浙江宁波市鄞州区曙光、东钱湖等2025-2026学年九年级第二学期社会法治3月质量检测

2025学年第二学期九年级社会月考试题（3月)参考答案 一、判断题 1-4FTFT 5-8T FFF 二、选择题 9-13 C D A C A 14-18 DD CC D 19-23 C B CC D 24-28 C D CC B 三、材料题 29(1)从支柱产业、财政收入来源及经济不稳定性等方面分析石油产业对伊朗经济的影响。(3分) (2)a,霍尔木兹海峡，马六甲海峡。(3分) (3)伊朗农业面临水资源短缺的制约性因素，并说明推广滴灌技术、种植节水作物等解决措施。(4分，制 约性因素2分：措施两点2分) 30(1)地势特点：西南高东北低。(1分) 气候影响：夏季高温多雨，雨热同期，满足水稻等作物生长需求：年降水量丰富，为农业提供稳定水源。 但因台风引发的洪涝灾害会使农业造成损失。（积极消极各1分，共2分） (2)依托山海湖泊、海岛地形与漫长海岸线、舒适的亚热带季风气候等优越的自然条件。浙江的发展战略、 政策及科技应用支持推动旅游资源的开发。（自然、人文各1点2分，共4分） (3)瓯江流域生态共保区推动丽温州水源保护，温州海洋牧场保护海洋生物资源，促进生态可持续发展。 水源保护与产业协同双赢，海洋经济蓬勃发展，促进经济可持续发展。舟山旅游线路带动渔民增收，促进 社会可持续发展。（选两点，4分） 31(1)①郡县制②刺史制度③行省制度④三司⑤孝文帝改革 (2)统一多民族国家的形成与发展。 32(1)改革推动社会发展。 商鞅变法允许土地自由买卖，使秦国确立了封建土地私有制，国力大增，一跃成为最强盛的诸侯国， 为秦统一全国奠定基础。北魏孝文帝汉化改革推动了北魏农业经济发展，增强了北魏实力，促进了北方民 族融合，推动了北魏社会秩序的稳定。科举取士是选官制度的一大变革，使有才学的人能够由此参政，促 进了社会阶层流动，同时推动了社会文化教育的发展。 由此可见，不同形式的改革会推动社会在经济、政治、文化等不同领域的发展。 (史实必须根据材料进行描述，论述必须围绕社会发展的影响展开) (2)图一：播种图二：耕种图三：灌溉（选两个，2分) 唐朝，经济重心开始南移。(2分) (3)改革是强国之路，要坚持深化改革：坚持创新驱动发展战略：推动民族团结，促进各民族共同繁荣。 (任选一点，2分) 33(1)唐朝国家统一，经济繁荣，带外交通陆路海路都很发达。宋朝北方民族政权并立，丝路受阻，只能 以海路为主，并且政府设立市舶司管理鼓励海外贸易。(4分) (2)唐朝社会风气较为开放，并实行开放的对外政策，促进了加强了唐朝与波斯的中外经济文化交流。与 波斯交流中，打马球的运动传入中国，又促使唐朝社会形成了开放，充满活力、积极向上的社会风气，女 子中多有参与打马球等体育运动的现象。(4分) (3)郑和下西洋以和平交往为主，哥伦布航海活动带有殖民掠夺性质。郑和下西洋推动了亚非地区的交流， 产生的影响带有区域性特点：哥伦布航海活动推动了世界范围的物种大交换，产生的影响带有世界性特点。 郑和航海活动开始时间比哥伦布早，持续时间比哥伦布长。郑和航海最远到非洲东海岸，哥伦布到达美洲。 (两个角度比较，4分)2025学年第二学期九年级社会月考试题（3月) 考生须知： 1.本科为闭卷考试。本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 一、判断题（本大题共8题，每题1分，共8分。正确的请将答题纸相应题号后T涂黑，错误的请将答题 纸相应题号后F涂黑) 1.苏伊士运河是亚洲、非洲的分界线，缩短了太平洋到大西洋之间的航程。 ) 2.电力在生产生活领域的广泛运用，是第二次工业革命最显著的成就。 ) 3.俄国在第一次世界大战期间爆发了十月革命，建立了世界上第一个无产阶级政权一一巴黎公社。() 4.佛教、基督教和伊斯兰教都产生于亚洲地区。 ( 5.进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂代替，现代工厂制度最终确立。 ( 6.实施创新驱动发展战略，要不断推进以制度创新为核心的全面创新。 7.在我国，人大代表要积极履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 ( ) 8.“人大代表人民选，选好代表为人民”说明在我国人民有权直接参与国家和社会事务的管理。( 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分) 9.下面左图为四大海峡位置示意图，图中的海峡既沟通了两大洋，又是两大洲分界线的有( A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 南 大2 北 9美 洲 美 西 ② 太 印 洲 平 ③ 度 洋 洋 洋 非洲 太平洋可 10.右图中序号所示区域与该地生产、生活特色搭配正 确的是( ) ① A.①一一逐水草而居 B.②— 用机械种庄稼 C.③一一驯养羊驼和骆马 D.④一一耕海牧鱼 11.学习历史要基于史实得出客观的结论。下列结论与 史实相符的是( A.《汉漠拉比法典》一一迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B.《十二铜表法》一一完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用 C.《拿破仑法典》一一世界上第一部资产阶级成文宪法 D.《中华民国临时约法》一一中国第一部社会主义类型的宪法 12.大化改新是古代日本历史上的一次重大社会变革。此次改革的实质是( A.效仿中国唐朝的典章制度 B.建立以幕府为中心的统治 C.发展中央集权的封建国家 D.跻身于资本主义强国之列 13.下面美国独立战争进程示意图中“ ”处应填写的内容是( 1775年 1776年 1777年 1783年 来克星顿的枪声 4 萨拉托加大捷 英国被迫承认美国独立 A.《独立宣言》 B.《宅地法》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D.《共产党宣言》 14.19世纪60年代，美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危机，各自采取了不同的应对方式，其产 生的共同作用是() A.实现了民族独立 B.走上了侵略扩张道路 C.摆脱了殖民统治 D.增强了资本主义力量 15.1750年前后，欧洲与世界其他地区按人口计算的经济水平相差不大，但到了1900年，后者是欧洲的1/18， 是英国的1/50。出现这一悬殊结果的主要原因是() A.人口增长 B.制度的不同 C.殖民掠夺 D.大工业生产 16.社会主义从空想到科学、从理想变为现实是世界历史纵向发展的潮流之一。下图表明马克思主义的诞生 马克思主义的诞生 巴黎公社 十月革命 空想到科学 理论到实践 理想到现实 一国到多国 1848年 1871年 1917年 A.结束了资产阶级在亚洲地区的统治 B.使资产阶级的斗争有了理论指导 C.推动了无产阶级革命运动蓬勃发展 D.推动了拉丁美洲的民族独立运动 17.1914年秋，当一个又一个欧洲国家卷入战争之际，有外交官评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”他意 在说明第一次世界大战( A.加快三国同盟形成 B.重建亚洲地区秩序 C.削弱了欧洲的力量 D.推动世界持久和平 18.1940年，德、意、日形成轴心国军事集团，希望通过战争扩张自己的领土范围。1942年，26个国家代 表签署《联合国家宣言》，主张“对征服世界的邪恶的、残暴的力量进行共同的战斗”。这说明反法西斯 战争胜利的重要原因是() A.欧洲第二战场的开辟 B.法西斯军事力量的薄弱 C.联合国的成立和协调 D.团结合作壮大正义力量 19.“到1942年9月中旬时，德国人己打到这座城市的中心，在那里，他们陷入了困境…此后，苏联人 全线反攻，迫使德国人反攻为守。”材料描述的这场战役是() A.凡尔登战役 B.莫斯科保卫战 C.斯大林格勒保卫战 D.偷袭珍珠港 20.秦始皇实施“焚书坑儒”，汉武帝推行“尊崇儒术”。他们都是为了( A.削弱诸侯王势力 B.加强思想控制 C.消除匈奴威胁 D.打击豪强地主势力 21.北宋的汴梁城，人口数量空前庞大，城市格局大体沿袭隋唐旧制，但也有很多发展变化之处，特别是居 民区与商业区的面积不断扩大，并且逐渐与政府的办公区域相混。这说明宋朝( A.政府办公机构重叠臃肿 B.市民生活丰富多样 C.城市发展突破坊市界限 D.人地矛盾日益突出 22.明清时期，农业、手工业、商业各经济领域出现了一些新现象。下列史实属于这一时期商业领域“新现 象”的是() A.城市中经商的时间不再受限制 B.朝廷在主要港口设立市舶司 C.大的商帮拥有雄厚的商业资本 D.世界上最早的纸币开始出现 23.下列选项能与右图的史料共同印证中央政府为维护统一的多民族 国家，对某边疆地区采取有效管辖措施的是( ①设置宣政院 ②设北庭都元帅府 伊犁将军府 ③实行金瓶掣签 ④设立西域都护府 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 24.下列选项最适合作为右图这组新闻标题的是( A.强国目标已然实现 B.人民共享发展成果 ★“嫦娥六号”带回世界首份月背样品 C.科技自强提升国力 ★“福建舰”完成航海试验 D.改革驱动创新引擎 ★C919大飞机实现商飞 25.截至2025年，浙江与四川两省协作己有29年。浙江与四川两省联合打造产业协作、数字化转型、消费 帮扶、文化交流、援派铁军等5张“金名片”，谱写满满的“山海情”。这些举措( A.助力社会主义民族关系形成 B.消除了区域发展差距 C.推动民族地区高度自治 D.有利于实现共同富裕 26.图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系。下列选项符合右图所示关系的是 ① ( ② A.①法治②良法③善治 B.①新发展理念②创新③协调 ③ C.①中国精神②民族精神③爱国主义 D.①“五位一体”总体布局②社会建设③文化建设 27.右边是某学生绘制的大事件时间轴。下列选项中，与时间轴对应正 21世纪中叶 确的一项是() 2020年 ④ A.①完成社会主义革命，标志着中华民族从此站起来了 1956年 ③ B.②确立社会主义制度，是当代中国最鲜明的特色 ② 1949年 C.③脱贫攻坚战取得全面胜利 ① D.④中国特色社会主义进入新时代，把我国建成社会主义现代化强国 28.下面是九年级(7)班道德与法治课的课前三分钟新闻播报内容。该新闻反映了 国家主席习近平展开东南亚之行：与越南实现了铁路合作的扩容升级：与马来西亚共同打造地区新质生 产力合作高地：与柬埔寨打造更高水平的政治互信。这一系列做法为新征程上的中国特色大国外交书写下新 的精彩一笔。 A.政治多极化是当今时代主题 B.中国坚持共建共享、合作共赢 C.国家之间既有合作又有竞争 D.中国主导大国事务，努力承担责任 三、非选择题（本大题共有5题，共52分) 29.阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一：西亚地区是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最多的地区。该地区的石油资源主要分 布在波斯湾及其沿岸国家，其中伊朗是重要的石油生产国和出口国。石油产业是伊朗经济的支柱产业，占 其国内生产总值的40%以上，也是政府财政收入的主要来源。 材料二：波斯湾地区地形图与石油运输线路示意图（如下） 东经30° 北美 波斯湾 伊 X 30 索不达洲 北回归 印度洋 澳大利亚 20 陆高/米 88 亚丁海 →主要石油运输路线 图1波斯湾地区的地形 图2波斯湾地区石油输出路线 材料三：伊朗气候干旱，农业生产以畜牧业和灌溉农业为主，主要农作物有小麦、大麦、棉花等。近年来， 伊朗政府积极发展节水农业，推广滴灌技术，以提高农业生产效率。 (1)根据材料一，分析石油产业对伊朗经济发展的利弊影响。(3分) (2)指出材料二中，石油资源输出到东亚的主要线路（填字母），并说明该线路从波斯湾出发必经的两个 海峡。(3分) (3)结合材料三及所学知识，简述伊朗农业生产制约性因素及两条解决措施。(4分) 30.浙江山海相拥、气候宜人，政策引导与科技赋能双轮驱动，独特地理环境孕育多元发展模式。阅读材料， 完成下列问题。(11分) 材料一：浙江省位于中国东南沿海，西南以天目山、仙霞岭为主体的山地丘陵海拔多在1000米以上，中部 金衢盆地地势低平，东部沿海平原与杭州湾、温州湾等港湾交错分布，海岸线长达6486公里，居全国首位。 气候上，台风经常“光顾”浙江。2025年台风"丹娜丝"导致温州沿海出现12级阵风，破坏了大量的农田与 养殖鱼塘，却也为台州水库增加蓄水12亿立方米。 材料二：浙江正加速推进“陆海统筹”发展战略，通过跨区域生态补偿机制协调山海资源开发，同时，依 托“浙里云游”平台整合全省文旅数据，游客可通过A!行程规划师一键生成个性化山海联游方案。 ④ 丽水与温州共建瓯江流域生态共保区，实现水源保护与产业协同双赢： 舟山普陀山依托海岛地形开发的"山海联动"旅游线路，带动周边渔村民宿收入增长40%： > 杭州西湖通过"数字孪生"技术实现客流实时监测，单日最高承载量精准控制在8万人次： 温州洞头区建成全国首个"海洋牧场+数字平台"示范区，海洋经济蓬勃发展。 (1)结合材料一，描述浙江省地势特点，并分析浙江气候对农业生产的影响。(3分) (2)综合上述材料，从自然、人文角度回答浙江省发展特色旅游业的优势。(4分) (3)从可持续发展角度，分析材料二中浙江省陆海统筹发展的意义。(4分) 31.中国古代史是中华文明绵延五千年的重要载体，完成以下题目，体会历代王朝在维护国家统一、促进民 族交融中的不懈探索。(7分) 图一： 趋势：中央权力和皇权不断加强，丞相（宰相）、地方权力不断被削弱，丞相最后被废除 皇帝制、 “罢黜百家，尊崇儒 三省六部 分化事权、 设中书省、枢废除丞相制度和设立军 中央： 三公制 术”、盐铁官营 制、科举制 削弱相权 密院和御史台中书省、设内阁机处 西周 秦朝 汉朝 隋唐时期 北宋 元朝 明朝 清朝 地方： 分封制 ① “推恩令” 文官任州县长 设立 官，设通判、 ④ ② 转运使 图二： 时期 春秋战国时期 魏晋南北朝时期 辽宋夏金元时期 促进民族交融，加速 结果 少数民族封建化进程； 统一多民族国家巩固 原因 中原民族与周边民族 北方各族内迁，北 民族政权并立，民族间交往 和发展 在战争中接触频繁 魏⑤ 频繁；元朝境内人口流动 (1)完成图一与图二对应序号的填空。(5分) (2)结合以上两幅示意图，为中国古代史取一个合适的主题。(2分) 32.改革是历史发展的永恒主题，每一次重大变革都深刻重塑了社会结构，推动文明进程。阅读材料，回答 问题。(12分) 材料一：“（商鞅）废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少，数年之间，富国兵强。” 《通典·食货一》 材料二： 维度 改革前 改革后 民族关系 鲜卑与汉族对立，文化隔阂深 鲜卑融入汉族，民族融合加速 经济状况 土地兼并严重，农业生产落后 均田制推动农业发展，洛阳成为经济中心 社会稳定 阶级矛盾尖锐，叛乱频繁 吏治改善，社会秩序趋于稳定 材料三： 0。。●。……心………………………………………●●●…●●…000 科举制打破了门第限制，如唐代"投牒自进"制度使平民可自行报名。白居： 易出身贫寒却通过进士科步入仕途，官至左拾遗，其成功彰显了科举制为平民： :提供的上升阶梯。福建、浙江等地区通过科举涌现大量人才，为古代社会注入： ：持久活力。唐代官学体系完善，中央设国子监，地方置州学、县学：宋代书院： 教育兴起，如白鹿洞书院、岳麓书院等，推动教育普及：明清时期，私塾、义： 学遍布城乡，科举导向下的教育网络覆盖社会各阶层。 材料四：中国古代农具的改进 图 图二 图三 (1)结合材料一、二、三的史实内容，以“改革推动社会发展”为观点进行阐述，要求史论结合，条理清 楚，逻辑通顺。(6分) (2)任选材料四的两幅图片，写出农具的作用，并回答图二所在朝代时我国经济格局的变化。(4分) (3)综合上述材料，对今天的中华民族伟大复兴有什么启示？(2分) 33.从古代丝绸之路的驼铃声到近代文化交融的浪潮，无不彰显着文明交流是人类文明进步的重要动力。阅 读材料，回答问题(12分) 材料一： 材料二：唐朝女子打马球图 唐朝对外交通发达，陆路以长安为中心，经西域可达中亚、西亚及欧 (注：打马球源于波斯) 洲：海路从广州、扬州等港口出发，通往日本、东南亚、印度等地。宋代 由于北方少数民族政权并立，陆上丝绸之路受阻。政府积极鼓励海外贸易， 在广州、泉州等主要港口设立市舶司管理对外贸易。宋代对外以海路为主， 形成了多条航线，可通往朝鲜半岛、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家 和地区，远至波斯湾及东非海岸。 摘编自《中国古代对外交往史》 材料三：郑和下西洋与哥伦布航海活动比较 材料四： 郑和在史书中被视为“和平使者”，强调其在 哥伦布 西班 亚非地区“厚往薄来”的朝贡贸易与文化传播贡 亚洲 492-1502 献，明清文人多将其航海壮举视为“天朝盛事”。 西方学者聚焦哥伦布引发的“哥伦布大交换”，既 有全球物种交流的积极意义，也有殖民掠夺的伦理 郑和 争议。 美洲 度1405-1433州 《东西方大航海比较研究》 好组角 (1)结合材料一及所学知识，分析唐朝到宋朝对外交流演变的原因。(4分) (2)根据材料二，说明中外交流与唐朝社会风气的关系(4分) (3)结合材料三、四，谈谈人类航海史上的两次重要活动有哪些区别。(4分)