近3年真题第4单元质量评估测试卷-【追梦之旅·玉汝于成】2025-2026学年二年级数学下册全程测试卷（冀教版·新教材)

知识拓展：用算盘表示数时，一颗上珠表示5，一颗下珠 表示1，据此看每个数位上有几颗珠子，表示几。 2.×【解析】是345和355，故错误。 3.V4.V 5.×【解析】接近整千数的数可能是四位数，也可能 是三位数，接近整百数的数可能是三位数，也可能 是两位数。 三、1.B2.B3.B 4.C【解析】A是2040，B是240，C是2400，故选C。 5.B C 6.B7.C 四、12032043020 48040050220 470200960910 五、1.四千百六十 306 囵 2. 百位 十位 个位 △△△△ 口口口 △△△△ 六、1.(1)500+120=620（分） (2)420-80=340(分) 2.(1)()()(△)() (2)甲 3.(1)90+210=300(名) (2)410-300=110(名) 下学期期中学业水平测试卷 一、1.米分钟米厘米厘米 2.3【解析】5-2=3（厘米）。 3.634.四千百一 5.126060 6.>=>><> 7.327566 8.(1)610600(2)765865【解析】(1)是依次 减10，(2)是依次加100。 9.519 10.150200120 二、1.×【解析】7070中左边第一个“7”表示7个千，第 二个“7”表示7个十。 2.×3./ 4.×【解析】时、分、秒每相邻两个单位间的进率是 60。 5.V 三、1.C2.A 3.B【解析】40-5=35（个），35÷7=5（个）。 4.B5.B6.C 四、1.990390850600408604703 2.8…87…38…5 五、1.(1)①(2)② 2.移动百位：323、314移动十位：503、404 移动个位：512、422 3.13÷552÷829÷538÷753÷7 余数是3 余故是 45÷639÷476÷921÷644÷5 4.(1) (2) 8 999997999987 位位位位位 8888888888888 六、1.34÷8=4（行）…2（名） 故能排满4行，最前面有2名同学。 30)二年级数学·下册·XBJ 2.（1)军军聪聪 (2)13-8=5(秒) 3.31÷4=7(根)…3（名）7+1=8（根） 4.140-90=50(厘米) 5.260+80=340(瓶) 近3年真题第四单元质量评估测试卷 -、1.C2.A 3.A 知识拓展：分类具有多样性，分类的标准不同，结果也会 不同。但是无论按什么标准分，都要做到不重复、不遗 漏。 4.A 二、1.①③⑤⑧9 ②④⑥⑦①③④⑥⑨②⑤⑦⑧ 2.4655 3.532312 4.结果 ②③④☐ ①⑤⑥ ③④]②☐①☐⑤6] 三、1.(1)①⑦2⑤⑥2②③④3 (2)③⑤⑥3①②④⑦4 (3) 戴帽子 没戴帽子 人数 3 × (答案不唯一) 2.(1)223 3 (2)种类 水果 点心 个数 6 4 (3)例：面包和苹果一共有多少个？ 2+3=5(个) 3. ①③④⑥⑨① ②⑤⑦⑧M0② ①6⑨③④①}⑤⑦0②82 4.(1) 平面图形 立体图形 个数 14 16 (2) 平面图形 立体图形 正方形张方形三角形圆正方体长方体圆柱球 个数35334 552 (3)例：圆柱的个数比球多多少个？ 5-2=3(个) 近3年真题第五单元基础质量评估测试卷 -、1.392316 2.83【解析】327+497=824,506-134=372。 3.953359594 4.277 5.=><><< 6.95【解析】621-526=95（千米）。 7.659【解析】489+170=659（人）。 8.499+40357+831800-409503-225 9.608-209399209+399608 10.177【解析】876-699=177（元）。 11.594 【解析】896-632+330=594（册）。 12.620【解析】847-139-88=620（元）。 二、1.×，【解析】还可以用729-556来验算。 2.V3.V 4.V5.V 三、1.B2.B 3.C【解析】357-94=263,357-100-6=251,263-251 =12。 4.B 解题方法：三位数加三位数的竖式计算中，相同数位对 齐；从个位加起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进 1。 5.C 6.B【解析】230-101+1=130（个）。 4.（1)388-127=261(台)） 四、1.378230 789336810439902 174 (2)388+210-261=337(台) 2.171933605（验算略) 第二次月考学业水平测试卷 3.=179-54 =852-387 =322+169 -、1.392608 =125 =465 =491 2.346770 4. T729+191 T501-177 60+6 880034的 30-16回 3.(1)①⑦⑧②④⑥①③⑤⑨ T324 920 8 的 (2)①③④⑩②⑦⑨⑤⑥⑧ T455 (3)②③0①④⑤⑥⑦⑧⑨ 5.× 600 892 4.807【解析】408+399=807（个）。 -207 +78 5.84【解析】602-518=84（度）。 393 970 6.(1)333 五、1.863-358-409=96（册） (2)324 2.516+450=966(米)530+345=875（米） 7.344156【解析】276+68=344,500-344=156。 966>875,故经过希望小学的路线最近。 二、1.C 516米也 2.B【解析】从百位退一当10个十。 雷雷家 450米 345米 3.A【解析】600-368-129=103（米）。 4.B 酯530米希望小学 5.C【解析】234+178+146=558（幅）。 图书馆 3.312-128+312=496(本) 三、1.220 150300450 4.174-37=137(本)156-137=19（本） 31160270500 5.例：张宁比小亮多读了多少页？ 2.273926408(验算略) 219-184=35(页) 3.=579+189 =763-522 =504-125 =768 =241 近3年真题第五单元提优质量评估测试卷 =379 四、1.8076960518（从左到右） -、1.30737067763 2.（1)类别 桃子 苹果 知识回顾：一个加数+另一个加数=和，被减数-减数= 序号 ①36⑦②④②④⑤⑧⑨0①B3 差。 2.384【解析】306+78=384。 (2)类别 桃子 苹果 3.347128 卡片形状正方形三角形圆正方形三角形圆 4.395【解析】643-248=395（元）。 序号①2⑦③⑥⑤0②8④8⑨0 5.647 达到了【解析】283+364=647（张），647> (3)例：圆形的卡片中，苹果比桃子多几张？ 600,故达到了预期目标。 4-2=2(张) 6.138285【解析】500-362=138（米），500-215= 五、1.361-181=180（枚） 285(米). 2.182+435=617(元) 7.(1)233 3.504-128+504=880(人) (2)够【解析】328+197+95=620（元），700>620， 近3年真题第六单元质量评估测试卷 故够。 一、1.14710从左往右依次加3 (3)455【解析】328+197=525（元），525-50-20= 11975从左往右依次减2 455(元)。 二、1.D【解析】602-215=387（米）。 2.(1)9 2012③45678⑨1011213145 2.D3.A 4.B【解析】123-23-23=77（本）。 2)上 5.C6.B7.B 012345678(9) (14) 三、1.460300830567 3.2 324502610 456 4.4918702【解析】810+108=918,810-108= 2.1631000184（验算略) 702。 3.=724+204 =844-168 =619-430 5.(1)18126(2)263340 =928 =676 =189 (3)242832(4)7770 四、1.628-197627-19589-197 957-129952-426 6.(2)V 7.6【解析】3×2=6（种）。 小于600大于600 8.15【解析】5+4+3+2+1=15（个）。 二、1.c 427+192158+25694+707155+458227+319 2.C 【解析】6×6=36（个）。 2. 638 13 1 700 3.A -513 +497 -564 4.C【解析】3×2=6（张）。 5.A 125 628 136 五、1.835-(352+245)=238（米） 6.B【解析】3×2=6（种）。 7.C 2.968-799=169(元) 3.(1)②300-125=175（元） 三、1.25371692537196 2537961 25379162537619 2537691 105<175180>175170<175 故李阿姨再选购一件②号商品就可以参加优惠 活动。 2( (2)125+180=305(元)305-50=255（元） (2)二年级·XBJ·下 近3年真题第四单元质量评估测试卷 以出V烂 测试时间：60分钟 测试总分：100分 的 , 题号 三 总分 的 得分 倒 分类整理在我们的生活中随处可见，它让我们的生活井井有条，没有分类整 理，我们的生活将变成乱糟糟的一片，去超市也找不到我们需要的东西，垃圾也将 随处可见。因此，我们要从小养成分类整理的好习惯」 装 R 、选一选。（将正确答案的序号填在括号里)(8分)》 1.体育老师想调查二(1)班同学会打乒乓球的人数，他可以将全班学生 怎样分类？( A.按照学生的年龄分 B.按玩乒乓球的时间分 C.按是否会打乒乓球分 州 2.分类整理事物时，不管分类的标准如何变化，不变的是( )o A.事物总数 B.每类个数 C.种类数 3.下图是课堂上老师布置的一道图形分类题，小梦、笑笑和林林写出了 自己的分类过程，其中正确的是( 图案 A.小梦 个数 3 1 图案 B.笑笑 个数 4 2 蜜 形状 三角形 圆 平行四边形 长方形 C.林林： 个数 2 2 2 1 4.小梦把一些杯子分成了下面两类，接下来还可以再按( )分。 豁 毁 0000700 0000000 A.杯子的形状 B.杯子有无把手C.杯子中有没有水 二、填一填。(42分)》 1.想一想，可以怎样分？把序号填在横线上。 ① ② ③ (④ ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ 第一种分法： 是一类； 是一类。 第二种分法： 是一类； 是一类。 2.在 里填上合适的数。 △△○○○△○△○Q 按形状分：总数10 按颜色分：总数10 白立 3.先按形状分类，再按颜色分类，整理下面的图形。 ￥00￥0 形状 圆 五角星 个数/个 颜色 白色 灰色 白色 灰色 个数/个 4.按要求分一分。 9-1 2+3 8+0 4+4 6-1 8-3 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 先按加减分，再按( )继续分。（在框里填序号） 二年级数学·下册·XBJ15 三、按要求做题。(50分) 1.分类与整理。（12分) 10岁 9岁 10岁 8岁 8岁 10岁 3- (1)按年龄分。(6分) (2)按男女分。（4分) 年龄 人员（填序号） 人数 性别 人员（填序号） 人数 8岁 男生 9岁 女生 10岁 (3)请你用自己的标准，把上面的小孩分成两类。(2分) 2.给食品分类。（11分) (1)按种类分一分，填下表。(4分) 面包 饼干 苹果 桃 (2)如果分成2组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。（4分) (3)你能根据分类的结果提出一个问题，并解答吗？(3分) 16)二年级数学·下册·XB 3.分类整理，并将分类结果记录下来（填序号）。（12分) AAAA 游Y叫 ① ② (④ ⑥ 洲节少跳头 A品 ⑦ ⑧ ⑨ 0 ① 图 4.给积木分类。（15分) 9漫 (1)把上面的图形分为两类，可以怎样分？把分类的结果记录在下表 中。(4分) (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。 (8分) 四 (3)根据第二次分类的结果，你能提出一个数学问题并解答吗？ (3分)