内容正文:
四年级语文下(RJ)】
第四单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
版块
精练基础强技能
细读文章深感悟广集语句勤耕耘
总分
得分
报
兴精练基础强技能兴
一、读拼音,根据语境写词语。(5分)
通过本单元的学习,我们认识了许多有趣的小动
jiě
men
gǎ0
zhi
物:会自己
喜欢在
上踩印小
jing
jiè
梅花的猫;辛苦、勇敢,时刻保持
的慈爱的
T
栽
shi hou
母鸡;姿态高傲,吃饭时需要人
的白鹅。
pi
虽然它们
各异,但都为作者的生活增添了
勃勃生气。
二、将正确答案的序号填在括号里。(15分)》
常
1.下面词语中加点字读音无误的一项是(
)
A.窥探(kui)
譬如(pi)
奢侈(ci)
B.凄凉(q)
折本(zhé)
哺育(bǔ)
C.偏颇(po)
疙瘩(g)
可恶(wù)
D.侮辱(w0)
看守(kan)
大坝(bà)
2.下面作品与作者完全正确的一项是(
)
A.《猫》老舍
B.《母鸡》
巴金
C.《白公鹅》
丰子恺
D.《蜂》李峤
3.填入下列句中横线处的词语恰当的一项是(
)
烂
训
老师在工作中如
般,勤勤恳恳,无怨无悔。
A.千里马
B.老黄牛
C.领头羊
D.变色龙
4.下列句中加点词语表达的感情不同于其他三项的一项
是()
A.我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”
B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想
有鱼咬钩了。
C.老师看着沾沾自喜的同学,语重心长地说:“谦虚才
能使人进步。”
D.小芳介绍道:“我家的小鱼可淘气了,总爱在水草丛
里东躲西藏。”
5.下列加点词语使用有误的一项是(
A.甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫。
B.爷爷总是一丝不苟地打理院中的花草,所以它们长得
很好。
C.今天同桌不小心弄坏了明明的玩具,明明一整天都是
一副生气勃勃的模样。
D.小猫无忧无虑地躺在草地上晒太阳,好像周围的一
切都跟它没关系似的。
三、按要求写句子。(6分)
1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
(改为陈述句)
2.后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必厉
声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于
狗的狂吠。(体会冒号的用法,仿写句子)
四、根据所学内容填空。(12分)
1.《蜂》中描写蜜蜂不停劳作的状态的诗句是:
。像这样与动物有关的诗
句我还知道很多,如:
2.《白鹅》通过鹅的
把鹅的
淋漓尽致地表现出来。
3.《猫》和《母鸡》的作者都是
。
在情感的表达
上,作者对猫始终饱含
之情;对母鸡则经历了
从“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,前后
强
烈,加深了对
的赞美。
兴细读文章深感悟兴
五、课内阅读。(16分)
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地
方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决
定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也
不肯回来。说它贪玩吧,的确是响,要不怎么会一天一夜
不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽
职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来
不可!
1.选文是围绕哪句话来写的?用“”画出来。(2分)
2.第二自然段具体写出了猫
的性格特点。(3分)
3.读了这两段文字,我们体会到(
)(3分)
A.作者喜欢乖巧、尽职的猫,不喜欢它的古怪。
B.作者对猫的爱如同对儿女一样,无论猫的性格是怎样
的,在他眼里都很可爱。
4.文中画“”句中的加点字能否删去?为什么?(4分)
5.文中画“”的句子写出了猫看似相互矛盾的性格特
点,可谓独具匠心。请你运用这种表达方法,写写你熟
悉的一种动物,并用上加点词语。(4分)
》》
9
六、课外阅读。(16分)
3.仿照第一自然段写一句话。(2分)
可爱的小鸟
没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一
4.小鸟和水手们为什么能成为朋友?(3分)
丝花香,只有水的世界,云的海洋。
一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落在被卷
5.“可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!”句子中连用
到海里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了…。
两个感叹号,有什么作用?你能想象一下,小鸟在想什
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶(盘旋围绕)了几
么吗?(3分)
圈,“扑啦”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新
大陆”?水手撵它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心。可
6.鸟儿是人类的好朋友。读完短文,请你为“爱鸟日”活
爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧
动写两条宣传语。(3分)
的小嘴,啄理着绿色的羽毛;鸭子样的扁脚,呈现出春草的
鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安
家落户。每天,把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖
国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手的
光广集语句勤耕耘兴
感情日趋笃厚。
七、习作。(30分)
清晨,当第一束阳光(发射射进)舷窗时,它便敞开
选择下面的一个情境,或者自己创设一个向别人介绍
美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它
你的动物朋友,如果你没有养过动物,也可以写写你熟悉
以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它
的,写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方
的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他
面有着怎样的特点。用上本单元学到的写作方法,不少于
们的人。
350字。
小鸟给远航生活(蒙受蒙上)了一层浪漫色调。返
我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养
航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小
我的小狗。我要给邻居讲清楚,我家小狗特别爱吃肉…
鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光
我们家就要搬到外地去了,我想请一位同学收养我的
泽。是呀,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动
小猫。我要给同学讲一讲小猫的趣事。
物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!
慈爱的水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,
回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们
留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与
喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面
1.划去括号中不恰当的词语。(3分)
2.结合上下文解释词语。(2分)
(1)毫不悭吝:
(2)爱不释手:
10《《
100
1
入
大200
1
1
300
南
A350
1
400参考
第一单元测试卷
一、徐徐茅屋稀疏屋檐蜻蜓蝴蝶和谐
抚慰
二、1.B2.B3.D4.B
三、1.不论什么时候,不论什么季节,乡下人家都有一
道独特、迷人的风景。
2.(2)低矮的茅屋,整齐的篱笆,茂盛的大树和
玩要的儿童构成了一幅充满趣味的乡村风景图。
四、1.已是悬崖百丈冰犹有花枝俏
2.词牌名yuè中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬
3.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻日长篱落
无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞
4.瓜藤攀架雨后春笋鸡鸭觅食门前晚餐
朴实、自然、和谐
五、【示例】琪琪,咱们班明天上午要去人民公园春游,
需要九点在公园门口集合。请你不要迟到哟!
六、1.用武力或其他手段肃清敌人风雨雷电猛烈地
侵袭着世界
2.夏天阵雨来时,孩子们被关在屋里的时候,以及
晚上被逼着上床睡觉的时候,天窗是孩子们的慰
藉。从中我能体会到天窗给孩子们带来的快乐。
3.无数闪闪烁烁可爱的星和无数形状各异的奇幻
的云彩灰色的蝙蝠、会唱歌的夜莺、霸气十足
的猫头鹰等孩子们丰富的想象力以及天窗给
孩子们带来的快乐。
4.【示例】弯弯的月牙那缺失的月亮可能是被天
狗吃掉了,也可能是被仙女借走照明了,还可能
是因为顽皮跑丢了
七、1.(1)万紫千红(2)幸免于难
2.人类残酷的手将使我们离开故土一田野,我们
只能哭泣。
3.微风花儿溪水鸟儿破坏了大自然创造
的东西,使得大气被污染,花草被践踏,水源被污
染,小鸟无家可归
4.短文是按并列式结构来写的,通过写风、花、溪
水、鸟儿的哭声,表达了作者对人类破坏环境的
悲痛以及想要保护环境的迫切心情。
八、作文略
第二单元测试卷
-、1.2y
2.shang hi
亚的
二、1.蔬菜疾病
答案
2.健康餐需
3.笨重鸽子详细
三、B
四、BCDA
五、1.【示例】小苍蝇唱着歌在空中自由自在地飞来
飞去。
2.纳米技术不但可以用在隐形战机上,而且对治疗
癌症有重大帮助。
3.学习了《千年梦圆在今朝》,我知道了中华民族
千年的飞天梦是怎样逐步实现的。
4.【示例】鲸是一种庞大的动物,有的鲸一条舌头
就有十几头大肥猪那么重。
六、1.桃花一簇开无主可爱深红爱浅红
2.树脂硬树脂琥珀
3.其后代繁衍成形态各异的庞大家族一些猎食
性恐龙的身体发生变化
4.李四光高士其贾兰坡十万个为什么
七、【示例】据“微故宫”消息,2020年是故宫建成600
年,从2020年9月10日至11月15日,游客可以凭
故宫博物院门票免费参观故宫博物院系列纪念展
之一的“丹宸永固:紫禁城建成六百年”展。
八、1.纳米技术就在我们身边。
2.BC
3.选段介绍了两个方面:一是改善我们的生活;二
是医疗制药。
4.【示例】我会利用纳米涂层技术装修新房,能杀
菌除臭;我会利用纳米催化剂消除汽车尾气
污染。
九、1.C2.A
3.铁在工业上如此重要,它和生物界的关系也很
密切。
4.列数字地壳中所含的铁元素较多
5.铁在工业上十分重要:铁与生物界的关系密切。
十、作文略
月考测试卷(一)
一、1.蝙蝠霸气十足猫头鹰
2.响午热辣辣松脂
二、1.C2.D3.B
三、【示例】1.有一种鲸叫蓝鲸,比一般成年大象重三
十多倍。
2.①乡村生活②村庄依山傍水,做饭时可以看到
炊烟袅袅的景象。乡村的生活十分静谧悠闲。
四、1.形成的过程想象琥珀形成过程
2.自然和谐热爱生活
九、1.翠竹挺拔、松柏苍劲、果园丰收、沃野耕耘。
3.天窗想象
2.孩子们祖国的山水
4.醉里吴音相媚好白发谁家翁媪已是悬崖百
3.“打开大自然绿色的课本”的含义是走进大自
丈冰犹有花枝俏儿童急走追黄蝶飞入菜
然,亲身经历,仔细观察研究大自然中蕴含的
花无处寻
知识。
五、【示例】李老师,我的同桌林红发烧了,想请假三
4.表达了作者对大自然的喜爱之情。
天。她不知道您的电话,只好请我帮忙转告。每天
十、作文略
的作业由我来告诉她,回来上课时她会把作业一起
第四单元测试卷
带来。她还向您表示了歉意。
一、解闷稿纸警戒侍候脾气
六、1.不论…不论…都…
二、1.C2.A3.B4.C5.C
2.和谐独特
三、1.说它贪玩吧,的确是啊,要不不会一天一夜不
3.【示例】(1)院落晚餐图(2)月夜入梦图
回家。
4.B
2.【示例】秋天到了,田野里一片丰收的景象:金灿
5.【示例】我的家乡有一条小溪。清晨的薄雾静静
灿的稻谷笑弯了腰,成熟的玉米迫不及待地露出
地笼罩在水面上,溪水若隐若现,远远地望去,就
了自己的脑袋,高粱像害羞的小姑娘一样红着脸
像一条飘动的玉带,美丽极了。
低着头。
七、1.ABC
四、1.不论平地与山尖无限风光尽被占【示例】两
2.不能。因为“整整”强调该纸强度高出普通纸强
个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天
度的倍数数量之大,去掉后不能达到这样的
2.叫声步态吃相高傲
效果。
3.老舍喜爱对比母爱
3.列数字作比较A
五、1.猫的性格实在有些古怪。
4.【示例】为什么说纳米纸有广阔的应用前景?
2.老实贪玩尽职
因为纳米纸的重量很轻,韧性优越,强度也出奇
3.B
的高,因此用途极广。
4.不能。因为“吧”“啊”“呢”这些语气词可以使语
八、作文略
言更自然,更亲切,更生活化,能充分表达出作者
第三单元测试卷
对猫的关切和爱怜。
-、1.ya0xi放2.tang yǎng hou bàa
5.【示例】说小狗淘气吧,的确是啊。它喜欢惹怒
二、寂静繁星朦胧藤萝涂抹
邻居家的大黑狗,然后被追着满院跑。可是,它
三、1.B2.D
又很老实,整天卧在门前警惕地看着过往的
四、韩愈一
一据说端午节吃粽子就是为了纪念他
`陶渊明唐宋八大家之一,古文运动的倡导者
行人。
蓝银父国带是臂·包不为拉米折度
屈原了
六、1.围绕发射蒙受
五、【示例】1.深红、浅红、枣红、橘红、火红、粉红发
2.(1)原指一点也不小气。文中指小鸟一点也不
紫发亮
小气,把自己全部的艺术青春献给了哺育它
2.那柳叶的绿,绿得鲜嫩;那茉莉的白,白得纯净;
的人。
那月季的红,又是红得多么娇艳啊!
(2)原指喜爱得舍不得放下。文中指返航的人
3.向日葵抬起头,冲着太阳微笑。
对小鸟喜爱得舍不得放下它,想把它带到异乡。
六、1.诗给人类以朝向理想的勇气
3.没有一片绿荫,没有一丝阳光,没有一湾小河,没
2.光波涛的清响挚爱
有一缕炊烟,只有沙的世界,风的歌声。
3.诗是强烈感情的自然流露
4.水手们给小鸟搭铺、喂食,和小鸟友好相处。
4.春回大地,到处都是绿色,万物充满生机热爱
5.句子中连用两个感叹号,表现了小鸟思念家乡、
与赞美
思念亲人,而且用不喝、不吃来表现它的态度决
七、【示例】云像一个忙碌的画家,在天空画出一幅幅
绝。小鸟在想家,想回到亲人身边。
图画。云像一个贪玩的孩子,常常忘了回家。
6.【示例】同在蓝天下,人鸟共家园。
鸟是人
八、1.(1)叶赛宁(2)银霜雪花(3)拟人
类的朋友,请爱护鸟类。
2.桦花3.(1)B(2)C(3)C
七、作文略
》》35