内容正文:
初中毕业年级模拟考试
九年级历史试题
★祝考试顺利
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.考古学界对湖北石家河文化遗迹遗物的研究发现,其已拥有规模宏大的古城,产生了分工细致、技艺精湛的手工业,出现了贫富分化现象和宗教祭祀活动等。这些都说明石家河文化
A.掌握了高超的冶炼技术
B.建立了统一的中央王朝
C.开始了原始的农业耕作
D.产生了早期的国家雏形
2.出土于陕西岐山的大孟鼎,铭文记载了周康王对“盂”(人名)的册封,内容包括周康王向孟讲述文王、武王的功绩,希望其忠诚,并赐予器物和人口等信息。该铭文可以用于研究
A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.行省制
3.“家国情怀”是历史学科追求的核心素养之一,而“国家主权意识”又是“家国情怀”的主要内容之一。下列史事中,能体现“家国情怀”的“国家主权意识”的是
A.西汉时,汉武帝尊崇儒家思想,确立儒学正统的地位
B.三国时,孙权派卫温抵达夷洲,密切两岸之间的联系
C.前秦时,苻坚以王猛推行改革,推动政权稳固与发展
D.北魏时,孝文帝推行汉化举措,促进民族之间的交融
4.文献记载:西洋各国对明朝生产的瓷器、丝绸等商品都十分喜爱……返航途中,郑和率领的官船也购买或带回一些外国的宝石、象牙和珍稀奇特的动植物。这表明郑和下西洋
A.扩大了明朝政治的影响
B.打破了思想文化的禁锢
C.促进了中外文明的交流
D.推动了受访各国的发展
5.美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国等文明,均在农耕畜牧基础上形成,其发展既有诸多共性,又具鲜明区域特征。据此可知
A.文明发展具独特性与完整性
B.早期文明都发源于大河流域
C.文明起源有统一性与多样性
D.农耕文明是文明的共通样式
6.美国历史学家希提在《阿拉伯通史》中指出,在8世纪中叶到13世纪初这一时期,阿拉伯语是学术研究的重要语言,许多其他民族的学者也使用阿拉伯语写作。当西欧对古希腊的思想和科学几乎一无所知时,阿拉伯学者正在认真研究亚里士多德等人的著作。据此可知,阿拉伯帝国
A.保存了古希腊文化遗产
B.创造了阿拉伯民族文化
C.推动了近现代科学兴起
D.改造了同时期世界文明
7.合理的分析证据是学习历史的重要方法之一,下列可用于论证新航路开辟的
A.军事因素
B.经济因素
C.技术因素
D.思想因素
8.法国大革命期间,妇女以资产阶级宣扬的平等思想为依据,提出男女平等的主张。上层妇女呼吁改革婚姻与继承制度、争取公民权利,得到社会广泛响应。当时的报纸、民间团体甚至议会中,也都出现了支持男女平等的声音。这说明法国大革命
A.冲击了传统落后社会观念
B.确立了资产阶级法律规范
C.重构了国家政治运行秩序
D.实现了妇女群体当家作主
9.贝多芬的《英雄交响曲》最初是为拿破仑而作,后因拿破仑称帝而撕毁题词页;梵高的《向日葵》以炽烈的色彩表达了对美好生活的向往。由此可见
A.殖民扩张影响文化发展
B.科技创新推动艺术创作
C.艺术创作促进社会变革
D.艺术作品反映社会现实
10.某次战争前期,严复预测英、法战胜德、奥,并揭露日本侵略中国的野心。战争后期,他力主中德断交,重估西方文明价值,评价俄国十月革命。据此推断,严复观察与评论的战争应是
A.普法战争
B.第一次世界大战
C.美国内战
D.第二次世界大战
11.第二次世界大战后,英国建立社会保障体系,确保公民在各个生活阶段都能得到相应的保障;法国宣布成为“福利国家”,建立起包括养老金制度、失业保险制度等在内的社会保障制度。这些举措的根本目的是
A.消除贫富差距
B.减少财政开支
C.美化政府形象
D.缓和社会矛盾
12.下图是2000年至2019年全球贸易进出口总额的柱状图。由图可见,世界发展的趋势是
A.政治多极化
B.经济全球化
C.社会信息化
D.文化多样化
二、非选择题(共4小题,36分)
13.【货币与经济】阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 中国古代货币演变图(商周至北宋)
材料二
明朝嘉靖、万历年间,民间海外贸易兴起……欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年(1567年),明朝政府开放海禁,在漳州府的月港设督饷馆,私人海上贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中,中国始终处于出超地位。葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银的流入,增加了国内白银的总量,扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。
——摘编自卜宪群《简明中国历史读本》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳中国古代货币形态的演变趋势。(回答两点,3分)
(2)根据材料一并结合所学知识,分析北宋发行“交子”的历史作用。(回答两点,3分)
(3)根据材料二,指出明朝后期货币开始以白银为主的原因。(2分)
14.【文化与传承】阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一
中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编订的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒还有外国人……
——改编自陈炎《中国审美文化史》
材料二
书目是指图书分类目录,一个时代书目的多寡,与图书事业的盛衰密切相关。
——摘编自曾之《中国印刷术的起源》
材料三
要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——2014年2月24日习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(1)根据材料一概括“诗之盛者莫过于唐”的表现。(不得照抄原文,回答两点,3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析我国宋代图书事业兴盛的原因。(回答两点,3分)
(3)根据材料三并结合所学知识,说说我们为什么要学习和弘扬中华优秀传统文化?(2分)
15.【城市与社会治理】阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一
1831-1871年英格兰和威尔士城市、乡村及劳动力就业人口估计表
——根据【英】C.M.劳尔《1801-1911英格兰和威尔士城市人口增长》等整理
年份
总人口
城市人口占比
乡村人口占比
农业就业分配占比
1831年
1390万
42%
58%
24.6%
1851年
1581万
50.2%
49.8%
——
1871年
2271万
61.8%
38.2%
——
材料二
1851年英国城市人口首次超过农村,成为世界上第一个城市化国家。但快速城市化也带来诸多问题。工人居住区住房拥挤、卫生恶劣,污水与生活垃圾随意排放,霍乱、伤寒等疫病频发;童工现象普遍,工人劳动时间长、安全缺乏保障。面对社会矛盾,英国议会相继颁布《工厂法》《市政改革法》等,逐步建立城市管理与公共卫生体系,推动社会治理走向近代化。
——根据田德文《欧洲城镇化历史经验的启示》整理
(1)根据材料一,指出当时英国人口迁移的趋势并结合所学知识说明其原因。(4分)
(2)根据材料二,指出英国城市化进程中产生的社会问题。(回答两点,3分)
(3)综合上述材料,谈谈英国近代的社会转型和治理带给我们的历史启示。(3分)
16.【国际关系】阅读下列材料,回答问题。(10分)
国家
合作
对抗
美国苏联
1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成。各国为了一个共同的目标,相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。
冷战期间,美苏两国为了压倒对方、战胜对方,展开了激烈的军备竞赛,大力研制、发展核武器和各种现代化尖端武器。同时,两国都维持着一支在和平状态下不必拥有的庞大的常规部队,军费开支在国民收入中常年占据很大比例。
法国德国
1951年4月,法国、联邦德国等六国签订《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体。1958年,六国又建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年,三个共同体合并为欧洲共同体。1991年,《欧洲联盟条约》签订。1993年,欧洲联盟正式成立。
1806年,拿破仑重创第四次反法同盟的急先锋普鲁士军队。1914-1918年,第一次世界大战中,法德之间进行一系列会战,最终德国战败。1919年,《凡尔赛和约》签订,德国被宰割。1940年6月,第二次世界大战中,德国进攻法国,法国贝当政府投降。
根据以上材料并结合所学知识,请围绕“国家关系”拟定一个观点,并在材料中选取两个对应的史实加以论述。(要求:观点正确,至少列举两个史实,史论结合,逻辑清晰,表述成文,结构完整,字数不少于150字)
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初中毕业年级模拟考试
九年级历史参考答案
一、选择题(共24分)
1-5 DBBCC 6-10 ACADB 11-12 DB
二、非选择题(36分)
13.(1)①由自然货币向人工货币演变;②由地方铸币向中央铸币演变;③货币形态由杂乱趋向统一;④货币材质逐渐丰富,金属货币与纸币并行。(任答两点,3分)
(2)便利了巨额交易的进行;促进了商品经济的发展;方便了人们的生产生活。(任答两点,3分)
(3)①政府滥发纸钞导致信用下降;②铜钱铸币量难以满足流通需求;③海外贸易繁荣致使大量白银流入中国;④商品经济的进一步发展推动了白银货币化的发展进程。(2分)
14.(1)表现:艺术成就高,数量众多,题材丰富,作者广泛。(任答两点,3分)
(2)活字印刷术的发明和推广,降低了书籍印刷成本,提高了印刷效率;宋代商品经济发展,市民阶层壮大,对图书的需求增加;宋代文化教育繁荣,科举制度发展,推动了书籍的传播和普及。(任答两点,3分)
(3)中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉;能为当代社会发展提供精神滋养,传承民族精神;有利于增强文化自信,推动文化强国建设。(2分)
15.(1)趋势:从乡村迁往城市;原因:工业革命的开展。(4分)
(2)城市居住环境恶劣,卫生条件差,疫病频发;童工现象普遍,工人劳动条件恶劣,劳动权益缺乏保障;城市公共管理和服务体系不完善。(任答两点,3分)
(3)科技是第一生产力,要重视科技创新;发展经济的同时要注重社会公平,关注民生;要加强法治建设,通过法律手段解决社会问题。(3分)
16.示例:论题:合则两利,斗则两伤。
论述:古人常用“伤敌一千,自损八百”来形容没有赢家的战争。纵观历史,我们发现国家关系是“合则两利,斗则两伤”。例如美苏关系,二战期间,美苏两国合作,相互支持,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献,推动了世界和平。但是二战结束之后,两国关系急速恶化,既对双方自身发展带来不利影响,也为世界和平蒙上了阴霾。又例如法德关系,在一战和二战期间,双方进行了一系列战争,削弱了两国实力。但是二战结束之后,法、德等国家组建欧洲共同体,加速了双方经济的恢复,也提高了国际影响力。
综上所述,美苏关系和法德关系的变化都体现了国家关系“合则两利,斗则两伤”。
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