1.5 制作塔台模型（分层练习）-2025-2026学年科学六年级下册（教科版）

1.5 制作塔台模型 同步分层练习 一、选择题 1．制作过程中如果出现问题，我们应该（    ）。 A．按照原设计方案操作，不能修改 B．直接修改 C．先暂停，小组讨论后，再决定是否修改 D．其他同学提出的意见都要修改 2．在科技节上，小林打算制作一架飞机模型，他应该（    ）。 A．直接制作，这样能节省时间 B．先进行设计，再根据设计来制作 C．边制作边设计，遇上问题直接改 D．制作开始后就不能改了，以免浪费时间 3．在制订塔台的标书时，需要标注（    ）。 A．建塔位置、使用材料 B．塔的设计、成本预算 C．人员分工、时间分配 D．以上都是 4．进行成本预算时，下列做法中不合理的是（    ）。 A．统计材料的用量 B．直接估计一个数值 C．调查了解材料的价格 D．和同学讨论成本包含哪些内容 5．制定标书时需要考虑（    ）这些问题。 ①书架的设计  ②人员的分工  ③材料的选择  ④成本的预算 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 6．下列设计不能让塔台更稳固的是（    ）。 A．塔台底座大一点 B．在塔台底部加一些重物 C．做成镂空形状 D．塔台顶部大而重，底部小而轻 7．六年级一班的科学兴趣小组的同学要搭建塔台，搭建的正确顺序（    ）。 A．侧面、底座、整体 B．底座、侧面、整体 C．整体、底座、侧面 D．底座、整体、侧面 8．塔台模型制作时，最有可能导致它承重能力差的因素（    ）。 A．采用正方形结构 B．采用三角形结构 C．立柱等高 D．接口处固定牢固 9．长城是中国古代第一军事工程，它建于高山峻岭或平原险阻之处，根据地形和防御功能的需要而修建，凡在平原或要隘之处修筑得十分高大坚固，而在高山险处则较为低矮狭窄，这主要是为了（    ）。 A．节约人力和费用，节约成本 B．便于情报的传递 C．整体的美观 10．小新的科学小组制作塔台模型，他们搭建的正确顺序是（   ）。 A．顶端→立柱→底座 B．立柱→顶端→底座 C．底座→立柱→顶端 D．底座→顶端→立柱 二、判断题 11．制作塔台模型时，我们可以根据实际情况随意改动原本设计。（ ） 12．利用滚珠、弹簧、钩码可以提高塔台模型的抗风、抗震能力。（ ） 13．多使用四边形结构可以使塔台更稳固。 （ ） 14．搭建塔台模型时，使用的吸管和胶带不宜过多，因为需要控制成本。（ ） 15．制作塔台模型时，塔台的接口处要固定牢固，不用考虑节省胶带。（ ） 16．既要节省材料，又想把塔台建得高一些，所以建得越细高越好。（ ） 17．工程师不需要建立模型来测试他们的设计是否可行。（ ） 18．制作塔台时，我们要依据评价量表设计塔台、思考问题。（ ） 19．模型制作时发现问题，可以立即对模型进行修改。（ ） 20．在制作塔台模型中，使用胶带对接口处固定，使用的胶带越多越好。（ ） 三、填空题 21．制作塔台模型时，控制好立柱的 ，尽量等高，可以防止塔台的倾斜；使用 结构可以使塔台稳固。 22．制作塔台模型时要控制好立柱的 ，尽量 ，可以防止塔台的倾斜。 23．在制订塔台竞标书时，标书制订的要点是项目 、项目 。 24．制作塔台模型时，吸管用量过多会导致 ， 。 四、实验题 25．小科和小惠想要拿下学校足球场塔台项目的招标，让我们跟着他们的步伐，感受工程的复杂与魅力。 ××小学足球场塔台招标公告项目名称：足球场塔台建设工程 项目需求：建一个塔台，供足球教练在塔台上指挥队员训练。要有一个可上下通行的通道，底部能够移动，有一定的承重、抗风、抗震能力，并且美观价廉。欢迎同学们踊跃参与，领取材料包并制作三个塔高60cm的塔台模型进行竞标。 (1)竞标过程中，下列说法或做法正确的是（   ）。 A．竞标要点是成本与美观程度 B．制订标书时，无需综合组内成员的意见 C．结合文字、绘图、语言描述等方式表达构思 (2)在设计前，小科和小惠来到学校足球场（如图）实地考察。你认为塔台建在（   ）最合适。 A．球场正中央的A处 B．中线外围的B处 C．球门后面的C处 (3)在设计的过程中需要考虑众多因素，最优先考虑的是 （选填“主体安全”或“建造速度”）。 (4)学校旁边有一条大路，经常有卡车开过，地面震动得厉害，他们提出要增强塔台的抗震能力，可以 （写一条）。 (5)制作塔台模型时，使用 （选填“三角形”或“平行四边形”）结构能使塔台更稳固。 五、综合题 26．学校想要在操场上建一个发令台，要求为：底面为正三角形，边长为100cm，高度250cm至320cm之间。老师根据发令台的建造要求，让同学们在课堂上按如下标准设计并制作发令台模型：①按照1∶10的比例进行设计制作。②用吸管制作，③要求用料节省达到的高度25cm－32cm。④至少承受8本科学书的重量。 同学们根据自己的设计图建造了如下：“甲”“乙”“丙”“丁”所示的“发令台模型。在承重能力检验中，“甲”能承受6本科学书的重量，“乙”能承受12本科学书的重量，“丙”能承受9本科学书的重量，“丁”能承受11本科学书的重量。根据要求回答问题。      （1）四个“发令台”中，使用材料最少的是 ，总共用了 根长吸管， 根短吸管，所用吸管总长为 cm。 （2）在承重能力检测中，达到承重要求的“发令台”有 。 （3）“发令台乙”比“发令台甲”多承受6本科学书的重量，原因是： 。   （4）四个“发令台”中，高度达到要求的有 。   （5）四个“发令台”中，使用材料最多的是 。 （6）通过综合评价，学校应该采用是“发令台” 的设计方案，请说说你的理由 。 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 答案第2页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 1．C 2．B 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．A 9．A 10．C 11．× 12．√ 13．× 14．√ 15．× 16．× 17．× 18．√ 19．× 20．× 21. 高度 三角形 22. 高度 等高 23. 安全 成本 24. 成本过高 浪费材料 25．(1)C (2)B (3)主体安全 (4)加大底部面积 (5)三角形 26. 甲 3 6 120 乙、丙、丁 侧面使用了三角形结构 丙、丁 丁 丙 既满足了承重和高度的要求，又节省了用料 $