近3年真题Unit 2质量评估测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年四年级英语下册全程测试卷（人教版·新教材)

四年级·XCR·下 近3年真题Unit2质量评估测试卷 以出N烂 测试时间：60分钟 测试总分：100分 题号 三 四 五 六 七 总分 年 得分 装 、听力理解。(40分)》 改 为了能和Amy更好地交流，Chen Jie在努力练 蚁 习听力。你也来听听吧。 第一节：听选图片。听录音，选择与你所听到的内容相对应的图片，将其字母 标号填入题前括号内。(10分) ⊕ 1.( 2.（ 3.( 4. 5.0 第二节：听音判断。听录音，判断图片和你所听内容是(T)否(F)一致，将其 字母标号填入图片下方的括号内。（10分) 第三节：听音选答语。听录音，根据你听到的句子选出正确的答语，将其字母 标号填入题前括号内。(10分) ( )11.A.She is in the bedroom. B.He is in the bedroom. ( )12.A.Yes,she is. B.Yes,she does. 胸 ( )13.A.Yes,you can B.Yes,I can. 爵 % ( )14.A.Be careful. B.I'm sorry. ( )15.A.She is sweeping the floor. B.He is sleeping. 第四节：听音排序。听录音，根据你听到的内容，给下面的图片排序，将其字 母标号填入题后括号内。(10分) B 16. 17.( 18.( 19. 20.( 二、Chen Jie正在给她的同班同学介绍图片，我们一起来看看吧。根据句意及图片提 示，填上合适的单词。(10分) 21.Don't run in the 22.My grandma is in the 23.John is playing in the room. 24.Dad is reading in the 25.We should our hands before eating. 三、Chen Jie正在给她的好朋友讲述她的家庭规则，一起来看一看吧。读短文，选择 恰当的单词将短文补充完整。(10分)》 Hi,I'm Chen Jie.There are some 26. rule/rules)at my home.I don't touch hot things.This rule 27. (keep/keeps)me safe.I keep 28. (my/me)desk clean and tidy.This rule makes me healthy.I think of my friends and family.I use 29. kind/ loud)words.We work hard and 30. follow/feel)the rules. 四、Chen Jie是交际小能手。读一读，选择符合情景的一项。(10分) ()31.妈妈在睡觉，你想让弟弟安静一些，你可以说： A.Don't be so loud！ B.Don'trun！ )32.你今天的作业没有写完，爸爸批评了你，你可以对爸爸说： A.Use kind words B.Be careful. 四年级英语·下册·XCR3 ( )33.你找不到钢笔了，你会问： A.Where is the boy? B.Where is my pen? ( )34.吃饭时妈妈想告诉你不要摸很烫的东西，她会说： A.Wash your hands. B.Don't touch hot things. )35.放学了，好朋友找你玩，但你要先写作业，你会跟他说： A.I have to do my homework first.B.I have to play first. 五、Chen Jie和Sarah在交谈，读一读，选出合适的选项补全对话。(I0分) Sarah:Hi,Chen Jie.Do you have family rules? Chen Jie:36. There are many rules at home. Sarah:Can you watch TV? Chen Jie:37. But I have to do my homework first. Sarah:Can you eat in bed? Chen Jie:38. And I can't read in bed. Sarah:Reading in bed is not good for your eyes. Chen Jie:Yes.39. Sarah:This rule can keep you healthy.40. Chen Jie:Not really(不怎么喜欢).But I have to do these 十十”十十十十 A.Yes,I can. B.No,I can't. C.Do you like these rules?D.Yes,I do. E.And I keep my desk clean and tidy my room. 六、阅读理解。(10分) 阅读材料，按要求完成后面的任务。 Hello,I'm Xiaoxiao.I am from Beijing.Do you have rules in your family? Rules in my family can make me good.Now,let me tell you my family rules. ODon't read books or eat in bed.ODon't draw on the wall. Don't run in the living room.Keep the bedroom clean and tidy. ●Do homework first after school.●Do some exercise(锻炼)in the morning. OWash your hands before eating. )四年级英语·下册·XCR 任务一：判断句子正(T)误(F)。（8分) )41.Xiaoxiao is from Beijing. 游女例 )42.Xiaoxiao can eat in bed. 洲斗少跳共 )43.Xiaoxiao can run in the living room. )44.There are seven family rules. 任务二：根据材料内容回答问题。(2分) 扇 45.What does Xiaoxiao think of her family rules?短文中Xiaoxiao觉得她家的 家规怎么样？（在文中找到原句并抄写下来） 七、书面表达。Chen Jie喜欢做手账本，她向Amy介绍了她的手账本。参照范例，根 据图片及括号内提示仿写句子。(10分)》 46.例：Where is Dad? (Mum) 47.例：He is sleeping. (read) 48.例：My grandpa is in the kitchen. 鹕 living room) 熙 49.例：Don't run in the living room. (jump) 50.例：Tidy your room. wash)近3年真题Unit1质量评估测试卷 听力材料 -1.hurry 2.late 3.ready 4.hard 5.close 二、1.Close the window,please. 2.This is the teacher's desk. 3.The student can sweep the floor. 4.Put up your hand to speak. 5.Don't run in the classroom. 三、l.You can't take toys to school. 2.Let's go. 3.Don't eat in class. 4.The farmer is working hard 5.The music room is clean. 四、l.W:Keep the classroom clean. M:OK. 2.M:Can I take an apple? W:Yes,but don't eat in class. 3.W:Can you close the door? M:Yes,I can. 4.W:Turn off the light.M:OK. 5.-What class rules do you know? -Put back the desks and chairs 听力答案 -、1.B2.A3.C4.A5.B 二、1.B2.A3.A4.B5.A 三、1.A2.A3.B4.B5.A 四、1.E2.C3.A4.B5.D 笔试答案 五、1.C【解析】A.女士；B.先生；C.英语。A、B项均为对 人的尊称，C项为学习科目。故选C。 【拓展延伸】Mss女士，小姐，年轻未婚女子：Mr先生，是对 男士的尊称：Ms太太，夫人，用于已婚妇女姓名前的尊称： s女士，用于已婚或未婚女子姓或姓名前。 2.B【解析】A.教师：B.学校：C.农民。A、C项均为职 业名词，B项为场所名词。故选B。 3.A【解析】A.能，会；B.是；C.是。B、C项均为be动 词，A项为情态动词。故选A。 4.C【解析】A.规则：B.作业本：C.报纸。A、B项均为 名词复数形式，C项为名词单数形式。故选C。 5.B【解析】A.讲，说：B.墙；C.懂，理解。A、C项均为 动词，B项为名词。故选B。 六、1.clean2.desk3.fan4.door5.eat 七、1.C2.A3.D4.B5.E 八、1.un【解析】Don't后跟动词原形。 2.your【解析】hand手，是名词，其前应用形容词性物 主代词修饰。you的形容词性物主代词是your。 3.lights【解析】six六，后面跟名词时要用其复数形式。 4.clean【解析】can是情态动词，后面跟动词原形。 5.are【解析】walls是wall的复数形式，故be动词用 are。 九、A.1.T2.T3.F4.T5.T B.1.C2.B3.B4.C5.A 近3年真题Unit2质量评估测试卷 听力材料 一、第一节： 1.My sister is sleeping in the bedroom. 2.Tidy the room 3.(M)I can't watch TV at home 4.(W)I have to do my homework first 5.Wash your hands 第二节： 6.This is my bathroom. 7.Don't eat in the bedroom. 听力材料及 8.I read books in the study. 9.My cat is in the kitchen. 10.We can't run in the living room. 第三节： 11.Where is Mum? 12.Is she in the bedroom? 13.Can I watch TV? 14.Don't draw on the wall 15.What's Mum doing? 第四节： 16.Don't run in the living room. 17.He is tired. 18.(M)Let's clean the desk. 19.Dad is reading a book. 20.(M)I have to sweep the floor. 听力答案 -、第一节：1.E2.C3.A4.B5.D 第二节：6.F7.T8.T9.F10.T 第三节：11.A12.A13.A14.B15.A 第四节：16.E17.D18.B19.A20.C 笔试答案 21.bathroom 22.kitchen 23.living 24.study 25.wash 三、26.ules【解析】some一些，修饰可数名词复数或不可 数名词。le规则，是可数名词，应填其复数形式。 故填rules。 【拓展延伸】some意为“一些，某些，某个”，既可以修饰可 数名词，又可以修饰不可数名词。如：some ducks一些鸭 子；some water一些水。many许多，只能用于修饰可数名 词复数形式。 27.keeps【解析】主语This rule是第三人称单数，谓语 动词也应用其单三形式。故填keeps。 28.my【解析】desk书桌，是名词，其前应用形容词性物 主代词修饰。my我的，是I的形容词性物主代词；me 我，是I的宾格形式。故填my。 29.ind【解析】ind友好的：loud吵闹的。由句意可 知应填ind。 30.follow【解析】follow遵循；feel觉得，感到。由句意 可知应填follow。 四、31.A32.A33.B34.B35.A 五、36.D37.A38.B39.E40.C 六、任务一 41.T【解析】由“Helo,I'm Xiaoxiao..I am from Bei- jing.”可知，笑笑来自北京。故正确。 42.F【解析】由“Don't read books or eat in bed.”可 知，笑笑不能在床上吃东西。故错误。 43.F【解析】由“Don't run in the living room.”可知， 笑笑不能在客厅里面跑。故错误。 44.T【解析】材料一共提到了七条家庭规则。故正确。 任务二： 45.Rules in my family can make me good. 七、46.Where is Mum? 47.He is reading. 48.My grandma is in the living room. 49.Don't jump on the bed. 50.Wash your hands. 第一次月考学业水平测试卷 听力材料 1.1.word 2.hard 3.class 4.wash 5.brother Ⅱ.6.He is tired. 7.I can sweep the floor 8.Close the door. 9.Keep the bedroom clean. 10.Don't eat in bed. 答案全解全析 IlI.11.Don't be so loud. 近3年真题Unit3质量评估测试卷 12.Keep the bathroom clean. 听力材料 13.Amy is reading in the study. -1.wall 2.get 3.art 4.bed 5.clock 14.Wash your hands.It can keep you healthy. 二、l.Time to get up. 15.Do your homework first. 2.It's time for art class. IV.16.Close the window 3.t's7:30p.m. 17.Grandma is reading a newspaper in the living room. 4.Time for lunch. 18.Close the door. 5.(M)Let's play football. 19.Let's go and help him clean the desks. 三、1.It's9:20.Time for bed. 20.Be careful in the kitchen. 2.Lunch is ready. V.21.Can I read books in your study? 3.It's 6 o'clock.It's time for dinner 22.Where is your father? 4.School is over.Let's go to the park 23.Is she in the bathroom? 5.It's 5:50.It's time to go home. 24.Don't be late for class. 四、1.Time to go home,kids. 25.What family rules do you have? 2.It's time for lunch. 听力答案 3.I get up early every morning. I.1.B2.A3.C4.B5.C 4.Just a minute. Ⅱ.6.A7.B8.A9.B10.A 5.It's time to go to school. Ⅲ.11.B12.B13.B14.A15.A 听力答案 V.16.E17.A18.D19.C20.B -、1.C2.A3.A4.C5.B V.21.A22.A23.A24.A25.B 二、1.B2.A3.B4.A5.A 笔试答案 三、1.T2.F3.T4.F5.T M.26.A【解析】B、C项画线部分发音均为/U/,A项画线 1.kids 2.lunch 3.get up 4.minute 5.go to school 部分发音为/D/。故选A。 笔试答案 27.C【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,C项画线 五、L.C【解析】A.吃；B.有；C.迟到。A、B项均为动词，C 部分发音为/a/。故选C。 项为形容词，故选C。 28.A【解析】B、C项画线部分发音均为//，A项画线部 2.C【解析】A.早餐；B.正餐；C.米饭。A、B项均为三 分发音为/a/。故选A。 餐之一，C项为具体食物，故选C。 29.B【解析】A、C项画线部分发音均为/e/,B项画线 3.B【解析】A.什么；B.是；C.哪里。A、C项均为特殊 部分发音为/i/。故选B。 疑问词，B项为be动词，故选B。 30.A【解析】B、C项画线部分发音均为/u/,A项画线 【思路点拨】特殊疑问词是特殊疑问句中必有（开头第一 部分发音为/U/。故选A。 个)的单词，一般配合特殊疑问句使用。回答不同于一般 VII.31.blackboard 32.TV 33.chair 34.study 35.light 疑问句，答语通常与时间、地点、人名、价格、原因等相关。 Ⅷ.36.are【解析】walls墙，是wall的复数形式，故填are。 37.teacher's【解析】考查名词所有格。teacher's老 4.A【解析】A.床；B.数学；C.美术。B、C项均为学科， A项为家具，故选A。 师的，相当于形容词，用来修饰名词desk。故填 5.C【解析】A.帮助；B.想要：C.时间。A、B项均为动 teacher's。 词，C项为名词，故选C。 【拓展延伸】①有生命的名词所有格一般加“’s”,但如果名 六、1.o'clock2.over3.late4.maths5.y 词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有 七、1.E2.A3.C4.B5.D 时，分别加“’s”,如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③ 八、1.A2.B3.A4.B5.A 如果是无生命的名词则用o表示所有格，这里需要注意它 九、1.D2.A3.B4.C5.E 们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的A。 十、任务一：1.C2.D3.A4.B 38.Don't【解析】考查否定祈使句。否定祈使句以 任务二：示例：We can often check the schedule. Don't或No开头。故填Don't。 下学期期中学业水平测试卷（一） 39.sleeping【解析】考查现在进行时。be动词后跟动 听力材料 词-ing形式，故填sleeping。 -、1.Don't be late for class！ 40.her【解析】help帮助，是动词，后面若跟人称代词， 2.Turn off the lights after school 要用其宾格形式。her是she的宾格形式。故填her。 3.Max,be careful!The floor is wet X.41.B42.C43.D44.A45.E 4.Don't be so loud. X.46.B【解析】由短文第三句“There are four people in 5.Time to go home,kids. my family.”可知，Frank家里有四口人。故选B。 二、l.The music room is nice. 47.C【解析】由短文第六句“I am doing my homework 2.It's time to get up. in my bedroom.”可知，Frank在卧室做作业。故选 3.(M)Do my homework first. C。 4.Put up your hand to speak. 48.A【解析】由短文第七句“My father is cleaning the 5.She is in the kitchen. living room.”可知，Frank的爸爸在打扫客厅。故选 三、l.Don't eat in class.. A。 2.The farmer is working hard. 49.B【解析】由短文倒数第四句“My sister and I can't 3.I can sweep the floor. jump on the bed.”可知，Frank和姐姐不能在床上 4.It's safe. 跳。故选B。 5.Breakfast is ready 50.A【解析】由短文倒数第二句“We clean our bedro- 四、l.What time is it? oms every day.”可知，Frank的姐姐每天都要打扫她 2.Who's on duty today? 的卧室。故选A。 3.Can I watch TV? 四年级英语·下册·XCR(25