第三单元 土壤和矿产资源（知识清单）科学人教鄂教版三年级下册(新教材)

第三单元 土壤和矿产资源（知识清单） 第一部分：知识巩固 第八课 认识土壤 1.土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、空气、和水分等物质的混合物，是植物生长的乐园，因为它能为植物提供养料和水。 2.把土壤放入水中时有气泡冒出，说明土壤中有空气。 3.加热土壤，我们观察到土壤的颜色变浅并且有白汽冒出，说明土壤中有水分；继续加热，会有烟冒出，并闻到糊臭味，说明土壤里有腐殖质。 4.土壤是地球上大部分生命直接或间接的食物来源，是地球陆地生命的营养库。 第九课 不同质地的土壤 1.土壤按质地分，可以分为沙质土、黏质土和壤土三种类型。 2.沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成，特点是：疏松不易黏结，通气、透水性能好；易干旱，养分易流失。适合西瓜、仙人掌、花生、土豆等生长。 3.黏质土黏粒含量多、沙粒含量少，特点是：质地黏重，湿时黏，干时硬；保水、保肥性能好，通气、透水性能差。适合水稻、芦苇等植物生长。 4.壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间，富含腐殖质，特点是：不太疏松也不太黏，通气、透水，保水、保肥。大部分植物都适合生长在壤土中。 第十课 土壤资源 1.土壤是农业生产的基础，土壤含有植物生长所需的水分、腐殖质等物质，而植物为人类提供了众多食物与生活生产原料，我们要十分珍惜和合理利用土壤资源。 2.与空气和水一样，土壤是人类赖以生存的重要自然资源，是农业生产的基础。人们吃、穿、用的物品很多来自农业生产。 3.土壤的肥力与土壤中腐殖质的含量有关，腐殖质越多土壤越肥沃，植物生长越茂盛，腐殖质是黑色的，所以腐殖质越多的土壤颜色越深。 第十一课 矿产资源 1.介绍岩石应该从岩石的颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面的进行。 2.花岗岩的主要特征：颜色多为浅肉红色、浅灰色或灰白色，颗粒较粗，很坚硬。 3.砾岩的主要特征：多为白色、灰色或黄褐色，颗粒明显且粗细均匀，坚硬。 4.页岩的主要特征：有灰色、黄色、黑色等各种颜色，颗粒较细，薄片状，较软。 5.石灰岩的主要特征：多为白色、灰色或黑灰色，颗粒细，呈致密块状，硬度不大。 6.大理岩的主要特征：纯白色或有花纹，颗粒较粗，晶莹润泽，较软，容易雕刻。 7.岩石是由矿物组成的。能够提取有价值矿物的岩石称为矿石。从矿石中可以提炼出金属和非金属。 第二部分：实验探究题 1．学校里的开心农场生机勃勃，同学们对这片土地有着无尽的好奇心。请分析并回答下列问题： (1)同学们观察到土壤是由多种成分组成的，下列（    ）不是土壤的主要成分。 A．腐殖质 B．水 C．塑料垃圾 (2)小科带回一些土壤到实验室进行研究，他观察到该土壤呈黑色，砂粒、粉粒、黏粒含量差不多，加水团成球，发现其黏性适中，说明该土壤为___________。 (3)同学们为探究砂质土、黏质土、壤质土的渗水性，设计了如图实验。请你推测土壤乙是_________。 (4)土壤是地球上重要的自然资源。下列做法能保护土壤的是（    ）。 A．乱砍滥伐 B．修筑梯田 C．过度放牧 【答案】(1)C (2)壤土 (3)黏质土 (4)B 【详解】（1）土壤的主要成分包含腐殖质、沙、水、空气、黏土等，塑料垃圾是人工合成的污染物，不属于土壤的天然组成成分。故选C。 （2）根据土壤颗粒的占比和特性，土壤分为三类：沙质土：沙粒多，黏粒少，黏性差； 黏质土：黏粒多，沙粒少，黏性强； 壤土：沙粒、粉粒、黏粒含量差不多，黏性适中，加水能成团，符合题目描述。 （3）这个实验是探究土壤的渗水性，不同土壤的渗水性不同： 沙质土渗水性最强，漏水最快； 壤土渗水性中等； 黏质土渗水性最弱，漏水最慢。 图中乙瓶的漏水最少，对应的是黏质土。 （4）乱砍滥伐会破坏地表植被，导致水土流失，是破坏土壤的行为。 修筑梯田可以减缓坡面水流速度，减少水土流失，起到保护土壤的作用。 大量牲畜啃食和踩踏会导致地表植被减少，土壤失去保护。容易引发水土流失和土地沙化，让土壤肥力下降，甚至退化。故选B。 2．研究土壤的成分 秋游去登山，小科取了些土壤回家做科学研究。 (1)他用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，发现纸巾湿了。这说明土壤中有___________。 (2)把土块放入水中，发现有___________冒出，这说明土壤中有空气。 (3)搅拌水中的土块，静置一段时间后，他看到杯中有沉淀物，沉淀物是分层的，颗粒小的在___________层。 (4)将一滴浸泡过土壤的水滴在铁片上，然后将铁片放在酒精灯上加热，扇闻后有一种淡淡的土腥味和轻微的焦臭味。这说明土壤中含有___________。 (5)小科观察到山路两侧的土壤能牢牢固定植物的根，还能让植物吸收水分和养分，这体现了土壤的作用是（    ）。 A．方便了农民耕种 B．为植物生长提供了条件 C．保护了地下动物 (6)有一种植物耐水淹、喜高温，这种植物最适合生长的土壤是（    ）。 A．黏质土 B．沙质土 C．壤质土 【答案】(1)水分 (2)气泡 (3)上 (4)腐殖质 (5)B (6)A 【详解】（1）用纸巾包土块捏后纸巾变湿，是土壤里的水分被挤出，说明土壤里面有水分。 （2）土块放入水中，土壤孔隙里的空气被排出，便会产生气泡。 （3）搅拌水中的土块，静置后沉淀物会分层：颗粒大的（如沙粒）先沉淀在下层，颗粒小的（如黏土）后沉淀在上层。 （4）加热泡过土壤的水滴，闻到的淡淡土腥味和轻微的焦臭味，是土壤中腐殖质（有机物）受热分解的气味，这说明土壤中含有腐殖质。 （5）土壤有固定植物的根的作用，还能为植物提供满足其生长的水分和养分，土壤为植物生长提供了条件。故选B。 （6）题目中说植物耐水淹，黏质土保水性强、透气性差，更适合耐水淹的植物；沙质土排水性好，不适合耐水淹的植物；虽然壤质土保水、透气、肥力较均衡，但保水性不如黏质土。故选A。 3．小科在新闻里看到“塔克拉玛干沙漠锁边工程”，好奇为什么沙漠里的沙土留不住水，而爷爷菜园里的土却能长出好蔬菜。为了找到答案，他准备比较砂质土、黏质土和壤质土的不同。实验材料有砂质土、黏质土、壤质土，还有水、烧杯、滤纸、放大镜。 (1)用放大镜仔细观察三种土壤的颗粒大小，下图中____号土壤是砂质土，____号土壤是黏质土，____号土壤是壤质土。 (2)用手摸这些土壤，发现____号土壤摸起来很粗糙，____号土壤摸起来滑滑的。 (3)做“渗水比赛”实验，其中盛有壤质土的杯子里的水位如下图所示，请画出盛有砂质土、黏质土的杯子里水位可能的位置。 (4)通过“渗水比赛”实验可知，渗水能力最强的土壤是____（填“砂质土”“黏质土”或“壤质土”）。因此塔克拉玛干沙漠非常干旱。 (5)“锁边工程”要选一种适合在沙漠边缘种植的、能固沙的植物。这种植物需要有（   ）的特点。 A．需水多 B．扎根深、耐旱 C．喜欢潮湿环境 (6)爷爷的菜园能大丰收，是因为菜园里的土是____（选“砂质土”“黏质土”或“壤质土”），它的保水性和透气性都较好，是植物生长的“理想家园”。请写出三种适合种植在这种土壤中的植物:____、____、____。 【答案】(1) ① ② ③ (2) ① ② (3) (4)砂质土 (5)B (6) 壤质土 西红柿 黄瓜 白菜 【详解】（1）土壤颗粒有大有小，有大颗粒的砂粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据这三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：砂粒含量较多的叫作砂质土，黏粒含量较多的叫作黏质土，砂粒、粉粒、黏粒含量差不多的叫作壤质土。因此图中①、②、③分别是砂质土、黏质土、壤质土。 （2）砂粒含量较多、颗粒大，所以摸起来比较粗糙；黏质土黏粒含量较多、颗粒小且有黏性，所以摸起来滑滑的。 （3）砂质土颗粒大，孔隙大，渗水最快；黏质土颗粒小，孔隙小，渗水最慢；壤土渗水速度介于两者之间。按照这个规律绘制水位。 （4）砂质土孔隙大，透水性强，渗水能力最强，沙漠主要是砂质土所以干旱。 （5）沙漠环境干旱缺水，适合扎根深、耐旱的植物，这样能深入土壤获取水分，茎多水不一定适应沙漠环境，喜欢潮湿环境的植物无法在沙漠生存，所以选B。 （6）壤土保水性和透气性良好，适合大多数植物生长。西红柿、黄瓜、白菜都是常见且适合种植在壤土中的植物。 4 学科网（北京）股份有限公司 $