时间有多长 活动四 了解更多的钟表知识（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课（苏教版2024）

该小学数学课件围绕“了解更多有趣的钟表知识”展开，核心涵盖现代钟表多样性（如动物造型时钟、电子表、世界城市时钟）及古人计时方法（立杆测影、日晷、水钟、沙漏），通过学生交流收集成果导入，构建从生活到历史的知识脉络，形成学习支架。 其亮点在于以实践活动为核心，引导学生用数学眼光观察现实中的钟表现象，通过分享交流（数学语言）和制作数学小报（创新意识）深化理解，如结合故宫钟表、世界时钟等实例，培养观察与表达能力。对学生激发学习兴趣，对教师提供丰富实践素材，助力教学开展。

义务教育苏教版二年级下册 活动四 了解更多有趣的钟表知识 综合与实践 时间有多长 我收集了各种小动物造型的时钟，非常漂亮！ 你了解到哪些有关钟表的知识？和同学交流。 我收集了不同的电子表，有些还能打电话！ 故宫博物院收藏了很多制作精美的钟表。 宾馆大厅里的钟面显示着世界上不同城市的时间。 5 通过交流，你又想到了什么？ 6 古人是怎样表示时间的？和同学交流了解到的知识。 原始人白天打猎，晚上回到山洞，他们用“日”和“夜”表示时间。 7 古人曾用“立杆测影”的方法来计时。 立杆测影 影钟 日晷 8 古人还用滴水、漏沙的方法计时。 水钟 铜壶滴漏 沙漏 9 把了解到的钟表知识做成数学小报，贴在教室里，和同学分享。 10 说一说，评一评:你和同学在活动中表现得怎么样？ 反思与评价 11 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $