精品解析:湖南省永州市第四中学2025-2026学年高一下学期3月月考生物试题

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2026-04-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 永州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.22 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-06
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来源 学科网

内容正文:

高一生物学 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 研究发现,细菌中的拟核结合蛋白(NAPs)能够与DNA不同部位相对非特异性地结合,促进DNA的构象改变。下列叙述正确的是( ) A. 细菌等原核生物以DNA作为遗传物质 B. NAPs的存在可改变细菌染色体的结构 C. NAPs在细胞质中合成后通过核孔进入拟核 D. 从进化的角度分析,真核细胞的出现早于原核细胞 2. “稻鱼共生”模式是我国传统农业的瑰宝。水稻为鱼类遮阴、提供食物,鱼类的游动可疏松土壤,其排泄物又能为水稻提供优质有机肥。下列叙述正确的是( ) A. 水稻叶肉细胞和鱼的红细胞中均含有叶绿体和线粒体 B. 水稻种子晒干储存的过程中,结合水大量散失,新陈代谢减弱 C. 水稻根系从土壤中吸收的氮元素可用于合成核酸、蛋白质和脂肪 D. 鱼类排泄物中的有机物被微生物分解后,可为水稻提供CO2等无机物 3. 纤维素合酶可利用细胞质中游离的UDP-葡萄糖合成纤维素,并形成纤维素微纤丝,部分过程如图所示。高尔基体合成的半纤维素、果胶等多糖可被运输至细胞膜,然后再被释放到细胞壁中,与纤维素微纤丝共同组装成完整的细胞壁。下列叙述正确的是( ) A. 位于细胞壁上的纤维素合酶在核糖体上合成,可为相关反应提供活化能 B. 高尔基体合成的半纤维素、果胶等多糖可能以囊泡的形式运输至细胞膜 C. 高尔基体与细胞膜共同参与细胞壁的构建,体现了细胞器间的分工合作 D. 植物细胞的边界是细胞壁,而动物细胞的边界是细胞膜 4. 细胞骨架主要由微管、微丝和中间纤维3种结构组分构成,可为细胞提供力学支撑,并参与细胞极性建立、物质运输等生命活动。研究人员在低温生物学实验中发现,哺乳动物细胞在4℃下处理30分钟后,其内部的微管网络发生解聚,而微丝的结构基本保持稳定。下列叙述错误的是( ) A. 细胞骨架的化学本质是蛋白质,由氨基酸聚合而成 B. 微管解聚可能会影响细胞内囊泡的运输和染色体的移动 C. 微丝结构稳定,说明其不参与细胞的形态维持与生命活动 D. 该实验表明细胞骨架不同组分的空间结构稳定性存在差异 5. 将新鲜的黑藻叶片置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后,观察到质壁分离现象。下列叙述正确的是( ) A. 黑藻叶片细胞发生质壁分离时,仅有水分流出而无水分进入 B. 一段时间后,细胞膜与细胞壁间的蔗糖溶液浓度大于0.3g/mL C. 向反应体系中加入少量红墨水可验证原生质层具有选择透过性 D. 若改用某浓度的KNO3溶液处理,则一定会发生质壁分离复原 6. 加酶洗衣粉销售人员在演示时,将等量且适量的加酶洗衣粉分别加入盛有等量冷水、温水和热水的玻璃缸中,再分别放入大小相同、材质相同、沾有等量相同污渍的白色棉布条。一段时间后,观察发现温水缸中的棉布更洁净。下列叙述正确的是( ) A. 该实验的自变量为酶,水量等无关变量应相同且适宜 B. 高温和低温都是通过改变酶的空间结构影响酶活性的 C. 与普通洗衣粉相比,加酶洗衣粉可分解特定类型的污渍 D. 该演示既证明了温度对酶活性有影响,又证明了酶的高效性 7. 桃树的叶肉细胞中光合产物的合成及运输过程如图所示,其中A、B、C表示相关物质,Ⅰ、Ⅱ代表相关过程。下列叙述正确的是( ) A. A代表CO2,在光照充足的情况下A完全来自线粒体 B. 过程Ⅱ中消耗的能量全部由光反应产生的ATP提供 C. 磷酸丙糖生成于类囊体薄膜,并在叶绿体基质中转化为淀粉 D. 蔗糖可作为植物体中主要的有机物运输形式,与其性质稳定有关 8. 2024年初,我国科研人员成功绘制了全球首个衰老“地图”,揭示了不同细胞在衰老过程中的动态变化与关键特征。研究发现,衰老细胞的细胞核体积异常增大,核膜内陷,且线粒体数量减少、嵴断裂。下列叙述错误的是( ) A. 老年人皮肤上出现“老年斑”,是衰老细胞中黑色素积累的结果 B. 线粒体数量减少且嵴断裂会导致细胞供能不足,是细胞衰老的表现 C. 衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深 D. 该研究成果有助于开发针对特定衰老细胞的新药物,延缓衰老 9. 孟德尔利用豌豆作为材料进行杂交实验,成功地提出分离定律。下列有关孟德尔杂交实验的分析,正确的是( ) A. 选择去雄的个体作为杂交的父本 B. 在实验过程中套袋是为了防止自交 C. 正反交实验得到F1后提出性状分离问题 D. 进行测交实验是对其演绎过程的验证 10. 致死基因的存在会影响后代性状分离比。假设A/a、B/b两对等位基因独立遗传,A基因控制高秆、a基因控制矮秆,B基因控制红花、b基因控制白花,现有基因型为AaBb的高秆红花植株进行自交,已知某种基因型的配子或后代致死,不考虑其他因素对表型的影响,下列叙述错误的是( ) A. 若自交后代表型比例为6∶2∶3∶1,则可能是某对基因显性纯合致死 B. 若自交后代表型比例为13∶2∶4∶2,则可能是某种基因型的雌配子致死 C. 若自交后代表型比例为5∶3∶3∶1,则可能是同时含两种显性基因的雄配子致死 D. 若自交后代表型比例为7∶1∶1∶0,则可能是同时含两种隐性基因的雌雄配子均致死 11. 果蝇的刚毛和截毛由一对等位基因控制。现有各种基因型的刚毛和截毛果蝇若干,某研究小组欲判断刚毛和截毛的显隐性关系,下列叙述正确的是( ) A. 统计不同类型果蝇的数量,若刚毛果蝇多于截毛果蝇,则刚毛为显性 B. 选取一对刚毛雌蝇与刚毛雄蝇杂交,若后代全为刚毛,则刚毛为隐性 C. 选取多对刚毛雌蝇与刚毛雄蝇杂交,若后代有刚毛和截毛,则截毛为隐性 D. 选取多对刚毛雌蝇与截毛雄蝇杂交,若后代有刚毛和截毛,则截毛为隐性 12. 某自花传粉、闭花受粉的植物的雄性育性受两对独立遗传的等位基因(D/d和T/t)控制,不同基因型的雄性育性百分比见下表,当雄性育性≤5%时可视为雄性不育,且雄性育性在18%左右时其经济价值最高。下列叙述正确的是( ) 基因型 DDTT DDTt DdTt Ddtt ddTt ddtt 雄性育性/% 97 84 61 20 5 1 A. 基因D和基因T均促进该种植物的雄性育性,且后者的作用更强 B. 基因型为DDTt的该植物个体,其雄性育性可能为80% C. 基因型为DdTt和ddTt的个体分别自交,后代中纯合子的比例均为1/2 D. 选择DDtt和ddtt分别作为父本和母本进行杂交,其子代的经济价值较高 二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 13. DNA条形码技术是将已知物种的特定DNA序列作为条形码,与样本的DNA序列进行比对,可用于物种鉴定,目前广泛应用于生物多样性研究、物种保护等领域。下列有关叙述正确的是( ) A. 不同DNA条形码的脱氧核苷酸排列顺序不同 B. 理想的DNA条形码是在同种个体间基本一致的序列 C. 被完全碳化的木材最适合用DNA条形码技术鉴定 D. DNA条形码技术可区分形态相似但亲缘关系远的物种 14. 影片《长安的荔枝》讲述了唐代官吏李善德奉命将岭南鲜荔枝运往长安的故事。荔枝“若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变”,剧中李善德综合运用“分枝植瓮”“盐洗隔水”“冰块保鲜”等方法,有效延缓了荔枝的腐败,延长了保鲜时间。下列叙述错误的是( ) A. 采摘后的新鲜荔枝,其细胞中有机物氧化分解释放的热能可转变生成ATP B. “分枝植瓮”法将带枝的荔枝植入瓮中,其中的枝条可持续为果实提供水分及少量营养 C. 采用“盐洗隔水”法时,若用高浓度盐水浸泡荔枝,可能会导致荔枝因失水而风味变差 D. “冰块保鲜”法通过低温降低酶的活性以减弱荔枝的呼吸作用,减少了有机物的消耗 15. 皮肤创伤愈合过程中,伤口附近的皮肤细胞需要进行分裂以填补缺损。研究人员观察了小鼠创伤愈合处的一块皮肤组织,发现该组织中各时期的细胞所占比例如表所示。下列分析正确的是( ) 所处时期 所占比例 分裂间期 90% 分裂期(M) 4% 不分裂状态(G0) 6% 注:该种小鼠皮肤细胞的细胞周期总时长为20小时,分裂间期依次包括G1、S、G2,其中G1期为DNA合成做准备,S期为DNA合成时期,G2期为DNA合成后期。 A. 该种小鼠皮肤的分裂间期时长约为19小时 B. G0期细胞仍具有分裂潜能,其核DNA含量与G2期细胞相同 C. 处于G1期和G2期的细胞,其染色体数与核DNA数的比值均为1/2 D. 若用DNA合成抑制剂处理该组织,最终大部分细胞会停留在G1/S期交界处 16. 某种茶树的叶片颜色(深绿和浅绿)与茶多酚含量(高和低)受两对独立遗传的基因(A/a和B/b)控制。实验发现,只有当A和B基因同时存在时,叶片才表现为深绿且茶多酚含量高,否则均为浅绿且茶多酚含量低。现用纯合的深绿高含量植株与纯合的浅绿低含量植株杂交,F1全为深绿高含量。F1自交得到的F2中,深绿高含量植株与浅绿低含量植株的比例可能为( ) A. 9∶3∶3∶1 B. 9∶7 C. 9∶6∶1 D. 3∶1 三、非选择题:本题共5小题,共60分。 17. 细胞通过氧化分解有机物获得能量。糖类、脂肪、蛋白质等有机物既可以作为细胞呼吸的原料,也可以相互转化,部分过程如图所示(编号表示过程,字母表示物质)。回答下列问题: (1)有氧呼吸主要在_____中进行,其增大膜表面积的方式是_____。 (2)物质A是_____,产生场所是_____;除图中所示外,与其同时产生的物质还有_____。 (3)在细胞呼吸过程中产生能量最多的过程是_____(填序号)。据图可知,饮食中应控制糖类的摄入,原因是_____。 (4)日常生活强调均衡饮食,检测食物中是否含有还原糖和蛋白质时,若仅利用一种试剂和蒸馏水,可选用_____(填“斐林试剂”或“双缩脲试剂”),原因是_____。 18. 甲状腺激素由甲状腺滤泡上皮细胞合成,以甲状腺球蛋白为前体物质,在滤泡腔内以胶质形式大量储存,最终释放入血液,如图所示,其中a~d表示相关过程。回答下列问题: (1)甲状腺球蛋白属于分泌蛋白,在细胞内合成后以_____的方式运出甲状腺滤泡上皮细胞,该运输方式体现了细胞膜具有_____。 (2)过程d所示运输方式的特点有_____(答出2点)。 (3)过程a中,I-进入甲状腺滤泡上皮细胞的方式为_____,判断依据是_____(答出2点)。该方式在动植物和微生物细胞中普遍存在,其意义是_____。 19. 为探究环境因素对叶片光合作用强度的影响,某兴趣小组在教材实验的基础上进行了如下改进实验。 准备一张0.6m×0.6m的正方形硬纸板,并用墨汁将内外面涂成黑色,以该正方形的中心为圆心画半径依次为0.15m、0.20m、0.25m的3个同心圆,然后过圆心每30°画一条直线。选取每个圆与直线中的4个交点,将交点由内到外依次标记为A1、A2、A3、A4、B1、B2、B3、B4、C1、C2、C3、C4,如图1所示,其中圆心放置某一固定功率的电灯泡,交点处放置注射器,将NaHCO3质量浓度依次设置为0.5%、1.0%、1.5%、2.0%四个梯度;按教材实验方法制备小叶圆片,将叶圆片置于20mL注射器内,吸入蒸馏水后,用手指堵住注射器前端的小孔,拉动活塞,使叶圆片内的气体溢出。重复2~3次,直到叶圆片全部沉入水底;将叶圆片放入盛有NaHCO3溶液的烧杯中,开始计时,记录每一个叶圆片从烧杯底部浮起到液面所需的时长,实验结果如图2所示。回答下列问题: (1)该实验可用于探究_____两个环境因素对叶片光合作用强度的影响。 (2)用墨汁将正方形硬纸板的内外面涂成黑色的原因是_____;据图1可知,A1、B1、C1不在一条直线上,交错选择交点放置注射器的目的是_____。 (3)接通电源,进行光照处理,尽可能选择产热少的灯泡,原因是_____。图1中与A1光照强度相同的交点有_____(填标号)。 (4)依据图2可以得出的结论是_____(答出2点)。 20. 某植物园中有一株果实为红色的植株。在自然状态下(自花传粉),它所结的种子长成的子代(F1)中,除了有红果植株外,还出现了黄果植株。统计发现,F1中红果植株与黄果植株的比例约为3∶1.相关基因用A、a表示,回答下列问题: (1)该植株的红果与黄果是一对_____,其中的显隐性关系为_____。 (2)红果植株的后代中出现了红果植株和黄果植株,这种现象在遗传学上称为_____,产生这种现象的原因是_____。F1红果植株中与亲本基因型相同的个体所占比例为_____。 (3)让F1的全部植株再次进行自花传粉,在产生的所有子代中,黄果植株所占的比例为_____。 (4)上述遗传现象符合孟德尔的分离定律,分离定律的主要内容是:_____。 21. 某种植物的花色受两对独立遗传的等位基因控制,其中有色基因M对白色基因m为显性,且只有基因N不存在时,花色才表现为有色。现有纯合的甲、乙、丙三种植株,进行如下杂交实验。 实验①:甲(有色)×乙(白色)→F1:有色→F2:有色∶白色=3∶1。 实验②:甲(有色)×丙(白色)→F1:白色→F2:有色∶白色=1∶3。 回答下列问题: (1)基因M/m与N/n在遗传时遵循_____定律,基因N_____(填“促进”或“抑制”)基因M的作用。 (2)实验①的F2有色植株中,纯合子占_____;若让F2的所有有色植株随机传粉,则后代中白色植株占_____。 (3)实验①的F1与实验②的F1杂交产生的后代中,自交不会发生性状分离的基因型为_____,占_____;基因型为MmNn的植株自交后代的性状及比例为_____。 (4)选择实验①F2中的一株白色植株与实验②F2中的一株白色植株进行杂交,得到的子代会出现有色植株,试写出相应的遗传图解来说明。_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一生物学 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 研究发现,细菌中的拟核结合蛋白(NAPs)能够与DNA不同部位相对非特异性地结合,促进DNA的构象改变。下列叙述正确的是( ) A. 细菌等原核生物以DNA作为遗传物质 B. NAPs的存在可改变细菌染色体的结构 C. NAPs在细胞质中合成后通过核孔进入拟核 D. 从进化的角度分析,真核细胞的出现早于原核细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A、所有细胞生物的遗传物质都是DNA,细菌属于原核生物,细胞结构生物,因此以DNA作为遗传物质,A正确; B、细菌是原核生物,无染色体结构,染色体是真核细胞特有的、由DNA和蛋白质结合形成的结构,因此NAPs无法改变细菌染色体的结构,B错误; C、细菌为原核生物,没有核膜包被的细胞核,也不存在核孔结构,因此不存在NAPs通过核孔进入拟核的过程,C错误; D、从进化顺序分析,结构更简单的原核细胞出现时间远早于结构更复杂的真核细胞,D错误。 2. “稻鱼共生”模式是我国传统农业的瑰宝。水稻为鱼类遮阴、提供食物,鱼类的游动可疏松土壤,其排泄物又能为水稻提供优质有机肥。下列叙述正确的是( ) A. 水稻叶肉细胞和鱼的红细胞中均含有叶绿体和线粒体 B. 水稻种子晒干储存的过程中,结合水大量散失,新陈代谢减弱 C. 水稻根系从土壤中吸收的氮元素可用于合成核酸、蛋白质和脂肪 D. 鱼类排泄物中的有机物被微生物分解后,可为水稻提供CO2等无机物 【答案】D 【解析】 【详解】A、鱼的红细胞属于动物细胞,无叶绿体,A错误; B、水稻种子晒干储存过程中,大量散失的是自由水,自由水减少后细胞新陈代谢减弱,B错误; C、脂肪的元素组成仅为C、H、O,不含N元素,故氮元素不能用于合成脂肪,C错误; D、鱼类排泄物中的有机物被分解者(微生物)分解后,可产生CO₂、无机盐等无机物,可作为水稻光合作用和生长的原料,D正确。 3. 纤维素合酶可利用细胞质中游离的UDP-葡萄糖合成纤维素,并形成纤维素微纤丝,部分过程如图所示。高尔基体合成的半纤维素、果胶等多糖可被运输至细胞膜,然后再被释放到细胞壁中,与纤维素微纤丝共同组装成完整的细胞壁。下列叙述正确的是( ) A. 位于细胞壁上的纤维素合酶在核糖体上合成,可为相关反应提供活化能 B. 高尔基体合成的半纤维素、果胶等多糖可能以囊泡的形式运输至细胞膜 C. 高尔基体与细胞膜共同参与细胞壁的构建,体现了细胞器间的分工合作 D. 植物细胞的边界是细胞壁,而动物细胞的边界是细胞膜 【答案】B 【解析】 【详解】A、纤维素合酶位于细胞膜上,其本质是蛋白质,在核糖体上合成,可降低相关反应的活化能,A错误; B、高尔基体为具膜细胞器,其合成的半纤维素、果胶等多糖可能以囊泡的形式运输至细胞膜,B正确; C、细胞膜不属于细胞器,C错误; D、植物细胞和动物细胞的边界都是细胞膜,D错误。 4. 细胞骨架主要由微管、微丝和中间纤维3种结构组分构成,可为细胞提供力学支撑,并参与细胞极性建立、物质运输等生命活动。研究人员在低温生物学实验中发现,哺乳动物细胞在4℃下处理30分钟后,其内部的微管网络发生解聚,而微丝的结构基本保持稳定。下列叙述错误的是( ) A. 细胞骨架的化学本质是蛋白质,由氨基酸聚合而成 B. 微管解聚可能会影响细胞内囊泡的运输和染色体的移动 C. 微丝结构稳定,说明其不参与细胞的形态维持与生命活动 D. 该实验表明细胞骨架不同组分的空间结构稳定性存在差异 【答案】C 【解析】 【详解】A、细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构,化学本质为蛋白质,蛋白质是由氨基酸脱水缩合聚合形成的生物大分子,A正确; B、细胞骨架是细胞内物质运输的轨道,囊泡运输需要依托微管完成,同时构成纺锤丝的主要成分是微管,纺锤丝可牵引染色体移动,因此微管解聚可能会影响细胞内囊泡的运输和染色体的移动,B正确; C、微丝是细胞骨架的重要组成成分,题干明确说明细胞骨架可为细胞提供力学支撑、参与多种生命活动,微丝结构稳定是其发挥维持细胞形态、参与生命活动功能的结构基础,不能说明其不参与相关生命活动,C错误; D、题干中4℃处理30分钟后微管网架发生解聚,而微丝结构基本保持稳定,可说明细胞骨架不同组分的空间结构稳定性存在差异,D正确。 故选C。 5. 将新鲜的黑藻叶片置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后,观察到质壁分离现象。下列叙述正确的是( ) A. 黑藻叶片细胞发生质壁分离时,仅有水分流出而无水分进入 B. 一段时间后,细胞膜与细胞壁间的蔗糖溶液浓度大于0.3g/mL C. 向反应体系中加入少量红墨水可验证原生质层具有选择透过性 D. 若改用某浓度的KNO3溶液处理,则一定会发生质壁分离复原 【答案】C 【解析】 【详解】A、水分子跨膜运输是双向的,质壁分离时单位时间内流出细胞的水分子数多于进入细胞的水分子数,并非只有水分流出,A错误; B、细胞壁具有全透性,细胞膜与细胞壁间的液体为外界蔗糖溶液,细胞失水过程中水分进入外界溶液,蔗糖溶液被稀释,浓度小于0.3g/mL,B错误; C、红墨水的色素分子为大分子,无法通过具有选择透过性的原生质层,加入红墨水后可观察到细胞壁与原生质层的间隙为红色、细胞内部无色,可验证原生质层的选择透过性,C正确; D、若KNO3溶液浓度过高,细胞会因过度失水死亡,无法发生质壁分离复原;若浓度过低,细胞不会发生质壁分离,因此并非一定会发生质壁分离复原,D错误。 故选C。 6. 加酶洗衣粉销售人员在演示时,将等量且适量的加酶洗衣粉分别加入盛有等量冷水、温水和热水的玻璃缸中,再分别放入大小相同、材质相同、沾有等量相同污渍的白色棉布条。一段时间后,观察发现温水缸中的棉布更洁净。下列叙述正确的是( ) A. 该实验的自变量为酶,水量等无关变量应相同且适宜 B. 高温和低温都是通过改变酶的空间结构影响酶活性的 C. 与普通洗衣粉相比,加酶洗衣粉可分解特定类型的污渍 D. 该演示既证明了温度对酶活性有影响,又证明了酶的高效性 【答案】C 【解析】 【详解】A、该实验设置了冷水、温水、热水三组,自变量为温度,水量、加酶洗衣粉用量、污渍量等属于无关变量,需保持相同且适宜,A错误; B、高温会破坏酶的空间结构使酶永久失活,低温仅抑制酶的活性,不会改变酶的空间结构,温度恢复后酶活性可恢复,B错误; C、加酶洗衣粉添加了蛋白酶、脂肪酶等特定酶制剂,酶具有专一性,可分解对应类别的特定污渍,普通洗衣粉无相关酶,不具备该特点,C正确; D、酶的高效性是指酶的催化效率远高于无机催化剂,该实验仅设置了不同温度的实验组,无普通洗衣粉或无机催化剂的对照,只能证明温度对酶活性有影响,无法证明酶的高效性,D错误。 故选C。 7. 桃树的叶肉细胞中光合产物的合成及运输过程如图所示,其中A、B、C表示相关物质,Ⅰ、Ⅱ代表相关过程。下列叙述正确的是( ) A. A代表CO2,在光照充足的情况下A完全来自线粒体 B. 过程Ⅱ中消耗的能量全部由光反应产生的ATP提供 C. 磷酸丙糖生成于类囊体薄膜,并在叶绿体基质中转化为淀粉 D. 蔗糖可作为植物体中主要的有机物运输形式,与其性质稳定有关 【答案】D 【解析】 【详解】A、光照充足时,桃树光合速率大于呼吸速率,CO2除来自线粒体(呼吸作用产生),还来自外界环境的吸收,A错误; B、过程Ⅱ消耗的能量由光反应产生的ATP和NADPH共同提供,B错误; C、磷酸丙糖是暗反应的产物,暗反应发生在叶绿体基质,类囊体薄膜是光反应的场所,因此磷酸丙糖生成于叶绿体基质,C错误; D、蔗糖性质稳定、溶解度高,因此可作为植物体中有机物长距离运输的主要形式,D正确。 8. 2024年初,我国科研人员成功绘制了全球首个衰老“地图”,揭示了不同细胞在衰老过程中的动态变化与关键特征。研究发现,衰老细胞的细胞核体积异常增大,核膜内陷,且线粒体数量减少、嵴断裂。下列叙述错误的是( ) A. 老年人皮肤上出现“老年斑”,是衰老细胞中黑色素积累的结果 B. 线粒体数量减少且嵴断裂会导致细胞供能不足,是细胞衰老的表现 C. 衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深 D. 该研究成果有助于开发针对特定衰老细胞的新药物,延缓衰老 【答案】A 【解析】 【详解】A、老年人的“老年斑”是衰老细胞中脂褐素等色素积累的结果,衰老细胞中酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少,会导致头发变白而非黑色素积累形成老年斑,A错误; B、线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”,线粒体数量减少、嵴断裂会降低有氧呼吸效率,导致细胞供能不足,是细胞衰老的典型表现,B正确; C、衰老细胞的细胞核特征为体积增大、核膜内折(内陷)、染色质收缩、染色加深,C正确; D、该研究揭示了不同衰老细胞的动态变化和关键特征,可为研发靶向调控特定衰老细胞的新药物提供理论依据,有助于实现延缓衰老的目的,D正确。 9. 孟德尔利用豌豆作为材料进行杂交实验,成功地提出分离定律。下列有关孟德尔杂交实验的分析,正确的是( ) A. 选择去雄的个体作为杂交的父本 B. 在实验过程中套袋是为了防止自交 C. 正反交实验得到F1后提出性状分离问题 D. 进行测交实验是对其演绎过程的验证 【答案】D 【解析】 【详解】A、豌豆杂交实验中,需在花蕾期对母本去雄,避免自花传粉,父本是提供花粉的个体,不需要进行去雄处理,A错误; B、实验过程中去雄后、人工授粉后套袋的目的是防止外来其他花粉的干扰,去雄操作已经避免了自花传粉,B错误; C、性状分离是指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象,孟德尔是观察到F₁自交获得的F₂出现性状分离、且分离比为3:1后才提出相关问题,并非得到F₁后提出性状分离问题,C错误; D、孟德尔的假说-演绎法中,测交实验的作用是验证演绎推理的结论,若测交后代的性状表现及比例符合预期,则证明假说成立,D正确。 10. 致死基因的存在会影响后代性状分离比。假设A/a、B/b两对等位基因独立遗传,A基因控制高秆、a基因控制矮秆,B基因控制红花、b基因控制白花,现有基因型为AaBb的高秆红花植株进行自交,已知某种基因型的配子或后代致死,不考虑其他因素对表型的影响,下列叙述错误的是( ) A. 若自交后代表型比例为6∶2∶3∶1,则可能是某对基因显性纯合致死 B. 若自交后代表型比例为13∶2∶4∶2,则可能是某种基因型的雌配子致死 C. 若自交后代表型比例为5∶3∶3∶1,则可能是同时含两种显性基因的雄配子致死 D. 若自交后代表型比例为7∶1∶1∶0,则可能是同时含两种隐性基因的雌雄配子均致死 【答案】B 【解析】 【详解】A、若A基因显性纯合致死,所有含AA的合子死亡:A_B_中AAB_的3份死亡,剩余6份AaB_;A_bb中AAbb的1份死亡,剩余2份Aabb;aa_ _无AA全部存活,即aaB_3份、aabb1份,后代表型比例为6:2:3:1,A正确; B、若为某一种基因型的雌配子致死,雌配子仅存3种,雄配子共4种,后代总组合数为3×4=12份,分别推导4种雌配子各自致死的情况,后代表型比例为7:1:3:1、7:3:1:1、5:3:3:1、4:1:1:0,均不符合13:2:4:2,B错误; C、若同时含两种显性基因的雄配子致死,雄配子为Ab、aB、ab各1/3,雌配子4种各1/4,则A_B_共5份,A_bb共3份,aaB_共3份,aabb共1份,比例为5:3:3:1,C正确; D、若同时含两种隐性基因的雌雄配子均致死,雌雄配子均仅存AB、Ab、aB,后代无aabb个体,则A_B_7份、A_bb1份、aaB_1份,比例为7:1:1:0,D正确。 11. 果蝇的刚毛和截毛由一对等位基因控制。现有各种基因型的刚毛和截毛果蝇若干,某研究小组欲判断刚毛和截毛的显隐性关系,下列叙述正确的是( ) A. 统计不同类型果蝇的数量,若刚毛果蝇多于截毛果蝇,则刚毛为显性 B. 选取一对刚毛雌蝇与刚毛雄蝇杂交,若后代全为刚毛,则刚毛为隐性 C. 选取多对刚毛雌蝇与刚毛雄蝇杂交,若后代有刚毛和截毛,则截毛为隐性 D. 选取多对刚毛雌蝇与截毛雄蝇杂交,若后代有刚毛和截毛,则截毛为隐性 【答案】C 【解析】 【详解】A、性状显隐性由等位基因的显隐性关系决定,和种群中不同表现型的个体数量无关,若种群内隐性基因频率更高,隐性个体数量也会多于显性个体,A错误; B、一对刚毛雌雄果蝇杂交后代全为刚毛,若刚毛为显性且亲本均为显性纯合子(如AA×AA),后代也全部表现为刚毛,无法得出刚毛为隐性的结论,B错误; C、多对刚毛雌雄果蝇杂交,后代同时出现刚毛和截毛,说明发生了性状分离,新出现的截毛为隐性性状,C正确; D、多对刚毛雌蝇与截毛雄蝇杂交后代有两种表现型:若刚毛为隐性(aa)、截毛为杂合显性(Aa),后代也会同时出现刚毛和截毛,无法判断截毛为隐性,D错误。 12. 某自花传粉、闭花受粉的植物的雄性育性受两对独立遗传的等位基因(D/d和T/t)控制,不同基因型的雄性育性百分比见下表,当雄性育性≤5%时可视为雄性不育,且雄性育性在18%左右时其经济价值最高。下列叙述正确的是( ) 基因型 DDTT DDTt DdTt Ddtt ddTt ddtt 雄性育性/% 97 84 61 20 5 1 A. 基因D和基因T均促进该种植物的雄性育性,且后者的作用更强 B. 基因型为DDTt的该植物个体,其雄性育性可能为80% C. 基因型为DdTt和ddTt的个体分别自交,后代中纯合子的比例均为1/2 D. 选择DDtt和ddtt分别作为父本和母本进行杂交,其子代的经济价值较高 【答案】D 【解析】 【详解】A、对比表格中基因型对应的育性:ddtt育性1%,ddTt育性5%、Ddtt育性20%,说明D、T均能促进雄性育性;但tt背景下Ddtt比ddtt育性高19%,dd背景下ddTt比ddtt仅高4%,且DdTt到DDTt(增加1个D)育性升高23%,DDTt到DDTT(增加1个T)仅升高13%,说明D的促进作用更强,A错误; B、表格明确给出基因型DDTt对应的雄性育性为84%,无特殊说明环境影响的前提下,基因型对应的育性固定,不可能为80%,B错误; C、两对基因独立遗传,DdTt自交,后代纯合子比例为1/2(D/d纯合)×1/2(T/t纯合)=1/4;ddTt自交,dd为纯合,Tt自交纯合子比例为1/2,二者后代纯合子比例不相等,C错误; D、ddtt雄性育性1%≤5%,属于雄性不育,作为母本无需去雄;DDtt作为父本可产生Dt配子,二者杂交子代基因型全为Ddtt,雄性育性20%,接近18%的最高经济价值区间,子代经济价值较高,D正确。 二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 13. DNA条形码技术是将已知物种的特定DNA序列作为条形码,与样本的DNA序列进行比对,可用于物种鉴定,目前广泛应用于生物多样性研究、物种保护等领域。下列有关叙述正确的是( ) A. 不同DNA条形码的脱氧核苷酸排列顺序不同 B. 理想的DNA条形码是在同种个体间基本一致的序列 C. 被完全碳化的木材最适合用DNA条形码技术鉴定 D. DNA条形码技术可区分形态相似但亲缘关系远的物种 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、DNA条形码的本质是特定DNA序列,其差异由脱氧核苷酸排列顺序决定,故不同物种的条形码序列必然不同,A正确; B、DNA条形码需在同种个体间保持高度一致性,才能作为物种鉴定的标准序列,B正确; C、完全碳化的木材中DNA已因高温彻底降解,无法提取有效DNA序列进行比对,故最不适合使用该技术鉴定,C错误; D、该技术通过比对DNA序列差异进行物种鉴定,可有效区分形态相似但亲缘关系远(如趋同进化)的物种,D正确。 14. 影片《长安的荔枝》讲述了唐代官吏李善德奉命将岭南鲜荔枝运往长安的故事。荔枝“若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变”,剧中李善德综合运用“分枝植瓮”“盐洗隔水”“冰块保鲜”等方法,有效延缓了荔枝的腐败,延长了保鲜时间。下列叙述错误的是( ) A. 采摘后的新鲜荔枝,其细胞中有机物氧化分解释放的热能可转变生成ATP B. “分枝植瓮”法将带枝的荔枝植入瓮中,其中的枝条可持续为果实提供水分及少量营养 C. 采用“盐洗隔水”法时,若用高浓度盐水浸泡荔枝,可能会导致荔枝因失水而风味变差 D. “冰块保鲜”法通过低温降低酶的活性以减弱荔枝的呼吸作用,减少了有机物的消耗 【答案】A 【解析】 【详解】A、细胞中有机物氧化分解释放的能量大部分以热能的形式散失,仅少部分化学能可转移到ATP中,热能不能直接用于合成ATP,A错误; B、带枝的荔枝植入瓮中时,枝条的导管可向果实运输水分,筛管可运输少量有机物,可为果实持续提供水分及少量营养,B正确; C、高浓度盐水的渗透压远高于荔枝细胞的细胞液渗透压,荔枝细胞会通过渗透作用大量失水,导致风味变差,C正确; D、冰块营造的低温环境可降低呼吸作用相关酶的活性,减弱荔枝的细胞呼吸强度,减少有机物的消耗,从而延长保鲜时间,D正确。 15. 皮肤创伤愈合过程中,伤口附近的皮肤细胞需要进行分裂以填补缺损。研究人员观察了小鼠创伤愈合处的一块皮肤组织,发现该组织中各时期的细胞所占比例如表所示。下列分析正确的是( ) 所处时期 所占比例 分裂间期 90% 分裂期(M) 4% 不分裂状态(G0) 6% 注:该种小鼠皮肤细胞的细胞周期总时长为20小时,分裂间期依次包括G1、S、G2,其中G1期为DNA合成做准备,S期为DNA合成时期,G2期为DNA合成后期。 A. 该种小鼠皮肤的分裂间期时长约为19小时 B. G0期细胞仍具有分裂潜能,其核DNA含量与G2期细胞相同 C. 处于G1期和G2期的细胞,其染色体数与核DNA数的比值均为1/2 D. 若用DNA合成抑制剂处理该组织,最终大部分细胞会停留在G1/S期交界处 【答案】AD 【解析】 【详解】A、该种小鼠皮肤的分裂间期时长为20×(90%÷94%)=19 h,A正确; B、G0期细胞仍保留分裂潜能;但是G0期细胞未进行DNA复制,核DNA含量与G1期相同;G2期细胞已完成DNA复制,核DNA含量为4n,二者核DNA含量不同,B错误; C、分裂间期依次包括G1、S、G2,G1期的细胞中染色体数与核DNA数的比值为1,S期为DNA复制时期,则G2期的细胞中染色体数与核DNA数的比值为1/2,C错误; D、若用DNA合成抑制剂处理该组织,最终所有可分裂的细胞均会停留在G1/S期交界处,D正确。 16. 某种茶树的叶片颜色(深绿和浅绿)与茶多酚含量(高和低)受两对独立遗传的基因(A/a和B/b)控制。实验发现,只有当A和B基因同时存在时,叶片才表现为深绿且茶多酚含量高,否则均为浅绿且茶多酚含量低。现用纯合的深绿高含量植株与纯合的浅绿低含量植株杂交,F1全为深绿高含量。F1自交得到的F2中,深绿高含量植株与浅绿低含量植株的比例可能为( ) A. 9∶3∶3∶1 B. 9∶7 C. 9∶6∶1 D. 3∶1 【答案】BD 【解析】 【详解】由题意可知,纯合深绿且茶多酚含量高植株的基因型为AABB,纯合的浅绿低含量植株的基因型可能为AAbb、aaBB、aabb。若纯合的浅绿低含量植株的基因型为AAbb,F1为AABb,F2中深绿高含量植株(AAB-)与浅绿低含量植株(AAbb)的比例为3:1;若纯合的浅绿低含量植株的基因型为aaBB,F1为AaBB,F2中深绿高含量植株(A-BB)与浅绿低含量植株(aaBB)的比例为3:1;若纯合的浅绿低含量植株的基因型为aabb,F1为AaBb,F2中深绿高含量植株(AAB-)与浅绿低含量植株(A-bb、aaB-、aabb)的比例为9:7。BD正确,AC错误。 三、非选择题:本题共5小题,共60分。 17. 细胞通过氧化分解有机物获得能量。糖类、脂肪、蛋白质等有机物既可以作为细胞呼吸的原料,也可以相互转化,部分过程如图所示(编号表示过程,字母表示物质)。回答下列问题: (1)有氧呼吸主要在_____中进行,其增大膜表面积的方式是_____。 (2)物质A是_____,产生场所是_____;除图中所示外,与其同时产生的物质还有_____。 (3)在细胞呼吸过程中产生能量最多的过程是_____(填序号)。据图可知,饮食中应控制糖类的摄入,原因是_____。 (4)日常生活强调均衡饮食,检测食物中是否含有还原糖和蛋白质时,若仅利用一种试剂和蒸馏水,可选用_____(填“斐林试剂”或“双缩脲试剂”),原因是_____。 【答案】(1) ①. 线粒体 ②. 内膜向内折叠形成嵴 (2) ①. 丙酮酸 ②. 细胞质基质 ③. ATP和[H] (3) ①. ④ ②. 糖类供应充足时可大量转化为脂肪,过多摄入糖类会导致脂肪在体内积累  (4) ①. 斐林试剂 ②. 斐林试剂和双缩脲试剂都由NaOH溶液和CuSO4​溶液组成,且NaOH浓度相同,仅CuSO4​浓度不同,斐林试剂的CuSO4​浓度更高,经蒸馏水稀释后可得到双缩脲试剂所需浓度的CuSO4​溶液,可用于检测蛋白质 【解析】 【小问1详解】 有氧呼吸第一阶段在细胞质基质进行,第二、三阶段在线粒体进行,因此有氧呼吸主要在线粒体中进行;线粒体通过内膜向内折叠形成嵴增大膜面积,为呼吸相关酶提供更多附着位点。 【小问2详解】 葡萄糖经细胞呼吸第一阶段分解生成丙酮酸,丙酮酸可进入线粒体继续参与有氧呼吸,因此物质A是丙酮酸;细胞呼吸第一阶段的发生场所是细胞质基质,该阶段除生成丙酮酸外,同时产生还原氢([H])和少量ATP。 【小问3详解】 有氧呼吸三个阶段中,第三阶段是O2​和[H]结合生成水,该阶段释放能量最多,对应图中过程④;由图可知,糖类分解的中间产物可转化为甘油、脂肪酸,进而合成脂肪,且糖类供应充足时可大量转化为脂肪,因此过多摄入糖类会导致脂肪积累,饮食中需要控制糖类摄入。 【小问4详解】 斐林试剂成分为0.1g/mL NaOH + 0.05g/mL CuSO₄,双缩脲试剂成分为0.1g/mL NaOH + 0.01g/mL CuSO₄,二者成分相同,仅CuSO₄浓度不同,因此斐林试剂经蒸馏水稀释后,即可得到符合双缩脲试剂浓度要求的溶液,可分别用原斐林试剂检测还原糖,稀释后的试剂检测蛋白质。 18. 甲状腺激素由甲状腺滤泡上皮细胞合成,以甲状腺球蛋白为前体物质,在滤泡腔内以胶质形式大量储存,最终释放入血液,如图所示,其中a~d表示相关过程。回答下列问题: (1)甲状腺球蛋白属于分泌蛋白,在细胞内合成后以_____的方式运出甲状腺滤泡上皮细胞,该运输方式体现了细胞膜具有_____。 (2)过程d所示运输方式的特点有_____(答出2点)。 (3)过程a中,I-进入甲状腺滤泡上皮细胞的方式为_____,判断依据是_____(答出2点)。该方式在动植物和微生物细胞中普遍存在,其意义是_____。 【答案】(1) ①. 胞吐 ②. (一定的)流动性 (2)需要蛋白质的参与,消耗细胞呼吸所释放的能量,运输大分子物质,依赖膜的流动性 (3) ①. 主动运输 ②. 需要载体蛋白的协助,需要Na+的浓度差提供动力,逆浓度梯度运输 ③. 可以选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要 【解析】 【小问1详解】 甲状腺球蛋白属于分泌蛋白,在细胞内合成后以胞吐的方式运出甲状腺滤泡上皮细胞,该运输方式体现了细胞膜具有流动性。 【小问2详解】 过程d为胞吞,需要蛋白质的参与,消耗细胞呼吸所释放的能量,运输大分子物质,依赖膜的流动性。 【小问3详解】 过程a中,I-进入甲状腺滤泡上皮细胞的方式为主动运输,判断依据是需要载体蛋白的协助,且需要Na+浓度差提供动力,逆浓度梯度运输。该方式在动植物和微生物细胞中普遍存在,其意义是可以选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要。 19. 为探究环境因素对叶片光合作用强度的影响,某兴趣小组在教材实验的基础上进行了如下改进实验。 准备一张0.6m×0.6m的正方形硬纸板,并用墨汁将内外面涂成黑色,以该正方形的中心为圆心画半径依次为0.15m、0.20m、0.25m的3个同心圆,然后过圆心每30°画一条直线。选取每个圆与直线中的4个交点,将交点由内到外依次标记为A1、A2、A3、A4、B1、B2、B3、B4、C1、C2、C3、C4,如图1所示,其中圆心放置某一固定功率的电灯泡,交点处放置注射器,将NaHCO3质量浓度依次设置为0.5%、1.0%、1.5%、2.0%四个梯度;按教材实验方法制备小叶圆片,将叶圆片置于20mL注射器内,吸入蒸馏水后,用手指堵住注射器前端的小孔,拉动活塞,使叶圆片内的气体溢出。重复2~3次,直到叶圆片全部沉入水底;将叶圆片放入盛有NaHCO3溶液的烧杯中,开始计时,记录每一个叶圆片从烧杯底部浮起到液面所需的时长,实验结果如图2所示。回答下列问题: (1)该实验可用于探究_____两个环境因素对叶片光合作用强度的影响。 (2)用墨汁将正方形硬纸板的内外面涂成黑色的原因是_____;据图1可知,A1、B1、C1不在一条直线上,交错选择交点放置注射器的目的是_____。 (3)接通电源,进行光照处理,尽可能选择产热少的灯泡,原因是_____。图1中与A1光照强度相同的交点有_____(填标号)。 (4)依据图2可以得出的结论是_____(答出2点)。 【答案】(1)光照强度、CO2浓度 (2) ①. 避免周围环境中其他光线对实验结果造成干扰,保证单一变量 ②. 避免遮光 (3) ①. 产热少可避免温度升高,防止温度变化影响光合作用强度,保证实验中温度为无关变量且保持稳定 ②. A2、A3、A4 (4)在一定范围内,CO2浓度升高,叶片光合作用强度增强(上浮时间缩短);超过一定浓度后,光合作用强度不再增强甚至可能下降;在相同CO2浓度下,光照强度减弱,叶片光合作用强度减弱(上浮时间延长) 【解析】 【小问1详解】 实验中,以电灯泡为中心的不同同心圆代表不同的光照强度(距离光源越远,光照强度越弱);不同注射器中的NaHCO3溶液提供不同浓度的CO2(NaHCO3质量浓度为0.5%、1.0%、1.5%、2.0%)。因此,该实验探究的是光照强度和CO2浓度两个环境因素对叶片光合作用强度的影响。 【小问2详解】 用墨汁涂成黑色可阻挡周围杂光,确保叶片接收到的光照仅来自中心电灯泡,排除无关变量(环境光)的干扰,保证光照强度为唯一的变量梯度。 若A1、B1、C1在一条直线上,可能存在该直线方向的光照 / 温度等微环境差异。交错选择可保证不同CO2浓度组的叶片在相同光照强度梯度下随机分布,减少系统误差,使实验结果更可靠。 【小问3详解】 电灯泡工作时会产热,若产热多会导致环境温度升高,而温度是光合作用的影响因素。选择产热少的灯泡,可排除温度这一无关变量的干扰,确保实验中只有光照强度是自变量。光照强度取决于距离电灯泡的距离,同一同心圆上的点光照强度相同。图1中A1位于半径0.15m的圆上,与A2、A3、A4处于同一光照半径,因此光照强度相同。 【小问4详解】 分析CO2浓度:同一光照距离下(如0.25m),NaHCO3浓度从0.5%→2.0%,叶片上浮时间先缩短后稳定,说明CO2浓度升高促进光合,达到饱和后不再增加。分析光照强度:同一CO2浓度下,距离光源越远(光照越弱),上浮时间越长,说明光照强度减弱导致光合强度下降。 20. 某植物园中有一株果实为红色的植株。在自然状态下(自花传粉),它所结的种子长成的子代(F1)中,除了有红果植株外,还出现了黄果植株。统计发现,F1中红果植株与黄果植株的比例约为3∶1.相关基因用A、a表示,回答下列问题: (1)该植株的红果与黄果是一对_____,其中的显隐性关系为_____。 (2)红果植株的后代中出现了红果植株和黄果植株,这种现象在遗传学上称为_____,产生这种现象的原因是_____。F1红果植株中与亲本基因型相同的个体所占比例为_____。 (3)让F1的全部植株再次进行自花传粉,在产生的所有子代中,黄果植株所占的比例为_____。 (4)上述遗传现象符合孟德尔的分离定律,分离定律的主要内容是:_____。 【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 红果对黄果为显性 (2) ①. 性状分离 ②. 亲本红果植株为杂合子,可形成含有a基因的雌、雄配子,自交时雌、雄配子随机结合,会产生基因型为aa的个体,表现为黄果 ③. 2/3 (3)3/8 (4)在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代 【解析】 【小问1详解】 红果和黄果是该植株果实颜色的不同表现类型,是一对相对性状。红果植株自交,后代出现了黄果植株,故两者的显隐性关系为红果对黄果为显性。 【小问2详解】 红果植株的后代中出现了红果植株和黄果植株,这种现象在遗传学上称为性状分离,产生这种现象的原因是亲本红果植株为杂合子,可形成含有a基因的雌、雄配子,自交时雌、雄配子随机结合,会产生基因型为aa的个体,表现为黄果。由题意可知,亲本红果植株的基因型是Aa,F1中红果植株的基因型为AA、Aa,比例为1:2,其中与亲本基因型相同的个体所占比例为2/3。 【小问3详解】 F1的全部植株再次进行自花传粉,在产生的所有子代中,黄果植株所占的比例为1/2×1/4+1/4=3/8。 【小问4详解】 分离定律的主要内容是:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 21. 某种植物的花色受两对独立遗传的等位基因控制,其中有色基因M对白色基因m为显性,且只有基因N不存在时,花色才表现为有色。现有纯合的甲、乙、丙三种植株,进行如下杂交实验。 实验①:甲(有色)×乙(白色)→F1:有色→F2:有色∶白色=3∶1。 实验②:甲(有色)×丙(白色)→F1:白色→F2:有色∶白色=1∶3。 回答下列问题: (1)基因M/m与N/n在遗传时遵循_____定律,基因N_____(填“促进”或“抑制”)基因M的作用。 (2)实验①的F2有色植株中,纯合子占_____;若让F2的所有有色植株随机传粉,则后代中白色植株占_____。 (3)实验①的F1与实验②的F1杂交产生的后代中,自交不会发生性状分离的基因型为_____,占_____;基因型为MmNn的植株自交后代的性状及比例为_____。 (4)选择实验①F2中的一株白色植株与实验②F2中的一株白色植株进行杂交,得到的子代会出现有色植株,试写出相应的遗传图解来说明。_____。 【答案】(1) ①. 基因的自由组合 ②. 抑制 (2) ①. 1/3 ②. 1/9 (3) ①. MMnn ②. 1/4 ③. 有色:白色=3∶13 (4) 【解析】 【小问1详解】 因为基因M/m与N/n独立遗传,所以在遗传时遵循基因的自由组合定律。由题意“只有基因N不存在时,花色才表现为有色”可知,基因N抑制基因M的作用。 【小问2详解】 因为甲是有色的,所以甲的基因型为MMnn,又因为甲与乙杂交的F1全是有色,F2中有色:白色=3:1,说明实验①F1的基因型为Mmnn,可推知乙的基因型是mmnn。实验①中,甲(有色,纯合)基因型为MMnn,乙(白色,纯合)基因型为mmnn,F1基因型为Mmnn,F2中有色植株基因型为M_nn,其中纯合子MMnn占1/3。 F2有色植株基因型及比例为MMnn:Mmnn=1:2,产生的配子中Mn占2/3,mn占1/3,随机传粉后代中白色植株(mmnn)占1/3×1/3)=1/9。 【小问3详解】 实验①的F1的基因型为Mmnn,实验②甲(MMmn)与丙(白色)杂交,F1是白色,F2中白色:有色=3:1,说明实验②F1的基因型为MMNn,所以丙的基因型是 MMNN。实验①的F1(Mmnn)与实验2的F1 (MMNn)杂交产生的后代的基因型及比例为MMNn:MMmn:MmNn:Mmnm=1:1:1:1,其中自交后不会发生性状分离的是MMnn,占1/4;基因型为MmNn的植株自交的后代中 M_mn 的植株为有色,其余均为白色,性状及比例为有色:白色=3:13。 【小问4详解】 从实验①的F2中选择一株白色植株与实验②中的F2一株白色植株进行杂交,得到的子代会出现有色植株,实验①的F2中白色植株基因型为mmnn,说明所选实验②的F2中白色植株基因型为MMNn,遗传图解如图所示:。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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