2.5《里面是怎样连接的》一课一练-2025-2026学年四年级科学下册教科版

教科版四年级下册科学《里面是怎样连接的》一课一练

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、选择题

1．在简单电路中，只改变电池的正负极方向，此时小灯泡（　　）。

A．变得更亮 B．变得暗一些 C．亮度无变化

2．有一个带有四个接线柱的接线盒，1－3、1－4是通路，1－2、2－3、2－4是断路．下列连接情况不对的是（    ）。

A． B． C．

3．以下材料用来检测废电池是否有电，最灵敏的是（　　）。

A．导线、小灯泡 B．铜丝、指南针 C．线圈、指南针

4．下列关于电路检测器的说法正确的是（    ）。

A．我们自制的电路检测器可以检测任何电路

B．检测电池时，可以通过替换电路检测器的电池来进行检测

C．我们制作的电路检测器在使用前不需要自检

5．在检查故障电路时，检测电池比较合理的方法是（    ）。

A．用电路检测器检测这节电池

B．观察这节电池是否是新的

C．用一个已知有电的电池替换故障电路中的电池，看小灯泡是否能亮

 

二、填空题

6．电路中的电流必须从电池的________极出发经过小灯泡，再回到电池的________极，构成环路，小灯泡才能亮。

7．检测电路前，先将电路检测器的两个检测头(     )一下，以检测它能否正常工作；为保证检测的准确性，需检测(     )次。

8．如图，用电路检测器测试接线柱的通电情况：1—3(      )通电；1—4(      )通电。

A．能           B．不能       C．不能判断

9．在检测暗箱电路时，如果连接某两点后小灯泡变暗了，说明这两点之间可能连接了______（填“导线”、“电池”或“小灯泡”）。

10．用电路检测器检测一下接线盒，发现1－2亮、3－4不亮。以下六种连接方法中，符合这种情况的有(      )。

①               ②              ③              ④              ⑤            ⑥

 

三、判断题

11．小灯泡只有一个连接点。(     )

12．小科说不能用科学课上的电路检测器去检测家用电器电路，有触电风险。(      )

13．短路会导致电池迅速发热，甚至爆炸。(     )

14．短路和断路都是错误的连接方式，其结果都能将电源烧坏。(    )

15．要知道一个连接盒里的电线连接状态如何，最好的方法是拆开来看看。(     )

 

四、实验题

16．小科在学习了电路单元后，对电路充满了兴趣，请你和他一起探究。

(1)下列所示的几种连接方法，能使小灯泡亮起来的是（   ）。

A． B． C．

(2)为了控制电路，小科想利用家里的材料自制一个开关，他可以选择（   ）组材料。

A．铁片、回形针、图钉 B．橡皮、回形针、图钉 C．橡皮、泡沫、棉线

(3)小科组装好电路后，按下开关，小灯泡一会儿亮一会儿不亮，可能是（   ）。

A．小灯泡与灯座接触不良 B．电池没电了 C．小灯泡坏了

(4)他打算用自制的电路检测器检测电路故障，正确的操作顺序是（   ）。

①用两个检测头接触电器元件两端，看检测器灯泡是否发光

②电路检测器自检

③重复检测，并记录检测结果

A．①②③ B．②①③ C．①③②

(5)检测完电路故障后，小科又用自制的电路检测器检测了一个打不开的接线盒。检测结果记录在下表中，下面三个接线盒中符合检测结果的是（   ）。

	1-2	1-3	1-4	2-3	2-4	3-4
通路	√		√		√
断路		√		√		√

A． B． C．

 

五、综合题

17．小科在学习了《电路》单元后，对电路充满了兴趣，让我们一起来探究吧。

(1)小科组装了5个电路，小灯泡不会亮的是电路___________和_______。