精品解析：2025年江西省宜春市高安市中考模拟道德与法治试卷

2025年江西省宜春市高安市中考模拟道德与法治试卷 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分）在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求的，请聘其代码填涂在答题卡相应位置上。错选、多选或未选均不得分。 1. 2024年9月29日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向王永志、王振义、____、黄宗德授予“共和国勋章”。（ ） A. 李振生 B. 袁隆平 C. 钟南山 D. 黄大年 【答案】A 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 2024年12月4日，我国申报的“____”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（ ） A. 春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 B. 中国珠算——运用算盘进行数学计算的知识与实践 C. 送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践 D. 藏医药浴法——中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践 【答案】A 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 2025年____亚洲冬季运动会,于2025年2月7日至2月14日举行。是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会。（ ） A. 长春 B. 吉林 C. 沈阳 D. 哈尔滨 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. “追光女孩”郁晓楠，眼疾导致她双目几近失明，但她从未放弃对知识的渴望和对音乐的热爱。她克服了求学之路的艰辛与不易，终于在2024年8月圆梦大学，践行着她“做更好的自己”的不断追求。从中可体会到（ ） A. 每个人都要通过自我评价来认识自己 B. 顺境不骄，逆境不馁就能成为最好的自己 C. 做更好的自己要不断激发自身的潜能 D. 激发自身的潜能要广泛参与各种实践活动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 C：题文中，“眼疾导致她双目几近失明，但她从未放弃对知识的渴望和对音乐的热爱”，说明郁晓楠具有坚强的意志，她顽强拼搏、积极进取，发挥了自身的潜能，成就了更好的自己，启示我们做更好的自己要不断激发自身的潜能，故C说法正确； A：我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己，故A说法错误； B：就能，说法绝对化，顺境不骄，逆境不馁有利于成为最好的自己，故B说法错误； D：广泛参与各种实践活动有利于激发自身的潜能，故D说法错误； 故本题选C。 5. 在班级组织的运动会开幕式展演排练中，小华和小丽同学因为一点小事发生了争吵。要解决两人的冲突，正确的流程应该是（ ） ①加强沟通，换位思考，建立深厚友谊 ②各自冷静，缓和矛盾，反思彼此问题 ③找到症结，采取措施，顺利解决矛盾 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ②→①→③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法。 ABCD：结合材料，化解二人冲突，首先要各自冷静，缓和矛盾，反思彼此问题；其次找到症结，采取措施，顺利解决矛盾；最后加强沟通，换位思考，建立深厚友谊；故正确顺序应为②→③→①，C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 6. 家庭是社会的基本细胞，中华民族历来重视家庭。2025年《求是》杂志第3期发表总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》，文章的发布旨在（ ） A. 避免亲子冲突发生 B. 弘扬见利思义的传统美德 C. 促进政治文明建设 D. 推动构建和谐家庭、和谐社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 D：题干中《注重家庭，注重家教，注重家风》的文章，旨在推动构建和谐家庭、和谐社会，故D符合题意； A：避免，说话绝对。文章有利于缓解亲子冲突，故A不符合题意； B：题干未涉及见利思义的传统美德，故B不符合题意； C：题干未涉及促进政治文明建设，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 情绪可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁等属于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除。将情绪“垃圾分类”有利于（ ） ①恰当表达情绪，追求美好 ②学会调节情绪，坦然豁达 ③转化负面情绪，激发潜能 ④杜绝消极情绪，积极乐观 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 ②③：根据题干描述可知，将情绪“垃圾分类”有利于学会调节情绪，坦然豁达，转化负面情绪，激发潜能，故②③说法正确； ①：题干没有体现恰当表达情绪，故①不符合题意； ④：消极情绪也有积极作用，不能杜绝，我们要学会正确对待负面情绪，故④说法错误； 故本题选C。 8. 2025年中央一号文件提出，扩大未成年人救助保护机构覆盖面,提升留守儿童和困境儿童关爱服务质量。这一行动体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 C：社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。中央一号文件提出扩大未成年人救助保护机构覆盖面等措施，是国家层面为未成年人提供的社会保护，故C符合题意； ABD：题文未涉及家庭保护、学校保护、司法保护，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 占道摆摊、乱扔垃圾等现象，是城市管理中的难题。近来，不少地方推行“首违不罚、公益减罚、轻微速罚”的柔性执法模式，对于情节轻微的违法行为，若当事人主动整改、积极参加公益志愿活动，就能减轻或免于处罚。以下分析正确的是（ ） ①法律权威因柔性执法而减弱 ②法律的作用仅靠强制力实现 ③法律也指引、教育人向善 ④法律具有规范作用，明确行为底线 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ③④：对于情节轻微的违法行为，若当事人主动整改、积极参加公益志愿活动，就能减轻或免于处罚，说明法律也指引、教育人向善，法律具有规范作用，明确行为底线，故③④说法正确； ①：柔性执法会让人民更信服法律，没有减弱法律的权威，故①说法错误； ②：“仅靠”说法太绝对，法律的作用不仅仅靠强制力实现，故②说法错误； 故本题选D。 10. “家人闲坐，灯火可亲。”新春佳节，从皖北到江南，万家灯火照亮着6000多万江淮儿女的幸福生活。这背后凝聚着无数电力人的辛勤付出，他们用脚步丈量光明、用坚守守护团圆。因为心向光明，所以步履不停。对此理解正确的有（ ） ①生命虽然平凡，但也能创造伟大 ②美好的集体是充满关怀和友爱的 ③每一种职业都承担一定的社会责任 ④国家利益和个人利益总是对立的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在平凡中创造伟大、角色与责任。 ①：电力人用辛勤付出守护万家灯火，在平凡的工作中为他人和社会带来光明与温暖，体现了生命虽然平凡，但也能创造伟大，故①说法正确； ③：电力人肩负着保障电力供应的责任，体现了每一种职业都承担一定的社会责任，故③说法正确； ②：材料主要强调电力人的坚守与付出，未体现美好的集体充满关怀和友爱，故②不符合题意； ④：国家利益和个人利益在根本上是一致的，并非总是对立的，故④说法错误； 故本题选B。 11. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是（ ） A. ①基本经济制度②公有制经济③个体经济 B. ①基本权利②人格尊严权③隐私权 C. ①四个自信②道路自信③制度自信 D. ①基层群众性自治组织②居民委员会③村民委员会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度、公有制为主体、多种所有制经济共同发展、人格尊严不受侵犯。 B:分析题文可知，③是②的子集，②又是①的子集，即③⊂②⊂①。“隐私权”属于“人格尊严权”，“人格尊严权”属于“基本权利”，恰好符合这一层次关系，故B说法正确； A:个体经济属于非公有制经济，②不包含③，故A说法错误； C:道路自信和制度自信是并列关系，故C说法错误； D:居民委员会和村民委员会是并列关系，故D说法错误； 故本题选B。 12. 在12月4日国家宪法日到来之际，某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中，可以入选的是（ ） A. 粘贴“向宪法宣誓”照片，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权” B. 制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” C. 绘制“宪法权威在于实施”宣传画，配文“坚持依宪治国，加强宪法监督” D. 列举包含“宪法规定公民基本权利”的条文，配文“宪法保障公民的一切权利” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督、宪法的地位。 A：监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会，而非公职人员，故A说法错误； B：宪法是其他法律的立法基础，但并非“一切法律的总和”，故B说法错误； C：“坚持依宪治国，加强宪法监督”，体现了宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施，故C说法正确； D：宪法保障公民的基本权利，不是“一切权利”，故D说法错误； 故本题选C。 13. 2025年，医保部门将持续深入推进药品、医用耗材集中带量采购，让群众用上质优价廉的产品，以减轻群众就医负担。以此为论据，可以证明的观点是（ ） ①我国社会主要矛盾已解决 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③发展的根本目的就是增进民生福祉 ④我国已实现高质量发展 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的发展思想和民生政策。 ①：我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，目前尚未解决，故①说法错误。 ②：医保部门减轻群众就医负担的措施，直接体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，故②符合题意。 ③：改善医疗条件、增进民生福祉是发展的根本目的，题干中的政策与此一致，故③符合题意。 ④：我国正在推动高质量发展，但“已实现”表述不准确，故④说法错误。 故本题选C。 14. 近年来，“春日游”热度攀升。经文化和旅游部数据中心测算，2025年清明节假期3天，全国国内出游1.26亿人次，同比增长6.3%；国内出游总花费575.49亿元．同比增长6.7%。“春日游”的火热说明（ ） A. 人民生活水平日益提高 B. 城乡发展趋于平衡、协调 C. 民主法治建设深入人心 D. 人们更加注重物质享受 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受国家发展相关知识。 A：出游人次和消费增长直接反映居民消费能力提升，体现生活水平提高，故A符合题意。 B：题干未涉及城乡发展差距的具体信息，无法直接推断城乡协调，故B不符合题意。 C：民主法治属于政治建设范畴，与旅游消费无直接关联，故C不符合题意。 D：旅游属于精神文化需求，题干未体现“物质享受”倾向，且“注重物质享受”表述消极，与题意不符，故D说法错误。 故本题选A。 15. 2025年全国两会前夕,河南省某中学九年级（4）班学生在老师的带领下来到人大代表联络站,参加社会实践活动,近距离了解人民代表大会制度。他们通过文字、视频、图片、历史物件去感受人大的工作和建设成效。开展这一实践活动有利于（ ） A. 同学们了解我国的基本政治制度 B. 保障同学们的选举权能真正落实 C. 增强同学们的社会主义民主意识 D. 更好坚持和完善人民代表大会制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对增强民主意识的认识和理解。 C：分析题文，学生在老师的带领下，参加暑期社会实践活动，近距离了解人民代表大会制度；结合所学知识可知，开展这一实践活动有利于增强同学们的社会主义民主意识，故C说法正确； A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，同学们了解了我国的根本政治制度，故A说法错误； B：九年级的学生尚不具备选举的条件，故B说法错误； D：材料没有体现坚持和完善人民代表大会制度，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 以下选项中，符合事物发展内在逻辑的是（ ） A. 研发新能源电池→禁止开发和利用资源→促进企业转型升级，引领行业发展 B. 全面建成小康社会→消除绝对贫困→实现中华民族的伟大复兴 C. 退田还湖→提高水体自净能力，保证水质→处理好经济发展与环境保护关系 D. 总人口增速趋缓→实施“三孩”政策→促进人口长期均衡发展 【答案】D 【解析】 【详解】D：针对总人口增速趋缓的现状，我国实施“三孩”政策，有利于促进人口长期均衡发展，符合因果逻辑，故D说法正确； A：资源应合理开发和利用，禁止开发和利用资源的说法过于绝对，不符合可持续发展理念，故A说法错误； B：先消除绝对贫困，再全面建成小康社会，顺序反了，故B说法错误； C：处理好经济发展与环境保护关系是理念指导，退田还湖是具体措施，选项逻辑顺序颠倒，故C说法错误； 17. “濠江故事”谱写新篇，“盛世莲花”绽放精彩。为庆祝澳门回归祖国25周年，中国文联港澳台办、中国电影出版社有限公司主办“中国故事·2024澳门故事”华语短片季活动，开展以“澳门故事”为主题的故事创意、剧本征集工作。以下内容最符合征集主题的是（ ） ①优势互补，共同发展 ②“和平统一、一国两制” ③依法治澳，高度自治 ④民族平等，共享荣光 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查一国两制及澳门发展的相关知识。 ①：澳门回归后与内地优势互补，共同发展，符合“澳门故事”主题，故①正确。 ②：“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的方针，澳门已回归且实行“一国两制”，故②与题意不符。 ③：澳门依法实行高度自治，体现“一国两制”成功实践，故③正确。 ④：题干未涉及民族平等问题，与澳门回归主题关联较弱，故④不符合题意。 故本题选A。 18. 截至2025年3月，我国已与30个国家和地区签署了 23个自由贸易协定。这些自贸协定遍及五大洲，我国“朋友圈”不断扩大。签署自由贸易协定（ ） A. 构建了国际经济竞争新格局 B. 顺应了经济全球化的趋势 C. 推动了国际关系民主化进程 D. 体现了世界各国共享发展成果 【答案】B 【解析】 【详解】B：签署自由贸易协定有助于降低贸易壁垒，促进商品、资本等要素流动，加强各国经济联系，是顺应经济全球化趋势的具体表现，故B说法正确； A：签署自由贸易协定有利于促进国际合作，但“构建了国际经济竞争新格局”夸大了其作用，国际经济格局的形成受多种因素影响，故A说法错误； C：自由贸易协定主要属于经济领域的合作举措，与“推动国际关系民主化”这一政治范畴的概念无直接对应关系，故C说法不符合题意； D：自由贸易协定主要在签署国之间实现互利共赢，“体现了世界各国共享发展成果”中“世界各国”表述过于绝对，且这是结果而非直接趋势体现，故D说法错误； 二、简要回答（本大题共2小题。每小题6分，共12分）简明扼要，条理清楚。 19. 【“巨鲸落 精神存】 “共和国勋章”获得者、中国核潜艇之父黄旭华于2025年2月6日逝世，享年99岁。他隐姓埋名30年，远离家乡，荒岛求索，打破了国外严密的技术封锁，研制出我国第一代核潜艇，为祖国筑起水下核盾。他父亲临终未能见最后一面，母亲至死不知儿子在做什么。他把对国家的忠诚书写在一生的奉献中，并将多年来个人所获得的超2000万元奖金悉数捐出，用于教育、科研及科普事业。黄旭华先生说：“此生属于祖国，此生属于核潜艇，此生无怨无悔。” （1）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。结合材料，请你谈谈黄旭华的事迹体现了社会主义核心价值观的哪些内容？ （2）黄旭华隐姓埋名30年，未能与家人团聚，这种行为是否值得提倡？请从道德与法律的角度进行分析。 【答案】（1）体现了社会主义核心价值观：爱国、敬业、友善、诚信 （2）这种行为值得提倡。原因如下： ①从道德角度:黄旭华的行为体现了崇高的家国情怀。他将国家的利益置于个人和家庭之上；生命的伟大在于创造和贡献，他为国家的安全和发展作出了巨大贡献， 创造生命价值，他的无私奉献精神也是中华民族传统美德的体现，值得全社会学 习和弘扬。 ②从法律角度:他严格遵守保密制度，体现了对法律的尊重和遵守。维护国家安全、 荣誉和利益是每个公民义不容辞的法定责任，他自觉履行法定义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查社会主义核心价值观的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 研制出我国第一代核潜艇，为祖国筑起水下核盾体现的社会主义核心价值观是爱国； 他隐姓埋名30年，远离家乡，荒岛求索体现的社会主义核心价值观是敬业； 他把对国家的忠诚书写在一生的奉献中体现的社会主义核心价值观是友善； 此生属于祖国，此生属于核潜艇体现的社会主义核心价值观是诚信； 【小问2详解】 黄旭华的做法是正确的。道德角度：该行为体现了崇高的家国情怀，他坚持国家的利益至上；为国家的安全和发展作出了巨大贡献， 创造生命价值；法律角度：严守保密制度体现了对法律的尊重和遵守；自觉履行维护国家安全、利益的法定义务。 20. 【与法同行，学以致用】 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。下图为该法修订历程： 附：《中华人民共和国学前教育法》是为了保障中国适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定的法律。制定学前教育法，回应了人民群众对学前教育普及普惠安全优质发展的期盼。 “民主决策聚民智，法治护航稳发展。”运用所学知识，请你分析上述材料蕴含了哪些道理? 【答案】①全国人大常委会表决通过《中华人民共和国学前教育法》，体现了全国人大及其常委会行使立法权，是我国的立法机关。②该法的修订历程中广泛征求社会各界意见，体现了民主决策，保障公民的参与权、表达权等，集中民智，促进决策的科学化。③《中华人民共和国学前教育法》根据宪法制定，体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。④制定学前教育法回应了人民群众的期盼，体现了我国坚持以人民为中心的发展思想，维护人民的根本利益，促进教育公平，推动学前教育事业的发展。 【解析】 【分析】考点考查：人大的职权、民主决策、宪法是国家根本法、以人民为中心。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人大的职权、民主决策、宪法是国家根本法、以人民为中心的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会表决通过《中华人民共和国学前教育法》→可链接全国人大及其常委会行使立法权，是我国的立法机关。 关键词②：广泛征求社会各界意见→可链接民主决策，保障公民的参与权、表达权，集中民智，促进决策的科学化。 关键词③：《中华人民共和国学前教育法》根据宪法制定→可链接宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 关键词④：制定学前教育法回应了人民群众的期盼→可链接我国坚持以人民为中心的发展思想，维护人民的根本利益，促进教育公平，推动学前教育事业的发展。 第三步：整合信息，组织答案。 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲精美的画面。2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》燃动银幕，实现票房收入和观众口碑双丰收。制作团队运用3D建模、粒子特效和动态捕捉技术，自主研发“动态水墨渲染引擎”技术，给观众呈现1900多个特效镜头，实现了国产动漫制作技术上的新突破，对全球动画产业的技术突破和创新具有示范效应，极大提振了业界信心，增强了国人的文化自信。 ▲动人的故事。影片里，哪吒从肆意妄为的少年逐步成长为身负重任的英雄。命运给了哪吒无尽的磨难，他却以不屈的意志，将每一次伤痛铸成前行的力量。为了弥补过往的过错，他毅然决然选择牺牲自我，承担起应尽的责任。这里的哪吒不只是神通广大的英雄，更是我们身边不断奋斗、逆天改命、勇敢追求梦想的年轻人。“我命由我不由天”的精神内核成为当代青年的精神图腾。 ▲感人的团队。为制作好电影《哪吒之魔童闹海》，我国138家动画公司、4000余名动画人挺身而出、精准分工、高效配合，集体承接制作任务，坚持“死磕”到底，历时五年，以极致态度将每一环节雕琢完成。该电影最终成功登顶全球动画电影票房榜。中国动画电影不断崛起，让中国人的民族自豪感极大提升，也让民族凝聚力和向心力极大增强。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：_________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】21. 《汲取哪吒之力 做时代追梦人》《坚定文化自信 弘扬中国精神》等。（一个即可） 22. 科技创新角度：《哪吒之魔童闹海》创作团队运用先进技术并自主研发创新引擎，实现国产动漫制作技术突破，说明科技创新是文化产业发展的核心动力。自主创新不仅能提升文化产品的技术含量和艺术表现力，还能在全球产业中树立标杆，增强我国文化产业的国际竞争力，进一步提振文化自信，让世界看到中国动漫的技术实力与创新活力。 挫折与意志角度：影片中哪吒面对磨难不屈不挠，将挫折转化为成长力量，体现了正确的挫折观。人生难免遭遇挫折，我们要像哪吒一样，以不屈的意志面对困难，把挫折当作磨砺意志、增长才干的机会，在战胜挫折的过程中实现自我超越，这种“我命由我不由天”的精神也为当代青年提供了直面挑战、勇敢追梦的精神指引。 集体合作角度：38家动画公司、4000余名动画人分工协作、历时五年完成影片制作，说明集体的力量源于成员的团结协作。在集体中，成员之间明确分工、高效配合，能够充分发挥各自优势，形成强大的合力，从而攻克难关、成就事业。这种团队精神不仅推动了中国动画电影的成功，也彰显了集体智慧和力量的伟大。 文化自信与民族精神角度：影片的成功不仅提升了中国动画的国际地位，更极大增强了国人的民族自豪感和凝聚力。这体现了文化自信的力量，也彰显了中华民族自强不息、团结奋进的民族精神。优秀的文化作品能够凝聚民族情感，激发民族向心力，助力中华民族在文化领域乃至全球舞台上展现独特魅力与自信风采。 【解析】 【分析】考点考查：科技创新、文化自信、挫折与意志、集体合作、民族精神 能力考查：分析与综合能力、逻辑推理与论证能力、信息获取和加工能力 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识 【21题详解】 本题考查文化自信、科技创新、挫折与意志、集体合作等综合知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【22题详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为《哪吒之魔童闹海》创作团队及影片内涵，需要运用科技创新、文化自信、挫折应对、集体合作、民族精神的有关知识，从多角度分析评论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“运用特效、捕捉技术，自主研发‘动态水墨渲染引擎’技术，实现技术新突破”→可链接的教材知识：科技创新是引领发展的第一动力，自主创新能推动产业进步，增强文化产品的竞争力，助力文化自信。 关键词②：“哪吒从懵懂少年成长为身负重任的英雄，将磨难铸成前行力量，‘我命由我不由天’成为精神图腾”→可链接的教材知识：人生难免有挫折，我们要勇于面对挫折，磨砺坚强意志，树立正确的人生态度，实现自我成长；这种精神也体现了中华民族自强不息的民族精神。 关键词③：“138家动画公司、4000余名动画人分工合作、高效配合，历时五年完成制作，登顶全球动画电影票房榜”→可链接的教材知识：集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，良好的团队合作能发挥最大效能，推动事业成功；同时，中国动画的崛起提升了民族自豪感和凝聚力。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分）紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22. 2025年全国两会期间，“人工智能+”成为政府工作报告和代表委员提案的核心议题。为深入了解我国人工智能的发展状况，某校九（2）班开展了调研，请你一起参与。 调研主题 我国人工智能发展现状 调研时间 2025年4月 调研人员 九（2）班 调研方式 网上搜集资料、实地调研等 具体情况 材料一 材料二 随着人工智能技术的发展，出现了使用AI工具“移花接木”编造、传播网络谣言，利用AI技术“换脸”进行诈骗等现象。AI工具能为学生提供个性化的学习指导，但也使得部分学生逐渐依赖AI工具，直接抄写AI工具提供的答案，不再独立思考 结论与分析 结论：_____________ 分析：____________ 对策与建议 针对以上现象，九（2）班分别从国家、AI开发平台以及青少年三个方面提出相关建议： 国家：…… AI开发平台：…… 青少年：__________ （1）根据上表“具体情况”中的材料，可以得出什么结论？请运用所学知识对“材料二”反映的现象进行分析。（均填写在“结论与分析”部分的相应位置） （2）针对学生使用AI工具存在的问题，请你谈谈青少年应该如何善用AI工具，为学习助力。（填写在“对策与建议”部分的相应位置） 【答案】（1）示例：结论：我国人工智能在部分行业应用广泛，但在发展过程中也存在一些问题。 分析：①材料二反映出人工智能技术在发展过程中被不法分子利用，出现编造、传播网络谣言，“换脸”诈骗等违法犯罪行为，说明有些人缺乏法治意识和道德素养，也说明在人工智能快速发展的背景下，相关法律和监管存在不足。②部分学生直接抄写AI工具提供的答案，不再独立思考，反映出这些学生缺乏正确使用科技工具的意识和自律能力，没有认识到独立思考对个人成长的重要性。 （2）示例：①利用AI工具制订学习计划，合理规划学习时间和进度，让AI工具提醒自己按时完成任务，培养自主学习和时间管理的习惯。②用AI工具快速找到并整合知识点，制作笔记，提炼重点，并通过生成练习题等方法强化记忆。③遇到难题时，利用AI工具即时解答疑惑，帮助自己加深理解。 【解析】 【分析】考点考查：网络推动社会进步的表现、网络的负面影响、网络对生活方式的影响、网络对生产方式的影响、网络对社会治理方式的影响、理性参与网络生活的要求、如何学会选择网络信息 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力、辨识与判断能力 核心素养：健全人格，责任意识 【小问1详解】 小问1: 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的科技创新能力现状、网络是把双刃剑的有关知识，从概括说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:材料一中我国的Al开发平台在互联网娱乐、金融、零售、政府、工业、医疗等领域中应用的数据→可链接我国人工智能在部分行业应用广泛； 关键词②:材料二中，随着人工智能技术的发展，出现了利用Al传播网络谣言、扰乱社会秩序、诈骗等现象，部分学生写作业时依赖Al提供的答案→可链接我国人工智能在发展过程中存在一些问题。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2: 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人工智能，需要运用理性参与网络生活、学会独立思考的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:随着人工智能技术的发展，出现了使用AI工具传播网络谣言、扰乱社会秩序、诈骗等现象→可链接部分人缺乏法律意识和道德素养，相关法律和监管存在不足； 关键词②:部分学生写作业时依赖Al提供的答案→可链接有些学生缺乏正确使用科技工具的意识和自律能力，没有认识到独立思考对个人成长的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求谈谈青少年应该如何善用AI工具，为学习助力，迎接挑战，属于开放性试题，言之有理即可。 阅读材料，回答问题。 清代文华殿大学士兼礼部尚书张英的一封家书（如表）使安徽桐城六尺巷名扬天下。 千里修书只为墙，让他三尺又何妨? 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。 2024年10月17日，习近平总书记走进六尺巷，重温张吴礼让典故。沿着总书记的文化足迹，某校九（3）班的学生在道德与法治老师的指导下，开展以“探寻‘六尺巷’智慧，传承中华文明”为议题的学习活动。请你一起参与并完成相应任务。 【子议题一 弘扬六尺巷之“德”】 “争一争，行不通：让一让，六尺巷。”六尺巷很小，宽不过六尺，人们心中的这座城却很大，装得进“天下”。一条小巷，见证了300多年前一段以和为贵的佳话。 23. 六尺巷的故事蕴含了中华民族的哪些传统美德？“古为今用”的六尺巷故事体现了中华文化具有怎样的特征？ 【子议题二 读懂六尺巷之“治”】 安徽桐城将六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”文化注入基层治理，创新推出“新时代六尺巷工作法”；不断扩大党的组织覆盖和工作覆盖，将六尺巷文化中“谦和礼让”的做人美德深度融入村规民约、居民公约中；聚焦发展大事、民生实事、邻里琐事，由党员干部、群众代表、法律明白人等组成“群众说事会”，化解基层矛盾。 24. 安徽桐城创新推出“新时代六尺巷工作法”对基层治理有何启示？ 【子议题三 感悟六尺巷之“智”】 2025年全国两会期间，“因地制宜培育优势特色产业”“县域经济”成为热门话题。安徽桐城依托六尺巷独特的历史文化资源，大力发展文化旅游产业，打造“文都”城市品牌，开展了非遗展示、民俗表演等丰富多彩的活动，吸引众多游客前来观赏。2024年，桐城接待游客近千万人次。 25. 结合桐城经验，你认为你所在的地区可以利用本地的哪些特色来发展经济？请列举两例。 【答案】23. 示例：传统美德：平等待人、以礼待人、宽容礼让、换位思考、与人为善等。特征：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 24. 示例：①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。要坚持中国共产党的领导。②创新是引领发展的第一动力。要大力实施创新驱动发展战略，坚持自主创新。③国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。要坚持依法治国与以德治国相结合。④要坚持基层群众自治制度，发展基层民主，保障人民群众享有更多更切实的民主权利。⑤要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 25. 示例：如果所在地区有丰富的历史文化遗迹，可以发展文化旅游产业，开发特色旅游路线，吸引游客前来参观；如果当地有特色农产品，可以发展农产品加工业，打造特色农产品品牌，提高农产品附加值。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、弘扬中华传统美德、中国特色社会主义最本质的特征、基层群众自治制度、实施创新驱动发展战略、依法治国和以德治国相结合、坚持绿色发展道路 能力考查：分析与综合能力、信息获取和加工能力 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识 【23题详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题需要运用中华文化的特点、弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇→可链接平等待人、以礼待人、宽容礼让、换位思考、与人为善等； 关键词②：“古为今用”的六尺巷故事体现的中华文化的特征→可链接源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新； 第三步：整合信息，组织答案。 【24题详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为安徽桐城，需要运用中国特色社会主义最本质的特征、基层群众自治制度、实施创新驱动发展战略、依法治国和以德治国相结合的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：安徽桐城将六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”文化注入基层治理，创新推出“新时代六尺巷工作法”→可链接创新是引领发展的第一动力。要大力实施创新驱动发展战略，坚持自主创新；要坚持基层群众自治制度，发展基层民主，保障人民群众享有更多更切实的民主权利； 关键词②：将六尺巷文化中“谦和礼让”的做人美德深度融入村规民约、居民公约中→可链接国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。要坚持依法治国与以德治国相结合； 关键词③：聚焦发展大事、民生实事、邻里琐事，由党员干部、群众代表、法律明白人等组成“群众说事会”，化解基层矛盾→可链接中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。要坚持中国共产党的领导；要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一； 第三步：整合信息，组织答案。 【25题详解】 本题考查坚持绿色发展道路 ，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年江西省宜春市高安市中考模拟道德与法治试卷 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分）在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求的，请聘其代码填涂在答题卡相应位置上。错选、多选或未选均不得分。 1. 2024年9月29日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向王永志、王振义、____、黄宗德授予“共和国勋章”。（ ） A. 李振生 B. 袁隆平 C. 钟南山 D. 黄大年 2. 2024年12月4日，我国申报的“____”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（ ） A. 春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 B. 中国珠算——运用算盘进行数学计算的知识与实践 C. 送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践 D. 藏医药浴法——中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践 3. 2025年____亚洲冬季运动会,于2025年2月7日至2月14日举行。是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会。（ ） A. 长春 B. 吉林 C. 沈阳 D. 哈尔滨 4. “追光女孩”郁晓楠，眼疾导致她双目几近失明，但她从未放弃对知识的渴望和对音乐的热爱。她克服了求学之路的艰辛与不易，终于在2024年8月圆梦大学，践行着她“做更好的自己”的不断追求。从中可体会到（ ） A. 每个人都要通过自我评价来认识自己 B. 顺境不骄，逆境不馁就能成为最好的自己 C. 做更好的自己要不断激发自身的潜能 D. 激发自身的潜能要广泛参与各种实践活动 5. 在班级组织的运动会开幕式展演排练中，小华和小丽同学因为一点小事发生了争吵。要解决两人的冲突，正确的流程应该是（ ） ①加强沟通，换位思考，建立深厚友谊 ②各自冷静，缓和矛盾，反思彼此问题 ③找到症结，采取措施，顺利解决矛盾 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ②→①→③ 6. 家庭是社会的基本细胞，中华民族历来重视家庭。2025年《求是》杂志第3期发表总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》，文章的发布旨在（ ） A. 避免亲子冲突发生 B. 弘扬见利思义的传统美德 C. 促进政治文明建设 D. 推动构建和谐家庭、和谐社会 7. 情绪可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁等属于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除。将情绪“垃圾分类”有利于（ ） ①恰当表达情绪，追求美好 ②学会调节情绪，坦然豁达 ③转化负面情绪，激发潜能 ④杜绝消极情绪，积极乐观 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 2025年中央一号文件提出，扩大未成年人救助保护机构覆盖面,提升留守儿童和困境儿童关爱服务质量。这一行动体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护 9. 占道摆摊、乱扔垃圾等现象，是城市管理中的难题。近来，不少地方推行“首违不罚、公益减罚、轻微速罚”的柔性执法模式，对于情节轻微的违法行为，若当事人主动整改、积极参加公益志愿活动，就能减轻或免于处罚。以下分析正确的是（ ） ①法律权威因柔性执法而减弱 ②法律的作用仅靠强制力实现 ③法律也指引、教育人向善 ④法律具有规范作用，明确行为底线 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. “家人闲坐，灯火可亲。”新春佳节，从皖北到江南，万家灯火照亮着6000多万江淮儿女的幸福生活。这背后凝聚着无数电力人的辛勤付出，他们用脚步丈量光明、用坚守守护团圆。因为心向光明，所以步履不停。对此理解正确的有（ ） ①生命虽然平凡，但也能创造伟大 ②美好的集体是充满关怀和友爱的 ③每一种职业都承担一定的社会责任 ④国家利益和个人利益总是对立的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是（ ） A. ①基本经济制度②公有制经济③个体经济 B. ①基本权利②人格尊严权③隐私权 C. ①四个自信②道路自信③制度自信 D. ①基层群众性自治组织②居民委员会③村民委员会 12. 在12月4日国家宪法日到来之际，某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中，可以入选的是（ ） A. 粘贴“向宪法宣誓”照片，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权” B. 制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” C. 绘制“宪法权威在于实施”宣传画，配文“坚持依宪治国，加强宪法监督” D. 列举包含“宪法规定公民基本权利”的条文，配文“宪法保障公民的一切权利” 13. 2025年，医保部门将持续深入推进药品、医用耗材集中带量采购，让群众用上质优价廉的产品，以减轻群众就医负担。以此为论据，可以证明的观点是（ ） ①我国社会主要矛盾已解决 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③发展的根本目的就是增进民生福祉 ④我国已实现高质量发展 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 14. 近年来，“春日游”热度攀升。经文化和旅游部数据中心测算，2025年清明节假期3天，全国国内出游1.26亿人次，同比增长6.3%；国内出游总花费575.49亿元．同比增长6.7%。“春日游”的火热说明（ ） A. 人民生活水平日益提高 B. 城乡发展趋于平衡、协调 C. 民主法治建设深入人心 D. 人们更加注重物质享受 15. 2025年全国两会前夕,河南省某中学九年级（4）班学生在老师的带领下来到人大代表联络站,参加社会实践活动,近距离了解人民代表大会制度。他们通过文字、视频、图片、历史物件去感受人大的工作和建设成效。开展这一实践活动有利于（ ） A. 同学们了解我国的基本政治制度 B. 保障同学们的选举权能真正落实 C. 增强同学们的社会主义民主意识 D. 更好坚持和完善人民代表大会制度 16. 以下选项中，符合事物发展内在逻辑的是（ ） A. 研发新能源电池→禁止开发和利用资源→促进企业转型升级，引领行业发展 B. 全面建成小康社会→消除绝对贫困→实现中华民族的伟大复兴 C. 退田还湖→提高水体自净能力，保证水质→处理好经济发展与环境保护关系 D. 总人口增速趋缓→实施“三孩”政策→促进人口长期均衡发展 17. “濠江故事”谱写新篇，“盛世莲花”绽放精彩。为庆祝澳门回归祖国25周年，中国文联港澳台办、中国电影出版社有限公司主办“中国故事·2024澳门故事”华语短片季活动，开展以“澳门故事”为主题的故事创意、剧本征集工作。以下内容最符合征集主题的是（ ） ①优势互补，共同发展 ②“和平统一、一国两制” ③依法治澳，高度自治 ④民族平等，共享荣光 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 截至2025年3月，我国已与30个国家和地区签署了 23个自由贸易协定。这些自贸协定遍及五大洲，我国“朋友圈”不断扩大。签署自由贸易协定（ ） A. 构建了国际经济竞争新格局 B. 顺应了经济全球化的趋势 C. 推动了国际关系民主化进程 D. 体现了世界各国共享发展成果 二、简要回答（本大题共2小题。每小题6分，共12分）简明扼要，条理清楚。 19. 【“巨鲸落 精神存】 “共和国勋章”获得者、中国核潜艇之父黄旭华于2025年2月6日逝世，享年99岁。他隐姓埋名30年，远离家乡，荒岛求索，打破了国外严密的技术封锁，研制出我国第一代核潜艇，为祖国筑起水下核盾。他父亲临终未能见最后一面，母亲至死不知儿子在做什么。他把对国家的忠诚书写在一生的奉献中，并将多年来个人所获得的超2000万元奖金悉数捐出，用于教育、科研及科普事业。黄旭华先生说：“此生属于祖国，此生属于核潜艇，此生无怨无悔。” （1）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。结合材料，请你谈谈黄旭华的事迹体现了社会主义核心价值观的哪些内容？ （2）黄旭华隐姓埋名30年，未能与家人团聚，这种行为是否值得提倡？请从道德与法律的角度进行分析。 20. 【与法同行，学以致用】 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。下图为该法修订历程： 附：《中华人民共和国学前教育法》是为了保障中国适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定的法律。制定学前教育法，回应了人民群众对学前教育普及普惠安全优质发展的期盼。 “民主决策聚民智，法治护航稳发展。”运用所学知识，请你分析上述材料蕴含了哪些道理? 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲精美的画面。2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》燃动银幕，实现票房收入和观众口碑双丰收。制作团队运用3D建模、粒子特效和动态捕捉技术，自主研发“动态水墨渲染引擎”技术，给观众呈现1900多个特效镜头，实现了国产动漫制作技术上的新突破，对全球动画产业的技术突破和创新具有示范效应，极大提振了业界信心，增强了国人的文化自信。 ▲动人的故事。影片里，哪吒从肆意妄为的少年逐步成长为身负重任的英雄。命运给了哪吒无尽的磨难，他却以不屈的意志，将每一次伤痛铸成前行的力量。为了弥补过往的过错，他毅然决然选择牺牲自我，承担起应尽的责任。这里的哪吒不只是神通广大的英雄，更是我们身边不断奋斗、逆天改命、勇敢追求梦想的年轻人。“我命由我不由天”的精神内核成为当代青年的精神图腾。 ▲感人的团队。为制作好电影《哪吒之魔童闹海》，我国138家动画公司、4000余名动画人挺身而出、精准分工、高效配合，集体承接制作任务，坚持“死磕”到底，历时五年，以极致态度将每一环节雕琢完成。该电影最终成功登顶全球动画电影票房榜。中国动画电影不断崛起，让中国人的民族自豪感极大提升，也让民族凝聚力和向心力极大增强。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：_________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（本大题共2小题，共20分）紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 22. 2025年全国两会期间，“人工智能+”成为政府工作报告和代表委员提案的核心议题。为深入了解我国人工智能的发展状况，某校九（2）班开展了调研，请你一起参与。 调研主题 我国人工智能发展现状 调研时间 2025年4月 调研人员 九（2）班 调研方式 网上搜集资料、实地调研等 具体情况 材料一 材料二 随着人工智能技术的发展，出现了使用AI工具“移花接木”编造、传播网络谣言，利用AI技术“换脸”进行诈骗等现象。AI工具能为学生提供个性化的学习指导，但也使得部分学生逐渐依赖AI工具，直接抄写AI工具提供的答案，不再独立思考 结论与分析 结论：_____________ 分析：____________ 对策与建议 针对以上现象，九（2）班分别从国家、AI开发平台以及青少年三个方面提出相关建议： 国家：…… AI开发平台：…… 青少年：__________ （1）根据上表“具体情况”中的材料，可以得出什么结论？请运用所学知识对“材料二”反映的现象进行分析。（均填写在“结论与分析”部分的相应位置） （2）针对学生使用AI工具存在的问题，请你谈谈青少年应该如何善用AI工具，为学习助力。（填写在“对策与建议”部分的相应位置） 阅读材料，回答问题。 清代文华殿大学士兼礼部尚书张英的一封家书（如表）使安徽桐城六尺巷名扬天下。 千里修书只为墙，让他三尺又何妨? 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。 2024年10月17日，习近平总书记走进六尺巷，重温张吴礼让典故。沿着总书记的文化足迹，某校九（3）班的学生在道德与法治老师的指导下，开展以“探寻‘六尺巷’智慧，传承中华文明”为议题的学习活动。请你一起参与并完成相应任务。 【子议题一 弘扬六尺巷之“德”】 “争一争，行不通：让一让，六尺巷。”六尺巷很小，宽不过六尺，人们心中的这座城却很大，装得进“天下”。一条小巷，见证了300多年前一段以和为贵的佳话。 23. 六尺巷的故事蕴含了中华民族的哪些传统美德？“古为今用”的六尺巷故事体现了中华文化具有怎样的特征？ 【子议题二 读懂六尺巷之“治”】 安徽桐城将六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”文化注入基层治理，创新推出“新时代六尺巷工作法”；不断扩大党的组织覆盖和工作覆盖，将六尺巷文化中“谦和礼让”的做人美德深度融入村规民约、居民公约中；聚焦发展大事、民生实事、邻里琐事，由党员干部、群众代表、法律明白人等组成“群众说事会”，化解基层矛盾。 24. 安徽桐城创新推出“新时代六尺巷工作法”对基层治理有何启示？ 【子议题三 感悟六尺巷之“智”】 2025年全国两会期间，“因地制宜培育优势特色产业”“县域经济”成为热门话题。安徽桐城依托六尺巷独特的历史文化资源，大力发展文化旅游产业，打造“文都”城市品牌，开展了非遗展示、民俗表演等丰富多彩的活动，吸引众多游客前来观赏。2024年，桐城接待游客近千万人次。 25. 结合桐城经验，你认为你所在的地区可以利用本地的哪些特色来发展经济？请列举两例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $