2026年中考物理复习专题:磁及其相互作用
2026-04-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 磁现象,磁场 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 959 KB |
| 发布时间 | 2026-04-07 |
| 更新时间 | 2026-04-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57207905.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年中考物理复习专题:磁及其相互作用
一、单选题
1.下图是课堂上物理老师做实验时的情景。两块磁体同名磁极相对,结果两块磁体相互推开,不能合在一起,这是因为( )
A.异名磁极相互排斥 B.异名磁极相互吸引
C.同名磁极相互吸引 D.同名磁极相互排斥
2.从混有铁屑的细沙中快速分离出铁屑,最合适的工具是( )
A.放大镜 B.铁镊子 C.竹筷 D.磁铁
3.如图所示的是小梦新购买的一个磁悬浮灯,底座和灯泡中有线圈和磁体,给底座线圈通电后灯泡发光并悬浮,断电后灯泡熄灭并落下。下列说法正确的是( )
A.底座产生磁场的原因是电流的磁效应
B.灯泡悬浮是因为异名磁极相互吸引
C.通电后底座周围存在磁感线
D.若调换灯泡中磁体的磁极方向,灯泡通电后仍能悬浮
4.回顾所学过的物理研究方法,下列说法错误的是( )
A.在研究磁场时引入磁感线,这是模型法
B.通过小磁针偏转判定磁场的存在,这是转换法
C.研究电流时,把它与水流相比,这是比较法
D.将固体按熔化特点的不同分为晶体和非晶体,这是分类法
5.有四种研究方法:
(1)根据电流所产生的效应认识电流;
(2)研究电流时把它比作水流;
(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场;
(4)利用磁感线来描述磁场.上述四个例子中,采用相同的物理研究方法的是( )
A.(1)与(2)
B.(1)与(3)
C.(3)与(4)
D.(2)与(4)
6.如图所示,电源电压不变,R为定值电阻,弹簧测力计下端挂着一个条形磁铁,条形磁铁与螺线管B在同一竖直线上,开关S闭合,条形磁铁静止时,弹簧测力计的示数为。下列说法错误的是( )
A.在螺线管中插入铜棒后,弹簧测力计的示数不变
B.在螺线管中插入铁棒后,弹簧测力计的示数减小
C.只改变电流的方向,弹簧测力计的示数增大
D.只减小线圈的匝数,弹簧测力计的示数减小
7.小意家有一款磁悬浮音箱,由箱体和底座两部分组成(图甲),箱体底部有一块永磁铁,底座内部电路如图乙所示。闭合开关,箱体悬浮空中,下列判断正确的是( )
A.永磁体A端为N极
B.底座通电后能产生磁场利用了电流的磁效应
C.通电时,用手托住箱体,底座的磁场会消失
D.永磁体B端与电磁铁上端为同名磁极
8.有关物理学史,下列说法不正确的是( )
A.英国物理学家焦耳最先确定电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系
B.英国物理学家法拉第最先证实了电流周围存在磁场
C.德国物理学家欧姆经过大量研究得出电流跟电阻和电压之间的关系
D.我国宋代学者沈括最早发现地磁的南极和地理的北极略有偏离
二、填空题
9.地球是一个巨大的磁体,地磁的北极在地理的___________附近,在地球周围存在着地磁场,地磁场的磁感线是从地磁的___________(均选填“北极”或“南极”)出发回到地磁的另一磁极。
10.如图甲所示,桌面上放有一定量的铁屑,现将两个完全相同的条形磁体A和B放置在靠近铁屑的上方并吸附一定量的铁屑。如图乙所示,将一个长度略大于两个磁体间距的软铁棒轻轻搁在两个磁体上,软铁棒被_________,相当于与条形磁体A、B形成了一个大磁体,则被吸附的铁屑会_________(选填“增多”“减少”或“不变”)。
11.有两根大头针被磁体的一端吸引,悬在磁体下方,如图所示的四幅图能正确反映实际情况的有______。
12.按要求填空。
(1)如图-1所示,装有两种气体的瓶子对扣,抽掉玻璃板后,会看到两个瓶子内的气体混合在一起,最后颜色变得均匀。这一现象主要说明了______。
(2)如图-2所示,两个带电小球相互排斥,它们带______(选填“同种”或“异种”)电荷。
(3)如图-3所示,探究不同物质的吸热能力,应向烧杯中加入______(选填“质量”或“体积”)相同的两种不同液体。
(4)如图-4所示,当接通电源后,下方的小磁针会偏转,说明电流周围存在______。
13.公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。如图,“柢”即握柄,是磁体的_____极,小丽在探究条形磁体周围磁场的分布特点及方向时,先将小磁针放在条形磁体周围,小磁针(黑色一端为N极)静止时的指向情况如图甲所示。接下来,小丽换用铁屑进一步探究,铁屑静止时其分布情况如图乙所示。只用铁屑_____(选填“能”或“不能”)探究条形磁体周围磁场的分布特点及方向。
14.如图为一螺线管,在螺线管周围的不同位置放上小磁针,接通电路,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知通电螺线管的右端是______极,把电池的正负极对调,再进行实验,可探究通电螺线管外部磁场方向与______方向是否有关。
三、实验题
15.电与磁之间存在着相互联系,彰显物理现象的对称、统一之美。
(1)如图甲、乙所示,利用干电池、导线和小磁针进行实验。通电后小磁针发生偏转,断电后小磁针复位,实验证明______。
(2)如图丙所示,将直导线绕成螺线管形状,将其安装在有机玻璃板上,连入电路。硬纸板上均匀地撒满铁屑,螺线管周围放置若干枚小磁针。
①闭合开关,轻敲玻璃板,观察到铁屑的分布规律,铁屑的分布情况与______磁体周围铁屑的分布情况相似。此时,若移走小磁针,该结论______(选填“仍成立”或“不成立”)。
②小磁针的作用是指示该点的磁场______。观察图丁小磁针的指向,可知螺线管的右端是______(选填“N”或“S”)极。接下来将电源的正负极对调,这是为了进一步判断通电螺线管的极性与______的关系。
16.小明的爸爸购买了一套可更换刀头的螺丝刀,当需要拆解不同类型的螺丝时,只要更换对应的刀头即可使用。小明查看说明书时发现,厂家描述本螺丝刀的亮点功能是每个刀头都具有磁性,当拧下螺丝后便可直接将螺丝吸起,十分方便。小明想要知道这些刀头是本身就具有磁性还是由于插入螺丝刀柄后被磁化后具有磁性,现有一个未插入过螺丝刀柄的刀头,请你选择合适的器材,帮他设计一个实验方案,判断刀头本身是否具有磁性。
(1)补充实验器材: __________;
(2)实验步骤: __________;
(3)实验结论:__________ 。
四、综合题
17.如图所示是某型号能设定加热温度的家用空气炸锅的简化电路。它是通过电热丝来加热空气,从而加热食物。达到设定加热温度后,开关断开。
(1)电磁铁的工作原理是电流的______效应,电磁铁的上端为______极;
(2)求将5×10-3kg的空气从20℃加热到200℃需要吸收的热量;
(3)工作电路中电热丝与指示灯支路并联。已知的额定电压为220V,额定功率为1100W。正常工作时,工作电路的总电流为求的电阻以及此时指示灯支路的功率。
18.盆景好看花难栽。有些盆景每天都要照射阳光,由于盆很小,盆土的干湿就不太好控制。小明安装了一款电路图如图甲所示的装置,为花盆能自动注水或喷淋盆景。控制电路电源电压,为定值电阻,为压敏电阻,电磁铁线圈电阻忽略不计,压敏电阻放置于水箱底部,其阻值与压力有关,阻值随水位变化关系如下表所示。受控电路包括注水系统和喷淋系统,其电源电压。图乙是受控电路中电流随时间变化的关系图像,当水箱内的水位上升到2m时,通过电磁铁线圈的电流为0.12A,衔铁恰好被吸下,注水系统停止工作,当水位下降到1m时,衔铁恰好被拉起,注水系统开始给水箱注水。求:
水位/m
0.25
0.50
0.75
1.00
1.25
1.50
1.75
2.00
2.25
压敏电阻的阻值/
300
200
125
90
70
65
62
60
59
(1)该系统喷水,可使周围32kg的空气温度降低5℃,则空气放出的热量是多少J?[]
(2)喷淋系统的电功率为多少W;
(3)定值电阻阻值为多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
D
A
C
B
D
B
B
1.D
【详解】两块磁体同名磁极相对,结果两块磁体相互推开,不能合在一起,是因为磁体间的作用规律,同名磁极相互排斥,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
2.D
【详解】磁铁具有吸附铁质物质的性质,可以将铁屑快速从细沙中分离出来,而用铁镊子、竹筷和放大镜来分离铁屑显然效率低下。不现实,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
3.A
【详解】A.底座中的线圈通电后产生磁场,这是电流的磁效应,故A正确;
B.灯泡悬浮是因为同名磁极相互排斥,而不是异名磁极相互吸引,故B错误;
C.磁感线是为了形象描述磁场而假想的曲线,实际并不存在,不能说底座周围存在磁感线,故C错误;
D.若调换灯泡中磁体的磁极方向,底座中的线圈通电后产生磁场方向不变,底座和灯泡间的相互作用力变为吸引力,灯泡通电后不能悬浮,故D错误。
故选A。
4.C
【详解】A.磁场无法观察,用磁感线描述磁场简单直观,是用的模型法,A不符合题意;
B.磁场看不见、摸不着,我们通过观察小磁针偏转确定磁场的存在,是转换法,B不符合题意;
C.电流不能直接观察,水流可以直接感受,用能够直接观察的水流说明电流的作用和形成,是用的类比法,C符合题意;
D.把固体按熔化特点分为晶体和非晶体,是分类法,D不符合题意
5.B
【详解】(1)根据电流所产生的效应认识电流,运用的是转换法.(2)研究电流时把它比作水流,是类比法.(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场,运用的是转换法.(4)利用磁感线来描述磁场,是理想模型法.所以(1)和(3)采用了相同的物理研究方法.故B正确为答案.
6.D
【详解】A.开关S闭合后,通电螺线管有磁性,根据安培定则可知,螺线管的上端为N极。因为同名磁极相互排斥,当排斥力增大时,弹簧测力计的示数就会减小;当排斥力减小时,弹簧测力计的示数就会增大。铜棒不是磁性材料,不能被磁化,所以在螺线管中插入铜棒后,螺线管的磁性不会发生改变,弹簧测力计的示数不变,故A正确,不符合题意;
B.铁棒是磁性材料,把它插入螺线管中,它能被磁化,使螺线管的磁性增强,与条形磁铁之间的排斥力增大,所以弹簧测力计的示数会变小,故B正确,不符合题意;
C.只改变电流方向,螺线管的南、北极发生改变,与条形磁铁之间的排斥力变为吸引力,所以弹簧测力计的示数会变大,故C正确,不符合题意;
D.只减小线圈的匝数,螺线管的磁性会减弱,与条形磁铁之间的排斥力减小,所以弹簧测力计的示数会增大,故D错误,符合题意。
故选D。
7.B
【详解】A.由图乙可知,底座通电后,电流从螺线管的上后方流入,下前方流出,根据安培定则可知,螺线管的下端是N极,上端是S极,根据同名磁极相互排斥原理可知,音箱底部磁铁的A端应该是S极,故A错误;
BC.底座通电后能产生磁场是因为通电导线周围存在着磁场,这是电流的磁效应;只要通电,导线周围就存在磁场,通电时,用手托住箱体,底座的磁场不会消失,故B正确,C错误;
D.因为螺线管的下端是N极,上端是S极,永磁体与螺线管相互排斥,所以音箱底部磁铁的A端是S极,B端是N极,即永磁体B端与电磁铁上端为异名磁极,故D错误。
故选B。
8.B
【详解】A.英国物理学家焦耳通过实验确定了电流通过导体产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比,即焦耳定律,故A正确,不符合题意;
B.电流周围存在磁场是由丹麦物理学家奥斯特于1820年最先通过实验证实的,法拉第的主要贡献是电磁感应现象,故B错误,符合题意;
C.德国物理学家欧姆通过大量实验研究,得出了导体中的电流与导体两端的电压成正比、与导体的电阻成反比的关系,即欧姆定律,故C正确,不符合题意;
D.我国宋代学者沈括在《梦溪笔谈》中最早记录了地磁的南极与地理的北极不重合的现象,即地磁偏角,故D正确,不符合题意。
故选B。
9. 南极 北极
【详解】[1]地磁场的南极和北极,与地理的南极和北极位置相反,但不重合,地磁场的北极在地理的南极附近。
[2]在磁体外部磁感线总是从北极指向南极,地磁场的磁感线也是从北极指向南极。
10. 磁化 减少
【详解】[1]软铁棒本身不显磁性,通过接触A、B两个条形磁体的方式而获得磁性,该过程叫磁化。
[2]软铁棒被磁化后,相当于与条形磁体A、B形成一个大条形磁体,由于条形磁体两端磁性最强,中间磁性最弱,因此被吸附的铁屑会减少。
11.乙、丁
【详解】观察甲乙两图,大头针被磁化后近N极端都为S极,远N极端都为N极,近S极端都为N极,远S极端都为S极,即两根大头针下端为异名磁极,由于异名磁极相互吸引,故乙符合实际情况。观察丙丁两图,大头针被磁化后近S极端都为N极,远S极端都为S极,因为同名磁极相互排斥,故丁符合实际情况。
12.(1)分子在不停地做无规则运动
(2)同种
(3)质量
(4)磁场
【详解】(1)这是气体的扩散现象,说明分子在永不停地做无规则运动。这种无规则的运动叫作分子的热运动。
(2)电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。两个带电小球相互排斥,说明它们带同种电荷。
(3)探究不同物质的吸热能力时,需要控制两种液体的质量相同,然后用相同的加热器加热,通过比较升温快慢来判断吸热能力的强弱。
(4)这是奥斯特实验,说明电流周围存在磁场,即电流的磁效应。
13. S 不能
【详解】[1]根据“司南之杓,投之于地,其柢指南”,因为地理的南极正是地磁的N极,根据异名磁极相互吸引,所以“柢”是磁体的S极。
[2]铁屑可以显示磁场的分布情况,但是无法显示磁场的方向,而探究条形磁体周围磁场的分布特点及方向需要同时了解分布和方向,所以只用铁屑不能探究条形磁体周围磁场的分布特点及方向。
14. S/南 电流
【详解】[1]根据磁场的性质:小磁针静止时N极的指向就是该点的磁场方向,且通电螺线管外部的磁感线规律是“从N极出发,回到S极”。结合图中小磁针的指向,螺线管外部所有位置磁场方向整体从左指向右,因此螺线管左端为N极,右端为S(南)极。
[2]把电池正负极对调,改变了电路中的电流方向,其他条件不变,通过观察磁场方向是否变化,就可以探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向是否有关。
15.(1)通电导体周围存在磁场
(2) 条形 仍成立 方向 N 电流方向
【详解】(1)磁场对放入其中的物体具有力的作用,通电后小磁针发生偏转,小磁针受到磁场的作用,断电后小磁针复位,小磁针不受磁场的作用,故实验说明通电导体周围存在磁场。
(2)[1][2][3]观察通电螺线管周围的铁屑的分布规律可知,与条形磁体周围铁屑的分布情况相似。小磁针在实验中的作用是显示该点的磁场方向,若取走小磁针,通电螺线管周围仍存在磁场,故该结论仍成立;
[4]由于异名磁极相互吸引,观察图丁小磁针的指向可知,螺线管的右端是N极;
[5]将电源的正负极对调,通过螺线管中的电流方向发生改变,观察此时小磁针的偏转方向是否改变,从而进一步判断通电螺线管的极性与电流方向的关系。
16.(1)大头针
(2)将这个未插入过螺丝刀柄的刀头靠近大头针,观察刀头能否吸引大头针
(3)若刀头能吸引大头针,说明刀头本身具有磁性;若刀头不能吸引大头针,说明刀头本身不具有磁性,是插入螺丝刀柄后才被磁化获得磁性的
【详解】[1]见答案
[2]见答案
[3]见答案
17.(1) 磁 S
(2)900J
(3),11W
【详解】(1)[1]电磁铁的工作原理是电流的磁效应。
[2]题中电路电磁铁的电流流向从下端流入,上端流出,用安培定则可判断其上端是S极。
(2)将的空气从加热到需要吸收的热量为
(3)正常工作时,通过的电流为
的电阻为
根据并联电路电流的关系可得指示灯支路的电流为
则指示灯支路的功率为
18.(1)
(2)220W
(3)40Ω
【详解】(1)空气放出的热量
(2)由图甲可知,开关S2闭合后,喷淋系统始终工作,当衔铁被吸下,注水系统停止工作,由乙图可知,喷淋系统与注水系统工作时的总电流为,喷淋系统工作时的电流为,则喷淋系统的电功率
(3)控制电路中,定值电阻与压敏电阻Rp串联;当通过电磁铁线圈的电流为0.12A,衔铁恰好被吸下,注水系统停止工作,此时控制电路的总电阻
由题意可知,此时的水位是2m,由表格数据可知,压敏电阻的阻值是60Ω,由串联电路的电阻特点可知,定值电阻R阻值
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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