纵览3年中考考情，把握2026年命题方向-【中考123·二轮】2026年中考复习必备道德与法治（齐齐哈尔专用）

纵览3年中考考情，把握2026年命题方向 2023一2025年齐齐哈尔市道德与法治学科中考试题分析 2023一2025年齐齐哈尔市道德与法治中考试题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统 领，落实立德树人根本任务，立意高远，紧扣时代主题，贴近学生，立足素养导向，综合考查思维品质。试 题角度新颖、情境真实、任务明确、导向清晰，承载了引领学生了解社会、启发学生潜在智慧、激发学生全 面发展的时代使命。 一、注重价值引领，考查学科素养 2023一2025年齐齐哈尔市道德与法治中考试题全面贯彻党的教育方针和党的二十大精神，依据课 程标准，以考查学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等核心素养的形成和发展为目 标，充分体现基于核心素养的命题导向。近三年试题核心素养部分考查内容的分布情况简单总结如下： 核心素养 中考年份 考查题目及命题立意 15题以全国人民代表大会成立70周年为背景材料，通过考查人民代表制度的 2025年 优越性来增强学生对国家政治制度的认识；22题澳门回归25周年的大事记考 查“一国两制”的相关知识，旨在培养学生对国家的认同 17题以“银发经济”为背景考查学生对国家方针政策的认同；22题对促进各民 政治认同 2024年 族广泛交往交流交融要求的考查，旨在增强学生的中华民族共同体意识；29题 对共建“一带一路”的积极影响的考查，旨在激发学生的爱国情怀 28题对我国改革开放以来取得的成就点评、列举及原因探究，旨在培养学生的 2023年 爱国情怀；31题对第二个百年奋斗目标、自信的中国人等基础知识的考查，旨在 激发学生的爱国情怀，树立为国奋斗、强国有我的价值取向 11题以古诗名言形式考查学生对诚信这一中华民族传统美德的理解，旨在增强 2025年 学生的道德修养；27题以第九届亚冬会为背景材料，考查志愿者的优秀品质、参 加志愿服务活动的意义以及青少年做法等知识，有利于带动学生亲近社会、服务 社会、提升品德 道德修养 9题通过生活中常见的警示图标，增强学生遵守社会规则的意识；10题对文明行 2024年 为的考查，旨在培养学生的社会公德；26题以个人成长中遇到的困惑为背景，旨 在培养学生的家庭美德、个人品德和社会公德 2023年 2题以正确交友为事例，判断、考查学生的个人品德；3题通过漫画考查学生的家 庭美德；26题通过设置情景，考查学生诚实守信、尊敬师长等道德修养 8题以时事为背景材料，考查有关法律的基本特征的知识，旨在培养学生的法治 2025年 观念；3题通过对国家宪法日的设立，增强学生对宪法的认识，进而树立宪法的 权威：第35题以生态环境法典草案为背景材料，考查学生对我国法律的认识 13题对开展国家宪法日活动意义的考查，旨在强化学生践行宪法的法治观念； 法治观念 2024年 16题以民法典法条为例考查学生对法治精神的理解；27题以《中华人民共和国 爱国主义教育法》为背景，考查爱国主义、法律实施的意义等知识点，旨在强化 学生的爱国主义观念和法律意识 4题通过对防溺水救护知识的学习，考查学生的生命安全意识和自我保护能力； 2023年 8题以《中华人民共和国反间谍法》为背景，考查法律的特征，旨在增强学生的法 治观念；30题对宪法相关知识的考查，旨在强化学生宪法至上的法治观念 1 续表 核心素养 中考年份 考查题目及命题立意 4题用实际生活中的情境考查亲情的有关知识，旨在帮助学生将所学知识与现 2025年 实生活实际相融合，增强其孝亲敬长的意识；10题设置不同的情境，考查遵守社 会秩序的正确做法，旨在增强学生的道德修养，健全其人格 2题考查呵护友谊的正确做法，旨在培养学生关心他人、坚守原则的品质：4题通 健全人格 2024年 过观察图片，考查学生对守护生命的正确做法的认识，培养学生珍惜、热爱生命 的健全人格；6题以世界微笑日为背景，考查学生对情绪的理解，培养学生积极 乐观的健全人格 2023年 6题通过对“微行动”进行点评的方式，培养学生理性、平和的情绪；7题考查集 体对个人成长的作用，旨在培养学生的主人翁意识 7题通过考查建设集体需要每个人的努力来增强学生对集体的责任感；18题通 2025年 过辨别正义行为与非正义行为来增强学生明辨是非的能力，旨在提高学生的道 德修养，增强其对国家、集体、他人的责任意识 责任意识 2024年 11题通过对大运会志愿者服务行为的评论，培养学生奉献社会的责任意识；12、14 题分别从维护国家利益、社会秩序的角度，培养学生对国家、对社会的责任意识 2023年 9、10、25题通过对国家安全、国家利益、建设美好祖国等知识的考查，培养学生 的责任意识 二、紧扣时政热点，彰显时代性 2023一2025年齐齐哈尔市道德与法治中考试题紧扣时代主题，以丰富多彩的时代生活为载体，涉及 民主法治、经济建设、科技文化、社会生活、生态文明等领域的素材，素材主题鲜明，反映了社会的发展进 步、国家的发展成就。关注重大时政热点和社会热点，凸显时代性、生活性；关注教材，科学考查学科基础 知识及学科素养。纵览近三年试卷，时政热点素材的选用占比较大，部分试题列举如下： 重大时政热点、社会热点 部分试题链接 第十个全民国家安全教育日、2025年政府工作报告、庆祝澳门回归 12题、19题、22题、 2025年 25周年大会、2025年“今日中国”艺术周演出活动、第九届亚冬会等 23题、27题等 《未成年人网络保护条例》《中华人民共和国爱国主义教育法》正式 2024年 20题、27题、30题等 施行、中国援外医疗队派遣60周年、中华人民共和国成立75周年等 2023年 “一带一路”倡议提出10周年、我国改革开放45周年、现行宪法颁 布实施45周年等 22题、28题、30题等 > 三、弱化记忆性知识考查，强调学科能力 从2023一2025年齐齐哈尔市道德与法治中考试题的考法信息来看，弱化对记忆性知识的死记硬背， 2 强化学科素养能力的考查，是近年来中考命题的不懈追求。中考道德与法治试题不仅考查了阅读能力、 提取有效信息能力，还考查了归纳概括能力、分析应用能力等，更加注重对思维品质的考查。纵览近三年 试卷，能力考查的题目比重较大，部分试题列举如下： 2025年 2024年 2023年 31.(2)材料二体现了教材27.（1)上述材料表明了什 27题、29题、31题 的哪些观点？要求学生分析 么？要求学生准确理解材料 材料内容，找到与教材知识 内容，从爱国主义教育、法律 阅读材 料能力 相联系的点，考查学生阅读 的特征等角度去思考和作答。 材料、提取有效信息的能力。 此类题目还有19、30(1) 此类题目还有27(1)、30 (1)题等 27.（1)亚冬会志愿者的哪 31.（1)阅读材料一的内容， 28.（1)请对我国发展“成 些优秀品质值得我们学习？ 你有何感受？要求学生从培 绩单”中的亮点进行点评。 归纳概 要求学生通过材料内容归纳 养创新精神、创新能力的原 要求学生从改革开放的原 括能力 概括出亚冬会志愿者身上的 因、重要性和意义等方面去思 因、重要性的角度去思考和 优秀品质 考和组织答案。此类题目还 组织答案。类似的题还有 有28(2) 30(1) 26.(2)你是否赞同娟娟也 30.（4)请你为家乡的建设出 27.(3)请你就培养学生的 使用智能软件完成作业，请 谋划策。要求学生转变视角， 创新精神和能力，向学校提 说明理由。学生可以从不同 从国家、政府的角度出发思考 出合理化建议。不同于平 考查思 的角度进行思考，培养其发 和作答。此类题目还有28 维品质 时练习的青少年做法。学 散思维。类似的题目还有 (3)、29(3)、31(3)(4) 生要转换角度去思考和作 26(3)、28(2)、30(1)题等 答。此类问题有28(3)、 31(3)(4) 注：(1)阅读能力具体可以分为阅读文本材料的能力，阅读图表、漫画的能力，要求学生能准确理解材料。 (2)归纳概括是从具体到抽象、从特殊到一般的思维过程，归纳概括是学生认识事物必备的能力之一。 (3)试题将能力考查要求与思维品质考查要求融为一体，通过增强问题的探究性和开放性，加大问题 的思维含量。 四、注重探究开放，倡导知行合一 新课标指出，试题任务要体现综合性、开放性、应用性、探究性，使学生可从多个角度分析问题、解决 问题，考查学生道德认知、价值判断等方面的表现。2023一2025年齐齐哈尔市道德与法治中考这样的题 目很多。简单列举如下： 综合性、开放性、应用型、探究性题目 2025年 26、27(3)、28(3)、29(3)、30(4)、31(4)题 2024年 26、27、28(2)(3)、29(1)(3)、30(2)(4)、31题 2023年 26、27(2)(3)28(1)(3)、29(2)(3)、30、31题 3 五、创设多样化情境，贴近学生生活 2023一2025年齐齐哈尔市道德与法治中考试题素材贴近学生生活，既有家乡和家庭生活情景，如 2025年27题(3)的“作为龙江少年，你能为家乡建设做些什么？”，2024年26题(2)的“父母对我悉心照 顾、默默陪伴，但有时也会‘唠叨’”，又有校园生活场景，如2025年的26题“课间延长至15分钟”等； 2023年26(2)课堂情境、30题校园开展宪法展览活动等。还有社会生活场景，如2024年14题“静音模 式”的广场舞的场景等。以上这些试题素材着眼于学生的真实生活和长远发展，引导学生关注社会实际， 考查学生认识的深度、视野的广度。 六、把握命题脉搏，做好备考准备 细数近几年齐齐哈尔市道德与法治中考试题，总会发现，试题以新课标和教材为依据，突出时事政 策，体现素质教育；坚持考查与选拔并重，不仅考查学生的学习效果，而且有利于上级学校选拔学生，充分 发挥考试对教育教学的正确导向作用。 近三年，齐齐哈尔市道德与法治中考试题整体难度比例一般控制在7：2：1，题型基本稳定，一直都是 四种题型：单项选择题、简要说明题、探究与实践题、分析说明题。如下表： 一、单项选择题 二、简要说明题 三、探究与实践题 四、分析说明题 (1-25题) (26—29题) (30题) (31题) 个数 25道 4道 1道 1道 分值 50分 30分 10分 10分 近三年，齐齐哈尔市道德与法治中考试题背景材料大多选自社会时事热点，涉及领域广泛、内容丰 富，包括民生、科技创新、重要纪念日及周年等。师生在2026备考阶段应做到有的放矢，结合国家大事小 情针对性练习。下面为广大师生提供几点练习方向： 1.民生方面：大力发展“一老一小”服务、实施渐进式延迟法定退休年龄改革等。2.科技创新方面： “人造太阳”创世界纪录、天问二号开启星际探测、“祖冲之三号”量子计算机问世、具身智能机器人加速 落地等。3.生态环境保护方面：《生态环境保护督察工作条例》正式印发、“美丽中国先行区”建设全面启 动等。4.文体方面：西夏陵成功列入《世界遗产名录》、第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨成功举办、登顶 中国影史和世界动画影史票房冠军等。5.重要的纪念日及周年方面：中国人民抗日战争暨世界反法西斯 战争胜利80周年、中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年、台湾光复80周年等。6.法律法规方面： 《中华人民共和国学前教育法》《中华人民共和国民营经济促进法》《中华人民共和国法治宣传教育法》 《中华人民共和国原子能法》等施行。7.重要会议方面：全国两会、APEC领导人非正式会议等。8.本省 特色方面：赫哲族伊玛堪成功转入“人类非物质文化遗产代表作名录”、哈伊高铁全线铺轨贯通等。 截至目前，诸如此类的热点事件不胜枚举，时事贵在积累，这里不一一罗列。在今后的复习备考中， 师生要重视教材知识的识记、理解和运用，更要关注社会生活热点，关注国家发展大事，促进学生全方位、 多角度理解社会，参与社会生活，并能运用所学知识去理解这些热点大事。总之，生活处处是道法，道法 就在身边。 此外，还要注意掌握一些解题方法，比如如何审题，如何找到题目与教材的结合点，如何去梳理答题 思路，整理答案的逻辑顺序，最后清晰完整地书写出来，这需要我们在学习和复习的过程中点滴积累和养 成良好习惯，最终在中考中独占鳌头，取得满意的成绩！ -4