精品解析：河南南阳市2026年春期阶段性素养评价(一) 高一生物试题

2026年春期阶段性素养评价(一) 高一生物 (考试时间：75分钟 试卷满分：100分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 下列关于遗传学实验材料的特性以及科学家的实验方法和结论正确的是（　　） A. 山柳菊是孟德尔后续研究的材料，其优点是杂交实验操作简便、子代性状稳定，进一步验证了豌豆实验中得出的遗传规律 B. 玉米为单性花，自花传粉，且后代数量少，不适合作为研究基因连锁互换定律的实验材料 C. 萨顿通过观察蝗虫减数分裂，运用“假说—演绎法”，提出“基因在染色体上”的假说 D. 摩尔根团队发明了基因在染色体上相对位置测定法，绘制果蝇基因定位图，证实基因在染色体上呈线性排列 【答案】D 【解析】 【详解】A、山柳菊花型小，杂交操作难度大，且部分个体可进行无性生殖，性状难以稳定追踪统计，孟德尔用其开展的后续研究并未成功验证豌豆实验得出的遗传规律，A错误； B、玉米为单性花，雌雄同株异花，属于异花传粉，且玉米后代数量多、相对性状易区分，适合作为研究基因连锁互换定律的实验材料，B错误； C、萨顿观察蝗虫减数分裂过程时，运用的是类比推理法提出“基因在染色体上”的假说，并未使用假说-演绎法，C错误； D、摩尔根团队以果蝇为实验材料，发明了基因在染色体上相对位置的测定方法，绘制了果蝇基因定位图，证实了基因在染色体上呈线性排列，D正确。 2. 下列关于假说—演绎法以及孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　） A. 在假说—演绎法中，孟德尔提出的假说内容是对分离现象的解释 B. 孟德尔观察到“F1全为显性性状，F2出现3∶1的性状分离比”，直接提出“遗传因子在体细胞中成对存在，配子中成单存在”的假说 C. “若F1(Dd)产生两种比例相等的配子(D∶d=1∶1)，则测交后代性状比应为1∶1”，这一推理过程属于假说—演绎法中的“实验验证” D. 孟德尔以豌豆为实验材料，通过杂交方法对遗传现象提出了合理的解释，然后通过自交等方法进行了证明 【答案】A 【解析】 【详解】A、孟德尔在一对相对性状的杂交实验中，提出的假说内容就是对分离现象的解释，包括遗传因子决定生物性状、体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合等核心内容，A正确； B、孟德尔观察到“F1全为显性性状，F2出现3∶1的性状分离比”后，先针对现象提出相关问题，再通过严谨的推理和想象提出“遗传因子在体细胞中成对存在，配子中成单存在”等假说，并非观察到现象后直接提出假说，B错误； C、“若F1(Dd)产生两种比例相等的配子(D∶d=1∶1)，则测交后代性状比应为1∶1”是根据假说内容进行的演绎推理过程，实验验证是指实际完成测交实验并统计后代性状比例的操作，C错误； D、孟德尔通过杂交、自交实验观察到遗传现象并提出假说，之后通过测交实验对假说进行了验证，D错误。 3. 在性状分离比的模拟实验中，如图甲、乙两个箱子中，各放置了两种彩色(A，a)的小球，下列分析正确的是（　　） A. 从两个桶内各抓取一个彩球进行组合，模拟的是等位基因的分离 B. 每桶内两种彩球分别模拟的是显性和隐性配子，两种配子数量可以不相等 C. 某同学抓取5次，结果是AA：Aa=1：1，则该实验设计存在问题 D. 若模拟自由组合定律时，容器甲含A、a两种小球，容器乙含B、b两种小球，抓取的“A与B”组合代表基因型AaBb产生的配子 【答案】D 【解析】 【详解】A、从两个桶内各随机抓取一个彩球，模拟杂合子产生配子的过程中等位基因的分离；抓取后组合是雌雄配子的随机结合，模拟受精作用，A错误； B、每桶内的两种彩球模拟的是一对等位基因控制的两种配子(如A和a)，即“显性/隐性配子”，理论上；杂合子产生的两种配子数量相等(A∶a=1∶1)，因此实验中每个桶内两种彩球数量也需相等，才能保证模拟的准确性，B错误； C、性状分离比的模拟实验中，抓取次数少时，结果会偏离理论比例(如5次抓取出现AA∶Aa=1∶1)，这是随机误差导致的，并非实验设计存在问题；只有当抓取次数足够多(如数百次)，结果才会趋近于理论比例(AA∶Aa∶aa=1∶2∶1)，C错误； D、模拟自由组合定律时，容器甲模拟一对等位基因(A、a)，容器乙模拟另一对等位基因(B、b)，抓取的“A”与“B”组合，代表基因型为AaBb的个体产生的配子(如AB配子)，该表述符合自由组合定律的模拟逻辑，D正确。 4. 果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，某同学进行了如图所示的杂交实验，(注：控制翅型的遗传因子用A和a表示)下列相关叙述错误的是（　　） A. F2中长翅果蝇遗传因子组成与F1长翅果蝇遗传因子组成不同的个体所占比例为1/3 B. 若让F2中的长翅果蝇自由交配，后代中残翅果蝇与长翅果蝇的比例为1∶8 C. 若遗传因子组成为aa的果蝇不能成活，遗传因子组成为Aa的雌雄果蝇交配产生子一代，子代中出现能稳定遗传的雄果蝇的概率是1/6 D. F2的结果说明该性状的遗传不遵循分离定律 【答案】D 【解析】 【详解】A、F2中长翅果蝇的基因型：AA(1/3)、Aa(2/3)；F1长翅基因型为Aa；因此F2中长翅与F1基因型不同的个体是AA，占比为1/3，A正确； B、F2长翅基因型：AA(1/3)、Aa(2/3)。AA产生配子：全为A，贡献配子比例：1/3×1=1/3A；Aa产生配子：A(1/2)、a(1/2)，贡献配子比例：2/3×1/2=1/3A，2/3×1/2=1/3a；总配子比例：A：(1/3+1/3)=2/3，a：1/3.根据配子随机结合：aa(残翅)：1/3×1/3=1/9；长翅(AA+Aa)：1-1/9=8/9；因此后代残翅∶长翅=1∶8，B正确； C、已知aa果蝇不能成活，Aa×Aa交配：理论子代基因型比例：AA∶Aa∶aa=1∶2∶1；剔除aa(致死)，存活子代：AA(1/3)、Aa(2/3)；能稳定遗传的个体是纯合子AA，占存活子代的1/3；雌雄果蝇概率各为1/2，因此能稳定遗传的雄果蝇概率：1/3×1/2=1/6，C正确； D、F2出现长翅：残翅=3：1的性状分离比，说明该性状的遗传遵循分离定律，D错误。 5. 某种蝴蝶的紫翅(P)对黄翅(p)为显性，绿眼(G)对白眼(g)为显性，两对基因独立遗传。现用紫翅绿眼与紫翅白眼的蝴蝶杂交，结果如图，下列关于该杂交实验的计算结果，正确的是（　　） A. 亲本紫翅绿眼蝴蝶产生Pg配子的比例为 B. F1中黄翅绿眼蝴蝶与紫翅白眼蝴蝶(Ppgg)杂交，后代黄翅白眼个体占 C. F1中紫翅白眼个体自交，后代紫翅白眼个体占 D. 亲本杂交产生的F1中，紫翅绿眼个体占 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据题意可知紫翅×紫翅的后代中紫:黄=3:1，说明亲本都是杂合子，也就是Pp×Pp；绿眼×白眼的后代中绿眼:白眼=1:1说明是测交，亲本1个为杂合子Gg，一个为隐性纯合子，所以亲本紫翅绿眼基因型是PpGg，紫翅白眼基因型是Ppgg。亲本紫翅绿眼(PpGg)产生配子比例为PG∶Pg∶pG∶pg=1∶1∶1∶1，Pg配子比例为，A错误； B、F1黄翅绿眼基因型为ppGg，与Ppgg杂交；拆分计算：pp×Pp→黄翅(pp)概率，Gg×gg→白眼(gg)概率；后代黄翅白眼(ppgg)概率=×=，B正确； C、F1紫翅白眼基因型为PPgg()、Ppgg()；PPgg自交后代全为紫翅白眼，Ppgg自交后代紫翅白眼∶黄翅白眼=3∶1；总后代紫翅白眼占比=×1+×=，C错误； D、F1中紫翅占，绿眼占，紫翅绿眼个体占比=×=，D错误。 6. 某种植物的花色由两对等位基因(A/a和B/b)控制，两对基因独立遗传。将紫花植株与白花植株杂交，F1全为紫花，F1自交得到F2，F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=12∶3∶1。下列叙述错误的是（　　） A. 紫花植株的基因型有6种 B. F2中红花植株自交，后代不会出现紫花植株 C. F2中紫花植株自交，子代白花植株占1/12 D. 若F1测交，子代的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=2∶1∶1 【答案】C 【解析】 【详解】A、紫花基因型为A_ _ _或_ _B_ ，AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb（或AABB、AABb、AaBB、AaBb、aaBB、aaBb），每种情况都有6种（以下分析以第一种为例），A正确； B、F₂红花基因型为aaBB、aaBb，自交后代均为aa__，不存在A基因，因此不会出现紫花植株，B正确； C、F₂紫花中AA_ _占1/3，自交无法产生白花；Aa_ _占2/3，其中仅AaBb（占紫花的1/3）和Aabb（占紫花的1/6）自交产生aabb的概率为，不是1/12，C错误； D、F₁（AaBb）测交，与aabb杂交，后代基因型为AaBb（紫）、Aabb（紫）、aaBb（红）、aabb（白），表现型比例为紫花:红花:白花=2:1:1，D正确。 7. 家蚕的茧色由两对等位基因控制，基因A(位于M染色体)会抑制黄色素合成，基因B(位于N染色体)控制黄色素合成。前体物质(白色)在基因B控制的酶作用下转化为黄色素，使茧呈现黄色；若基因A存在，会抑制该酶的活性，茧为白色。现有基因型为AaBb的家蚕雌雄之间进行交配，下列关于子代茧色的叙述，正确的是（　　） A. 子代黄茧个体的基因型为aaBB B. 子代白茧个体中纯合子占3/13 C. 子代黄茧雌雄之间进行交配，后代全为黄茧 D. 子代中杂合黄茧个体占1/4 【答案】B 【解析】 【详解】A、基因A抑制黄色素合成，基因B控制黄色素合成，则子代黄茧基因型为aaBB、aaBb，并非仅aaBB，A错误； B、由题意得知，子代白茧基因型为A_B_、_bb，占13/16，则纯合子为AABB、AAbb、aabb，占白茧总数的3/13，B正确； C、子代黄茧基因型为1/3aaBB和2/3aaBb，雌雄交配后，后代会出现aabb（白茧），C错误； D、杂合黄茧（aaBb）占比为2/16，即占1/8，D错误。 8. 豌豆遗传实验的常用材料，某纯合高茎圆粒豌豆(品种①)与纯合矮茎皱粒豌豆(品种②)杂交，已知高茎(D)对矮茎(d)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。利用杂交育种培育矮茎圆粒(可稳定遗传)的优良豌豆品种，下列叙述错误的是（　　） A. 杂交育种能将两个亲本的优良性状(高茎、圆粒与矮茎、皱粒中的优良性状)结合，且操作简便，这是其优点之一 B. F1减数分裂产生的配子有四种且比例为1∶1∶1∶1，这是杂交育种能培育出矮茎圆粒新品种的基础 C. F1自交得到的F2中，筛选出矮茎圆粒个体自交后代出现矮茎皱粒的概率为1/6，体现了杂交育种需多代筛选的特点 D. 从F2后代中选出表现型符合要求的个体即可作为优良品种进行推广 【答案】D 【解析】 【详解】A、杂交育种的原理为基因重组，核心优点是可将两个或多个亲本的优良性状集中到同一个体上，且操作仅需杂交、自交、筛选，流程简便，A正确； B、亲本杂交得到的F₁基因型为DdRr，两对基因位于非同源染色体上，减数分裂时非同源染色体自由组合，可产生DR、Dr、dR、dr四种比例为1∶1∶1∶1的配子，是后代出现性状重组、获得矮茎圆粒个体的基础，B正确； C、F₁自交得到的F₂中，矮茎圆粒个体的基因型及占比为1/3ddRR、2/3ddRr，只有杂合子ddRr自交能产生矮茎皱粒（ddrr），该概率为2/3×1/4=1/6，说明杂合子自交会发生性状分离，因此杂交育种需要多代筛选获得稳定遗传的纯合子，C正确； D、F₂中筛选出的矮茎圆粒个体存在杂合子ddRr，自交后代会发生性状分离，无法稳定遗传优良性状，不能直接作为品种推广，需进一步筛选获得纯合子后才可推广，D错误。 9. 某植物叶片颜色受等位基因A/a控制(A决定黄叶，a决定绿叶)，茎秆颜色受等位基因B/b控制(B决定紫茎，b决定绿茎)，两对基因独立遗传。现有基因型为AaBb的植株自交，发现后代中黄叶紫茎∶黄叶绿茎∶绿叶紫茎∶绿叶绿茎的比例为5∶3∶3∶1。下列分析正确的是（　　） A. 基因型为AB的雄配子或雌配子致死 B. 基因型为Ab的雄配子或雌配子致死 C. 后代中基因型为AaBb的个体占1/3 D. 若将AaBb与aabb测交，则后代性状比例为1∶1∶1∶1 【答案】A 【解析】 【详解】A、正常AaBb自交后代黄叶紫茎（A_B_）应占9份，题干中仅为5份，减少了4份。若基因型为AB的雄配子或雌配子致死，会导致A_B_的组合恰好减少4份，与题干比例匹配，A正确； B、若基因型为Ab的雄配子或雌配子致死，会导致黄叶绿茎（A_bb）的比例下降，与题干中黄叶绿茎占3份的情况不符，B错误； C、后代总份数为5+3+3+1=12份，其中基因型为AaBb的个体共占3份，比例为3/12=1/4，并非1/3，C错误； D、若AB的雄配子或雌配子致死，AaBb测交时无法产生可育的AB配子，后代不会出现黄叶紫茎个体，性状比例为1∶1∶1，D错误。 10. 并指是一种常染色体显性遗传病(基因用A，a表示)，苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病(基因用B，b表示)，两对基因独立遗传。一对夫妇均为并指患者，他们的第一个孩子表现为并指且患苯丙酮尿症，第二个孩子表现完全正常。预测他们再生一个孩子同时患两种病的概率是（　　） A. 1/8 B. 3/16 C. 3/8 D. 5/16 【答案】B 【解析】 【详解】并指为常染色体显性遗传病，正常指基因型为aa，夫妇均为并指但生育了正常指的孩子，说明夫妇关于并指的基因型均为杂合子Aa；苯丙酮尿症为常染色体隐性遗传病，患者基因型为bb，夫妇均不患苯丙酮尿症但生育了苯丙酮尿症患儿，说明夫妇关于苯丙酮尿症的基因型均为携带者Bb，即夫妇基因型均为AaBb，两对基因独立遗传,再生一个孩子同时患两种病的概率=患并指概率×患苯丙酮尿症概率=3/4×1/4=3/16，ACD不符合题意，B符合题意。 11. 正常人体细胞中有23对同源染色体，但爱德华氏综合征患者体细胞中含有3条18号染色体，下图为某男性患者体细胞18号染色体及基因型示意图，其父母的基因型分别是Ff和ff，减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，染色体数目异常不影响配子与受精卵的成活率等。下列说法正确的是（　　） A. 该患者不能产生染色体数目正常的后代 B. 病因可能与患者母亲的次级卵母细胞进行不均等分裂有关 C. 该患者与基因型为Ff的正常女性婚配，子代基因型为ff的概率为1/4 D. 该患者可能是由于其父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ时发生异常引起 【答案】D 【解析】 【详解】A、该患者能产生染色体数目正常的配子，因此可以产生染色体数目正常的后代，A错误； B、题干中提到的是染色体数目异常，而次级卵母细胞不均等分裂是细胞质分配问题，属于正常现象，不会导致染色体数目变异，B错误； C、患者基因型为Fff，减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极，产生配子种类及比例为F∶ff∶Ff∶f=1∶1∶2∶2，与基因型为Ff的正常女性婚配，女性产生的配子为F∶f=1∶1，子代基因型为ff概率为2/6×1/2=1/6，C错误； D、该患者的基因型为Fff，其父母基因型为Ff和ff，可能是父亲的初级精母细胞在减数第一次分裂时，同源染色体未正常分离，产生了含Ff的精子，与含f的卵细胞结合形成，D正确。 12. 如图所示为正在进行减数分裂的某雄性动物细胞，下列有关该图叙述错误的是（　　） A. 该细胞的名称是初级精母细胞，减数分裂完成后，形成4个子细胞 B. 细胞中有2个四分体，每个四分体含2条染色体，4个DNA分子 C. 图中A与B彼此分离在减数分裂Ⅱ后期，a与a'彼此分离在减数分裂Ⅰ后期 D. 图中a和c互为非姐妹染色单体，c和c'互为姐妹染色单体 【答案】C 【解析】 【详解】A、题干明确为雄性动物，且细胞处于减数第一次分裂（联会 / 四分体时期），因此该细胞为初级精母细胞。 1 个初级精母细胞经减数分裂（减数第一次分裂 + 减数第二次分裂），最终会形成4 个精细胞（子细胞），再变形为精子，A正确； B、图中 2 对同源染色体，因此形成 2 个四分体，每个四分体=2 条染色体=4条染色单体=4个DNA 分子，B正确； C、A与B是同源染色体，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，而非减数第二次分裂后期。a与a'是姐妹染色单体，姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂后期，而非减数第一次分裂后期，C错误； D、姐妹染色单体是由同一条染色体复制而来，由着丝粒连接，如 c 和 c'（同属染色体 C）、a 和 a'（同属染色体 A）。非姐妹染色单体是同源染色体上的不同染色单体，或非同源染色体上的染色单体。a 属于染色体A，c属于染色体C（非同源染色体），因此a和c互为非姐妹染色单体，D正确。 13. 图A为某动物部分组织切片的显微图像，图B中的细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列说法正确的是（　　） A. 在图A中⑤细胞的名称是精子，需要经过复杂的变形就能成为成熟的生殖细胞 B. 在图B的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞是a、b、c C. 正常情况下，非等位基因的自由组合发生在①细胞的后续分裂过程中 D. 图A中②③④的细胞分别对应图B中的细胞c、d、e 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据图A中②细胞不均等分裂可知，该图观察到的是雌性动物卵巢组织切片，因此⑤细胞属于卵细胞，不需要经过复杂变形，A错误； B、有丝分裂细胞核减数第一次分裂时期的细胞都有同源染色体，减数第二次分裂过程中的细胞不具有同源染色体，即在图B的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞是a（有丝分裂后期细胞）、b（减数第一次分裂或者有丝分裂前期、中期），B错误； C、非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，图A中①细胞为初级卵母细胞（减数第一次分裂中期），其后续分裂过程会发生该行为，C正确； D、②细胞处于减数第二次分裂后期对应图B中的c细胞，③细胞处于减数第二次分裂前期对应图B中的d细胞，④细胞处于有丝分裂后期对应图B中a细胞，D错误。 14. 某动物(2n=4)的基因型为AaBb，有一对长染色体和一对短染色体。A/a和B/b基因是独立遗传的，位于不同对的染色体上。关于该动物的细胞分裂(不考虑突变)，下列叙述正确的是（　　） A. 同源染色体分离，形成图⑤减数分裂Ⅰ后期细胞，进而产生图①和②两种子细胞 B. 图⑦代表有丝分裂后期细胞，产生的子代细胞染色体数目为8 C. 非姐妹染色单体互换，形成图⑥减数分裂Ⅰ后期细胞，进而产生图③和④两种子细胞 D. 图①②③④由一个基因型AaBb细胞经自由组合产生，最终形成Ab、aB、AB和ab四种配子 【答案】A 【解析】 【详解】A、图⑤同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞质均等分裂，这是减数分裂Ⅰ后期细胞，其产生的子细胞为次级精母细胞，图①和②符合次级精母细胞减数分裂Ⅱ后期情况，所以能产生图①和②两种子细胞，A正确； B、图⑦有同源染色体且着丝粒分裂，这代表有丝分裂后期细胞，有丝分裂产生的子代细胞与亲代细胞染色体数目保持一致，子代染色体数目为4，B错误； C、观察图⑥，非姐妹染色单体互换发生在减数分裂Ⅰ前期，形成图⑥减数分裂Ⅰ后期细胞(同源染色体分离)，其产生的子细胞为次级精母细胞，两个次级精母细胞基因型分别是AaBB、Aabb，与图③和④不符，C错误； D、图中没有发生互换，所以一个AaBb细胞经减数分裂只能产生2种配子(不考虑互换)，①和②来源于一个精原细胞，③和④来自另一个精原细胞，D错误。 15. 1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”起了个新名词“基因”，美国遗传学家萨顿认为基因(遗传因子)是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。下列有关基因和染色体的叙述正确的是（　　） ①染色体是由基因组成的，基因主要位于染色体上 ②非同源染色体自由组合，使非等位基因也自由组合 ③非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多 ④位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一性状 ⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 ⑥等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 【答案】B 【解析】 【详解】①染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，基因是有遗传效应的DNA片段，并非染色体的组成组分，①错误； ②只有非同源染色体上的非等位基因会随非同源染色体自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由组合，②错误； ③非同源染色体数量越多，非同源染色体上的非等位基因自由组合的种类就越多，③正确； ④同源染色体相同位置的基因是等位基因或相同基因，均控制同一性状，④正确； ⑤配子中只含有成对基因中的一个，而非只含有一个基因，配子内存在多个基因，⑤错误； ⑥等位基因位于同源染色体的相同位置，姐妹染色单体是复制产生的，正常情况下相同位置为相同基因，⑥错误。 16. 下列关于果蝇红眼/白眼遗传实验的叙述，正确的是（　　） A. 若要通过子代眼色直接判断性别，可能的杂交组合是红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 B. 摩尔根通过白眼雄果蝇×红眼雌果蝇的杂交实验，发现F2中白眼只出现在雄果蝇中，从而直接证明了控制眼色的基因位于X染色体上 C. 若让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇进行杂交，F1自由交配，F2中红眼∶白眼=1∶1 D. 若控制眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段，则红眼雄果蝇的基因型有2种 【答案】C 【解析】 【详解】A、关于果蝇红眼/白眼遗传实验中，设相关基因是W/w，若红眼雌为纯合子XW XW，与白眼雄Xw Y杂交，子代雌雄全为红眼；若红眼雌为杂合子XW Xw，杂交子代雌雄均同时存在红眼和白眼，均无法通过眼色直接判断性别，A错误； B、F2中白眼仅出现在雄果蝇中是摩尔根提出“眼色基因位于X染色体上”假说的依据，后续通过测交等实验才验证了该假说，该现象不能直接证明基因位于X染色体上，B错误； C、白眼雌Xw Xw与红眼雄XW Y杂交，F1为红眼雌XW Xw、白眼雄Xw Y；F1自由交配，F2基因型及比例为XW Xw（红眼）：Xw Xw（白眼）：XW Y（红眼）：Xw Y（白眼）=1：1：1：1，故红眼：白眼=1：1，C正确； D、若眼色基因位于X、Y染色体同源区段，红眼雄果蝇的基因型有XW YW、XW Yw、Xw YW共3种，D错误。 二、非选择题(本题共5小题，共52分) 17. 豌豆种子的子叶颜色有黄色和绿色之分，由一对等位基因Y/y控制。现利用豌豆开展以下遗传实验，回答相关问题： 实验一 实验二 （1）豌豆适合作为遗传实验材料的原因有___________(答出两点即可)。 （2）从实验___________可判断子叶颜色的显性性状为___________，判断依据是___________。 （3）实验二中黄色子叶戊的基因型为___________，若要鉴定其某一植株的基因型，最简便的方法是___________；将黄色子叶戊的群体在自然状态下种植，所获子代中绿色子叶占___________。 （4）若实验二的F1中出现了一株基因型为YYy的黄色子叶豌豆，推测其形成原因可能是___________(答出一种即可)。 【答案】（1）自花传粉、闭花受粉，自然状态下一般为纯合子；具有易于区分的相对性状(或花大，便于人工异花传粉操作；生长周期短，繁殖速度快；子代数量多，实验结果更可靠(2分，答出一点给1分，答出两点即可) （2） ①. 二 ②. 黄色 ③. 实验二中黄色子叶丁自交，后代出现性状分离，且黄色子叶∶绿色子叶=3∶1，分离出的绿色子叶为隐性性状 （3） ①. YY或Yy ②. 自交 ③. 1/6 （4）母本在减数分裂过程中，减数第二次分裂后期含Y基因的姐妹染色单体未分离，产生YY的雌配子，与父本的y雄配子结合(或父本减数分裂产生YY的雄配子，与母本的y雌配子结合，或母本在减数分裂过程中，减数第一次分裂后期含Yy的同源染色体未分离，最终产生Yy的雌配子，与父本的Y雄配子结合或父本在减数分裂过程中，减数第一次分裂后期含Yy的同源染色体未分离，最终产生Yy的雄配子，与母本的Y雌配子结合) 【解析】 【小问1详解】 豌豆作为经典遗传实验材料，核心优点源于自身形态和遗传特性，自花传粉、闭花受粉，自然状态下一般为纯合子；具有易于区分的相对性状；花大，便于人工异花传粉操作；生长周期短，繁殖速度快；子代数量多，实验结果更可靠。 【小问2详解】 实验一为黄色×绿色，子代黄∶绿=1∶1，属于测交，无法判断显隐性；实验二为黄色子叶自交，子代出现性状分离，根据“性状分离法”，新出现的绿色子叶为隐性性状，亲本黄色子叶为显性性状。 【小问3详解】 实验二中黄色子叶丁自交后代黄∶绿=3∶1，说明丁的基因型为Yy，自交子代黄色子叶戊的基因型为YY(1/3)、Yy(2/3)；豌豆自然状态下为自花传粉，自交是鉴定其基因型最简便的方法，无需人工异花传粉；黄色子叶戊群体自然状态下种植即自交，绿色子叶(yy)概率=2/3×1/4=1/6. 【小问4详解】 基因型为YYy的个体含两个Y基因和一个y基因，形成原因是亲本一方减数分裂时，Y基因所在的同源染色体或姐妹染色单体未分离，产生YY的异常配子，该异常配子与含y的正常配子结合，最终形成YYy的个体。 18. 某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制，且控制毛色的基因位于常染色体上，请回答下列问题。 （1）育种工作者从马群中选出一匹栗色母马和一匹栗色公马交配，后代出现白色小马，这种现象在遗传学上称为___________，产生这种现象的细胞学基础是___________。 （2）现有一对栗色马生了一白、一栗两匹小马，若这对马再生两匹小马，一白、一栗的概率为___________。 （3）已知正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。育种工作者从马群中选出一匹健壮的栗色公马、欲鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)，某同学设计如下实验：让其与一匹栗色母马交配，观察子代毛色，请评价该实验方案的合理性并说明理由___________。 若不合理，请设计更优的实验方案并预期结果。 实验方案：___________。 预期结果：___________。 【答案】（1） ①. 性状分离 ②. 栗色马为杂合子，在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离进入不同的配子中进而产生了比例相等的两种配子，随着雌雄配子的随机结合发生性状分离 （2）3/8 （3） ①. 不合理，理由：若母马的基因型为BB，则不论该栗色公马基因型为纯合子还是杂合子，子代全为栗色 ②. 让该栗色公马与多匹白色母马(bb)交配，观察子代毛色 ③. 若后代均为栗色马，则该栗色公马为纯合子，基因型为BB；若后代有白色马出现，则该栗色公马为杂合子，基因型为Bb 【解析】 【小问1详解】 栗色公马与栗色母马交配产生的后代中出现白色小马，这种现象称为性状分离。性状分离的产生是杂合马在减数分裂过程中发生了等位基因随着同源染色体的分开而分离进入不同的配子中进而产生了比例相等的两种配子，随着雌雄配子的随机结合产生了性状分离。 【小问2详解】 一对栗色马生了一白、一栗两匹小马，则该对栗色马的基因型为Bb，这对马又生了两匹小马，一白一栗包括第一匹是白色、第二匹为栗色和第一匹是栗色，第二匹是白色两种情况，概率各为：1/4×3/4和3/4×1/4，则后代一白、一栗的概率为3/16+3/16=3/8。 【小问3详解】 不合理；理由：栗色母马的基因型可能为BB或Bb，若与BB交配，子代全为栗色，无法区分该栗色公马是纯合子还是杂合子。更优实验方案：让该栗色公马与多匹白色母马(bb)交配，观察子代毛色。鉴别一只动物是否为纯合子，可以用测交法，所以应该预期结果：若后代均为栗色马，则该栗色公马为纯合子，基因型为BB；若后代有白色马出现，则该栗色公马为杂合子，基因型为Bb。 19. 水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，控制两对性状的基因独立遗传。现有纯合易感稻瘟病的矮秆品种(品系甲)与纯合抗稻瘟病的高秆品种(品系乙)。请回答下列问题： （1）品系甲与品系乙杂交，F1产生的花粉类型___________，写出甲乙杂交过程遗传图解___________。 （2）F1自交，①子二代中既抗倒伏又抗稻瘟病的植株基因型有___________种，其中纯合子的占___________。②子二代中基因型不同于F1的个体占___________。 （3）进一步研究发现，该作物的抗病性状还受另一对独立遗传的基因A/a调控：当基因型为aa时，会抑制R基因的表达，使植株表现为感病；基因型为A_时，不影响R/r的表达。现有基因型为AADDRR的抗病高秆植株与基因型为aaddrr的感病矮秆植株杂交得到F1，F1自交得到F2。请写出F2中“抗病矮秆”植株的基因型___________，其在F2中的比例为___________。 【答案】（1） ①. DR、Dr、dR、dr ②. （2） ①. 2种 ②. 1/3 ③. 3/4 （3） ①. AAddRR、AAddRr、AaddRR、AaddRr ②. 9/64 【解析】 【小问1详解】 品系甲ddrr，品系乙DDRR。品系甲与品系乙杂交，F1基因型：DdRr；F1产生的花粉类型：DR、Dr、dR、dr(共4种)。 <> 【小问2详解】 F1自交得F2，F1(DdRr)自交，F2基因型比例为D_R∶D_rr：ddR_∶ddrr=9∶3∶3∶1，其中抗倒伏又抗稻瘟病为ddR_，对应基因型ddRR、ddRr。既抗倒伏又抗稻瘟病的植株基因型有2种；纯合子ddRR占ddR_的比例=1/3。F1基因型为DdRr占比1/4，子代中基因型不同于F1的个体占3/4。 【小问3详解】 亲本：AADDRR(抗病高秆)×aaddrr(感病矮秆)，F1基因型：AaDdRr，F1自交得F2，抗病矮秆基因型为A_ddR_(共4种)，AAddRR、AAddRr、AaddRR、AaddRr。抗病矮秆在F2中的比例：3/4×1/4×3/4=9/64。 20. 图1表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数量比值的变化关系，图2表示某生物器官内细胞分裂不同时期的细胞图像，图3表示分裂间期和细胞分裂过程中可能的染色体数目和核DNA分子数目。 （1）如图1所示，出现DE段变化的原因是___________。图2中，处于图1中CD段细胞图像是___________。 （2）图2中甲细胞中有同源染色体___________对，染色单体___________条，产生的子细胞可继续进行的分裂方式是___________。 （3）图2中乙细胞前一时期的细胞中有___________个四分体，乙细胞所处时期染色体的主要行为变化是___________。 （4）图2中可以表示分离和自由组合定律细胞学基础的分别是细胞___________所处的时期。丙细胞的名称是___________，该细胞染色体和核DNA分子数可用图3中的___________（填字母）表示。 （5）图2中从丙细胞所在的时期→丙细胞的后一时期对应于图3中的___________（用罗马数字和箭头表示）。 【答案】（1） ①. 每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极 ②. 乙、丙 （2） ①. 4##四 ②. 0##零 ③. 有丝分裂或减数分裂 （3） ①. 2##二 ②. 同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两极 （4） ①. 乙、乙 ②. 次级卵母细胞或（第一）极体 ③. c （5）c→a 【解析】 【小问1详解】 图1中DE段染色体与核DNA数目的比值由1/2变为1，出现该变化的原因是：每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极。图1中CD段染色体与核DNA数目的比值为1/2，表明每条染色体上有2个DNA分子。因此图2中，处于图1中CD段细胞图像是图2中的乙（处于减数第一次分裂后期）、丙（处于减数第二次分裂中期）。 【小问2详解】 图2表示某生物器官内细胞分裂不同时期的细胞图像，乙细胞中的同源染色体正在分离，说明乙细胞处于减数第一次分裂后期，又因其细胞膜从偏向细胞一极的部位向内凹陷，所以乙细胞是初级卵母细胞，该生物器官为卵巢。甲细胞中有4对同源染色体，没有染色单体，即染色单体0条。甲细胞呈现的特点是：每条染色体的着丝粒分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断甲细胞处于有丝分裂后期，产生的子细胞为卵原细胞，卵原细胞可通过有丝分裂的方式进行增殖，也可通过减数分裂的方式产生卵细胞。 【小问3详解】 图2中乙细胞含有2对同源染色体，处于减数第一次分裂后期，其前一时期是减数第一次分裂中期，细胞中有2个四分体（1个四分体含1对同源染色体）。乙细胞所处时期染色体的主要行为变化是：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分别移向细胞两极。 【小问4详解】 分离定律的细胞学基础是同源染色体分离，自由组合定律的细胞学基础是非同源染色体自由组合，二者都发生在减数第一次分裂后期，与图2中的乙细胞相对应。图2中的丙细胞无同源染色体，每条染色体的着丝粒排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，因此丙细胞的名称是次级卵母细胞或（第一）极体。图3中c的染色体数为2，核DNA数为4，与丙细胞的数量特征一致。 【小问5详解】 图2中的丙细胞处于减数第二次分裂中期，丙细胞的后一时期是减数第二次分裂后期。处于减数第二次分裂后期的细胞中会发生着丝粒分裂，导致染色体数目暂时加倍，但核DNA数不变，因此图2中从丙细胞所在的时期→丙细胞的后一时期对应于图3中的c→a的过程。 21. 果蝇常用作生物实验材料，果蝇有正常翅和截翅，由等位基因T、t控制；眼色有红眼和紫眼，由等位基因R、r控制。两对基因一对位于常染色体，一对位于X染色体。现有4只果蝇分别进行两组杂交实验，杂交组合及结果如下表。请分析并回答下列问题： 杂交组合 P F1表型及比例 ① 正常翅红眼♀×截翅紫眼♂ 正常翅红眼♀∶正常翅红眼♂=1∶1 ② 正常翅红眼♂×截翅紫眼♀ 正常翅红眼♀∶截翅红眼♂=1∶1 （1）若对果蝇基因组进行测序，需测定___________条染色体上基因。下图基因A、a和B、b遵循___________定律，判断理由：___________。 （2）根据杂交结果可以判断，控制翅型的基因T、t位于___________染色体上，判断的依据是___________。 （3）杂交组合②的母本和父本的基因型分别是___________和___________。 （4）现将杂交组合①F1中的正常翅红眼雌果蝇和截翅紫眼雄果蝇杂交产生F2，则F2中正常翅红眼雌果蝇的基因型是___________，截翅紫眼雄果蝇所占比例为___________。 【答案】（1） ①. 5 ②. 基因的自由组合 ③. 两对等位基因分别位于两对同源染色体上 （2） ①. X ②. 杂交组合①和②的翅型遗传与性别相关联或翅型在正反交实验中子代雌雄的表现型不同。 （3） ①. rrXᵗXᵗ ②. RRXᵀY （4） ①. RrXᵀXᵗ ②. 1/8 【解析】 【小问1详解】 果蝇的性别决定方式为XY型，基因组测序需测定3对常染色体中的各一条和X、Y染色体，共5条。基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律。 【小问2详解】 杂交组合①中母本为正常翅、父本为截翅，子代全为正常翅；杂交组合②中母本为截翅、父本为正常翅，子代雌果蝇为正常翅、雄果蝇为截翅。翅型的遗传与性别相关联，说明控制翅型的基因T、t位于X染色体上。 【小问3详解】 根据杂交结果，正常翅对截翅为显性，红眼对紫眼为显性。控制翅型的基因在X染色体上，控制眼色的基因在常染色体上。杂交组合②中，母本为截翅紫眼，基因型为rrXᵗXᵗ；父本为正常翅红眼，基因型为RRXᵀY。 【小问4详解】 杂交组合①的亲本基因型为RRXᵀXᵀ×rrXᵗY，F1中正常翅红眼雌果蝇的基因型为RrXᵀXᵗ。该雌果蝇与截翅紫眼雄果蝇(rrXᵗY)杂交，F2中正常翅红眼雌果蝇的基因型为RrXᵀXᵗ。计算截翅紫眼雄果蝇(rrXᵗY)的比例：翅型方面，Xᵗ的概率为1/2；眼色方面，rr的概率为1/2；性别为雄性的概率为1/2，因此总比例为1/2×1/2×1/2=1/8。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期阶段性素养评价(一) 高一生物 (考试时间：75分钟 试卷满分：100分) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 下列关于遗传学实验材料的特性以及科学家的实验方法和结论正确的是（　　） A. 山柳菊是孟德尔后续研究的材料，其优点是杂交实验操作简便、子代性状稳定，进一步验证了豌豆实验中得出的遗传规律 B. 玉米为单性花，自花传粉，且后代数量少，不适合作为研究基因连锁互换定律的实验材料 C. 萨顿通过观察蝗虫减数分裂，运用“假说—演绎法”，提出“基因在染色体上”的假说 D. 摩尔根团队发明了基因在染色体上相对位置测定法，绘制果蝇基因定位图，证实基因在染色体上呈线性排列 2. 下列关于假说—演绎法以及孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　） A. 在假说—演绎法中，孟德尔提出的假说内容是对分离现象的解释 B. 孟德尔观察到“F1全为显性性状，F2出现3∶1的性状分离比”，直接提出“遗传因子在体细胞中成对存在，配子中成单存在”的假说 C. “若F1(Dd)产生两种比例相等的配子(D∶d=1∶1)，则测交后代性状比应为1∶1”，这一推理过程属于假说—演绎法中的“实验验证” D. 孟德尔以豌豆为实验材料，通过杂交方法对遗传现象提出了合理的解释，然后通过自交等方法进行了证明 3. 在性状分离比的模拟实验中，如图甲、乙两个箱子中，各放置了两种彩色(A，a)的小球，下列分析正确的是（　　） A. 从两个桶内各抓取一个彩球进行组合，模拟的是等位基因的分离 B. 每桶内两种彩球分别模拟的是显性和隐性配子，两种配子数量可以不相等 C. 某同学抓取5次，结果是AA：Aa=1：1，则该实验设计存在问题 D. 若模拟自由组合定律时，容器甲含A、a两种小球，容器乙含B、b两种小球，抓取的“A与B”组合代表基因型AaBb产生的配子 4. 果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，某同学进行了如图所示的杂交实验，(注：控制翅型的遗传因子用A和a表示)下列相关叙述错误的是（　　） A. F2中长翅果蝇遗传因子组成与F1长翅果蝇遗传因子组成不同的个体所占比例为1/3 B. 若让F2中的长翅果蝇自由交配，后代中残翅果蝇与长翅果蝇的比例为1∶8 C. 若遗传因子组成为aa的果蝇不能成活，遗传因子组成为Aa的雌雄果蝇交配产生子一代，子代中出现能稳定遗传的雄果蝇的概率是1/6 D. F2的结果说明该性状的遗传不遵循分离定律 5. 某种蝴蝶的紫翅(P)对黄翅(p)为显性，绿眼(G)对白眼(g)为显性，两对基因独立遗传。现用紫翅绿眼与紫翅白眼的蝴蝶杂交，结果如图，下列关于该杂交实验的计算结果，正确的是（　　） A. 亲本紫翅绿眼蝴蝶产生Pg配子的比例为 B. F1中黄翅绿眼蝴蝶与紫翅白眼蝴蝶(Ppgg)杂交，后代黄翅白眼个体占 C. F1中紫翅白眼个体自交，后代紫翅白眼个体占 D. 亲本杂交产生的F1中，紫翅绿眼个体占 6. 某种植物的花色由两对等位基因(A/a和B/b)控制，两对基因独立遗传。将紫花植株与白花植株杂交，F1全为紫花，F1自交得到F2，F2的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=12∶3∶1。下列叙述错误的是（　　） A. 紫花植株的基因型有6种 B. F2中红花植株自交，后代不会出现紫花植株 C. F2中紫花植株自交，子代白花植株占1/12 D. 若F1测交，子代的表现型及比例为紫花∶红花∶白花=2∶1∶1 7. 家蚕的茧色由两对等位基因控制，基因A(位于M染色体)会抑制黄色素合成，基因B(位于N染色体)控制黄色素合成。前体物质(白色)在基因B控制的酶作用下转化为黄色素，使茧呈现黄色；若基因A存在，会抑制该酶的活性，茧为白色。现有基因型为AaBb的家蚕雌雄之间进行交配，下列关于子代茧色的叙述，正确的是（　　） A. 子代黄茧个体的基因型为aaBB B. 子代白茧个体中纯合子占3/13 C. 子代黄茧雌雄之间进行交配，后代全为黄茧 D. 子代中杂合黄茧个体占1/4 8. 豌豆遗传实验的常用材料，某纯合高茎圆粒豌豆(品种①)与纯合矮茎皱粒豌豆(品种②)杂交，已知高茎(D)对矮茎(d)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。利用杂交育种培育矮茎圆粒(可稳定遗传)的优良豌豆品种，下列叙述错误的是（　　） A. 杂交育种能将两个亲本的优良性状(高茎、圆粒与矮茎、皱粒中的优良性状)结合，且操作简便，这是其优点之一 B. F1减数分裂产生的配子有四种且比例为1∶1∶1∶1，这是杂交育种能培育出矮茎圆粒新品种的基础 C. F1自交得到的F2中，筛选出矮茎圆粒个体自交后代出现矮茎皱粒的概率为1/6，体现了杂交育种需多代筛选的特点 D. 从F2后代中选出表现型符合要求的个体即可作为优良品种进行推广 9. 某植物叶片颜色受等位基因A/a控制(A决定黄叶，a决定绿叶)，茎秆颜色受等位基因B/b控制(B决定紫茎，b决定绿茎)，两对基因独立遗传。现有基因型为AaBb的植株自交，发现后代中黄叶紫茎∶黄叶绿茎∶绿叶紫茎∶绿叶绿茎的比例为5∶3∶3∶1。下列分析正确的是（　　） A. 基因型为AB的雄配子或雌配子致死 B. 基因型为Ab的雄配子或雌配子致死 C. 后代中基因型为AaBb的个体占1/3 D. 若将AaBb与aabb测交，则后代性状比例为1∶1∶1∶1 10. 并指是一种常染色体显性遗传病(基因用A，a表示)，苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病(基因用B，b表示)，两对基因独立遗传。一对夫妇均为并指患者，他们的第一个孩子表现为并指且患苯丙酮尿症，第二个孩子表现完全正常。预测他们再生一个孩子同时患两种病的概率是（　　） A. 1/8 B. 3/16 C. 3/8 D. 5/16 11. 正常人体细胞中有23对同源染色体，但爱德华氏综合征患者体细胞中含有3条18号染色体，下图为某男性患者体细胞18号染色体及基因型示意图，其父母的基因型分别是Ff和ff，减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，染色体数目异常不影响配子与受精卵的成活率等。下列说法正确的是（　　） A. 该患者不能产生染色体数目正常的后代 B. 病因可能与患者母亲的次级卵母细胞进行不均等分裂有关 C. 该患者与基因型为Ff的正常女性婚配，子代基因型为ff的概率为1/4 D. 该患者可能是由于其父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ时发生异常引起 12. 如图所示为正在进行减数分裂的某雄性动物细胞，下列有关该图叙述错误的是（　　） A. 该细胞的名称是初级精母细胞，减数分裂完成后，形成4个子细胞 B. 细胞中有2个四分体，每个四分体含2条染色体，4个DNA分子 C. 图中A与B彼此分离在减数分裂Ⅱ后期，a与a'彼此分离在减数分裂Ⅰ后期 D. 图中a和c互为非姐妹染色单体，c和c'互为姐妹染色单体 13. 图A为某动物部分组织切片的显微图像，图B中的细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列说法正确的是（　　） A. 在图A中⑤细胞的名称是精子，需要经过复杂的变形就能成为成熟的生殖细胞 B. 在图B的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞是a、b、c C. 正常情况下，非等位基因的自由组合发生在①细胞的后续分裂过程中 D. 图A中②③④的细胞分别对应图B中的细胞c、d、e 14. 某动物(2n=4)的基因型为AaBb，有一对长染色体和一对短染色体。A/a和B/b基因是独立遗传的，位于不同对的染色体上。关于该动物的细胞分裂(不考虑突变)，下列叙述正确的是（　　） A. 同源染色体分离，形成图⑤减数分裂Ⅰ后期细胞，进而产生图①和②两种子细胞 B. 图⑦代表有丝分裂后期细胞，产生的子代细胞染色体数目为8 C. 非姐妹染色单体互换，形成图⑥减数分裂Ⅰ后期细胞，进而产生图③和④两种子细胞 D. 图①②③④由一个基因型AaBb细胞经自由组合产生，最终形成Ab、aB、AB和ab四种配子 15. 1909年，丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的“遗传因子”起了个新名词“基因”，美国遗传学家萨顿认为基因(遗传因子)是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。下列有关基因和染色体的叙述正确的是（　　） ①染色体是由基因组成的，基因主要位于染色体上 ②非同源染色体自由组合，使非等位基因也自由组合 ③非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多 ④位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一性状 ⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 ⑥等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置上 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 16. 下列关于果蝇红眼/白眼遗传实验的叙述，正确的是（　　） A. 若要通过子代眼色直接判断性别，可能的杂交组合是红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 B. 摩尔根通过白眼雄果蝇×红眼雌果蝇的杂交实验，发现F2中白眼只出现在雄果蝇中，从而直接证明了控制眼色的基因位于X染色体上 C. 若让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇进行杂交，F1自由交配，F2中红眼∶白眼=1∶1 D. 若控制眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段，则红眼雄果蝇的基因型有2种 二、非选择题(本题共5小题，共52分) 17. 豌豆种子的子叶颜色有黄色和绿色之分，由一对等位基因Y/y控制。现利用豌豆开展以下遗传实验，回答相关问题： 实验一 实验二 （1）豌豆适合作为遗传实验材料的原因有___________(答出两点即可)。 （2）从实验___________可判断子叶颜色的显性性状为___________，判断依据是___________。 （3）实验二中黄色子叶戊的基因型为___________，若要鉴定其某一植株的基因型，最简便的方法是___________；将黄色子叶戊的群体在自然状态下种植，所获子代中绿色子叶占___________。 （4）若实验二的F1中出现了一株基因型为YYy的黄色子叶豌豆，推测其形成原因可能是___________(答出一种即可)。 18. 某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，已知栗色和白色分别由遗传因子B和b控制，且控制毛色的基因位于常染色体上，请回答下列问题。 （1）育种工作者从马群中选出一匹栗色母马和一匹栗色公马交配，后代出现白色小马，这种现象在遗传学上称为___________，产生这种现象的细胞学基础是___________。 （2）现有一对栗色马生了一白、一栗两匹小马，若这对马再生两匹小马，一白、一栗的概率为___________。 （3）已知正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马。育种工作者从马群中选出一匹健壮的栗色公马、欲鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)，某同学设计如下实验：让其与一匹栗色母马交配，观察子代毛色，请评价该实验方案的合理性并说明理由___________。 若不合理，请设计更优的实验方案并预期结果。 实验方案：___________。 预期结果：___________。 19. 水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，控制两对性状的基因独立遗传。现有纯合易感稻瘟病的矮秆品种(品系甲)与纯合抗稻瘟病的高秆品种(品系乙)。请回答下列问题： （1）品系甲与品系乙杂交，F1产生的花粉类型___________，写出甲乙杂交过程遗传图解___________。 （2）F1自交，①子二代中既抗倒伏又抗稻瘟病的植株基因型有___________种，其中纯合子的占___________。②子二代中基因型不同于F1的个体占___________。 （3）进一步研究发现，该作物的抗病性状还受另一对独立遗传的基因A/a调控：当基因型为aa时，会抑制R基因的表达，使植株表现为感病；基因型为A_时，不影响R/r的表达。现有基因型为AADDRR的抗病高秆植株与基因型为aaddrr的感病矮秆植株杂交得到F1，F1自交得到F2。请写出F2中“抗病矮秆”植株的基因型___________，其在F2中的比例为___________。 20. 图1表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数量比值的变化关系，图2表示某生物器官内细胞分裂不同时期的细胞图像，图3表示分裂间期和细胞分裂过程中可能的染色体数目和核DNA分子数目。 （1）如图1所示，出现DE段变化的原因是___________。图2中，处于图1中CD段细胞图像是___________。 （2）图2中甲细胞中有同源染色体___________对，染色单体___________条，产生的子细胞可继续进行的分裂方式是___________。 （3）图2中乙细胞前一时期的细胞中有___________个四分体，乙细胞所处时期染色体的主要行为变化是___________。 （4）图2中可以表示分离和自由组合定律细胞学基础的分别是细胞___________所处的时期。丙细胞的名称是___________，该细胞染色体和核DNA分子数可用图3中的___________（填字母）表示。 （5）图2中从丙细胞所在的时期→丙细胞的后一时期对应于图3中的___________（用罗马数字和箭头表示）。 21. 果蝇常用作生物实验材料，果蝇有正常翅和截翅，由等位基因T、t控制；眼色有红眼和紫眼，由等位基因R、r控制。两对基因一对位于常染色体，一对位于X染色体。现有4只果蝇分别进行两组杂交实验，杂交组合及结果如下表。请分析并回答下列问题： 杂交组合 P F1表型及比例 ① 正常翅红眼♀×截翅紫眼♂ 正常翅红眼♀∶正常翅红眼♂=1∶1 ② 正常翅红眼♂×截翅紫眼♀ 正常翅红眼♀∶截翅红眼♂=1∶1 （1）若对果蝇基因组进行测序，需测定___________条染色体上基因。下图基因A、a和B、b遵循___________定律，判断理由：___________。 （2）根据杂交结果可以判断，控制翅型的基因T、t位于___________染色体上，判断的依据是___________。 （3）杂交组合②的母本和父本的基因型分别是___________和___________。 （4）现将杂交组合①F1中的正常翅红眼雌果蝇和截翅紫眼雄果蝇杂交产生F2，则F2中正常翅红眼雌果蝇的基因型是___________，截翅紫眼雄果蝇所占比例为___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $