近3年真题第2单元质量评估测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年六年级数学下册全程测试卷(冀教版)

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教辅图片版答案
2026-04-08
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 二 位置
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.52 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步玉汝于成全程测试卷
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57201422.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级·XBJ·下 近3年真题第二单元质量评估测试卷 以出N笪 测试时间:90分钟 测试总分:100分 题 号 三 四 五 六 总 帜 得 分 一、填空。(每空2分,共18分) 旦 0 蚁 1.在教室里,小亮坐在第6列第4行,他的位置用数对表示是( );小刚坐的位置用数对表 示是(4,6),他坐在第( )列第( )行:如果课桌都是双人桌,那么小刚同桌的位置用数 对表示是( 2.象棋是起源于中国的一种对弈棋类游戏,是中华民族的文化瑰宝之一。在行棋时,棋子有其 特定规则。如“相飞田”就是说“相”字对角行棋,但如果田字中间有棋子,就不能走。 “相飞田” 4 如果田字中间有 棋子就不能走。 3 相 2 相 相 1 马 相 01 23 4 5 678 加 (1)用数对表示上图中棋子的位置。“鸟”( ),“Φ”( 的 (2)依据规则,“相”下一步可以走到的位置用数对表示是 分 3.学了用数对表示物体的位置后,王老师送给同学们一句话,共8个字,这8个字在下面的字表 中的位置用数对表示依次是(6,4)、(9,1)、(2,4)、(5,1)、(7,4)、(2,2)、(4,3)、(3,4)。 4 版 学 穷 均 匀 数 其 呈 训 3 既 否 重 无 快 送 旗 南 2 棵 乐 年 月 让 中 家 但 福 爵 1 难 甲 法 象 习 考 懂礼 学 报 2 3 6 7 8 9 请你破译出王老师的话: 4.在右图中,舍利塔的位置用数对(2,3)表示,乐乐从舍利塔的位置出发,先向以00m 东走300米,再向北走200米,此时乐乐的位置用数对表示是( 報 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)】 0123456 1.在(2,3)和(2,5)位置上的同学在同一行。 2.如果(3,4)表示第3列第4行,则(3,2)表示第3列第2行。 3.用数对(6,6)表示位置,两个6表示的意义是一样的。 4.通过地球上的经度和纬度,人们可以确定一个地点在地球上的位置。 5.电影票上的1排6号记作(6,1),则2排3号记作(2,3)。 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 【跨学科情境】《诗经·氓》中有“淇水汤汤,渐车帷裳”。淇水大部分位于河南省北部林州市,下 游路经鹤壁至卫辉市。唐代诗人王维曾在此隐居,创作了《淇上田园即事》这首诗。 注释 淇上田园即事 唐 王维 淇:淇水。屏居:隐居。 4屏居淇水上,东野旷无山。 旷:空而宽阔。 日:此处指日光。 3日隐桑柘外,河闾井间。 柘(zhè):柘树。闾井:村落。 2牧童望村去,猎犬随人还。 荆扉:柴门。乘昼:趁着天尚未黑。 1静者亦何事,荆扉乘昼关。 静者:深得清静之道、超然恬静的人。 123456789101112 多指隐士、僧侣和道徒。此作者自指。 1.“居”字的位置如果简记为(2,4),那么“村”字的位置可简记为()。 A.(4,2) B.(2,4) C.无法确定 2.在(1,3)位置的字是“日”,那么在(2,3)位置的字是()。 A.望 B.隐 C.柘 3.如右图,如果九宫格“清”字的位置是第3列第4行,用数对表示是(3,4), 声 泉 上 “清”左面有( )个字。 清 明 水 流 无 石 A.2 B.3 C.4 D.5 4.以泉(2,5),流(1,3),石(3,3)为平行四边形的三个顶点,顺次连接后,平行四边形的第四个 顶点的位置为( )。 A.(1,5) B.(3,5) C.(4,5) 5.【创新题】《淇上田园即事》中缺失的字与九宫格中的某个字相同。把九宫格叠放到《淇上田 园即事》上,移动位置,“声”字在(7,4)处,“石”字在(9,2)处时,覆在缺失位置的字即为《淇 上田园即事》中缺失的字,这个字是()。 A.清 B.泉 C.明 六年级数学·下册·XBJ3 四、秋天是收获的季节。勤劳的小松鼠从树上摘了各种爱吃的干果,然后储存在不同的地方。(完 成下面题目中储存点的标注,地,点名称都用干果的名字即可)(13分) 1.如图所示,松子储存点为(6,9),请标出橡子(5,5)、核10 桃(9,3)、巴旦木(3,7)的所在位置。(6分) 松子 8 轩果 2.今天小松鼠要对各储存点的干果进行检查。它从家出 发,路线为(2,1)→(2,3)→(9,3)→(9,8),这时它决定 5 休息一会儿吃几个果子,此时小松鼠已走过的地点依次 榛子 为( ),如果图 小松鼠家 中每个小正方形的边长为50米,此时它一共走了 0 2345678910 )米,小松鼠继续前进,路线为(6,9)→(3,7)→(5,5)→(2,1),这部分路线中依次走 过的地点为( )。(7分) 五、按要求做题。(24分)】 1.下面是某班学生座位平面图。(14分) 第6行 O 第5行 第4行☐ 第3行☐ 第2行☐ 第1行 第1列第2列第3列第4列第5列第6列 (1)上图中△用数对表示是( , ),○用数对表示是( ,)。 (2)小云在第3列第5行,请用◇标出来,小云的位置用数对表示是( ,)。 (3)钱明的位置是(4,3),在图中是第( )列第( )行,用☆标出来。 2.看图做一做。(10分) 0 12345678910111213 (1)用数对表示上图中三角形顶点A、B、C的位置。 A( ,),B( ,),C(,) (2)把三角形向右平移7格,画出平移后的图形,并在图中用数对表示平移后三角形三个顶 点的位置。 4六年级数学·下册·XB 六、解决问题。(25分) 1.根据下面的信息,在座位图上写出下列同学的名字。(12分) 游沙时 李军的位置用数对表示为(5,1);张倩的位置用数对表示为(8,2); 洲女洲英 孙涛的位置用数对表示为(4,3);王光的位置用数对表示为(3,5); 李鹏的位置用数对表示为(6,4);钱旺的位置用数对表示为(7,2)。 鸟 鸟 巴 2 2 鸟 巴 鸟 巴 窗 蕾 鸟 鸟 鸟 鸟 ⑨ ⑨ 四 第1排 第1列 2.星期天,冬冬、明明、玲玲、欢欢和秀秀一起去小区附近游玩。(13分) 200m 10 光 9 植物园 8 7 书店 6 博物馆 座 5 少年宫 4 动物园 3 台小区 2 1 012345678910 (1)游乐场在白云小区往南400m,再往西400m处。游乐场的位置用数对表示为 ( )。(2分) 兴 (2)如果冬冬他们从游乐场走路去少年宫(沿直线向北),用时10分钟,他们平均每分钟走多 子液 少米?(5分) 网 (3)冬冬他们星期天的活动路线是(5,2)→(3,4)→(2,5)→(4,6)→(8,3)→(5,2),你知道 冬冬他们先后去过哪些地方吗?请按顺序写下来。(6分)近3年直题第 一单元质量评估测试卷 、1.高于海平面2000米 低于海平面800米 2.-4℃3.-3000元 4.(1)澳门24℃哈尔滨 -8℃ (2)-8℃<-2℃<12℃<14℃<24℃ 5.(1)-5(2)+4 6.150140【解析】145+5=150(克),145-5=140(克)。 7.300 【解析】120+180=300(℃)。 8.-38米 18米 二1.V 2./ 3.× 【解析】自然数中的0既不是正数也不是负数。 4.× 【解析】0℃也是一个温度值,是一个比较特殊的温 方法指导:用正、负数表示相反意义的量时,如果一种量为 正,那么另一种与它具有相反意义的量就用负数表示。 三、1.A 2.B 3.B 【解析】负数与正数比较,负数比正数小 4.B 5.A【解析】165-3=162(厘米)。 四、1.正数:6510.7+50.4 100 +14.8 负数:-15-23-467 2.L3 -3 +2+35 3.(1)102412 (2)-31【解析】14+15-2+10+5-12+4-3=31(人)。 五、 0 40 E40 30 0 30 30 E20 20 10 -20 8 六、1.(1)10909-10000=909(米) 应该表示为+909米。 (2)10916-10898=18(米) (3)10916-10000=916(米) 10898-10000=898(米) 应该表示为+916米和+898米。 10916>10909>10898 2.(1)+5低于2厘米 -1 超过2厘米-3 (2)2天3天 (3)210+5=215(厘米) 210-2=208(厘米) 210-1=209(厘米 210+2=212(厘米) 210-3=207(厘米 近3年直题第 单元质量评估测试卷 -、1.(6,4)46(3,6) 2.(1)(2,1) (5,0)(2)(2,4)(2,0) (6.4)(6,0) 3.数学学习其乐无穷4.(5,5) 二、1.× 【解析】在同一列。 2.V 3.×4.V 5.× 【解析】2排3号记作(3,2)。 三、1.A 2.B3.A4.C5.C 四、1 巴恒 ■小松家刻 2.小松鼠家→榛子→核桃→开心果 700 松子→巴旦木→橡子→小松鼠家 五、1.(1)(2,2) (6,6) (2)第6行 (3,5) 第5行三 第4 口口口B口口 第1行 10 品 (3)4 3 2.(1)(4,6) (2,3) (4,3) (2 8 0111213 答案全 六、1. 鸟段 鸟 第1列 2.(1)(3.0) (2)200x4÷10=80(米) (3)白云小区→少年宫→博物馆→书店→动物园→白 云小区 近3年真题第三单元质量评估测试卷 一、1.c a b a b c(部分答案不唯一) 2.正反3.(1)正(2)3.6 4.(1)长 (2)每分滴数时间积反 5.反602206 6.(1)12:4=x:30(2)x:9=1:1.5 7.(1)10(2)正 (3)20075 二、1.V2.×3.V 4.×5.V6.× 三、1.B 2.B【解析】xy=48,x和y积一定,成反比例。 3.A 4.A5.C 四、1.2 4 6 10 6.2812.5618.8425.1231.4 3.1412.5628.2650.24 78.5 2.①圆的周长和直径成正比例。 因为它们比值一定。 ②圆的面积和半径不成比例。因为它们的比值和积都 不是定值。(合理即可) 五、1.(1)正(2) ↑维生素C含量(毫克) 246 20. 01234567奖 (3)4.5×4.1=18.45(毫克) 2.(1)15 202430成反比例关系。 (2)30241815129096102105108 不成比例,因为已写的页数和剩下的页数的比值和 积都不是定值。 六、1.解:设王老师的实际身高是x厘米。 140x x=175 4 5 2.解:设需x小时到达。 4901400 x=4 1.4 3解:设需要x块 2400×6=8x x=1800 第一~三单元综合学业水平测试卷 -、1.B2.C3.B4.A5.C 二、1.-155+2000 -3922.+7 -5 3.(3,6) 张琳4.(3,6)23 5.33103690【解析】1350+1100+320+540=3310(元), 6200+800=7000(元),7000-3310=3690(元)。 6.(2,4) (6,5)(3,2)(0,0) (5,1) 7.(1,3)(1,2)(2,2) (3,3) 不动声色 (答案不唯一) 8.反正 9.(1)不成比例(2)成正比例(3)成反比例 三、1.(1)84 (2)215.5【解析】27+10.2+106+72.3=215.5(元)。 (3)500+18-215.5=302.5(元) 2.(1)(10,5)(1,4)(5,0) (2)8T 阿福 4 口挂烂陀寺 234 (3)甘肃、新疆和菩提迦耶 四、1.(1)表中有单价和购买数量两种相关联的量。 (2)总价【解析】1.8×5=9(元),0.9×10=9(元),0.6 解全析 ×15=9(元),0.45×20=9(元),0.3×30=9(元)。 (3)练习本的单价和购买数量成反比例,因为单价×购 5a5x )2×3.14×3÷9=18.84(平方厘米) 买数量=总价(一定)。 下学期期中学业水平测试卷 2.(1)10+25+20+30=85(分米) -、1.13-7 15+40+45+19=119(分米)119-85=34(分米) (2)119+85=204(分米)204÷30=6.8(分钟) 2.向西行驶了5千米89西21 3.(1,7) (3,5)(5,5)(6,4)行 3.(1)(6,2) 柴胡 (2)(7,4)、(8,3)、(8,1)、(7,0)、(5,0) (4,1)、(4,3)(3)(6,4)、(6,0) 地黄 4.(1)240÷3×2+240=400(棵) 荷 (2)题中相关联的量是植树棵数和时间,因为植树棵数 ÷时间=每小时植树棵数(一定),所以植树棵数和 时间成正比例。 5.600x1=600(件)600÷6=100(件) 近3年真题第四、五单元质量评估测试卷 一、1.长方形(答案不唯一)120 4.正5.1000000 2.31.4【解析】3.14×2×5=31.4(cm)。 6.女性49河北【解析】2025-1976=49(岁)。 3.圆锥50.244.14000 7.3612【解析】24÷2=12(dm3),12×3=36(dm3)。 .785 3 【解析13.14x(10÷2×10x_785(立方分米)。 8.376809.78510.10 33 二、1.V 2.× 6.48.98456.52【解析】铝皮:3.14×6×2.6=48.984 3./ 【解析】糖的块数÷小朋友的人数=每个小朋友发 的块数。 (平方分米);羊皮:3.14×(6÷2)2×2=56.52(平方分 4.V5.×6.× 米)。 三、1.A 7.5.024【解析】12.56÷3.14÷2=2(米),3.14×2×0.6× 2.A【解析】c<a<0<b,故选A。 3×2=5.024(吨)。 3.B4.A5.B6.C7.C 8.D【解析】3.14×4×4=50.24(cm2) 8.0.9【解析】3.14×(2.5÷2)2×9.25÷50≈0.9(立方厘 四、1.3.14×5×8+2×3.14×(5÷2)2=164.85(平方厘米) 米)。 3.14×(5÷2)2×8=157(立方厘米) 9.36【解析】12×3=36(厘米)。 知识拓展:等底等高的圆柱和圆锥,圆锥的体积是圆柱的 2.2×3.14x32×5=47.1(立方厘米) 子;等底等体积的图柱和圆锥,图维的高是圆柱高的3倍; 3.(1)(2)如图: (2)小船 10 等高等体积的圆柱和圆锥,圆锥的底面积是圆柱的3倍。 ∠10,2791.25.371212.01012010876543 2.×【解析】体积扩大到原来的4倍。 3.× 4.×【解析】是求滚筒的侧面积。 1234567890i2 5.1V 五、1.(1)(560) 三、1.B2.B 480 3.C 【解析】12.56×2=25.12(cm3)。 4.C 0240 5.C 【解析】10×4+(7-5)×10=60(cm3)=60(mL)。 160 (80) 6.C 0 234567时间(分) 四,1s=3.14x6x6+3.14x(9)x2=169.56(cm) (2)80×2.5=200(个)80×5.5=440(个) 2.(1)50×4+20×4+18=298(厘米) rau=3.14x9x6=16.56(em) (2)3.14×20×50+3.14×(20÷2)2×2=3768(平方厘米) (3)3.14×(20÷2)2×50=15700(立方厘米) 2.Vg雕=3.14x2×6x3=25.12(cm) 3.3.14×10×5+3.14×(10÷2)2=235.5(平方米) 4.3.14×12×4.5=14.13(立方分米) 3.()°×3.14x5+2x3x6=988(m) 5.x3.14x12.563,14÷2)2×1,8=7536(立方米 43.14x(子)x(6+4)÷2=15.7em) 700×7.536=5275.2(千克) 6.3.14×(20÷2)2×2÷÷[3.14×(10÷2)2]=24(厘米) 五、1.(1)(6.6÷2)2×3×2+6.6×3×21+2+6.6×21×2=760.34 3 (cm2) 小升初总复习专项训练(一)数的认识 (2)2×(6.6t2y2×3x21=343.035(cm) 一、1.七百六十亿六千四百万7606400万百亿761 2.(1)15(2)20463.+4718-4304.5.0044.995 2.[3.14x1x3+3.14x(7)']×40≈408(朵) 5.1626.=<<<7.8 35 8.1470350【解析】最大公因数:2×5×7=70,最小 3.(4.2÷2)×3.14x2×3≈9.23(cm) 公倍数:2×5×7×5=350。 9.550005000555000 4.占地面积:3.14x(8)2=50.24(平方米) 10.8530【解析】200×(1-85%)=30(元)。 37.538 内部空间:(受》P×3.14x2+(受P×3.14x12x写 11.1.i2348212.3 二、1.×2.×3.V4.× 120.576(立方米) 5.×,【解析】一个数的最大因数等于它的最小倍数。 6.V 六年级数学·下册·XBJ29

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