下学期期中学业水平测试卷(1)-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年一年级数学下册全程测试卷（人教版·新教材)

一年级·XBR·下 下学期期中学业水平测试卷（一） 以出N烂 测试时间：60分钟 测试总分：100分 留 品 题号 三 四 五 六 总分 得分 读书是为了获取养分，增长知识，实现人生价值。一花一世界，一书一 人生，读书悟人生，这才是读书的意义。书是获取知识的渠道，提高人素质 的有效途径，也是涵养静气的摇篮。 tian yi tian 一、填一填。(31分) 1.看图读数，写数。 百 十 百 十个 白 读作( ) 读作( 读作( 写作( ) 写作( ) 写作( ) 2.小梦班的图书角有46本书，每到延时课时，同学们可以去拿自已喜欢 的书来看。46这个数的( )位上是4，表示( ),6在 ( )位上，表示( ),它最接近( )十。 81 3.【新颖题】15-9=( ),想加算减法：想9加( )等于15，故 15减去9等于( );破十法：把15分成10和5，先算10-9= ( ),再算( )+( )=( )。 4.一(1)班每天都要进行阅读打卡，第一小组的5名同学上周打卡页数 分别是24页，87页，35页，29页，63页。把这些数按从大到小的顺序 陶 排列是：( )。 管 p 5.在（○里填上“>”“<”或“=” 44-4○35 11-6○14-5 4+50() 50+4 55-50(○ 55-5 12-5○37-3017-8○16-8 69-9(○ 60+9 20+40 ()67-7 摇 毁 6.【趣味题】小梦跟书上学着用七巧板拼了一只鸟龟，它用 到的最多的图形是( )形，她用( )形来作为 鸟龟的脖子。 7.一（1)班报名“好书共读”的学生，每周一都会发一 我们班已经领了40 本书，到下周再更换新书。一(1)班有( )人 本了，还差5本。 报名“好书共读”。 8 8.一（1)班排队去领书，班里有10个男生，老师让相邻两个男生之间站 一个女生，一共可以站进( )个女生。 pan yi pan 二、判一判。（对的画“”，错的画“×”）(5分) 1.将一张正方形纸对折两次，沿折痕剪开，可能得到4个小正方形，还可 能得到4个三角形。 () 2.故事书有40本，连环画有38本，连环画的本数比故事书少得多。 3.看计数器写数时，如果哪一位上一个珠子也没有，就可以不用写数。 4.已知12-3与6+☐的结果相同，那么☐=3。 （) 5.用4个●分别放在计数器的十位和个位上，可以表示5个不同的两位 数。 () xuan yi xuan 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(10分)》 1.一个两位数，它的个位数字比十位数字多5，这个数可能是( ）。 ①94 ②49 ③29 2.下面的物体中，不能画出（○的是( 3.根据百数表的排列规律，右图中☆代表的数是( ①44 55 ②64 ③66 ☆ 4.小虎、小青和小文这个学期都新买了14本课外书。小虎已经看完了7 本，小青已经看完了8本，小文还有9本没看完。( )剩下没看完 的课外书最少。 ①小虎 ②小青 ③小文 一年级数学·下册·XBR9 5.小红有13本课外书，除了9本故事书外，剩下的全是绘本，这些书中 有5本她已经看过了。根据以上信息，不能回答的问题是()。 ①绘本有多少本？ ②她还剩多少本故事书没看？ ③她还有多少本课外书没看 ji suan 四、计算。（(21分)》 1.直接写得数。(15分) 18-9= 7+80= 65-5= 13-5= 10+6= 20+40= 76-70= 16-7= 6+30= 50-30= 5+8-3= 7+9-8= 15-7+3= 11-6+7= 17-8-3= 2.看图列式计算。(6分) 饼干 薄燕熊链 60根 ?块 使趣藤壁 ?根 17块 ☐O☐=☐( àn yao qiúzuòti 五、按要求做题。（12分) 1.数一数，填一填。（5分) 88888888888388 (1)数一数，一共有( )个，如果每10个扎一束，能扎( 束，还剩( )个。 (2)如果每8个扎一束，能扎( )束，还剩( )个。 2.拼一拼，数一数。(7分) (1)圆有( )个，正方形有( )个，长方形有( )个 三角形有( )个，平行四边形有( )个。 (2)个数最多的是( ),个数最少的是( )。 10)一年级数学·下册·XBR jiějue wen ti 六、解决问题。(21分) 书籍是人类进步的阶梯。读书的旅程，是一段充满乐趣和挑战的旅 游吲 程，也是一段充满启示和成长的旅程。 洲并洲葉 1.周末，一(1)班14名同学要乘车去参加阅读比赛，男生有7名。(7分) (1)一(1)班有多少人已经上车了？(3分) (2)比赛结束后，他们和一(2)班的学生在老师的带领下一起去附近 的公园玩，一共有30名学生和4名教师，每人一瓶矿泉水，准备35 瓶够吗？(4分) 2.西西是个热爱阅读的小朋友，她每次阅读后都会写阅读笔记。西西今 天和昨天一共写了13篇阅读笔记和5篇语文每日背记，昨天写了多 少篇阅读笔记？(7分) 我今天写了4 篇阅读笔记。 3.读书。(7分) 我看的比你 109 我看了13页。 多得多。 鹕 小文 尖小新 (1)小文可能读了多少页？在合适的答案下面画“V”。(3分) 熙 14页 21页 37页 (2)小静说：“我再读5页，就和小新一样多了。”小静读了多少页？ (4分)近3年真题第一单元质量评估测试卷 一、1.长方圆2.长方三角3.③②④4.③④ 5.三角正方平行四边6.正方 三角 7.三角形：④⑨ 长方形：②⑦① 正方形：.①0 圆：⑤① 二、1.① 2.②【解析】七巧板是由三角形、正方形、平行四边形三 种图形组成的。 3.③4.①5.①6.③7.③ 三1.☒ ① 用 A 2.☆日⊙ 日NO o G日8⑧ 3.(1)3①②④⑥⑦平行四边【解析】该图形是由 正方形、平行四边形、三角形组成的。 (2)正方三角平行四边 4.(V)()()()(V) ()(V)()( )(V) (V)()( )( )(V) 四、1. 绿色 蓝色 蛛色入 黄色 2.例 3.(1)○□☆(2)△△○ (3)☐☆ 五 ☒ 六、119 方法指导：解决补砖块问题时，可以通过直接在图中补画 出缺少的砖块的方法来解决；也可以先数完整行有几块， 再计算出空缺行缺几块。 近3年真题第二单元质量评估测试卷 -、76976898 8536109123 二、1.10572.365810897 3.4【解析】要使公平两队人数要相等，12-8=4（人），第 一队要减少4人。 4.<>>><< 5.59【解析】14-8=6（人），6-1=5（人）；12-3=9（个）。 6.77897789 7.9【解析】10-1=9（只）。 三、1.③2.②3.② 4.③【解析】15-6=9（个）。 5.② 四、1.787（从左到右） 2.13-5=814-6=814-8=6 五、1.14-7=7（名）2.16-8=8（箱） 3.17-8=9(元) 4.①③13-9=4（条） 5.(1)15-7=8(人)(2)15-6=9（人） 第一次阶段学业水平测试卷 -、1.6(1)46(2)66 答案全 2.2三角正方【解析】右图中的图形是由三角形和 长方形组成的。 3.正方长方4.正方形三角平行四边 5.8【解析】17-9=8（年）。 二、1.×【解析】五星红旗的面是长方形。 2.×3.V 4.×【解析】女生：10-1=9（名）。 5.×【解析】15-8=7（只）。 三、1.②【解析】12-6=6，①13-5=8，②15-9=6，③14-7= 7,故选择②。 2.③ 3.①【解析】莹莹投中的个数是16-8=8（个），9>8，故 萌萌胜利。 4.②5.② 四、1.751591013 691215146 2.2148969 3.13-5=816-8=8 4.978 五、1.33262 2. 霹 盘 感≥ ⊙ ② ⑥ ®A0 ③ (①和②可互换位置，④和⑥可互换位置) 六、1.11-5=6（人） 2.14-6=8(人)8>7，能(V)。 3.（1)花骨朵有几朵？ (2)例：白色荷花再有几朵就和粉色荷花一样多？ 16-9=7(朵) 4.12-3=9(只) 近3年真题第三单元质量评估测试卷 一、1.100一百80八十72七十二 方法总结：读写数时，都从高位起：读数时，十位上是几就 读几十，个位上是几就读几；写数时，几个十就在十位上写 几，几个一就在个位上写几。 2.9010十十个一89 3.50【解析】20+20+10=50（元）。 4.715488496 5.48 575859 68 6.3000000000④66 666666660660 606066060060 7.205035104820 二、1.×【解析】这个数是54。 2.V 3.×【解析】十位是1，个位是7，这个数是17。 知识拓展：从右边起，第一位是个位，计数单位是一（个）， 是几就表示几个“一”：第二位是十位，计数单位是十，是几 就表示几个“十”。 4.×【解析】4个一和3个十组成的数是34。 5.V【解析】从28开始数，28、29、30、31、32、33、34、35 共8位。 三、1.②2.② 3.③【解析】①的算式是40-3，②的算式是40-3。 4.②【解析】5个○能表示：5、50、14、41、23、32。 5.③ 解全析 6.②【解析】①表示的是32,32>30；②表示的是23,23< 5.③【解析】17-9=8，选项③13-6=7。 30:③表示的是41,41>30，所以选择②」 6.② 四、607260269570 四、1.11-2=920+6=262.820408 1083040480 五、1.闪 五、 什位上是4与60相邻比75多一罗个位上是0 0 染 2·陵含 89 六、17下（△）50下(V) 绳正站件 56。 @ 七、1.54-4=50（人）2.47-40=7（元） 3.30+10=40(个) 多赠先元 除中 4.○○○○○○ 地如食和 写作69。)3 六、1.11-8=32.12-5=7 能装3盒。 3.40+9=4949<50不够V 下学期期中学业水平测试卷（一） 4.(1)52个)(2)60-20=40（个） 一、1.六十三五十六 一百 63 56 100 近3年真题第四单元质量评估测试卷 2.十4个十个6个一五 -、1.00000m1m0m7 3.66611564.87>63>35>29>24 5.><=<=><=6.三角平行四边 7.45【解析】40+5=45（人）。 316+5=1111+20=31 8.9【解析】10-1=9（个）。 h仍 PP0P00070m 二1.V 2.×【解析】连环画的本数比故事书少一些。 2714-7=77+20=27 3.× 2.16【解析】56-40=16（把）。 4.V【解析】12-3=9,9-6=3，所以☐=3。 3.34【解析】25-7-7-7=4（个）。 5.×【解析】一共有3个分别是13、31、22。 4.37【解析】45-8=37（位）。 三、1.②2.①3.② 5.203041485429 4.②【解析】小虎剩：14-7=7（本），小青剩：14-8=6 6.477.(1)3033(2)7570 （本)，9>7>6，所以小青剩下没看完的课外书最少。 8.47【解析】25+22=47（厘米）。 5.② 二、1.③ 2.② 四、1.98760816 3.②【解析】52-9-9-9-9-9=7（个）。连续减了5个 60693620 9,还剩7个，5+1=6（次），需要6次才能运完。 10811126 4.①【解析】69+7=76,76+7=83。 2.5+60=65(根)17-9=8（块） 5.③ 五、1.(1)3434(2)42 三、1.3275372942335356 2.(1)879208(2)三角形正方形 1825262734166613 六、1.(1)14-6=8（人） 2.><>><< (2)30+4=34(人)34<35，故够。 3. 2.13-4=9(篇) 3.(1)37页(V)(2)13-5=8(页) 36+7帘会 23+8 下学期期中学业水平测试卷（二） 3+79 9586+9 40+6 -、591091478 4.2635285868 6989701804 1838303666 二、1.42422552 四、8428243219 2.610-9=11+5=6710-6=43+4=7 五、1.(1)24+23=47（人）(2)47-5=42（根） 3.两个4.14978609 2.36-22=14(个) 5.45 3.(1)20+14=34(人)(2)34+7=41（人） 6.16 4.例：①第一组一共有多少人？13+8=21（人）》 7.720【解析】12-5=7（件），23-3=20（个）。 近3年真题第五单元质量评估测试卷 三、1.③ 一、1.相同个2.11 知识拓展：在百数表中，横着看，相邻两个数相差1；竖着 知识拓展：两个数相减，被减数的个位不够减时，向前一位 看，相邻两个数相差10。 借1，相当于给这位数加上10，再进行计算，但是不要忘记 2.②3.③ 前一位已经少“1”了哦！ 解题方法：要求几个数字组成的最大两位数时，先将这几 3.3798【解析】71-34=37,13+85=98。 个数字按从大到小的顺序排列，排列好的前两位数字分别 4.<>=><= 放在十位和个位上，即为最大的两位数；要求最小的两位 5.373976 数时，将这些数字按从小到大的顺序排列，排列好的前两 6.72【解析】共有的页数=已经读的+没有读的，36+36 位数字分别放在十位和个位上（最高位不能为0），即为最 =72(页)。 小的两位数。 7.55858019726 4.② 8.29【解析】50-38=12，正确的减数是交换12的十位 一年级数学·下册·XBR29