第32期 第2章 基因和染色体的关系 单元小结与测试-【数理报】2025-2026学年高一生物必修2 遗传与进化同步学案（人教版）

高中生物必修2第32~35期 “羞评括 答案详解 2025~2026学年高中生物必修2第32~35期(2026年2月) 着丝点已分裂，每一极有5条染色体，即无同源染色 第32期题版参考答案 体，且该生物是二倍体动物，因此该细胞处于减数第 第I卷 二次分裂的后期，所以该细胞将形成配子」 1.D无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是无丝 6.A 分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化；有丝分 7.B控制果蝇的红眼和白眼的基因位于X染色 裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体的数 体上.摩尔根选择红眼雌果蝇(X"X")和白眼雄果蝇 目加倍：睾丸中的精原细胞是通过有丝分裂产生的； (X"Y)杂交，F,全为红眼果蝇(X"X"和XY),F,雌 体细胞中的X、Y染色体是同源染色体，同源染色体的 雄果蝇相互交配，E,基因型为X"X"、X"X"、XwY、 分离发生在减数第一次分裂后期： X“Y,所以要想最早获得白眼雌果蝇(X“X"),需利用 2.C 亲本白眼雄果蝇(X"Y)与F,红眼雌果蝇(X"X")进 3.C据图可知该生物的基因型为AaBbDD,且这 行杂交 3对基因位于3对同源染色体上，它们的遗传遵循基 8.C由题意可知，设褐色基因为A、黑色基因为 因自由组合定律，因此该生物产生配子的种类有四 a,则褐色雄蜂的基因型是A,黑色蜂王的基因型是aa, 种，即ABD、AbD、aBD、abD.一个精原细胞减数分裂可 子代F,中的雄蜂是由黑色的蜂王(aa)的卵细胞(a)发 形成4个精子，但只有2种基因型，C正确 育而成，表现为黑色；蜂王和工蜂是由受精卵(Aa)发育 4.D①细胞处于有丝分裂后期，细胞中染色体 而成的，表现为褐色.故选C. 数与DNA分子数比例为1：1；②细胞处于减数第一次 9.B在鸟类中，含有同型性染色体的个体(ZZ) 分裂后期，产生的子细胞是次级精（卵）母细胞或第一 发育成雄性，含异型性染色体的个体(ZW)发育为雌 极体，该细胞中无同源染色体；图中表示有丝分裂的！性：男性的体细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后 细胞是①③⑤，分裂顺序是⑤→③→①：④细胞处于 期的次级精母细胞都可能出现两条Y染色体；X和Y 减数第二次分裂后期，它的前期每条染色体的着丝点 染色体的同源区段上的基因控制的性状也有性别差 未分裂，此时细胞中染色体数与DNA分子数比例为1 异，如XX与XYA交配产生的雌性个体既有显性， :2.故选D 又有隐性，而雄性个体由于均含Y染色体，因而全为 5.C细胞膜开始缢裂，说明此细胞处于细胞分 显性；性染色体上的基因并不是都与性别决定有关， 裂的后期；细胞中染色体数和DNA分子数相等，说明 有的基因控制性别以外的其他性状，比如人的红绿色 一1 高中生物必修2 第32~35期 盲基因.故选B 随着丝点的分裂而分开进入不同的配子中，两个A基 10.A分析题意可知，这对夫妇的基因型是因进人同一个配子，因此2号染色体一定在减数第二 XX、XAY,所以孩子的红绿色盲病因与母亲有关；孩 次分裂时末分离，①正确，②错误；对于性染色体，由 子的基因型是XYY,所以后者的病因来自父亲的次 于该配子不含性染色体，说明一对性染色体在减数第 级精母细胞在减数第二次分裂后期Y染色体的着丝 一次分裂后期时末分离，两条性染色体进入同一个次 点没有正常分裂导致的 级精母细胞中，因此另一个次级精母细胞就不含性染 11.B短指是常染色体显性遗传病，男性和女性色体，产生的精子中也不含性染色体；也可能在减数 的发病率相同，A错误；红绿色盲是伴X染色体隐性 第二次分裂时，性染色体的着丝点没有分裂，使姐妹 遗传病，女患者的父亲也是该病患者，B正确；抗维生 染色单体都进入同一个精细胞中，另外一个精细胞也 素D佝偻病属于伴X染色体显性遗传病，该病特点是 就没有性染色体，因此③正确，④错误，故选A. 女患者多于男患者，C错误；白化病基因携带者的夫妇 第Ⅱ卷 基因型都为Aa,生育一个患病且是男孩(aa)的概率 16.(1)6→12→63 是号×子-日，D结误 (2)第一极体0、0常染色体、X染色体 (3)同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组 12.A设与该遗传病有关的基因为A、a,则6号 合 的基因型为了AA,号Aa,。与有病的女性am结婚， 17.(1)减半同源染色体分离，非同源染色体自 生育有病孩子的概率为号×宁分，则生育正常孩子 由组合 (2)减数第一次分裂后期同源染色体没有分离， 的概率为1-号-子，生育正常男孩的概率是号×分 而是移向细胞同一极 (3)Ab、ab、aB 18.(1)支持控制眼色的基因只位于X染色体上 13.C (2)①控制眼色的基因无论位于常染色体上还是 14.CA项中交配后代的表现型与性别相关，可 X染色体上，测交实验结果皆相同②XX、XY 能是伴性遗传，但后代个体数目过少，说服力差；B项 XEX XY 中一只长毛雄性与多只短毛雌性交配，产生的后代中 19.(1)I2→Ⅱ，→Ⅲ0 雌雄个体表现型与性别无关，可能为常染色体上基因 (2)AaXXb AaXBY 决定；C项多个杂交后代表现型均与性别相关，为伴性 遗传，控制毛色的基因最不可能位于常染色体上；D (3)号 项的后代中雌雄个体表现型与性别无关，相关基因可 20.(1)2灰体 能位于常染色体上。 (2)组合二雌性和雄性中卷翅与正常翅的比例 15.A对于2号染色体，两个A基因原本位于一 都是3：1雌性全为卷翅，雄性中卷翅与正常翅的比 条染色体上的两条染色单体上，应在减数第二次分裂 例是1：1 一2 高中生物必修2 第32~35期 的作用.故选A 第33期3版题参考答案 6.C因为大肠杆菌的质量比噬菌体重，所以离心 第I卷 后大肠杆菌主要分布在沉淀物中，A正确；用2P标记的 1.C早期认为遗传物质是蛋白质，是因为蛋白 噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌时，噬菌体的DNA进 质也具有多样性，可以储存大量遗传信息，而当时对 入大肠杆菌的细胞中，由于DNA分子是半保留复制，少 核酸的认识还很有限，A错误；艾弗里的体外转化实 数子代噬菌体的DNA含有2P和P,大量子代噬菌体 验没有用同位素标记法，B错误；噬菌体侵染细菌的实 仅仅含有P,B正确；“被侵染细菌的存活率接近 验证明DNA才是真正的遗传物质，C正确；DNA是细 100%”表明大肠杆菌基本上没有裂解，故上清液具有放 胞中的（唯一）遗传物质，RNA是某些病毒（指RNA 射性的原因是有一部分2P标记的噬菌体未进入大肠杆 病毒)的（唯一）遗传物质，D错误 菌细胞中，与保温时间过短有关，C错误；据题意“检测 2.B肝细胞为真核细胞，遗传物质是DNA,丙型 到上清液中放射性约占初始被标记噬菌体放射性的 肝炎病毒的遗传物质的化学本质与烟草花叶病毒相 30%”,说明大部分侵染成功的噬菌体的DNA进入大肠 同，因此其遗传物质是RNA,B正确，ACD错误， 杆菌的细胞中，该DNA在噬菌体遗传特性的传递过程 3.A实验目的是要证明促使R型转化为S型的 中发挥作用，D正确。 因子来自S型的菌落，题中显示R,能自然突变成S, 7.D烟草花叶病毒是RNA病毒，遗传物质为 R2能自然突变成S2,其他类型间均不能自然突变，显 RNA,因此将其RNA感染烟草，就可出现感染症状，A 然为了达到实验目的需要采用①R,型菌落和⑥加入 正确：肺炎链球菌活体转化实验中，R型细菌不能使 加热杀死的S2菌混合培养一段时间，然后检测是否： 小鼠死亡，S型细菌能使小鼠死亡，由R型细菌转化 S2;或者采用②R2型菌落和⑤加入加热杀死的S,菌 而来的S型细菌可以繁殖，因此从死亡小鼠中可获得 混合培养一段时间，然后检测是否出现S,两种设计 S型肺炎链球菌，B正确；肺炎链球菌离体转化实验应 方法均可，即①⑥⑧或②⑤⑦，显然A正确 用“减法原理”证明了蛋白质和多糖不是遗传物质，C 4.CT2噬菌体专门侵染大肠杆菌，因此其不可 正确；噬菌体侵染细菌时，只有DNA注入细菌中，因 以在肺炎链球菌中复制和增殖，A错误；2噬菌体为 此，子代噬菌体中都不含5S,部分子代噬菌体中含2 病毒，只能寄生在活细胞内，不能用培养基直接培养， P,D错误 B错误；T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中DNA和蛋 8.D发现细胞生物、部分病毒的遗传物质是 白质彻底分开，比肺炎链球菌体外转化实验更具有说 DNA,即绝大多数生物的遗传物质是DNA,可证明 服力，C正确；用5S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物 DNA是主要的遗传物质，D符合题意， 存在少量放射性是搅拌不充分导致，D错误. 第Ⅱ卷 5.A艾弗里与赫尔希等人的实验方法不同，但 9.(1)单体的排列顺序是构成其多样性主要原因 是实验的设计思路却有共同之处.即实验设计思路是 (2)碱基（核糖核苷酸）①碱基数目多②复制 设法把DNA与蛋白质分开，单独地、直接地观察它们 的准确性高 一3 高中生物必修2 第32~35期 (3)DNA是遗传物质，蛋白质等其他物质不是遗比例， 传物质 2.B由于双链DNA分子中碱基互补配对，所以 (4)用同位素标记法将蛋白质和DNA彻底分开， A=T,C=G,A+C=G+T,即不同的双链DNA分子， 只有DNA进入细菌细胞 合+比值相同都是1，A正确：。4在一条徒中的比 10.(1)2P标记的是噬菌体的DNA,而噬菌体在 值与另一条链上的相应比值互为倒数，B错误；A与T 侵染大肠杆菌时，含2P的DNA全部注入到大肠杆菌 内，因此在理论上，上清液放射性应该为0 之间为两个氢键，G与C之间为三个氢键，所以A+工 G+C (2)①升高噬菌体在大肠杆菌体内增殖后释放 比值越小，双链DNA分子的稳定性越高，C正确；经半 出来，经离心后分布于上清液②是没有侵入大肠 保留复制得到的DNA分子，与亲代DNA分子的碱基 杆菌体内的(2P标记的)噬菌体经离心后分布于上清 序列完全相同，所以上述两比值与亲代DNA分子相 液，使上清液出现放射性 同，D正确， 11.(1)转化因子 3.A已知一条链上腺嘌呤与鸟嘌呤之和占DNA (2)分离并提纯 分子碱基总数的24%，则占该链碱基总数的48%.又 (3)DNA可能是遗传物质 知腺嘌呤与鸟嘌呤数目之比为2：1，则可知腺嘌呤占 该链碱基总数的32%.DNA分子两条链中碱基遵循 (4)不赞同，因为蛋白酶本身就是蛋白质，没有达 到将蛋白质除去的目的 互补配对原则，该链腺嘌呤与另一条链上的胸腺嘧啶 互补配对，因此另一条链上的胸腺嘧啶占其本身链碱 12.(1)将烟草花叶病毒的RNA和蛋白质分别提 基数目的32%. 取出来，分别观察各自的遗传效应 4.CDNA复制方式是半保留复制方式，并且边 (2)②将长势一致的烟草随机均分为三组，第一 解旋边复制，主要发生在细胞核中，复制过程中消耗 组用提取到的RNA处理，第二组用提取到的蛋白质 能量，C错误 处理，第三组用烟草花叶病毒处理③烟草叶片是否 5.D根据分析可知，在第二次细胞分裂中期， 出现病斑 DNA分子有一半只有一条脱氧核苷酸链含3H,另一半 (3)RNA处理组和烟草花叶病毒处理组烟草叶 两条脱氧核苷酸链均含3H,A、B正确；所有的DNA分 片均出现病斑，蛋白质处理组不出现病斑 子中，含H的脱氧核苷酸链占总链数的子，C正确：此 第34期3版题参考答案 时染色体的着丝点并没有分裂，每条染色体中，两条 第I卷 染色单体都含有H,D错误。 1.ADNA的碱基组成是A、T、G、C,RNA的碱基 6.D大肠杆菌细胞在5N为唯一氮源的介质中生 组成是A、U、G、C;含T的一定是DNA,含U的一定是 长许多代，DNA都被5N标记.在含4N介质中生长两代 RNA;双链DNA的碱基A=T,G=C;双链RNA的碱基 后，一个DNA变成四个DNA,两个DNA为5N-4N型， A=U,G=C;单链DNA和单链RNA的碱基没有一定的两个DNA为4N-4N型.最后转移到N的介质再生长 4 高中生物必修2第32~35期 最后一代，一共8个DNA分子，两个为5N-5N型（重条，而两条同源染色体上的DNA碱基组成不全相同 带)，6个为5N-“N型（中带/杂交带）.因此子杂交带。 (4)不同细胞中遗传信息的执行情况不同 11.(1)半保留复制 子重带。 (2)解旋酶DNA聚合酶 7.D研究DNA分子的结构运用了模型建构法， (3)细胞核、线粒体 A正确；DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，B (4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸氢键碱基互补配对 正确：不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和 原则 的比值不同，即会的比值不同，该比值体现了不同 12.(1)14N5N(两空可互换) (2)如图所示 生物DNA分子的特异性，C正确；把此DNA放在含5 N的培养液中复制两代得到4个DNA分子，根据 DNA的半保留复制特点，其中有一个DNA分子的一 条链含有4N,另一条链含有5N,其他3个DNA分子 重、中 只含5N,因此子代DNA分子均含5N,D错误， 150%(或)》 8.C真核生物酵母菌DNA复制主要发生在细 胞核中，而原核生物大肠杆菌DNA复制主要发生在 第35期2版题参考答案 拟核中，A错误；大肠杆菌质粒DNA呈环状，不含游离 的磷酸基团，B错误；据题干分析可知，质粒DNA的复 第I卷 制可能是从单起点双向进行复制的，这样就比单起点 1.A 人类基因组计划需要测定22条常染色体 单向复制的速度快约一倍，所需的时间也就比原来少 和X、Y染色体上DNA的碱基序列，A正确；基因通常 一半，C正确；将质粒DNA放在含5N的培养液中复 是有遗传效应的DNA片段，因此生物体的DNA分子 制三代，子代中含I5N的DNA占100%，D错误， 数目和基因数目不相同，构成基因的碱基总数小于构 第Ⅱ卷 成DNA分子的碱基总数，B错误；基因在DNA分子上 9.(1)平面立体（或空间） 一般不是连续分布的，C错误；若基因是有遗传效应的 (2)脱氧核糖腺嘌呤脱氧核苷酸 DNA片段，则其含A、T、G、C4种碱基，若基因是有遗 (3)磷酸 传效应的RNA片段，则其含A、U、G、C4种碱基，D错 (4)氢键T(胸腺嘧啶)G(鸟嘌呤) 误。 (5)反向平行（规则的）双螺旋结构 2.C该实验说明肥胖由基因控制，从而得出基 10.（1)特异性 因能够控制性状，具有遗传效应 (2)稳定性 3.A大肠杆菌拟核的DNA是环状的，其上有控 (3)二者是由同一受精卵分裂得到的体细胞精 制性状的基因，A正确；大肠杆菌中的DNA有拟核 子是减数分裂的产物，只含每对同源染色体中的一DNA和质粒DNA,每个DNA中均含有许多个基因，故 5- 高中生物必修2 第32~35期 大肠杆菌中DNA数目小于基因数目，B错误；有姐妹 8.B细胞生物中，每个基因都是DNA分子上的 染色单体存在时，一条染色体上有两个DNA分子，另 一个片段，A正确；细胞生物中，基因通常是有遗传效 外，细胞质中也有DNA分子，C错误；基因通常是有遗 应的DNA片段，B错误；基因是控制生物性状的遗传 传效应的DNA片段，有的DNA片段不是基因，故细胞 物质的功能单位和结构单位，C正确；真核细胞的核基 中的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和，D错 因位于染色体上，在染色体上呈线性排列，D正确 误 第Ⅱ卷 4.D遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺 9.(1)具有遗传效应的DNA片段 序，而不是指生物体所表现出来的遗传性状，D不正 (2)其内部的遗传信息即脱氧核苷酸的数目及排 确 列顺序不同 5.DB-珠蛋白基因碱基对的排列顺序是B-珠 (3)片段B中的碱基序列不携带遗传信息，不具 蛋白基因所特有的，任意改变碱基的排列顺序，合成的 有遗传效应 就不一定是B-珠蛋白，因此B-珠蛋白基因的碱基对 (4)大于 排列方式应只有1种 (5)基因间隔区B 6.B“有科学家建议将这些转录生成此类非编 I0.(1)bDNA基因通常是有遗传效应的DNA 码RNA的DNA片段称为RNA基因”，故RNA基因的 (b)片段 基本单位是脱氧核糖核苷酸，A错误；RNA不能翻译 (2)a染色体基因在a上呈线性排列 出蛋白质，所以RNA是由DNA的非编码序列转录形 (3)c是组成b的基本单位de、f 成的，B正确；“研究表明，这些非编码序列也具有重 (4)双缩脲 要功能，如内含子序列”，故生物遗传信息的多样性并 (5)性染色体伴性遗传 非仅由基因的编码区决定，C错误；细胞生物的遗传物 (6)规则的双螺旋结构40%0.25 质是DNA,有的病毒的遗传物质是DNA,有的病毒的 11.(1)脱氧核糖蛋白质 遗传物质是RNA,D错误， (2)D4H是F的主要载体 7.C染色体是基因的主要载体，基因除位于染 (3)基因通常是有遗传效应的DNA片段 色体外，细胞质中的线粒体和叶绿体中也存在基因， (4)多个 部分病毒的基因是有遗传效应的RNA片段，A不符合 12.(1)A 题意；染色体是基因的主要载体，不能说基因是染色 (2)D 体的片段，B不符合题意；人体23对染色体上含有46 (3)组成每对同源染色体的两个DNA分子，一个 个DNA分子，却有3万~3.5万个基因，说明一个 来自父亲，一个来自母亲 DNA分子上有许多个基因，C符合题意；不能从题述 (4)①否.同一个体的不同生长发育阶段和不同 事实中得出基因通常是有遗传效应的DNA片段这个 组织的DNA是相同的，所以它具有高度个体特异性 结论，D不符合题意， 和稳定性.（答案合理即可）②同卵双胞胎 6 高中生物必修2第32~35期 但没有游离的磷酸基团，B错误；两条链的碱基之间通 第35期3、4版题参考答案 过氢键连接，C正确；不同细菌的遗传物质都是DNA, 第I卷 组成DNA的核苷酸种类相同，但不同细菌的DNA脱 1.C肺炎链球菌的转化实验中，S型细菌的 氧核苷酸的数量、排列顺序不同，由此可作为确定不 DNA可以使R型活细菌转化成S活细菌，故发生转化 同细菌种类的依据，D正确， 的细菌和作为转化因子的物质分别是R型细菌和 8.B制作模型时，脱氧核糖在中间，连接碱基和 DNA. 磷酸，碱基与脱氧核糖相连，不与磷酸相连，A错误； 2.A艾弗里认为DNA是使R型细菌产生稳定： 制作模型时，磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨 遗传变化的物质，即DNA是遗传物质，A正确，B、C、D 架，在DNA的外侧，碱基在内测，B正确；制成的模型 错误 中，两条链中的配对碱基靠氢键连在一起，一条链中 3.C 种的碱基靠-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖一连接，C 4.D细胞类生物（包括真核细胞和原核细胞）的错误；制成的模型中，鸟嘌呤和胞嘧啶配对，腺嘌呤和 遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA, 胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤的数目与胸腺嘧啶的数目一般 即绝大多数生物的遗传物质是DNA,因此DNA是主：不相等，D错误 要的遗传物质， 9.DDNA分子中碱基对的数成千上万，甚至更 5.CS型细菌的多糖类物质不能使R型细菌转多，从而使得DNA分子具有了多样性；DNA分子中碱 化为S型细菌，A错误；S型细菌的DNA完全水解产 基对的特定的排列顺序代表了特定的遗传信息，即 物不能使R型细菌转化为S型细菌，B错误；S型细菌： DNA分子具有特异性，A正确；通常DNA分子具有独 的DNA能使R型细菌转化为S型细菌，C正确；S型：特的双螺旋结构，能够为DNA复制过程提供精确的 细菌的蛋白质不能使R型细菌转化为S型细菌，D错 模板，B正确；DNA分子中，A与T配对，C与G配对， 误 双链DNA分子中，嘧啶碱基总数与嘌呤碱基总数相 6.C在艾弗里肺炎链球菌的转化实验中通过酶！ 等，C正确；磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA分子 解法分别除去蛋白质、DNA、RNA等成分，利用了自变 的基本骨架，D错误 量控制中的减法原理，A正确；在噬菌体侵染细菌的 1O.CDNA复制亲代DNA分子为模板合成子代 实验中需经过短时间保温后，进行搅拌、离心，B正确；DNA分子的过程，复制的结果是一条DNA复制出两 T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的：条DNA,所以经过三次复制以后得到的第四代DNA 遗传物质，C错误；肺炎链球菌的转化实验证明了 分子共有23=8个.DNA复制具有半保留复制的特 DNA是肺炎链球菌的遗传物质，D正确 点，所以在这8个DNA分子的16条链中，只有2条链 7.BA、C、G碱基对间有三个氢键，氢键的数量：是最初的母链，还有14条链是新形成的子链，即含有 直接影响细菌的耐热性，氢键越多，稳定性越强，A正第一代DNA中脱氧核苷酸链的条数是2条， 确；细菌拟核区DNA呈环状，嘌呤和嘧的数量相等， 11.CDNA复制时，需DNA聚合酶参与，DNA 一7 高中生物必修2第32~35期 聚合酶催化游离的脱氧核苷酸聚合形成脱氧核苷酸条染色体含有1个或2个DNA分子，B错误；基因通 链，A正确；ATP是细胞内的直接能源物质，能为细胞 常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有许 内多种代谢过程提供能量，包括DNA复制，B正确； 多个基因，C正确；染色体是基因的主要载体，每条染 DNA复制过程是边解旋边复制，C错误；梅塞尔森的 色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，D DNA半保留复制中，用5N标记亲本链，4N标记子代 正确 链，从而证明DNA的复制是半保留复制，利用了同位 第Ⅱ卷 素标记法，D正确 16.(1)DNA同位素标记法 12.C题述4个实验都利用了同位素标记法，A (2)含2P的DNA全部注入到大肠杆菌内，上清 追踪分泌蛋白的合成路径，B追踪DNA和蛋白质的去 液中只含有噬菌体的蛋白质外壳 向，D追踪碳元素的去向，A、B、D项实验均是检测放 (3)噬菌体在大肠杆菌内增殖后裂解释放出来 射性同位素的运动踪迹，C项实验是通过密度梯度离 (4)不能蛋白质外壳 心方法，检测所含同位素的分子的密度变化.综上，C 17.(1)放射性同位素标记技术DNA和蛋白质 与ABD的原理不同 的元素组成都含有C和0，标记后无法区分上清 13.B。解旋酶的作用是让两条母链之间的氢键 液、沉淀物DNA蛋白质 断裂，使双螺旋解开，A为解旋酶；DNA聚合酶的作用 (2)该病毒核酸提取物和DNA酶A、C组发病， 是合成子链，让子链不断延伸，B为DNA聚合酶，A正 B、D组正常生长B、C组发病，A、D组正常生长 确：b链和©链的碱基序列互补，互补链中的比 18.(1)杂交假说一演绎法 (2)类比推理平行 值互为倒数，B错误；DNA双链碱基配对符合碱基互 (3)双螺旋磷酸和脱氧核糖 补配对原则，A和T配对，4表示胸腺嘧啶，7表示胸 (4)同位素标记半保留复制 腺密啶脱氧核苷酸，C正确；5是脱氧核糖，6是磷酸基 (5)有遗传效应碱基排列顺序 团，脱氧核糖和磷酸交替连接，构成DNA的基本骨 19.(1)TMV的遗传物质是RNA将TMV的 架，D正确 RNA用RNA酶处理后再侵染烟草 14.B对于绝大多数生物而言，组成不同基因的 (2)HRV的蛋白质外壳和TMV的RNA会被 碱基种类均为A、T,C、G,A错误；不同基因的碱基对的 HRV抗体灭活，而不会被TMV抗体灭活会被TMV 排列顺序不同，代表了不同的遗传信息，B正确；不同基 抗体灭活，而不会被HRV抗体灭活 因的磷酸和脱氧核糖排列顺序相同，二者交替链接，构 20.(1)DNA搅拌沉淀物 成了基因的基本骨架，C错误；不同基因的碱基配对方 (2)半保留 式相同，均是A与T配对，G与C配对，D错误 (3)1616~3232 15.B真核生物中，染色体是基因的主要载体 (4)染色体复制包括组成染色体的DNA的复制 此外基因也可存在于线粒体和叶绿体中，A正确；一 和有关蛋白质的合成 —8《基因和染色体的关系》单元检测题 ◆数理报社试题研究中心 第I卷选择题（共45分） (火 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分.每小题给出的四个选项中，只有一个选 斯 项是最符合题目要求的) 1.下列有关细胞分裂的叙述正确的是 ( A.无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是无丝分裂没有DNA的复制 B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C.睾丸中的精原细胞是通过减数分裂产生的 D.精子形成过程中X与Y两条染色体彼此分离发生在减数第一次分裂 2.下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述，正确的是 A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞核中2的遗传物质 B.整个精子进入卵细胞内，完成受精作用 C.减数分裂产生的配子是多种多样的，受精时雌雄配子的结合是随机的，因此有性生殖产 生的后代可有多种表现型 D.受精卵中的遗传物质，来自父母双方的各占一半 3.某生物的基因组成如右图所示，则它产生配子的种类及它的一个精原细 A∥A 胞产生精子的种类分别是 ( B∥h 一画 A.1种、2种 //o B.2种4种 C.4种、2种 D.8种、4种 腳 4.下图所示为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是( ① ② ③ ④ 5 A.上述①②③细胞中染色体数与DNA分子数比例为1：2 B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→① D.④细胞分裂前期，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1：2 5.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢裂，则该细胞 () A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合 C.将形成配子 D.正在发生DNA复制 6.摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体.他将白眼（♂）与红眼（♀）杂交， R,全部表现为红眼，再让，红眼果绳相互交配，，性别比为1：1，红眼占子，但所有唯性全为红 眼，白眼只限于雄性.为了解释这种现象，他提出了有关假说.你认为最合理的假说是( A.控制白眼的基因存在于X染色体上 B.控制红眼的基因位于Y染色体上 C.控制白眼的基因表现出交叉遗传 D.控制红眼的性状为隐性性状 7.摩尔根用一只白眼雄性果蝇进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上.下列杂 交实验过程中，最早获得白眼雌果蝇的途径是 A.亲本白眼雄果蝇×亲本红眼雌果蝇 B.亲本白眼雄果蝇×F,红眼雌果蝇 C.F,白眼雄果蝇×F,红眼雌果蝇 D.F2白眼雄果蝇×F3红眼雌果蝇 8.蜜蜂的雄蜂由未受精的卵细胞发育而成，雌蜂（蜂王、工蜂）由受精卵发育而成，蜜蜂的 体色中褐色对黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上，现有褐色雄蜂与黑色蜂 王杂交，则F,的体色将是 () A.全部是褐色 B.褐色个体数：黑色个体数=3：1 C.蜂王、工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色 D.蜂王、工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色 9.下列关于生物体的性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是 ( A.含同型性染色体的个体均发育为雌性，含异型性染色体的个体均发育为雄性 B.男性的体细胞和次级精母细胞中均可能出现两条Y染色体 C.X和Y染色体的同源区段上的基因控制的性状无性别差异 D.性染色体上的基因都与性别决定有关 10.一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前 者的病因与父母中的哪一方有关及后者的病因发生在什么时期 () A.与母亲有关减数第二次分裂 B.与父亲有关减数第一次分裂 C.与父母亲都有关受精作用 D.与母亲有关减数第一次分裂 11.抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲 为伴X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病.下列关于这四种遗传病特征的叙 述，正确的是 () A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.一对白化病基因携带者的夫妇生育一个患病男孩的概率是4 12.右图是某常染色体上的遗传病系谱图.若Ⅲ。与有病的女性结婚，则1○ 生育正常男孩的概率是 A号 B.I 4 D.I 8 13.一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体上的显性基因控制）患者，母亲的表 现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子.下列叙述正确的是 () A.该孩子的色盲基因来自父亲 B这对夫妇再生一个男孩，其只患红绿色言的概率是】 C这对夫妇再生一个工常女儿的概率是4 D.父亲的精子不携带致病基因的概率是； 14.某种XY型性别决定的生物的交配结果如下，相关基因最不可能位于常染色体上的一 项是 () A.一只直毛雄性与一只卷毛雌性交配，产生1只卷毛雌性和1只直毛雄性 B.一只长毛雄性与多只短毛唯性交配，产生3只长毛(1雄2雌)和4只短毛(2雄2雕) C.一只白毛雄性与多只黑毛雌性交配，后代中雄性全部黑毛，雌性全部白毛 D.一只花斑脚雄性与一只非花斑脚雌性交配，后代雌性与雄性全部为花斑脚 15.基因型为A:XBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性 染色体的AA型配子.等位基因A、位于2号染色体上.下列关于染色体未分离时期的分析，正 确的是 () ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离； ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离； ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离； ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第Ⅱ卷 非选择题（共55分) 二、非选择题（本题包括5小题，共55分） 16.(12分)下图甲、乙分别表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时 期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图.请据图回答问题： 个染色体数 0 123456789时间 (1)依据图乙，写出该种生物细胞分裂时DNA数目的变化规律： (2)图甲所示细胞名称为 该细胞中含同源染色体和等位基因分别为 对.若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做 (3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的 来实现的 17.(10分)某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究，并绘制了 相关图示.请回答下列问题： 亲代细胞(《X 图1 图2 图3 图4 (1)图1过程表明，通过减数分裂，染色体数目 减数第一次分裂后期染色体的行 为特点是 (2)图2显示的是一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况，产生异常配子①③的原 因可能是 (3)如果图3表示卵原细胞，该卵原细胞经图4形成基因型为AB的卵细胞，则其形成的第 二极体的基因型是 18.(12分)萨顿运用类比推理方法提出“基因位于染色体上”的假说.摩尔根起初对此假说 持怀疑态度.他和其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究.杂交实验图解如下图： P 红眼（雌）×白眼（雄） 红眼（雌、雄） F,雌雄交配 红眼（雌、雄）白眼（雄） 4 4 请回答下列问题： (1)上述果蝇杂交实验现象 (支持/不支持)萨顿的假说.根据同时期其他生物学 家发现果蝇体细胞中有4对染色体(3对常染色体，1对性染色体)的事实，摩尔根等人提出以下 假设： ,从而使上述遗传现象得到合理的解 释（不考虑眼色基因位于Y染色体上的情况） (2)摩尔根等人通过测交等方法进一步验证他们提出的假设.以下的实验图解是他们完成 的测交实验之一： F,红眼（雌）×白眼（雄） 测交后代红眼（雌）红眼（雄）白眼（摊）白眼（雄） (说明：测交亲本中的红眼雌果蝇来自于杂交实验的F) ①上述测交实验现象并不能充分验证其假设，其原因是 ②为充分验证其假设，请在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案.（要求写出实 验亲本的基因型和预期子代的基因型即可，控制眼色的等位基因为B、b.提示：亲本从上述测交 子代中选取.) 写出实验亲本的基因型： 预期子代的基因型：雌性 雄性 19.(9分)下图为某家族的遗传系谱图，请回答下列问题： ○正常男女 门○先天性哑男女 ☐○红绿色育男女 (1)从系谱图上可以看出，第I代将色盲基因传递给10号个体的途径是 (用相关数字和“→”表示) (2)设与红绿色盲有关的基因是B、b,与先天性聋哑有关的基因为A、a,则Ⅱ4个体的基因 型为 Ⅱ3个体的基因型为 (3)Ⅲ，个体完全不携带这两种致病基因的概率是 (用分数表示) 20.(12分)某XY型性别决定的昆虫种群中，有正常翅灰体和正常翅黄体两种类型.偶尔 发现了1只卷翅、灰体雌性个体，利用该个体进行实验，结果如下表，已知该卷翅与正常翅受A、 基因的控制，灰体与黄体受B、b基因的控制，请分析回答： 子代表现及数量 (单位：只) 卷翅、灰体 卷翅、黄体正常翅、灰体正常翅、黄体 杂交组合 组合一：卷翅、灰体（♀）× 159 80 161 79 正常翅、灰体(6) 组合二：F1卷翅、灰体（♀）× 215 108 71 36 F1卷翅、灰体(6) (1)从杂交后代的比例看，控制翅型与体色的两对等位基因位于 对同源染色体 上，控制 (性状)的基因纯合致死 (2)为确定卷翅基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，可通过统计 (填 些 “组合一”或“组合二”)杂交子代的性状表现来确定，若 则该基因位于 常染色体上；若 则该基因位于X染色体上 (参考答案见34期)】