内容正文:
时间在哪里质量评估测试卷
-、1.6051
2.60
114090
3.分分分秒分
4.40分【解析】11时10分-10时30分=40分。
5.22
6.153【解析】5-2=3(格),3×5=15(分),3×1=3
(小时)。
7.6:307:55
8.811【解析】时针指向8,分针指向12,所以钟面
表示的时间是8时,8时+3时=11时。
9.小明
10.255
二、1.×2.V
3.×【解析】分针走一大格是5分。
4.×【解析】应是小强比小刚起得早。
5.×【解析】金宝做一张二年级数学试卷用了60分
钟
三、1.B
2.C【解析】4时35分-3时20分=1时15分=75
分。
3.C【解析】钟面上的时间是8:30,分针走7大格是
35分,8时30分+35分=9时5分。
4.A【解析】1分35秒=95秒,1分33秒=93秒,90
<92<93<95,用时越短,成绩越好,故选A。
5.C6.C
四、1.
.12
(30)分
(60)分
(40)分
265
165
7:30起床
8:00吃早饭
9:00出发
9:40到达
764
墨、
踢足琼
吃午饭
起床
3.7:508:5010:2012:30
五、1.30-10=20(分钟)
2.(1)30÷6=5(分钟)(2)7-5=2(分钟)》
3.②③8.0511.30③
4.25+25+25=75(分钟)
近3年真题第一单元基础质量评估测试卷
一、1.6323【解析】除数最小是3,被除数:3×7+2=
23。
知识拓展:有余数的除法算式:被除数÷除数=商…余
数,被除数=商×除数+余数,余数小于除数。
2.5【解析】39÷7=5…4。
3.64【解析】58÷9=6(串)…4(个)。
4.7【解析】40+1=41(人),41÷6=6(条)…5
(人),6+1=7(条)。
5.84【解析】50÷6=8(盒)…2(个),6-2=4
(个)。
6.887
7.35【解析】17-2=15(个),15÷5=3(个),15÷3=
5(个)。
8.54【解析】一周7天,30÷7=4(周)…2(天),
最多4+1=5(次),最少4次。
二、1.V
2.×【解析】余数一定比除数小,该算式中余数8大
答案全
于除数6。
3.V
4.×【解析】余数一定要比除数小,余数最大可以是
4。
5.×【解析】30÷8=3(包)…6(元),最多买3包。
三、1.C2.B
3.B【解析】坐船人数最少是9×6+1=55(人),最多
有9×7=63(人)。
4.A
5.B【解析】2×8+4=20,20÷6=3…2。
四、7…58…23…47…3
五、1.5126÷5=5(组)…1(个)
2.×
8
650
737
48
35
2
3.26÷8
66÷939÷958÷8
43÷565÷9
余数是2]
余数是3
六、1.22÷3=7(束)…1(朵)
28÷4=7(束)35÷5=7(束)
49÷6=8(束)…1(朵)
7<8,故可以给7位先烈送花束。
2.40÷6=6(人)…4(个)
3.(1)45÷8=5(条)…5(人)5+1=6(条)
(2)45÷6=7(条)…3(人)7+1=8(条)
4.35÷6=5(个).5(个)6-5=1(个)
5.45÷9=5(元)6-5=1(元)
近3年真题第一单元提优质量评估测试卷
一、1.二十一除以五商四余
2.42【解析】18÷4=4(个)…2(根)。
3.787958
4.82【解析】50÷6=8…2。
5.①②④⑥③⑤
6.42【解析】25÷7=3(颗)…4(颗),25÷9=2
(颗)…7(颗),9-7=2(颗)。
7.6139
8.8【解析】25÷3=8(根)…1(米)。
9.6【解析】48÷9=5(辆)…3(名),5+1=6(辆)。
10.438
11.637【解析】33÷5=6(个)…3(个),8×5=
40(个),40-33=7(个)。
二、1×【解析】除数是8时,余数要小于8,故不可以是
9。
2.V
3.√【解析】20÷8=2(次)…4(箱),2+1=3(次)。
4.×【解析】31÷6=5…1。
5.×【解析】30÷4=7(本)…2(元),故最多可以买
7本。
三、1.C【解析】A.47÷8=5…7,B.51÷9=5…6,C.
69÷8=8…5,5<6<7,故选C。
2.C3.C
4.C【解析】剩余4根不能再摆,说明余数是4,则除
数要大于4,即摆一个图形所需小棒数要大于4,故
选C。
5.B【解析】除数是8,余数可以是1、2、3、4、5、6、7,
共7种可能。
解题方法:在有余数的除法中,余数最小是1,最大是除
数减1。
解全析
6.B【解析】17÷4=4(个)…1(根),4+1=5(个);
(2)5×8+2=42(个)
17÷4=4(盘)…1(根)。
近3年真题第二单元质量评估测试卷
四、8…25…47…78…1
一、1.统一2.厘米米
五、1.色色色色色色色色色尚
3.744.><=
色色尚
5.米厘米厘米厘米厘米
6.9【解析】12-3=9(厘米)。
(50÷6
知识梳理:测量物体的长度时,通常将物体的一端对准
52÷8
(30÷7
18÷4
直尺的0刻度线,另一端对准的刻度就是物体的长度;
⑦4÷9
20÷8
如果物体的一端没有对准0刻度线,那么物体两端对准
17÷3
的刻度之差才是物体的长度。
7.428.806010
六、1.50÷8=6(串)…2(个)
9.1厘米、3厘米、4厘米、6厘米、9厘米、10厘米
可以穿6串,还剩2个山楂。
二、1.×【解析】应该保持在30厘米。
2.45÷6=7(个)…3(贴)
2.×
最多够给7个人贴。
3.×【解析】因为100厘米=1米,所以它们一样长。
3.7×8=56(片)56+1=57(片)
4.×【解析】8-1=7(厘米)。
4.45÷6=7(张)…3(名)7+1=8(张)
5.V
至少需要8张桌子。
三、1.c
5.苹果干:23÷3=7(袋)…2(片)
2.B【解析】台灯一般高约30厘米,门一般高约2
红枣:21÷4=5(袋)…1(个)
米。
山楂干:32÷6=5(袋)…2(片)
3.B4.C5.A
5<7,最多可以包装成5袋养生茶。
6.C【解析】165厘米>115厘米;1米=100厘米,100
第一次月考学业水平测试卷
厘米>95厘米,95厘米比1米少
一、1.分秒时
四、1
2.32【解析】14÷4=3(根)…2(根)。
袋
≥
国
一步长
3.2560121
两层楼高
字典厚
4.444676
6米
3厘米
14厘米
50厘米
5.8:055【解析】7时45分+20分=8时5分,8时
2.比1米高
比1米矮
比1厘米长
10分-8时5分=5分。
6.731【解析】☆最大是8-1=7,这时☐=8×3+7=
五、1米99厘米86厘米69厘米
六、1.1米=100厘米100-30=70(厘米)70<80,故不
31。
够。
7.5775
8.7:45458:30311.30
2.96厘米<140厘米,弟弟不需要买门票。
9.4【解析】20÷6=3(条)…2(名),3+1=4(条)。
154厘米>140厘米,小明需要买门票。
10.8【解析】52÷6=8(个)…4(枝)。
40+18=58(元)
二、1.×【解析】38÷4=9…2读作:三十八除以四商九
3.30+60=90(米)40+40=80(米)
余二
80<9090-80=10(米),所以从游乐场到电影院走
2.×【解析】在有余数的除法中,最小的余数是1,最
途经超市的那条路近,近10米
大的余数比除数小1。
4.机器人高:3+3+5+6=17(厘米)
3.×
17<18,故这个机器人能通过这个洞口。
4.×【解析】经过了45分钟。
5.10+10-2=18(厘米)
5.V
近3年真题第三单元质量评估测试卷
三、1.C2.A
一、1.3231三千二百三十
3.A【解析】B.是3:35,C.是1:35。
2030
二千零三十
4.C
1300
一千三百
5.A【解析】每4人分一组,说明除数是4,剩下的学
2.6803四千3.564096960
生数是余数,余数要小于4,故选A。
4.45837370
四、78…49…29…6
5.(1)500(2)3610
五、1.×
6×
6.035(答案不唯一)
637
95
36
7.104900
8.5000400301700050060
n12
经过(40)分
9.(1)98008009(2)9800、8900(3)8009
解题方法:组成最大的数即把数字从大到小排序,依次
六、1.37÷5=7(个)…2(个)
放在千位、百位、十位、个位。
2.60÷8=7(个)…4(个)7+1=8(个)
10.(1)百十(2)2281
3.(1)10时-8时30分=1时30分
(3)1105209621182281
(2)9时45分-9时30分=15分
二、1.V【解析】在千位上用1颗上珠和3颗下珠可以
4.(1)50÷6=8(个)…2(个)
表示8000。
二年级数学·下册·XB町29二年级·XBJ·下
近3年真题第二单元质量评估测试卷
以出N烂
测试时间:60分钟
测试总分:100分
粉
▣
题号
三
四
五
六
总分
得分
窗一、填一填。(24分)
1.为了便于交流,测量时需要使用(
)的长度单位。
2.测量文具盒的长度用(
)作单位,测量床的长度用(
)作
单位。
3.
个T中
m巾中巾中T
0cm l
2
345
6
0cm 1
2
3
5
6
铅笔长(
)厘米
纸条长(
)厘米
4.在气○里填上“>”“<”或“=”
3米(○30厘米
4厘米○
1米
700厘米
7米
5.在括号里填上合适的单位。
周末,乐乐早上从长2(
)的床上醒来,他穿好衣服,然后端
起高10(
)的杯子,在长12(
)的牙刷上挤出约1
(
)的牙膏后开始刷牙。洗漱(shù)之后,他来到长180
(
)的餐桌前,与爸爸妈妈一起享用美味的早餐。
6.【原创题】你听说过泥咕咕吗?它的尾部有两个小孔,吹时发
出“咕咕”的声音,故称“泥咕咕”。淘淘的爸爸给他买了个泥
咕咕,他用直尺测量,发现泥咕咕的长度从刻度“3”到刻度“12”,这个
羹
泥咕咕的长度是(
)厘米。
和
7.【趣味题】蚂蚁从大树那里开始爬,已经爬了(
)厘米,再爬
)厘米就能到荔枝处。(用直尺测量图上长度)
荞
投
5
8.小宁的一手长约10厘米,他用手量家里的物品,发现书桌长是8个一
手,高度是6个一手,这张书桌长约是(
)厘米,高约是
()厘米;大约(
)个小宁的一手长是1米。(6分)》
9.有一把磨损严重的直尺,上面的大部分刻
0 icm
4
10
度都看不清了,能看清的只有4个刻度(如图)。用这把直尺能直接测
量出的不同长度有(
)。(2分)
二、判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.读书时,眼睛与书本的距离应该保持在30米。
2.测量所有的物体都用米作单位。
3.100厘米的铁丝比1米的铁丝长。
4.直尺上从刻度1到刻度8的长度是8厘米。
5.教室里黑板的长度约是4米。
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.下面测量出的螺丝钉长2厘米的是(
)。
A
01cm234
B
01cm234y
01cm234
2.下面的物体中,(
)的高度最接近70厘米。
3.测量物体的长度时,一般把直尺的(
)对准物体的左端。
A.左端
B.刻度“0”
C.右端
4.妈妈送给淘气一支铅笔,放在长为(
)的礼盒里合适。
A.2厘米
B.2米
C.20厘米
5.【跨学科情境】《荀子·劝学》中记载“故不积跬(ku)步,无以至千
里”,在秦朝“一步”约为138厘米,这个长度接近二年级小学生的
()。
A.身高
B.一步的长度
C.一只手臂的长度
6.李老师的身高是(
),小梦的身高是(
我比优优高。}
我的身高是
我的身高
115厘米。
不到1米。
李老师
包优优
小梦男
A.95厘米:110厘米
B.110厘米:95厘米
C.165厘米:95厘米
二年级数学·下册·XBI9
四、按要求做题。(14分)
1.连一连。(8分)
H腿的
一步长
两层楼高
字典厚
6米
3厘米
14厘米
50厘米
2.圈出合适的答案。(6分)
红
比1米高
比1米高
比1厘米长
比1米矮
比1米矮
比1厘米短
五、排一排。(8分)
【趣味题】羊村的小羊们体检时测量了身高,它们的身高情况如下:
U
86厘米
99厘米
1米
69厘米
请把它们的身高按从高到低的顺序排列。
(
)>(
)>(
)>(
)
六、【生日主题情境】解决问题。(32分)
成长不期而遇,生日如期而至。这个周末是小明的生日,我们一起
来看看小明生日这天是怎么过的。
1.妈妈给小明做了一个生日蛋糕,做好后她拿来了一根1米长的彩带捆
扎这个蛋糕,她剪下30厘米后,剩下的彩带还够捆扎这个蛋糕吗?
(6分)
捆扎一个蛋糕
需要80厘米的
彩带哦!
10)二年级数学·下册·XB
2.妈妈带小明和弟弟去游乐场游玩,买门票一共需要多少元?(6分)》
门票
我的身高是154厘米。
成人:40
兹Y吲
儿童:140厘米(不含)
洲茅父帐兴
家人
我的身高是96厘米。
以下免费
小明
弟
140厘米(含)以上
18元
图
蒸
3.从游乐场出来后,他们要去看电影,从游乐场到电影院有2条路,如
图,走哪条路近?近多少米?(6分)
60米
30米
蠱
40米电影院
40米0
游乐场
阿超市
啤
4.晚上,小明拿出爸爸送他的积木拼了一个机器人,这个机器人能通过
这个洞口吗?(单位:厘米)(7分)
3△395061
18
5.小明在收到的生日礼物中发现有2根10厘米的彩带,他把它们接在
一起,形成一根长长的彩带,两根彩带的重叠部分是2厘米(如图),接四
好后的彩带长是多少厘米?(7分)
2厘米
四