第12课 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐(课件)-2025-2026学年八年级历史下册互动型授课课件(统编版新教材)

2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第12课 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 42.73 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 历史一线教书匠
品牌系列 -
审核时间 2026-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57209651.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导新课入 告别票证时代 拥抱市场经济 左边的票证是计划经济“凭票供应”的历史印记;右边的上海证券交易所是市场经济的体现。从“凭票计划分配”到“建立社会主义市场经济体制”,中国经济体制发生了巨变。社会主义市场经济体制如何逐步建立起来?今天我们就从第12课中寻找答案! 计划经济:票证时代 市场经济:上海证券交易所 新教材 八年级历史下册 第四单元 中国特色社会主义迈向21世纪 2022年课标:了解社会主义市场经济体制的建立与完善;了解邓小平理论对社会主义现代化建设的重要指导意义,认识邓小平对改革开放所起的重要作用;了解加入世界贸易组织等史事。 1.通过梳理时间轴线,明确中共十四大、十五大、加入WTO等事件时序,把握20世纪90年代至21世纪初现代化建设的时空脉络。。(时空观念、史料实证) 2.通过解读中共会议决议、加入WTO相关图片,提取关键历史信息,辨析史料价值,自主归纳社会主义市场经济体制的目标、邓小平理论的历史地位、中国加入世贸组织的影响,培养从史料中获取历史信息、实证历史结论的能力。。(唯物史观、时空观念) 3.通过观看发展成就视频,感受国家现代化建设成果,认同邓小平理论的指导意义,体会国家发展与民族复兴的时代进程,增强民族自豪感、历史责任感与报效国家的家国情怀。(家国情怀) 学习目标 3 融世界 扩大开放与加入世贸组织 叁 壹 定体制 建立社会主义市场经济体制 贰 立旗帜 确立邓小平理论为指导思想 谋未来 实施跨世纪的发展战略 肆 定体制 建立社会主义市场经济体制 壹 一 定体制:建立社会主义市场经济体制 社会主义市场经济体制是如何提出的?目的是什么? 1.提出+目的 社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,目的就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 城市经济体制改革最初的思路是扩大地方和企业的自主权.......1992年,中共十四大确定,经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。此后,我国的经济体制改革坚定不移地沿着市场经济的方向,在各个领城取得了重要突破。 ——摘编自王玉茹《中国经济史》 提出:1992年,中共十四大在北京举行,提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 市场是有效的资源配置方式 (决定作用) 国家宏观调控 (辅助作用) 一 定体制:建立社会主义市场经济体制 1993年,党为完善社会主义市场经济体制作出了哪些部署? 3.发展 发展:1993年,中共十四届三中全会通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定,勾画了社会主义市场经济体制的基本框架,提出要建立现代企业制度和全国统一开放的市场体系。 1993年11月,中共十四届三中全会审议并通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。全会指出,必须建立现代企业制度;建立全国统一开放的市场体系……这些主要环节相互联系又相互制约,构成社会主义市场经济体制的基本框架。 ——中国共产党第十四届中央委员会第三次全体会议公报(1993年11月14日) 一 定体制:建立社会主义市场经济体制 3.成就 计划经济体制时代的各类票证 2000年,我国成功实现由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。 社会主义市场经济体制下的商品流通 从“凭票供应”到“自由选购” 4.作用 是中国共产党的伟大创举,对改革开放和经济社会发展具有极其重要的作用。 一 定体制:建立社会主义市场经济体制 5.新一代党和国家领导人 江泽民 江泽民当选为中央委员会总书记。 1992年 1993年 1997年 1998年 中共十四届一中全会 江泽民连任中共中央委员会总书记。 江泽民当选为中华人民共和国主席。 中共十五届一中全会 八届全国人大一次会议 九届全国人大一次会议 江泽民连任中华人民共和国主席。 江泽民(1926年8月17日—2022年11月30日),江苏扬州人,中国特色社会主义伟大事业的杰出领导者,党的第三代中央领导集体的核心,“三个代表”重要思想的主要创立者,为中国改革开放和现代化建设作出了不可磨灭的历史贡献。 江泽民在中国共产党第十四次全国代表大会上作报告 立旗帜 确立邓小平理论为指导思想 贰 二 立旗帜:确立邓小平理论为指导思想 1978年 1982年 1987年 1992年 1997年 中共十一 届三中全会 中共 十二大 中共 十三大 南方谈话 中共 十四大 中共 十五大 提出改革开放 提出建设有中国特色社会主义 阐明社会主义初级阶段理论;党在社会主义初级阶段的基本路线 进一步解放思想 确立为党的指导思想并写入党章 理论酝酿 命题提出 理论轮廓 理论成熟 最终确立 提出建立社会主义市场经济体制 结合所学知识,梳理邓小平理论的确立过程。 1.确立 邓小平理论具有什么指导意义? 2.意义 邓小平理论围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义这一根本问题,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 二 立旗帜:确立邓小平理论为指导思想 畅所欲言:说说你心目中的邓小平。 3.评价邓小平 邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义道路的开创者,邓小平理论的主要创立者。 1997年2月19日,改革开放事业蒸蒸日上,香港即将回归,邓小平同志在北京去世,享年93岁。 邓小平 (1904--1997.2.19) 二 立旗帜:确立邓小平理论为指导思想 结合新"三步走"发展战略的主要内容,谈谈这一战略的重大意义。 4.新“三步走” 材料研读 展望下世纪,我们的目标是,第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;再经过十年的努力,到建党一百年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到世纪中叶建国一百年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。 ——江泽民《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》(1997年9月12日) 第三步(2021—2050年,建国100周年) ①提出: 中共十五大 第一步(2001—2010年) 第二步(2011—2020年,建党100周年) 意义:新“三步走”发展战略明确了中国从21世纪初到21世纪中叶的阶段性发展目标,推动了经济、社会的发展,为全球发展中国家提供经验。 融世界 扩大开放与加入世贸组织 叁 对外开放不仅仅是经济领域,也包括科学、教育、文化、服务业、医疗卫生等领域。 三 融世界:扩大开放与加入世贸组织 1.扩大开放 1984年 建立4个经济特区 开放14个沿海港口城市 1980年 1985年 开放三个沿海经济开放区 1992年 开放沿江城市和三峡库区 开放内陆边境城市及省 会城市和自治区首府 开放内陆市县 沿 海 沿江 沿边 内陆 世纪之交,我国形成了怎样的对外开放新格局? 起步 扩展 深化 全面开放 我国形成了从沿海到沿江、从沿边到内陆,全方位、多层次、宽领域对外开放新格局。 对世界上所有的国家开放。 从沿海→沿江→沿边→内陆,梯度推进、层层深入。 三 融世界:扩大开放与加入世贸组织 世界贸易组织总部大厦 世界贸易组织(WTO) 世界贸易组织,英文缩写WTO,是处理世界贸易问题的重要国际组织, 前身是关税与贸易总协定。1995年1月1日,正式成立。总部设于瑞士日内瓦,最高权力机构是部长级会议。部长级会议至少每两年召开一次会议。总理事会和秘书处负责世界贸易组织的日常会议和工作。 2.加入世界贸易组织 2.1世界贸易组织简介 三 融世界:扩大开放与加入世贸组织 中国代表签署中国加入世界贸易组织议定书 2001年12月,中国正式成为世界贸易组织成员。 2.加入世界贸易组织 2.2加入时间 三 融世界:扩大开放与加入世贸组织 2.加入世界贸易组织 2.3课后活动:你怎样理解我国加入世界贸易组织的必要性? 我们搞现代化建设,必须到国际市场的大海中去游泳。虽然我们这方面的能力还不强,但要奋力地去游,并且要力争上游,不断提高我们搏风击浪的本领。这对我国提高国际竞争力,在国际综合国力的较量中掌握主动有利.......如果我们总是不到国际市场上去经风雨,见世面,我国现代化建设就很难更快地推进。 ——江泽民《在激烈的国际竞争中掌握主动》(2002年2月25日) 加入世界贸易组织,使中国在经济全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置;有利于我国提高国际竞争力,在国际综合国力的较量中掌握主动;有助于推进我国现代化建设。 三 融世界:扩大开放与加入世贸组织 2.加入世界贸易组织 2.4意义:中国加入世界贸易组织有什么影响? 材料一:1995—2001年进出口总额平均年增长12%,GDP年均增长8.92%;2002—2006年进出口总额年均增长31.5%,GDP年均增长9.45%。 ——《中国与世界贸易组织》白皮书 材料二:中国由被动遵守规则向主动参与制定规则转变,全面参与多哈回合各项议题谈判,提出和联署谈判建议百份以上。 ——国务院新闻办公室.《中国与世界贸易组织》白皮书,2018 年 意义:加入世界贸易组织,使中国在经济全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置,是中国对外开放的里程碑。 谋未来 实施跨世纪的发展战略 肆 四 谋未来:实施跨世纪的发展战略 1.背景 20世纪90年代,为适应世界经济,科技发展潮流和社会主义现代化建设的需要,我国实施多项发展战略。 1995年5月6日,中共中央、国务院作出《关于加速科学技术进步的决定》,提出科教兴国的战略。《决定》指出:科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及将科学技术向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。 ①时间: ②措施: 落实科学技术是第一生产力,经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。国家实施重点基础研究发展计划,推进素质教育,加快高等教育改革发展。 1995年 2.具体战略 2.1科教兴国战略 四 谋未来:实施跨世纪的发展战略 2.具体战略 2.1科教兴国战略 ③成就 ③成就:神舟一号飞船成功发射,国家最高科学技术奖设立,《中华人民共和国教育法》正式实施。 1999年,中国第一艘无人试验飞船神舟一号飞船成功发射 1999年国务院发布《国家科学技术奖励条例》,设立国家最高科学技术奖 《中华人民共和国教育法》1995年9月1日正式实施 四 谋未来:实施跨世纪的发展战略 2.具体战略 2.2可持续发展战略 ①原因: 在我国经济高速粗放增长,经济规模越来越大的形势下,可持续发展问题引起党和国家的高度重视。 ③实施: 中共十五大(1997年)将实施可持续发展战略作为跨世纪发展的重要任务,强调要正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。 相关史事:1992年在巴西召开联合国环境与发展大 会发表《21世纪议程》,要求各国响应可持续发展问题。 1994年《中国21世纪议程—中国21世纪人口,环境与发展白 皮书》发表,中国提出可持续发展的总体战略和行动方案,成为世界上第一个制定和实施国家级21世纪议程的国家。《白皮书》提出,可持续发展的前提是发展,既要满足当代人的基本需求,又不危害子孙后代满足其需求的能力。 ②提出: 四 谋未来:实施跨世纪的发展战略 2.具体战略 2.2可持续发展战略 学史崇德 2001年,西北、华北、东北"三北"防护林建设工程顺利完成第一阶段建设任务,初步建起阻止风沙南侵的绿色长城。这项于1978年启动的工程,被誉为"世界生态工程之最"。在建设过程中,涌现了塞罕坝林场等一批防沙造林,改善生态的先进典型。 塞罕坝位于河北承德围场县境内,平均海拔1500米,曾是"黄沙遮天日,飞鸟无栖树"的荒僻之地。几代塞罕坝人挥洒青春热血,接续奋斗,将茫茫荒原建设成绵延不尽的苍林翠海,铸就了牢记使命,艰苦创业,绿色发展的塞罕坝精神。 塞罕坝 沙漠变绿洲——塞罕坝的可持续发展 四 谋未来:实施跨世纪的发展战略 2.具体战略 2.3西部大开发战略 ①背景: 由于历史原因和客观条件限制,西部地区与东部地区的发展差距较大。 ②过程 1999年 2000年 决定实施西 部大开发战略 全面启动西 部大开发战略 ③措施 优先安排基础设施等建设,支持中西部地区和民族地区发展。 西电东送、青藏铁路、西气东输等工程开工。 四 谋未来:实施跨世纪的发展战略 2.具体战略 2.3西部大开发战略 跨越能源"天堑"的西电东送工程 2000年,贵州洪家渡水电站、引子渡水电站、乌江渡水电站扩机工开工,西电东送工程启动。 西电东送包括三大通道。北通道是是山西,陕西,内蒙古西部的坑口电站和黄河上游水电向华北和山东送电;中通道是以三峡水电为核心,向华中和华东送电;南通道是西南水电,坑口电站和三峡水电向广东送电。西电东送工程对于东西部优势互补,协调发展发挥重要作用。 相关史事 西部生态建设 1997年8月,江泽民在关于陕北地区治理水土流失的报告上作出批示,要求大抓植树造林、绿化荒漠、建设生态农业,再造一个山川秀美的西北地区。随后,国务院在西部地区实行退耕还林、还草和移民开发等措施。西部大开发政策的适用范围,包括12个省级地域和3个地市级行政区,涉及国土面积685万平方千米。 知识拓展 四 谋未来:实施跨世纪的发展战略 2.具体战略 2.3西部大开发战略 材料一 西部大开发经济发展对比表 项目 2000年 2010年 2020年 2024年 西部地区GDP总量 1.66万亿元 6.69万亿元 21.3万亿元 28.73万亿元 GDP占全国比重 16.6% 18.5% 20.7% 21.3% 居民人均可支配收入 约2000元 约1.1万元 2.4万元 超3.1万元 材料二 实施西部大开发,是关系国家经济社会发展大局,关系民族团结和边疆稳定的重大战略部署。实践充分证明,党中央、国务院关于实施西部大开发的战略决策是完全正确的。 ——《国务院关于进一步推进西部大开发的若干意见》 材料三 西部地区占国土72%、与10多国接壤,是国家安全重要屏障;筑牢国家生态安全屏障。 ——《数说经济》(中国经济网.2024) ④意义:想一想,西部大开发对我国经济社会发展具有哪些重大意义? 西部大开发有力推动了西部地区的经济发展和社会进步。 对于维护民族团结,社会稳定和国家安全具有重大而深远的意义。 提出 实践 意义 四 谋未来:实施跨世纪的发展战略 2.具体战略 2.4“引进来”和“走出去”相结合的开放战略 中国经济进一步融入经济全球化进程,获得更为广阔的发展空间。 引进来 引进外资、国外先进技术和管理经验,为我国现代化建设服务。 典型史实 设立经济特区、开放沿海城市,吸引外商投资。 走出去 中国企业对外投资、 承包工程、开展国 际合作,积极参与 国际竞争。 典型史实 加入世界贸易组织(WTO)、对外投 资加快发展。 世纪之交,根据经济全球化的新趋势,我国提出并实施"引进来"和"走出去"相结合的开放战略。 有实力有优势的国有企业到国外投资办厂,参与国际合作和竞争。 课堂小结 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐 建立社会主义市场经济体制 中共十四大: 中共十四届三中全会: 提出建立社会主义市场经济体制。 提出要建立现代企业制度和全国统一开放的市场体系。 中共十五大: 意义: 评价: 确立为党的指导思想并写入党章。 围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义这一根本问题,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义道路的开创者,邓小平理论的主要创立者。 从沿海到沿江、从沿边到内陆,全方位、 多层次、宽领域对外开放新格局。 确立邓小平理论为指导思想 扩大开放 与加入世 界贸易组织 跨世纪 发展战略 对外开放格局: 加入世界贸易组织: 2001年12月 科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、 “引进来”和“走出去”相结合的开放战略 2.社会主义现代化建设指明了根本方向,使我们能更坚定地走中国特色社会主义道路。这段话反邓小平理论从根本上回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,这段话反映了邓小平理论的 ( ) A.产生背景 B.形成过程 C.具体内容 D.指导意义 课堂演练 1.1992年被人们称为中国改革的分水岭。"如果说此前中国一直在隧道中探索,1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。"得出上述结论的依据是中共十四大提出 ( ) A.实施西部大开发战略 B.实行家庭联产承包责任制 C.经济体制改革的决定 D.建立社会主义市场经济体制 D D 4.20世纪末,国家在西部地区基础设施建设,科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目,极大地带动了民族地区的经济社会发展。这主要得益于党和国家实施的 ( ) A.西部大开发战略 B.改革开放政策 C.可持续发展战略 D.科教兴国战略 课堂演练 3."走出去"战略使我国经济进一步融入经济全球化进程,获得了更为广阔的发展空间。下列史实能论证这一观点的是 ( ) A.兴办深圳经济特区 B.开放满洲里等城市 C.开发开放上海浦东 D.加入世界贸易组织 A D 再见 $

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第12课 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐(课件)-2025-2026学年八年级历史下册互动型授课课件(统编版新教材)
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