近3年真题Unit 10质量评估测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年三年级英语下册全程测试卷（科普版·新教材)

衣裙。故选B。 近3年真题Unit10质量评估测试卷 听力材料 -,1.turtle 2.fireman 3.cook 4.his 5.milkman 二、l.I work at a hospital.2.He is a worker. 3.She is a doctor.4.This is a factory. 5.My father is a fireman. 三、l.My father is a driver.2.He works on a farm. 3.My aunt is a worker. 4.Look at the map. 5.That man is a cook. 四、l.What's his job?2.Are you a teacher? 3.Do you work at a hospital?4.Is she a farmer? 5.Is he a doctor or a cook? 听力答案 -、1.B2.C3.C4.A5.B 二、1.B2.B3.A4.B5.B 三、32514 四、1.A2.A3.A4.A5.B 笔试答案 五、1.B【解析】AC项画线部分发音均为//，B项画线部 分发音为/O:/。故选B。 2.B【解析】AC项画线部分发音均为/3/，B项画线部 分发音为/o/。故选B。 3.A【解析】BC项画线部分发音均为/U/,A项画线部 分发音为/u/。故选A。 4.B【解析】AC项画线部分发音均为//，B项画线部分 发音为/a/。故选B。 5.C【解析】AB项画线部分发音均为/e/,C项画线部 分发音为/e/。故选C。 六、1.A 【解析】BC项均为颜色，A项为名词“火”，故选A。 2.B【解析】AC项均为家庭成员，B项为名词“医生 是一种职业。故选B。 3.C【解析】AB项均为名词的复数形式，C项为名词的 单数形式。故选C 4.A 【解析】BC项均为场所，A项为职业“厨师”。故选 A。 5.A【解析】BC项均为动物，A项为身体部位“手指”。 故选A。 七、1.C2.D3.B4.E5.A 八、school mother She 【拓展延伸】人称代词的形式： 单数 复数 人称 主格 宾格 主格宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he,she,it him,her,it they them fireman cool 九、1.D2.B3.E4.A5.C 十、任务一： 1.F【解析】由表格内容可知，Sam的妈妈是一名医生。 该说法错误。 2.F【解析】由表格内容可知，Sam的爸爸是一名厨师 该说法错误」 3.F【解析】由表格内容可知，Sam的叔叔是一名消防 员。该说法错误。 4.T【解析】由表格内容可知，Sam的奶奶是一名教师。 该说法正确。 任务二：示例：driver 近3年真题Unit11质量评估测试卷 听力材料 三士a&aes2h2sSsa5 e 3.It's a hat.4.They are shoes. 5.This is an old cap. 三、l.I have a new skirt..2.This is my old dress.. 3.These are dresses.4.Those are pretty hats 5.The shoes are made of leather. 四、M:I'mSam.I have an old hat. M:I'm Tom.These are my old shoes. M:I'm Chen Dong.This is my old shirt. W:I'm Mary.I have a new dress. W:I'm Kate.Look at my new skirt. 听力答案 -、1.A2.C3.A4.B5.C 二、42153 三、1.F2.T3.F4.T5.T 四、 Sam Tom Chen Dong N Mary V Kate V 笔试答案 五、1.F【解析】A项画线部分发音为/e/,B项画线部分发 音为/e/ 2.T【解析】AB项画线部分发音均为/u:/ 3.T 解析jAB项画线部分发音均为/3/。 4.T【解析jAB项画线部分发音均为//。 5.F【解析A项画线部分发音为/W,B项画线部分发 音为/D/。 六、1.B【解析】AC项均为指示代词复数，B项为指示代词 单数。故选B。 2.C【解析】AB项均为名词的单数形式，C项为名词的 复数形式。故选C。 3.A【解析】BC项均为形容词，A项为名词。故选A。 4.A【解析】BC项均为形容词性物主代词，A项为人称 代词的主格形式。故选A。 5.C【解析】AB项均为名词，C项为形容词。故选C。 t1.old 2.have 3.of 4.hats 【拓展延伸】常见的衣物类名词：clothes衣服，coat外套 dress连衣裙，blouse(女)短上衣，jeans牛仔裤，jacket夹 克，hat帽子，shirt衬衫，shorts短裤，socks袜子，skirt半 身裙，shoes鞋，scarf围巾，trousers裤子，T-shirt T恤衫， vest背心e 5.are 八、1.B2.B3.A4.B5.B 九、1.B2.A3.D4.E5.C 十、任务一：骑自行车√，步行V,节约用水√，关灯V,做一 件新衬衫V 任务二：示例：画出节约用水的图片。 I save water. 近3年真题Unit12质量评估测试卷 听力材料 -1.birthday 2.uncle 3.ball 4.carrot 5.nurse 二、l.They are mushrooms.. 2.My father is a doctor. 3.Its tail is long.4.Look at the bear. 5.I work on a farm. 三、l.Are these tomatoes? 2.What's her job? 3.This is for you.4.What are those? 5.Do you work at a school? 1.Happy Birthday to you.2.This dress is for you. 3.They are in the bathroom. 4.They are cabbages. 5.I have a toy car. 听力答案 -、1.A2.B3.A4.C5.C 二、1.A2.B3.A4.A5.B 三、1.A2.A3.B4.A5.B 四、1.F2.T3.T4.F5.F 笔试答案 五、1.F【解析】card画线部分发音为/a/,com画线部分 发音为//，故不同。 2.T【解析】purple和shirt画线部分发音均为/3/，故 相同 3.T【解析】finger和father画线部分发音均为/a/,故 相同。 4.F【解析】girl画线部分发音为/3/，teacher画线部分 发音为//，故不同。 5.T【解析】nurse和turtle画线部分发音均为/3/，故 相同。 六、1.C【解析】A.在…下面：B.在…里：C.球。A、B 阶段测试卷（一） 项均为介词，C项为物品，故选C。 -、1.A2.A3.B4.B5.A 2.B【解析】A.床；B.书；C.椅子。A、C项均为家具，B 二、1.T2.F3.T4.F5.T 项为学习用品，故选B。 三、1.A2.B3.A4.B5.A 3.A【解析】A.短的，矮的；B.熊猫：C.熊。B、C项均为 阶段测试卷（二） 动物，A项为形容词，故选A。 一、1.T【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,故相同。 4.B【解析】A.消防员：B.工作：C.司机。A、C项均为 2.F 【解析】A项画线部分发音为/ε/，B项画线部分发 具体的职业，B项为“工作”，故选B。 音为/a:/,故不同。 5.B【解析】A.T恤衫；B.风筝；C.半身裙。A、C项均为 3.T【解析】A、B项画线部分发音均为/e/,故相同。 衣服，B项为物品，故选B。 4.T【解析】A、B项画线部分发音均为/o/,故相同。 七、l.cook2.tomatoes3.kitchen4.doll 5.behind 八、1.B2.B3.A4.B5.A 二、l.ite2.（1et)3.now4.cakg 九、1.C2.A3.E4.D5.B 三、1.D2.C3.B4.E5.A 十、任务一：ADEF 四、1.A2.C3.D4.B5.E 任务二 阶段测试卷（三） L.F【解析】由文中“They are big potatoes.”可知，土豆 -1.chair 2.robot 3.desk 4.bike 5.ball 是大的，故该说法错误。 二、1.D2.A3.E4.C5.B 2.T【解析】由文中“Those are tomatoes..They are 三、1.on2.in3.under4.in5.on g00d.”可知，那些西红柿很好，故该说法正确。 四、1.A2.B3.B4.B 3.T【解析】由短文第2句可知，“我”是一位农民，所以 “我”在农场工作，故该说法正确」 阶段测试卷（四） 下学期期末学业水平测试卷 一、1.×【解析】A项画线部分发音为/i/,B项画线部分发 音为/e/,故不同。 听力材料 2.V【解析】A、B项画线部分发音均为/i:/,故相同。 -、1.together2.silk 3.cotton 4.love 5.purse 3.V/ 【解析】A、B项画线部分均不发音，故相同。 二、l.It's big and tall. 2.You have a beautiful dress. 4.V 【解析】A、B项画线部分发音均为/i/,故相同。 3.They are carrots. 4.It's under the desk. 二、1.C【解析】A在…里；B.在…下面；C.哪里，在哪 5.They are made of wool. 里。A、B项均为方位介词，C项为疑问词，故选C。 三、1.It's a bear..2.The watch is in the box 2.A【解析】A.机器人；B.狗；C.老虎。B、C项均为动 3.He is a doctor.4.She is in the bedroom 物，A项为“机器人”，故选A。 5.This is a new dress. 3.B【解析】A.你的，你们的：B.他：C.我的。A、C项均 1.Where is your robot?2.Look,it is Miss White 为形容词性物主代词，B项为人称代词主格，故选B。 3.Happy Birthday!4.Look at my shirt. 4.B【解析】A大的；B.看；C.小的。A、C项均为形容 5.Is she a nurse? 词，B项为动词，故选B。 听力答案 5.B【解析】A.书桌；B.嘴巴；C.椅子。A、C项均为家 -、1.C2.C3.A4.B5.C 具，B项为身体部位，故选B。 二、1.A2.A3.A4.B5.B 三、54132 【拓展延伸】常见的表示家具的词有：bed床，door门，desk 四、1.B2.A3.A4.A5.B 书桌，table桌子，chair椅子，window窗户，sofa沙发， 笔试答案 shelf架子，curtain窗帘，dresser梳妆台，mirror镜子， 五、1.C【解析】A、B项画线部分发音为/a/,C项画线部分 lamp灯，fan电扇。 发音为/3/。故选C。 三、1.AGJ2.BDF3.EI4.CH 2.A【解析】B、C项画线部分发音为//，A项画线部分 四、1.B2.C3.E4.A5.D 发音为/3/。故选A。 五、Where is the eraser?It is on the desk. 3.C【解析】A、B项画线部分发音为/ju/,C项画线部 阶段测试卷（五） 分发音为/eI/。故选C -1.book 2.cap 3.bag 4.map 5.love 4.B【解析】A、C项画线部分发音为//，B项画线部分 二1.A2.B3.B4.A5.B 发音为/o/。故选B。 三、1.B2.A 5.A【解析】B、C项画线部分发音为/3/，A项画线部分 四、1.B2.A3.A4.A5.B 发音为/a/。故选A。 阶段测试卷（六） 六、1.A【解析】A.玫瑰；B.蘑菇；C.洋葱，葱头。B、C项均 一、1.B【解析】A、C项画线部分发音均为//，B项画线部 为蔬菜，A项为植物。故选A。 分发音为/i/,故选B。 2.B【解析】A.猴子；B.风筝；C.长颈鹿。A、C项均为 2.B【解析】A、C项画线部分发音均为/u/,B项画线部 动物，B项为物品。故选B。 分发音为//，故选B。 3.A【解析】A.玉米：B.教师：C.司机。B、C项均为职 3.C【解析】A、B项画线部分发音为/a/,C项画线部分 业，A项为“玉米”。故选A。 发音为//，故选C。 4.B【解析】A.舌头：B.院子：C.脖子。A、C项均为身 4.C【解析】A、B项画线部分发音为/a/,C项画线部分 体部位，B项为地，点。故选B。 发音为//，故选C。 5.C【解析】A.书；B.粗绳；C.紫色，紫色的。A、B项均 5.A【解析】B、C项画线部分发音为/a/,A项画线部分 为物品，C项为颜色。故选C。 发音为//，故选A。 七、1.in2.doll3.woman4.those5.study 八、1.D2.A3.E4.B5.C r20p5 九、1.A2.A3.B4.B5.B 四、1.D2.C3.B4.A 十、1.D2.B3.C4.A5.E 阶段测试卷（七） 十一、任务 -、1.B2.A3.A4.B 1.F【解析】根据文中“My father is a worker.”可知， “我”的爸爸是一名工人。故该说法错误。 级B拾g 2.F【解析】根据文中“She is in the study.”可知， 四、1.B2.D3.C4.E5.A “我”的妈妈在书房。故该说法错误。 阶段测试卷（八） 3.T【解析】根据文中“He is in the yard.Where am 一、将单词bone,rose,no,go所在的气泡涂上相同的颜色。 I?I am in the yard,too.”可知，“我”的哥哥和“我” 2.D3.E4.B5.A 在院子里。故该说法正确。 三在务-1-D2-A3-B4C 任务二：示例：uncle;fireman;fire station;bathroom 任务二：示例：ball 三年级英语·下册·XCK(35三年级·XCK·下 近3年真题Unit10质量评估测试卷 以出N烂 测试时间：60分钟 测试总分：100分 塔 听力部分 笔试部分 题 号 分 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 得 分 听力部分(40分) 、听录音，选出你所听到的单词。（10分) ( )1.A.bird B.turtle C.horse ( )2.A.worker B.farmer C.fireman ( )3.A.great B.cool C.cook )4.A.his B.he C.her )5.A.man B.milkman C.Mr 二、听录音，选出与你所听内容相符的图片。(10分) 学校 医院 )1.A B Qooool booooo ( )2. A 管 0 )3.A 摇 殺 )4.A. B. )5.A. B. 三、听录音，用1-5给下列图片排序。(10分)》 四、听录音，选出你所听到的句子的答语。（10分)》 ()1.A.He is a milkman. B.She is a teacher. )2.A.Yes,I am. B.Yes,it is. （)3.A.Yes,Ido. B.Yes,I work at a school. ()4.A.No,she isn't. B.No,he isn't. )5.A.He is a farmer. B.He is a cook. 笔试部分(60分) 五、选出每组单词中画线部分发音不同的一项。(10分) )1.A.mother B.horse C.father ( )2.A.skirt B.short C.worker ( )3.A.school B.cook C.book )4.A.hospital B.driver C.milk ()5.A.man B.factory C.station 六、选出每组单词中不同类的一项。(10分) ( )1.A.fire B.red C.purple ( )2.A.uncle B.doctor C.aunt ( )3.A.farmers B.nurses C.fireman )4.A.cook B.farm C.restaurant 三年级英语·下册·XCK25 ()5.A.finger B.monkey C.turtle 七、根据图片提示，给下面的对话选出正确的答语。(10分) A.She is a farmer. B.She is a worker. C.I'm a doctor. D.He is a teacher. E.Yes,I am. 十”十十十十十十十十十十+一 )1.-What's your job? 医中院 ()2.-What's his job? 学校 ()3.-What's her job? ()4.-Are you a cook? 饭店Q )5.-Is she a driver or a farmer? 八、读一读，选择正确的单词补全短文。(10分)》 Hi.I'm Li Ming.I'm nine.I'm a student ()I study in a (school/factory）.My mother/father is a teacher. He/She )works at a school.My father is a (fireman/woman).His job is _cute/cool). 26三年级英语·下册·XCK 九、木木和朋友在聊什么呢？选择合适的选项补全对话。(10分) Mumu:Morning,Tom.1. 藻少酬 Tom:lt's my family photo(照片). 洲斗少洲实 Mumu:Who are they? Tom:2. Mumu:Is she your mum? 蒸 Tom:3. A.She is a nurse. Mumu:What's her job? B.They are my mum and dad. Tom:4. C.Yes,he is. Mumu:Is your dad a doctor? D.What's this? Tom:5. E.Yes,she is. 开 Mumu:That's great！ 十、Sam正在介绍自己家人的职业，你能根据提示，猜出他们的职业吗？根据表格内空 容，完成下列任务。(10分) Father Mother Uncle Grandma Q 多H 6, 是赵童 任务一：判断下列句子正(T)误(F)。(8分) 发生子 )1.Sam's mother is a farmer. 熙 )2.Sam's father is a driver. )3.Sam's uncle works at a factory. )4.Sam's grandma works at a school. 任务二：根据实际情况回答问题。(2分) I want to be(想成为)a(an) in the future(将来).