第33期 DNA是主要的遗传物质-【数理报】2025-2026学年高一生物必修2 遗传与进化同步学案（人教版）

高中生物必修2第32~35期 “羞评括 答案详解 2025~2026学年高中生物必修2第32~35期(2026年2月) 着丝点已分裂，每一极有5条染色体，即无同源染色 第32期题版参考答案 体，且该生物是二倍体动物，因此该细胞处于减数第 第I卷 二次分裂的后期，所以该细胞将形成配子」 1.D无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是无丝 6.A 分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化；有丝分 7.B控制果蝇的红眼和白眼的基因位于X染色 裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体的数 体上.摩尔根选择红眼雌果蝇(X"X")和白眼雄果蝇 目加倍：睾丸中的精原细胞是通过有丝分裂产生的； (X"Y)杂交，F,全为红眼果蝇(X"X"和XY),F,雌 体细胞中的X、Y染色体是同源染色体，同源染色体的 雄果蝇相互交配，E,基因型为X"X"、X"X"、XwY、 分离发生在减数第一次分裂后期： X“Y,所以要想最早获得白眼雌果蝇(X“X"),需利用 2.C 亲本白眼雄果蝇(X"Y)与F,红眼雌果蝇(X"X")进 3.C据图可知该生物的基因型为AaBbDD,且这 行杂交 3对基因位于3对同源染色体上，它们的遗传遵循基 8.C由题意可知，设褐色基因为A、黑色基因为 因自由组合定律，因此该生物产生配子的种类有四 a,则褐色雄蜂的基因型是A,黑色蜂王的基因型是aa, 种，即ABD、AbD、aBD、abD.一个精原细胞减数分裂可 子代F,中的雄蜂是由黑色的蜂王(aa)的卵细胞(a)发 形成4个精子，但只有2种基因型，C正确 育而成，表现为黑色；蜂王和工蜂是由受精卵(Aa)发育 4.D①细胞处于有丝分裂后期，细胞中染色体 而成的，表现为褐色.故选C. 数与DNA分子数比例为1：1；②细胞处于减数第一次 9.B在鸟类中，含有同型性染色体的个体(ZZ) 分裂后期，产生的子细胞是次级精（卵）母细胞或第一 发育成雄性，含异型性染色体的个体(ZW)发育为雌 极体，该细胞中无同源染色体；图中表示有丝分裂的！性：男性的体细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后 细胞是①③⑤，分裂顺序是⑤→③→①：④细胞处于 期的次级精母细胞都可能出现两条Y染色体；X和Y 减数第二次分裂后期，它的前期每条染色体的着丝点 染色体的同源区段上的基因控制的性状也有性别差 未分裂，此时细胞中染色体数与DNA分子数比例为1 异，如XX与XYA交配产生的雌性个体既有显性， :2.故选D 又有隐性，而雄性个体由于均含Y染色体，因而全为 5.C细胞膜开始缢裂，说明此细胞处于细胞分 显性；性染色体上的基因并不是都与性别决定有关， 裂的后期；细胞中染色体数和DNA分子数相等，说明 有的基因控制性别以外的其他性状，比如人的红绿色 一1 高中生物必修2 第32~35期 盲基因.故选B 随着丝点的分裂而分开进入不同的配子中，两个A基 10.A分析题意可知，这对夫妇的基因型是因进人同一个配子，因此2号染色体一定在减数第二 XX、XAY,所以孩子的红绿色盲病因与母亲有关；孩 次分裂时末分离，①正确，②错误；对于性染色体，由 子的基因型是XYY,所以后者的病因来自父亲的次 于该配子不含性染色体，说明一对性染色体在减数第 级精母细胞在减数第二次分裂后期Y染色体的着丝 一次分裂后期时末分离，两条性染色体进入同一个次 点没有正常分裂导致的 级精母细胞中，因此另一个次级精母细胞就不含性染 11.B短指是常染色体显性遗传病，男性和女性色体，产生的精子中也不含性染色体；也可能在减数 的发病率相同，A错误；红绿色盲是伴X染色体隐性 第二次分裂时，性染色体的着丝点没有分裂，使姐妹 遗传病，女患者的父亲也是该病患者，B正确；抗维生 染色单体都进入同一个精细胞中，另外一个精细胞也 素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病，该病特点是 就没有性染色体，因此③正确，④错误，故选A. 女患者多于男患者，C错误；白化病基因携带者的夫妇 第Ⅱ卷 基因型都为Aa,生育一个患病且是男孩(aa)的概率 16.(1)6→12→63 是号×子-日，D结误 (2)第一极体0、0常染色体、X染色体 (3)同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组 12.A设与该遗传病有关的基因为A、a,则6号 合 的基因型为了AA,号Aa,。与有病的女性am结婚， 17.(1)减半同源染色体分离，非同源染色体自 生育有病孩子的概率为号×宁分，则生育正常孩子 由组合 (2)减数第一次分裂后期同源染色体没有分离， 的概率为1-号-子，生育正常男孩的概率是号×分 而是移向细胞同一极 (3)Ab、ab、aB 18.(1)支持控制眼色的基因只位于X染色体上 13.C (2)①控制眼色的基因无论位于常染色体上还是 14.CA项中交配后代的表现型与性别相关，可 X染色体上，测交实验结果皆相同②XX、XY 能是伴性遗传，但后代个体数目过少，说服力差；B项 XEX XY 中一只长毛雄性与多只短毛雌性交配，产生的后代中 19.(1)I2→Ⅱ，→Ⅲ0 雌雄个体表现型与性别无关，可能为常染色体上基因 (2)AaXXb AaXBY 决定；C项多个杂交后代表现型均与性别相关，为伴性 遗传，控制毛色的基因最不可能位于常染色体上；D (3)号 项的后代中雌雄个体表现型与性别无关，相关基因可 20.(1)2灰体 能位于常染色体上。 (2)组合二雌性和雄性中卷翅与正常翅的比例 15.A对于2号染色体，两个A基因原本位于一 都是3：1雌性全为卷翅，雄性中卷翅与正常翅的比 条染色体上的两条染色单体上，应在减数第二次分裂 例是1：1 一2 高中生物必修2 第32~35期 的作用.故选A 第33期3版题参考答案 6.C因为大肠杆菌的质量比噬菌体重，所以离心 第I卷 后大肠杆菌主要分布在沉淀物中，A正确；用2P标记的 1.C早期认为遗传物质是蛋白质，是因为蛋白 噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌时，噬菌体的DNA进 质也具有多样性，可以储存大量遗传信息，而当时对 入大肠杆菌的细胞中，由于DNA分子是半保留复制，少 核酸的认识还很有限，A错误；艾弗里的体外转化实 数子代噬菌体的DNA含有2P和P,大量子代噬菌体 验没有用同位素标记法，B错误；噬菌体侵染细菌的实 仅仅含有P,B正确；“被侵染细菌的存活率接近 验证明DNA才是真正的遗传物质，C正确；DNA是细 100%”表明大肠杆菌基本上没有裂解，故上清液具有放 胞中的（唯一）遗传物质，RNA是某些病毒（指RNA 射性的原因是有一部分2P标记的噬菌体未进入大肠杆 病毒)的（唯一）遗传物质，D错误 菌细胞中，与保温时间过短有关，C错误；据题意“检测 2.B肝细胞为真核细胞，遗传物质是DNA,丙型 到上清液中放射性约占初始被标记噬菌体放射性的 肝炎病毒的遗传物质的化学本质与烟草花叶病毒相 30%”,说明大部分侵染成功的噬菌体的DNA进入大肠 同，因此其遗传物质是RNA,B正确，ACD错误， 杆菌的细胞中，该DNA在噬菌体遗传特性的传递过程 3.A实验目的是要证明促使R型转化为S型的 中发挥作用，D正确。 因子来自S型的菌落，题中显示R,能自然突变成S, 7.D烟草花叶病毒是RNA病毒，遗传物质为 R2能自然突变成S2,其他类型间均不能自然突变，显 RNA,因此将其RNA感染烟草，就可出现感染症状，A 然为了达到实验目的需要采用①R,型菌落和⑥加入 正确：肺炎链球菌活体转化实验中，R型细菌不能使 加热杀死的S2菌混合培养一段时间，然后检测是否： 小鼠死亡，S型细菌能使小鼠死亡，由R型细菌转化 S2;或者采用②R2型菌落和⑤加入加热杀死的S,菌 而来的S型细菌可以繁殖，因此从死亡小鼠中可获得 混合培养一段时间，然后检测是否出现S,两种设计 S型肺炎链球菌，B正确；肺炎链球菌离体转化实验应 方法均可，即①⑥⑧或②⑤⑦，显然A正确 用“减法原理”证明了蛋白质和多糖不是遗传物质，C 4.CT2噬菌体专门侵染大肠杆菌，因此其不可 正确；噬菌体侵染细菌时，只有DNA注入细菌中，因 以在肺炎链球菌中复制和增殖，A错误；2噬菌体为 此，子代噬菌体中都不含5S,部分子代噬菌体中含2 病毒，只能寄生在活细胞内，不能用培养基直接培养， P,D错误 B错误；T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中DNA和蛋 8.D发现细胞生物、部分病毒的遗传物质是 白质彻底分开，比肺炎链球菌体外转化实验更具有说 DNA,即绝大多数生物的遗传物质是DNA,可证明 服力，C正确；用5S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物 DNA是主要的遗传物质，D符合题意， 存在少量放射性是搅拌不充分导致，D错误. 第Ⅱ卷 5.A艾弗里与赫尔希等人的实验方法不同，但 9.(1)单体的排列顺序是构成其多样性主要原因 是实验的设计思路却有共同之处.即实验设计思路是 (2)碱基（核糖核苷酸）①碱基数目多②复制 设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接地观察它们 的准确性高 一3 高中生物必修2 第32~35期 (3)DNA是遗传物质，蛋白质等其他物质不是遗比例， 传物质 2.B由于双链DNA分子中碱基互补配对，所以 (4)用同位素标记法将蛋白质和DNA彻底分开， A=T,C=G,A+C=G+T,即不同的双链DNA分子， 只有DNA进入细菌细胞 合+比值相同都是1，A正确：。4在一条徒中的比 10.(1)2P标记的是噬菌体的DNA,而噬菌体在 值与另一条链上的相应比值互为倒数，B错误；A与T 侵染大肠杆菌时，含2P的DNA全部注入到大肠杆菌 内，因此在理论上，上清液放射性应该为0 之间为两个氢键，G与C之间为三个氢键，所以A+工 G+C (2)①升高噬菌体在大肠杆菌体内增殖后释放 比值越小，双链DNA分子的稳定性越高，C正确；经半 出来，经离心后分布于上清液②是没有侵入大肠 保留复制得到的DNA分子，与亲代DNA分子的碱基 杆菌体内的(2P标记的)噬菌体经离心后分布于上清 序列完全相同，所以上述两比值与亲代DNA分子相 液，使上清液出现放射性 同，D正确， 11.(1)转化因子 3.A已知一条链上腺嘌呤与鸟嘌呤之和占DNA (2)分离并提纯 分子碱基总数的24%，则占该链碱基总数的48%.又 (3)DNA可能是遗传物质 知腺嘌呤与鸟嘌呤数目之比为2：1，则可知腺嘌呤占 该链碱基总数的32%.DNA分子两条链中碱基遵循 (4)不赞同，因为蛋白酶本身就是蛋白质，没有达 到将蛋白质除去的目的 互补配对原则，该链腺嘌呤与另一条链上的胸腺嘧啶 互补配对，因此另一条链上的胸腺嘧啶占其本身链碱 12.(1)将烟草花叶病毒的RNA和蛋白质分别提 基数目的32%. 取出来，分别观察各自的遗传效应 4.CDNA复制方式是半保留复制方式，并且边 (2)②将长势一致的烟草随机均分为三组，第一 解旋边复制，主要发生在细胞核中，复制过程中消耗 组用提取到的RNA处理，第二组用提取到的蛋白质 能量，C错误 处理，第三组用烟草花叶病毒处理③烟草叶片是否 5.D根据分析可知，在第二次细胞分裂中期， 出现病斑 DNA分子有一半只有一条脱氧核苷酸链含3H,另一半 (3)RNA处理组和烟草花叶病毒处理组烟草叶 两条脱氧核苷酸链均含3H,A、B正确；所有的DNA分 片均出现病斑，蛋白质处理组不出现病斑 子中，含H的脱氧核苷酸链占总链数的子，C正确：此 第34期3版题参考答案 时染色体的着丝点并没有分裂，每条染色体中，两条 第I卷 染色单体都含有H,D错误。 1.ADNA的碱基组成是A、T、G、C,RNA的碱基 6.D大肠杆菌细胞在5N为唯一氮源的介质中生 组成是A、U、G、C;含T的一定是DNA,含U的一定是 长许多代，DNA都被5N标记.在含4N介质中生长两代 RNA;双链DNA的碱基A=T,G=C;双链RNA的碱基 后，一个DNA变成四个DNA,两个DNA为5N-4N型， A=U,G=C;单链DNA和单链RNA的碱基没有一定的两个DNA为4N-4N型.最后转移到N的介质再生长 4 高中生物必修2第32~35期 最后一代，一共8个DNA分子，两个为5N-5N型（重条，而两条同源染色体上的DNA碱基组成不全相同 带)，6个为5N-“N型（中带/杂交带）.因此子杂交带。 (4)不同细胞中遗传信息的执行情况不同 11.(1)半保留复制 子重带。 (2)解旋酶DNA聚合酶 7.D研究DNA分子的结构运用了模型建构法， (3)细胞核、线粒体 A正确；DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，B (4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸氢键碱基互补配对 正确：不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和 原则 的比值不同，即会的比值不同，该比值体现了不同 12.(1)14N5N(两空可互换) (2)如图所示 生物DNA分子的特异性，C正确；把此DNA放在含5 N的培养液中复制两代得到4个DNA分子，根据 DNA的半保留复制特点，其中有一个DNA分子的一 条链含有4N,另一条链含有5N,其他3个DNA分子 重、中 只含5N,因此子代DNA分子均含5N,D错误， 150%(或)》 8.C真核生物酵母菌DNA复制主要发生在细 胞核中，而原核生物大肠杆菌DNA复制主要发生在 第35期2版题参考答案 拟核中，A错误；大肠杆菌质粒DNA呈环状，不含游离 的磷酸基团，B错误；据题干分析可知，质粒DNA的复 第I卷 制可能是从单起点双向进行复制的，这样就比单起点 1.A 人类基因组计划需要测定22条常染色体 单向复制的速度快约一倍，所需的时间也就比原来少 和X、Y染色体上DNA的碱基序列，A正确；基因通常 一半，C正确；将质粒DNA放在含5N的培养液中复 是有遗传效应的DNA片段，因此生物体的DNA分子 制三代，子代中含I5N的DNA占100%，D错误， 数目和基因数目不相同，构成基因的碱基总数小于构 第Ⅱ卷 成DNA分子的碱基总数，B错误；基因在DNA分子上 9.(1)平面立体（或空间） 一般不是连续分布的，C错误；若基因是有遗传效应的 (2)脱氧核糖腺嘌呤脱氧核苷酸 DNA片段，则其含A、T、G、C4种碱基，若基因是有遗 (3)磷酸 传效应的RNA片段，则其含A、U、G、C4种碱基，D错 (4)氢键T(胸腺嘧啶)G(鸟嘌呤) 误。 (5)反向平行（规则的）双螺旋结构 2.C该实验说明肥胖由基因控制，从而得出基 10.（1)特异性 因能够控制性状，具有遗传效应 (2)稳定性 3.A大肠杆菌拟核的DNA是环状的，其上有控 (3)二者是由同一受精卵分裂得到的体细胞精 制性状的基因，A正确；大肠杆菌中的DNA有拟核 子是减数分裂的产物，只含每对同源染色体中的一DNA和质粒DNA,每个DNA中均含有许多个基因，故 5- 高中生物必修2 第32~35期 大肠杆菌中DNA数目小于基因数目，B错误；有姐妹 8.B细胞生物中，每个基因都是DNA分子上的 染色单体存在时，一条染色体上有两个DNA分子，另 一个片段，A正确；细胞生物中，基因通常是有遗传效 外，细胞质中也有DNA分子，C错误；基因通常是有遗 应的DNA片段，B错误；基因是控制生物性状的遗传 传效应的DNA片段，有的DNA片段不是基因，故细胞 物质的功能单位和结构单位，C正确；真核细胞的核基 中的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和，D错 因位于染色体上，在染色体上呈线性排列，D正确 误 第Ⅱ卷 4.D遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺 9.(1)具有遗传效应的DNA片段 序，而不是指生物体所表现出来的遗传性状，D不正 (2)其内部的遗传信息即脱氧核苷酸的数目及排 确 列顺序不同 5.DB-珠蛋白基因碱基对的排列顺序是B-珠 (3)片段B中的碱基序列不携带遗传信息，不具 蛋白基因所特有的，任意改变碱基的排列顺序，合成的 有遗传效应 就不一定是B-珠蛋白，因此B-珠蛋白基因的碱基对 (4)大于 排列方式应只有1种 (5)基因间隔区B 6.B“有科学家建议将这些转录生成此类非编 I0.(1)bDNA基因通常是有遗传效应的DNA 码RNA的DNA片段称为RNA基因”，故RNA基因的 (b)片段 基本单位是脱氧核糖核苷酸，A错误；RNA不能翻译 (2)a染色体基因在a上呈线性排列 出蛋白质，所以RNA是由DNA的非编码序列转录形 (3)c是组成b的基本单位de、f 成的，B正确；“研究表明，这些非编码序列也具有重 (4)双缩脲 要功能，如内含子序列”，故生物遗传信息的多样性并 (5)性染色体伴性遗传 非仅由基因的编码区决定，C错误；细胞生物的遗传物 (6)规则的双螺旋结构40%0.25 质是DNA,有的病毒的遗传物质是DNA,有的病毒的 11.(1)脱氧核糖蛋白质 遗传物质是RNA,D错误， (2)D4H是F的主要载体 7.C染色体是基因的主要载体，基因除位于染 (3)基因通常是有遗传效应的DNA片段 色体外，细胞质中的线粒体和叶绿体中也存在基因， (4)多个 部分病毒的基因是有遗传效应的RNA片段，A不符合 12.(1)A 题意；染色体是基因的主要载体，不能说基因是染色 (2)D 体的片段，B不符合题意；人体23对染色体上含有46 (3)组成每对同源染色体的两个DNA分子，一个 个DNA分子，却有3万~3.5万个基因，说明一个 来自父亲，一个来自母亲 DNA分子上有许多个基因，C符合题意；不能从题述 (4)①否.同一个体的不同生长发育阶段和不同 事实中得出基因通常是有遗传效应的DNA片段这个 组织的DNA是相同的，所以它具有高度个体特异性 结论，D不符合题意， 和稳定性.（答案合理即可）②同卵双胞胎 6 高中生物必修2第32~35期 但没有游离的磷酸基团，B错误；两条链的碱基之间通 第35期3、4版题参考答案 过氢键连接，C正确；不同细菌的遗传物质都是DNA, 第I卷 组成DNA的核苷酸种类相同，但不同细菌的DNA脱 1.C肺炎链球菌的转化实验中，S型细菌的 氧核苷酸的数量、排列顺序不同，由此可作为确定不 DNA可以使R型活细菌转化成S活细菌，故发生转化 同细菌种类的依据，D正确， 的细菌和作为转化因子的物质分别是R型细菌和 8.B制作模型时，脱氧核糖在中间，连接碱基和 DNA. 磷酸，碱基与脱氧核糖相连，不与磷酸相连，A错误； 2.A艾弗里认为DNA是使R型细菌产生稳定： 制作模型时，磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨 遗传变化的物质，即DNA是遗传物质，A正确，B、C、D 架，在DNA的外侧，碱基在内测，B正确；制成的模型 错误 中，两条链中的配对碱基靠氢键连在一起，一条链中 3.C 种的碱基靠-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖一连接，C 4.D细胞类生物（包括真核细胞和原核细胞）的错误；制成的模型中，鸟嘌呤和胞嘧啶配对，腺嘌呤和 遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA, 胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤的数目与胸腺嘧啶的数目一般 即绝大多数生物的遗传物质是DNA,因此DNA是主：不相等，D错误 要的遗传物质， 9.DDNA分子中碱基对的数成千上万，甚至更 5.CS型细菌的多糖类物质不能使R型细菌转多，从而使得DNA分子具有了多样性；DNA分子中碱 化为S型细菌，A错误；S型细菌的DNA完全水解产 基对的特定的排列顺序代表了特定的遗传信息，即 物不能使R型细菌转化为S型细菌，B错误；S型细菌： DNA分子具有特异性，A正确；通常DNA分子具有独 的DNA能使R型细菌转化为S型细菌，C正确；S型：特的双螺旋结构，能够为DNA复制过程提供精确的 细菌的蛋白质不能使R型细菌转化为S型细菌，D错 模板，B正确；DNA分子中，A与T配对，C与G配对， 误 双链DNA分子中，嘧啶碱基总数与嘌呤碱基总数相 6.C在艾弗里肺炎链球菌的转化实验中通过酶！ 等，C正确；磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA分子 解法分别除去蛋白质、DNA、RNA等成分，利用了自变 的基本骨架，D错误 量控制中的减法原理，A正确；在噬菌体侵染细菌的 1O.CDNA复制亲代DNA分子为模板合成子代 实验中需经过短时间保温后，进行搅拌、离心，B正确；DNA分子的过程，复制的结果是一条DNA复制出两 T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的：条DNA,所以经过三次复制以后得到的第四代DNA 遗传物质，C错误；肺炎链球菌的转化实验证明了 分子共有23=8个.DNA复制具有半保留复制的特 DNA是肺炎链球菌的遗传物质，D正确 点，所以在这8个DNA分子的16条链中，只有2条链 7.BA、C、G碱基对间有三个氢键，氢键的数量：是最初的母链，还有14条链是新形成的子链，即含有 直接影响细菌的耐热性，氢键越多，稳定性越强，A正第一代DNA中脱氧核苷酸链的条数是2条， 确；细菌拟核区DNA呈环状，嘌呤和嘧的数量相等， 11.CDNA复制时，需DNA聚合酶参与，DNA 一7 高中生物必修2第32~35期 聚合酶催化游离的脱氧核苷酸聚合形成脱氧核苷酸条染色体含有1个或2个DNA分子，B错误；基因通 链，A正确；ATP是细胞内的直接能源物质，能为细胞 常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有许 内多种代谢过程提供能量，包括DNA复制，B正确； 多个基因，C正确；染色体是基因的主要载体，每条染 DNA复制过程是边解旋边复制，C错误；梅塞尔森的 色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，D DNA半保留复制中，用5N标记亲本链，4N标记子代 正确 链，从而证明DNA的复制是半保留复制，利用了同位 第Ⅱ卷 素标记法，D正确 16.(1)DNA同位素标记法 12.C题述4个实验都利用了同位素标记法，A (2)含2P的DNA全部注入到大肠杆菌内，上清 追踪分泌蛋白的合成路径，B追踪DNA和蛋白质的去 液中只含有噬菌体的蛋白质外壳 向，D追踪碳元素的去向，A、B、D项实验均是检测放 (3)噬菌体在大肠杆菌内增殖后裂解释放出来 射性同位素的运动踪迹，C项实验是通过密度梯度离 (4)不能蛋白质外壳 心方法，检测所含同位素的分子的密度变化.综上，C 17.(1)放射性同位素标记技术DNA和蛋白质 与ABD的原理不同 的元素组成都含有C和0，标记后无法区分上清 13.B。解旋酶的作用是让两条母链之间的氢键 液、沉淀物DNA蛋白质 断裂，使双螺旋解开，A为解旋酶；DNA聚合酶的作用 (2)该病毒核酸提取物和DNA酶A、C组发病， 是合成子链，让子链不断延伸，B为DNA聚合酶，A正 B、D组正常生长B、C组发病，A、D组正常生长 确：b链和©链的碱基序列互补，互补链中的比 18.(1)杂交假说一演绎法 (2)类比推理平行 值互为倒数，B错误；DNA双链碱基配对符合碱基互 (3)双螺旋磷酸和脱氧核糖 补配对原则，A和T配对，4表示胸腺嘧啶，7表示胸 (4)同位素标记半保留复制 腺密啶脱氧核苷酸，C正确；5是脱氧核糖，6是磷酸基 (5)有遗传效应碱基排列顺序 团，脱氧核糖和磷酸交替连接，构成DNA的基本骨 19.(1)TMV的遗传物质是RNA将TMV的 架，D正确 RNA用RNA酶处理后再侵染烟草 14.B对于绝大多数生物而言，组成不同基因的 (2)HRV的蛋白质外壳和TMV的RNA会被 碱基种类均为A、T,C、G,A错误；不同基因的碱基对的 HRV抗体灭活，而不会被TMV抗体灭活会被TMV 排列顺序不同，代表了不同的遗传信息，B正确；不同基 抗体灭活，而不会被HRV抗体灭活 因的磷酸和脱氧核糖排列顺序相同，二者交替链接，构 20.(1)DNA搅拌沉淀物 成了基因的基本骨架，C错误；不同基因的碱基配对方 (2)半保留 式相同，均是A与T配对，G与C配对，D错误 (3)1616~3232 15.B真核生物中，染色体是基因的主要载体 (4)染色体复制包括组成染色体的DNA的复制 此外基因也可存在于线粒体和叶绿体中，A正确；一 和有关蛋白质的合成 —84 素养·拓展 数理极 专题铺得 和④组之间形成空白对照，其中①组为实验组， ④组为对照组. 《DNA是主要的遗传物质》题型展示 题型二噬菌体侵染细菌的实验 例3.如果用3H、15N、2P、5S标记噬菌体后， ©河北朱晓琴 让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结 题型一肺炎链球菌的转化实验 型细菌转化的结果 构成分中，能够找到的放射性元素为 例1.在肺炎链球菌的转化实验中，能够正明 解析：由题中小鼠死亡可知，小鼠体内出现 A.可在外壳中找到5N和5S、3H DNA是遗传物质的最关键的实验设计是()了S型细菌，这说明S型细菌的DNA将R型活 B.可在DNA中找到H、15N、2P A.将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混细菌进行了转化，所以C项错误而D项正确；转 C.可在外壳中找到5N和s 合后培养，发现R型细菌转化为S型细菌 化实验中只有部分S型细菌的DNA将部分R型 D.可在DNA找到5N、2P、35S B.将无毒R型活细菌与加热杀死后的S型活细菌成功地完成了转化，所以小鼠体内仍会有 解析：3H、5N既可标记在噬菌体的DNA分 细菌混合后培养，发现R型细菌转化为S型细菌 R型活细菌，所以A项错，B项正确 子上，又可标记在噬菌体的蛋白质外壳上，而P C.从加热杀死的S型细菌中提取DNA、蛋 答案：AC 只能标记在噬菌体的DNA上，35S只能标记在 白质和多糖，混合加入培养R型细菌的培养基 点拨：肺炎链球菌的转化实验 噬菌体的蛋白质外壳上.因为在噬菌体侵染细 中，发现R型细菌转化为S型细菌 体内转化实验 体外转化实验 菌的过程中，只有其DNA进入了细菌细胞，蛋 D.从S型活细菌中提取DNA、蛋白质和多 白质外壳没有进入，子代噬菌体的DNA和蛋白 糖，分别加入培养R型细菌的培养基中，发现只 ①活的R型细菌→小鼠→①S型细菌的DNA+R型活细 触原 菌→S型+R型菌落 质外壳以细菌的成分为原料合成.所以在产生 有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌 ②活的S型细菌→小鼠→②S型细菌的蛋白质+R型活 的子代噬菌体的结构成分中，只能找到噬菌体 解析：A项中，S型活细菌中的各种成分没 死亡 细菌→R型菌落 的DNA分子上带H、5N、2P,完全没有5S. 有分开，不能证明是哪种成分使R型细菌转化 ③灭活的S型细菌→小鼠③S型细菌的多糖+R型活细 答案：B 为S型细菌；B项中，加热杀死的S型细菌各种 →健康 菌→R型菌落 ④灭活的S型细菌+活的④S型细菌的DNA+DNA酶+ 点拨：噬菌体侵染细菌的实验也是证明 成分依然没有分开，不能证明DNA是转化因 R型细菌→小鼠→死亡R型活细菌→R型菌落 DNA是遗传物质的经典实验证据之一，噬菌体 子：C项中，将DNA、蛋白质和多糖混合后加入 侵染细菌的过程分五个步骤：吸附→注入→合 培养基，无法确定到底是哪种物质促使R型细 说明：(1)体外转化实验的设计思路是从活 的S型细菌中提取、分离和鉴定出各种成分，分 成→组装→释放.该实验的设计思路是：把DNA 菌转化为S型细菌 别与R型细菌混合培养，并观察其后代是否有S 和蛋白质分开，直接地、单独地去观察DNA和 答案：D 例2.将加热杀死的S型细菌与R型活细菌 型细菌出现 蛋白质的作用.实验中采用了同位素标记法： 相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡.下列有 (2)转化实验中包含着对照实验的设计思 亲代噬菌体 寄主细胞内 子代噬菌体 实验结论 关叙述中错误的是 )路：在体内转化实验中，①②③之间形成相互对 有2P标 2P标记DNA 记的DNA DNA有P标记DNM分子 A.死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌 照，每一组既是实验组，又是其他组别的对照组 具有连续 B.死亡的小鼠体内存在着$型和R型两种在体外转化实验中，该实验所研究的实验因素为 无35S标记的蛋外壳蛋白质性，是遗传 5S标记蛋白质 活细菌 DNA,故用DNA处理的①组为实验组，而蛋白质 白质 无35S标记 物质 C.死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两 或多糖虽然是实验所实施的处理因素，但与实验 说明：标记噬菌体的方法：先在含放射性的 种细菌细胞融合的结果 因素(DNA)无关，故①②③组之间形成条件对大肠杆菌的培养基中培养出被标记的大肠杆 D.死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R 照，其中①组为实验组，②③组为对照组：而①组菌，再用噬菌体去侵染被标记的大肠杆菌 1.R型与S型肺炎链球菌 知识梳理 肺炎链球菌有两种类型：一种是R型细菌， 无多糖类的英膜，是无毒性的：另一种是S型细 肺炎链球菌的转化实验 菌，具有多糖类的荚膜，是有毒性的.二者属于 同一个物种中的不同类型. 详解 2.肺炎链球菌致病原因 O江西鄢小牛 由于S型细菌有英膜，进入机体后，受荚膜的 保护，能抵抗吞噬细胞的吞噬和消化，从而迅速增 5.实验过程 加入DNA酶，结果这一组并不能发生转化.这 殖、扩散，引起机体发生疾病.而R型细菌无荚膜， (1)格里菲思的体内实验： 不仅说明了促使细菌转化的物质的确是DNA, 能被吞噬细胞吞噬、消化，所以不能使机体患病 ①活R型细菌注人小鼠→不死亡 并且起到了条件对照的作用，使实验更严密，更 3.对加热杀“死”后的S型细菌的理解 ②活S型细菌注人小鼠→死亡 有说服力.后来还证明高纯度的DNA不仅可 起转化，并且纯度越高，转化效率也越高 蛋白质和核酸对于高温的耐受力是不同 的，在80~100℃的温度范围内，蛋白质将会失 ③加热后杀死的S型细菌注人小鼠一不死亡 7.实验结论 活，DNA双链将解开：当温度降至55℃左右时 ④活R型细菌+加热后杀死的S型细菌 细菌是可以转化的，R型菌在一定条件下 DNA双链能够重新恢复，但蛋白质的活性却不 注人小鼠一→死亡 可以转化成为S型菌；转化因子是DNA,而不是 蛋白质；DNA是遗传物质，而不是蛋白质. 能恢复. (2)艾弗里及其同事的体外实验： 8.肺炎链球菌体内与体外转化实验比较 4.R型肺炎链球菌在一定条件下转化为S S型活细菌 (1)结论不同 型肺炎链球菌 DA的水解产物 限于当时科学水平的发展，格里菲思只是 当煮沸杀死S型肺炎链球菌时，细胞中的 DNA分子可断裂为一百多个片段，每个片段上 分别与R型活细酋混合培养 得出了S型细菌内存在转化因子，艾弗里则进 一步证明了转化因子是DNA,且证明了DNA是 至少有20个左右的基因.将R型活菌与S型 R型R广型 遗传物质，蛋白质不是遗传物质。 DNA分子片段混合后，当R型菌群数量增长达 R型S2 (2)实验设计原则 到高峰时，细菌会出现失去局部细胞壁的现象， 6.体外培养实验增加一个用DNA酶处理 ①均采用了相互对照的原则 此时细菌的细胞膜表面约有30~80个能结合S的对照组 ②体外转化实验中将R型活菌和S型活菌 型菌DNA分子片段的结合点，使具有转化功能 从19世纪中期到20世纪初，科学家们都认的DNA、DNA酶混合培养，从反面证明了DNA 的DNA分子片段（转化因子）结合在R型菌体 为遗传物质是蛋白质.1944年，艾弗里等人第一 是遗传物质。 细胞表面.然后DNA分子片段的一条链被R型 个证实遗传物质是DNA.由于受当时大多数人的 (3)转化条件 菌体细胞膜上的核酸酶分解，另一条链进入R影响，有人提出质疑：DNA的提取可能带有少量 从两个转化实验可以得出肺炎链球菌发生 型菌体细胞，并通过整合作用与R型菌体细胞的蛋白质，有可能正是这些少量的蛋白质使肺转化必须同时具备以下两个条件： 的DNA组合.从而使接受S型DNA分子片段的炎链球菌发生了转化.针对这个问题，艾弗里等 ①具有完整的活的R型细菌. R型菌体，转化为S型肺炎链球菌. 又增加了一组对照实验，即在加入DNA的同时 ②具有完整的具生物活性的DNA 本版责任编辑：苗利 报纸编辑质量反馈电话： 0351-5271268 2026年2月13日·星期五 高中生物 报纸发行质量反馈电话： 0351-5271248 数理橘 第 33期总第1177期 人教 必修2 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办数理报社编辑出版 社长：徐文伟国内统一连续出版物号：CN14-0707/八F) 邮发代号：21-283 第32期题版 。基础知识一 中新知导学 参考答案 第I卷 一、DNA是遗传物质的证据 1.肺炎链球菌体内转化实验(1928年格里 引导自主学习打造高效课堂 1.D2.C3.C 4.D5.C6.A 菲思) (1)实验过程 《DNA是主要的遗传物质》导学案 7.B8.C9.B [R型活，蔺注射 ◎四川刘澜平 10.A11.B12.A S型活细菌注射 体→用⑤ 大肠杆菌培养标记的T2噬有RNA,其遗传物质是四 13.C14.C15.A 加抗后死 菌体→搅拌、⑥ →放射性检测 注射 (2)无细胞结构的病毒，只含有一种核酸 第Ⅱ卷 的S型细酋 (3)实验结果： 其遗传物质是⑤」 16.(1)6→12 B型活细菌 混合 用S标记一离心后@ 中放射性高； 加热后杀列 (3)对所有生物来说，绝大多数生物的遗传 分离出⑥ 注射 3 的S型细酋 用P标记→离心后⑧ 中放射性高 物质是26 ,只有少数病毒的遗传物质是 (2)第一极体 (2)结论：加热杀死的S型细菌体内含有⑦ (4)结论：噬菌体在细菌内的增殖是四②⑦ ,因此说DNA是主要的遗传物质， 0、0常染色体、X (假说) 控制的结果 2.遗传物质的载体 2.肺炎链球菌体外转化实验(1944年艾弗里) 4.通过证明DNA是遗传物质的两个经典 染色体 (1)主要载体：2⑧ (1)实验过程： 实验可以发现，证明DNA是遗传物质的思路是 (3)同源染色体 (2)真核细胞中DNA的分布：2四 S型活细菌 20 彼此分离，非同源染 多糖脂质蛋白质RNA DNADNA+ 二、RNA是遗传物质的证据 色体自由组合 分别与R型活菌混合培养 1.实验过程及结果 巴爹考答亲□ 17.(1)减半 ①不死亡②死亡③S型④不死亡 同源染色体分离，非 (2)结论：①② 才是使R型细菌产生 别接种 ⑤死亡⑥S型⑦转化因子⑧DNA酶⑨ 同源染色体自由组 稳定遗传变化的物质，而蛋白质、多糖及DNA ROR、S①R②DNAB放射性同位素标 合 烟草花叶病毒 的水解产物不是 记@5S或2p⑤未标记6离心⑦上清 (2)减数第一次 3.噬菌体侵染细菌的实验（赫尔希和蔡斯） 2.结论：3 液⑧沉淀物⑨DNA②0分开、单独、直接观 分裂后期同源染色 (1)实验方法：3 法（也叫同 三、DNA是主要的遗传物质 察DNA的作用②①RNA②②不患病②3RNA 体没有分离，而是移 位素示踪法) 1.对“DNA是主要的遗传物质”的理解 是遗传物质②④DNA5DNA或RNA DNA 向细胞同一极 (2)实验过程：用④ 标记T2噬菌 (I)凡具有细胞结构的生物，既有DNA又 ②⑦RNA8染色体29线粒体和叶绿体 (3)A、ab、aB 方法指津 四、说明 18.(1)支持 1.若用2P和S标记噬菌体而细菌未标 记，相当于间接地将蛋白质和DNA分开，在子 控制眼色的基因只 壁菌体侵染细菌实验中的放射性 代噬菌体中只有DNA中有标记元素2P. 位于X染色体上 (2)①控制眼 。山西间国云。 ◇》售查归类 2.若用2P和35S标记细菌而噬菌体未标 记，在子代噬菌体的蛋白质和DNA中均可找到 色的基因无论位于 标记元素 本文对噬菌体侵染细菌实验中的放射性问外壳没有脱落下来就离心了，这少量的外壳会 3.若用C、H、N等标记噬菌体而细菌未标 常染色体上还是X 题作了一个总结，关键在于理清楚其中的关系， 存在于沉淀物中. 记，在子代噬菌体中，只有DNA中能找到标记 染色体上，测交实 这样就能以不变应万变 5.将含2P的噬菌体和未标记的细菌一起 元素 验结果皆相同② 一、实验大体过程 培养，结果为何上清液中会含有少量放射性2P? .若用C、H、N等标记细菌而噬菌体未标 1.含5S的噬菌体+未标记的细菌→上清 Xx、XPY X"X 答：仅用2P标记噬菌体的DNA,侵染细菌后 记，在子代噬菌体的蛋白质和DNA中均可找到 液中有大量放射性，沉淀中有少量放射性. 搅拌、离心，实验结果为离心管下层放射性较强， 标记元素 XbY 2.含2P的噬菌体+未标记的细菌→上清 说明噬菌体的DNA已经进入细菌体内了.而上层 例.在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果 19.(1)I2→ 液中有少量放射性，沉淀中有大量放射性。 的上清液中也有较弱的放射性，有3个可能的原 对s标记的甲组噬菌体不进行搅拌、2P标记 二、实验中的怎么做以及为什么 Ⅱ5→Ⅲo 因：①噬菌体侵染细菌需要一个过程，有些噬菌 的乙组噬菌体保温时间过长.最可能的实验结 1.如何选择被标记的同位素？ 果是 (2)Aax"x" 体还没来得及侵入就已经搅拌、离心了，这些没 答：C、H、O、N在蛋白质和DNA中都有，而 来得及侵入的噬菌体存在于上清液中；②噬菌体 A.甲组的上清液中无放射性 axy(3)号 S仅存在于蛋白质中，P仅存在于DNA中. B.甲组的沉淀物中有较强的放射性 最开始侵入的细菌已经解体，释放出来的子代噬 2.如何获得被标记的噬菌体？ C.乙组的沉淀物中无放射性 菌体会存在于上清液中：③2噬菌体的化学成分 答：因为噬菌体不能独立生活，必须依赖宿 D.乙组的上清液中有微弱的放射性 20.(1)2灰体 中，99%的磷元素存在于DNA分子中，可能是另 (2)组合二 主细胞，所以不能用普通培养基来培养噬菌体， 解析：用5S标记的噬菌体侵染细菌，外壳 外1%存在于蛋白质外壳中的磷，使上清液显示 吸附在大肠杆菌表面，虽不进行搅拌，但仍有少 需先培养被标记的宿主细胞，然后再用这样的 雌性和雄性中卷翅 出很弱的放射性. 量外壳会在上清液中，所以上清液中不可能无 宿主细胞来培养噬菌体. 三、常考点归类 放射性，A错误；用5S标记的噬菌体侵染细菌 与正常翅的比例都 3.离心的目的是什么？ 外壳吸附在大肠杆菌表面，如果不进行搅拌，外 是3：1雌性全为 答：让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗 放射性主要 实验中标记情况 出现的位置 壳很难与噬菌体分离，导致甲组的沉淀物中有 卷翅，雄性中卷翅 粒，而沉淀物中留下被侵染的细菌 较强的放射性，B正确；2P标记的乙组噬菌体 4.将含35S的噬菌体和未标记的细菌一起 用C、H、O、N标记的噬菌体侵染未标记的细菌上清液和沉淀 与正常翅的比例是 虽然保温时间过长，导致部分细菌破裂，释放出 培养，结果为何沉淀物中会含有少量放射性5S? 用未标记的噬菌体侵染C、H、ON标记的细菌 沉淀 子代噬菌体，但仍有少量存在于沉淀物中，所以 1:1 答：仅用”$标记噬菌体外壳，侵染细菌后 用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌 上清液 乙组的沉淀物中有放射性，C错误；”P标记的乙 搅拌、离心，实验结果为离心管上层放射性较 用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 沉淀 组噬菌体，由于保温时间过长，导致部分细菌破 强，说明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体 内.而下层沉淀物中也有较弱的放射性，最可能 用2P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 沉淀 裂，释放出子代噬菌体，所以乙组的上清液中有 较强的放射性，D错误 的原因是：搅拌不彻底，导致部分吸附的噬菌体 用未标记的噬菌体侵染2P标记的细菌 沉淀 答案：B 2 素养专练 数理极 专项小练一肺炎链球菌的转化实验 A.荚膜多糖 B.说明了R型活细菌在一定条件下能够转化 B.蛋白质 为S型细菌 C.R型细菌的DNA C.说明了肺炎链球菌的遗传物质是DNA ◎数理报社试题研究中心 D.S型细菌的DNA D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒的 1.下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述，错 3.1928年格里菲思做的肺炎链球菌转化实 5.现利用两种类型的肺炎链球菌（无毒性的 误的是 (）验，成功地表明了 )R型细菌和有毒性的S型细菌)进行相关转化实 A.“离体细菌转化实验”中转化效率与DNA A.DNA是遗传物质 验，各组肺炎链球菌先进行图示处理，再培养一段 纯度无关 B.DNA是主要的遗传物质 时间后，培养基中能出现$型细菌的实验组是 B.R型和加热杀死后的S型肺炎链球菌单独 C.已经加热杀死的S型细菌中，含有能促成 ( 注射都不会使小鼠死亡 R型细菌发生转化的活性物质 入S型细酋的DNA 加入S型细菌的蛋白质 R型细 C.S型菌的DNA和R型菌混合培养后代既 D.已经加热杀死的S型细菌，其中的DNA已 R型细菌 有S型菌，也有R型菌 失去活性，而蛋白质仍具有活性 R型细菌的培养基 R型细菌的培养基 D.肺炎链球菌的体外转化实验证明DNA是 4.科学家格里菲思用肺炎链球菌在小鼠身上 A. B 加入S型细菌的多糖 人 加入S型细酋的DNA “转化因子” 进行了著名的活体细菌转化实验，关于此实验的 R型细 R型细 DNA酸 2.肺炎链球菌转化实验中，使R型细菌转化结论不正确的是 R型细酋的培养基 R型细酋的培养基 为S型细菌的转化因子是 ( A.说明了R型活细菌是无毒性的 D. 专项小练二噬菌体侵染细菌的实验 A.实验中可用5N代替2P标记DNA 染未标记的大肠杆菌，经搅拌、离心后分别检测三 B.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌DNA编码的 组上清液和沉淀物的放射性强度.下列说法正确 1.下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述错误 C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 的是 ( 的是 () D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA A.C组沉淀物的放射性强度明显大于A组 A.子代噬菌体DNA中的部分元素来自亲代 3.用2P和5S标记噬菌体后，让其侵染未标记 B.C组上清液的放射性强度明显大于B组 噬菌体 的大肠杆菌，在子代噬菌体组成结构中，能够找到 C.繁殖相同的代数，A组每个子代噬菌体的 B.子代噬菌体蛋白质合成所需的氨基酸全部 的放射性元素为 平均相对分子质量比B组高 来自大肠杆菌 A.可在外壳中找到35S D.C组T2噬菌体繁殖的代数越高，得到含35S C.子代噬菌体DNA的合成过程所需要的能 B.可在外壳中找到2P 的子代噬菌体的比例越低 量部分由线粒体提供 C.可在DNA中找到2P 5.噬菌体侵染细菌的实验证明了 ) D.指导子代噬菌体蛋白质合成的相关遗传信 D.可在DNA中找到2P、5S A.蛋白质是遗传物质 息来自亲代噬菌体 B.多糖是遗传物质 2.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌 4.在相同且适宜条件下，用等量的被2P标记 实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的的T2噬菌体(A组)、被5s标记的T2噬菌体(B C.DNA是遗传物质 叙述正确的是 ()组)、被”P和S标记的T2噬菌体(C组)分别侵 D.脂质是遗传物质 C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸 构成核酸的碱基种类和核苷酸种类分别有( 专项小练三DNA、RNA是遗传物质 D.有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸 A.5种8种：5种、8种：4种、4种 1.下列关于生物体遗传物质的叙述正确的是 3.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的 B.5种、8种；4种、4种；4种4种 ()叙述，正确的是 () C.4种、4种：4种、4种：4种、4种 A.染色体是生物体的遗传物质 A.所有生物的遗传物质都是DNA D.8种、8种：5种、8种：4种、4种 B.DNA是遗传物质，遗传物质是DNA B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物 5.下列4种病毒的遗传物质是DNA的是 C.蓝细菌的遗传物质主要是DNA 质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA ( D.真核生物的遗传物质都是DNA C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此 A.引发禽流感的病原体 2.关于病毒遗传物质的叙述中，正确的是 之外的其他生物的遗传物质是RNA B.烟草花叶病毒 D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其 C.T2噬菌体 A.都是脱氧核糖核酸 他生物的遗传物质是RNA D.引起AIDS的病原体 B.都是核糖核酸 4.烟草、烟草花叶病毒和噬菌体三种生物中， (参考答案见下期) (3)分离性别 第31期2版题参考答案 第31期3版题参考答案 11.(1)5和6雄 专项小练一 第I卷 (2)34非同源等位非等位 1.B2.D3.B4.B5.C6.D7.C 1.D2.B3.A4.A5.A6.C 8.(1)一对位于常染色体上，另一对位于X染色 7.D8.C 洁 体上 第Ⅱ卷 (4)分离自由组合分离性别自由组 (2)62:1 9.I)XX.BbXy31号 合两对等位基因分别位于两对同源染色体上 (3)全为残翅 (5)aabbccX"X (2)BX:BY:bXA:bY=1:1:11基因的自 12.(1)是 由组合 (2)统计F,中雌蝇和雄蝇的表现型雌蝇表 专项小练二 10.()xxXy子 现为直毛，雄蝇表现为分叉毛亲本的直毛雄蝇 1.B2.C3.A4.D5.B 与F,中直毛雌蝇交配后代雌蝇均为直毛，雄蝇 6.C7.A8.B9.B10.A (2)外祖母 一半直毛一半分叉毛 数理极 素养·测评 3 第I卷（选择题） 《ONA是主要的遗传物质》 一、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48 分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最 符合题目要求的) 同步训练 1.下列关于探索遗传物质的实验的叙述，正 确的是 () ⊙数理报社试题研究中心 A.早期人们认为遗传物质是蛋白质，因为蛋 A.离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中 (2)由于实验数据和理论数据之间有较大的 白质在细胞中的含量高 B.只有部分子代噬菌体的DNA含有P 误差，由此对实验过程进行误差分析： B.艾弗里的体外转化实验中运用了同位素标 C.上清液具有放射性的原因是保温时间过长 ①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到 记法 D.噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是 用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的 C.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗DNA 放射性含量■ ,其原因是 传物质 7.探索核酸是遗传物质的过程中，科学家进 ②在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染 D.DNA是细胞中的主要遗传物质，RNA是某 行了一系列实验.下列叙述错误的是 到大肠杆菌细胞内，是否是误差的来源呢？ 些病毒的主要遗传物质 A.用烟草花叶病毒(TMV)的RNA感染烟草 .理由是 2.哈维·阿尔特、迈克尔·霍顿和查尔斯· 就可出现感染症状 11.(15分)如下图为肺炎链球菌转化实验的 赖斯因发现丙型肝炎病毒获得2020年诺贝尔生理 B.肺炎链球菌活体转化实验中，能从死亡小 部分图解，请据图回答： 学或医学奖.丙型肝炎病毒的遗传物质的化学本 鼠中获得S型肺炎链球菌 S型酋的DNA R型蓝 质与烟草花叶病毒相同，肝细胞是丙型肝炎病毒 C.肺炎链球菌离体转化实验能说明蛋白质和 的主要宿主细胞，肝细胞和丙型肝炎病毒的遗传 多糖不是遗传物质 物质分别是 D.噬菌体侵染细菌实验中标记的噬菌体侵染 R型蔼的培养基 A.DNA和DNA B.DNA和RNA 细菌后的子代噬菌体全部具有放射性 (1)该实验是在格里菲思肺炎链球菌转化实 C.RNA和DNA D.RNA和RNA 验的基础上进行的，其目的是证明 8.下列研究成果中，能证实DNA是主要遗传 的化 3.人们发现，肺炎链球菌的R型和S型均存 学成分. :物质的是 在1和2两种类型，其中R,能自然突变成S,R2 (2)在对R型细菌进行培养之前，必须首先进 A.R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的 能自然突变成S2,其他类型间均不能自然突变，若 行的工作是对S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物 实验 要证明促使R型转化为S型的因子来自S型的菌 质进行 B.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验 落，下列实验设计应选择的组合是 ( (3)依据上面图解的实验，可以作出的结论是 C.烟草花叶病毒感染烟草叶的实验 ①R1型菌落②R2型菌落③S,型菌落 ④S,型菌落⑤加人加热杀死的S,菌⑥加入 D.发现细胞生物、部分病毒的遗传物质是 (4)肺炎链球菌的DNA分子中还含有少量的 ⑧检测 DNA的实验 加热杀死的S,菌⑦检测是否出现S, 蛋白质，由于技术的原因，当时艾弗里无法将DNA 是否出现S, 第Ⅱ卷（非选择题） 与蛋白质区分开来，因此，人们不能排除DNA和蛋 A.①⑥⑧ B.②⑤⑧ 白质共同起转化作用，有人据此设计了如下实验： C.①⑤⑦ D.②⑥⑦ 二、非选择题（本题包括4小题，共52分） 将提取的DNA与蛋白酶处理后再与R型细菌混 4.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验在探索 9.(11分)回答下列有关生物遗传物质的发现 合培养.你赞同该设计方案吗？请说出你的理由， DNA是遗传物质的过程中发挥了重要作用.下列 的相关问题： 相关叙述正确的是 ( (1)早期人们认为蛋白质和核酸都可能作为 A.T2噬菌体可以侵染大肠杆菌，也可以在肺 遗传物质，请从构成蛋白质和核酸的角度，说出你 12.(12分)已知烟草花叶病毒放在水和苯酚 炎链球菌中复制和增殖 的理由： 中振荡可分离得到RNA和蛋白质，且烟草植株感 B.分别用含有放射性同位素5S和放射性同 (2)艾滋病毒的遗传信息蕴藏在 的 染烟草花叶病毒后，叶片会出现病斑.现有长势 位素2P的培养基培养噬菌体 排列顺序中：RNA结构不稳定，容易受到环境影响 致的烟草植株若干、苯酚和烟草花叶病毒等材料， C.2噬菌体侵染大肠杆菌的实验比肺炎链球而发生突变；RNA还能发生自身催化的水解反应， 请设计一个实验探究烟草花叶病毒的遗传物质 菌体外转化实验更具有说服力 不易产生更长的多核苷酸链，携带的遗传信息量 (1)实验思路： D.用S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存： 有限；所以，RNA作为遗传物质的功能逐渐被DNA (2)实验步骤： 在少量放射性是保温时间过长导致 代替，请写出两个DNA能替代RNA作为大多数生 ①将烟草花叶病毒放在水和苯酚中振荡分离 5.虽然艾弗里与赫尔希等人的实验方法不物的遗传物质的优点：① :② 得到其RNA和蛋白质； 同，但是实验的设计思路却有共同之处他们最关 (3)艾弗里通过肺炎链球菌体外转化实验最 ② 键的实验设计思路是 终得出的结论是： ③观察 A.设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接 (4)与肺炎链球菌转化实验相比，噬菌体侵染 (3)若RNA是遗传物质，则实验结果最可能 地观察它们的作用 细菌实验更具有说服力，请说出理由： B.用同位素标记DNA和蛋白质 C.要区分肺炎链球菌的种类 10.(14分)用2P标记的噬菌体侵染大肠杆 D.要得到噬菌体或肺炎链球菌 菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物 6.用2P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠中具有很高的放射性；而实验的实际结果显示：在 杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉离心上清液中，也具有一定的放射性，而下层的放 淀物，检测上清液中放射性2P约占初始标记噬菌 射性强度比理论值略低.据此回答问题： 体放射性的30%.在实验时间内，被侵染细菌的存 (1)在理论上，上清液放射性应该为0，其原因 活率接近100%.下列相关叙述不正确的是( ) (参考答案见下期)