2026年中考物理一轮复习专题练 （透镜及其应用）

2026年中考物理一轮复习专题练 （透镜及其应用） 一、选择题（共11小题） 1．我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是（ ） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、等大的实像 C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像 2．如图为青少年眼病患者眼球与正常眼球对比图。关于该患者的晶状体及视力矫正，下列说法正确的是（ ） A．对光的会聚能力太强，需佩戴近视眼镜 B．对光的会聚能力太强，需佩戴远视眼镜 C．对光的会聚能力太弱，需佩戴近视眼镜 D．对光的会聚能力太弱，需佩戴远视眼镜 3．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。保持凸透镜的位置不变，则（ ） A．实验所用凸透镜的焦距可能为10.0cm B．光屏上承接到的像是烛焰倒立、放大的实像 C．将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上仍能承接到像 D．将蜡烛移至45.0cm刻度线上，光屏上仍能承接到像 4．关于光现象，下列说法正确的是（ ） A．小孔成像是由光的折射形成的 B．“潭清疑水浅”是由光的反射形成的 C．用手机扫描二维码时，二维码应位于手机摄像头的二倍焦距以外 D．近视眼需要配戴由凸透镜片制成的眼镜进行矫正 5．在探究凸透镜成像规律时，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，光屏上的像清晰，此成像规律的应用是（ ） A．照相机 B．放大镜 C．摄像机 D．投影仪 6．光具座上有凸透镜、光屏及发光源各一个。当光屏和凸透镜的距离为10cm时，此时在光屏上成缩小的像。小申把光屏沿着光具座移动5cm后，再次移动光源的位置使成清晰的像。对于该像的情况，下列选项正确的是（ ） A．一定成放大的像 B．可能成缩小的像 C．成像可能比原来小 D．成像一定比原来小 7．如图甲所示是公共场所的宣传投影灯，装在高处的投影灯照在地面上出现图案，其内部结构如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A．不同方向都能看到图案是光在地面发生了漫反射 B．该投影灯的成像原理与照相机相同 C．调小镜头与图片的距离图案变小 D．地面上看到的是放大的虚像 8．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”杜甫的诗句描绘了成都草堂门前浣花溪秀丽的景色（意境图如图）。下列说法不正确的是（ ） A．能从各个方向看见黄鹏，是由于光发生了漫反射 B．看到溪水中的鱼比实际位置浅，是光的折射现象 C．阳光下的溪水波光粼粼，是水面对光的反射现象 D．目送白鹭高飞远去的过程中，眼睛的晶状体变厚 9．光，让我们的世界充满温暖，让我们的世界绚丽多彩。下列有关光现象的描述错误的是（ ） A．甲图中射击时要求“三点一线”，是利用光的直线传播原理 B．乙图中太阳光经过三棱镜后，在白屏上呈现彩色光带，说明太阳光是由多种色光混合而成 C．丙图中通过平静的湖面可以看到廊桥在水中的倒影，这是光的反射现 D．丁图中我们透过放大镜看到的是正立、放大的实像 10．“举杯邀明月，对影成三人”是李白在《月下独酌》中的佳句，对于李白月下独酌这一场景，下列描述正确的是（ ） A．“明月”是光源 B．月光下李白的“孤影”是由于光沿直线传播形成的 C．酒杯中的“明月”是由于光的折射形成的 D．“明月”在李白的视网膜上成虚像 11．如图所示，智能快递车正在运送包裹，用户通过人脸识别取货。下列分析正确的是（ ） A．用户看见快递车，是因为光在它表面发生了折射 B．地面出现快递车的影子，是光的直线传播形成的 C．智能快递车上的摄像头利用了光的反射原理工作 D．人脸识别时，人通过摄像头成倒立、等大的虚像 12．（多选）如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，若此时光屏上成清晰的像，下列说法正确的是（ ） A．光屏上成倒立、放大的实像 B．光屏上成倒立、缩小的实像 C．照相机是利用该成像原理制成的 D．投影仪是利用该成像原理制成的 二、填空题（共7小题） 13．如图所示，烛焰经凸透镜在光屏上成清晰的像，此成像原理可用于制作____________。不改变蜡烛与光屏的位置，向____________（选填“左”或“右”）移动凸透镜到某一位置，能再次在光屏上成清晰的像。若烛焰的高度大于凸透镜的直径，在足够大的光屏上____________（选填“能”或“不能”）成清晰且完整的像。 14．小明将凸透镜正对太阳光，在距离凸透镜10cm的白纸上呈现一个最小、最亮的光斑，此凸透镜的焦距为____________cm。如图所示是他用该凸透镜观看书本上“中国梦”三个字时的情况，如果他想看到更大的正立的“国”字，小明需要将凸透镜____________书本（选填“远离”或“靠近”），凸透镜和书本的距离应满足的条件是____________。 15．探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，光屏上恰好成清晰的像，该像是倒立、____________的实像，此凸透镜的焦距是____________cm。凸透镜和光屏位置不动，将蜡烛远离凸透镜，给凸透镜“戴上”合适的____________镜，可再次获得清晰的像。 16．据专家介绍，12～18岁是青少年近视的高发期，爱眼护眼势在必行。如图所示，____________（选填“甲”或“乙”）图表示近视眼成像原理，应佩戴____________（选填“丙”或“丁”）图的眼镜进行矫正。 17．某同学进行“探究凸透镜成像的规律”实验，凸透镜、蜡烛和光屏的位置如图所示，光屏上恰好呈现了清晰的像（未标出），此时光屏上成倒立、____________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，支架对光屏的支持力与光屏的重力是一对____________（选填“相互作用力”或“平衡力”）。 18．五一假期，小红和同学到公园游玩。她看到的花是红色的，是因为红花反射了____________光；水鸟离开水面，向空中飞去，在水中像的大小____________，像离水面的距离____________；小红用相机拍下眼前这美丽的景色，是因为照相机的镜头相当于一个____________透镜。 19．亮亮在探究凸透镜成像规律时，用甲图所示的方法测凸透镜的焦距，图中光屏上呈现最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距是____________cm（估读到分度值的下一位）。当凸透镜和蜡烛的位置如乙图所示时，光屏上呈现一个清晰的像，此时成像的原理与____________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相同。 三、作图题（共7小题） 20．在图中，根据折射光线画出对应的入射光线。 21．据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火。”这种利用冰透镜向日取火的方法，体现了我国古代劳动人民的智慧。如图所示，若把冰块制成的凸透镜正对着太阳，将太阳光看成平行光，冰透镜的焦点为F，请在图中完成光路。 22．如图所示，根据透镜对光的作用，将图中三条光线补充完整。 23．根据图中的入射光线或折射光线，画出相应的折射光线或入射光线。 24．与主光轴平行的光线AB是凹透镜的一条折射光线，经过平面镜反射之后反射光线为BC，请画出折射光线AB的入射光线及平面镜的位置。 25．一束平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后在水面发生反射和折射，请完成光路图。 26．在图中作出平行于主光轴的光线AB经透镜折射后的光线。 五．实验探究题（共7小题） 27．小龙在“探究凸透镜成像的规律”实验中，进行了如下探究： （1）如图甲所示，平行光正对着凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距是____________cm。 （2）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上。点燃蜡烛，发现烛焰在光屏上所成的像如图乙所示，产生这一现象的原因是烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心____________（选填“在”或“不在”）同一高度。 （3）如图丙所示，光屏上呈现清晰的像，与生活中____________（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）原理相同。凸透镜位置不动，将蜡烛向凸透镜方向移动10cm，为了在光屏上呈现清晰的像，应将光屏向____________（选填“左”或“右”）移动，像将变____________。 （4）手机的摄像头相当于凸透镜，在日常生活中该类透镜可以用来矫正____________（选填“近视眼”或“远视眼”）。 28．在以《眼睛和眼镜》为主题的跨学科实践活动中： （1）学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践。请你观察图如图1所示照相机和眼睛的构造，把照相机与眼睛功能类似的部分填入表中。 照相机 ____________ 胶卷 光圈 眼睛 晶体和角膜 ____________ ____________ （2）在探究近视眼和远视眼成因与矫正的主题实践中，该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体，打开夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或抽水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图甲所示。具体操作如下： ①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在____________； ②将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到屏上出现烛焰清晰的像，如图乙所示，记下此时光屏所在的位置； ③用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏折能力变____________，此时屏上的像变得模糊，这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜，直到光屏上出现清晰的像，这说明近视眼所成的像在视网膜的____________； ④将光屏移回原来标记的位置，选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动，直到光屏上出现清晰的像，如图丙所示，这说明矫正近视眼应配戴____________透镜； ⑤从水透镜里向外抽取适量的水，再次实验，探究远视眼的成因和矫正。 （3）眼睛是心灵的窗户，我们要增强保护视力的意识，做到科学用眼，积极防控近视。请写出一条预防近视的措施。 29．如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 （1）如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小光斑，则此时水透镜的焦距为____________cm； （2）该同学移动蜡烛，水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰____________（选填“放大”“等大”“缩小”）的像，若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上____________（选填“能”“不能”）看到清晰的像； （3）在（2）中将蜡烛与光屏位置对调后的场景下，该同学取了一幅眼镜给水透镜“戴上”，如图丙所示，发现光屏上的像变模糊，当往水透镜中加入适量的水后，发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该眼镜是____________眼镜（选填“近视”“远视”）。 30．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，进行了如下操作： （1）实验前，调整凸透镜、烛焰和光屏，使三者的中心在____________。 （2）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图象如图甲所示，则该凸透镜的焦距是____________cm，当烛焰、凸透镜和光屏三者间位置调节到如乙图所示时，光屏上出现了倒立、____________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的烛焰的像。 31．小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用的凸透镜焦距为10cm。 （1）实验前应在光具座上将蜡烛焰心、透镜光心、光屏中心调到____________； （2）蜡烛、透镜、光屏的位置如图所示，光屏上呈现烛焰清晰的像，保持透镜不动，将蜡烛移到光具座上30cm刻度线位置时，要在光屏上再次呈现清晰的像，应将光屏向____________移动； （3）将蜡烛从光具座上40cm刻度线位置远离透镜移动时，所成的像逐渐变小；若将蜡烛从光具座上40cm刻度线位置靠近透镜移动，则像的大小将____________。 32．爱动手爱思考的小军，在做了“探究凸透镜成像规律”实验后，又选用了焦距未知的凸透镜进行拓展探究。 （1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作为光源，移动光屏直至光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜焦距为____________cm。（要求估读） （2）在实验过程中，当物距为5cm时所成像与生活中的____________所成像的规律相同。（写出一种即可） （3）蜡烛随着燃烧而变短，小军发现光屏上所成的像向上移动，从而影响了实验的进行，如图乙所示。为了解决这一问题，你认为他最合理的调整方法是____________。 A.只需将光屏适当上移； B.只需将凸透镜适当下移； C.将光屏和凸透镜都适当下移； D.以上操作均可行。 （4）小军认为在实验过程中用蜡烛作为发光体除容易变短外，还存在一些不足之处，比如____________。（写出合理的一条即可） 【参考答案】 1．A 2．A 3．C 4．C 5．D 6．B 7．A 8．D 9．D 10．B 11．B 12．BC 13．投影仪；右；能。 14．10；远离；小于10cm。 15．等大；15.0；凹透。 16．乙；丁。 17．放大；平衡力。 18．红；不变；变大；凸。 19．10.0；投影仪。 20．如图所示： 21．如图所示： 22．如图所示： 23．如图所示： 24．如图所示： 25．如图所示： 26．如图所示： 27．（1）10.0；（2）不在；（3）照相机；右；大；（4）远视眼。 28．（1）镜头；视网膜；瞳孔；（2）①同一高度；③强；前面；④凹；（3）读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右。 29．（1）9.0；（2）缩小；能；（3）近视。 30．（1）同一高度；（2）10；放大。 31．（1）同一高度；（2）右；（3）变小。 32．（1）10.0；（2）放大镜；（3）C；（4）烛焰不稳定，火焰在有风的时候会晃动，且对环境有污染等。 学科网（北京）股份有限公司 $