6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度，通过自学导航引导学生阅读教材标记要点，从制度内容与原因切入，逐步解析按劳分配要求、其他分配方式及优越性，构建连贯知识支架。 其特色在于结合生活观察（如小琪家人收入案例）和课堂随测（小江一家收入计算），以实例强化政治认同，帮助学生理解制度合理性。通过表格解析生产要素分配，培养健全人格中的理性分析能力，助力教师高效教学，提升学生知识应用与价值认同。

第六课 我国的基本经济制度 6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 自学导航： 1.我国的分配制度是什么，实行这个制度原因？ 2.按劳分配的基本内容和要求？ 3.我国还有哪些分配制度？ 4.我国分配制度的优越性和要求？ 要求：阅读教材P59—61，在课本上标记问题要点。 1.我国的分配制度及实行这个制度原因？ 分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存 原因：①我国在社会主义初级阶段 ②按劳分配是由生成资料公有制决定的 生产资料：是指进行生产时所需要使用的劳动资料和劳动对象。是生产必需的物质条件，一般可包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等等。 2.按劳分配的基本内容和要求？ 内容：①有劳动能力的社会成员必须参加劳动； ②在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。 要求：在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。 按劳分配只存在于公有制经济中，比如:国有企业、集体企业、国家机关、公有制企事业单位等，其职工的工资、奖金、津贴都属于按劳分配，农民承包土地所得的收入(集体土地)事业单位的绩效工资等，都属于按劳分配范畴道。但公有制经济中的分配方式并非都是按劳分配。 3.我国还有哪些分配制度？ 其他分配方式 （1）按生产要素分配：劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据 （2）在一定条件下，可以取得社会保障收入（养老保险、医疗保险、……） （3）获得社会公益事业的帮助（低保、助学金、奖学金……） 初次分配 再分配 三次分配 按生产要素分配存在于非公有制经济及存款利息、稿费等 生产要素 解析 劳动要素 在个体、私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入 资本要素 储蓄存款利息、股息或者股本转让所得、债券的利息、私营企业业主的税后利润 土地要素 土地、房屋的租金和转让金 知识要素 智力成果，如：出版著作、绘画获得收入；科研经费、稿酬等 技术要素 技术入股、专利使用、技术转让的收入 管理要素 企业管理人员凭借管理才能和贡献参与分配的方式 数据要素 通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的大数据 课后补充： 生活观察 小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。妈妈是一家民营企业胖东来的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。叔叔在老家经营家庭农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。舅舅单身，重度残疾，每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。 按劳分配 按技术要素 按资本、管理、技术等生产要素 社会保障收入 判断小琪几位亲人的收入分配是按哪种分配方式取得的？ 小江一家2025年12月的家庭收入明细如下：爸爸是国家公务员，工资收入5600元；妈妈是民办学校教师，工资奖金6300元；哥哥是镇办鞋厂工人，工资收入4300元；小江在杂志上公开发表文章，获得稿费200元；此外，家庭存款还产生了利息收入300元。 小江一家12月份收入中，属于按劳分配所得和按生产要素分配所得的金额分别是（ ） 课堂随测： 按劳分配：5600+4300=9900元 按生产要素分配：6300+200+300=6800元 （1）优越性：分配制度是促进共同富裕的基础性制度 （2）要求：必须进一步完善我国的分配制度，让全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让更多的发展成果惠及广大群众。 4.我国分配制度的优越性和要求？ 课后补充： 按劳分配为主体（多劳多得） 多种分配方式并存（按生产要素分配、社会保障、公益） 公有制经济为主体 多种所有制经济共同发展 决定 决定 按劳分配 内涵：按劳动数量和质量分配，多劳多得 多种分配方式 决定因素：生产资料公有制 要求：保护劳动所得，增加劳动报酬 按生产要素分配 其他分配方式 意义：促进共同富裕 课堂小结 按劳分配为主题多种分配方式并存 1.小林因先天残疾，每月领取政府发放 的困难残疾人生活补贴。此外，他还 成功应聘为某电商公司的客服，每月能收到公司支付的劳动工资。下列对小林收入来源的分析正确的有( ) ①困难残疾人生活补贴属于社会保障 性收入 ②困难残疾人生活补贴属于 按土地要素参与分配 ③公司支付的工资属于按资本参与分配 ④公司支付的工资属于按劳动要素参与分配 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 2.某村村民委员会积极服务民生，解决群众急难愁盼问题，创新推出“六金” (薪金+租金+股金十保障金+养老金+经营性收入)的“六金”富民模式为村民增收致富增添活力。 由此可见，该村致力于( ) ①发挥基层群众自治制度的作用 ②坚持多种分配方式并存的分配原则 ③扩大人民当家作主的政治权利范围 ④实行民族区域自治制度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 3.因果关系的本质是事物或现象之间引 起与被引起的关联，其中引起某种现 象的是“因”,被引起的是“果”。下列选项中，符合这一因果关系的是( ) B $