第7单元 第2课时 图形的变化（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦“图形的变化”核心知识点，通过“用正方体拼立体图形”的复习导入，衔接已学立体图形认识，为新知中长方体的拼组及变化规律探究搭建学习支架，帮助学生建立前后知识联系。 其亮点在于以“拼、比、画”等操作活动为主线，如探究长方体层数与大小变化、续画图形变化等，培养学生空间观念与几何直观，体现“用数学的眼光观察”“用数学的思维思考”。学生能提升空间想象与探究能力，教师可依托具体活动设计高效教学。

义务教育苏教版二年级下册 第2课时 图形的变化 图形的初步认识（三） 七 复习导入 用下面这些正方体可以拼成哪些你认识的立体图形。 2 小红用同样大的正方体分别拼成下面的长方体。 探究新知 比一比，拼成的长方体有什么相同和不同？ 每层都有6个同样的正方体，层数不同。 上面的面都是完全一样的长方形。 从左往右，拼成的长方体越来越高，也越来越大。 如果要把上面的长方体继续变大，可以怎样做？先想一想，再拼一拼。 试一试 下面两组图形各是怎样变化的？先比一比，再说一说。 如果要让每组图形继续变大，可以怎样做？先在附页2的方格纸上画一画，再和同学交流。 想想做做 1.下面的物体各是怎样变化的？先拼一拼，再说一说。 8 2.下面的图形各是怎样变化的？先比一比，再说一说。 9 3.照样子给最右边的图形涂色。 10 4.哪个杯子里的饮料最多？ 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $