精品解析：2026年福建泉州市南安市九年级教学质量监测化学试题

2025-2026学年度初中毕业班教学质量监测 初三年化学试题 (满分：100分；考试时间：60分钟) 温馨提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上 相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Cl 35.5 Ca 40 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 近年来，我国在科技领域取得重大突破。下列属于化学研究范畴的是 A 研制新材料优化装备性能 B. 北斗系统实现高精度导航 C. 中国天眼发现新的脉冲星 D. 智能动车组实现自动驾驶 2. 闽南百年古厝的红砖墙色泽鲜亮，主要源于煅烧中产生的铁红(主要成分为)。属于 A. 混合物 B. 氧化物 C. 有机物 D. 单质 3. 下列厨房常用物品中，主要成分属于合成材料的是 A. 棉质抹布 B. 竹质砧板 C. 塑料洗碗刷 D. 不锈钢清洁球 4. 安安总结的下列生活中的化学知识，其中说法错误的是 A. 食用铁强化酱油有助于预防贫血 B. 是一种常用的复合肥料 C. 大米和小麦富含蛋白质 D. 电池充电时电能转化为化学能 5. 在跨学科实践活动“探究溶液酸碱性对紫甘蓝汁颜色变化的影响”中，下列实验操作规范的是 A. 研磨紫甘蓝 B. 量取酒精 C. 过滤浸出液 D. 验证影响 6. 家用加湿器利用超声波将水雾化，增加室内湿度。下列有关水雾化过程的说法中正确的是 A. 水分子的运动停止 B. 水分子的体积变大 C. 水分子分成了原子 D. 水分子间空隙变大 7. 下图为明代生活用水净化过程的模拟图，下列说法中错误的是 A. 甲池可除去水中较大的不溶性杂质 B. 乙池能除去水中的颜色及臭味 C. 丙池的水不含任何杂质 D. 净化后的水应先煮沸再饮用 8. 《明实录》记载，明代已使用竹制唧筒，利用大气压强将水喷射至20米远，实现远距离喷水灭火(如图)。下列有关说法错误的是 A. 气体压强可以推动水流动 B. 水能降低可燃物的着火点 C. 水覆盖在可燃物表面，能隔绝氧气 D. 灭火中部分水蒸发吸热，有助于降温 9. 在“垃圾的分类与回收利用”跨学科实践中，某小组用“原料→预处理→核心反应→目标产物”模型分析垃圾资源化过程。下列说法正确的是 A. 废旧铝箔因表面有氧化膜，不能作为金属回收的原料 B. 废纸回收的预处理包括分拣、破碎和脱墨 C. 塑料瓶回收的核心反应是将其焚烧生成二氧化碳 D. 厨余垃圾堆肥的目标产物是可直接饮用的纯净水 10. 在催化剂作用下，可用于还原氮氧化物以治理大气污染。某温度下，的体积分数对与NO反应的影响如图所示。下列说法错误的是 A. 该反应有助于减少氮氧化物排放，符合绿色化学理念 B. 氢气的体积分数过高时，反应生成氨气会造成新的污染 C. 随着体积分数的增大，的体积分数先增大后减少 D. 的体积分数在时，主要反应为 二、非选择题：本题共8小題，共70分。 11. 逐梦太空，化学护航。 （1）“揽月”月面着陆器使用钛合金。钛原子在元素周期表中信息及结构示意图如下。 钛的原子序数为___________；___________。 （2）“天宫”空间站内，航天员所需氧气主要来自电解水制氧系统，其中氧气在与电源___________极相连的电极上产生。电解水的化学方程式为___________。 （3）氧烛(内含等物质)可作为舱内的化学供氧源，其制氧原理为分解生成一种不含氧元素的盐和氧气。若发生反应，则理论上可生成氧气的质量为___________kg。 （4）火箭依靠燃料剧烈燃烧释放的能量升空。有人认为：“只要能获得能量，燃烧是否充分并不重要。”对此，你的看法和理由是___________。 12. 某学习小组开展“汽车中的金属材料”项目式学习。 （1）电路中大量使用铜导线，这利用了铜的延展性和___________性。 （2）车身骨架采用特种钢制造，为减缓其锈蚀，在表面喷涂油漆。这种防锈措施原理是___________。 （3）轮毂常用铝合金。铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是___________(用化学方程式表示)。 （4）为比较铁和铜的金属活动性强弱，现有以下试剂可供选择：铁片、铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。请你从中选出必要的两种试剂完成实验，所选试剂是___________。 13. 氢气是清洁能源，其制取与储存技术是实现氢能广泛应用的关键。 （1）制氢技术 ①氨分解是制氢一种技术路线，其反应的化学方程式为，则X的化学式为___________。 ②氢化钙是一种重要的制氢剂，可与水反应生成氢气和氢氧化钙，该反应的化学方程式为___________。 （2）储氢技术 苯和环己烷常被用作储氢材料，其储存氢气与释放氢气的原理如下图。 ①在苯中，碳元素和氢元素的质量比为___________。 ②环己烷与苯的化学性质不同的原因是___________。 ③当需释放氢气时，应控制的温度范围为___________。 14. 我国提出了“双碳”目标，碳减排和碳循环是实现该目标的主要路径。 （1）综合各学科知识。回顾并梳理自然界中的碳循环过程如下图。 ①生物圈中，转化为(葡萄糖)的主要途径是___________。 ②水圈中，吸收的反应的化学方程式为___________。 ③岩石圈中，碳酸钙与和水反应转化为碳酸氢钙，该反应属于___________(选填“化合”“分解”或“复分解”)反应。 （2）在镍基双金属催化剂作用下，与发生重整反应生成两种气体燃料，其反应的微观示意图如下图所示。 ①生成的两种气体燃料是___________。 ②随着反应进行，催化剂的催化能力因其表面积碳而下降。若要恢复催化剂的催化能力，可适当增加原料气中的___________。 （3）低碳生活从我做起。你的低碳行动是___________(写一条即可)。 15. 某学习小组利用塑料瓶、带弯管的玻璃导管、带活塞的玻璃导管和橡皮塞等材料，组装了一套气体发生装置(如下图)，开展以“氧气的制备”为主题的实践活动。 （1）制作负载砖块：将砖块浸入高锰酸钾溶液中一段时间后取出，再经灼烧、冷却并充分洗涤。灼烧时高锰酸钾反应的化学方程式为___________。 （2）组装仪器：组装好装置后，装入药品前，应先进行的步骤是___________。 （3）制取氧气：打开，再调节活塞，使过氧化氢溶液流入塑料瓶B中，在X端口处___________(填实验操作和现象)时，开始收集氧气。 （4）收集氧气：若要收集一瓶较纯净的氧气，应采用的收集方法是___________。 （5）暂停实验：实验中，使装置内反应暂停的简便操作是___________。 16. 某兴趣小组开展了“硝酸钾晶体的制备”课外实践活动。 活动一：了解溶解度 【查阅资料】硝酸钾与氯化钠的溶解度曲线如图所示。 （1）时，的溶解度是___________。 活动二：制备硝酸钾晶体 （2）配制热饱和溶液 ①预估用量。若水温保持，向蒸馏水(密度按计)中加入硝酸钾固体，理论上需加入___________g才能恰好形成饱和溶液。 ②配制过程中用到的玻璃仪器有___________(任写一种)。 ③若热饱和溶液含有不溶性杂质，需趁热过滤。趁热的目的是___________。 （3）制备晶体。选取一颗晶形完整的硝酸钾小晶体，悬挂在盛有硝酸钾饱和溶液的烧杯中，每日补充少量的硝酸钾饱和溶液，晶体逐渐长大。 ①在相同室温下，析出小晶体后的母液A与晶体长大后的母液B的溶质质量分数关系：A___________B(填“>”“<”或“=”)。 ②若所用硝酸钾中含有少量氯化钠，在结晶过程中，大部分硝酸钾析出，而氯化钠仍留在母液中，这是利用了二者___________的差异进行分离。 17. 某兴趣小组发现淋浴喷头使用久了会出现出水不畅的问题，通过AI查询了解到这是水垢堵塞所致，于是同学们围绕水垢展开了相关实验探究。 【查阅资料】①水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。 ②氢氧化镁在高温下分解生成氧化镁和水蒸气。 探究一：验证水垢的组成(忽略其他杂质的影响) 采集水垢样品进行如下实验： （1）产生气体M反应的化学方程式为___________。 （2）依据上述实验现象，无法确定水垢样品中是否含有氢氧化镁，理由是___________。 （3）另取水垢样品，煅烧至固体质量不再变化为止，若剩余固体质量大于___________g(用含a的代数式表示)，则水垢样品中还含有氢氧化镁。 探究二：比较不同种类酸对水垢的去除效果 取等质量的水垢样品，分别加入、质量分数为的不同种类酸溶液进行实验，数据记录如下表所示。 实验编号 实验条件 实验结果 酸的种类 初始pH 温度 ① 盐酸 0.89 迅速产生气泡，后固体完全溶解 ② 醋酸 2.96 缓慢产生气泡，后固体部分溶解 ③ 柠檬酸 2.27 较快产生气泡，后固体大部分溶解 ④ 柠檬酸 2.08 迅速产生气泡，后固体完全溶解 （4）分析表中数据，去除水垢效果最好的酸是___________。 （5）对比上述实验①②③，得出初始pH对水垢的去除效果的影响是___________。 （6）综合考虑各项因素，小组最终推荐使用柠檬酸作为淋浴喷头的除垢剂。他们的推荐理由是___________。 18. 以电解饱和食盐水为基础制取氯气、烧碱等产品工业称为氯碱工业，其反应的化学方程式为。电解饱和食盐水时，若消耗了，理论上可生成NaOH的质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度初中毕业班教学质量监测 初三年化学试题 (满分：100分；考试时间：60分钟) 温馨提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上 相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Cl 35.5 Ca 40 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 近年来，我国在科技领域取得重大突破。下列属于化学研究范畴的是 A. 研制新材料优化装备性能 B. 北斗系统实现高精度导航 C. 中国天眼发现新的脉冲星 D. 智能动车组实现自动驾驶 【答案】A 【解析】 【详解】A、研制新材料的过程涉及新物质的合成、物质性质优化等内容，属于化学研究范畴，符合题意； B、北斗系统导航属于信息工程、物理学的研究范畴，不符合题意； C、观测脉冲星属于天文学的研究范畴，不符合题意； D、自动驾驶属于信息技术、车辆工程的研究范畴，不符合题意； 故选A。 2. 闽南百年古厝的红砖墙色泽鲜亮，主要源于煅烧中产生的铁红(主要成分为)。属于 A. 混合物 B. 氧化物 C. 有机物 D. 单质 【答案】B 【解析】 【详解】A、混合物由两种或多种物质混合而成，有固定组成，属于纯净物，该选项错误； B、氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，由铁、氧两种元素组成，符合氧化物的定义，该选项正确； C、有机物是含碳元素的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等除外），不含碳元素，不属于有机物，该选项错误； D、单质是由同种元素组成的纯净物，含有两种元素，不属于单质，该选项错误； 故选B。 3. 下列厨房常用物品中，主要成分属于合成材料的是 A 棉质抹布 B. 竹质砧板 C. 塑料洗碗刷 D. 不锈钢清洁球 【答案】C 【解析】 【详解】A、棉质抹布主要成分为天然棉花，属于天然有机高分子材料，不属于合成材料，错误。 B、竹质砧板主要成分为天然竹子，属于天然材料，不属于合成材料，错误。 C、 塑料洗碗刷主要成分为塑料，属于三大合成材料之一，正确。 D、不锈钢清洁球主要成分为不锈钢合金，属于金属材料，不属于合成材料，错误。 故选C。 4. 安安总结的下列生活中的化学知识，其中说法错误的是 A. 食用铁强化酱油有助于预防贫血 B. 是一种常用的复合肥料 C. 大米和小麦富含蛋白质 D. 电池充电时电能转化为化学能 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁是血红蛋白的重要组成元素，缺铁会引发缺铁性贫血，食用铁强化酱油可补充铁元素，有助于预防贫血，正确。 B、含有氮、磷、钾中两种及以上营养元素的化肥属于复合肥，同时含有钾元素和氮元素，属于复合肥，正确。 C、 大米、小麦富含的营养素是淀粉，属于糖类，并非蛋白质，错误。 D、电池充电时将外界输入的电能转化为化学能储存，正确。 故选C。 5. 在跨学科实践活动“探究溶液酸碱性对紫甘蓝汁颜色变化的影响”中，下列实验操作规范的是 A. 研磨紫甘蓝 B. 量取酒精 C. 过滤浸出液 D. 验证影响 【答案】A 【解析】 【详解】A、研磨固体药品使用研钵和研杵，操作规范。故选项A符合题意； B、量筒读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中为仰视读数，操作错误。故选项B不符合题意； C、过滤操作需用玻璃棒引流，且漏斗下端应紧靠烧杯内壁，图中操作不符合要求。故选项C不符合题意； D、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空于试管口上方，不能伸入试管内或接触试管内壁，图中操作错误。故选项D不符合题意。 故选A 6. 家用加湿器利用超声波将水雾化，增加室内湿度。下列有关水雾化过程的说法中正确的是 A. 水分子的运动停止 B. 水分子的体积变大 C. 水分子分成了原子 D. 水分子间空隙变大 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子始终在永不停息地做无规则运动，水分子不会停止运动，该选项错误； B、物理变化中水分子本身的体积不会发生变化，该选项错误； C、只有化学变化中分子才会分裂为原子，水雾化是物理变化，水分子不会分成原子，该选项错误； D、水雾化过程中，水分子间的空隙变大，该选项正确； 故选D。 7. 下图为明代生活用水净化过程的模拟图，下列说法中错误的是 A. 甲池可除去水中较大的不溶性杂质 B. 乙池能除去水中的颜色及臭味 C. 丙池的水不含任何杂质 D. 净化后的水应先煮沸再饮用 【答案】C 【解析】 【详解】A、甲池中的小砂石具有过滤作用，可除去水中较大的不溶性杂质，该选项说法正确； B、乙池中的木炭具有吸附性，能吸附除去水中的色素和臭味，该选项说法正确； C、该净水流程仅能除去不溶性杂质、色素和异味，无法去除可溶性杂质，因此丙池的水仍含有杂质，该选项说法错误； D、净化后的水中仍可能残留微生物、可溶性钙镁化合物，煮沸可以杀菌消毒同时降低水的硬度，更适合饮用，该选项说法正确； 故选C。 8. 《明实录》记载，明代已使用竹制唧筒，利用大气压强将水喷射至20米远，实现远距离喷水灭火(如图)。下列有关说法错误的是 A. 气体压强可以推动水流动 B. 水能降低可燃物的着火点 C. 水覆盖在可燃物表面，能隔绝氧气 D. 灭火中部分水蒸发吸热，有助于降温 【答案】B 【解析】 【详解】A、题干中明确利用大气压强将水喷出，说明气体压强可以推动水流动，该说法正确。 B、 着火点是可燃物的固有属性，一般不会发生改变，水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下，并非降低着火点，该说法错误。 C、水覆盖在可燃物表面，能够隔绝可燃物与氧气的接触，达到灭火的目的，该说法正确。 D、水蒸发过程会吸收大量热量，可使可燃物温度降低，有助于灭火，该说法正确。 故选B。 9. 在“垃圾的分类与回收利用”跨学科实践中，某小组用“原料→预处理→核心反应→目标产物”模型分析垃圾资源化过程。下列说法正确的是 A. 废旧铝箔因表面有氧化膜，不能作为金属回收的原料 B. 废纸回收的预处理包括分拣、破碎和脱墨 C. 塑料瓶回收的核心反应是将其焚烧生成二氧化碳 D. 厨余垃圾堆肥的目标产物是可直接饮用的纯净水 【答案】B 【解析】 【详解】A、废旧铝箔表面的氧化膜属于铝的化合物，可通过化学处理得到金属铝，可作为金属回收的原料，错误。 B、废纸回收的预处理步骤包括分拣出可用废纸、破碎、脱墨去除杂质，正确。 C、塑料瓶回收的核心是将其重新加工为可再次利用的塑料制品，焚烧不仅浪费资源还会产生污染物，不属于回收的核心反应，错误。 D、厨余垃圾堆肥的目标产物是有机肥料，不是可直接饮用的纯净水，错误。 故选B。 10. 在催化剂作用下，可用于还原氮氧化物以治理大气污染。某温度下，的体积分数对与NO反应的影响如图所示。下列说法错误的是 A. 该反应有助于减少氮氧化物排放，符合绿色化学理念 B. 氢气的体积分数过高时，反应生成氨气会造成新的污染 C. 随着体积分数的增大，的体积分数先增大后减少 D. 的体积分数在时，主要反应为 【答案】D 【解析】 【详解】A、该反应可将有害氮氧化物还原，减少氮氧化物排放，符合绿色化学理念，正确。 B、由图像可知，氢气的体积分数过高时会生成大量NH3，氨气属于有刺激性气味的污染物，会造成新的污染，正确。 C、 观察N2的变化曲线，随着H2体积分数增大，N2的体积分数先升高至峰值后下降，正确。 D、H2的体积分数为时，产物中NH3的体积分数远高于N2，说明主要反应生成NH3，不是N2和H2O，错误。 故选D。 二、非选择题：本题共8小題，共70分。 11. 逐梦太空，化学护航。 （1）“揽月”月面着陆器使用钛合金。钛原子在元素周期表中的信息及结构示意图如下。 钛的原子序数为___________；___________。 （2）“天宫”空间站内，航天员所需氧气主要来自电解水制氧系统，其中氧气在与电源___________极相连的电极上产生。电解水的化学方程式为___________。 （3）氧烛(内含等物质)可作为舱内的化学供氧源，其制氧原理为分解生成一种不含氧元素的盐和氧气。若发生反应，则理论上可生成氧气的质量为___________kg。 （4）火箭依靠燃料剧烈燃烧释放的能量升空。有人认为：“只要能获得能量，燃烧是否充分并不重要。”对此，你的看法和理由是___________。 【答案】（1） ①. 22 ②. 10 （2） ①. 正 ②. （3）0.96 （4）不同意，燃料不充分燃烧，降低了其利用率，浪费燃料，还会产生大气污染物答有害物质 【解析】 【小问1详解】 钛原子序数等于元素周期表单元格左上角的数字，所以钛的原子序数为22；原子中质子数等于核外电子数，即，解得。故应填写：22；10； 【小问2详解】 电解水时，氧气在与电源正极相连的电极上产生（正氧负氢）；电解水的化学方程式为。故应填写：正；； 【小问3详解】 由题意可知，分解生成和，设理论上生成氧气的质量为， ，kg 故应填写0.96。 【小问4详解】 燃料不充分燃烧，降低了其利用率，浪费燃料，还会产生大气污染物答有害物质。因此不同意这个看法。故应填写：不同意，燃料不充分燃烧，降低了其利用率，浪费燃料，还会产生大气污染物答有害物质。 12. 某学习小组开展“汽车中的金属材料”项目式学习。 （1）电路中大量使用铜导线，这利用了铜的延展性和___________性。 （2）车身骨架采用特种钢制造，为减缓其锈蚀，在表面喷涂油漆。这种防锈措施的原理是___________。 （3）轮毂常用铝合金。铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是___________(用化学方程式表示)。 （4）为比较铁和铜的金属活动性强弱，现有以下试剂可供选择：铁片、铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。请你从中选出必要的两种试剂完成实验，所选试剂是___________。 【答案】（1）导电 （2）隔绝氧气和水 （3） （4）铁片和硫酸铜溶液(或铜片和硫酸亚铁溶液) 【解析】 【小问1详解】 铜制作导线需要具备传输电流的能力，利用了铜的导电性，同时延展性便于加工成导线。 【小问2详解】 铁锈蚀的条件是同时接触氧气和水，喷涂油漆可以隔绝车身骨架与氧气、水的接触，破坏锈蚀条件，从而减缓锈蚀。 【小问3详解】 常温下铝能和空气中的氧气反应，在表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部铝进一步被氧化，因此铝抗腐蚀性能好，反应的化学方程式为。 【小问4详解】 根据金属活动性规律，活动性强的金属可将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来：将铁片放入硫酸铜溶液中，铁片表面析出红色固体，可证明铁活动性强于铜；或将铜片放入硫酸亚铁溶液中无明显现象，可证明铜活动性弱于铁，均仅需两种试剂即可完成实验。 13. 氢气是清洁能源，其制取与储存技术是实现氢能广泛应用的关键。 （1）制氢技术 ①氨分解是制氢的一种技术路线，其反应的化学方程式为，则X的化学式为___________。 ②氢化钙是一种重要的制氢剂，可与水反应生成氢气和氢氧化钙，该反应的化学方程式为___________。 （2）储氢技术 苯和环己烷常被用作储氢材料，其储存氢气与释放氢气的原理如下图。 ①在苯中，碳元素和氢元素的质量比为___________。 ②环己烷与苯的化学性质不同的原因是___________。 ③当需释放氢气时，应控制的温度范围为___________。 【答案】（1） ①. N2 ②. （2） ①. ②. 分子构成不同 ③. 300℃~320℃ 【解析】 【小问1详解】 ①根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和个数不变。反应前N、H的个数分别是2、6，反应后除X外N、H的个数分别是0、6，则X含有2个N，X的化学式为N2。 ②氢化钙与水反应生成氢气和氢氧化钙，化学方程式为。 【小问2详解】 ①苯（C6H6）中碳、氢元素的质量比为。 ②物质的化学性质由构成它的分子决定，环己烷与苯的化学性质不同，原因是分子构成（分子结构）不同。 ③由储氢与释氢原理图可知，释放氢气需要将环己烷转化为苯和氢气，需控制温度为300℃~320℃，此时反应释放氢气。 14. 我国提出了“双碳”目标，碳减排和碳循环是实现该目标的主要路径。 （1）综合各学科知识。回顾并梳理自然界中的碳循环过程如下图。 ①生物圈中，转化为(葡萄糖)的主要途径是___________。 ②水圈中，吸收的反应的化学方程式为___________。 ③岩石圈中，碳酸钙与和水反应转化为碳酸氢钙，该反应属于___________(选填“化合”“分解”或“复分解”)反应。 （2）在镍基双金属催化剂作用下，与发生重整反应生成两种气体燃料，其反应的微观示意图如下图所示。 ①生成两种气体燃料是___________。 ②随着反应进行，催化剂的催化能力因其表面积碳而下降。若要恢复催化剂的催化能力，可适当增加原料气中的___________。 （3）低碳生活从我做起。你的低碳行动是___________(写一条即可)。 【答案】（1） ①. 光合作用 ②. ③. 化合 （2） ①. 一氧化碳、氢气(或) ②. (或二氧化碳) （3）绿色出行、节约用电等一条即可 【解析】 【小问1详解】 ①绿色植物通过光合作用可以将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气，则生物圈中，二氧化碳通过光合作用转化为葡萄糖（）和氧气； ②二氧化碳和水反应生成碳酸，则水圈中，二氧化碳主要通过水吸收； ③碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙，反应的化学方程式为，符合“多变一”的特点，属于化合反应； 【小问2详解】 ①根据微观示意图，与在镍基双金属催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气，这两种都是气体燃料，故填：一氧化碳、氢气(或)； ②催化剂表面积碳会降低催化能力，可适当增加原料中的二氧化碳，让二氧化碳与积碳反应生成一氧化碳，从而恢复催化剂的催化能力。 【小问3详解】 低碳行动有：绿色出行（如骑自行车、乘坐公共交通工具）、节约用电、减少一次性餐具等。 15. 某学习小组利用塑料瓶、带弯管的玻璃导管、带活塞的玻璃导管和橡皮塞等材料，组装了一套气体发生装置(如下图)，开展以“氧气的制备”为主题的实践活动。 （1）制作负载砖块：将砖块浸入高锰酸钾溶液中一段时间后取出，再经灼烧、冷却并充分洗涤。灼烧时高锰酸钾反应的化学方程式为___________。 （2）组装仪器：组装好装置后，装入药品前，应先进行的步骤是___________。 （3）制取氧气：打开，再调节活塞，使过氧化氢溶液流入塑料瓶B中，在X端口处___________(填实验操作和现象)时，开始收集氧气。 （4）收集氧气：若要收集一瓶较纯净的氧气，应采用的收集方法是___________。 （5）暂停实验：实验中，使装置内反应暂停的简便操作是___________。 【答案】（1） （2）检查装置气密性 （3）放置一根带火星的木条，木条复燃 （4）排水法 （5）将装置倒置 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，配平后化学方程式为：。 【小问2详解】 组装完气体发生装置后，装入药品前必须先检查装置气密性，防止装置漏气导致气体泄漏或收集失败。 【小问3详解】 当X端口排出的气体能使带火星的木条复燃时，说明此时排出的是较纯净的氧气，可以开始收集。 【小问4详解】 氧气密度略大于空气，可用向上排空气法收集，但该方法易混入空气；排水法可隔绝空气，收集到的氧气更纯净，因此应选用排水法。 【小问5详解】 将装置倒置，可以使塑料瓶B中的过氧化氢溶液流回塑料瓶A中，实现固体与液体分离，从而使反应暂停。 16. 某兴趣小组开展了“硝酸钾晶体的制备”课外实践活动。 活动一：了解溶解度 【查阅资料】硝酸钾与氯化钠的溶解度曲线如图所示。 （1）时，的溶解度是___________。 活动二：制备硝酸钾晶体 （2）配制热饱和溶液 ①预估用量。若水温保持在，向蒸馏水(密度按计)中加入硝酸钾固体，理论上需加入___________g才能恰好形成饱和溶液。 ②配制过程中用到的玻璃仪器有___________(任写一种)。 ③若热饱和溶液含有不溶性杂质，需趁热过滤。趁热的目的是___________。 （3）制备晶体。选取一颗晶形完整的硝酸钾小晶体，悬挂在盛有硝酸钾饱和溶液的烧杯中，每日补充少量的硝酸钾饱和溶液，晶体逐渐长大。 ①在相同室温下，析出小晶体后的母液A与晶体长大后的母液B的溶质质量分数关系：A___________B(填“>”“<”或“=”)。 ②若所用硝酸钾中含有少量氯化钠，在结晶过程中，大部分硝酸钾析出，而氯化钠仍留在母液中，这是利用了二者___________的差异进行分离。 【答案】（1） （2） ①. 55 ②. 烧杯（或玻璃棒、或量筒、或胶头滴管，任选其一即可） ③. 防止硝酸钾因温度降低溶解度减小而结晶析出 （3） ①. = ②. 溶解度受温度影响的程度 【解析】 【小问1详解】 时，的溶解度是31.6g。 【小问2详解】 ①，的溶解度是110g。100g水中最多溶解硝酸钾的质量为110g，50g水中最多溶解硝酸钾的质量为55g， 向蒸馏水(密度按计)即50g中加入硝酸钾固体，理论上需加入55g才能恰好形成饱和溶液。 ②配制过程是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管等。 ③趁热的目的是防止硝酸钾因温度降低溶解度减小而结晶析出。 【小问3详解】 ①在相同室温下，析出小晶体后的母液A与晶体长大后的母液B都是硝酸钾的饱和溶液，根据溶质质量分数=，析出小晶体后的母液A与晶体长大后的母液B的溶质质量分数关系为A=B。 ②硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，氯化钠的溶解度受温度的影响较小，降低温度只有硝酸钾析出，实现两者分离，这是利用了二者溶解度受温度影响的差异进行分离。 17. 某兴趣小组发现淋浴喷头使用久了会出现出水不畅问题，通过AI查询了解到这是水垢堵塞所致，于是同学们围绕水垢展开了相关实验探究。 【查阅资料】①水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。 ②氢氧化镁在高温下分解生成氧化镁和水蒸气。 探究一：验证水垢的组成(忽略其他杂质的影响) 采集水垢样品进行如下实验： （1）产生气体M反应的化学方程式为___________。 （2）依据上述实验现象，无法确定水垢样品中是否含有氢氧化镁，理由是___________。 （3）另取水垢样品，煅烧至固体质量不再变化为止，若剩余固体质量大于___________g(用含a的代数式表示)，则水垢样品中还含有氢氧化镁。 探究二：比较不同种类酸对水垢的去除效果 取等质量的水垢样品，分别加入、质量分数为的不同种类酸溶液进行实验，数据记录如下表所示。 实验编号 实验条件 实验结果 酸的种类 初始pH 温度 ① 盐酸 0.89 迅速产生气泡，后固体完全溶解 ② 醋酸 2.96 缓慢产生气泡，后固体部分溶解 ③ 柠檬酸 2.27 较快产生气泡，后固体大部分溶解 ④ 柠檬酸 2.08 迅速产生气泡，后固体完全溶解 （4）分析表中数据，去除水垢效果最好的酸是___________。 （5）对比上述实验①②③，得出初始pH对水垢的去除效果的影响是___________。 （6）综合考虑各项因素，小组最终推荐使用柠檬酸作为淋浴喷头的除垢剂。他们的推荐理由是___________。 【答案】（1） （2）氢氧化镁是否存在，实验的现象都相同 （3） （4）盐酸 （5）在相同条件下，初始pH越小(或酸性越强)，去除水垢的效果越好 （6）除垢效果较好、腐蚀性较弱、安全性更高等合理答案均可 【解析】 【小问1详解】 水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，气体M是CO2，反应的化学方程式为。 【小问2详解】 由于氢氧化镁与稀盐酸反应无气泡产生，氢氧化镁是否存在，实验的现象都相同。 【小问3详解】 假设水垢样品中只有碳酸钙，碳酸钙高温分解的化学方程式为，ag碳酸钙完全分解后剩余固体质量为 0.56a g。 若剩余固体质量大于0.56a g，则说明水垢中还含有氢氧化镁。 【小问4详解】 分析表中数据，盐酸在25°C时，水垢溶解的更快，因此去除水垢效果最好的酸是盐酸。 【小问5详解】 对比上述实验①②③，得出初始pH对水垢的去除效果的影响是在相同条件下，初始pH越小(或酸性越强)，去除水垢的效果越好。 【小问6详解】 推荐使用柠檬酸作为淋浴喷头除垢剂的理由是除垢效果较好、腐蚀性较弱、安全性更高等合理答案均可。 18. 以电解饱和食盐水为基础制取氯气、烧碱等产品工业称为氯碱工业，其反应的化学方程式为。电解饱和食盐水时，若消耗了，理论上可生成NaOH的质量是多少？ 【答案】设理论上可生成NaOH的质量为x 答：理论上可生成氢氧化钠的质量为。 【解析】 【详解】计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $