精品解析：山东聊城市莘县某校2025-2026学年九年级下学情历史模拟试题一

初三历史模拟试题（一） 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 中华远古先民积累的农耕智慧为人类文明的发展作出了重大贡献。下面是一套出土于河南裴李岗文化遗址中新石器时代的生产工具，其用途从耕地到收割再到脱壳，可以印证（ ） A. 社会出现了贫富分化 B. 原始农业生产呈现出较完整的流程 C. 手工业技术水平高超 D. 黄河流域的水利灌溉系统相对发达 【答案】B 【解析】 【详解】根据图视信息和所学知识可知，石铲用于耕地、石镰用于收割谷物、石磨盘和石磨棒用于给谷物脱壳，这一系列工具的用途涵盖了原始农业生产从种植前的耕地，到收获时的收割，再到收获后的谷物脱壳环节，完整呈现了原始农业生产的流程，B项正确；题干中展示的是从耕地、收割到脱壳的生产工具，这些工具主要围绕农业生产流程，没有任何关于社会财富分配、阶层差异（贫富分化相关）的体现，比如没有不同材质、规格的工具反映不同阶层所有，所以无法印证社会出现贫富分化，排除A项；虽然这些是新石器时代的生产工具，能体现一定手工业制作，但题干重点是工具在农业生产流程（耕地-收割-脱壳）中的用途，并非突出手工业技术的“高超”，没有对工具制作工艺复杂度、精细度等体现技术水平的内容描述，所以不能印证手工业技术水平高超，排除C项；整个题干围绕的是农业生产工具及其用途，没有涉及水利灌溉系统的任何信息，比如灌溉设施、水利工程等，所以无法印证黄河流域水利灌溉系统相对发达，排除D项。故选B项。 2. 据文献记载，楚国、晋国均灭国数十。楚国统合了江汉流域的族群，晋国统合了黄河以北的族群。春秋后期，“华夏”观念开始出现。由此可知，当时的诸侯争霸（ ） A. 结束了割据局面 B. 促进了经济发展 C. 推动了民族交融 D. 消除了地区差异 【答案】C 【解析】 【详解】题干中“楚国统合了江汉流域的族群，晋国统合了黄河以北的族群”，体现了诸侯争霸过程中，不同区域的族群被整合；而“春秋后期，‘华夏’观念开始出现”，则是族群整合后形成共同文化认同的结果——这一过程正是民族交融（不同族群逐渐形成共同的文化、身份认知）的体现，C项正确；春秋时期的诸侯争霸，本质是各诸侯国争夺霸权、扩张势力的过程，并未结束割据局面，排除A项；题干内容聚焦于民族融合，未涉及农业、手工业、商业等经济发展相关的描述，排除B项；诸侯争霸仅推动了族群的整合与文化认同的形成，并未“消除地区差异”，排除D项。故选C项。 3. 公元前62年，汉宣帝下诏：年八十以上的老人，除诬告、杀伤人外，其他一切罪行都免于刑罚，以终天年。这反映了汉宣帝（ ） A. 减轻赋役 B. 延续“推恩令” C. 施行仁政 D. 奉行“无为而治” 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“年八十以上的老人，除诬告、杀伤人外，其他一切罪行都免于刑罚，以终天年”和结合所学知识可知，汉宣帝的政策明显体现了对老年人的关怀和优待，即除了极其严重的罪行外，其他罪行都予以赦免，这是出于仁政的考虑，C项正确；题目中的政策主要是关于对老年人在法律上的特殊照顾，与减轻赋役（即税收和劳役）无直接关联，排除A项；“推恩令”是汉武帝时期实施的一种削弱诸侯王势力的手段，通过让诸侯王将自己的封地分封给子弟，从而削弱诸侯王的势力，材料没有体现，排除B项；“无为而治”是道家的一种治国理念，强调政府应减少干预，让社会自然发展，汉宣帝的政策是积极主动地对老年人进行特殊照顾，与“无为而治”的理念不符，排除D项。故选C项。 4. 学者王志纲认为，自秦统一中国以来，南北朝是中国最有可能陷入彻底分裂的时期，但在以______为代表的那一批少数民族政治家的尝试下，胡汉二元的政治制度得以形成，中华文明完成了涅槃。“______”处的人物应是（ ） A 孝文帝 B. 冒顿单于 C. 松赞干布 D. 元昊 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，北魏孝文帝推行汉化改革（如迁都洛阳、改汉姓、穿汉服），促进胡汉融合，符合题干中“胡汉二元政治制度”的描述，A项正确；冒顿单于是匈奴首领，活跃于秦汉时期，时间不符，排除B项；松赞干布是吐蕃赞普，与唐朝联姻，时代不符，排除C项；元昊是西夏开国君主，时间不符，排除D项。故选A项。 5. 新罗人崔致远年少时来唐朝学习中国文化，在唐僖宗乾符元年进士及第，后来还担任宣州溧水县的县尉之职。这体现了唐朝的（ ） A. 中外交流 B. 民族交融 C. 经济繁荣 D. 艺术多彩 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，崔致远作为新罗人（今朝鲜半岛）来唐学习、考取进士并担任官职，反映了唐朝与外国在文化、政治上的互动。新罗是外国，体现了中外交流。A项正确；民族交融侧重国内不同民族的融合（如汉族与突厥、吐蕃等），排除B项；新罗人崔致远到唐朝学习无法得出经济繁荣的结论，排除C项；唐朝艺术多彩体现在绘画和书法等方面，排除D项。故选A项。 6. 史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映中国古代经济重心南移这一现象的是（ ） A. “楚越之地，地广人希（稀）” B. “天下无事，时和年丰” C. “地广野丰，民勤本业” D. “苏湖熟，天下足” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识，南宋时期经济重心南移完成，“苏湖熟，天下足” 反映的正是这一时期江南地区成为全国的主要粮仓（长江中下游取代黄河流域成为粮食主产区），说明中国古代经济重心南移这一现象，D项正确；“楚越之地，地广人希（稀）” 体现的是江南尚未得到开发之前的荒凉景象，排除A项； “天下无事，时和年丰”描述了政局稳定，百姓丰收安居的场景，但是没有说明地理位置，无法体现经济重心南移，排除B项；“地广野丰，民勤本业”是指地大物博，百姓勤于农业，没有说明所处地区，无法得出经济重心南移的结论，排除C项。故选D项。 7. 元明时期，大批文人学者关注现实生活，创作了大量描写市民阶层悲欢离合的作品，其中元杂剧、散曲和明小说成就斐然。这体现了元明时期（ ） A. 百家争鸣促进思想繁荣 B. 文学艺术与市民文化的结合 C. 崇文抑武助推文化发展 D. 疆域版图与对外交流的扩大 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，元明时期文人创作了大量描写市民生活的作品，如元杂剧、散曲和明小说。结合所学可知，元明时期商品经济繁荣，市民阶层壮大，文学艺术逐渐摆脱传统士大夫的雅文化束缚，转向反映市民生活需求，体现文学与市民文化的结合，B项正确；“百家争鸣”是春秋战国时期的特征，与元明无关，排除A项；“崇文抑武”是宋朝政策，提高文官地位，压制武将，且与市民文化无直接关联，排除C项；疆域和对外交流与题干中市民生活主题无关，材料体现的是文化方面，排除D项。故选B项。 8. 郑观应评价洋务运动时说：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”其中的“体”主要是指（ ） A. 教育思想 B. 练兵方法 C. 先进技术 D. 政治制度 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“评价洋务运动”“中国遗其体而求其用”和所学知识可知，洋务运动主张“中体西用”，即保留中国的政治制度，学习西方的技术，郑观应批判洋务运动舍弃西方的“体”（政治制度）只学技术，可以得出这里的“体”主要指政治制度，D项正确；教育思想是洋务运动学习西方“用”的一部分（如创办新式学堂），并非“体”的范畴，排除A项；练兵方法是洋务运动学习西方军事技术的内容，属于“用”的范畴，排除B项；先进技术是洋务运动重点学习的“用”的范畴，排除C项。故选D项。 9. 下表为华北、华东、华中、华南地区侵华日军兵力及中国军队抗击情况比较，可用于佐证中国共产党（ ） 年份 日军兵力 （单位：万人） 中国共产党军队抗击的日军兵力 （单位：万人） 国民党军队抗击的日军兵力 （单位：万人） 抗击日军兵力百分比 中国共产党军队 国民党军队 1939年 86 54 32 62% 38% 1941年 61 46 15 75% 25% 1944年 73 46.8 26.2 64% 36% 1945年 108.85 75.87 32.98 69% 31% A. 领导中国工农红军长征取得胜利 B. 推动了抗日民族统一战线初步形成 C. 揭开了世界反法西斯战争序幕 D. 在全民族抗战中发挥中流砥柱作用 【答案】D 【解析】 【详解】据表格信息可知，1939 - 1945 年，共产党军队抗击日军兵力及占比多数时候高于国民党军队，说明共产党在全民族抗战中承担大量抗击日军任务，发挥中流砥柱作用，D项正确；中国工农红军长征胜利结束于 1936 年 ，表格呈现的是 1939 - 1945 年抗战时期共产党军队抗击日军情况，与长征无关，排除A项；抗日民族统一战线初步形成的标志是 1936 年西安事变的和平解决，表格数据体现的是抗战期间共产党军队抗击日军的贡献，并非统一战线初步形成相关内容，排除B项；1931 年九一八事变揭开世界反法西斯战争的序幕，表格聚焦的是抗战中共产党军队抗击日军兵力等情况，和世界反法西斯战争序幕开启无关，排除C项。故选D项。 10. 系列主题电影《建党大业》《长征》《百团大战》《大决战》《开国大典》共同再现了（ ） A. 国共合作实现后的欢欣场景 B. 红军战士过雪山草地的豪迈气概 C. 新民主主义革命的光辉历程 D. 志愿军奔赴朝鲜前线的宏伟气势 【答案】C 【解析】 【详解】题干中的电影“系列主题电影《建党大业》《长征》《百团大战》《大决战》《开国大典》”可知，电影分别对应中共成立（1921）、长征（1934-1936）、百团大战（1940，抗日战争）、大决战（1948-1949，解放战争）、开国大典（1949），完整覆盖新民主主义革命（1919-1949）的关键阶段，C项正确；只有《百团大战》涉及国共合作时期，《大决战》属于国共内战，排除A项；红军战士过雪山草地的豪迈气概仅对应《长征》，片面，排除B项；志愿军奔赴朝鲜前线的宏伟气势是抗美援朝（1950年后），与题干无关，排除D项。故选C项。 11. 为开展专题复习，九年级某班学生整理了以下学习卡片，据此判断复习的主题是（ ） 事件 领导阶级/阶层 主张/口号 洋务运动 封建地主阶级 自强求富 戊戌变法 资产阶级维新派 君主立宪 辛亥革命 资产阶级革命派 三民主义 新文化运动 先进知识分子 民主科学 A. 实业救国 B. 民主共和 C. 救亡图存 D. 维新改良 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“洋务运动主张自强求富、戊戌变法主张君主立宪、辛亥革命主张三民主义、新文化运动主张民主科学”结合所学可知，这是近代以来中国各阶展开的挽救民族危亡的运动，体现出了救亡图存的时代主题，C项正确；实业救国是甲午中日战后兴起的一股思潮，不足以概括整个材料，排除A项；建立资产阶级民主共和政体是资产阶级革命派的主张，不足以概括整个材料，排除B项；资产阶级维新派主张建立君主立宪制，主张改良，不足以概括整个材料，排除D项。故选C项。 12. 20世纪50年代，面对“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”的落后状况，工人群众满怀激情传唱《我们要和时间赛跑》“火车在飞奔，车轮在歌唱，装载着木材和食粮，运来了地下的矿藏，多装快跑，快跑多装……”，齐心协力地（ ） A. 巩固新生政权 B. 参与土地改革 C. 实践一五计划 D. 推进三大改造 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“20世纪50年代，面对‘一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造’”可知，新中国成立之初，我国工业基础薄弱。1953—1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划，第一个五年计划完成以后，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，C项正确；巩固政权和土地改革都发生于1949—1952年，与题干工业建设无关，排除AB项；三大改造侧重生产资料所有制变革，非直接提升工业产能，排除D项。故选C项。 13. 推进粤港澳大湾区建设，在国家发展大局中占据重要的战略地位。当前，大湾区拥有一批国家级和省级产业园区，初步具备了世界级一流湾区的条件。这充分体现了（ ） A. “一国两制”实践不断丰富 B. 科技创新水平领先世界 C. 对外开放地域向纵深推进 D. 西部大开发战略部署 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“推进粤港澳大湾区建设，在国家发展大局中占据重要的战略地位”结合所学知识可知，粤港澳大湾区建设正是“一国两制”方针在新时代背景下的重要实践，通过加强内地与港澳的合作，促进了区域经济的融合发展，丰富了“一国两制”的内涵和实践形式，A项正确；题干中并未提及大湾区的科技创新水平，只是强调了其产业园区和世界级一流湾区的条件，排除B项；题干更侧重于强调“一国两制”框架下的区域合作与发展，而非单纯的对外开放，排除C项；粤港澳大湾区位于中国南部，与西部大开发战略无直接关联，排除D项。故选A项。 14. 2025年5月30日，在各大洲近60个国家和联合国等约20个国际组织见证下，国际调解院在香港成立。这一维护《联合国宪章》宗旨、专门调解解决国际争端的全球首个政府间法律组织，既体现了中国文化的和合之道，又填补了国际法治空白。这是当代中国（ ） A. 取代了联合国职能的重要标志 B. 跻身到发达国家行列的里程碑 C. 积极参与全球治理的实际行动 D. 已经主导世界话语权的大事件 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“这一维护《联合国宪章》宗旨、专门调解解决国际争端的全球首个政府间法律组织，既体现了中国文化的和合之道，又填补了国际法治空白”并结合所学知识可知，国际调解院作为专门调节解决国际争端的政府间法律组织，体现了中国以实际行动参与全球治理、推动全球治理体系改革与建设的努力，C项正确；联合国是当今最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，国际调解院的成立是维护《联合国宪章》宗旨，补充国际争端解决机制，并非“取代联合国职能”，排除A项；中国当前的基本国情是发展中国家，并未“跻身发达国家行列”，排除B项；中国始终坚持多边主义，推动国际社会平等对话与协商合作，是世界话语权的重要参与者、建设者，并非“主导世界话语权”，排除D项。故选C项。 15. 下图是摘编自一部历史著作的目录，其中？处标题应为（ ） A. 君主制度的创立 B. 罗马共和国建立 C. 查理曼帝国建立 D. 君主立宪制创立 【答案】A 【解析】 【详解】根据“阿尔弗雷德大帝和继承人”结合所学知识可知，阿尔弗雷德是威塞克斯王国埃塞尔沃夫国王的第五个儿子。所以材料反映的是英国君主制度的创立，A项正确；题干材料反映的是英格兰，与罗马共和国、查理曼帝国无关，排除BC项；君主立宪制建立是1689年，排除D项。故选A项。 16. 列宁指出：18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”，实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲（ ） A. 人文主义者 B. 自然科学家 C. 远洋航海家 D. 启蒙思想家 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，18世纪启蒙运动中，伏尔泰、卢梭等思想家批判封建专制和教会特权，提出 “天赋人权”“人民主权” 等理论，主张建立以理性为基础的 “法治社会”（即 “理性王国”），追求全人类的自由平等。这完全符合列宁所述 “真诚期望建立美好理性王国，实现全人类进步” 的特征，D项正确；人文主义者是文艺复兴时期的代表，他们虽批判封建神学，但未明确提出建立 “理性王国” 和 “全人类自由进步” 的政治构想，与列宁描述的 “理性王国” 目标不符，排除A项；18世纪的自然科学家，其研究领域集中于物理、生物等自然科学范畴，而非社会政治层面的 “理性王国” 构建，与题干中列宁评价的社会思想无关，排除B项；远洋航海家主要贡献是开辟新航路，推动世界连为一体，但他们的活动以经济掠夺和殖民扩张为目的，与 “建立理性王国” 的思想主张无关，排除C项。故选D项。 17. 1852年至1855年间，法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可随身携带上火车阅读的规格。这一新现象主要得益于（ ） A. 铁路时代的到来 B. 内燃机的发明 C. 电气时代的到来 D. 垄断组织的形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1852年至1855年间，法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可随身携带上火车阅读的规格”可知，铁路时代在第一次工业革命期间（19世纪上半叶）兴起，蒸汽机车的普及推动了火车旅行，催生了便携书籍的需求，A项正确；内燃机发明于19世纪末，时间不符合，排除B项；电气时代始于19世纪70年代；垄断组织形成于19世纪末20世纪初，均与题干时间不符，排除CD项。故选A项。 18. 从一个“幽灵”的出场开始，随之转向辽阔恢弘的世界场景：新大陆的发现，运河的开拓；然后再伴着隆隆的机车轮声，转回到欧洲大工业时代的工厂——通红的火炉、轰鸣的机器、挥汗如雨的工人、剥削压迫和阶级斗争。这部波澜壮阔交响乐风格的著作是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《英雄交响曲》 D. 《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“从一个幽灵的出场开始”、“新大陆的发现”、“欧洲大工业时代的工厂”、“剥削压迫和阶级斗争”和结合所学知识可知，第一次工业革命后，产生了两大对立阶级，工人阶级和资产阶级，面对资产阶级的压迫，工人阶级进行反抗斗争，《共产党宣言》为国际工人运动提供了指导思想，D项正确；独立宣言》是美国独立文件，无关欧洲工业革命，排除A项；《人权宣言》是法国大革命文献，侧重人权与自由，未涉及阶级斗争，排除B项；《英雄交响曲》是贝多芬音乐作品，题干“交响乐风格”为比喻，非实际作品，排除C项。故选D项。 19. “在印度人自己还没有强大到能够完全摆脱英国的枷锁以前,印度人是不会收获到不列颠资产阶级在他们中间播下的新的社会因素所结的果实的。”马克思意在揭示（ ） A. 种姓制度的本质 B. 欧洲文化的局限性 C. 列强争霸的残酷 D. 民族独立的重要性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，马克思强调印度人在没摆脱英国殖民枷锁（实现民族独立）前，无法收获英国带来的新社会因素果实，意在揭示民族独立对印度发展的重要性，D项正确；种姓制度是古印度的森严等级制度，与题目信息无关，排除A项；题干重点不是批判“欧洲文化”本身的缺陷，如思想、艺术、制度的不足，而是强调殖民统治对印度发展的阻碍，排除B项；“列强争霸”通常指多个帝国主义国家为争夺殖民地、势力范围的冲突，如英德争霸、英法竞争，排除C项。故选D项。 20. 人类捕鱼的历史已经超过100万年，但只有在过去一个半世纪里，捕捞活动因工业化渔业的诞生才变得无法持续发展。据此得到的认识是 A. 全球化有助于经济发展 B. 经济发展遵循自然规律 C. 科技发展阻碍社会进步 D. 工业化与时代潮流相背 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据“捕捞活动因工业化渔业诞生才变得无法持续发展”，结合所学可知，人类捕鱼活动应该遵循自然规律，不能过度捕捞，故选B；材料信息无法体现全球化，排除A；科技发展推动社会进步，C错误；工业化符合时代潮流，D错误。 二、非选择题（共60分） 21. 某校历史社团举办“铸牢中华民族共同体意识”主题展。请你完成相关任务。 展板一：石窟壁画中的民族交融 《帝后礼佛图》（局部） 巩义石窟北魏 《春耕图》 嘉峪关魏晋墓壁画 （1）【任务一】写出上图反映的“民族交融”表现，指出该时期推动其发展的历史事件。 展板二：盟约碑文里的政权共生 《回銮碑》 盟约签订后，宋和辽从战争对峙到和平共处，各方面交往交流交融不断深入。宋辽交界处的雄州、霸州等地设立榷场贸易，无论官方还是民间都十分发达。儒家文化不断北传，民族文化加速深度融合，奠定了中华民族多元一体格局的基础。 ——据李中义《澶渊之盟·回銮碑》等 （2）【任务二】概括宋辽“政权共生”的方式，分析它们对中华民族共同体形成的影响。 展板三：金瓶银印上的中华一统 伊犁将军银印 乾隆二十七年颁发的伊犁将军官印。官印以银为质，重达3800克。它身披虎纹，呈虎踞之姿。印面用满、蒙、回、汉四种文字镌刻“总统伊犁等处将军之印”。将军可“节制南北两路，统辖外夷部落，操阅营伍，广辟屯田”。 ——据财经头条《清代伊犁将军银印》 金奔巴瓶 乾隆皇帝亲自设计、清宫造办处精心制作而成的金奔巴瓶。它通体金质，瓶面有阳刻如意云，盖顶嵌有白玉、蜜蜡等宝石，瓶口装饰如意云纹与藏式三宝珠。制作期间，历经数次御览、修改，充分体现了清朝廷对其的重视程度。 ——据张中亚《清代治藏政策的一项重要制度》 （3）【任务三】概述“伊犁将军银印”和“金奔巴瓶”承载的历史信息，说明其史料价值。 【答案】（1）​​民族交融表现​​：《帝后礼佛图》体现少数民族（鲜卑族）接受中原汉族佛教与礼仪文化；《春耕图》体现少数民族学习汉族农耕技术。推动事件​​：北魏孝文帝改革。 （2）政权共生方式​​：签订盟约（澶渊之盟）实现和平；设立榷场贸易；文化融合（儒家文化北传）。​​影响​​：减少民族冲突，创造稳定环境；加强经济联系，促进共同发展；增进民族认同，推动中华民族共同体形成。 （3）历史信息​​：“伊犁将军银印”反映清朝乾隆时对新疆的管辖，体现多民族文化政策；“金奔巴瓶”体现清朝对西藏宗教行政事务的重视管理。史料价值​​：二者均是清朝巩固统一多民族国家的重要实物资料，可用于研究清朝边疆治理与民族政策。 【解析】 【小问1详解】 表现：从《帝后礼佛图》描绘的帝王、皇后等在佛教场景活动的壁画，能看出少数民族接受汉族佛教与礼仪文化；《春耕图》展示的农业生产场景，体现少数民族学习汉族农耕技术，由此得出民族交融表现。 历史事件：结合魏晋南北朝时期历史，北魏孝文帝改革推行汉化政策，促进民族交融，所以是推动该时期民族交融发展的历史事件。 【小问2详解】 方式：根据展板中“宋辽从战争对峙到和平共处，设榷场贸易发达，儒家文化北传”等信息，概括出政权共生方式为签订盟约、设立榷场贸易、文化融合。共同促进了民族融合，巩固统一多民族国家。 影响：结合所学知识可知，从和平环境利于发展、经济交流促进繁荣、文化交流增进认同等方面，分析其对中华民族共同体形成的积极影响。即减少民族冲突，创造稳定环境；加强经济联系，促进共同发展；增进民族认同，推动中华民族共同体形成。 【小问3详解】 历史信息：依据“伊犁将军银印”是乾隆颁发、印面用多种文字镌刻以及其职权，可知反映清朝对新疆管辖和多民族文化政策；“金奔巴瓶”是乾隆设计制作，用于西藏宗教事务，体现对西藏宗教行政事务的重视管理。 史料价值：这两件文物作为实物资料，对研究清朝边疆治理和民族政策有重要价值，所以是清朝巩固统一多民族国家的重要实证。 22. 一个国家和民族的精神血脉，既需要代代守护，更需要与时俱进。一代代的江西人正是这样用行动谱写时代的华章。阅读材料，回答问题。 【文章节义】 材料一 自魏晋以来，江西人都奉行“耕读治家”的准则。两宋时期，江西多世家大族，将儒家思想和民族大义作为子弟教育与家训族规的重要内容，进一步强化了江西自古崇尚气节的传统，形成了文节并重的文化品质和独特气质，遂有“文章节义之邦”的美誉。 ——摘编自方志远、汪红亮《江西历史》 （1）根据材料一，概括两宋时期江西形成文节并重的文化品质的原因。 【革命正义】 材料二 五四以后，江西出现了一批勇于担当、敢于斗争的革命青年，刘和珍就是其中的典型代表。1926年，刘和珍组织北京女子师范大学学生参加抗议日本军舰驶入大沽口挑衅行动的集会游行，身遭弹击，英勇牺牲。鲁迅先生在文章中赞扬她是“百折不回”的“真的猛士”。 ——摘编自廖艳彬《江西历史文化十二讲》 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出五四运动后江西青年涌现出的精神品质与两宋时期江西形成的文化品质的相同之处。 【英雄大义】 材料三 甘祖昌是我们共和国的开国将军，江西籍的老红军。1957年，他伤愈后不恋高位，不图享受，带领全家老少回到家乡当农民。他与群众同甘共苦，一直坚持参加劳动（如图9），把绝大部分收入都用来为家乡兴修水利。 ——摘编自刘上洋《新中国七十年江西文化要览》 （3）根据材料三，概括甘祖昌将军表现出时代精神。 【思想真义】 材料四 中国人民在实现中国梦的进程中，将按照时代的新进步，推动中华文明创造性转化和创新性发展，激活其生命力，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。 ——摘自《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》 （4）综合上述材料并结合所学知识，我们应如何赓续民族精神，谱写新时代中国特色社会主义江西新篇章。 【答案】（1）原因：耕读治家；崇尚气节的传统；儒家思想的影响；世家大族的推动；社会经济的发展。 （2）相同之处：都体现了民族大义或都具有爱国主义精神。 （3）时代精神：艰苦奋斗精神或乐于奉献精神。 （4）如何做：赓续历代江西精神血脉；弘扬优秀传统文化；与时俱进，勇于创新。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“奉行‘耕读治家’的准则”可得出，江西推崇耕读之家的理念；根据材料一“将儒家思想和民族大义作为子弟教育与家训族规的重要内容”可得出，江西重视儒家思想和崇尚气节；根据材料一“江西多世家大族”可得出，江西形成文节并重的品质离不开世家大族的推动；结合所学知识，可知两宋时期经济重心南移，社会经济发展，也促进教育的发展。故两宋时期江西形成文节并重的文化品质的原因有：耕读治家；崇尚气节的传统；儒家思想的影响；世家大族的推动；社会经济的发展。 【小问2详解】 相同之处：根据材料一“民族大义作为子弟教育与家训族规的重要内容”，材料二“五四以后，江西出现了一批勇于担当、敢于斗争的革命青年”和所学知识可得出，两宋时期的江西文化提倡民族大义，五四运动后的江西青年在国家危机面前，敢于斗争、敢于担当的高度爱国主义，故相同之处是都体现了民族大义或都具有爱国主义精神。 【小问3详解】 时代精神：根据材料三“回到家乡当农民。他与群众同甘共苦，一直坚持参加劳动，把绝大部分收入都用来为家乡兴修水利”，可得出甘祖昌将军在建国初期艰苦奋斗精神或乐于奉献精神的时代精神。 【小问4详解】 如何做：根据材料四“将按照时代的新进步，推动中华文明创造性转化和创新性发展”、“具有当代价值的文化精神弘扬起来。”和结合所学知识，可得出我们要赓续历代江西精神血脉；弘扬优秀传统文化；与时俱进，勇于创新。 23. 货币种类繁多，包含着丰富的历史和文化元素。阅读材料，完成下列要求， 材料一 从商朝仿制海贝出现铜贝开始，到战国后期，货币经历了千余年发展，战国后期，形成了以七雄为主的货币体系，以赵国的铲币、齐国的刀币、秦国的圆形方孔钱，楚国的蚁鼻钱著名……铁钱笨重不便，北宋创印的纸币“交子”就在四川地区应运而生……电子货币与虚拟货币，统称为数字货币，在某些情况下可作为货币替代物的价值的数字表现。 ——摘编自《中国货币发展史》 材料二 将历史伟人作为货币头像是对伟人功绩的缅怀。 图一：美洲巴哈马1992年发行的纸币，纪念被发现500周年 图二：英国50英镑纸币，右侧人物为瓦特 图三：1美元纸币正面印的是美国国父乔治·华盛顿，反面印的是美国国徽 材料三 欧盟一体化进程中最令人称道的举措之一，就是建立欧元区，使用统一的货币——欧元。欧元区内由欧洲中央银行出台统一的货币政策，对欧元区的利率与货币供给等进行统一管理。 ——摘编自周颖、潘海燕《欧洲一体化面临共同治理难题》 （1）依据材料一，归纳货币的演变历程。结合所学知识，分析推动货币演变的主要因素。 （2）依据材料二，结合所学知识回答以上三种货币分别是为了纪念哪一重大历史事件? （3）结合所学知识，解读“欧元”的使用所产生的影响。 【答案】（1）演变：由海贝到铜贝、由金属货币到纸币再到数字货币。主要因素：生产力的发展。 （2）事件：哥伦布发现美洲大陆（新航路开辟）；瓦特改良蒸汽机（工业革命）；美国独立战争。 （3）影响：促进欧洲的联合，推动欧洲一体化进程；有利于欧洲各国经济的交流；便于欧洲推行统一的货币政策。（答出任意两点即可） 【解析】 【小问1详解】 演变：根据材料一“从商朝仿制海贝出现铜贝开始，到战国后期，货币经历了千余年发展，战国后期，形成了以七雄为主的货币体系，以赵国的铲币、齐国的刀币、秦国的圆形方孔钱，楚国的蚁鼻钱著名……铁钱笨重不便，北宋创印的纸币“交子”就在四川地区应运而生……电子货币与虚拟货币，统称为数字货币”可知，货币的演变历程是：由海贝到铜贝、由金属货币到纸币再到数字货币。 主要因素：结合所学可知，货币是商品经济的产物，生产力的发展水平决定商品经济的发展程度。因此，推动货币演变的主要因素是生产力的发展水平。 【小问2详解】 事件：根据材料二“图一：美洲巴哈马1992年发行的纸币，纪念被发现500周年”结合所学可知，1492年，哥伦布发现了美洲，开辟通往美洲的航路。因此，图一纪念的是哥伦布发现美洲（新航路开辟）。根据材料二“图二：英国50英镑纸币，右侧人物为瓦特”结合所学可知，工业革命时期，瓦特改良了蒸汽机，大大提高了社会生产力。因此，图二纪念的是瓦特改良蒸汽机（工业革命）。根据材料二“图三：1美元纸币正面印的是美国国父乔治·华盛顿，反面印的是美国国徽”结合所学可知，华盛顿是美国的“国父”，通过领导美国独立战争，实现民族独立。因此，图三纪念的是美国独立战争。 【小问3详解】 影响：根据材料三“欧盟一体化进程中最令人称道的举措之一”“使用统一的货币欧元”等信息，并结合所学知识可知，欧元对欧洲政治、经济等方面都产生了重要作用：欧元的使用促进了欧洲的联合，推动了欧洲一体化进程；有利于欧洲各国经济的交流与发展；便于欧洲推行统一的货币政策等。 24. 人口迁徙经历了区域到全球、农业文明到工业文明的进程。阅读材料，回答问题。 材料一 区域迁徙到全球迁徙 A组 擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布……内迁的各族领袖，大都仰慕中原文化。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——摘自（南朝）沈约《宋书》 B组 16世纪，西班牙殖民者到达美洲，建立起庞大的殖民帝国。欧洲移民的残酷压榨、杀戮和传染病，致使美洲劳动力极度匮乏。为发展种植园和开采金银矿等，西班牙继葡萄牙之后，从非洲贩运大批黑人到美洲。 17世纪，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展。英国为生产棉花、烟草、蔗糖等原料，获取利润，也从事贩卖非洲黑人的活动。 ——摘编自斯塔夫利阿诺斯《全球通史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，任选一组图文对应的信息，概述图中人口迁徙的方向，并分析推动当时人口迁徙的原因。 材料二 工业文明时代的人口迁徙 中国农民工流向城市抽样统计表（1997—2003年） 1997 1998 1999 2001 2002 2003 4461万人 5481万人 6683万人 8961万人 9400万人 1:1亿人 ——据任泽平《中国人口流动的格局》 备注：2024年中国城镇人口占比已达67%；中国经济对全球经济贡献率占比约30%。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出工业文明时代人口迁徙的趋势。围绕“工业文明时代的人口迁徙”，自拟论题，并予以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，结构完整） 【答案】（1）A：方向：北方游牧民族（匈奴人、羯人等 ）向中原地区内迁；中原地区人口向江南地区迁徙。原因：少数民族受中原先进农耕文明吸引；受气候等环境因素影响。B：方向：欧洲人（西班牙、英国等国 ）向美洲迁徙；非洲人被贩卖到美洲。原因：早期殖民扩张的开始；黑奴贸易。 （2）趋势：人口呈现从农村向城市迁徙的趋势。论题：工业文明推动人口向城市迁徙，促进社会发展。论述：工业文明时代，人口向城市迁徙成趋势。英国因工业革命，城市人口占比剧增；中国随工业化、城镇化推进，农民工涌入城市。这一进程为发展注入活力，深刻改变社会面貌 。综上，工业文明时代，人口向城市迁徙是必然趋势，既为工业发展提供人力支撑，又推动城市化与经济社会进步。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 A组：方向：根据材料一“匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活”“江南之为国盛矣”和所学知识可知，北方游牧民族（匈奴人、羯人等 ）向中原地区内迁；中原地区人口向江南地区迁徙 。 原因：结合所学知识可知，东汉末年以来，北方战乱频繁，少数民族受中原先进农耕文明吸引，逐渐内迁，同时也受气候等环境因素影响，寻求更适宜生存发展的区域 。北方长期战乱（如魏晋南北朝时期的政权更迭、战乱纷争 ），江南地区相对安定；江南自然条件优越（“地广野丰” ），为躲避战乱，北方人口大量南迁 。 B组：根据材料一“欧洲移民的残酷压榨、杀戮和传染病”“从非洲贩运大批黑人到美洲”和所学知识可知，欧洲人（西班牙、英国等国 ）向美洲迁徙；非洲人被贩卖到美洲 。 原因：结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲殖民者为拓展殖民地、掠夺财富（美洲的金银矿、种植园经济 ），推动人口向美洲迁移；同时，欧洲商品经济发展，需要开拓海外市场 。美洲原住民因欧洲殖民者的压榨、杀戮和传染病，劳动力极度匮乏；为满足美洲种植园和矿山对劳动力的需求，欧洲殖民者开展黑奴贸易，从非洲掳掠、贩卖黑人到美洲 。 【小问2详解】 趋势：根据材料二“工业文明时代的人口迁徙”可知，从1750年至1870年，城市人口比例增加，农村人口比例减少，人口呈现从农村向城市迁徙的趋势 。 论题：根据材料“工业文明时代的人口迁徙”“中国农民工流向城市抽样统计表（1997—2003年）”和所学知识可知，工业革命开启工业文明时代，极大改变了人口迁徙格局与社会发展轨迹，人口向城市迁徙，为城市发展注入活力，促进经济增长，深刻改变着世界与中国的发展面貌 。所以论题为“工业文明推动人口向城市迁徙，促进社会发展”。结合有关工业革命、中国人口迁有关知识可知，工业革命创造的大量就业岗位，拉动农村劳动力向城市转移，推动英国城市化进程，促进城市经济繁荣与社会变革。改革开放后，工业文明加速发展，尤其是社会主义市场经济体制逐步建立，工业化、城镇化步伐加快。所以论述为： 论述：工业文明时代，人口向城市迁徙成趋势。英国因工业革命，城市人口占比剧增；中国随工业化、城镇化推进，农民工涌入城市。这一进程为发展注入活力，深刻改变社会面貌 。综上，工业文明时代，人口向城市迁徙是必然趋势，既为工业发展提供人力支撑，又推动城市化与经济社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三历史模拟试题（一） 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 中华远古先民积累的农耕智慧为人类文明的发展作出了重大贡献。下面是一套出土于河南裴李岗文化遗址中新石器时代的生产工具，其用途从耕地到收割再到脱壳，可以印证（ ） A. 社会出现了贫富分化 B. 原始农业生产呈现出较完整流程 C. 手工业技术水平高超 D. 黄河流域的水利灌溉系统相对发达 2. 据文献记载，楚国、晋国均灭国数十。楚国统合了江汉流域的族群，晋国统合了黄河以北的族群。春秋后期，“华夏”观念开始出现。由此可知，当时的诸侯争霸（ ） A. 结束了割据局面 B. 促进了经济发展 C. 推动了民族交融 D. 消除了地区差异 3. 公元前62年，汉宣帝下诏：年八十以上的老人，除诬告、杀伤人外，其他一切罪行都免于刑罚，以终天年。这反映了汉宣帝（ ） A. 减轻赋役 B. 延续“推恩令” C. 施行仁政 D. 奉行“无为而治” 4. 学者王志纲认为，自秦统一中国以来，南北朝是中国最有可能陷入彻底分裂的时期，但在以______为代表的那一批少数民族政治家的尝试下，胡汉二元的政治制度得以形成，中华文明完成了涅槃。“______”处的人物应是（ ） A. 孝文帝 B. 冒顿单于 C. 松赞干布 D. 元昊 5. 新罗人崔致远年少时来唐朝学习中国文化，在唐僖宗乾符元年进士及第，后来还担任宣州溧水县的县尉之职。这体现了唐朝的（ ） A. 中外交流 B. 民族交融 C. 经济繁荣 D. 艺术多彩 6. 史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映中国古代经济重心南移这一现象的是（ ） A. “楚越之地，地广人希（稀）” B. “天下无事，时和年丰” C. “地广野丰，民勤本业” D. “苏湖熟，天下足” 7. 元明时期，大批文人学者关注现实生活，创作了大量描写市民阶层悲欢离合的作品，其中元杂剧、散曲和明小说成就斐然。这体现了元明时期（ ） A. 百家争鸣促进思想繁荣 B. 文学艺术与市民文化的结合 C. 崇文抑武助推文化发展 D. 疆域版图与对外交流的扩大 8. 郑观应评价洋务运动时说：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”其中“体”主要是指（ ） A. 教育思想 B. 练兵方法 C. 先进技术 D. 政治制度 9. 下表为华北、华东、华中、华南地区侵华日军兵力及中国军队抗击情况比较，可用于佐证中国共产党（ ） 年份 日军兵力 （单位：万人） 中国共产党军队抗击的日军兵力 （单位：万人） 国民党军队抗击的日军兵力 （单位：万人） 抗击日军兵力百分比 中国共产党军队 国民党军队 1939年 86 54 32 62% 38% 1941年 61 46 15 75% 25% 1944年 73 46.8 26.2 64% 36% 1945年 108.85 75.87 32.98 69% 31% A. 领导中国工农红军长征取得胜利 B. 推动了抗日民族统一战线初步形成 C. 揭开了世界反法西斯战争的序幕 D. 在全民族抗战中发挥中流砥柱作用 10. 系列主题电影《建党大业》《长征》《百团大战》《大决战》《开国大典》共同再现了（ ） A. 国共合作实现后的欢欣场景 B. 红军战士过雪山草地的豪迈气概 C. 新民主主义革命的光辉历程 D. 志愿军奔赴朝鲜前线的宏伟气势 11. 为开展专题复习，九年级某班学生整理了以下学习卡片，据此判断复习的主题是（ ） 事件 领导阶级/阶层 主张/口号 洋务运动 封建地主阶级 自强求富 戊戌变法 资产阶级维新派 君主立宪 辛亥革命 资产阶级革命派 三民主义 新文化运动 先进知识分子 民主科学 A. 实业救国 B. 民主共和 C. 救亡图存 D. 维新改良 12. 20世纪50年代，面对“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”的落后状况，工人群众满怀激情传唱《我们要和时间赛跑》“火车在飞奔，车轮在歌唱，装载着木材和食粮，运来了地下的矿藏，多装快跑，快跑多装……”，齐心协力地（ ） A. 巩固新生政权 B. 参与土地改革 C. 实践一五计划 D. 推进三大改造 13. 推进粤港澳大湾区建设，在国家发展大局中占据重要的战略地位。当前，大湾区拥有一批国家级和省级产业园区，初步具备了世界级一流湾区的条件。这充分体现了（ ） A. “一国两制”实践不断丰富 B. 科技创新水平领先世界 C. 对外开放地域向纵深推进 D. 西部大开发战略的部署 14. 2025年5月30日，在各大洲近60个国家和联合国等约20个国际组织见证下，国际调解院在香港成立。这一维护《联合国宪章》宗旨、专门调解解决国际争端的全球首个政府间法律组织，既体现了中国文化的和合之道，又填补了国际法治空白。这是当代中国（ ） A. 取代了联合国职能的重要标志 B. 跻身到发达国家行列的里程碑 C. 积极参与全球治理的实际行动 D. 已经主导世界话语权的大事件 15. 下图是摘编自一部历史著作的目录，其中？处标题应为（ ） A. 君主制度创立 B. 罗马共和国建立 C. 查理曼帝国建立 D. 君主立宪制创立 16. 列宁指出：18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”，实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲（ ） A. 人文主义者 B. 自然科学家 C. 远洋航海家 D. 启蒙思想家 17. 1852年至1855年间，法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可随身携带上火车阅读的规格。这一新现象主要得益于（ ） A. 铁路时代的到来 B. 内燃机的发明 C. 电气时代的到来 D. 垄断组织的形成 18. 从一个“幽灵”的出场开始，随之转向辽阔恢弘的世界场景：新大陆的发现，运河的开拓；然后再伴着隆隆的机车轮声，转回到欧洲大工业时代的工厂——通红的火炉、轰鸣的机器、挥汗如雨的工人、剥削压迫和阶级斗争。这部波澜壮阔交响乐风格的著作是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《英雄交响曲》 D. 《共产党宣言》 19. “在印度人自己还没有强大到能够完全摆脱英国的枷锁以前,印度人是不会收获到不列颠资产阶级在他们中间播下的新的社会因素所结的果实的。”马克思意在揭示（ ） A. 种姓制度的本质 B. 欧洲文化的局限性 C. 列强争霸的残酷 D. 民族独立的重要性 20. 人类捕鱼的历史已经超过100万年，但只有在过去一个半世纪里，捕捞活动因工业化渔业的诞生才变得无法持续发展。据此得到的认识是 A. 全球化有助于经济发展 B. 经济发展遵循自然规律 C. 科技发展阻碍社会进步 D. 工业化与时代潮流相背 二、非选择题（共60分） 21. 某校历史社团举办“铸牢中华民族共同体意识”主题展。请你完成相关任务。 展板一：石窟壁画中的民族交融 《帝后礼佛图》（局部） 巩义石窟北魏 《春耕图》 嘉峪关魏晋墓壁画 （1）【任务一】写出上图反映的“民族交融”表现，指出该时期推动其发展的历史事件。 展板二：盟约碑文里的政权共生 《回銮碑》 盟约签订后，宋和辽从战争对峙到和平共处，各方面交往交流交融不断深入。宋辽交界处的雄州、霸州等地设立榷场贸易，无论官方还是民间都十分发达。儒家文化不断北传，民族文化加速深度融合，奠定了中华民族多元一体格局的基础。 ——据李中义《澶渊之盟·回銮碑》等 （2）【任务二】概括宋辽“政权共生”的方式，分析它们对中华民族共同体形成的影响。 展板三：金瓶银印上的中华一统 伊犁将军银印 乾隆二十七年颁发的伊犁将军官印。官印以银为质，重达3800克。它身披虎纹，呈虎踞之姿。印面用满、蒙、回、汉四种文字镌刻“总统伊犁等处将军之印”。将军可“节制南北两路，统辖外夷部落，操阅营伍，广辟屯田”。 ——据财经头条《清代伊犁将军银印》 金奔巴瓶 乾隆皇帝亲自设计、清宫造办处精心制作而成的金奔巴瓶。它通体金质，瓶面有阳刻如意云，盖顶嵌有白玉、蜜蜡等宝石，瓶口装饰如意云纹与藏式三宝珠。制作期间，历经数次御览、修改，充分体现了清朝廷对其的重视程度。 ——据张中亚《清代治藏政策的一项重要制度》 （3）【任务三】概述“伊犁将军银印”和“金奔巴瓶”承载的历史信息，说明其史料价值。 22. 一个国家和民族精神血脉，既需要代代守护，更需要与时俱进。一代代的江西人正是这样用行动谱写时代的华章。阅读材料，回答问题。 【文章节义】 材料一 自魏晋以来，江西人都奉行“耕读治家”的准则。两宋时期，江西多世家大族，将儒家思想和民族大义作为子弟教育与家训族规的重要内容，进一步强化了江西自古崇尚气节的传统，形成了文节并重的文化品质和独特气质，遂有“文章节义之邦”的美誉。 ——摘编自方志远、汪红亮《江西历史》 （1）根据材料一，概括两宋时期江西形成文节并重的文化品质的原因。 【革命正义】 材料二 五四以后，江西出现了一批勇于担当、敢于斗争的革命青年，刘和珍就是其中的典型代表。1926年，刘和珍组织北京女子师范大学学生参加抗议日本军舰驶入大沽口挑衅行动的集会游行，身遭弹击，英勇牺牲。鲁迅先生在文章中赞扬她是“百折不回”的“真的猛士”。 ——摘编自廖艳彬《江西历史文化十二讲》 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出五四运动后江西青年涌现出的精神品质与两宋时期江西形成的文化品质的相同之处。 【英雄大义】 材料三 甘祖昌是我们共和国的开国将军，江西籍的老红军。1957年，他伤愈后不恋高位，不图享受，带领全家老少回到家乡当农民。他与群众同甘共苦，一直坚持参加劳动（如图9），把绝大部分收入都用来为家乡兴修水利。 ——摘编自刘上洋《新中国七十年江西文化要览》 （3）根据材料三，概括甘祖昌将军表现出的时代精神。 【思想真义】 材料四 中国人民在实现中国梦的进程中，将按照时代的新进步，推动中华文明创造性转化和创新性发展，激活其生命力，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。 ——摘自《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》 （4）综合上述材料并结合所学知识，我们应如何赓续民族精神，谱写新时代中国特色社会主义江西新篇章。 23. 货币种类繁多，包含着丰富的历史和文化元素。阅读材料，完成下列要求， 材料一 从商朝仿制海贝出现铜贝开始，到战国后期，货币经历了千余年发展，战国后期，形成了以七雄为主的货币体系，以赵国的铲币、齐国的刀币、秦国的圆形方孔钱，楚国的蚁鼻钱著名……铁钱笨重不便，北宋创印的纸币“交子”就在四川地区应运而生……电子货币与虚拟货币，统称为数字货币，在某些情况下可作为货币替代物的价值的数字表现。 ——摘编自《中国货币发展史》 材料二 将历史伟人作为货币头像是对伟人功绩的缅怀。 图一：美洲巴哈马1992年发行的纸币，纪念被发现500周年 图二：英国50英镑纸币，右侧人物为瓦特 图三：1美元纸币正面印的是美国国父乔治·华盛顿，反面印的是美国国徽 材料三 欧盟一体化进程中最令人称道的举措之一，就是建立欧元区，使用统一的货币——欧元。欧元区内由欧洲中央银行出台统一的货币政策，对欧元区的利率与货币供给等进行统一管理。 ——摘编自周颖、潘海燕《欧洲一体化面临共同治理难题》 （1）依据材料一，归纳货币的演变历程。结合所学知识，分析推动货币演变的主要因素。 （2）依据材料二，结合所学知识回答以上三种货币分别是为了纪念哪一重大历史事件? （3）结合所学知识，解读“欧元”的使用所产生的影响。 24. 人口迁徙经历了区域到全球、农业文明到工业文明的进程。阅读材料，回答问题。 材料一 区域迁徙到全球迁徙 A组 擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布……内迁的各族领袖，大都仰慕中原文化。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——摘自（南朝）沈约《宋书》 B组 16世纪，西班牙殖民者到达美洲，建立起庞大的殖民帝国。欧洲移民的残酷压榨、杀戮和传染病，致使美洲劳动力极度匮乏。为发展种植园和开采金银矿等，西班牙继葡萄牙之后，从非洲贩运大批黑人到美洲。 17世纪，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展。英国为生产棉花、烟草、蔗糖等原料，获取利润，也从事贩卖非洲黑人的活动。 ——摘编自斯塔夫利阿诺斯《全球通史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，任选一组图文对应的信息，概述图中人口迁徙的方向，并分析推动当时人口迁徙的原因。 材料二 工业文明时代的人口迁徙 中国农民工流向城市抽样统计表（1997—2003年） 1997 1998 1999 2001 2002 2003 4461万人 5481万人 6683万人 8961万人 9400万人 1:1亿人 ——据任泽平《中国人口流动的格局》 备注：2024年中国城镇人口占比已达67%；中国经济对全球经济贡献率占比约30%。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出工业文明时代人口迁徙趋势。围绕“工业文明时代的人口迁徙”，自拟论题，并予以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，结构完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $