专题01 背景溯源与原因探究类（大题专练）（天津专用）2026年高考历史终极冲刺讲练测

专题01 背景溯源与原因探究类 内容导航 【命题解码】命题趋势+6年高考真题设问拆解 【解题通法】类题通用解题方法 【实战提分】精选试题，强化实战能力，得高分 真题考向 设问呈现 2020·天津高考真题 依据材料一、二并结合所学知识，概括指出近代留学生留学和归国情况的变化及其历史背景。 依据材料三并结合所学知识，说明这一时期留学生归国的原因。 2021·天津高考真题 根据材料一并结合所学知识，概括中央党史资料征集委员会成立的历史背景 根据材料一并结合所学知识，概括欧洲博物馆建立的历史背景。 2022·天津高考真题 绘画透视法发展过程中出现了四次转折，任选其中的两次，根据材料并结合所学知识概述其历史背景。 2023·天津高考真题 根据材料一并结合所学内容，简要归纳“一五”计划制定的历史背景及其意义。 2024·天津高考真题 选择中外历史上一次与海洋相关的重要历史活动，自拟标题，综合运用多学科内容，就此次活动的目的、背景条件、采用的技术手段和历史意义，加以说明。 2025·天津高考真题 根据材料二并结合所学内容，简要说明20世纪大量英语词汇被法语吸收的主要原因。 命题趋势：根据近几年的高考情况，背景溯源与原因探究类材料分析题依然是高考重要题型，但由于命题情境多元化（真实/跨学科情境）、素养考查综合化（唯物史观、时空观念等核心素养综合渗透）、命题形式开放化（开放性设问引导探究）、主题聚焦时代性（呼应现实热点）、能力要求层次化（从信息提取到高阶思维）的发展趋势，题目更注重考查学生在具体时空背景下，综合运用多学科知识、史料实证与历史解释能力，分析历史现象的背景、原因及影响的深度与广度。同时，开放性设问的增加，要求学生具备自主建构逻辑、创新表达的能力，体现历史学科“以史为鉴、资政育人”的功能。 原因溯源与原因探究类题目要求学生深入分析历史事件发生的驱动因素，厘清其背后的直接与间接、主观与客观、表层与深层逻辑。这类题目不仅考查对史实的记忆，更强调在特定时空背景下，运用历史思维对因果关系进行多维度、结构化的解释与论证。 【题型解读】 原因溯源与原因探究类题目是高考历史非选择题的核心题型之一，旨在考查学生分析历史现象“为何发生”的能力。它要求考生从材料中识别、归纳并阐释导致某一历史事件或现象产生的各种因素。常见设问词有“分析……原因”“说明……背景”“探讨……动因”“指出……因素”“概括……条件”等。解答时需将材料信息与所学知识结合，构建逻辑严密的因果解释。 【答题技巧】 步骤 详细解释 注意事项 第一步 审题定向 明确设问是要求分析“背景”“原因”“条件”还是“因素”，并锁定事件的时间、地点及主体。 紧扣设问关键词，避免答非所问 第二步 提取信息 从材料中寻找直接原因（关注“由于”“因为”等词后的内容）和隐性信息，对历史现象进行原因层面的解读。 所有分析须以材料为依据，划出关键信息点 第三步 调用知识 将材料信息置于特定的历史阶段特征下分析，并从政治、经济、思想文化、社会、国际等维度补充必要的背景知识。 史实准确，补充知识需有逻辑必然性，答案组织要层次分明 【答题术语】 1．政治：政局状况（统一/分裂、统治危机）、制度政策调整、阶级结构变化、重大事件（战争、改革）影响。 2．经济：生产力发展、经济结构变化、资源与技术、经济政策（如重农抑商）。 3．思想文化：主流思想影响、新思潮传播、科技教育发展、社会观念变迁。 4．社会：人口流动、民族关系、社会生活状况。 5．国际：国际格局变动、外部势力干预、重大国际事件影响。 【答题原则】 背景是宏观环境，原因是直接驱动，条件是具体要素，需根据设问精准对应；组织答案应遵循“由远及近、由表及里”的顺序，通常按根本原因→主要原因→直接原因展开；原因分析须以材料信息为依据，并结合所学知识进行合理补充与推导；从政治、经济、思想文化、社会、国际等多维度进行结构化分析，确保全面性；使用历史学科术语，答案组织做到要点化、序号化，条理清晰。 1．（2025·天津河东·一模）【商业贸易与人类生活】商贸活动与人类社会发展息息相关。阅读材料，回答问题。 材料一  商品经济发达的一大标志，就是在明清时期白银成为主要货币。明代本沿用前朝成例，钱钞并行，但钞易为政府滥用，而大量的商品流通需要有一种稳定的货币，于是民间渐弃钞不用，改用贵金属金、银作为一般等价物，特别是用银子作为主要通货。而明代白银之所以能成为主要货币，是因为白银有大量的增加。这并不是由于中国的银产量增加了很多，而是有大量白银从国外流入。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料二  丝绸与白银，这两个至柔与至刚、种类迥异的产品，成为了全球贸易的主角。马尼拉成为黄金转运口岸。中国丝绸运往菲律宾，转装上大帆船，经由马尼拉销到墨西哥，再行销拉美各地，又称大帆船贸易。葡萄牙人的大帆船把中国的丝绸运往印度的果阿，再运到里斯本。秘鲁、墨西哥出产的白银后来几乎全部进入了中国。来自遥远新大陆和近邻日本的数量惊人的白银，也像汹涌的洋流一样汇入中国，以至于贡德·弗兰克把这种结构性贸易逆差戏称为商业上的“纳贡”。 ——摘编自罗雪挥、黄陈辰《丝绸白银柔与刚的贸易》 （1）依据材料一、二，概括明朝白银成为主要流通货币的原因。结合所学，分析白银流入对中国经济的影响。 （2）依据材料二，概括丝银贸易的主要特点。并结合所学，分析西方国家在亚洲沿海地区丝银贸易活动的背景因素。 【答案】（1）原因：纸币泛滥不稳定、白银稳定；商品经济发展的需求；国外白银的大量流入。 影响：刺激了中国东南沿海地区经济的发展逐渐形成围绕白银输入中国的贸易网络；推动白银成为主要货币，形成了全国范围的商业贸易网络；促进了商帮的形成和商品经济的发展。 （2）特点：丝绸与白银成为主要商品；贸易范围基本横跨全球；由西班牙、葡萄牙主导贸易；中国占据贸易顺差（白银大量流入中国）。 背景因素：新航路的开辟；资本原始积累的需要；殖民扩张的需要。 【解析】（1）本题是原因题，时空是明朝时期的中国。原因：据材料“明代本沿用前朝成例，钱钞并行，但钞易为政府滥用，而大量的商品流通需要有一种稳定的货币，于是民间渐弃钞不用，改用贵金属金、银作为一般等价物，特别是用银子作为主要通货”可得出纸币泛滥不稳定、白银稳定；据材料“而大量的商品流通需要有一种稳定的货币”可得出商品经济发展的需求；据材料“这并不是由于中国的银产量增加了很多，而是有大量白银从国外流入”可得出国外白银的大量流入。 本题第二问是影响题，时空是明朝时期的中国。影响：据所学新航路开辟后亚洲太平洋贸易圈的形成可得出刺激了中国东南沿海地区经济的发展逐渐形成围绕白银输入中国的贸易网络；据所学明清时期商品经济发展的特点可得出推动白银成为主要货币，形成了全国范围的商业贸易网络促进了商帮的形成和商品经济的发展。 （2）本题是特点题、背景题，时空是明朝时期的中国。特点：据材料“丝绸与白银，这两个至柔与至刚、种类迥异的产品，成为了全球贸易的主角”可得出与白银成为主要商品；据材料“中国丝绸运往菲律宾，转装上大帆船，经由马尼拉销到墨西哥，再行销拉美各地，又称大帆船贸易”可得出贸易范围基本横跨全球；据材料“葡萄牙人的大帆船把中国的丝绸运往印度的果阿，再运到里斯本”可得出由西班牙、葡萄牙主导贸易；据材料“秘鲁、墨西哥出产的白银后来几乎全部进入了中国。来自遥远新大陆和近邻日本的数量惊人的白银，也像汹涌的洋流一样汇入中国，以至于贡德·弗兰克把这种结构性贸易逆差戏称为商业上的‘纳贡’”可得出中国占据贸易顺差（白银大量流入中国）。 背景因素：据所学知识可知15世纪末西方列强开始了对新的航路的探索可得出新航路的开辟；据所学知识，13-14世纪在意大利的威尼斯、佛罗伦萨等地产生了资本主义经济，资本主义经济发展需要资本可得出资本原始积累的需要；据所学知识新航路主要是开辟去往亚洲的新航路，而亚洲尤其是中国经济的发达成为他们殖民的动力可得出殖民扩张的需要。 2．（2025·天津·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  战国时期各诸侯国长城分布示意图 ——《简明中国历史地图集》 材料二  西汉自汉武帝以来，在长城沿线大力发展屯田，在河西、西域等地有组织地开展农牧业生产，使当地经济文化有了较大的发展。……汉朝以来，河西走廊的长城不仅为当地民间贸易的发展提供了安全条件，而且以其保障中西交通大道的通畅，对古代中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流也起过重要作用。 ——蓝勇《中国历史地理》 材料三  王治天下，自有本原，不专恃险阻。秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当。可见守国之道，唯在修德安民。民心悦，则邦本得，而边境自固，所谓“众志成城”者是也。如古北、喜峰口一带，朕皆巡阅，概多损坏，今欲修之，兴工劳役，岂能无害百姓？且长城延袤数千里，养兵几何，方能分守？ ——《清圣祖实录》卷151 （1）依据材料一并结合所学知识，分析战国时期诸侯国修筑长城的背景。 （2）依据材料二并结合所学知识，概括长城在中国古代史上产生过的巨大作用。 （3）依据材料三并结合所学知识，分析清康熙帝不修长城的原因有哪些？以蒙古地区为例，指出“众志成城”是如何实现的？ 【答案】（1）背景：春秋战国时期，由于铁器和牛耕的使用，中原地区的社会生产力水平有了很大的提高；各诸侯国为了争夺土地、人口和霸权，展开了兼并战争；北方游牧民族南下袭扰。 （2）作用：防御掠夺，保护中原王朝安全和人民生产生活的安定；保护屯田，促进北部边区的开发与发展；保护交通和商业贸易往来。 （3）原因：长城无法抵御强大的军事进攻；清政府对边疆地区的成功统治；修筑长城劳民伤财，浪费国力。 实现：在蒙古地区设置盟、旗两级单位进行统治，任命蒙古王公为盟长、旗长；设理藩院进行管理；因地制宜，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，优待各族上层分子。 【解析】（1）本题是背景题。时空是战国时期（中国）。背景：根据材料一图示信息和所学知识可从春秋战国时期政治、经济、民族问题等方面回答，如春秋战国时期，由于铁器和牛耕的使用，中原地区的社会生产力水平有了很大的提高；各诸侯国为了争夺土地、人口和霸权，展开了兼并战争；北方游牧民族南下袭扰。 （2）本题是影响题。时空是古代（中国）。作用：根据材料二“西汉自汉武帝以来，在长城沿线大力发展屯田，在河西、西域等地有组织地开展农牧业生产，使当地经济文化有了较大的发展”得出，保护屯田，促进北部边区的开发与发展；根据材料二“汉朝以来，河西走廊的长城不仅为当地民间贸易的发展提供了安全条件”得出，保护交通和商业贸易往来；根据所学知识可知，长城防御掠夺，保护中原王朝安全和人民生产生活的安定。 （3）本题是背景题、特点题。时空是清朝（中国）。原因：根据材料三“秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当”得出，长城无法抵御强大的军事进攻；根据材料三“可见守国之道，唯在修德安民。民心悦，则邦本得，而边境自固，所谓‘众志成城’者是也”得出，清政府对边疆地区的成功统治；根据材料三“今欲修之，兴工劳役，岂能无害百姓”得出，修筑长城劳民伤财，浪费国力。 实行：根据所学知识可从清政府在少数民族的政策回答即可，如在蒙古地区设置盟、旗两级单位进行统治，任命蒙古王公为盟长、旗长；设理藩院进行管理；因地制宜，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，优待各族上层分子。 3．（2024·天津·二模）阅读材料，回答以下问题。 材料一  宋代都市中，“瓦舍”之类的娱乐场所相当盛行，其中表演的是名目繁多的杂乐百戏。马端临《文献通考》记载：“宋朝杂乐百戏，有踏球、蹴球、踏索……百戏之类。”体育表演已相当盛行。由于出现大量体育专业表演人员，因此体育性组织—-“社”就应运而生。如弓、弩的“踏弩社”“水弩社”“锦标社”等。元日走城、元宵走夜、清明踏青、重阳登高等，都已成为全国性的民间、民俗体育活动内容。 ——摘编自宋旭《宋代市民体育休闲生活的社会学分析》 材料二 19世纪中后期在我国的新式学堂中开始设置体操课程。1903年，清政府实行“癸卯学制”，标志着体育在中国近代普通中小学正式产生。1929年国民政府颁布中小学体育课程标准，正式把体操课改为体育课，并推广到全国。体育课的广泛开展。增强了国民的体质，还在凝聚国力、振奋民族精神等方面有着巨大的作用。 ——摘编自苏竞存《中国近代学校体育史》 材料三 近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。 ——节选自毛泽东《体育之研究》（载于1917年《新青年》） （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代市民体育发展的特点，并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述中国近代体育发展的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析体育在中华民族发展史中的重要意义。 【答案】（1）特点：娱乐场所体育表演盛行，催生专业体育组织“社”；民间民俗体育活动丰富且具全国性。原因：城市经济繁荣，市民阶层壮大催生休闲需求；商业发展提供资金场地，推动体育商业化专业化；文化氛围宽松，理学尚武精神存续，鼓励体育活动；节日民俗传承发展，为体育融入生活创造契机，如传统节日为体育活动赋予文化内涵与社交功能。 （2）原因：近代西学东渐传播西方体育观念；新式学堂兴起为体育教育提供制度平台；民族危机刺激有识之士倡导体育强国，以增强国民体质挽救民族危亡；政府教育改革如“癸卯学制”确立体育地位、国民政府推广体育课，从政策层面推动体育发展。 （3）意义：强身健体，提升国民身体素质为民族发展奠定生理基础；凝聚民族精神，以体育赛事激发爱国热情与集体荣誉感，如抗战时期体育活动鼓舞抗战士气；传承文化，传统体育项目承载历史记忆与民族精神，促进文化认同延续；塑造品格，培养坚韧、协作、竞争精神，推动社会进步与民族复兴。 【解析】（1）本题特点题、背景题。时空是宋代（中国）。根据“‘瓦舍’之类的娱乐场所相当盛行”“体育表演已相当盛行。由于出现大量体育专业表演人员”得出娱乐场所体育表演盛行；根据材料一“体育性组织—‘社’就应运而生”得出催生专业体育组织“社”；根据材料一“元日走城、元宵走夜、清明踏青、重阳登高等，都已成为全国性的民间、民俗体育活动内容”得出民间民俗体育活动丰富且具全国性。 宋代市民体育发展的原因结合所学知识，从宋代工商业发展繁荣、城市的发展、市民阶层力量的壮大、理学形成等角度答题。即城市经济繁荣，市民阶层壮大催生休闲需求；商业发展提供资金场地，推动体育商业化专业化；文化氛围宽松，理学尚武精神存续，鼓励体育活动；节日民俗传承发展，为体育融入生活创造契机，如传统节日为体育活动赋予文化内涵与社交功能。 （2）本题是背景题。时空是近代（中国）。据材料二“19世纪中后期在我国的新式学堂中开始设置体操课程”，可得出近代西学东渐传播西方体育观念；新式学堂兴起为体育教育提供制度平台；据材料二“1903年，清政府实行‘癸卯学制’，标志着体育在中国近代普通中小学正式产生。1929年国民政府颁布中小学体育课程标准，正式把体操课改为体育课，并推广到全国”可得出政府教育改革如“癸卯学制”确立体育地位、国民政府推广体育课，从政策层面推动体育发展。结合所学可知，还有民族危机刺激有识之士倡导体育强国，以增强国民体质挽救民族危亡。 （3）本题是影响题。时空是近代（中国）。据材料二“体育课的广泛开展。增强了国民的体质，还在凝聚国力、振奋民族精神等方面有着巨大的作用”，可得出强身健体，提升国民身体素质为民族发展奠定生理基础；凝聚民族精神，以体育赛事激发爱国热情与集体荣誉感，如抗战时期体育活动鼓舞抗战士气；结合所学知识可知，体育的意义还在于：传承文化，传统体育项目承载历史记忆与民族精神，促进文化认同延续；塑造品格，培养坚韧、协作、竞争精神，推动社会进步与民族复兴。 4．（2026·天津和平·一模）阅读材料，完成下列要求 材料一  1648年，欧洲各国签订了《威斯特伐利亚和约》，确认了国际法的主权平等和领土主权等原则，但这一原则主要在欧洲国家之间适用，服务的是欧洲主权国家的利益。至19世纪下半叶，欧洲国际法在世界范围普及，“文明标准”大行其道。欧洲国家将世界各国划分为欧洲主导的“文明”西方国家和“野蛮”（或“半文明”）非西方国家，只有“文明”西方国家才属于国际社会，受国际法约束。虽然非西方国家与西方国家签订了各种外交和贸易条约，但它们并不享有国际社会的“完全成员资格”，因而不能享有国际法规定的完整的权利。西方国家与非西方国家签订的不平等条约就是限制其成员资格和权利享有的依据。这一时期，国际法中出现了“有效占领”“保护国”“势力范围”“租借地”“领事裁判权”等新概念，这些新概念被诠释成国际法中的“文明”规则。 ——摘编自沈伟《论国际法中“文明标准”的演变和塑造》 材料二  到19世纪末……凡是有土地的地方，都属于欧洲人。“由于欧洲实现了对绝大部分非西方土地的经济剥削和殖民统治，一个由欧洲主宰的经济上分为‘世界工厂’与‘原料产地’，政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了。” ——钱乘旦主编《新世界史纲要》 （1）依据材料一，概括“欧洲国际法”的基本内容。结合所学知识，说明材料二中资本主义世界体系出现的背景。 （2）依据上述材料并结合所学知识，说明资本主义世界殖民体系形成的过程和影响，并对“欧洲国际法”进行简要评价。 【答案】（1）基本内容：形式上确立了主权平等和领土主权原则，但最初仅限于欧洲国家之间；19世纪以“文明标准”为借口，将世界划分为“文明”与“野蛮”两类，赋予欧洲列强完整的国际法主体地位，剥夺非西方国家的正当权利；通过炮制“有效占领”“领事裁判权”等国际法新概念，并利用不平等条约，将殖民扩张和侵略行为“合法化”。 背景：19世纪末，随着第二次工业革命的开展，主要资本主义国家向垄断阶段过渡；加紧对外资本输出、瓜分世界，推动资本主义世界体系最终形成。 （2）过程：新航路开辟揭开早期殖民扩张序幕；工业革命后列强扩大商品输出和殖民掠夺，亚非拉更多地区卷入；19世纪末20世纪初，在第二次工业革命推动下，列强掀起瓜分世界狂潮，资本主义世界殖民体系最终形成。 影响：确立了欧洲对世界的统治，形成极不公正的国际秩序；给殖民地半殖民地带来巨大灾难；在客观上传播了先进生产方式；列强间矛盾加剧，为世界战争埋下隐患。 评价：欧洲国际法确认国家主权与独立等原则，是国际关系史上的进步；但它本质上是欧洲中心主义的产物，其“文明标准”具有明显的双重标准和虚伪性，服务于殖民扩张，它是当时列强瓜分世界的法律工具。 【解析】（1）基本内容：本小问要求概括“欧洲国际法”的基本内容，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面准确地进行概括。根据材料可从主权原则适用范围、文明双重标准、殖民规则、不平等条约等角度进行概括。 背景：本小问要求说明资本主义世界体系出现的背景，需要结合材料及所学，通过梳理时代特征、归纳影响因素等方式，全面准确地进行分析。根据材料和所学可从第二次工业革命、垄断资本主义、列强瓜分世界、资本输出等角度进行分析。 （2）过程：本小问要求指出资本主义世界殖民体系形成的过程，需要结合材料及所学，通过梳理阶段、提炼特征等方式，全面准确地进行概括。根据材料和所学可从早期殖民扩张、工业革命后扩张、最终形成等角度进行概括。 影响：本小问要求分析资本主义世界殖民体系的影响，需要结合材料及所学，通过分角度归纳、梳理利弊等方式，全面准确地进行分析。根据材料和所学可从欧洲统治、殖民地灾难、文明传播、国际矛盾等角度进行分析。 评价：本小问要求对“欧洲国际法”进行简要评价，需要结合材料及所学，通过辩证分析、提炼核心作用等方式，全面准确地进行概括。根据材料和所学可从进步性、欧洲中心本质、殖民工具、虚伪性等角度进行概括。 5．（2025·天津武清·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  在乾隆三十一年（1766）的财政收入中，田赋占72%，盐税、关税、厘金（清代至中华民国初年征收的一种商业税）的收入共计只占20%，可是在光绪二十九年（1903）的财政收入中，田赋比重下降为34%，关税、盐税、厘金上升为主体收入，共占62%……鸦片战争前，清王朝中央政府掌握的财政收入每年仅为白银4000万两左右，甲午战争之际增至8000余万两，到1910年已高达3亿余两！ ——摘自刘守刚《何以帝国——从财政视角再看中华史》 材料二  1951年颁布《中华人民共和国海关进出口税则》是新中国第一部独立的专门的海关税则，规定“海关税则必须保护国家生产，必须保护国内生产品与外国商品的竞争”。1985年《中华人民共和国海关进出口税则》全面修订，废止1951年税则，首次采用国际通用的《海关合作理事会税则商品分类目录》，税目从939个增至2102个。税率结构上，对国内短缺的原材料和先进技术设备实行低税率，对耐用消费品等实行较高税率。 ——摘编自《中国海关通志》 材料三  20世纪中期以来，世界贸易体系经历了深刻变革。1947年《关税与贸易总协定》（GATT）的签订奠定了多边贸易框架的基础，发达国家间关税水平大幅下降。1970年代后，跨国公司的全球布局加速了国际产业分工，发展中国家通过出口加工模式融入全球产业链。1995年世界贸易组织（WTO）成立后，贸易争端解决机制趋于规范化，但发达国家仍通过技术壁垒和知识产权限制维持优势地位。2008年金融危机后，区域贸易协定（如CPTPP、RCEP）兴起，全球贸易呈现“碎片化”趋势，多边主义与保护主义并存。 ——摘编自李维民《全球化与多边贸易体系的演进》 （1）根据材料一，指出鸦片战争以来清王朝中央政府财政收入发生的变化，结合所学，简要分析其发生变化的背景。 （2）根据材料二，从国家主权的角度概括1951年《中华人民共和国海关进出口税则》的特点，结合所学，简述1985年全面修订的意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪中后期世界贸易体系演变的主要表现，从国际政治角度分析其推动因素。 【答案】（1）变化：财政收入结构以田赋为主转变为以工商税为主体；财政收入总额大幅度增加。 背景：鸦片战争以来，列强入侵，自然经济逐渐解体；中国日益卷入资本主义世界市场；近代工商业经济（洋务企业、民族资本主义企业）有所发展。 （2）特点：关税政策及海关管理具有完全的独立自主权；以保护国家利益为根本。 意义：强化了关税制度的法制化建设；适应了新时期经济体制改革和对外开放政策的需要；对国民经济发展和对外贸易起重要的促进作用（或有利于对外经济技术文化的交流和合作）。 （3）①主要表现：制度框架完善，多边规则体系化；分工模式转变，跨国公司主导全球产业链；区域化与碎片化，区域协定挑战多边主义。②推动因素：第二次世界大战结束，汲取世界大战的教训；世界殖民体系瓦解，新兴民族独立国家崛起；两极格局瓦解，世界多极化趋势加强。 【解析】（1）本题是对比题、背景题。时空是鸦片战争后的中国。变化：根据材料一“田赋比重下降为34%，关税、盐税、厘金上升为主体收入，共占62%”可知，财政收入结构以田赋为主转变为以工商税为主体；根据材料一“鸦片战争前，清王朝中央政府掌握的财政收入每年仅为白银4000万两左右，甲午战争之际增至8000余万两，到1910年已高达3亿余两”可知，财政收入总额大幅度增加。背景：根据材料一“田赋比重下降”并结合所学可知，鸦片战争以来，列强入侵，自然经济逐渐解体；根据材料一“关税、盐税、厘金上升”并结合所学可知，中国日益卷入资本主义世界市场；再结合所学可知，近代工商业经济（洋务企业、民族资本主义企业）有所发展。 （2）本题是特点题、影响题。时空是1951年—1985年的中国。特点：根据材料二“是新中国第一部独立的专门的海关税则”可知，关税政策及海关管理具有完全的独立自主权；根据材料二“海关税则必须保护国家生产，必须保护国内生产品与外国商品的竞争”可知，以保护国家利益为根本。意义：根据材料二“全面修订，废止1951年税则”并结合所学可知，强化了关税制度的法制化建设；根据材料二“首次采用国际通用的《海关合作理事会税则商品分类目录》”并结合所学可知，适应了新时期经济体制改革和对外开放政策的需要；根据材料二“税率结构上，对国内短缺的原材料和先进技术设备实行低税率”并结合所学可知，对国民经济发展和对外贸易起重要的促进作用（或有利于对外经济技术文化的交流和合作）。 （3）本题是特点题、原因题。时空是20世纪中后期的世界。主要表现：根据材料三“1947年《关税与贸易总协定》（GATT）的签订奠定了多边贸易框架的基础”可知，制度框架完善，多边规则体系化；根据材料三“跨国公司的全球布局加速了国际产业分工，发展中国家通过出口加工模式融入全球产业链”可知，分工模式转变，跨国公司主导全球产业链；根据材料三“区域贸易协定（如CPTPP、RCEP）兴起，全球贸易呈现‘碎片化’趋势，多边主义与保护主义并存”可知，区域化与碎片化，区域协定挑战多边主义。推动因素：根据材料三并结合所学，可从战争反思、政治结构、国际格局等国际政治角度进行分析：第二次世界大战结束，汲取世界大战的教训；世界殖民体系瓦解，新兴民族独立国家崛起；两极格局瓦解，世界多极化趋势加强。 6．（2021·天津和平·二模）阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代货币简表 时间 标志 战国 赵、齐、楚等国分别使用布币、刀币、蚁鼻钱等 秦代 秦统一使用圆形方孔钱 汉武帝时 中央统一铸造五铢钱 唐高祖时 统一铸造“开元通宝”钱 宋代 纸币交子在四川地区诞生 （1）根据材料一，概括归纳我国古代货币发展的基本趋势。 材料二 明初，流通中铜钱与“宝钞”并行，禁金银交易，但江南商贾“不论货物贵贱均以银定价”。嘉靖初（1522年），“钞久不行，钱大已库尔壅”，朝廷遂“弛用银之禁”。到万历九年（1581年），“一条鞭法”把丁役、土贡等归于田亩，“计亩征银”，白银发展为流通中的主要货币。 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》等 （2）根据材料二并结合所学知识，分析明代白银成为流通中的主要货币的原因。 材料三 “入篮” 注：SDR，亦称“纸黄金”，由国际货币基金组织发行，根据会员国认缴的份额分配，可用于偿付国际收支逆差或偿还基金组织的贷款，还可与黄金一样充当国际储备。2016年10月1日之前，SDR货币篮子里只有美元、欧元、英镑和日元。 （3）根据材料并结合所学知识概括分析中国人民币成功“入篮”的背景及其影响。 【答案】（1）从形制多样到统一，从金属货币到纸币。 （2）政府政策的推动；赋役征银的促进；商品经济的发展；对外贸易的发展；白银的大量流入。 （3）背景：改革开放使中国经济快速发展；中国综合国力大大增强，成为世界第二大经济体；中国加入世界贸易组织，在国际贸易中的影响大大增强。影响：促使中国经济融入全球化体系，带来更加强劲的国际货币和金融体系；支持中国经济与全球化经济的增长与稳定，提升中国的地位与国际竞争力。 【解析】（1）根据材料一表格中的内容可从货币的形制以及制造原料等方面进行分析，如从形制多样到统一，从金属货币到纸币，而且铸币权逐渐统一收归中央。 （2）根据“江南商贾‘不论货物贵戝均以银定价’”“朝廷遂‘弛用银之禁’。到万历九年（1581年），‘一条鞭法’把丁役、土贡等归于田亩，‘计亩征银’，白银发展为流通中的主要货币”等信息得出政府政策的推动；赋役征银的促进；商品经济的发展；结合所学得出对外贸易的发展；白银的大量流入。 （3）背景结合所学的内容可知主要是改革开放使中国经济快速发展；中国综合国力大大增强，成为世界第二大经济体；中国加入世界贸易组织，在国际贸易中的影响大大增强。中国人民币成功“入篮”的影响结合所学可知主要是促使中国经济融入全球化体系，带来更加强劲的国际货币和金融体系；支持中国经济与全球化经济的增长与稳定，提升中国的地位与国际竞争力。 7．（2024·天津红桥·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  一战爆发，欧洲各帝国主义国家忙于战争，对中国输出的资本和商品相对减少，为中国民族工业让出了部分中国国内市场，也利于中国商品开拓国外市场。1911—1919年，全国面粉业增至120多家，火柴、造纸等轻工业有显著发展。但好景不长，当第一次世界大战结束后，各欧洲帝国主义国家卷土重来，民族工业很快就萧条下去。 ——摘编自焦雪琴《近代中国民族工业发展历程之研究》 材料二 劝用国货歌 诸位同胞，大家记好，中国国耻，二十一条提倡国货，经济绝交，雪耻妙法，没有再好。 洋货虽丽，损坏甚早，国货虽粗，久用不了。 同胞苏醒，钱勿外抛、抵制外货，立志坚固 1915年河南某中学生创作 材料三  1983年，邓小平到苏州和无锡等地视察，欣喜之情溢于言表，他似乎看到了一个小康社会的现实样板。此后，政策进一步趋向积极。1984年，乡镇企业出现了突破性的发展势头，各类乡镇企业如雨后春笋。到1988年，企业个数达到1888万个，从业人数达9546万人，总收入达4232亿元，四年间乡镇企业数平均每年增长52．8%。独特的经营机制和产权结构使乡镇企业在与国有企业竞争中处于优势，某些产品，国营企业生产亏损，乡镇企业生产却能盈利，显示出特有的生命力。1987年邓小平接见外宾时说：“农村改革中，我们完全没有预料到的最大的收获，就是乡镇企业发展起来了，异军突起。” ——摘编自《乡镇企业“异军突起”的历史和机制分析》 （1）根据材料一，概括一战期间中国民族工业发展的原因。材料二可以从怎样的视角拓展对“一战期间中国民族工业发展的原因”的认识，结合所学内容简要说明。 （2）根据材料三并结合所学内容，分析20世纪80年代中国乡镇企业异军突起的背景及作用。 【答案】（1）原因：一战期间，西方列强忙于欧战，放松对中国的侵略。 视角：从社会环境角度认识（或者“中国内部因素”）。 说明：第一次世界大战期间群众性的反帝爱国活动和抵制日货运动此伏彼起，有力推动了民族工商业的发展。 （2）背景：党的十一届三中全会的召开；改革开放的实施；社会主义建设理论的创新和指导。 作用：吸纳了大量农村剩余劳动力，解决了其就业问题；增加了农民的收入，提高了农民生活水平；促进了农村的城镇化；为国有企业改革提供了借鉴；改变经济结构；推动了城镇化的进程。 【解析】（1）原因：本题是背景类材料分析题。时空是一战期间中国。根据材料“一战爆发，欧洲各帝国主义国家忙于战争，对中国输出的资本和商品相对减少，为中国民族工业让出了部分中国国内市场，也利于中国商品开拓国外市场”可知，一战期间，西方列强忙于欧战，放松对中国的侵略。视角：本题是特点类材料分析题。时空是一战期间中国。根据材料“劝用国货歌”“诸位同胞，大家记好，中国国耻，二十一条”“提倡国货，经济绝交，雪耻妙法，没有再好”“同胞苏醒，钱勿外抛、抵制外货，立志坚固”可知，从社会环境角度认识（或者“中国内部因素”）。 说明：本题是影响类材料分析题。时空是一战期间中国。根据材料“劝用国货歌诸位同胞，大家记好，中国国耻，二十一条”“提倡国货，经济绝交，雪耻妙法，没有再好”“同胞苏醒，钱勿外抛、抵制外货，立志坚固”并结合所学可知，第一次世界大战期间群众性的反帝爱国活动和抵制日货运动此伏彼起，有力推动了民族工商业的发展。 （2）背景：本题是背景类材料分析题。时空是20世纪80年代中国。根据材料“1983年，邓小平到苏州和无锡等地视察，欣喜之情溢于言表，他似乎看到了一个小康社会的现实样板。此后，政策进一步趋向积极”“农村改革中，我们完全没有预料到的最大的收获，就是乡镇企业发展起来了，异军突起”等信息和所学知识，可从党的十一届三中全会的召开；改革开放的实施；社会主义建设理论的创新和指导等方面分析。作用：本题是影响类材料分析题。时空是20世纪80年代中国。根据材料“1984年，乡镇企业出现了突破性的发展势头，各类乡镇企业如雨后春笋。到1988年，企业个数达到1888万个，从业人数达9546万人，总收入达4232亿元，四年间乡镇企业数平均每年增长52．8%。独特的经营机制和产权结构使乡镇企业在与国有企业竞争中处于优势”并结合所学内容，可从吸纳了大量农村剩余劳动力，解决了其就业问题；增加了农民的收入，提高了农民生活水平；促进了农村的城镇化；为国有企业改革提供了借鉴；改变经济结构；推动了城镇化的进程等方面分析。 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 背景溯源与原因探究类 内容导航 【命题解码】命题趋势+6年高考真题设问拆解 【解题通法】类题通用解题方法 【实战提分】精选试题，强化实战能力，得高分 真题考向 设问呈现 2020·天津高考真题 依据材料一、二并结合所学知识，概括指出近代留学生留学和归国情况的变化及其历史背景。 依据材料三并结合所学知识，说明这一时期留学生归国的原因。 2021·天津高考真题 根据材料一并结合所学知识，概括中央党史资料征集委员会成立的历史背景 根据材料一并结合所学知识，概括欧洲博物馆建立的历史背景。 2022·天津高考真题 绘画透视法发展过程中出现了四次转折，任选其中的两次，根据材料并结合所学知识概述其历史背景。 2023·天津高考真题 根据材料一并结合所学内容，简要归纳“一五”计划制定的历史背景及其意义。 2024·天津高考真题 选择中外历史上一次与海洋相关的重要历史活动，自拟标题，综合运用多学科内容，就此次活动的目的、背景条件、采用的技术手段和历史意义，加以说明。 2025·天津高考真题 根据材料二并结合所学内容，简要说明20世纪大量英语词汇被法语吸收的主要原因。 命题趋势：根据近几年的高考情况，背景溯源与原因探究类材料分析题依然是高考重要题型，但由于命题情境多元化（真实/跨学科情境）、素养考查综合化（唯物史观、时空观念等核心素养综合渗透）、命题形式开放化（开放性设问引导探究）、主题聚焦时代性（呼应现实热点）、能力要求层次化（从信息提取到高阶思维）的发展趋势，题目更注重考查学生在具体时空背景下，综合运用多学科知识、史料实证与历史解释能力，分析历史现象的背景、原因及影响的深度与广度。同时，开放性设问的增加，要求学生具备自主建构逻辑、创新表达的能力，体现历史学科“以史为鉴、资政育人”的功能。 原因溯源与原因探究类题目要求学生深入分析历史事件发生的驱动因素，厘清其背后的直接与间接、主观与客观、表层与深层逻辑。这类题目不仅考查对史实的记忆，更强调在特定时空背景下，运用历史思维对因果关系进行多维度、结构化的解释与论证。 【题型解读】 原因溯源与原因探究类题目是高考历史非选择题的核心题型之一，旨在考查学生分析历史现象“为何发生”的能力。它要求考生从材料中识别、归纳并阐释导致某一历史事件或现象产生的各种因素。常见设问词有“分析……原因”“说明……背景”“探讨……动因”“指出……因素”“概括……条件”等。解答时需将材料信息与所学知识结合，构建逻辑严密的因果解释。 【答题技巧】 步骤 详细解释 注意事项 第一步 审题定向 明确设问是要求分析“背景”“原因”“条件”还是“因素”，并锁定事件的时间、地点及主体。 紧扣设问关键词，避免答非所问 第二步 提取信息 从材料中寻找直接原因（关注“由于”“因为”等词后的内容）和隐性信息，对历史现象进行原因层面的解读。 所有分析须以材料为依据，划出关键信息点 第三步 调用知识 将材料信息置于特定的历史阶段特征下分析，并从政治、经济、思想文化、社会、国际等维度补充必要的背景知识。 史实准确，补充知识需有逻辑必然性，答案组织要层次分明 【答题术语】 1．政治：政局状况（统一/分裂、统治危机）、制度政策调整、阶级结构变化、重大事件（战争、改革）影响。 2．经济：生产力发展、经济结构变化、资源与技术、经济政策（如重农抑商）。 3．思想文化：主流思想影响、新思潮传播、科技教育发展、社会观念变迁。 4．社会：人口流动、民族关系、社会生活状况。 5．国际：国际格局变动、外部势力干预、重大国际事件影响。 【答题原则】 背景是宏观环境，原因是直接驱动，条件是具体要素，需根据设问精准对应；组织答案应遵循“由远及近、由表及里”的顺序，通常按根本原因→主要原因→直接原因展开；原因分析须以材料信息为依据，并结合所学知识进行合理补充与推导；从政治、经济、思想文化、社会、国际等多维度进行结构化分析，确保全面性；使用历史学科术语，答案组织做到要点化、序号化，条理清晰。 1．（2025·天津河东·一模）【商业贸易与人类生活】商贸活动与人类社会发展息息相关。阅读材料，回答问题。 材料一  商品经济发达的一大标志，就是在明清时期白银成为主要货币。明代本沿用前朝成例，钱钞并行，但钞易为政府滥用，而大量的商品流通需要有一种稳定的货币，于是民间渐弃钞不用，改用贵金属金、银作为一般等价物，特别是用银子作为主要通货。而明代白银之所以能成为主要货币，是因为白银有大量的增加。这并不是由于中国的银产量增加了很多，而是有大量白银从国外流入。 ——马克垚主编《世界文明史》 材料二  丝绸与白银，这两个至柔与至刚、种类迥异的产品，成为了全球贸易的主角。马尼拉成为黄金转运口岸。中国丝绸运往菲律宾，转装上大帆船，经由马尼拉销到墨西哥，再行销拉美各地，又称大帆船贸易。葡萄牙人的大帆船把中国的丝绸运往印度的果阿，再运到里斯本。秘鲁、墨西哥出产的白银后来几乎全部进入了中国。来自遥远新大陆和近邻日本的数量惊人的白银，也像汹涌的洋流一样汇入中国，以至于贡德·弗兰克把这种结构性贸易逆差戏称为商业上的“纳贡”。 ——摘编自罗雪挥、黄陈辰《丝绸白银柔与刚的贸易》 （1）依据材料一、二，概括明朝白银成为主要流通货币的原因。结合所学，分析白银流入对中国经济的影响。 （2）依据材料二，概括丝银贸易的主要特点。并结合所学，分析西方国家在亚洲沿海地区丝银贸易活动的背景因素。 2．（2025·天津·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  战国时期各诸侯国长城分布示意图 ——《简明中国历史地图集》 材料二  西汉自汉武帝以来，在长城沿线大力发展屯田，在河西、西域等地有组织地开展农牧业生产，使当地经济文化有了较大的发展。……汉朝以来，河西走廊的长城不仅为当地民间贸易的发展提供了安全条件，而且以其保障中西交通大道的通畅，对古代中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流也起过重要作用。 ——蓝勇《中国历史地理》 材料三  王治天下，自有本原，不专恃险阻。秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？明末我太祖统大兵长驱直入，诸路瓦解，皆莫敢当。可见守国之道，唯在修德安民。民心悦，则邦本得，而边境自固，所谓“众志成城”者是也。如古北、喜峰口一带，朕皆巡阅，概多损坏，今欲修之，兴工劳役，岂能无害百姓？且长城延袤数千里，养兵几何，方能分守？ ——《清圣祖实录》卷151 （1）依据材料一并结合所学知识，分析战国时期诸侯国修筑长城的背景。 （2）依据材料二并结合所学知识，概括长城在中国古代史上产生过的巨大作用。 （3）依据材料三并结合所学知识，分析清康熙帝不修长城的原因有哪些？以蒙古地区为例，指出“众志成城”是如何实现的？ 3．（2024·天津·二模）阅读材料，回答以下问题。 材料一  宋代都市中，“瓦舍”之类的娱乐场所相当盛行，其中表演的是名目繁多的杂乐百戏。马端临《文献通考》记载：“宋朝杂乐百戏，有踏球、蹴球、踏索……百戏之类。”体育表演已相当盛行。由于出现大量体育专业表演人员，因此体育性组织—-“社”就应运而生。如弓、弩的“踏弩社”“水弩社”“锦标社”等。元日走城、元宵走夜、清明踏青、重阳登高等，都已成为全国性的民间、民俗体育活动内容。 ——摘编自宋旭《宋代市民体育休闲生活的社会学分析》 材料二 19世纪中后期在我国的新式学堂中开始设置体操课程。1903年，清政府实行“癸卯学制”，标志着体育在中国近代普通中小学正式产生。1929年国民政府颁布中小学体育课程标准，正式把体操课改为体育课，并推广到全国。体育课的广泛开展。增强了国民的体质，还在凝聚国力、振奋民族精神等方面有着巨大的作用。 ——摘编自苏竞存《中国近代学校体育史》 材料三 近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。 ——节选自毛泽东《体育之研究》（载于1917年《新青年》） （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代市民体育发展的特点，并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述中国近代体育发展的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析体育在中华民族发展史中的重要意义。 4．（2026·天津和平·一模）阅读材料，完成下列要求 材料一  1648年，欧洲各国签订了《威斯特伐利亚和约》，确认了国际法的主权平等和领土主权等原则，但这一原则主要在欧洲国家之间适用，服务的是欧洲主权国家的利益。至19世纪下半叶，欧洲国际法在世界范围普及，“文明标准”大行其道。欧洲国家将世界各国划分为欧洲主导的“文明”西方国家和“野蛮”（或“半文明”）非西方国家，只有“文明”西方国家才属于国际社会，受国际法约束。虽然非西方国家与西方国家签订了各种外交和贸易条约，但它们并不享有国际社会的“完全成员资格”，因而不能享有国际法规定的完整的权利。西方国家与非西方国家签订的不平等条约就是限制其成员资格和权利享有的依据。这一时期，国际法中出现了“有效占领”“保护国”“势力范围”“租借地”“领事裁判权”等新概念，这些新概念被诠释成国际法中的“文明”规则。 ——摘编自沈伟《论国际法中“文明标准”的演变和塑造》 材料二  到19世纪末……凡是有土地的地方，都属于欧洲人。“由于欧洲实现了对绝大部分非西方土地的经济剥削和殖民统治，一个由欧洲主宰的经济上分为‘世界工厂’与‘原料产地’，政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了。” ——钱乘旦主编《新世界史纲要》 （1）依据材料一，概括“欧洲国际法”的基本内容。结合所学知识，说明材料二中资本主义世界体系出现的背景。 （2）依据上述材料并结合所学知识，说明资本主义世界殖民体系形成的过程和影响，并对“欧洲国际法”进行简要评价。 5．（2025·天津武清·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  在乾隆三十一年（1766）的财政收入中，田赋占72%，盐税、关税、厘金（清代至中华民国初年征收的一种商业税）的收入共计只占20%，可是在光绪二十九年（1903）的财政收入中，田赋比重下降为34%，关税、盐税、厘金上升为主体收入，共占62%……鸦片战争前，清王朝中央政府掌握的财政收入每年仅为白银4000万两左右，甲午战争之际增至8000余万两，到1910年已高达3亿余两！ ——摘自刘守刚《何以帝国——从财政视角再看中华史》 材料二  1951年颁布《中华人民共和国海关进出口税则》是新中国第一部独立的专门的海关税则，规定“海关税则必须保护国家生产，必须保护国内生产品与外国商品的竞争”。1985年《中华人民共和国海关进出口税则》全面修订，废止1951年税则，首次采用国际通用的《海关合作理事会税则商品分类目录》，税目从939个增至2102个。税率结构上，对国内短缺的原材料和先进技术设备实行低税率，对耐用消费品等实行较高税率。 ——摘编自《中国海关通志》 材料三  20世纪中期以来，世界贸易体系经历了深刻变革。1947年《关税与贸易总协定》（GATT）的签订奠定了多边贸易框架的基础，发达国家间关税水平大幅下降。1970年代后，跨国公司的全球布局加速了国际产业分工，发展中国家通过出口加工模式融入全球产业链。1995年世界贸易组织（WTO）成立后，贸易争端解决机制趋于规范化，但发达国家仍通过技术壁垒和知识产权限制维持优势地位。2008年金融危机后，区域贸易协定（如CPTPP、RCEP）兴起，全球贸易呈现“碎片化”趋势，多边主义与保护主义并存。 ——摘编自李维民《全球化与多边贸易体系的演进》 （1）根据材料一，指出鸦片战争以来清王朝中央政府财政收入发生的变化，结合所学，简要分析其发生变化的背景。 （2）根据材料二，从国家主权的角度概括1951年《中华人民共和国海关进出口税则》的特点，结合所学，简述1985年全面修订的意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪中后期世界贸易体系演变的主要表现，从国际政治角度分析其推动因素。 6．（2021·天津和平·二模）阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代货币简表 时间 标志 战国 赵、齐、楚等国分别使用布币、刀币、蚁鼻钱等 秦代 秦统一使用圆形方孔钱 汉武帝时 中央统一铸造五铢钱 唐高祖时 统一铸造“开元通宝”钱 宋代 纸币交子在四川地区诞生 （1）根据材料一，概括归纳我国古代货币发展的基本趋势。 材料二 明初，流通中铜钱与“宝钞”并行，禁金银交易，但江南商贾“不论货物贵贱均以银定价”。嘉靖初（1522年），“钞久不行，钱大已库尔壅”，朝廷遂“弛用银之禁”。到万历九年（1581年），“一条鞭法”把丁役、土贡等归于田亩，“计亩征银”，白银发展为流通中的主要货币。 ——摘编自齐涛《中国古代经济史》等 （2）根据材料二并结合所学知识，分析明代白银成为流通中的主要货币的原因。 材料三 “入篮” 注：SDR，亦称“纸黄金”，由国际货币基金组织发行，根据会员国认缴的份额分配，可用于偿付国际收支逆差或偿还基金组织的贷款，还可与黄金一样充当国际储备。2016年10月1日之前，SDR货币篮子里只有美元、欧元、英镑和日元。 （3）根据材料并结合所学知识概括分析中国人民币成功“入篮”的背景及其影响。 7．（2024·天津红桥·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  一战爆发，欧洲各帝国主义国家忙于战争，对中国输出的资本和商品相对减少，为中国民族工业让出了部分中国国内市场，也利于中国商品开拓国外市场。1911—1919年，全国面粉业增至120多家，火柴、造纸等轻工业有显著发展。但好景不长，当第一次世界大战结束后，各欧洲帝国主义国家卷土重来，民族工业很快就萧条下去。 ——摘编自焦雪琴《近代中国民族工业发展历程之研究》 材料二 劝用国货歌 诸位同胞，大家记好，中国国耻，二十一条提倡国货，经济绝交，雪耻妙法，没有再好。 洋货虽丽，损坏甚早，国货虽粗，久用不了。 同胞苏醒，钱勿外抛、抵制外货，立志坚固 1915年河南某中学生创作 材料三  1983年，邓小平到苏州和无锡等地视察，欣喜之情溢于言表，他似乎看到了一个小康社会的现实样板。此后，政策进一步趋向积极。1984年，乡镇企业出现了突破性的发展势头，各类乡镇企业如雨后春笋。到1988年，企业个数达到1888万个，从业人数达9546万人，总收入达4232亿元，四年间乡镇企业数平均每年增长52．8%。独特的经营机制和产权结构使乡镇企业在与国有企业竞争中处于优势，某些产品，国营企业生产亏损，乡镇企业生产却能盈利，显示出特有的生命力。1987年邓小平接见外宾时说：“农村改革中，我们完全没有预料到的最大的收获，就是乡镇企业发展起来了，异军突起。” ——摘编自《乡镇企业“异军突起”的历史和机制分析》 （1）根据材料一，概括一战期间中国民族工业发展的原因。材料二可以从怎样的视角拓展对“一战期间中国民族工业发展的原因”的认识，结合所学内容简要说明。 （2）根据材料三并结合所学内容，分析20世纪80年代中国乡镇企业异军突起的背景及作用。 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $