内容正文:
六年级XBJ下
第二周测试卷
位置
班级
姓名
得分
时间:40分钟满分:100分
一、填空。(每空3分,共30分)
1.六一儿童节演出时,欢欢的位置用数对(5,3)表示,琳琳的位置用数对
(7,3)表示,说明两个人在同一(
)(填“列”或“行”)。如果琪
琪和欢欢、琳琳在一条直线上,且琪琪在欢欢和琳琳的中间,那么琪琪的
位置用数对表示是(,
)。
2.一个点在图上的位置可用数对(5,5)表示,如果把这个点向左平移3个
单位,其位置应表示为(
,
);如果把这个点向下平移2个单位,
其位置应表示为(
,)。
3.小丽在方队中的位置是(4,3),调整站队顺序时,小丽与她后面的同学
交换了位置,现在小丽的位置是(
)。
4.星期天,淘淘、思思、丽丽在公园游玩,他们根据景区示意图,报出各自的
位置(景区示意图如下图,小方格的边长50米)。
北
音乐台
牡丹园
湖心亭
西门
中心广场
东门
望春亭
游乐园
小超市(0,0)南门(5,0)
(1)淘淘说:“我在小超市往东250米,再往北350米的位置。”淘淘
在(
)。
(2)思思说:“我这里的位置是(3,2)。”思思在(
)。
(3)丽丽的行动轨迹是(0,0)→(3,2)→(7,1)→(5,3),丽丽依次经过
了(
)。
5.中国象棋是中华民族的文化瑰宝。如图中,“马”现在所在的位置用数
对表示是(
)。依据规则,“马”下一步可以走到的位置用数
对表示是(
)。(只写出一种情况即可)
4
规则
3
马”走“日”,如:
2
相
马
或
帅
012345
678
二、判断。(对的画“V/”,错的画“×”)(10分)》
1.数对(3,6)和(5,6)表示物体的位置在同一列。
(
2.用数对表示位置时,一般先表示第几行,再表示第几列。
3.明明做操的位置可用(6,7)表示,他所在的位置是第7列第6行。
(
)
4.把点(3,5)向上平移2格后是(3,7)。
)
5.如果数对(3,x)和(y,4)表示的位置在同一列,那么y=3。
(
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(15分)
1.冬冬坐在教室里第5列第6行,用(5,6)表示,乐乐坐在教室里第3列第
4行用(
)表示。
A.(4,3)
B.(3,4)
C.(3,5)
2.如右图,如果点A用数对表示为(5,2),那么点B
B
用数对表示为(
)。
A
A.(9,4)
B.(9,3)
C.(6,3)
D.(5,2)
3.电影票上“7排5号”记作(5,7),那么(8,11)在电影票上是()。
A.8排11号
B.11排8号
C.7排5号
4.某校集合时,六年级四班在礼堂中的位置用数对表示是(5,y),下列说法
中正确的是()。
A.六年级四班在第5行第y列
B.六年级四班一定在第5列
C.六年级四班一定在第5行
D.行与列都无法确定
5.六(1)班同学的座位有8列,每列的座位一样多,第8列最后
一名同学的位置用数对表示是(8,7),则六(1)班共有学生
)人。
A.49
B.56
C.64
D.无法确定
四、好诗我来读。(15分)》
6
春行即兴
5
唐
李华
4宜阳城下草劐,
3涧水东流复向西。
2芳树无人花自落
1春山一路鸟空啼。
12345678
注:宜阳,古县名,在今河南省西部,洛河中游,即唐代福昌县城。唐代最大
的行宫之一—一连昌宫就坐落在这里。
1.“春”字的位置用数对表示是(
)或(
);“花”字的位
置用数对表示是(
,)。(9分)
2.在(5,4)位置的字是(
),在(7,2)位置的字是(
)。(6分)
五、按要求做题。(18分)
1.小明家在2街与2大道的交叉路口,如果用(2,2)→(2,3)→(2,4)→
(3,4)→(4,4)→(5,4)表示小明从家到商店的一条路径,那么你能用同
样的方式写出小明从商店回家的路径吗?(至少写三种)(9分)
6大道
5大道
4大道
商店
3大道
2大道
1大道
家
1街2街3街4街5街6街
2.在下图中找出一点C,使三角形ABC是以AB为底边的等腰三角形,用数
对写出符合条件的三个位置,并在图中画出来。(9分)
6
5
4
3
A
B
2
1
六、下图是游乐园的一角。(12分)
04
123456
100m
5
跷跷板
摩天轮
北4
2
跳跳床
碰碰车
0
大门
1
2
3
4
5
6
1.如果用(3,2)表示跳跳床的位置,请你用数对表示其他地点的位置。
(6分)
碰碰车(
跷跷板(
2.滑梯在大门以东500m,再往北300m处。请在图中标出滑梯的位置,用
数对表示是(一,)。(6分)11.210【解析】150÷5×7=210(千米)
12.(1)正6.075【解析】路程÷时间=速度(一定),比
值一定,所以路程和时间成正比例关系;135米=
0.135千米,0.135×45=6.075(千米)。
(2)5【解析】33÷8=4(个)…1(个).4+1=5(个)。
13.51:4【解析】缩小后的边长:10÷2=5(cm),面积
之比是边长的平方比,即面积比为1:4。
14.113【解析】有1+4+3+2+1=11(种)选择,32÷11=
2(人)…10(人),至少有2+1=3(人)的选择相同。
二、1.×
2.V【解析】1×(1+20%)×(1-20%)=0.96,0.96<1,故
实际价格比原来的价格低。
3.×,4.×
5.√【解析】路程(一定)=车轮周长×车轮转数,乘积
定,故二者成反比例关系
三、1.C【解析】A.适合用条形统计图:B.适合用折线统计
图。
2.C3.B4.B5.C
四、1.29.32103503.84.881
6
2.822167
3.x=8.1x=12.5
五、1.(1)800400(2)西偏南40°
(3)
北
·小华家
学校
40°
艺术中心
书店
南
0400m
等腰直角形状
六、13.14x32×6+×3.14x32×6=226.08(立方厘米)
2.解:设需要准备x克红豆馅。
5-500
x=700
3.(3800-800)×14%=420(元)
4.(1)(4+3)÷
=1750000(厘米)=17.5(千米)
250000
17.5千米按18千米计算。
(18-3)×2.4+9=45(元)
(2)(33-9)÷2.4+3=13(千米)=1300000(厘米)
1300000×
=5.2(厘米)
250000
5.(1)60六年级部分同学参加社团情况统计图
8人数人
魔方阅读运算汉诺塔数独社团
六年级部分同学参加杜团情况统计图
魔
说阅读
(20%
X15%
算
数独
(25%
30%
满梦
(2)3:1(3)60
(4)例:参加统计的人中,参加“数独”的人数比参加
“阅读”的多百分之几?
(18-9)÷9×100%=100%
追梦之旅名校小升初冲刺试卷(二)
-、1.-1832.79992817
3.-3.5-11.5
4.202.5+1.5m【解析】7+(m-3)×1.5=2.5+1.5m。
5.2015【解析】40-20=20(分),5÷(120-100)÷601
=15(km/h)。
6.在学习平行四边形的面积时,我们把平行四边形转化
为近似的长方形;在学习圆柱的体积时把圆柱转化为
近似的长方体。(答案不唯一)
二、1.A2.A
方法指导:判断两个比能不能组成比例有两种方法:(1)计
算两个比的比值,看比值是否相等;(2)先假设两个比能组
成比例,计算它们的内项积是否等于外项积。
3.C4.C5.B6.C
7.C【解析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的3倍,圆柱
分成3份,每份相当于3杯,3份相当于9杯。
8.B
19
三、1.46084180120510.0082
6.96
67
2.200.25.5233614.58
3.x=92.8x=0.05x=2
四、1.(1)120000(2)
(3)正东
300
2.(1)如图所示用
(2)4
五、1.(1)D盘:150×10%=15(G)
E盘:120×(1-80%)=24(G),24G>20G>15G,所以
张老师将文件保存在E盘比较合适。
(2)解:设下载这个文件共需要x分钟。
20×20%20
x=25
5
2.丹尼斯:298×80%=238.4(元):
万达:298÷100=2(组)…98(元)
298-30×2=238(元);
快手:218元;
238.4>238>218,故在快手平台直播间内买最划算,需
要218元。
10
3.3.14×(
2
)2×8+。×3.14×(
102×(11-8)=706.5
3
(cm3)
4.(1)1-25%-35%-15%-6%=19%
科普书
故事书
25%
35%
教辅书
画册
15%
字词典6%
(2)700÷35%=2000(本)
科普书:2000×25%=500(本)
画册:2000×15%=300(本)
第一周测试卷
-、1.正六-4.132.-52.3+8848.86
3.1,+2,4,9
-0.7504.11
5.+389【解析】95-92=3(分),92-3=89(分)。
6.-4-2141
7.220223217
8.(1)DC
(2)2622
二、1.V
2.1/
3.×,【解析】在0和-4之间有无数个负数。
4./
5.×
【解析】可能乐乐输赢的总分相等。
三、1.B
2.A3.B4.D
5.A【解析】8吨记为-2吨。
四1.6
--050.5
+3.5
0
7
+3.5>0.5>-0.5>
3>2>-6
少年
↑北
(-2800米)
超市日
学校邮局
+1500米)
电影院
五、1.(4.6+3.8+4.7+6.2+8.5+5.8+8.9)×0.3=12.75(元)
2.(1)+2时-8时(2)-9时-8时-1时+1时
例关系
(3)不合适,因为11-8=3(时),这个时间伦敦是凌晨3
(2)5×60=300(棵)300÷25=12(棵)
时,朋友可能在睡觉。
5.(1)2530(2)正(3)↑票钱/元
3.(1)2道题
35
(2)小东想要战胜小明,至少还需要答对1道题,小明
答错2道题,或小东至少还要答对2道题,小明答
30
5
错1道题。
第一周测试卷
一、1.行(6,3)2.(2,5)(5,3)3.(4,4)
10
4.(1)音乐台
(2)望春亭
(3)小超市望春亭游乐园
中心广场
5.(7,2)(6,4)(答案不唯一)
二、1.×2.×3.×4.V
(4)元)由表格可知1张桌5完,所数7人
5.V
共需花费35元。(合理即可)
三、1.B2.B3.B4B
第四周测试卷
5.B【解析】学生有8×7=56(人)
一、1.底面圆侧面
四、1.(3,6)(1,1)(5,2)2.草
落
2.75.36【解析】3.14×4×5+3.14×(4÷2)2=75.36(平方
五路5,4)4,4)(3,4)(2,4)23)-22}
分米)。
:(5,4)→(4,4)→(3,4)→(3,3)→(3,2)→(2,2
3.231.4515.710
路径三:(5,4)→(5,3)→(5,2)→(4,2)→(3,2)(2,2)
4.8cm8cm200.96cm2301.44cm25.241210
(答案不唯一)
2.例:(3,0)(3,1)(3,4)
6.15.7【解析】9.42+3,14×2=15.7(dm2)。
6
5
A
5.C
【解析】沿直径切割成两个半圆柱,增加的面积是2
2
个长方形的面积,2×8×14=224(平方厘米)。
1
四、1.39.4237.6851.812462.887.92
318.84113.04169.56(从上到下,从左到右)
2
456
六、1.(5,1)
2.3.14×4×12.5+3.14×(4÷2)2×2=182.12(dm2)
(2,4)
2.(5,3)
94.2×50+(94.2÷3.14÷2)2×3.14×2=6123(cm2)
五、1.3.14×6×5=94.2(cm2)
踹跷板
摩天轮
4
2.(1)5×2×2+5x5+5×2×2-3.14×(4÷2)2=52.44(dm2)
滑梯
3m=30dm3.14×4×30=376.8(dm2)
376.8+52.44=429.24(dm2)=4.2924(m2)
跳跳床
(2)4.2924×20×8≈687(元)
碰础车
3.3.14×4×5+3.14×(4÷2)2×2=87.92(平方分米)
0大
4.3.14×6×12×100=22608(平方厘米)=226.08(平方分
米)
1
第了周测试卷
5.(1)3.14×40×15=1884(cm2)
-、1.(1)
6=k(一定)(2)y=k(一定)
(2)3.14×(40÷2)2×2+1884=4396(cm2)
(3)40×4+15×4+36=256(cm)
2.扩大缩小比值单价正
第五周测试卷
3.减少增加积反
一、1.502.4【解析】3.14×42×10=502.4(cm3)。
4.正比例正比例反比例反比例5.正反
2.753.63.226.08
6.(1)成反比例(2)不成比例
(3)成正比例(4)不成比例
4.6【解析】48÷6x4=6(分米)。
7.(1)2
5.84.786.785,7.4
14.46.536(2)202.40.750.25
二、1.V
Y H 3V
2.×【解析】正方形的周长和边长成正比例。
3.B【解析】56.52÷2=28.26(cm2),28.26×10=282.6
3×【解析】箭有=后项(一定),所以前项和比值成正比
(cm°)。
四、1.3.14×(20÷2)2×15-3.14×(10÷2)2×15=3532.5(dm3)
例。
2.20×30×15-3.14×(10÷2)2×30÷2=7822.5(cm3)
4./
五、1.3.14×(10÷2)2×(6+4)=785(立方厘米)
三、1.A
2.3.14×(4÷2)2×4=50.24(dm3)
2.B【解析】出勤人数=全班人数×出勤率。
3.3×0.22×2.5×2=0.6(cm3)
3.D
4.A
四、1.2835
0.6cm=0.6mL120÷0.6=200(天)
2数量与总价成正比例,因为圆规的单价一定,总价
4.0.8cm=8mm
=单
3.14×(4÷2)2×8×54÷[3.14×(6÷2)2×8]=24(次)
数量
5.(1)底面直径高底面周长高
价,所以成正比例。
(2)3.14×(36÷2)2×180=183124.8(立方厘米)
3.
6.减少:20×20x2=800(平方厘米)
体积:20×20×20+3.14×(20÷2)2×20÷2=11140(立方厘
3
米)
28
21
第六周测试卷
二、1.B2.C3.B
二、1.(1)毫升(2)升(3)毫升2.50.2437.68
67890数/个
4.569
3.122.46141.3【解析】0.5m=5dm,3.14×(6÷2)2+
五、1.解:设平均每天要读x页。
3.14×6×5=122.46(dm2),3.14×(6÷2)2×5=141.3
6x=8×30x=40
(dm),141.3dm=141.3L。
2.解:设树高x米。
三、1.6÷2=3(厘米)
4.5:1.5=x:0.5x=1.5
3.14×32×(18+2)=565.2(立方厘米)
3.解:设实际用x分钟到达学校。
565.2立方厘米=565.2毫升
60x12=x×(60+20)x=9
2.(1)在储水瓶中装入一些水,量出其高度,然后把水瓶
4.(1)mt=栽种总棵数反
倒置,量出空白部分的高度,储水瓶的容积=底面
栽种总棵数一定,即m和t的积一定,所以成反比
积×(正放时水的高度+倒置时空白部分高度)。
六年级数学·下册·XBJ31