近3年真题第2单元提升质量评估测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年二年级数学下册全程测试卷（人教版·新教材)

二年级·XBR·下 近3年真题第二单元提优质量评估测试卷 以出N烂 测试时间：60分钟 测试总分：100分 邮 题 号 三 四 五 总分 R 得 分 以 、填一填。 (26分) 女 烟 恤 空 笔记本 笔记本 笔记本 笔记本 笔记枣 笔记 藁 臣 图 煌 日记本有( )本，笔记本有( )本，笔记本的本数是日记 7 本的( )倍。 I斟 2.8的4倍是（ );9是3的几倍？列式是( K 3.一个数的6倍是42，这个数的9倍是( )o 4.一个乒乓球3元，一个排球比乒乓球多24元，排球的价钱是乒乓球 袋 的( )倍。 位举 5.每辆玩具火车36元，每辆玩具汽车9元。每辆玩具火车的价格是每 辆玩具汽车价格的( )倍。 6.笼子里有白兔5只，黑兔的只数是白兔的5倍，黑兔有( )只， 那区皆 、R 黑兔比白兔多( )只。 蚁跑乐 7.(6分)韵韵图韵萄 ①①①①④①①①①①①①④①①④①① (1)再增加( )个，的数量就是的3倍。 (2)去掉( )个，①的数量就是的6倍。 p (3)如果萄的数量不变，○的数量再增加( )个，①的数量就 黛 是韵的4倍。 8 我今年4岁 我今年的年龄 0 是林林的7倍。 靠 投 林林 妈妈 (1)妈妈今年( )岁。 (2)再过2年，妈妈的年龄是林林的( )倍。 9.园园做手工。她折了3只小船，折的百合的数量是小船的2倍，折的 玫瑰的数量比百合的3倍少5朵。园园折了( )朵百合，折了 )朵玫瑰。 10.李奶奶养了6只鹅，30只鸭，鸭的数量是鹅的( )倍；若鸭的数 量增加6只，鹅的只数不变，则鸭的只数是鹅的( )倍；若鹅和 鸭的只数都减少2只，则鸭的只数是鹅的( )倍。(6分) 二、判一判。（对的画“/”，错的画“×”）(10分) 1.如果☆的数量是△的8倍，那么△的数量×8=☆的数量。 2.求6的9倍是多少，就是求9个6相加的和是多少。 () 3.明明今年5岁，妈妈今年35岁，再过一年后，妈妈的年龄是明明年龄 的7倍。 () 4.同学们做值日，擦桌椅的同学有6人，是扫地的2倍，扫地的同学有 12人。 () 5.小树高2米，大树比小树高6米，大树高度是小树的3倍。（) 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(12分) 1.在△△△口口△△△口口△△△口口△△△中，△的个数是口的 （)倍。 A.2 B.3 C.4 D.5 2.下面选项中，可以用右边线段图表示的是( )。 A.1只乌龟2只眼，3只鸟龟几只眼 B.g33,的只数是g的2倍，《有几只 C.1个八要3根小棒，4个八要几根小棒 3.一朵八瓣梅有8片花瓣，一朵油菜花有4片花瓣。算式8÷4=2求的 是()。 A.一朵八瓣梅的花瓣数量是一朵油菜花的2倍 B.一朵八瓣梅的花瓣数量是一朵油菜花的4倍 C.一朵油菜花的花瓣数量是一朵八瓣梅的2倍 二年级数学·下册·XBR11 4.中国北方地区人们在冬至这天通常会吃饺子。外卖员小宋日常每天 接到8个饺子订单，冬至这天接到的饺子订单数是日常的5倍。冬 至这天小宋比日常多接到( )个饺子订单。 A.32 B.40 C.48 四、按要求做一做。(18分) 1.在横线上按要求画一画。(3分) ☐的数量是○的4倍。 2.看图列式计算。(9分) (1) 白纸条的长度是 (2) ?只 9厘米 鸡的只数：广 蓝纸条的几倍？ 鸭的只数： 36厘米 45只 ☐□=☐（只） (3) ？个 8个 ☐x□=☐（个）☐+☐=（个） 3.填一填，涂一涂。（6分)》 第一行：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 第二行：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (1)第一行☆的个数是☆的( )倍。 (2)请给第二行的☆涂上两种不同的颜色，使其中一种颜色图形的数 量是另一种颜色的5倍。 五、解决问题。(34分) 劳动者们用自己的双手，为社会的发展做出了巨大的贡献。他们 不分贵贱，无论职业，都在为自己的事业而努力。职业没有高低贵贱之 分，每一个在自己岗位上尽职尽责、发光发热的人，都值得被看见，都值 得被尊重。 1.舞龙舞狮是集中国的历史、文化和体育于一体的民间艺术活动。 12)二年级数学·下册·XBR 2006年5月20日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。一场 舞龙舞狮表演中，舞龙演员共有32名，是舞狮演员的4倍，参加这场 游女例 舞龙舞狮表演的演员共有多少名？(6分) 洲斗少洲 2.王阿姨作为非遗传承人，举办了一场刺绣作品展，其中“苏绣”作品有 9件，而“湘绣”作为另一大特色，其参展作品数量是“苏绣”作品的5 倍。在这场刺绣作品展览中，“湘绣”作品有多少件？(7分)》 3.骑车戴头盔，安全在我心。交警叔叔统计某路口骑电动车的人中，戴 头盔的比不戴头盔的多42人。戴头盔的人数是不戴头盔的多少倍？ (7分) 烟@司、带头盔的 唑 有49人。 4.竹编是一种以竹子为主要原材料的传统编结手工艺，有着悠久的历 史。张奶奶上午做了3个竹编小马，下午做了4个竹编小马，这一天 做的竹编小狗个数是竹编小马的7倍。张奶奶做了多少个竹编小 狗？(7分) 鹕 网 5.电子厂生产车间有男工人36人，女工人12人，生产车间人数是组装 车间人数的6倍，组装车间有多少人？(7分)时间在哪里质量评估测试卷 -、1.60512.60114090 3.分分分秒分4.40分钟5.22 6.153【解析】5-2=3（格），3×5=15（分），3×1=3 (小时)。 7.6:307:55 8.811【解析】时针指向8，分针指向12，所以钟面 表示的时间是8时，8时+3时=11时。 9.小明10.25 5 二、1.×2.V 3.×【解析】分针走1大格是5分。 4.× 【解析】应是小强比小刚起得早 5.×【解析】金宝做一张二年级数学试卷用时60分 钟 三、1.B 2.C【解析】4时35分-3时20分=1时15分=75分 钟。 3.C【解析】分针再走7大格，分针指向1，时针指向 9,故是9：05。 知识回顾：钟面分成了12个大格，每个大格中有5个小 格。钟面上一共有60个小格，时针转1大格是1时，分 针转1小格是1分，秒针转1小格是1秒，时、分、秒是 时间单位。 4.A【解析】1分35秒=95秒，1分33秒=93秒，95 >93>92>90,用的时间越短，成绩越好，故选A。 5.C6.C 四、1. T(30)分平(60)分T(40)分T 65 63 7:30起床8：00吃早饭 9:00出发 9:40到达 2 112 765 365 765 65 玩游戏 吃午饭 3.7:508:5010:2012:30 五、1.30-10=20（分钟） 2.(1)30÷6=5(分钟)(2)7-5=2（分钟） 3.②③8：0511.30 ③ 4.25+25+25=75(分钟) 近3年真题第一单元基础质量评估测试卷 -、1.(1)33433(2)2362 3 2.5、4、3、2、1【解析】余数要小于除数，因此余数可 以填5、4、3、2、1。 3.49534.484887 5.7【解析】30÷4=7（个）…2（米）。 6.447.蓝白 8.84【解析】50÷6=8（盒）…2（个），6-2=4 （个)。 9.53【解析】23÷4=5（本）3（本）。 二、1.×【解析】49÷8=6…1。 2.V 3.×【解析】余数要比除数小，余数要小于6，故错 误 4.V 5.×【解析】32÷6=5…2。 答案全 三、1.B2.C3.A 4.C【解析】22÷4=5（条）…2（人），5+1=6（条）. 5.C 四、26÷866÷939÷958÷843÷565÷9 余数是2 余数是3 五、1.7…18…15…27…49…13 6 2.×537 35 ×37 36 六、1.(1)3+46=49（人）49÷9=5（辆）…4（人） (2)49÷9=5(辆)…4（人） 5+1=6(辆)，故王老师坐在第6辆车上。 2.(1)46÷8=5(张)…6（人）5+1=6（张） (2)如果都坐小桌选菇、培菇，可以坐满几张小桌？ 3.48÷9=5(袋)…3（个） 最多装5袋。 4.50-2=48(张)48÷6=8（张） 5.45÷6=7(条)…3（位）7+1=8（条） 近3年真题第一单元提优质量评估测试卷 一、1.6323【解析】除数最小是3，被除数：3×7+2= 23。 知识拓展：有余数的除法算式：被除数÷除数=商…余 数，被除数=商×除数+余数，余数小于除数。 2.5【解析】39÷7=5…4。 3.64【解析】58÷9=6（串）…4（个）。 4.7【解析】40+1=41（个），41÷6=6（条）…5 (个)，6+1=7（条）。 5.83【解析】60÷7=8（块）…4（元），7-4=3 (元)。 6.23983167 7.35【解析】17-2=15（个），15÷5=3（个），15÷3= 5(个) 8.54【解析】一周7天，30÷7=4（周）…2（天）， 最多4+1=5（次），最少4次。 二、1.V【解析】25÷4=6.…1，故说法正确。 2.×【解析】26÷4=6（张）…2（位），6+1=7（张）。 3.× 4.× 【解析】余数一定要比除数小，余数最大可以是 4。故错误。 5.×【解析】30÷8=3（包）…6（元），最多买3包。 故错误。 三、1.C2.B 3.B【解析】5+2+1=8（个），70÷8=8（组）…6 （个)，故最后一个是蓝色。 4.A 5.B【解析】2×8+4=20,20÷6=3…2。故选B。 四、7…58…23…4 7.37…45.7 五、1.5126÷5=5（组）…1（个） 2.× 8 5 650 737 48 35 2 2 3.38÷5 74÷9 44÷7 27÷3 没有余数（余数是1（余数是2（余数是3） 解全析 六、1.(1)36+2=38（人）38÷5=7（辆）…3（人） 7.B 7+1=8(辆) 四、1.口口口口口口口口口口口口口口口口 (2)9×8=72(元) 4×4=16(个) 2.40÷6=6(人)…4（个） 2.6☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 3.35÷6=5(个)…5（个）6-5=1（个） 3.0O○O○○O○○O○○O○○0○ 4.(1)45÷8=5(条)…5（人）5+1=6（条） (涂法不唯一) (2)45÷6=7(条)…3（人）7+1=8（条） 五、1.324÷8=32.255×5=25 第一次月考学业水平测试卷 3.8×5=40 -、1.(1)25625(2)81281(圈法略) 六、1.5×7=35（个）2.56÷7=8（张） 2.118 3.(1) 钥匙扣： 3.43【解析】27÷6=4（盒）…3（块）。 杜岭方鼎铃铛： 冰箱贴：L 4.847【解析】5×8+7=47。 5.45【解析】22÷5=4（个）…2（个），22÷4=5 （2)27÷3=9(个)9×4=36（个） （个)…2（个）。 近3年真题第二单元提优质量评估测试卷 6.秒小时分钟分钟 -、1.3622.329÷3=3 7.31515 3.63【解析】42÷6=7,7×9=63。 二、1.×【解析】O最大是5。 2.× 4.9【解析】3+24=27（元），27÷3=9。 3.×【解析】分针从12走到1，是5分钟。 5.4【解析】36÷9=4。 4.V5.×【解析】除数最小是3。 6.2520【解析】5×5=25（只），25-5=20（只）. 三、1.C2.C 7.(1)1【解析】18÷3=6（个），6-5=1（个）。 3.C【解析】34÷6=5（次）…4（人），5+1=6（次）。 (2)2【解析】18÷6=3（个），5-3=2（个）。 4.A【解析】9时15分-9时5分=10分钟。 (3)2【解析】5×4=20（个），20-18=2（个）。 5.c 8.(1)28(2)5 四、1.9…43…49…27…153…1 解题方法：已知两个数量，可以根据需要求它们的和 2.>=<>><>< 差，以及它们之间的倍数关系。条件相同，问题不同，解 五、1.× 8 5 答时用的运算也不同。 649 951 48 45 9.613【解析】3×2=6（朵），6×3-5=13（朵）。 6 10.567 2.1:207.503:059:30 二、1.V2.V 六、1.1小时=60分钟60-20-10=30（分钟） 3.×【解析】5+1=6（岁），35+1=36（岁），36÷6=6。 2.例：①19÷3=6（天）…1（个） 易错提醒：注意条件再过一年，在今年的年龄上要加一， 3.22÷4=5(串)…2（个） 求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 4.(1)32+1=33(人)33÷4=8（辆）…1（人） 4.×【解析】6÷2=3（人）。 8+1=9(辆) 5.× (2)33÷9=3(辆)…6（人）会有剩余。 【解析】大树：6+2=8（米），8÷2=4。 5.半小时=30分钟 三、1.A【解析】12÷6=2。 2.A3.A 30÷4=7(个)…2（分钟） 故她最多能包7个饺子。 4.A【解析】8×5=40（个），40-8=32（个）。 近3年真题第二单元基础质量评估测试卷 四、1.OO○ 2.(1)36÷9=4(2)45÷5=9 一、1.362【解析】18÷6=3,18÷3=6,6÷3=2。 (3)8×3=2424+8=32 2.44【解析】20÷5=4。 3.(1)3 3.633×6=18 (2)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 4.(1)2【解析】3×2=6（个），8-6=2（个）。 五、1.32÷4=8（名）8+32=40（名） (2)4【解析】3×4=12（个），12-8=4（个）。 2.9×5=45(件) 5.(1)40(2)86.404 3.49-42=7(人)49÷7=7 7.84【解析】32÷4=8,4×9-32=4（名）。 4.3+4=7(个)7×7=49（个） 8.64 5.36+12=48(人)48÷6=8（人） 二、1.V 下学期期中学业水平测试卷 2.×【解析】6×2=12（人）。 一、1.17÷3=5（个）…2（个）17÷5=3（束）…2（个） 3.×【解析】5×2+5=15（只）。 4.V5./ 27÷6=4(盘)3（个）27÷4=6（个）…3（个）》 2.52【解析】32÷6=5（个）…2（个）。 三、1.B2.A3.C 3.910920 4.A【解析】27+29=56,56÷8=7。 4.6012050110 5.B 6.A【解析】18÷3=6（页）。 5.(1)分钟小时(2)秒 6.327【解析】18÷6=3（本），3×9=27（本）。 解题方法：求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数 7.23【解析】5×4=20（个），20-18=2（个），18÷9= 里面有几个另一个数，用除法计算；求一个数的几倍是 2(个)，5-2=3（个）。 多少，就是求几个几是多少，用乘法计算；已知一个数的 8.绿黄【解析】27÷4=6（组）…3（个），32÷4=8 几倍是多少，求这个数用除法计算。 (组)，故第27颗珠子是绿色，第32颗珠子是黄色。 二年级数学·下册·XBR29