精品解析：2024年河南省平顶山市鲁山县部分中学中考三模道德与法治试题

2024年河南省平顶山市鲁山县部分中学中考三模 道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.本试卷共4页，两个大题，满分70分，考试时间60分钟。 3.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 4.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2023年11月17日上午，亚太经合组织第三十次领导人非正式会议在美国旧金山举行。国家主席习近平出席会议并发表重要讲话：中国将坚持高质量发展，推进高水平对外开放，以中国式现代化为推动实现世界各国的现代化提供新机遇。中国将同各国一道努力，推动亚太合作取得更多丰硕成果，共同打造亚太发展的下一个“黄金三十年”。这表明中国（ ） ①一贯秉承和平与发展的时代主题 ②是人类命运共同体理念的忠实推崇者和践行者 ③广泛参与国际事务，是负责任的领导者 ④与世界各国共同分享发展机遇，为经济增长注入活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2023年3月13日，新任中华人民共和国国务院总理李强在答中外记者问时指出，今年是改革开放45周年，改革开放发展了中国，也影响了世界。新征程上，我们还是要“吃改革饭、走开放路”。李强总理的话告诉我们（ ） A. 改革开放是我国现阶段的中心工作 B. 中国的发展只须依靠改革开放 C. 改革开放让中国成为世界主导力量 D. 改革只有进行时，没有完成时 3. 下表时事共同反映的主题是（ ） 事件一：2023年8月，搭载了100%国产麒麟芯片的华为Mate60Pro突袭式开售，华为突破5G，意味着中国突破了美国半导体封杀。 事件二：10月26日，神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功，我国载人航天工程发射任务实现30战30捷。 A. 改革创新，对外开放 B. 合作共赢，引领世界 C. 科技创新，成绩斐然 D. 中国之治，强国富民 4. 进入11月，儿童呼吸道疾病感染人群增多，为保障就诊需求，郑州政务服务官网发布一则通告“收藏！郑州最新儿科医疗机构名单和电话”，公布了省直及郑州市可提供儿科诊疗服务二三级近两百所医疗机构信息（包括机构地址、儿科服务时间、对外公开电话等），方便群众就近就医。郑州市此举（ ） ①体现了党和政府不断满足人民日益增长的生活需要 ②表明发展的根本目的是增进民生福祉 ③是方便群众生活之举，是在谋民生之利、解民生之忧 ④说明我国社会的主要矛盾发生了变化，医疗资源得到较大提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 2023年7月，医疗领域掀起了力度强劲反腐风暴，要求重点整治医药领域突出腐败问题，严厉打击以“捐赠”、学术活动等为平台，以“红包”、回扣等形式，变相违规接受捐赠资助等问题。有媒体不完全统计，截至目前，全国已有超过150位医院院长、书记被查。这说明（ ） ①厉行法治，是对全体社会成员的共同要求 ②法律对医疗等关键行业加重监督及处罚力度 ③全体社会成员都必须宪法和法律范围内行使权利 ④法律面前人人平等；任何人都没有特权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法律规定了爱国主义教育的主要内容，规定了面向全体公民开展爱国主义教育，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育。这部法律的出台（ ） ①有助于以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育 ②表明爱国主义是当代中国精神的集中体现 ③表明法律的力量是无穷的，可以规定一切 ④有利于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7. 上好“铸牢中华民族共同体意识教育”的“大思政课”，6月20日，由国家民委举办的直属高校“中华民族共同体概论”课程教师教学竞赛决赛在四川成都成功举办，15所民族（地区）院校百余名师生现场观摩。此次活动的举办（ ） A. 旨在提升教师的教学技能，更好履行教书育人的职责 B. 有利于铸牢中华民族共同体意识进校园，入人心 C. 能够推进各少数民族地区的经济发展，共同繁荣 D. 有利于消除民族差异，增强民族凝聚力 8. “民非谷不食，谷非地不生。”6月25日是第33个全国“土地日”，活动主题是“节约集约用地严守耕地红线”。习近平总书记始终牵挂着耕地保护和耕地质量提升，多次发表重要讲话，要求“要坚决守住18亿亩耕地红线”。这（ ） ①有助于让中国饭碗端得更稳更牢，夯实大国粮仓的地位 ②表明粮食安全是重中之重，是国家安全的宗旨 ③表明我国积极贯彻落实切实保护耕地的基本国策 ④表明我国坚持走绿色发展，生态良好的文明发展之路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “博物馆门票怎么预约?”“网购的东西不好怎么退货?”……帮父母解决各种手机应用难题，已成为年轻人的日常必修课。对此，新华网三评“老年人数字困境”：跨过“数字鸿沟”，避开“数字陷阱”，跳出“数字沉迷”。要落实此三项措施，需要政府（ ） ①坚持依法执政，加大执法监察力度 ②优化民生服务，让老年人共享发展成果 ③坚持传统方式与智能化服务创新并行 ④主动倾听老人们的心声，多一些陪伴和关心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 法律是国家意志的集中体现。我国的法律的制定过程如下表所示：这一过程体现了（ ） 党中央提出建议 → 国务院起草 → 民主协商 → 全国人大常委会通过 ①我国法律都是由国务院起草制定的 ②协商民主是社会主义民主政治的唯一形式 ③我国国家机构坚持民主集中制原则 ④党意志通过法定程序上升为国家意志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 为全面落实未成年人犯罪记录封存制度，切实保障涉案未成年人合法权益。近日，成都市双流法院对一起未成年人犯罪案件依法进行了犯罪记录封存，并向四名未成年被告人及其法定代理人、检察机关、公安机关、司法行政机关依法送达了《未成年人犯罪记录封存通知书》。此举（ ） ①是国家治理现代化的重要标志 ②有助于护航未成年人健康成长 ③体现了对未成年人的司法保护 ④能根治未成年人违法犯罪的发生 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 12. 亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，需要我们在人际交往和社会实践中养成。下列同学的行为不属于亲社会行为的是（ ） A. 铭铭抽空照顾小区里的空巢老人 B. 尧尧积极关注新闻，了解社会发展 C. 东东独立完成自己的家庭作业 D. 李莉主动承担责任，打扫教室卫生 13. 2023年9月，杭州亚运会上备受关注的“最闪耀的跳水双子星”全红婵和陈芋汐不负众望，一举拿下杭州亚运会跳水项目女子双人10米跳台决赛冠军。在随后的单人赛中，两人又以2.55分之差包揽个人冠亚军。在接受采访时她们说，我们既是对手，又是彼此最坚硬的铠甲。对于这份友谊，下列说法正确的有（ ） ①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ②友谊在竞争中得到升华、深化、激励我们共同进步 ③友谊是平等双向的，会失去自身的价值 ④呵护友谊需要正确对待交友中遇到的伤害 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 14. 今日，在云南德宏，家属带娃来看守所探望服刑人员、长时间一手拿听筒交流，一手抱着宝宝显得十分吃力，一名狱警看见后轻轻从其手中接过孩子抱在怀中、慢慢踱步细心照看宝宝。对狱警的关爱行为，理解正确的是（ ） A. 关爱不分大小，贵在有爱心 B. 关爱他人是为了赢得他人的尊重，获得名利 C. 关爱他人，需要先看看帮助的是什么人 D. 关爱他人要有自我保护意识，防范侵害 15. 不知不觉，00后已经长大，也正在成长为新的消费群体，有调查机构对00后生活方式做了一份报告总结。据此，你能得出的结论是（ ） ①守护生命，注重养护自己的精神 ②珍视生命，能掌握自救自护方法 ③追求科技创新，走在时代前沿 ④尊重生命，和他人生命休戚与共 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下列对漫画《“等灯”》的评价，认识正确的是（ ） ①行己有耻，有所为，有所不为 ②一个人太危险，等待他人同行 ③注意安全，快速通过即可 ④慎独，遵守交通规则 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 下课铃响了，本该热闹的校园却仍然静悄悄的。近日，多次治理并未见成效的“中小学校课间圈养”现象再次登上热搜，引发众多家长、学生共鸣，纷纷呼吁：多一点理解、多动些脑筋，把课间十分钟还给孩子。下列对课间活动认识正确的是（ ） ①有利于缓解学生的压力，助力成长 ②有利于学生体验绚丽多彩的校园生活 ③有利于落实素质教育，促进学生的全面发展 ④会影响学生的学习成绩，危害学生的健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（4小题共36分） 18. 2023年11月17日，河南商丘一学校举行期中表彰大会，邀请了三千余名学生家长共同见证孩子们取得的成绩，除了传统的奖状之外，为每名学生发放了甘蔗和鲤鱼，祝愿孩子们百尺竿头，节节高升，学有余力，鱼跃龙门，场面声势浩大。多家媒体及学校积极点赞该做法，但其中也不乏有反对的声音：此举并非创新立意，物质奖励会掩盖教育的初衷，应回归传统的精神奖励。 请对上述反对的声音加以辨别与分析。 19. 如何培养能够担当民族复兴大任的时代新人?从2011年我国实现了义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“上好学”，这个问题就提上了日程。4月21日，教育部举行新闻发布会，介绍新修订的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。其中，道德与法治学科在第四学段（7~9年级）设置五个主题教育，分别为：生命安全与健康教育、法治教育、中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国情教育。 请结合所学知识，就其中一个主题谈谈进行该主题教育对中学生有何意义? 20. 材料一 2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年暨习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年，“枫桥经验”在实践中不断丰富发展。20世纪60年代，浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。几十年来，从“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”，“枫桥经验”不断丰富和发展，成为我国基层社会治理的一张“名片”。 材料二 “枫桥经验”如今在全国掀起一股潮流。在江西南昌，“幸福圆桌会”把话筒交给广大居民，大家的事大家商量着办；在四川泸州、一大批“能人”“热心人”“五老乡贤”等活跃在乡村社区，为群众提供方便快捷的调解服务……人民群众真正成为了社会治理最广参与者、最大受益者、最终评判者。 （1）结合上述材料与所学知识，你能从中得出哪些结论? （2）基层治理离不开人民群众的积极参与，请你谈谈向“枫桥经验”学习应如何调动民众的参与意识? 21. 近日，一部名为《逃出大英博物馆》的小短剧在各大网络平台上引发了广泛关注和热议。讲述了在大英博物馆中的一盏“中华缠枝纹薄胎玉壶”出逃寻乡的故事。这部作品迅速出圈，从某种程度上说，是近年来文化自信的不断提升，越来越多的人开始关注传统文化和文物保护问题的必然结果，也缘于它是对于根植在中华民族血脉中的，对“家”这个概念眷恋的淋漓尽致的展现，流落在外的文物，它们魂牵梦萦的也同样是故乡，也同样是祖国。学习小组准备就此事展开一场主题研讨会，请你来参与其中。 （1）请你为此次研讨会拟定一个主题。 （2）在研讨过程中，大家观看了其中一个片段，“玉壶”带回了在屈辱年代被非法运往英国的中国文物们的一封封“家书”（如下图），字字泣诉戳中大家的泪点。大家商议，准备模仿信中语气，给远在异国他乡的笛师陶俑阿姨、唐大马等文物回一封“家书”以表达思念之情，请你来执笔完成此项任务。 （3）研讨结束，大家的心绪还久久不能平复，文物回家是归途，也是征途，我们应呼吁更多同学来关注传统文化和文物保护问题，请写出几种途径供大家参考。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年河南省平顶山市鲁山县部分中学中考三模 道德与法治试题 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.本试卷共4页，两个大题，满分70分，考试时间60分钟。 3.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 4.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2023年11月17日上午，亚太经合组织第三十次领导人非正式会议在美国旧金山举行。国家主席习近平出席会议并发表重要讲话：中国将坚持高质量发展，推进高水平对外开放，以中国式现代化为推动实现世界各国的现代化提供新机遇。中国将同各国一道努力，推动亚太合作取得更多丰硕成果，共同打造亚太发展的下一个“黄金三十年”。这表明中国（ ） ①一贯秉承和平与发展的时代主题 ②是人类命运共同体理念的忠实推崇者和践行者 ③广泛参与国际事务，是负责任的领导者 ④与世界各国共同分享发展机遇，为经济增长注入活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中国推动亚太合作，打造“黄金三十年”，顺应了和平与发展的时代主题，故①符合题意； ②：中国愿同各国一道努力，推动合作成果，是人类命运共同体理念忠实推崇者和践行者，故②符合题意； ③：中国广泛参与国际事务，是负责任的贡献者，但不是“领导者”，故③说法错误； ④：中国以中国式现代化为世界提供新机遇，与世界各国共同分享发展机遇，故④符合题意； 2. 2023年3月13日，新任中华人民共和国国务院总理李强在答中外记者问时指出，今年是改革开放45周年，改革开放发展了中国，也影响了世界。新征程上，我们还是要“吃改革饭、走开放路”。李强总理的话告诉我们（ ） A. 改革开放是我国现阶段的中心工作 B. 中国的发展只须依靠改革开放 C. 改革开放让中国成为世界主导力量 D. 改革只有进行时，没有完成时 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革、改革开放等内容。 D：国务院总理李强高度评价改革开放，并表示中国将继续坚持改革开放是因为改革只有进行时，没有完成时，故D正确； A：我国现阶段中心工作是以经济建设为中心，故A错误； B：改革开放是强国之路，但不是中国发展唯一的一招；故B错误； C：中国是维护世界和平与发展的重要力量，但不是主导力量，故C错误； 故本题选D。 3. 下表时事共同反映的主题是（ ） 事件一：2023年8月，搭载了100%国产麒麟芯片的华为Mate60Pro突袭式开售，华为突破5G，意味着中国突破了美国半导体封杀。 事件二：10月26日，神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功，我国载人航天工程发射任务实现30战30捷。 A. 改革创新，对外开放 B. 合作共赢，引领世界 C. 科技创新，成绩斐然 D. 中国之治，强国富民 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中华为芯片突破和神舟发射成功主要体现科技自立自强，未涉及对外开放的内容，故A不符合题意； B：我国科技水平虽有显著提升，但“引领世界”的说法不符合实际，且题干未体现合作共赢，故B说法错误； C：华为突破 5G 技术和神舟十七号发射成功均属于我国在科技领域取得的重大成果，体现了科技创新，成绩斐然，故C符合题意； D：题干主要反映科技领域的具体成就，未直接体现国家治理体系和强国富民的整体主题，故D不符合题意； 4. 进入11月，儿童呼吸道疾病感染人群增多，为保障就诊需求，郑州政务服务官网发布一则通告“收藏！郑州最新儿科医疗机构名单和电话”，公布了省直及郑州市可提供儿科诊疗服务的二三级近两百所医疗机构信息（包括机构地址、儿科服务时间、对外公开电话等），方便群众就近就医。郑州市此举（ ） ①体现了党和政府不断满足人民日益增长的生活需要 ②表明发展的根本目的是增进民生福祉 ③是方便群众生活之举，是在谋民生之利、解民生之忧 ④说明我国社会的主要矛盾发生了变化，医疗资源得到较大提升 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：郑州市公布儿科医疗机构名单方便群众就医，体现了党和政府坚持以人民为中心，不断满足人民日益增长的美好生活需要，故①符合题意； ②：政府保障就诊需求，方便群众就近就医，表明发展的根本目的是增进民生福祉，故②符合题意； ③：此举解决了群众看病信息不对称问题，是方便群众生活之举，是在谋民生之利、解民生之忧，故③符合题意； ④：我国社会主要矛盾发生变化是党的十九大作出的重大论断，并非由此举说明，且公布名单不直接代表医疗资源总量提升，故④说法错误； 5. 2023年7月，医疗领域掀起了力度强劲的反腐风暴，要求重点整治医药领域突出腐败问题，严厉打击以“捐赠”、学术活动等为平台，以“红包”、回扣等形式，变相违规接受捐赠资助等问题。有媒体不完全统计，截至目前，全国已有超过150位医院院长、书记被查。这说明（ ） ①厉行法治，是对全体社会成员的共同要求 ②法律对医疗等关键行业加重监督及处罚力度 ③全体社会成员都必须在宪法和法律范围内行使权利 ④法律面前人人平等；任何人都没有特权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：医疗领域反腐风暴要求所有从业人员守法，体现厉行法治是对全体社会成员的共同要求，故①符合题意； ②：法律面前人人平等，我国法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非针对特定行业加重处罚，该说法违背法律平等原则，故②说法错误； ③：医院院长等被查是因为违规违法，说明全体社会成员都必须在宪法和法律范围内行使权利，故③符合题意； ④：众多医院院长、书记被查，说明无论职位高低，违法必究，体现法律面前人人平等，任何人都没有特权，故④符合题意； 6. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法律规定了爱国主义教育的主要内容，规定了面向全体公民开展爱国主义教育，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育。这部法律的出台（ ） ①有助于以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育 ②表明爱国主义是当代中国精神的集中体现 ③表明法律的力量是无穷的，可以规定一切 ④有利于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：《中华人民共和国爱国主义教育法》的通过，为爱国主义教育提供了法律依据，有助于以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，故①符合题意； ②：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，爱国主义是民族精神的核心，故②说法错误； ③：法律不是万能的，不能规定一切，法律与道德相辅相成，各有适用范围，故③说法错误； ④：该法的施行有利于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，故④符合题意。 7. 上好“铸牢中华民族共同体意识教育”的“大思政课”，6月20日，由国家民委举办的直属高校“中华民族共同体概论”课程教师教学竞赛决赛在四川成都成功举办，15所民族（地区）院校百余名师生现场观摩。此次活动的举办（ ） A. 旨在提升教师的教学技能，更好履行教书育人的职责 B. 有利于铸牢中华民族共同体意识进校园，入人心 C. 能够推进各少数民族地区的经济发展，共同繁荣 D. 有利于消除民族差异，增强民族凝聚力 【答案】B 【解析】 【详解】A：举办教学竞赛虽能提升教师技能，但题干核心强调的是“铸牢中华民族共同体意识教育”，该选项未体现这一核心主旨，故A不符合题意； B：开展“中华民族共同体概论”课程教师教学竞赛，直接服务于中华民族共同体意识教育，有利于推动该意识进校园、入人心，故B符合题意； C：该活动属于文化教育范畴，与推进少数民族地区经济发展无直接联系，夸大了活动的作用，故C不符合题意； D：民族差异是客观存在的，我们应尊重差异，不能“消除”，该说法违背我国民族政策，故D说法错误； 8. “民非谷不食，谷非地不生。”6月25日是第33个全国“土地日”，活动主题是“节约集约用地严守耕地红线”。习近平总书记始终牵挂着耕地保护和耕地质量提升，多次发表重要讲话，要求“要坚决守住18亿亩耕地红线”。这（ ） ①有助于让中国饭碗端得更稳更牢，夯实大国粮仓的地位 ②表明粮食安全是重中之重，是国家安全的宗旨 ③表明我国积极贯彻落实切实保护耕地的基本国策 ④表明我国坚持走绿色发展，生态良好的文明发展之路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：保护耕地有利于保障粮食生产，维护粮食安全，端牢中国饭碗，故①符合题意； ②：国家安全的宗旨是人民安全，粮食安全是国家安全的重要基础，但不是宗旨，故②说法错误； ③：我国坚持十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地的基本国策，故③符合题意； ④：题干主要强调耕地保护对粮食安全的重要性，未直接体现绿色发展道路，故④不符合题意； 9. “博物馆门票怎么预约?”“网购的东西不好怎么退货?”……帮父母解决各种手机应用难题，已成为年轻人的日常必修课。对此，新华网三评“老年人数字困境”：跨过“数字鸿沟”，避开“数字陷阱”，跳出“数字沉迷”。要落实此三项措施，需要政府（ ） ①坚持依法执政，加大执法监察力度 ②优化民生服务，让老年人共享发展成果 ③坚持传统方式与智能化服务创新并行 ④主动倾听老人们心声，多一些陪伴和关心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：依法执政的主体是中国共产党，政府应坚持依法行政，故①说法错误； ②：政府优化民生服务，有利于帮助老年人跨越数字鸿沟，共享发展成果，故②符合题意； ③：政府坚持传统方式与智能化服务创新并行，能更好地满足老年人需求，解决数字困境，故③符合题意； ④：陪伴和关心主要是子女和家庭的责任，不是政府的职责，故④不符合题意； 10. 法律是国家意志的集中体现。我国的法律的制定过程如下表所示：这一过程体现了（ ） 党中央提出建议 → 国务院起草 → 民主协商 → 全国人大常委会通过 ①我国法律都是由国务院起草制定的 ②协商民主是社会主义民主政治的唯一形式 ③我国国家机构坚持民主集中制原则 ④党的意志通过法定程序上升为国家意志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国法律是由全国人大及其常委会制定或认可的，国务院可起草部分法律草案，但并非所有法律都由国务院起草制定，“都是”表述绝对，故①说法错误； ②：社会主义民主政治的形式包括协商民主和选举民主，“唯一形式”表述错误，故②说法错误； ③：我国法律制定过程充分开展民主协商、广泛吸纳意见，最终由全国人大常委会表决通过，体现了国家机构坚持民主集中制原则，故③符合题意； ④：法律制定首先由党中央提出建议，经法定程序后由全国人大常委会通过成为国家法律，体现了党的意志通过法定程序上升为国家意志，故④符合题意。 11. 为全面落实未成年人犯罪记录封存制度，切实保障涉案未成年人合法权益。近日，成都市双流法院对一起未成年人犯罪案件依法进行了犯罪记录封存，并向四名未成年被告人及其法定代理人、检察机关、公安机关、司法行政机关依法送达了《未成年人犯罪记录封存通知书》。此举（ ） ①是国家治理现代化的重要标志 ②有助于护航未成年人健康成长 ③体现了对未成年人的司法保护 ④能根治未成年人违法犯罪的发生 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法治是国家治理现代化重要标志，该举措是具体实践而非标志本身，故①说法错误； ②：犯罪记录封存有利于未成年人回归社会，促进其健康成长，故②说法正确； ③：法院属于司法机关，依法封存犯罪记录体现了对未成年人的司法保护，故③说法正确； ④：该举措有利于预防犯罪，但“根治”说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误； 12. 亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，需要我们在人际交往和社会实践中养成。下列同学的行为不属于亲社会行为的是（ ） A. 铭铭抽空照顾小区里的空巢老人 B. 尧尧积极关注新闻，了解社会发展 C. 东东独立完成自己的家庭作业 D. 李莉主动承担责任，打扫教室卫生 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ABD：亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的一切有利于社会和他人的行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。我们亲社会的行为表现在多方面：遵守规则、爱护环境、团结同学、互相谦让、彼此分享、帮助他人、关心社会发展等。ABD都属于亲社会行为，不符合题意； C：东东独立完成自己的家庭作业是对自己负责任的表现，不属于亲社会行为，符合题意； 故本题选C。 13. 2023年9月，杭州亚运会上备受关注的“最闪耀的跳水双子星”全红婵和陈芋汐不负众望，一举拿下杭州亚运会跳水项目女子双人10米跳台决赛冠军。在随后的单人赛中，两人又以2.55分之差包揽个人冠亚军。在接受采访时她们说，我们既是对手，又是彼此最坚硬的铠甲。对于这份友谊，下列说法正确的有（ ） ①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ②友谊在竞争中得到升华、深化、激励我们共同进步 ③友谊是平等的双向的，会失去自身的价值 ④呵护友谊需要正确对待交友中遇到的伤害 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获得更多，故①符合题意； ②：友谊在竞争中得到升华、深化，激励我们共同进步，符合“彼此最坚硬的铠甲”的描述，故②符合题意； ③：友谊是平等的双向的，但不会失去自身的价值，而是在交往中共同成长，故③说法错误； ④：呵护友谊需要正确对待交友中遇到的伤害，但题干未涉及交友伤害的内容，故④不符合题意； 14. 今日，在云南德宏，家属带娃来看守所探望服刑人员、长时间一手拿听筒交流，一手抱着宝宝显得十分吃力，一名狱警看见后轻轻从其手中接过孩子抱在怀中、慢慢踱步细心照看宝宝。对狱警的关爱行为，理解正确的是（ ） A. 关爱不分大小，贵有爱心 B. 关爱他人是为了赢得他人的尊重，获得名利 C. 关爱他人，需要先看看帮助的是什么人 D. 关爱他人要有自我保护意识，防范侵害 【答案】A 【解析】 【详解】A：狱警主动帮助家属抱孩子，体现了对他人的关爱，关爱不分大小，贵在有爱心，故A符合题意； B：关爱他人应出于真诚，不是为了赢得他人的尊重或获得名利，故B说法错误； C：关爱他人应平等待人，不能先看帮助的是什么人，故C说法错误； D：题干主要体现关爱他人的温暖，未涉及自我保护意识，故D不符合题意； 15. 不知不觉，00后已经长大，也正在成长为新的消费群体，有调查机构对00后生活方式做了一份报告总结。据此，你能得出的结论是（ ） ①守护生命，注重养护自己的精神 ②珍视生命，能掌握自救自护方法 ③追求科技创新，走在时代前沿 ④尊重生命，和他人生命休戚与共 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：59%的00后在文化教育领域自主消费，文化教育消费属于精神层面的消费，体现了00后注重养护自己的精神，故①符合题意； ②：题干和图表均未提及自救自护方法的相关内容，无法体现该观点，故②不符合题意； ③：48%的00后自主选购数码科技产品，体现了00后关注科技产品，追求科技创新，走在时代前沿，故③符合题意； ④：题干仅体现00后自身的消费选择，未涉及与他人生命的关系，没有体现和他人生命休戚与共，故④不符合题意。 16. 下列对漫画《“等灯”》的评价，认识正确的是（ ） ①行己有耻，有所为，有所不为 ②一个人太危险，等待他人同行 ③注意安全，快速通过即可 ④慎独，遵守交通规则 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：行己有耻要求我们树立底线意识，坚决不做违反法律、触碰道德底线的事，做到有所为有所不为，不闯红灯就是守底线的正确表现，故①符合题意； ②：结伴闯红灯是违反交通规则的错误行为，无论有没有他人同行，都不能闯红灯，故②说法错误； ③：闯红灯本身就违反交通规则，存在安全隐患，哪怕快速通过也是错误做法，故③说法错误； ④：慎独要求我们在没有外在监督的情况下也能严守规则，即使没有车辆经过，也应该遵守交通规则等候红灯，故④符合题意； 17. 下课铃响了，本该热闹的校园却仍然静悄悄的。近日，多次治理并未见成效的“中小学校课间圈养”现象再次登上热搜，引发众多家长、学生共鸣，纷纷呼吁：多一点理解、多动些脑筋，把课间十分钟还给孩子。下列对课间活动认识正确的是（ ） ①有利于缓解学生的压力，助力成长 ②有利于学生体验绚丽多彩的校园生活 ③有利于落实素质教育，促进学生的全面发展 ④会影响学生学习成绩，危害学生的健康 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：课间活动能让学生放松身心，有利于缓解学习压力，助力健康成长，故①说法正确； ②：多样的课间活动能丰富学生体验，有利于学生体验绚丽多彩的校园生活，故②说法正确； ③：保障课间时间是贯彻育人理念的表现，有利于落实素质教育，促进学生的全面发展，故③说法正确； ④：合理的课间活动能调节状态，提高学习效率，且有益身心健康，不会影响成绩或危害健康，故④说法错误； 二、非选择题（4小题共36分） 18. 2023年11月17日，河南商丘一学校举行期中表彰大会，邀请了三千余名学生家长共同见证孩子们取得的成绩，除了传统的奖状之外，为每名学生发放了甘蔗和鲤鱼，祝愿孩子们百尺竿头，节节高升，学有余力，鱼跃龙门，场面声势浩大。多家媒体及学校积极点赞该做法，但其中也不乏有反对的声音：此举并非创新立意，物质奖励会掩盖教育的初衷，应回归传统的精神奖励。 请对上述反对的声音加以辨别与分析。 【答案】题干中反对的声音是片面的。 ①教育的核心是育人，本质是促进学生的精神成长。传统精神奖励能够引导学生关注成长本身的价值，避免教育过度功利化； ② 但这种奖励并非缺乏创新立意，而是将中华传统美好寓意和教育激励结合，是对中华优秀传统文化的创造性运用：本次奖励面向全体学生发放，能够增强学生的集体归属感，提升学校凝聚力，且这些奖品本质是精神祝福的载体，核心依然是育人，不会偏离教育初衷； 因此， 教育实践中应当坚持以精神奖励为主，合理创新激励形式，结合承载正向价值的物质奖励，才能更好地实现育人目标。 【解析】 【详解】题干中反对的声音是片面的。传统精神奖励能够引导学生关注成长本身的价值，促进学生的精神成长；但该学校的奖励并非缺乏创新立意，而是对中华优秀传统文化的创造性运用；能增强学生的集体归属感；并且奖品本质也是精神祝福的载体，没有掩盖教育的初衷。 19. 如何培养能够担当民族复兴大任的时代新人?从2011年我国实现了义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“上好学”，这个问题就提上了日程。4月21日，教育部举行新闻发布会，介绍新修订的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》。其中，道德与法治学科在第四学段（7~9年级）设置五个主题教育，分别为：生命安全与健康教育、法治教育、中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国情教育。 请结合所学知识，就其中一个主题谈谈进行该主题教育对中学生有何意义? 【答案】示例一：选择主题：中华优秀传统文化教育 意义：①有利于帮助中学生了解中华优秀传统文化源远流长、博大精深的特点，理解中华文化的核心思想理念与传统美德，增强对中华文化的认同感，树立文化自信；②有利于丰富精神世界，提升中学生的人文素养与思想道德水平，帮助中学生树立正确的世界观、人生观、价值观；③有利于推动中学生主动传承弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感，自觉承担起推动中华优秀传统文化创新性发展的责任，强化担当民族复兴的使命意识。 示例二：选择主题：法治教育 ①有利于帮助中学生掌握基础法律知识，增强法治观念，树立法治信仰，养成尊法学法守法用法的行为习惯；②有利于引导中学生学会依法办事，懂得依法规范自身行为，也能学会依法维护自身合法权益。 示例三：选择主题：生命安全与健康教育 ① 有利于引导中学生认识生命价值，树立珍爱生命、敬畏生命的观念，养成健康的生活方式；② 有利于提升中学生的安全防范意识和自我保护能力；③ 有利于促进中学生身心健康发展，为成长成才奠定基础。 示例四：选择主题：革命传统教育 ①引导中学生铭记革命历史，传承红色基因，弘扬爱国主义精神；② 帮助中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强担当民族复兴大任的责任感与使命感。 示例五：选择主题：国情教育 ①帮助中学生正确认识我国基本国情、发展成就与风险挑战；② 增强爱党爱国爱社会主义的情感，提升中学生的国家认同感与民族自豪感，③引导中学生自觉承担时代责任、维护国家利益，成长为合格的时代新人。 【解析】 【详解】选择主题：中华优秀传统文化教育 由设问可知考查的是主题教育对中学生的意义，可从认知、精神，行动三方面展开论述； 认知：有利于帮助中学生了解中华优秀传统文化，增强文化认同感和文化自信； 精神：有利于提升中学生的人文素养与思想道德水平，丰富精神世界； 行动：有利于引导中学生自觉承担传承发展中华优秀传统文化的责任。 选择主题：法治教育 由设问可知考查的是主题教育对中学生的意义，可从认知、行动两方面展开论述； 认知：有利于帮助中学生掌握基础法律知识，增强法治观念； 行动：有利于引导中学生学会依法办事。 选择主题：生命安全与健康教育 由设问可知考查的是主题教育对中学生的意义，可从认知、能力，成长三方面展开论述； 认知：有利于引导中学生认识生命价值，树立珍爱生命、敬畏生命的观念，养成健康的生活方式； 能力： 有利于提升中学生的安全防范意识和自我保护能力； 成长：有利于促进中学生身心健康发展。 选择主题：革命传统教育 由设问可知考查的是主题教育对中学生的意义，可从精神、责任两方面展开论述； 精神：有利于引导中学生铭记革命历史，弘扬爱国主义精神； 责任：帮助中学生增强担当民族复兴大任的责任感与使命感。 选择主题：国情教育 由设问可知考查的是主题教育对中学生的意义，可从认知、情感，行动三方面展开论述； 认知：帮助中学生正确认识我国基本国情； 情感：有利于增强爱国情感，提升中学生的民族自豪感； 行动： 引导中学生自觉承担时代责任、维护国家利益。 20. 材料一 2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年暨习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年，“枫桥经验”在实践中不断丰富发展。20世纪60年代，浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。几十年来，从“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”，“枫桥经验”不断丰富和发展，成为我国基层社会治理的一张“名片”。 材料二 “枫桥经验”如今在全国掀起一股潮流。在江西南昌，“幸福圆桌会”把话筒交给广大居民，大家的事大家商量着办；在四川泸州、一大批“能人”“热心人”“五老乡贤”等活跃在乡村社区，为群众提供方便快捷的调解服务……人民群众真正成为了社会治理最广参与者、最大受益者、最终评判者。 （1）结合上述材料与所学知识，你能从中得出哪些结论? （2）基层治理离不开人民群众的积极参与，请你谈谈向“枫桥经验”学习应如何调动民众的参与意识? 【答案】（1）①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，我国基层治理坚持以人民为中心。 ②有事好商量，众人的事情众人商量，是人民民主的真谛，我国发展基层民主，保障人民行使当家作主的权利。 ③基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，我国不断创新基层社会治理方式，坚持完善基层群众自治。 ④人民是基层治理的主体，我国基层治理坚持共建共治共享。 （2）①拓宽民众参与基层公共事务的渠道，完善基层协商议事机制，保障民众的知情权、参与权、表达权、监督权，方便民众有效参与。 ②加强基层民主宣传，培养民众的主人翁意识，增强民众参与基层治理的责任感。 ③健全治理成果共享机制，让民众切实感受到参与治理带来的实效，增强获得感，激发参与热情。 ④搭建多元民众参与平台，引导民众有序参与基层事务，吸纳不同群体共同参与治理。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国的国家性质、人民民主的真谛、基层群众自治制度、参与民主生活的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 从“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”可知有事好商量，众人的事情众人商量，是人民民主的真谛，我国发展基层民主，保障人民行使当家作主的权利；基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，我国不断创新基层社会治理方式，坚持完善基层群众自治。 人民群众真正成为了社会治理最广参与者、最大受益者、最终评判者可知我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，我国基层治理坚持以人民为中心；人民是基层治理的主体，我国基层治理坚持共建共治共享。 【小问2详解】 本题考查如何调动民主的参与意识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 21. 近日，一部名为《逃出大英博物馆》的小短剧在各大网络平台上引发了广泛关注和热议。讲述了在大英博物馆中的一盏“中华缠枝纹薄胎玉壶”出逃寻乡的故事。这部作品迅速出圈，从某种程度上说，是近年来文化自信的不断提升，越来越多的人开始关注传统文化和文物保护问题的必然结果，也缘于它是对于根植在中华民族血脉中的，对“家”这个概念眷恋的淋漓尽致的展现，流落在外的文物，它们魂牵梦萦的也同样是故乡，也同样是祖国。学习小组准备就此事展开一场主题研讨会，请你来参与其中。 （1）请你为此次研讨会拟定一个主题。 （2）在研讨过程中，大家观看了其中一个片段，“玉壶”带回了在屈辱年代被非法运往英国的中国文物们的一封封“家书”（如下图），字字泣诉戳中大家的泪点。大家商议，准备模仿信中语气，给远在异国他乡的笛师陶俑阿姨、唐大马等文物回一封“家书”以表达思念之情，请你来执笔完成此项任务。 （3）研讨结束，大家的心绪还久久不能平复，文物回家是归途，也是征途，我们应呼吁更多同学来关注传统文化和文物保护问题，请写出几种途径供大家参考。 【答案】（1）文物寻根，守护中华文脉 （2）家书示例： 亲爱的笛师陶俑阿姨、唐大马： 见字如面。百余年颠沛流离，故乡的我们从来没有忘记你们。如今故国山河早已无恙，故土千万人日日盼着你们归来。等你们回家，我们一起奏完那未终的长歌，一起逛遍这阔别百年的锦绣河山，故乡永远在等你。 ——惦念你们的祖国少年（贴合原文风格，表达出思念与盼归的情感即可）。 （3） ① 在学校通过主题班会、手抄报、演讲比赛，向同学普及流失文物故事，宣传文物保护； ② 制作相关科普内容，发布在网络平台，呼吁更多人关注文物回归和传统文化保护； ③ 走进社区开展公益宣讲，带动社会大众关注相关问题。 【解析】 【小问1详解】 设问要求拟定研讨会主题，因为要围绕《逃出大英博物馆》短剧、文物寻乡、文化自信与文物保护这些核心内容，所以需提炼核心要素，将情感、主题与行动方向结合，确定贴合主题； 一：文物寻根，守护中华文脉。 【小问2详解】 设问要求写“家书”，因为要模仿给定文物家书的语气，且要表达对异国文物的思念，所以需代入对文物的共情视角，结合文物的背景与“回家”的情感内核来创作； 一：百余年颠沛流离，故乡的我们从来没有忘记你们； 二：故国山河早已无恙，故土千万人日日盼着你们归来； 三：等你们回家，故乡永远在等你。 【小问3详解】 设问要求写出关注传统文化和文物保护的途径，所以需从校园宣传、线上传播、实践活动等不同场景出发，结合学生可参与的方式作答； 一：在学校通过主题班会、手抄报、演讲比赛，宣传文物保护； 二：制作相关科普内容，呼吁更多人关注文物回归和传统文化保护； 三：走进社区开展公益宣讲，带动社会大众关注相关问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $