近3年真题第2单元质量评估测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年四年级数学下册全程测试卷（人教版)

四年级·XBR·下 近3年真题第二单元质量评估测试卷 以史N笪 测试时间：90分钟 测试总分：100分 有190g 题号 三 四 五 六 总分 悦 得分 填空。（每空1分，共18分） 坦 ③ B 图形A是从物体①的( )面看到的；从左面看物体①、②、③，能看到 图形B的是物体( )和( );物体( )和( ),从 ( K )面看到的图形也是相同的。 2.观察下图，填一填。 伽 )面 )面 )面 3.右图中的立体图形至少由( )个小正方体组成，从前面看到的图 形是( )。 4.由4个小正方体拼成的 从( )面和( )面看到的图形都是 爵 帅 5.一个物体，从上面看到的是干，从左面看到的是日，搭这样的物体最少需要 ( )个同样大的正方体，最多需要( )个同样大的正方体。 6.【趣味题】如图，从左面看到的形状是( ),从上面看到的形 状是( ),如果要在图中再添一个同样大小的正方体，使它③②④ 報 从左面和上面两个不同的位置观察时，物体的形状都不变，这个正方体应该添 在( )。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）(10分) 1.从不同位置观察同一物体，看到的形状一定不同。 ( 2.站在不同的位置观察物体，最多能同时看到物体的3个面。 ( 3.从同一角度观察不同形状的立体图形，看到的图形也一定不相同。 4.从上面看石和日，看到的图形不同。 5添一块同样大的正方体，使日 从上面看形状不变，有3种不同的添 法。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号内）(16分)》 1.观察右图，从上面看到的图形是( )。 2.从右面立体图形的( )面看到的图形是 A.上 B.左 C.前 3 ☆ 三位同学从不同位置观察左图的正方体，明明看到的是☆，那么他是从 )面看到的。 A.上 B.前 C.左 4.一个物体从前面和左面看，看到的都是 ,从上面看到的是 这个物 体的形状是( 5.在 上添一个，从正面看形状不变，下面( )的摆法是错误的。 四年级数学·下册·XBR3 6.分别用5个大小相等的正方体搭成下面三个立体图形，从( )看这三个立体 图形所看到的形状是相同的。 A.上面 B.左面 C.前面 7.一个立体图形，从前面看是口，从左面看是，从上面看是口。符合这 些要求的图是( )。 A C. 8 ① ② ③ ④ 上面几个物体，左右面去观察，看到形状相同的是()。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ 四、按要求做题。(17分)》 1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。(4分) 2.下面这些图形分别是从什么方向看到的？（4分) 3.找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。（(9分) 从上面看从右面看 从前面看 4四年级数学·下册·XBR 从上面看 从左面看 从前面看 2) 游女叫 洲斗跳英 从上面看 从左面看 从前面看 3 口口 五、【创新题】下面物体从前面、上面和左面看到的图形分别是怎样的？请你画出来。 (27分】 前面 上面 左面 六、用5个相同的小正方体分别拼成如下三个图形。(12分)】 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”是宋代诗人苏轼的一首哲理诗，告诉我 们观察的位置不同，看到的事物也不尽相同。生活中，我们也要学会从不同的角园 度观察、思考，发现不一样的美。 B 1.从哪个位置看，3个图形的形状是相同的？( 2.从哪个位置看，3个图形的形状是各不相同的？(近3年真题第一单元质量评估测试卷 一、1.507【解析】815-308=507。 2.624 ÷×133.减乘除12 4.96÷[(12+4)×2]5.30×[(16+24)÷2]加 6.(380+20)÷(960-880)=5 7.9314【解析】乙数最小为9，此时甲数为34×9+8= 314 8.><>><= 9.6÷2X(5+3)=24(答案不唯一) 二、1.×【解析】128×5÷128×5=25。 2.V 3.×,【解析】除数不能为0。 4.V 5.×【解析】96÷16×2=12,96×2÷16=12，结果相等。 三、1.B 2.C【解析】A.42×7-7÷7=293,B.42×7+7÷7=295,C 42×(7-7)÷7=0。故选C。 3.C4.D5.C 四、1.60015131150361520 2.50454006912 3.11457525(461+38×3)÷23=25 36162156+(42-39)×2=162 五、1.259+41+259=559（元） 2.(1)②(2)750÷(25×5)=6（元） 3.（1)花费最少坐满 (2)64÷8=8(元/人)54÷6=9（元/人） 8<9,乘坐大船比较便宜 38÷8=4(条)…6（人）6÷6=1（条） 租4条大船，1条小船花费最少。 4×64+54=310(元)最少要付310元。 4.328×2-150+328=834(人) 5.(1)12×15+8×12=276(棵) (2)16×10-8×12=64(棵) 6.[(85+75)×2+85+75]÷80=6(辆) 近3年真题第二单元质量评估测试卷 一、1.上①③①②上（部分答案不唯一） 2.左前上3.5 ■■ 解题方法：从观察的那一面先数出看到的正方形个数，再 根据每个正方形的相对位置确定所看到的图形。 4.左前5.576日□ ③或④的上面 二、1.×2.V3.×4.× 5.×【解析】有5种不同的添法。 三、1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.C 四1的 包 2.从上面看从左面看从右面看从前面看 3.（1)从上面看 从右面看 从前面看 （2)从上面 从左面看从蓟西看 O 1o (3)从上面看 从左面看从前面看 五、用 十十 六、1.前面2.上面 第一次月考学业水平测试卷 一、1.①1176÷28=421176÷42=28 ②4005÷45=89 45×89=4005 答案全 2.加法除法乘法 3.它本身它本身00 4.420【解析】320+140-240÷6=420。 5.180÷(20×6-75)=46.> < 7.前左 知识拓展：从同一位置观察由相同个数的小正方体拼摆成 的物体，看到的形状可能相同，也可能不同。 8.111254 9.(1) 【解析】方案一：120×8+2×70=1100（元），方案 二：(8+2)×90=900（元），900<1100，故方案二合 算。 (2)一【解析】方案一：120×3+7×70=850（元），方案 二：(7+3)×90=900（元），850<900，故方案一合算。 10.27550 11.①(6-3)×2×4=24 ②(6÷2+3)×4=24（答案不唯一） 二、1.×，【解析】0能作被除数，不能作除数。 2.V 3.V 4.× 5.×【解析】得到的结果与正确答案相差16。 三、1.C 2.B【解析】A.100-(96+32)÷4=68,B.100-(96-32)÷ 4=84,C.(100-96+32)÷4=9,84>68>9,故选B 3.C4.C5.A 四、1.6005333500024 2.150120040150 3.56832256÷[(20+36)÷71=32 1300652275(420+880)÷20×35=2275 五用 前面 上面 田 六、1.120×3-10-120=230（千米） 2.(327-149)÷2=89(千米) 3.(540+100)÷20-540÷20=5(件) 4.桑葚：(26-14)×2=24（千克） 筐：26-24=2（千克） 5.小客车：375÷25=15（元/人） 大客车：572÷44=13（元/人）》 13<15,所以应尽量多租用大客车且尽量不剩空位。 480÷44=10(辆)…40（人） 所以可以租11辆大客车，空4个座位，租金为572×11 =6292(元)。或者租10辆大客车，2辆小客车，空10 个座位，租金为：572×10+375×2=6470（元）。或者租9 辆大客车，4辆小客车，空16个座位，租金为：572×9+ 375×4=6648(元)。 大客车辆数减少，小客车辆数增加，则租金也增加。故 租11辆大客车最划算。 近3年真题第三单元质量评估测试卷 -、1.（1)a+(b+c)(2)axb+a×c 2.(40-1)×876(答案不唯一) 3.乘法结合律4.845.276+24加法结合 6.(1)49+(25+35)(2)27×(25×4) (3)40×25+4×25(4)35×(324-24) 7.=>=<8.4178(答案不唯一) 9.650【解析】2250-726-874=650（张）。 10.1125【解析】25×45=1125（元）。 二、1.×【解析】134-75+25=134-(75-25)。 知识拓展：括号前面是加号或乘号，添、去括号不改号；括 号前面是减号或除号，添、去括号要改号 2.V 3.V/ 4.×【解析】125×4×25×8=(125×8)×(4×25)。 5.× 【解析】运用了加法交换律和结合律。 三、1.B【解析】B.32×25=(28+4)×25。 2.C 解题方法：先根据运算律写出正确算式，再与错误算式相 比较，两算式不同部分的差，即正确结果与错误结果相差 的值。 解全析 3.B【解析】A.65×(18+26)=65×18+65×26,C.32×(7× 7.乘法交换律、乘法结合律 5)=32×7×5,故选B。 8.陈军王阳【解析】用时越少，跑得越快，第一名王 4.C5.C 阳，第二名张利，第三名陈军。 6.A【解析】A运用的是乘法结合律。 9.3.90m、1.80元小数的末尾添上0或去掉0，小数的 四、1.20010008090040013006481584 大小不变。 2.17870054003366511000 10.前左上 3.× 30÷(2+3) 二、1.×【解析】大于0.4而小于0.6的小数有无数个。 =30÷5 2.×【解析】最少用两个正方体搭成 三6 3.×【解析】可能变大，可能变小。例：3.8≈4,4>3.8； 五、1.(106-5)+(80-9)=172（名） 3.2≈3,3<3.2。 2.1500÷25÷4=15(千克) 4. 5.V 3.248×5-220×5=140(元) 三、1.B 【解析】A.“2”表示2个十，B.“2”表示2个0.001， 4.1449-155-345=949(元) C.“2”表示2个0.01，故选B。 5.178+94+206+122=600(千克) 2.C3.B4.B5.C 6.73×(68+32)=7300(元) 四、1.2590032041780.456700 近3年真题第四单元质量评估测试卷 2.24400976005000010162 一、1.九千九百三十六万六千0.99 五、H 2.(1)5278(2)40.36140.4 3.2.638550704.065 4.3.140.03145.79.9879.08 从暗而看 从上而寿 从右面看 6.(1)2.50（2)学习用品商店 六、1.100000÷1000×0.2=20（棵） (3)三十八点九八100 2.25×4×23=2300(个) 27 3.6×90÷9-6=54(件) 7.0.27 0.25 25 100 100 (部分答案不唯一) 4.(286+162)÷28=16(个) 8.王晓 【解析】用时越少，跑得越快，成绩越靠前。 孙悟空口 猪八戒：24÷(3-1)=12（个） 9.8.07 猪八戒 孙悟空：12×3=36（个） 10.1416【解析】10000×0.1416=1416（美元）. 二、1.× 6.大客车：400÷50=8（元/人） 【解析】有无数个。 小客车：300÷35=8（元/人）…20（元） 2.× 【解析】例：2.1415<3.2。 故应多租大客车，且尽量不剩空位。 3.V 4.× 【解析】没有最大的两位小数。 220÷50=4(辆)…20（人） 5.× 【解析把0.08写成8，原来的数扩大了100倍。 第一种：租5辆大客车： 三、1.B 5×50=250(人)，空30个座位。 5×400=2000(元)； 易错提醒：化简小数时，只能去掉小数末尾的“0”，其他的 第二种：租4辆大客车，1辆小客车： ‘0”不能去掉，否则会改变小数的大小。 4×50+35=235(人)，空15个座位。 2.C3.B 4×400+300=1900(元)； 4.A【解析】大于4.4而小于4.5的两位小数有4.41， 第三种租3辆大客车，2辆小客车 4.42,4.43,4.44,4.45,4.46,4.47,4.48,4.49,共9个。 3×50+2×35=220(人)，全部坐满。 3×400+2×300=1800(元)；1800<1900<2000，故租3辆 5.A【解析11000=0.01(dm)=0.01(cm)。 大客车，2辆小客车最省钱，需花1800元。 四、1.3700.090.02850.025 近3年真题第五单元质量评估测试卷 0.00481100.338 一、1.3332.9045等腰 2.33.23.211010.310.3377.06.99 3.稳定自行车的三角形车架（答案不唯一） 3 4.><> 五、1.210 用0.4（答案不唯一） 5.1023939钝角等腰【解析】∠1=180°-78°= 102°，因为AB=AC,所以∠2=∠3=(180°-102°)÷2= 39° 2.片82女<< 6.1807.4148.6(答案不唯一) 六、1.2.05×100=205（升） 9.42210.等腰直角 2.1000÷100x36=360(平方千米) 二、1.× 3.1公顷=10000m210000×5.4=54000(克)=54（千克） 2.× 【解析】三角形有三条高。 4.(1)实际长：0.6×100=60（分米）=6（米） 3.×【解析】例：60°，30°，90°组成是直角三角形；60°， 实际宽：0.3×100=30（分米）=3（米） 20°，100°组成是钝角三角形。 (2)6×3=18(平方米) 4.V5.V 5.9.37×10=93.7(吨) 三、1.A 6.58.50×10+0.75×100=660(元) 知识拓展：一个三角形中最大的角是什么角，这个三角形就 下学期期中学业水平测试卷 是什么三角形。 一、1.(1)2.2亿(2)十九点四19 2.B 2.0.013053.减除乘3800 4.128÷[(26+38)÷2]=4 3.B【解析】三角形内角和为180°，A.78°+80°+14°= 172°<180°，C.104°+26°+60°=190°>180 5.<>>=>< 6.(1)0.50.005【解析】0.05×10=0.5,0.5÷100= 4.C【解析】三角形两边之和大于第三边，两边之差小于 第三边。 0.005。 (2)0.6356635.6【解析】63.56÷100=0.6356， 5.B【解析】两点之间线段最短 0.6356×1000=635.6。 6.C 四、1.180°-65°-37°=78°180°-90°-30°=60° 解题方法：一个数扩大到原来的几倍，就用这个数乘几，一 2.23多边形的内角和=180°×（边数-2） 个数缩小到原来的几分之一，就用这个数除以几。 五、1.(1)(2)如图所示。 四年级数学·下册·XBR29