精品解析：河北省石家庄市栾城区2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试卷

河北省石家庄市栾城区2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题（共45分，每题3分） 1. 现行宪法实施以来，在党中央领导下，全国人大先后5次对这部宪法的个别条款和部分内容作出了必要的修改，有力推动和加强了社会主义法治建设，推动和保障了党和国家事业发展。材料表明（ ） ①中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律 ②加强合宪性审查是制定修改宪法的核心价值追求 ③宪法只有通过不断修改，才能具有最高法律效力 ④积极改进规则，适应社会发展变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 习近平主席强调：“我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”这是因为（ ） A. 我国人权的主体非常广泛 B. 人民幸福生活是最大的人权 C. 我国社会主要矛盾已经解决 D. 公民的合法权利受法律保护 3. 某班道德与法治老师展示了以下资料： •宪法第三条（节选）：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 •宪法第五条（节选）：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 由此可以看出（ ） ①宪法设置国家机构 ②宪法是惩治犯罪的武器 ③宪法规范权力运行 ④宪法规定了公民的义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 分析以下两部法律第一条规定的相同之处，可知（ ） ◎第一条 为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。 ——《中华人民共和国保守国家秘密法》 ◎第一条 为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。 ——《中华人民共和国国务院组织法》 A. 保守国家秘密是公民的义务 B. 规范权力运行是宪法的核心价值 C. 宪法是国家法制统一的基础 D. 法律是由国家强制力保证实施的 5. 在香河县人民广场，工作人员向过往群众发放宪法相关资料，就群众提出的法律问题进行耐心解答；在香河县人民法院，小学生体验了一次有趣的宪法宣传活动，“小法官”认真倾听并积极参与互动，现场氛围浓厚热烈……开展这些活动的目的在于（ ） ①大力弘扬宪法精神 ②维护公民政治权利 ③保障人民当家作主 ④增强公民法治意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 设国家宪法日，建立宪法宣誓制度，实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律解释制度。其目的是（ ） A. 丰富宪法内容 B. 惩治违法犯罪 C. 保证宪法实施 D. 实行依法行政 7. 宪法与我们每个人息息相关。我们要自觉践行宪法，将宪法原则转化为具体的行为准则。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 小新迟到被抓，故意报他人班级姓名 B. 小林把同学的照片做成搞笑的表情包 C. 小海在班委改选投票时埋头写作业 D. 小慧弯腰将掉在地上的国旗捡起 8. 某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。 ☆剧情一：小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一票…… ☆剧情二：小雨的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议…… 剧情中小丽的爸爸和妈妈，分别行使的公民基本权利是（ ） A. 言论自由 监督权 B. 言论自由 维护国家利益 C. 选举权和被选举权 监督权 D. 选举权和被选举权 维护国家利益 9. 严某通过网络实名举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。该厂长及其员工的行为（ ） A. 履行了依法审判的职权 B. 侵犯了严某的人身自由 C. 合乎情理但方式太粗暴 D. 依法维护了工厂的利益 10. 沈阳市一温泉酒店直播时镜头对准室内泳池，泳池顾客的一举一动都暴露在镜头下，评论区偶尔还有留言对顾客评头论足，也有网友表示涉事酒店的行为令人不适。此前，曾有类似事件发生，法院均认定被起诉的商家侵犯了顾客的权益。请你推断，如果审理此纠纷，法官依据的法律是（ ） A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 治安管理处罚法 11. 蔡某某利用职务上的便利，为相关单位和个人在融资贷款、职务提任等事项上提供帮助，在履行监管职责过程中徇私舞弊，滥用职权，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失，情节特别严重。法院判处有期徒刑十二年，并处罚金，依法追缴违法所得。这对所有行使公权力的人员带来的警示是（ ） ①行使权力有程序 ②维护权益守程序 ③法无授权不可为 ④滥用职权要担责 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 暑假期间，小闽一家外出旅游。出发前，妈妈到派出所更换即将过期的身份证；行车途中，爸爸主动礼让行人；景区内，小闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻。据此，下列判断正确的是（ ） ①妈妈能够自觉地履行义务 ②爸爸维护了他人的人格尊严 ③小闽具有较强的法律意识 ④弟弟的行为受到法律的保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 马某某、马某非法采集、运输国家一级重点保护野生植物，以从中牟取私利。最终法院以危害国家重点保护植物罪，分别判处两名被告人缓刑并处罚金。这警示我们（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②法律禁止做的坚决不做 ③法律靠国家强制力保证实施 ④法律要求做的必须去做 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下列图片内容都适合教育学生（ ） A. B. C. D. 15. 为表彰中国运动员在第三十三届夏季奥林匹克运动会和第十七届夏季残疾人奥林匹克运动会上取得的优异成绩，中华全国总工会决定，对29名运动员和4个集体授予全国五一劳动奖。这体现出权利与义务具有的关系是（ ） ①公民的权利与义务相统一 ②权利的实现促进义务履行 ③义务的履行促进权利实现 ④我国公民依法享有名誉权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 因家中曾经被盗，高某便在自家房前和门口的不同方向安装了3个全角度高清摄像头。对此，隔壁邻居崔某认为高某的摄像头安装不当，不仅能够摄录自家的整个院子，还能透过正屋的玻璃看清自家屋内的情况，便要求高某拆除摄像头。几次交涉无果，崔某起诉到人民法院，诉请排除妨碍。 相关链接 我国民法典第一千零三十三条规定，除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为：（一）以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁；（二）进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间；（三）拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动…… （1）结合案例并运用所学，从法律角度劝说高某拆除摄像头。 （2）据案情推断人民法院的判决结果。 （3）你从此案例中得到哪些生活启示？ 17. 八年级某班开展了以“宪法”为关键词的项目化学习活动，请你参与完成相关学习任务。 【阶段一：聚焦主题，搜集材料】 主题一：____ （1）请根据同学们搜集到的图片内容，概括三幅图片共同体现的主题。 宪法的“力度” 2024年，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，以高质量立法保障和服务改革发展。坚持依宪立法、依法立法，每一个立法环节都把好宪法关。一年来，共审议法律案39件，制定法律6件，修改法律14件，作出有关法律问题和重大问题的决定4件。 宪法的“温度” 从呱呱坠地到受教育，从工作到结婚到生子，从退休到养老，我们无时无刻不受到宪法的护佑。宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，退休人员的生活受到国家和社会的保障等。 （2）运用所学知识，谈谈你对宪法“力度”和“温度”的理解。 【阶段三：展示成果，策划宣传】 活动目的 活动形式        为维护宪法权威，弘扬宪法精神，我校决定开展2024年“宪法进校园”主题活动。 ①宪法主题班会 ②国旗下的讲话 ③                     ④                     …… （3）结合你的校园生活，为该方案的“活动形式”再提供两条建议。 18. 分析案例，完成下列要求。 案例一 张先生自驾到广东某经济特区旅游，刚到该地，就收到了来自公安交管部门的罚单。原来，该经济特区道路交通安全管理条例规定，在道路停车泊位停放车辆不按规定缴纳停车费的，处200元罚款。而张先生在停车后未扫码缴费。“我第一次到这个城市，不知道在路边停车位停车要自行在电子计时表上扫码付费。”张先生觉得委屈并提出质疑。 相关链接：全国人大常委会法工委收到针对这一规定的公民审查建议，经审查认为，未按规定缴纳停车费危害程度不大，也未违反行政管理秩序，不应通过行政管理手段来干预。全国人大常委会法工委向制定机关发函，对交管部门依据的条例有关规定的合法性问题提出审查意见，依照宪法法律有关规定作出修改，制定机关表示同意审查意见。 （1）运用相关链接的信息，指出当地公安交管部门对张先生的罚款是否合理?请说明理由。 （2）结合所学知识，请你指出划线内容的依据。 案例二 武平某停车场对外开展经营性停车服务，按政府指导价进行收费。自2022年6月29日至2023年1月13日止，周边居民刘某经常在该停车场驻停车辆，存在经常性逃单行为。该停车场曾多次要求刘某补缴停车费，但刘某拒绝。该停车场诉至人民法院。法院判决刘某支付给该停车场停车费3596元及相应利息。 （3）综合上述材料对我们参与社会生活有哪些有益的启示? 19. 2023年南阳市“最美社区工作者”——宛城区仲景街道泥营社区党委书记、居委会主任王星武所在的社区发生一件事，在社区里引发了大家的讨论，请你协助王主任完成以下任务。 【事件起因】谢女士与李先生是楼上楼下的邻居，谢女士工作比较忙，长期对孩子疏于管教。寒假期间，楼下李先生就楼上孩子经常在地板上蹦跳奔跑引发的嗓音问题，与谢女士沟通未果。 【事件发展】过了几日，谢女士发现李先生将他们的沟通聊天记录发布在小区群中，并辱骂谢女士一家。谢女士愤愤不平，决定到李先生家里当面解决此事，争执中谢女士砸坏了李先生的手机。 【事件结果】____ （1）请运用“权利与义务”的知识分别对上述事件中的谢女士、李先生的行为进行评价。 （2）请你将事件结果补充完整。 （3）为营造和谐的社区氛围，社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民，请你提出两条倡议。 温馨提示卡 亲爱的居民朋友们： 做文明居民，创和谐社区，建美好家园，和谐社区的建设需要你我齐心携手。我们倡议: ①:____ ②:____ 仲景街道泥营社区居委会 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省石家庄市栾城区2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题（共45分，每题3分） 1. 现行宪法实施以来，在党中央领导下，全国人大先后5次对这部宪法的个别条款和部分内容作出了必要的修改，有力推动和加强了社会主义法治建设，推动和保障了党和国家事业发展。材料表明（ ） ①中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律 ②加强合宪性审查是制定修改宪法的核心价值追求 ③宪法只有通过不断修改，才能具有最高法律效力 ④积极改进规则，适应社会发展变化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则、中国共产党和宪法与其他法律的关系。 ①④：在党中央领导下，全国人大先后5次对这部宪法的个别条款和部分内容作出了必要的修改体现了中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律，党领导立法；全国人大对宪法进行修改，体现了我们要积极改进规则，适应社会发展变化，故①④符合题意； ②：宪法修改的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，故②说法错误； ③：宪法具有最高法律效力是由宪法的性质和地位决定的，并不是因为不断修改才具有最高法律效力，并且宪法也不能不断修改，故③说法错误； 故本题选B。 2. 习近平主席强调：“我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。”这是因为（ ） A. 我国人权的主体非常广泛 B. 人民幸福生活是最大的人权 C. 我国社会主要矛盾已经解决 D. 公民的合法权利受法律保护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人权的相关知识。 B：习近平主席强调解决老百姓身边的问题、提升社会建设和治理水平，核心目标是让人民生活更幸福。这体现了“人民幸福生活是最大的人权”这一理念，故B符合题意； A：题干主旨未涉及我国人权的主体非常广泛，故A不符合题意； C：我国社会主要矛盾尚未解决，故C说法错误； D：题干主旨未涉及公民的合法权利受法律保护，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 某班道德与法治老师展示了以下资料： •宪法第三条（节选）：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 •宪法第五条（节选）：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 由此可以看出（ ） ①宪法设置国家机构 ②宪法是惩治犯罪的武器 ③宪法规范权力运行 ④宪法规定了公民的义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法对国家机构的设置及权力运行的规范。 ①：宪法第三条明确国家行政机关等由人民代表大会产生，体现宪法设置国家机构，故①符合题意； ②：惩治犯罪主要通过刑法等法律实现，宪法是根本法，不直接作为惩治犯罪的武器，故②说法错误； ③：宪法第五条强调一切国家机关必须遵守宪法和法律，违反则被追究，体现宪法规范权力运行，故③符合题意； ④：题干材料未涉及公民义务的内容，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 分析以下两部法律第一条规定的相同之处，可知（ ） ◎第一条 为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。 ——《中华人民共和国保守国家秘密法》 ◎第一条 为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。 ——《中华人民共和国国务院组织法》 A. 保守国家秘密是公民的义务 B. 规范权力运行是宪法的核心价值 C. 宪法是国家法制统一的基础 D. 法律是由国家强制力保证实施的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家根本法。 C：两部法律第一条规定的相同之处是“根据宪法，制定本法”，这体现了宪法是国家法制统一的基础，故C符合题意； A：选项在保守国家秘密法第一条中能够体现，但不是两部法律第一条规定的相同之处，故A不符合题意； B：规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求；确认并保障公民基本权利实现是宪法的核心价值，故B说法错误； D：本身观点正确，但在材料中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 在香河县人民广场，工作人员向过往群众发放宪法相关资料，就群众提出的法律问题进行耐心解答；在香河县人民法院，小学生体验了一次有趣的宪法宣传活动，“小法官”认真倾听并积极参与互动，现场氛围浓厚热烈……开展这些活动的目的在于（ ） ①大力弘扬宪法精神 ②维护公民政治权利 ③保障人民当家作主 ④增强公民法治意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：从描述中可以看出，工作人员在发放宪法相关资料，并耐心解答群众的法律问题，这是在宣传宪法，弘扬宪法精神，让更多的人了解和尊重宪法。故①说法正确； ④：通过发放宪法资料和解答法律问题，活动有助于增强公民的法治意识，让他们更加了解和尊重法律。故④说法正确； ② ：虽然宪法确实保障了公民的政治权利，但描述中的活动主要是关于宪法知识的普及，并未直接提及如何具体维护公民的政治权利。故②说法错误； ③ ：虽然宪法是保障人民当家作主的重要法律基础，但此次活动的直接目的更倾向于宪法知识的普及，而非直接保障人民当家作主。故③说法错误； 故本题选B。 6. 设国家宪法日，建立宪法宣誓制度，实施宪法规定的特赦制度、国家勋章和国家荣誉称号制度、法律解释制度。其目的是（ ） A. 丰富宪法内容 B. 惩治违法犯罪 C. 保证宪法实施 D. 实行依法行政 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保证宪法实施。 A：观点错误，宪法的制定和修改是全国人大的职权，其他举措无法丰富宪法内容，A错误； B：司法机关与公安部拥有惩治违法犯罪的权力，B不合题意； C：宪法生命在于实施，宪法的权威也在于实施，题文中这些举措都是坚持宪法至上，践行精神，推动宪法实施的行为，故C符合题意； D：依法行政是指行政机关及其工作人员在依法行使行政职权，D不合题意； 故本题选C。 7. 宪法与我们每个人息息相关。我们要自觉践行宪法，将宪法原则转化为具体的行为准则。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 小新迟到被抓，故意报他人班级姓名 B. 小林把同学的照片做成搞笑的表情包 C. 小海在班委改选投票时埋头写作业 D. 小慧弯腰将掉在地上的国旗捡起 【答案】D 【解析】 【详解】A：小新故意报他人班级姓名，侵犯了他人的姓名权，违背了诚信原则，是不遵守宪法和法律的表现，故 A 说法不符合题意； B：小林把同学的照片做成搞笑表情包，未经同意使用他人肖像，侵犯了同学的肖像权，故 B 说法不符合题意； C：小海在班委改选投票时埋头写作业，是不珍惜民主权利、缺乏民主意识的表现，未积极参与班级民主生活，故 C 说法不符合题意； D：小慧弯腰将掉在地上的国旗捡起，体现了对国家象征的尊重，维护了国家尊严，是自觉践行宪法原则的具体表现，故 D 说法符合题意； 8. 某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。 ☆剧情一：小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一票…… ☆剧情二：小雨的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议…… 剧情中小丽的爸爸和妈妈，分别行使的公民基本权利是（ ） A. 言论自由 监督权 B. 言论自由 维护国家利益 C. 选举权和被选举权 监督权 D. 选举权和被选举权 维护国家利益 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：选举权和被选举权是公民的基本政治权利，小丽爸爸参加县人大代表选举投票，行使的是选举权和被选举权。我国公民依法享有监督权，内容包括对国家机关及其工作提出批评、建议的权利，小雨妈妈的行为符合行使监督权的特征。且维护国家利益是公民的基本义务，不是权利，故C正确，ABD不符合题意。 9. 严某通过网络实名举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。该厂长及其员工的行为（ ） A. 履行了依法审判的职权 B. 侵犯了严某的人身自由 C. 合乎情理但方式太粗暴 D. 依法维护了工厂的利益 【答案】B 【解析】 【详解】A：审判职权属于人民法院，厂长及其员工没有审判职权，故A说法错误； B：宪法规定公民的人身自由不受侵犯，禁止非法拘禁，厂长指使员工强行带走严某并限制其自由，侵犯了严某的人身自由，故B说法正确； C：该行为是违法行为，并不合乎情理，故C说法错误； D：该行为是违法行为，不能依法维护工厂利益，故D说法错误。 10. 沈阳市一温泉酒店直播时镜头对准室内泳池，泳池顾客的一举一动都暴露在镜头下，评论区偶尔还有留言对顾客评头论足，也有网友表示涉事酒店的行为令人不适。此前，曾有类似事件发生，法院均认定被起诉的商家侵犯了顾客的权益。请你推断，如果审理此纠纷，法官依据的法律是（ ） A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 治安管理处罚法 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，但通常不作为法院审理具体民事案件的直接裁判依据，故A不符合题意； B：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，本案中酒店的行为属于民事侵权，尚未构成犯罪，故B不符合题意； C：民法典调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，本案中酒店侵犯顾客隐私权等权益属于民事纠纷，应依据民法典审理，故C符合题意； D：治安管理处罚法是规范公安机关治安管理处罚行为的法律，主要针对行政违法行为，本案属于民事纠纷，故D不符合题意。 11. 蔡某某利用职务上的便利，为相关单位和个人在融资贷款、职务提任等事项上提供帮助，在履行监管职责过程中徇私舞弊，滥用职权，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失，情节特别严重。法院判处有期徒刑十二年，并处罚金，依法追缴违法所得。这对所有行使公权力的人员带来的警示是（ ） ①行使权力有程序 ②维护权益守程序 ③法无授权不可为 ④滥用职权要担责 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料侧重滥用职权而非程序问题，故①不符合题意； ②：维护权益守程序是对公民行使权利的要求，与公权力人员身份不符，故②不符合题意； ③：蔡某某滥用职权，警示公权力人员必须遵循“法无授权不可为”的原则，在宪法和法律限定的范围内行使权力，故③符合题意； ④：蔡某某被依法判刑并处罚金，说明滥用职权要承担法律责任，警示公权力人员要依法履职，故④符合题意。 12. 暑假期间，小闽一家外出旅游。出发前，妈妈到派出所更换即将过期的身份证；行车途中，爸爸主动礼让行人；景区内，小闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻。据此，下列判断正确的是（ ） ①妈妈能够自觉地履行义务 ②爸爸维护了他人的人格尊严 ③小闽具有较强的法律意识 ④弟弟的行为受到法律的保护 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守宪法和法律。 ①：妈妈到派出所更换即将过期的身份证，这是妈妈能够自觉履行公民义务的表现，故①说法正确； ②：爸爸主动礼让行人，维护的是行人的生命安全，而非他人的人格尊严，故②说法错误； ③：小闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻，说明小闽具有较强的法律意识，知道要爱护景区的公共财物，故③说法正确； ④：弟弟乱涂乱刻的行为是不文明、不合法的，不是受到法律保护的行为，故④说法错误； 故本题选A。 13. 马某某、马某非法采集、运输国家一级重点保护野生植物，以从中牟取私利。最终法院以危害国家重点保护植物罪，分别判处两名被告人缓刑并处罚金。这警示我们（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②法律禁止做的坚决不做 ③法律靠国家强制力保证实施 ④法律要求做的必须去做 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干主要体现法律的实施和后果，未体现法律的制定或认可过程，故①不符合题意； ②：被告人因非法采集保护植物被判刑，警示我们要遵守法律，法律禁止做的坚决不做，故②符合题意； ③：法院判处被告人缓刑并处罚金，体现了法律靠国家强制力保证实施，具有强制性，故③符合题意； ④：题干体现的是法律禁止的行为，而非法律要求必须做的积极义务，故④不符合题意； 14. 下列图片内容都适合教育学生（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 A：漫画中的四幅图片分别展示了严惩违法犯罪、礼让行人、依法处罚以及打击电信诈骗等场景，体现的共同主题是引导人们增强法治意识、自觉遵守法律，因此选“遵守法律”最恰当。故A符合题意； BCD：完善规则、加强防范、诚信做人，都不是共同主题，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15. 为表彰中国运动员在第三十三届夏季奥林匹克运动会和第十七届夏季残疾人奥林匹克运动会上取得的优异成绩，中华全国总工会决定，对29名运动员和4个集体授予全国五一劳动奖。这体现出权利与义务具有的关系是（ ） ①公民的权利与义务相统一 ②权利的实现促进义务履行 ③义务的履行促进权利实现 ④我国公民依法享有名誉权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 ①③：“因为取得的优异成绩而获得全国五一劳动奖”体现公民的权利与义务相统一，是相互依存、相互促进的，义务的履行促进权利的实现，故①③符合题意； ②：材料主要体现义务的履行促进权利实现，并未体现“权利的实现促进义务履行”，故②不符合题意； ④：材料主要体现我国公民依法享有荣誉权，故④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 因家中曾经被盗，高某便在自家房前和门口的不同方向安装了3个全角度高清摄像头。对此，隔壁邻居崔某认为高某的摄像头安装不当，不仅能够摄录自家的整个院子，还能透过正屋的玻璃看清自家屋内的情况，便要求高某拆除摄像头。几次交涉无果，崔某起诉到人民法院，诉请排除妨碍。 相关链接 我国民法典第一千零三十三条规定，除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得实施下列行为：（一）以电话、短信、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁；（二）进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间；（三）拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密活动…… （1）结合案例并运用所学，从法律角度劝说高某拆除摄像头。 （2）据案情推断人民法院的判决结果。 （3）你从此案例中得到哪些生活启示？ 【答案】（1）示例一：我国宪法和法律保护公民的隐私权。你的行为侵犯了崔某的隐私权，涉嫌违法，必须纠正。如不拆除摄像头，有可能承担法律责任。 示例二：行使权利有界限。每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利。你出于保护自身财产安全而安装摄像头，本无可厚非，但你安装的摄像头妨碍了崔某一家人的正常生活，侵犯了他们的合法权利，因此，应该拆除摄像头。 示例三：自由是法律之内的自由，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。你为了保护自身财产安全安装摄像头，这是你的自由，但你的这一行为侵犯了崔某一家人的合法权益，触碰了法律底线，应该拆除摄像头。 （2）崔某胜诉，高某败诉。（或判决高某排除妨碍，拆除摄像头。） （3）示例：加强个人道德修养，不做违反道德的事；法律与我们的生活息息相关，我要增强法律意识，学法守法用法，不触犯法律红线；增强隐私意识，我们既要保护自己的隐私权，也要尊重他人的隐私权，为营造一个安全、和谐、互相尊重的社会而努力；当自己的合法权利受到侵害时，要学会依法维护自己的权利。 【解析】 【分析】考点考查：隐私权、违法需担责、行使权利有界限、法治和自由的关系、诉讼、法律与生活的关系、法不可违、依法维权 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用隐私权、违法需担责等有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：高某在自家房前和门口的不同方向安装了3个全角度高清摄像头，影响到隔壁邻居正常生活→联系宪法和法律保护公民的隐私权；行使权利有界限；法治和自由的关系等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为人民法院，需要调用人民法院职权的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：高某在自家房前和门口的不同方向安装了3个全角度高清摄像头，影响到隔壁邻居正常生活→联系崔某胜诉或高某败诉。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用法律与生活的关系、法不可违、依法维权等有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：高某在自家房前和门口的不同方向安装了3个全角度高清摄像头，影响到隔壁邻居正常生活，被邻居崔某起诉→联系法律与生活的关系、法不可违、依法维权等。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 八年级某班开展了以“宪法”为关键词的项目化学习活动，请你参与完成相关学习任务。 【阶段一：聚焦主题，搜集材料】 主题一：____ （1）请根据同学们搜集到的图片内容，概括三幅图片共同体现的主题。 宪法的“力度” 2024年，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，以高质量立法保障和服务改革发展。坚持依宪立法、依法立法，每一个立法环节都把好宪法关。一年来，共审议法律案39件，制定法律6件，修改法律14件，作出有关法律问题和重大问题的决定4件。 宪法的“温度” 从呱呱坠地到受教育，从工作到结婚到生子，从退休到养老，我们无时无刻不受到宪法的护佑。宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，退休人员的生活受到国家和社会的保障等。 （2）运用所学知识，谈谈你对宪法“力度”和“温度”的理解。 【阶段三：展示成果，策划宣传】 活动目的 活动形式        为维护宪法权威，弘扬宪法精神，我校决定开展2024年“宪法进校园”主题活动。 ①宪法主题班会 ②国旗下的讲话 ③                     ④                     …… （3）结合你的校园生活，为该方案的“活动形式”再提供两条建议。 【答案】（1）宪法是国家的根本法。 （2）宪法的“力度”：①宪法具有最高的法律效力，是其他法律的总依据、总源头，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背；②国家加强立法工作，以高质量立法保障和服务改革发展，推动国家治理体系和治理能力现代化。 宪法的“温度”：①宪法是公民权利的保障书，规定了公民享有的广泛的基本权利，保障公民的合法权益；②宪法与我们每个人息息相关，伴随我们一生，我们的生活离不开宪法的保护。 （3）①举办宪法知识竞赛，激发同学们学习宪法的积极性；②开展宪法手抄报展览，让同学们在制作手抄报的过程中加深对宪法的理解。 【解析】 【小问1详解】 设问要求概括三幅图片的主题，需要结合图片内容，提炼主旨； 国家工作人员对宪法宣誓，宪法的最高地位、宪法效力高于其他法律，可知宪法是我国的根本法； 【小问2详解】 设问要求对宪法“力度”和“温度”的理解，需要结合材料，提炼关键词； 坚持每一个立法环节都把好宪法关，可知宪法是其他一切法律法规的总依据、总源头； 加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，以立法保障改革发展，可知国家加强立法工作，推动国家治理体系和治理能力现代化 我们无时无刻不受到宪法的护佑，可知宪法与我们每个人息息相关； 公民有受教育的权利和义务，退休人员的生活受到国家和社会的保障，可知宪法是公民权利的保障书； 【小问3详解】 设问要求设计该方案的“活动形式”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 18. 分析案例，完成下列要求。 案例一 张先生自驾到广东某经济特区旅游，刚到该地，就收到了来自公安交管部门的罚单。原来，该经济特区道路交通安全管理条例规定，在道路停车泊位停放车辆不按规定缴纳停车费的，处200元罚款。而张先生在停车后未扫码缴费。“我第一次到这个城市，不知道在路边停车位停车要自行在电子计时表上扫码付费。”张先生觉得委屈并提出质疑。 相关链接：全国人大常委会法工委收到针对这一规定的公民审查建议，经审查认为，未按规定缴纳停车费危害程度不大，也未违反行政管理秩序，不应通过行政管理手段来干预。全国人大常委会法工委向制定机关发函，对交管部门依据的条例有关规定的合法性问题提出审查意见，依照宪法法律有关规定作出修改，制定机关表示同意审查意见。 （1）运用相关链接的信息，指出当地公安交管部门对张先生的罚款是否合理?请说明理由。 （2）结合所学知识，请你指出划线内容的依据。 案例二 武平某停车场对外开展经营性停车服务，按政府指导价进行收费。自2022年6月29日至2023年1月13日止，周边居民刘某经常在该停车场驻停车辆，存在经常性逃单行为。该停车场曾多次要求刘某补缴停车费，但刘某拒绝。该停车场诉至人民法院。法院判决刘某支付给该停车场停车费3596元及相应利息。 （3）综合上述材料对我们参与社会生活有哪些有益的启示? 【答案】（1）不合理。理由：张先生的行为不属于行政违法行为，不应受行政处罚，所以公安交管部门对张先生的罚款是不合理的。 （2）宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 （3）①我们要了解并遵守社会规则和法律法规，增强规则意识和法治观念。②当我们对相关处罚存在疑问时，应通过合理合法的途径解决，如提出质疑等。③要尊重他人的合法权益，不能侵犯他人财产权等合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：违法的类型、法律的特征、遵守社会规则、维护合法权益。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公安机关，需要运用违法的类型的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未按规定缴纳停车费危害程度不大，也未违反行政管理秩序，不应通过行政管理手段来干预→不合理。不属于行政违法行为，不应受行政处罚， 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：依照宪法法律有关规定作出修改→宪法具有最高的法律效力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用遵守社会规则、维护合法权益的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：按政府指导价进行收费→我们要了解并遵守社会规则和法律法规，增强规则意识和法治观念。 关键词②：存在经常性逃单行为，停车场诉至人民法院→当我们对相关处罚存在疑问时，应通过合理合法的途径解决，如提出质疑等。 关键词③：支付给该停车场停车费3596元及相应利息→要尊重他人的合法权益，不能侵犯他人财产权等合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 2023年南阳市“最美社区工作者”——宛城区仲景街道泥营社区党委书记、居委会主任王星武所在的社区发生一件事，在社区里引发了大家的讨论，请你协助王主任完成以下任务。 【事件起因】谢女士与李先生是楼上楼下的邻居，谢女士工作比较忙，长期对孩子疏于管教。寒假期间，楼下李先生就楼上孩子经常在地板上蹦跳奔跑引发的嗓音问题，与谢女士沟通未果。 【事件发展】过了几日，谢女士发现李先生将他们的沟通聊天记录发布在小区群中，并辱骂谢女士一家。谢女士愤愤不平，决定到李先生家里当面解决此事，争执中谢女士砸坏了李先生的手机。 【事件结果】____ （1）请运用“权利与义务”的知识分别对上述事件中的谢女士、李先生的行为进行评价。 （2）请你将事件结果补充完整。 （3）为营造和谐的社区氛围，社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民，请你提出两条倡议。 温馨提示卡 亲爱的居民朋友们： 做文明居民，创和谐社区，建美好家园，和谐社区的建设需要你我齐心携手。我们倡议: ①:____ ②:____ 仲景街道泥营社区居委会 【答案】（1）①谢女士长期对孩子疏于管教，没有履行教育子女的义务；②李先生多次与谢女士沟通未果，遂将沟通聊天记录发布在小区群中，并辱骂谢女士一家，侵害了谢女士及其家人的名誉权，没有做到依法维权；③谢女士砸坏李先生的手机侵犯了李先生的财产权。 （2）示例一：谢女士和李先生在社区调解员的耐心劝导下，谢女士承诺会对孩子严加管教并赔偿了李先生维修手机的费用，李先生在小区群为辱骂谢女士一家致歉，双方互相谅解，握手言和。 示例二：李先生选择报警，并将谢女士诉至法院，维护自身的合法权益。 （3） ①. 团结友爱，邻里守望，遵守社会公德、社区公约、法律法规； ②. 互谅互让，友好协商，遇到问题采取合法有效的解决办法。 【解析】 【分析】考点考查：依法维权、正确行使公民权利 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用权利与义务的知识，从评价类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：谢女士工作比较忙，长期对孩子疏于管教→ 可链接没有履行教育子女的义务； 关键词②：李先生将他们的沟通聊天记录发布在小区群中→可链接侵害了谢女士及其家人的名誉权，没有做到依法维权； 关键词③：谢女士愤愤不平，决定到李先生家里当面解决此事，争执中谢女士砸坏了李先生的手机→可链接侵犯了李先生的财产权； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用依法维权的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：谢女士与李先生的争执过程→可链接通过调解的方式维权或是通过法律的途径维护自身的合法权益； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做文明市民的倡议，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $