精品解析：新疆维吾尔自治区喀什地区英吉沙县实验中学等校2025-2026学年第二学期八年级生物3月巩固练习题

2025-2026学年第二学期八年级生物3月巩固练习题 （时间：60分钟，满分：100分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是 A. 用扦插方法繁殖葡萄 B. 以黑枣为砧木嫁接柿子树 C. 把大豆种子播种后长出幼苗 D. 用组织培养技术繁殖草莓 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：A、利用扦插方法繁殖葡萄，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，A错误； B、以黑枣为砧木嫁接柿子树，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，B错误； C、把大豆种子播种后长出幼苗，有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖，C正确； D、利用组织培养技术繁殖草莓，不经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，D错误。 【考点定位】本题考查有性生殖和无性生殖的区别，容易题，属于理解层次。 2. 下列哪组个体都是通过无性生殖产生的（ ） A. 克隆羊、试管婴儿 B. 嫁接的梨树、扦插的葡萄 C. 克隆羊、播种的小麦 D. 组织培养的月季、试管婴儿 【答案】B 【解析】 【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 【详解】A．克隆羊没有经过两性细胞的结合属于无性生殖，试管婴儿经过两性细胞的结合属于有性生殖，不符合题意。 B．嫁接和扦插都没有经过两性细胞的结合，属于无性生殖的一种方式，符合题意。 C．克隆羊没有经过两性细胞的结合而产生的，属于无性生殖，小麦种子经过了两性细胞的结合属于有性生殖，不符合题意。 D．组织培养的月季属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，不符合题意。 故选B。 3. 与昆虫生殖和发育无关的成语是(　　) A. 作茧自缚 B. 破茧成蝶 C. 画饼充饥 D. 金蝉脱壳 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育，昆虫在个体发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育；发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。 【详解】作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，与昆虫生殖和发育有关，A不符合题意；蝶的发育属于完全变态发育，发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。破茧成蝶属于蛹羽化成蝶的阶段，蝶属于发育的成虫阶段，与昆虫生殖和发育有关，B不符合题意；画饼充饥是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射，与昆虫生殖和发育无关，C符合题意；金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，与昆虫生殖和发育有关，D不符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。 4. 菜粉蝶完全变态发育的正确顺序是（ ） A. 幼虫→受精卵→蛹→成虫 B. 受精卵→蛹→成虫 C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→幼虫→成虫 【答案】C 【解析】 【详解】A．生物发育起始于受精卵，该选项顺序从幼虫开始且整体顺序错误，故A错误。 B．该选项缺少幼虫阶段，不符合完全变态发育的四个时期，故B错误。 C．菜粉蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上差异显著，故C正确。 D．该选项缺少蛹的阶段，属于不完全变态发育的顺序，不符合菜粉蝶的发育过程，故D错误。 5. 对蝌蚪的说法正确的是（ ） A. 外部形态和内部结构非常像鱼 B. 蝌蚪要经过完全变态才能发育成青蛙 C. 蝌蚪在成长的过程中，先长出前肢 D. 蝌蚪的肺不发达，需要皮肤辅助呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】蝌蚪是青蛙的幼体，用鳃呼吸；成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。蝌蚪发育为青蛙的过程属于变态发育，而非完全变态发育。 【详解】A．蝌蚪外部形态像鱼，但内部结构（如心脏结构）与鱼不同，故A错误。 B．青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，其幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性上有很大差异，这种发育方式属于变态发育。而完全变态是昆虫的发育方式，要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，青蛙的发育不经过蛹期，不属于完全变态发育，故B错误。 C．蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，而非先长前肢，故C错误。 D．蝌蚪在发育后期，肺逐渐形成但尚未发达，此时皮肤开始辅助呼吸，故D正确。 故选D。 6. 鸟的生殖发育要经过多个阶段。对一种鸟来说，亲鸟自身一定会经历的阶段是（　　） A. 筑巢 B. 孵卵 C. 育雏 D. 产卵 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的生殖发育过程通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏，但不同鸟类存在差异。 【详解】鸟类的生殖一般要经历6个过程，即求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏；所以对一种鸟来说，亲鸟自身一定会经历的阶段是产卵，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是（ ） 选项 生物种类 受精方式 发育方式 A 金鱼 体外受精 体外发育 B 青蛙 体外受精 体外发育 C 家鸡 体内受精 体外发育 D 蝴蝶 体内受精 体外发育 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A．金鱼属于鱼类，雌雄异体，体外受精，卵生，受精卵在水中结合并完成体外发育，A正确。 B．青蛙属于两栖动物，体外受精，卵生。雌雄蛙抱对后分别将卵细胞和精子排入水中，精子和卵细胞在水中结合完成体外受精，受精卵在水中进行体外发育，B正确。 C．家鸡属于鸟类，为体内受精，卵生。受精卵在体内已发育成多细胞胚胎，鸡卵产出后在适宜的条件下继续发育，并非只在体外发育，C错误。 D．蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，为体内受精，卵生。雌蝶将受精卵产出后，在体外完成完全变态发育，D正确。 8. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述中，错误的是（ ） A. 每条DNA分子上会有很多个基因 B. 每条染色体上会有很多个DNA分子 C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D. 基因是具有遗传效应的DNA片段 【答案】B 【解析】 【分析】染色体主要由DNA和蛋白质组成，每条染色体上通常包含一个DNA分子。DNA是遗传信息的载体，其上具有遗传效应的片段称为基因，每个DNA分子上含有多个基因。同时，每条染色体上会结合很多个蛋白质分子，以维持染色体的结构和功能。 【详解】A.每个DNA分子上确实存在多个基因，这是因为基因是DNA上具有遗传效应的片段，一个DNA分子可以包含众多这样的片段，故A正确。 B.每条染色体上会有很多个DNA分子，这与染色体的组成不符。在正常情况下，一条染色体上一般只有一个DNA分子，只有在细胞分裂的特定时期（如染色体复制后、着丝点分裂前），一条染色体上才会含有两个DNA分子，但题目中未提及特殊时期，因此通常认为每条染色体上有一个DNA分子，故B错误。 C.染色体由DNA和蛋白质组成，每条染色体上会有很多个蛋白质分子，蛋白质在染色体中起到支撑和调控等作用，故C正确。 D.基因是具有遗传效应的DNA片段，这是基因的基本定义，故D正确。 故选B。 9. 下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（ ） A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 白细胞 D. 上皮细胞 【答案】A 【解析】 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 【详解】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此体细胞（白细胞、上皮细胞）和受精卵中的染色体是成对的，生殖细胞（精子与卵细胞）中的染色体是不成对的。 故选A。 【点睛】此题考查了体细胞和生殖细胞中的染色体数目。 10. 孔雀开屏，蜻蜓点水属于动物的（　　） A. 攻击行为 B. 生殖行为 C. 防御行为 D. 捕食行为 【答案】B 【解析】 【分析】（1）动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为。 （2）按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为。 【详解】A．动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。但不会造成致命伤害，只要一方认输，胜者则立刻停止攻击。在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，A不符合题意。 B．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。故“孔雀开屏、蜻蜓点水”都属于繁殖行为，B符合题意。 C．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等，C不符合题意。 D．捕食行为是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为，与之密切相连的是贮食行为，各种动物都有贮食行为，D不符合题意。 故选B。 11. 下列相关植物生殖的知识叙述错误的是(　　) A. 经过受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖 B. 进行无性生殖的植物不产生生殖细胞 C. 有性生殖有利于生物的进化，无性生殖有利于保持生物的优良性状 D. 水稻的实生苗繁殖是有性生殖，利用植物的组织培养可以培养无病毒的植株 【答案】B 【解析】 【分析】 （1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 【详解】A．有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，不符合题意。 B．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。其照样可以产生生殖细胞，开花、结果，进行有性生殖，符合题意。 C．有性生殖中有两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，因此后代容易发生变异，有利于生物的进化；无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，后代一般不发生变异，有利于保持生物的优良性状的稳定，不符合题意。 D．水稻的实生苗就是指用种子繁殖出的苗，属于有性生殖；组织培养的原理是无性生殖，组织培养是利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移植到土壤中发育成完整的植物体的一种技术。因此后代不容易感染病毒，可以培养出无病毒的植株，不符合题意。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。 12. 如图是花的结构模式图，能产生精子和卵细胞的结构分别是(　　) A. ①、② B. ④、③ C. ②、④ D. ①、⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】图中①柱头、②花柱、③子房，④花药，④花丝，结合题意答题。 【详解】雄蕊包括花丝和花药，花药成熟以后里面含有花粉粒，花粉粒中含有精子；雌蕊的结构包括柱头、花柱和子房，子房的结构包括子房壁和胚珠，胚珠中有卵细胞和中央细胞。传粉和受精完成以后，只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。图中能产生精子和卵细胞的结构分别是④花药和③子房。 故选：B。 13. 下列各组形状中，属于相对性状的是（　　） A. 狗的长毛与黑毛 B. 人体的身高与体重 C. 棉花的掌状叶和鸡脚叶 D. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 【答案】C 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】“狗的长毛与黑毛”、“人的身高与体重”，都是两种性状，因此AB都不属于相对性状；“棉花的掌状叶和鸡脚叶”是同一性状的不同表现形式，因此C属于相对性状；豌豆和蚕豆是两种生物，因此“豌豆的高茎和蚕豆的矮茎”D不属于相对性状。故选C。 【点睛】理解掌握相对性状的概念。 14. 观察如图的鸡卵结构，若该卵已受精，则②号结构为（ ） A. 胚盘，色浅而小 B. 胚盘，色浓而略大 C. 胎盘，色浅而小 D. 胎盘，色浓而略大 【答案】B 【解析】 【详解】图中①是卵黄，②是胚盘，③是卵白，④是气室，⑤是卵黄膜，⑥是系带，⑦是卵壳，⑧是卵壳膜。 胚盘是进行胚胎发育的部位，里面含有细胞核。已受精的鸡卵，胚盘由于细胞分裂和分化，细胞数目增多，体积增大，且颜色变深，即色浓而略大。未受精的鸡卵，胚盘色浅而小。而胎盘是哺乳动物所特有的结构，它是胎儿与母体之间物质交换的重要器官。故B正确，ACD错误。 15. 下列有关叙述，错误的是(　　) A. 子女和父母相似，是由于子女继承了父母的基因 B. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 C. 小明的有酒窝和小刚的无酒窝是一对相对性状 D. 男女性别属于人的性状，与遗传有关 【答案】B 【解析】 【分析】性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 【详解】A．性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，因此子女的某些特征与父母相似，这是由于父母将各自基因的一半传给了子女，A正确。 B．生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，B错误。 C．小明的有酒窝和小刚的无酒窝是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确。 D．男女性别也属于人的性状，与遗传有关，D正确。 故选B。 16. 科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明 A. 基因控制生物的性状 B. 生物的性状都可以遗传 C. 人与植物的基因相同 D. 基因有显性和隐性之分 【答案】A 【解析】 【详解】把一种生物的某个基因转入到另一种生物遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，该技术是转基因技术，转基因技术的运用说明了生物的性状是由基因控制的。 故选A。 17. 研究人员把抗除草剂的基因连接到玉米细胞的DNA分子上，使玉米获得了抗除草剂的能力．这个事实可以说明（ ） A. 基因控制生物的性状 B. 基因存在于生物细胞的DNA分子上 C. 基因有显性和隐性之分 D. 生物的性状都可以遗传 【答案】A 【解析】 【详解】A．将抗除草剂的基因连接到玉米细胞的DNA分子上，玉米就获得了抗除草剂的能力，这直接体现了基因控制生物的性状，A符合题意。 B．题干实验的核心是基因改变导致性状变化，并非为了证明基因存在于DNA分子上，虽然该事实本身正确，但不是本题实验说明的内容，B不符合题意。 C．题干中没有涉及显性基因和隐性基因的相关实验设计或现象，无法说明基因有显性和隐性之分，C不符合题意。 D．生物的性状受基因和环境共同影响，只有由遗传物质改变引起的性状才能遗传，并非所有性状都可以遗传，D不符合题意。 18. 被称为“遗传学之父”的科学家是（　　） A. 达尔文 B. 袁隆平 C. 巴斯德 D. 孟德尔 【答案】D 【解析】 【分析】生物科学家是研究生命现象和生命活动规律的专业人员。生物科学家的工作对生物学和人类社会具有重要的意义。他们通过不断的研究和发现，能够揭示生物界的奥秘，解析各种生物过程的机制，从而推动生物学理论的进步和完善。他们的研究成果可以直接应用于医学和农业领域，为人类提供诊断、治疗疾病的方法和策略，改善生活质量。 【详解】A．达尔文是英国生物学家，他提出了以自然选择学说为核心的生物进化论，著有《物种起源》，对生物进化的研究有着深远影响，A错误。 B．袁隆平是中国杂交水稻育种专家，致力于杂交水稻的研究，极大提高了水稻产量，被誉为“杂交水稻之父”，为解决全球粮食问题做出了重大贡献，B错误。 C．巴斯德是法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，C错误。 D．孟德尔是奥地利帝国生物学家，通过豌豆杂交实验，发现了遗传学的两大基本规律——分离规律及自由组合规律，被称为“遗传学之父”，D正确。 故选D。 19. 控制生物性状的最小单位叫（　　） A. 染色体 B. 细胞 C. 细胞核 D. 基因 【答案】D 【解析】 【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA上，DNA位于染色体上。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里。 【详解】染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 20. 下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（ ） A. 卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂 B. 嫁接和扦插能保持亲本植物的性状 C. 蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等进行完全变态发育 D. 真菌一般是通过孢子繁殖后代的 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：A、受精卵是新生命的第一个细胞，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂．形成胚胎，受精卵在输卵管内开始分裂和分化，A错误；B、无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式．优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低．在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状，B正确；C、完全变态发育是昆虫变态地两种类型之一．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．经过完全变态而长成的昆虫．如蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等，C正确；D、真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的，D正确。故选A 考点：此题考查的是不同生物种类个体发育的起点．可以从生殖发育的特点方面来切入。 21. 随着“二孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（　　） A. 精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的 B. 胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料 C. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始 D. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期 【答案】D 【解析】 【分析】卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A．精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的，A错误。 B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，B错误。 C．受精卵的形成标志着人体生长发育的开始，婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始，只是体外发育的开始，C错误。 D．青春期的男孩和女孩的体形开始发生变化，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中智力发展的黄金时期，D正确。 故选D。 22. 下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是（   ） A. 用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子 B. 鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟 C. 毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期 D. 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，其中无性生殖没有两性生殖细胞结合形成受精卵的过程。 （2）卵黄表面中央的盘状小白点是胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。 （3）植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。 （4）由两性生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子，A正确。鸟类新生命发育的起点是受精卵，因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟，B错误。发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育，毛毛虫属于幼虫，C正确。青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，D正确。 【点睛】解题的关键是知道无性生殖和有性生殖的特点。 23. 牡丹素有“国色天香”“花中之王”的美称，品种多达800种。某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹，备受人们喜爱．他采用的繁殖方式为（　　） A. 种子繁殖 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 克隆技术 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。 【详解】A．种子繁殖是指利用植物产生的种子在适宜的环境条件下繁殖为新个体，属于有性生殖，变异性较大，故A不符合题意。 B．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹，备受人们喜爱．他采用的繁殖方式为嫁接，故B符合题意。 C．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，故C不符合题意。 D．“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术，故D不符合题意。 故选B。 【点睛】熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。 24. 禽流感袭来，家禽养殖业受重创，很多刚孵化的雏鸡惨遭抛弃．在已受精的鸡卵中，可以发育成雏鸡的结构是（ ） A. 胚盘 B. 卵黄 C. 系带 D. 卵白 【答案】A 【解析】 【分析】鸟卵的各部分结构名称和功能，如图所示： 【详解】鸟卵的结构中，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡；卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的，卵黄膜起保护作用，卵黄为胚胎发育提供养料；系带的作用是固定卵黄；卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料。、故选A。 【点睛】解答此题的关键是知道鸟卵的结构和功能。 25. 袁隆平院士把毕生心血献给了杂交水稻，下列关于杂交育种的说法，正确的是 A. 属于有性生殖，新品种的基因组成没有发生改变 B. 属于有性生殖，新品种的基因组成发生了改变 C. 属于无性生殖，新品种的基因组成没有发生改变 D. 属于无性生殖，新品种的基因组成发生了改变 【答案】B 【解析】 【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的子代，就是杂交水稻。因此，杂交水稻属于有性生殖，新品种的基因组成发生了改变，故选B。 【点睛】正确识记并理解生物的生殖类型、遗传变异在育种中的应用是解题的关键。 26. 下列技术一般不改变生物的遗传物质的是（ ） ①发酵技术②克隆技术③转基因技术④扦插技术⑤植物组织培养技术⑥动物或植物的杂交技术 A. ①④ B. ①④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成。 【详解】①发酵技术是利用微生物的代谢活动，通过生物催化剂（微生物细胞或酶）将有机物质转化成产品的过程。在整个发酵过程中，只是利用微生物的代谢功能来生产所需产物，并没有对微生物本身的遗传物质进行改变。所以发酵技术一般不改变生物的遗传物质，①符合题意。 ②克隆技术属于无性繁殖技术，它是将一个细胞的细胞核移入一个已经去核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的个体。这个新个体的遗传物质几乎全部来自提供细胞核的个体，与提供细胞核的个体遗传物质相同，没有引入新的遗传物质，所以克隆技术一般不改变生物的遗传物质，②符合题意。 ③转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入的是外源基因，会使生物体的基因组成发生改变，从而改变了生物的遗传物质。所以转基因技术会改变生物的遗传物质，③不符合题意。 ④扦插技术是一种无性繁殖方式，它是将植物的枝条、叶片等营养器官剪取下来，插入基质中，使其生根发芽，长成新的植株。新植株的遗传物质与母体完全相同，没有发生改变。所以扦插技术一般不改变生物的遗传物质，④符合题意。 ⑤植物组织培养技术也是无性繁殖技术，它是利用植物细胞的全能性，将离体的植物器官、组织或细胞，在无菌条件下培养成完整植株。培养出的植株遗传物质与母体一致，没有改变生物的遗传物质。所以植物组织培养技术一般不改变生物的遗传物质，⑤符合题意。 ⑥杂交技术是通过不同个体间的交配，使基因在亲子代之间重新组合。在杂交过程中，后代会获得来自不同亲本的基因，基因组合发生了变化，从而改变了生物的遗传物质。所以动物或植物的杂交技术会改变生物的遗传物质，⑥不符合题意。 综上，①发酵技术、②克隆技术、④扦插技术、⑤植物组织培养技术一般不改变生物的遗传物质，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 27. 下列概念的内涵与包含关系图，对应正确的是（　　） A. 甲图中，1代表染色体，2代表基因，3代表DNA B. 乙图中，1代表脊椎动物，2代表章鱼，3代表娃娃鱼 C. 丙图中，1代表无性生殖，2代表有性生殖，3代表扦插 D. 丁图中，1代表单细胞生物，2代表真核生物，3代表酵母菌 【答案】D 【解析】 【分析】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。 （2）动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。章鱼属于软体动物，是无脊椎动物；娃娃鱼属于两栖动物，是脊椎动物。 （3）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （4）单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。真核生物是由真核细胞构成的生物，具有细胞核和其他细胞器。酵母菌是单细胞真菌，有成形的细胞核，属于单细胞真核生物。 【详解】A．染色体由DNA和蛋白质组成，基因是有遗传效应的DNA片段，所以它们的大小关系应该是染色体＞DNA＞基因，即1代表染色体，2代表DNA，3代表基因。可见，该项与题图中甲图中的包含关系不符，A错误。 B．乙图中1代表脊椎动物，3娃娃鱼属于脊椎动物，但2章鱼则属于无脊椎动物，所以2代表章鱼不符合该图中1包含2和3且2和3并列的关系，B错误。 C．1无性生殖和2有性生殖是两种不同的生殖方式，是并列关系，而3扦插属于无性生殖。可见，该项与丙图中“1和2并列、2包含3”的关系不符，C错误。 D．酵母菌是单细胞真菌，属于单细胞生物，同时细胞内有成形的细胞核，属于真核生物，所以3酵母菌是1单细胞生物和2真核生物的共同部分，丁图的关系对应正确，D正确。 故选D。 朱鹮是国家一级重点保护鸟类，主要生活在山地森林或丘陵地带间的稻田、沼泽等湿地环境，在高大乔木上营巢繁殖，其主要食物包括鲫鱼、黄鳝、泥鳅、虾、蟹等动物。请完成下面小题。 28. 鸟类的受精方式和生殖方式分别是（ ） A. 无性生殖、卵生 B. 有性生殖、胎生 C. 体外受精、卵生 D. 体内受精、卵生 29. 朱鹮受精卵中发育成幼雏的结构是（ ） A. 卵白 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 系带 30. 朱鹮孵化期为27~28天，如图为人工孵化过程中失水变化对受精卵孵化情况的影响。下列相关叙述错误的是（ ） A. 卵壳和卵壳膜具有防止卵内水分散失的作用 B. 孵化率随着受精卵失水率的增加而逐渐降低 C. 失水率过低时可用适当方法增加卵壳通透性 D. 探明受精卵失水规律利于提升人工孵化效果 【答案】28. D 29. C 30. B 【解析】 【28题详解】 雌雄鸟求偶成功，进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。受精卵在雌鸟的体内就开始发育。产出后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎停止发育，需要由鸟亲自孵化才能继续发育。所以，鸟的生殖和发育特点：体内受精、有性生殖、卵生，D正确，ABC错误。 【29题详解】 朱鹮属于鸟类，卵中的卵白为胚胎发育提供营养物质和水分，卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，系带起到固定卵黄的作用，胚盘中含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，并进一步发育成幼雏，C正确，ABD错误。 【30题详解】 A．朱鹮属于鸟类，鸟卵的外层有卵壳和卵壳膜保护，可以减少水分的散失，A正确。 B．根据图示可知，孵化率随着受精卵失水率的增加而逐渐增加，而不是降低，B错误。 C．失水率过低时，适当增加卵壳通透性可以帮助水分散失，使失水率达到合适范围，提升孵化率，C正确。 D．探明受精卵的失水规律，能够帮助人工孵化过程中控制失水率，从而提升孵化效果，D正确。 二、非选择题（共50分） 31. 生殖发育是生物的共同特征。如图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：（[ ]中填图中序号） （1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的________紧密结合。若将②黑枣树作为砧木，将①柿树的枝条作为________，将来这个枝条上所结柿子是否具有黑枣的味道________。 （2）图二所示家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为________。为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的________阶段满足食物供应。与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是________。 （3）图三所示蝗虫的发育过程包括①________→②________→成虫。 （4）图四所示的青蛙生殖发育过程中，由①________发育成的蝌蚪用________呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是________，可以在陆地生活。青蛙的________等行为有利于其繁衍后代。 【答案】（1） ①. 形成层 ②. 接穗 ③. 不具有 （2） ①. 完全变态发育 ②. 幼虫 ③. 蛹期 （3） ①. 受精卵 ②. 若虫 （4） ①. 受精卵 ②. 鳃 ③. 肺 ④. 抱对 【解析】 【分析】图一中，①是接穗，②是砧木；图二中，①是受精卵，②是幼虫，③是蛹，④是成虫；图三中，①受精卵，②是若虫（幼虫），③是成虫；图四中，①是受精卵，②是蝌蚪，③是幼蛙，④是成蛙。 【小问1详解】 嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。接穗和砧木的形成层属于分生组织，二者紧密结合后，通过细胞分裂能够使接穗和砧木愈合在一起，这样嫁接才能成活。因此，确保①接穗成活的关键是使①接穗和②砧木的形成层紧密结合。 嫁接为无性繁殖，能保持母本（接穗）的优良性状，砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以，将②黑枣树作为砧木，将①柿树的枝条作为接穗，将来这个枝条上所结柿子不具有黑枣的味道，具有柿子的味道。 【小问2详解】 由图二可以看出，家蚕一生的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹和④成虫等4个阶段，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为完全变态发育。 幼虫阶段的家蚕会大量取食桑叶，积累营养，能够吐丝，所以为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的幼虫阶段满足食物供应。 蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育，因此与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是蛹期。 【小问3详解】 由图三可以看出，蝗虫的发育过程包括①受精卵→②若虫（幼虫）→成虫三个时期，并且若虫和成虫在形态结构和生活习性上差别不大，为不完全变态发育。 【小问4详解】 由图四可以看出，青蛙个体发育的起点是①受精卵，能发育成蝌蚪，其生活在水中，用鳃呼吸，能吸收水中的氧气。 成蛙可以水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，能够满足身体对氧气的需求。 青蛙经过抱对后，雌雄蛙分别把卵细胞和精子排入水中，有利于精子和卵细胞的结合，提高了受精卵，可以更好地繁衍后代。因此，青蛙的抱对等行为有利于其繁衍后代。 32. 一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔的增加而降低。现设计实验探究海拔是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题： 组别 原产地 栽培地 第一组 海拔500米 a组海拔500米 海拔500米 b组海拔3000米 第二组 海拔3000米 c组海拔500米 海拔3000米 d组海拔3000米 （1）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由________引起的。 （2）a组和b组的对照中，实验组是________，c组和d组的对照中，实验组是________。 （3）实验后测量每组各植株的高度，以________（填“最大值”“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高。 （4）请预测最可能的实验结果：________ A. a<b；c<d B. a<b；c>d C. a>b；c>d D. a>b；c<d 【答案】（1）海拔（或栽培地海拔） （2） ①. b组 ②. c组 （3）平均值 （4）C 【解析】 【小问1详解】 对照实验需遵循单一变量原则，a组和b组、c组和d组保证原产地、品种、土壤条件等完全一致，目的就是排除其他因素的干扰，确保实验结果只能由海拔高度这一探究变量引起。 【小问2详解】 在对照实验中，对实验变量进行主动处理的组别为实验组；a组是将原产于500米的植物在原海拔栽培，b组是将其移栽到3000米（改变海拔，处理变量），所以b组是实验组；c组是将原产于3000米的植物移栽到500米（改变海拔，处理变量），d组是在原海拔栽培，所以c组是实验组。 【小问3详解】 单株植株的高度可能受偶然因素影响，取每组植株高度的平均值，能有效减少实验误差，让实验结果更准确、更具普遍性。 【小问4详解】 根据题干信息，该菊科植物株高随海拔升高而降低；a组在500米栽培，b组在3000米栽培，因此a组株高＞b组；c组在500米栽培，d组在3000米栽培，因此c组株高＞d组，对应选项C。 33. 如图是与遗传有关的结构示意图，看图回答问题： （1）图中①主要是由②________分子和蛋白质分子构成，一般情况下，每个正常人的体细胞中，有23对染色体，其中能决定人的性别的一对染色体是________。在人的生殖过程中，精子与卵细胞随机结合，说明生男生女机会________。 （2）图中②上具有遗传效应的片段是________；在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是______________。 【答案】（1） ①. DNA ②. 性染色体 ③. 均等##相等 （2） ①. 基因 ②. 生殖细胞##精子和卵细胞 【解析】 【小问1详解】 染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成，所以图中①染色体主要是由②DNA分子和蛋白质分子构成。 一般情况下，每个正常人的体细胞中，有 23 对染色体，其中能决定人的性别的一对染色体是性染色体（在男性为 XY，女性为 XX ）。 在人的生殖过程中，精子（含 X 或 Y 染色体）与卵细胞（含 X 染色体）随机结合，生男生女的机会是均等的，各占 50%。 【小问2详解】 基因是 DNA 上具有遗传效应的片段，所以图中②（DNA）上具有遗传效应的片段是基因。 在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞（精子和卵细胞），因为生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，通过受精作用，使染色体数目恢复到与体细胞相同，从而将基因传递给子代。 34. 寒假里，小丽和小霞同学在养鸡场参观并进行社会实践时，对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。她们把30枚同一品种、大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组，进行了以下探究实验： 组别 甲 乙 丙 实验步骤1 用已消毒的注射器将无菌水注满鸡卵 钝端的气室，然后用胶水将针眼封闭 用胶水涂满卵壳表面 不做任何处理 实验步骤2 将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率 请回答： （1）孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是________________。 （2）丙组与甲组对照，探究的问题是_____；丙组与乙组对照，探究的问题是_________________。 （3）根据所学知识推测，孵化率最高的一组是_____________。 【答案】（1）适宜的温度 （2） ①. 气室注水是否影响鸡卵的孵化率？ ②. 卵壳通透性是否影响鸡卵的孵化率？ （3）丙组 【解析】 【小问1详解】 鸡卵的胚胎发育对温度有严格要求，只有在适宜且恒定的温度（约38℃）下，胚胎才能正常进行细胞分裂、分化等生命活动。孵化箱模拟母鸡抱窝的环境，为鸡卵孵化提供的主要环境条件就是适宜的温度，这是鸡卵正常孵化的关键。 【小问2详解】 丙组与甲组对照，甲组将无菌水注满气室并封闭针眼，气室的作用是储存空气供胚胎呼吸，两组的变量是气室中的空气，因此探究的问题是：气室注水是否影响鸡卵的孵化率？或气室中的空气会影响鸡卵的孵化率吗？ 丙组与乙组对照，乙组用胶水涂满卵壳表面，卵壳上的气孔是鸡卵与外界进行气体交换的通道，涂胶会堵塞气孔，丙组不做任何处理，两组的变量是卵壳的透气性，因此探究的问题是：卵壳通透性是否影响鸡卵的孵化率？或卵壳的透气性会影响鸡卵的孵化率吗？ 【小问3详解】 甲组中气室被水占据，胚胎无法获得充足空气进行呼吸，孵化率低；乙组卵壳气孔被胶水堵塞，鸡卵无法与外界进行气体交换，胚胎会缺氧死亡；丙组鸡卵未做处理，气室和卵壳气孔的功能正常，能满足胚胎发育的呼吸需求，所以孵化率最高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期八年级生物3月巩固练习题 （时间：60分钟，满分：100分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是 A. 用扦插方法繁殖葡萄 B. 以黑枣为砧木嫁接柿子树 C. 把大豆种子播种后长出幼苗 D. 用组织培养技术繁殖草莓 2. 下列哪组个体都是通过无性生殖产生的（ ） A. 克隆羊、试管婴儿 B. 嫁接的梨树、扦插的葡萄 C. 克隆羊、播种的小麦 D. 组织培养的月季、试管婴儿 3. 与昆虫生殖和发育无关的成语是(　　) A. 作茧自缚 B. 破茧成蝶 C. 画饼充饥 D. 金蝉脱壳 4. 菜粉蝶完全变态发育的正确顺序是（ ） A. 幼虫→受精卵→蛹→成虫 B. 受精卵→蛹→成虫 C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→幼虫→成虫 5. 对蝌蚪的说法正确的是（ ） A. 外部形态和内部结构非常像鱼 B. 蝌蚪要经过完全变态才能发育成青蛙 C. 蝌蚪在成长的过程中，先长出前肢 D. 蝌蚪的肺不发达，需要皮肤辅助呼吸 6. 鸟的生殖发育要经过多个阶段。对一种鸟来说，亲鸟自身一定会经历的阶段是（　　） A. 筑巢 B. 孵卵 C. 育雏 D. 产卵 7. 下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是（ ） 选项 生物种类 受精方式 发育方式 A 金鱼 体外受精 体外发育 B 青蛙 体外受精 体外发育 C 家鸡 体内受精 体外发育 D 蝴蝶 体内受精 体外发育 A. A B. B C. C D. D 8. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述中，错误的是（ ） A. 每条DNA分子上会有很多个基因 B. 每条染色体上会有很多个DNA分子 C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D. 基因是具有遗传效应的DNA片段 9. 下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（ ） A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 白细胞 D. 上皮细胞 10. 孔雀开屏，蜻蜓点水属于动物的（　　） A. 攻击行为 B. 生殖行为 C. 防御行为 D. 捕食行为 11. 下列相关植物生殖的知识叙述错误的是(　　) A. 经过受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖 B. 进行无性生殖的植物不产生生殖细胞 C. 有性生殖有利于生物的进化，无性生殖有利于保持生物的优良性状 D. 水稻的实生苗繁殖是有性生殖，利用植物的组织培养可以培养无病毒的植株 12. 如图是花的结构模式图，能产生精子和卵细胞的结构分别是(　　) A. ①、② B. ④、③ C. ②、④ D. ①、⑤ 13. 下列各组形状中，属于相对性状的是（　　） A. 狗的长毛与黑毛 B. 人体的身高与体重 C. 棉花的掌状叶和鸡脚叶 D. 豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 14. 观察如图的鸡卵结构，若该卵已受精，则②号结构为（ ） A. 胚盘，色浅而小 B. 胚盘，色浓而略大 C. 胎盘，色浅而小 D. 胎盘，色浓而略大 15. 下列有关叙述，错误的是(　　) A. 子女和父母相似，是由于子女继承了父母的基因 B. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 C. 小明的有酒窝和小刚的无酒窝是一对相对性状 D. 男女性别属于人的性状，与遗传有关 16. 科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明 A. 基因控制生物的性状 B. 生物的性状都可以遗传 C. 人与植物的基因相同 D. 基因有显性和隐性之分 17. 研究人员把抗除草剂的基因连接到玉米细胞的DNA分子上，使玉米获得了抗除草剂的能力．这个事实可以说明（ ） A. 基因控制生物的性状 B. 基因存在于生物细胞的DNA分子上 C. 基因有显性和隐性之分 D. 生物的性状都可以遗传 18. 被称为“遗传学之父”的科学家是（　　） A. 达尔文 B. 袁隆平 C. 巴斯德 D. 孟德尔 19. 控制生物性状的最小单位叫（　　） A. 染色体 B. 细胞 C. 细胞核 D. 基因 20. 下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（ ） A. 卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂 B. 嫁接和扦插能保持亲本植物的性状 C. 蚊、果蝇、蜜蜂、蝴蝶等进行完全变态发育 D. 真菌一般是通过孢子繁殖后代的 21. 随着“二孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（　　） A. 精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的 B. 胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料 C. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始 D. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期 22. 下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是（   ） A. 用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子 B. 鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟 C. 毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期 D. 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行 23. 牡丹素有“国色天香”“花中之王”的美称，品种多达800种。某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹，备受人们喜爱．他采用的繁殖方式为（　　） A. 种子繁殖 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 克隆技术 24. 禽流感袭来，家禽养殖业受重创，很多刚孵化的雏鸡惨遭抛弃．在已受精的鸡卵中，可以发育成雏鸡的结构是（ ） A. 胚盘 B. 卵黄 C. 系带 D. 卵白 25. 袁隆平院士把毕生心血献给了杂交水稻，下列关于杂交育种的说法，正确的是 A. 属于有性生殖，新品种的基因组成没有发生改变 B. 属于有性生殖，新品种的基因组成发生了改变 C. 属于无性生殖，新品种的基因组成没有发生改变 D. 属于无性生殖，新品种的基因组成发生了改变 26. 下列技术一般不改变生物的遗传物质的是（ ） ①发酵技术②克隆技术③转基因技术④扦插技术⑤植物组织培养技术⑥动物或植物的杂交技术 A. ①④ B. ①④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤⑥ 27. 下列概念的内涵与包含关系图，对应正确的是（　　） A. 甲图中，1代表染色体，2代表基因，3代表DNA B. 乙图中，1代表脊椎动物，2代表章鱼，3代表娃娃鱼 C. 丙图中，1代表无性生殖，2代表有性生殖，3代表扦插 D. 丁图中，1代表单细胞生物，2代表真核生物，3代表酵母菌 朱鹮是国家一级重点保护鸟类，主要生活在山地森林或丘陵地带间的稻田、沼泽等湿地环境，在高大乔木上营巢繁殖，其主要食物包括鲫鱼、黄鳝、泥鳅、虾、蟹等动物。请完成下面小题。 28. 鸟类的受精方式和生殖方式分别是（ ） A. 无性生殖、卵生 B. 有性生殖、胎生 C. 体外受精、卵生 D. 体内受精、卵生 29. 朱鹮受精卵中发育成幼雏的结构是（ ） A. 卵白 B. 卵黄 C. 胚盘 D. 系带 30. 朱鹮孵化期为27~28天，如图为人工孵化过程中失水变化对受精卵孵化情况的影响。下列相关叙述错误的是（ ） A. 卵壳和卵壳膜具有防止卵内水分散失的作用 B. 孵化率随着受精卵失水率的增加而逐渐降低 C. 失水率过低时可用适当方法增加卵壳通透性 D. 探明受精卵失水规律利于提升人工孵化效果 二、非选择题（共50分） 31. 生殖发育是生物的共同特征。如图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：（[ ]中填图中序号） （1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的________紧密结合。若将②黑枣树作为砧木，将①柿树的枝条作为________，将来这个枝条上所结柿子是否具有黑枣的味道________。 （2）图二所示家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为________。为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的________阶段满足食物供应。与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是________。 （3）图三所示蝗虫的发育过程包括①________→②________→成虫。 （4）图四所示的青蛙生殖发育过程中，由①________发育成的蝌蚪用________呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是________，可以在陆地生活。青蛙的________等行为有利于其繁衍后代。 32. 一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔的增加而降低。现设计实验探究海拔是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题： 组别 原产地 栽培地 第一组 海拔500米 a组海拔500米 海拔500米 b组海拔3000米 第二组 海拔3000米 c组海拔500米 海拔3000米 d组海拔3000米 （1）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由________引起的。 （2）a组和b组的对照中，实验组是________，c组和d组的对照中，实验组是________。 （3）实验后测量每组各植株的高度，以________（填“最大值”“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高。 （4）请预测最可能的实验结果：________ A. a<b；c<d B. a<b；c>d C. a>b；c>d D. a>b；c<d 33. 如图是与遗传有关的结构示意图，看图回答问题： （1）图中①主要是由②________分子和蛋白质分子构成，一般情况下，每个正常人的体细胞中，有23对染色体，其中能决定人的性别的一对染色体是________。在人的生殖过程中，精子与卵细胞随机结合，说明生男生女机会________。 （2）图中②上具有遗传效应的片段是________；在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是______________。 34. 寒假里，小丽和小霞同学在养鸡场参观并进行社会实践时，对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣。她们把30枚同一品种、大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组，进行了以下探究实验： 组别 甲 乙 丙 实验步骤1 用已消毒的注射器将无菌水注满鸡卵 钝端的气室，然后用胶水将针眼封闭 用胶水涂满卵壳表面 不做任何处理 实验步骤2 将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率 请回答： （1）孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是________________。 （2）丙组与甲组对照，探究的问题是_____；丙组与乙组对照，探究的问题是_________________。 （3）根据所学知识推测，孵化率最高的一组是_____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $