内容正文:
《数理报》高考数学
信息优化卷(六)
考试范围·概率与统计
©数理报社试题研究中心
第I卷选择题(共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分
1.有下列一组数据:2,17,33,15,11,42,34,13,22,则这组数据
数
的下四分位数是
(
(A)33
(B)22
(C)13
(D)11
帝
2(2-0)
的展开式中含x项的系数为
(
数学
(A)-80
(B)-40
(C)40
(D)80
3.甲、乙两位同学从6种课外读物中各自选读2种,则这两人选
高
读的课外读物中恰有1种相同的选法共有
(
(A)30种
(B)60种
(C)120种
(D)240种
全国
4.某社区通过公益
正确率
100%
讲座以普及社区居民的
市
85%
垃圾分类知识.为了解讲
80%
*讲座前
750
·讲座后
70%
水
座效果,随机抽取10位社
60%
区居民,让他们在讲座前
0
2345678910
居民编号
卷
和讲座后各回答一份垃
图1
六
圾分类知识问卷,这10位社区居民在讲座前和讲座后问卷答题的正
确率如图1,则
(
(A)讲座前问卷答题的正确率的中位数小于70%
(B)讲座后问卷答题的正确率的平均数大于85%
(C)讲座前问卷答题的正确率的标准差小于讲座后正确率的标
准差
(D)讲座后问卷答题的正确率的极差大于讲座前正确率的极
差
5.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化
每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳
爻“
一”和阴爻“一一”,如图2就是一重卦在所有重
图2
卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是
()G
(c)
(D8
6.2025年元旦期间,某高速公路收费站的三个高速收费口每天
通过的小汽车数X(单位:辆)均服从正态分布N(600,σ2).若P(500
<X≤700)=0.6,假设三个收费口均能正常工作,则这三个收费口
每天通过的小汽车数至少有一个超过700辆的概率为
(
(A)声
()品
(c品
(D)
7.设0<a<1,随机变量X的分布列如下表,则当a在(0,1)内
增大时
(A)D(X)增大
(B)D(X)减小
(C)D(X)先增大后减小
(D)D(X)先减小后增大
8.现有编号为1,2,3的三个口袋,其中1号口袋内装有两个1号
球,一个2号球和一个3号球;2号口袋内装有两个1号球,一个3号
球;3号口袋内装有三个1号球,两个2号球.第一次先从1号口袋内
随机抽取1个球,将取出的球放入与球同编号的口袋中,第二次从该
口袋中任取一个球,下列说法不正确的是
()
(A)在第一次抽到3号球的条件下,第二次抽到1号球的概率
(®)第一次取到1号球的概率是8
(C)如果第二次取到1号球,则它来自1号口袋的概率最大
(D)如果将5个不同的小球放入这3个口袋内,每个口袋至少
放1个,则不同的分配方法有150种
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分
9.下列说法正确的是
()
(A)对于独立性检验,随机变量x的值越小,判定“两变量有关
系”犯错误的概率越大
(B)在经验回归方程y=-0.6x+2中,当解释变量x每增加1
个单位时,响应变量y增加0.6个单位
(C)数据a1,a2,a3,…,an的方差为M,则数据3a1+1,3a2+
1,3a3+1,…,3am+1的标准差为3√M
(D)在回归分析中,决定系数R是用来刻画拟合效果的,现算
得某模型中R=0.85,则说明该模型的拟合效果较好
10.某次数学考试后,为分析学生
频率
组距
的学习情况,某校从某年级中随机抽
70
60
取了100名学生的成绩,整理得到如图
30
3所示的频率分布直方图.为进一步分
析高分学生的成绩分布情况,计算得
0
5060708090100成绩/分
到这100名学生中,成绩位于[80,90)
图3
内的学生成绩方差为12,成绩位于[90,100]内的学生成绩方差为
10.则
(
(A)a=0.004
数
(B)估计该年级学生成绩的中位数约为77.14
报
(C)估计该年级成绩在80分及以上的学生成绩的平均数为87.50
高
(D)估计该年级成绩在80分及以上的学生成绩的方差为30.25
数
11.在信道内传输0,1信号,信号的传输相互独立.发送0时,收
到1的概率为a(0<a<1),收到0的概率为1-;发送1时,收到
高
0的概率为B(0<B<1),收到1的概率为1-B.考虑两种传输方案:
单次传输和三次传输.单次传输是指每个信号只发送1次;三次传输
是指每个信号重复发送3次.收到的信号需要译码,译码规则如下:
单次传输时,收到的信号即为译码;三次传输时,收到的信号中出现
次数多的即为译码(例如,若依次收到1,0,1,则译码为1).()
(A)采用单次传输方案,若依次发送1,0,1,则依次收到1,0,1
的概率为(1-)(1-B)2
卷
(B)采用三次传输方案,若发送1,则依次收到1,0,1的概率为
六
B(1-B)2
(C)采用三次传输方案,若发送1,则译码为1的概率为B(1-
B)2+(1-B)3
(D)当0<α<0.5时,若发送0,则采用三次传输方案译码为0
的概率大于采用单次传输方案译码为0的概率
第Ⅱ卷非选择题(共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分
12.4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1©
个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有
种
13.现有7张卡片,分别写上数字1,2,2,3,4,5,6.从这7张卡片
中随机抽取3张,记所抽取卡片上数字的最小值为X,则P(X=2)
E(X)=
14.甲、乙两队进行篮球决赛,采取七场四胜制(当一队赢得四
场胜利时,该队获胜,决赛结束).根据前期比赛成绩,甲队的主客场
安排依次为“主主客客主客主”.设甲队主场取胜的概率0.6,客场
取胜的概率为0.5,且各场比赛结果相互独立,则甲队以4:1获胜的
概率是
四、解答题:本题共5小题,共77分
15.(13分)为促进全面阅读,建设书香校园,鼓励学生参加阅读
报
活动,某校随机抽查了男、女生各200名,统计他们在暑假期间每天
帝
阅读时长,并把每天阅读时长超过1小时的记为“阅读达标”,时长不
数学
超过1小时的记为“阅读不达标”,阅读达标与阅读不达标的人数比
为1:1,阅读达标的女生与男生的人数比为3:2.
高考》全国各省
(1)完成下面的2×2列联表:
阅读达标情况
性别
合计
阅读达标
阅读不达标
男生
女生
信息优化卷
合计
(2)根据上述数据,依据小概率值α=0.001的独立性检验,能
否认为“阅读达标情况”与“性别”有关联?
(3)从阅读达标的学生中按男、女生人数比例用分层随机抽样
的方法抽取5人进行座谈,再从这5人中任选2人,记这2人中男生
人数为X,求X的分布列和数学期望
参考公式:X
n(ad-be)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+dn=a+b+c+d.
0.1
0.05
0.01
0.005
0.001
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
16.(15分)21世纪汽车博览会在上海举行.某汽车模型公司共
有25个汽车模型,其外观与内饰的颜色分布如下表所示:
红色外观
蓝色外观
棕色内饰
8
12
米色内饰
2
3
现将这25个汽车模型进行编号
(1)若小明从25个汽车模型编号中随机选取一个,记事件A为
小明取到的模型为红色外观,事件B为小明取到的模型为米色内饰,
求P(B)和P(BIA),并据此判断事件A和事件B是否独立;
(2)该公司举行了一个抽奖活动,规定在一次抽奖中,每人一次
性从25个汽车模型编号中选取两个,给出以下抽奖规则:①选到的
两个模型会出现三种结果,即外观和内饰均同色、外观和内饰都异色
以及仅外观或仅内饰同色;②按结果的可能性大小设置奖项,概率
越小奖项越高;③该抽奖活动的奖金金额为一等奖600元、二等奖
300元、三等奖150元.请你分析奖项对应的结果,设X为奖金金额,
写出X的分布列,并求出X的数学期望
数理报·高中数学新高考》全国各省市信息优化卷(六)
(下转第71版)38
所以am=1+(n-1)×1=n,
bn=2×2n-1=2"
(2)解:由(1)可知,
,(2n-1)2"-,
n为奇数,
Cn
(3n-2)2"-2
(2”+1)(22+1
,n为偶数,
(2n-1)2"-,n为奇数,
n-n+2
2”+122+7n为偶数,
令Am1=C1+C3+C5+…+C2m-l+C2l
=1×2°+5×22+9×24+…+(4n-3)×22m-2
+(4n+1)×22
=1×4°+5×4+9×42+…+(4n-3)×4"-1+
(4n+1)×4",
则4An+1=1×4+5×42+9×43+…+(4n-3)
×4"+(4n+1)×4"*1,
两式相减得-3Am+
=1+42+43+…+4m1-(4n+1)×4"1
=1+4-4+1)×4
=-号+0-14
3
3
所以A=号+2.14
9
令Bn=c2+C4+C6+…+C2n
=(子)+(4)
(2)+…+(4)
-2n+2
2r+1
所以公4
1+B,=+2n。1)4+
2
9
2n+2-(12m-1)41-2n+2+83
4+1+1
9
4+1+145
(3)证明:令d,=(3n+1)
因为d>0,且4=6,所以8+厅
3×2+1)+…+3n中≥6成立:
因为8n+<3m-20n+西
(n2n+)
所以3++x2++…+3n+
分×[(1-4)+(4-7)+…+(3n2
3n+)川=号×(-3n+)小
又neN航以n>0,时×(-动+)<分
综上,6≤8at可+a,+i+“
参考答案。
高考数学信息优化卷(六)
概率与统计参考答案
一、单项选择题
1 ~4 CDCB 5 ~8 ACDB
提示:
1.该组数据从小到大排列为2,11,13,15,17,22,33,
34,42,共有9个数据,且9×25%=2.25,则这组数据的
下四分位数是从小到大排列的第三个数,即13.
2(2x-士)广
的二项展开式的通项
7=G(2x)5(-)
=(-1)25-C5x3-2,
令5-2r=1,解得=2,
所以T3=(-1)225-2Cx=80x,
即含x顶的系数为80.
3.甲、乙二人先选1种相同的课外读物,有C6=
6(种)情况,再从剩下的5种课外读物中各自选1本不同
的读物,有CC4=20(种)情况,由分步乘法计数原理可
得共有6×20=120(种)选法,
4.对于(A),讲座前问卷答题的正确率的中位数为
70%+75%>70%,所以(A)错误;
2
对于(B),讲座后问卷答题的正确率分别是80%,
85%,85%,85%,85%,90%,90%,95%,100%,100%,
其平均数显然大于85%,所以(B)正确;
对于(C),由题图可知,讲座前问卷答题的正确率波
动较大,讲座后问卷答题的正确率波动较小,所以讲座
前问卷答题的正确率的标准差大于讲座后正确率的标
准差,所以(C)错误;
对于(D),讲座后问卷答题的正确率的极差为100%
-80%=20%,讲座前问卷答题的正确率的极差为95%
-60%=35%>20%,所以(D)错误
故选(B).
5.由6个爻级成的重卦种数为2=64,在所有重卦
中随机取一重卦,该重卦恰有3个阳交的种数为
C=6
×5×
4=20.
6
根据古典概型的概率计算公式得,
所求概率P=沿=
6.根据正态曲线的对称性,
每个收费口每天通过的小汽车数超过700辆的概率
P(X>700)=21-P(500<X≤700)]
=7×(1-06)=0.2=3
所以这三个收费口每天通过的小汽车数至少有
个超过70辆的概率P=1-(1-号)}'=品
7.(x)=0×+a×号+1×
=a+l
数理极
0=(0-0)x写+(-)x
(-)×5
=27(a+1)2+(1-2a2+(a-2)]
=27(6m2-6a+6)
=号[(a-)+]
当0<a<2时,D(X)单调递减:
当)<a<1时,D()单调递增
即当a在(0,1)内增大时,D(X)先减小后增大.
8.记事件A,B,分别表示第一次、第二次取到i号
球,i=1,2,3.
在第一次抽到3号球的条件下,第二次抽到1号球
的概率P(B,1A,)=令=之,(A)正确:
根据题意,A,AA两两互斥,且P(4)=之。
P(A)=P(A,)=4则P(B1A)=子=2
P(R1A)=子=分,P(B14)=各=2
根据全概率公式,得P(B,)=∑P(A)P(B:IA,)
=×+子×+子×=分,(B)错误:
由题知第二次的球取自口袋的编号与第一次取的
球的号码相同,
因为P(A1IB,)=
P (A)P(B I A)
P(B)
×2=,
1
P(A I B)=
P(A2)P(BIA2)
P(B)
4IB)=P4PCBA-
P(B)
×2
所以在第二次取到1号球的条件下,它来自1号口
袋的概率最大,(C)正确;
先将5个不同的小球分成1,1,3或2,2,1三份,再放
人3个不同的口袋,
则不得的分方法有(,
·A3=
150种,(D)正确
故选(B).
二、多项选择题
9.ACD:10.BCD:11.ABD.
提示:
9.对于独立性检验,随机变量X的值越小,判定“两
变量有关系”犯错误的概率越大,(A)正确;
在经验回归方程y=-0.6x+2中,当解释变量x每
增加1个单位时,响应变量y减少0.6个单位,(B)错误;
数据a1,a2,a3,…,am的方差为M,则数据3a1+1,
3a2+1,3a3+1,…,3am+1的方差为9M,则标准差为
数理极
3√M,(C)正确;
在回归分析中,决定系数越接近于1,模型的拟合
效果越好,R2=0.85较为接近1,所以该模型的拟合效果
较好,(D)正确
故选(A)(C)(D).
10.根据题意,(2a+3a+7a+6a+2a)×10=200a
=1,解得a=0.005,(A)错误;
设该年级学生成绩的中位数为m,易得m∈(70,
80),则0.25+(m-70)×0.035=0.5,解得m≈77.14,
所以估计该年级学生成绩的中位数约为77.14,(B)正
确;
估计该年级学生成绩在80分及以上的学生成绩的
平均数为o2。
6a
2a
0×85±6a十2%×95=87.5,(C)正确:
估计该年级成绩在80分及以上的学生成绩的方差
为2[12+(87.5-85)2]+4[10+(87.5-95)2]=
30.25,(D)正确.
故选(B)(C)(D).
11.由题意,发0收1的概率为a,
发0收0的概率为1-;
发1收0的概率为B,发1收1的概率为1-B.
对于(A),发1收1的概率为1-B,发0收0的概率
为1-,发1收1的概率为1-B,所以所求概率为(1-
a)(1-B)2,故(A)选项正确
对于(B),相当于发了1,1,1,收到1,0,1,则概率为
(1-B)B(1-B)=B(1-B)2,故(B)选项正确
对于(C),相当于发了1,1,1,收到1,1,0或1,0,1或
0,1,1或1,1,1,则概率为CB(1-B)2+C(1-B)3=
3B(1-B)2+(1-B)3,故(C)不正确
对于(D),发送0,采用三次传输方案译码为0,相当
于发0,0,0,收到0,0,1或0,1,0或1,0,0或0,0,0,则此
方案的概率P=Ca(1-)2+C(1-a)3=3a(1-
a)2+(1-α)3;发送0,采用单次传输方案译码为0的概
率P2=1-a,当0<a<0.5时,P-P2=3a(1-ax)
+(1-a)3-(1-)=a(1-a)(1-2a)>0,故(D)
选项正确
故选(A)(B)(D).
三、填空题
12361B号
14.0.18.
提示:
12.由题意,分两步进行安排,
第一步,将4名同学分成3组,其中1组2人,其余2
组各1人,有C=6种安排方法:
第二步,将分好的3组安排到对应的3个小区,有A
=6种安排方法,
所以不同的安排方法有6×6=36(种).
13.由题意知P(X=2)-CSC+c5C.16
C
5
X的可能取值有1,2,3,4,
参考答案,
P(X=1)=
15
C
35
P(X=3)=
C
所以X的分布列为
X
1
2
3
4
P
3
多
35
B()=1×号+2×若+3×+4×=号
14.设事件M为甲队以4:1获胜,则甲队共比赛五
场,且第五场甲队获胜,前四场甲队胜三场负一场,
所以P(M)=0.6×(0.62×0.52×2+0.6×0.4×
0.52×2)=0.18.
四、解答题
15.解:(1)由题意可知,阅读达标与阅读不达标的
人数分别为200,200,
阅读达标的女生人数为;32×20=120,
阅读达标的男生人数为3子2×20=80,
据此可得2×2列联表如下:
阅读达标情况
性别
合计
阅读达标
阅读不达标
男生
80
120
200
女生
120
80
200
合计
200
200
400
(2)零假设为H。:“阅读达标情况”与“性别”没有
关联,
由(1)计算得X=
400×(80×80-120×120)2
200×200×200×200
=16>10.828=xa01,
根据小概率值α=0.001的独立性检验,我们推断
H。不成立,即认为“阅读达标情况”与“性别”有关联,此
推断犯错误的概率不大于0.001.
(3)由题得抽取的5人中男生人数为3子2×5=2,
女生人数为3子2×53.
根据题意,X的可能取值为0,1,2,
则P(X=0)=
C
P(X=1)=
3
C
P(X=2)=
C
所以X的分布列为
X
0
1
2
3
P
3
1
10
数学期盟()=0×0+1×号+2×0=寺
16解:(1)由题意得,P(B)=2+3=
25
5
39
P()=8若是=子,P(AB)=云
25
则P(B1A)=
P(AB)
。1
P(A)
因为P(AB)=P(A)·P(B),
所以事件A和事件B独立,
(2)记外观与内饰均同色为事件A1,
外观与内饰都异色为事件A2,
仅外观或仅内饰同色为事件A,
则P(A,)=C+C+C+C
C
98
49
300
-1501
P(A)=
CC+CCi2
48
4
300
251
P(4)=
CC Cl2C +CCl2 +Cc
C品
154.77
300-150'
因为P(A2)<P(A)<P(A),
所以一等奖为两个汽车模型的外观与内饰都异色,
二等奖为两个汽车模型的外观与内饰均同色,三等奖为
两个汽车模型仅外观或内饰同色.
X的分布列如下表:
X
150
300
600
P
77
49
150
150
25
E(X)=150
,77
150
+300
49
150
+600×
=271.
2
17.解:(1)样本中10棵这种树木的根部横截面积
的平均值-0=0.06,材积显的平均信了=
10
0.39,据此可估计该林区这种树木平均一棵的根部横截
面积为0.06m2,平均一棵的材积量为0.39m3.
10
Σ-0,-刃
(2)r=
10
√公-司Σ-列
10
xy;-10xy
√(2号-102)(∑7-102)
10
10
0.2474-10×0.06×0.39
(0.038-10×0.062)(1.6158-10×0.392)
0.0134
0.0134
0.01377
≈0.97.
/0.0001896
(3)设该林区这种树木的总材积量为t,由题意可
知,该种树木的材积量与其根部横截面积近似成正比,
所899=1解得=129
=186
故该林区这种树木的总材积量的估计值为1209m3.
18.解:(1)记第i次投篮的人是甲的概率是P,
则第2次投篮的人是乙的概率为1-P2
根据投篮规则,要分两种情况讨论:
①第1次甲投篮的概率为0.5,没有投中的概率为
0.4,则第2次是乙投篮;
40
②第1次乙投篮的概率为0.5,投中的概率为0.8,
则第2次乙继续投篮,
所以1-P2=0.5×0.4+0.5×0.8=0.6.
(2)记第i次投篮的人是甲的概率是p:,则第i次乙
投篮的概率是1-A,其中=分
接下来分析第i+1次投篮的人是甲的概率,分两种
情况:
①第i次甲投篮的概率为p:,投中的概率为0.6,则
第i+1次还是甲投篮;
②第i次乙投篮的概率为1-,没有投中的概率为
0.2,则第i+1次是甲投篮
所以pP1=B×06+(1-p)x0.2=5+
2
所以pm-号=子.-子
P1、3
所以数列{口,-专}是以石为首项,号为公比的等
比数列
即m-子=6×(房)
整理得m=子+石×(号)
(3)设第i次投篮时甲投篮的次数为X,
则X,的可能取值为0或1,
当X,=0时,表示第i次投篮的人是乙,
当X,=1时,表示第i次投篮的人是甲,
所以P(X=1)=P:,P(X,=0)=1-P,
E(X;)=Pi.
Y=X1+X2+X3+…+Xn,
则E(Y)=E(X+X2+X3+…+Xn)
=P1+P2+P3+…+Pm
由(2)知n=号+石×(号),
所以E(Y)=P1+P2+P3+…+Pn
号+石×+号+(号)++(号)门
1
1-号
子+×[1-(号)广]meN
19.(1)解:根据题意,每位同学选择B课外知识讲
座的概率均为分,则X~B(3,号),
X的可能取值为0,1,2,3,
PX=0)=(1-分)广'=
P(x=D=C×3×(1-3))=号=g,
Px=2)=cG×(分)x(-3)=务=号,
Px=3)=(行)广=7
所以X的分布列为:
参考答案
X
0
1
2
3
P
2
号
27
数学期腔E()=3×令=1
(2)①证明:因为p(M,N)
P(MN)-P(M)P(N)
,且p(M,N)>0,
VP(M)P(M)P(N)P(N)
所以P(MW)-P(M)P(N)>0,
又P(M)>0,P(N)>0,
智>P0.而Pw10-,
P(N)'
所以P(MIN)>P(M)成立
②解:因为事件E:B课外知识讲座有同学选择,
则事件E:B课外知识讲座没有同学选择,
由()可知P(面=G(3)'(号)=
所以P()=1-P(可=号
因为事件F:至少有两个课外知识讲座有同学选择,
则事件F:只有一个课外知识讲座有同学选择,由题得
P=是=g所以A()=1-P=g
事件EF:至少有两个课外知识讲座有同学选择且B
课外知识讲座有同学选择,分为两种情况:
种是三个课外知识讲座都有同学选择;
另一种是两个课外知识讲座都有同学选择且B课外
知识讲座有同学选择,此时A或者C课外知识讲座是没
有同学选择的,按照1,2分组即可,
故P(E)=兰,CCG-子
33+
33
所以P(EF)≠P(E)P(F),
即事件E,F不相互独立,
P(E.F)
P(EF)-P(E)P(F)
√P(E)P(E)P(F)P(F)
2-9x8
3279
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高考数学信息优化卷(七)
导数及其应用参考答案
一、单项选择题
1~4 DCAA 5~8
DCAD
提示:
1.由f(x)=nx-3f'(e)x,
得f"()=士-3f(e
所以f'(e)=-3f'(e),解得f'(e)=6
所以()=nx名,
f(e)-he-
e-
2.依题意得y'=2cosx-sinx,
y'=(2cosx-sin x)
数理极
2cos T sin =-2,
因此所求的切线方程为y+1=-2(x-T),
即2x+y-2π+1=0.
3.因为f(x)的定义域为R,关于原点对称,
f(-)=ln(e3+1)+5
=lhn(e+l)-x+分
=n(e+1)-受
=f(x),
所以f(x)是偶函数,
当>0时.2>0,
所以f(x)在区间(0,+∞)上单调递增
4.f(2)=2a-1,f'(x)=(ax-1+a)e-2,
则f'(2)=3a-1,
所以曲线f(x)在点(2,f(2)处的切线方程为
y-2a+1=(3a-1)(x-2),
代人点(3,3)可得a=1,
则f'(x)=xe-2,令f'(x)>0,得x>0,
所以函数f(x)的单调递增区间为(0,+∞).
5.当x≥0时f(x)=x2+1在[0,+0)上单调递增,
Hx≥0,f(x)≥f(0)=1,
则f(x)在[0,+∞)上的值域是[1,+).
当x<0时,f(x)=-x3+3x+a,
f'(x)=-3x2+3=-3(x+1)(x-1),
当x<-1时f'(x)<0,
当-1<x<0时f'(x)>0,
所以f(x)在(-∞,-1)上单调递减,在(-1,0)上
单调递增
Hx<0,f(x)≥f(-1)=a-2,
则f(x)在(-∞,0)上的值域为[a-2,+∞).
x≥0,
因为函数/(0{一+3x+。
的值域为
1,+0),
所以[a-2,+o)C[1,+o),
则a-2≥1,解得a≥3,
所以实数a的取值范围是[3,+∞).
6根据题意/"()=ae-士≥0在(1,2)上恒成立
易知a>0,所以e≥
设g(x)=xe*,xe(1,2),
则g'(x)=(x+1)e>0,
所以g(x)在(1,2)上单调递增,
且g(x)>g(1)=e,
所以e≥,即a≥上=e,
所以a的最小值为e1.
7.令nx=t,
则不等式lnf(nx)>x换元后得f(t)>e,