第18章 第3节 常用的急救方法（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级生物下册同步备课（苏教版）

该初中生物学课件聚焦“常用的急救方法”，系统梳理心肺复苏（CPR）的概念与步骤、外出血类型及止血措施、骨折固定和热射病处理等核心知识，通过“新知梳理+情境习题”的学习支架，帮助学生从理论概念过渡到实际操作应用。 其亮点在于以生命观念为核心，通过表格对比外出血特点与措施培养科学思维，结合溺水急救、毒蛇咬伤等情境题强化态度责任中的健康意识与社会责任。习题设计联系新课标安全教育，助力学生掌握急救技能，教师可借此提升教学针对性与实效性。

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·八年级生物下·SJ 优翼 第3节 常用的急救方法 快速对答案 优翼 提示：点击 进入习题讲评 胸外按压人工呼吸 2胸外按压 3302 三创口贴 按压 无菌纱布 近心 三、1 固定 9(1)A 2 降温 (2)压力 容积 120 需要何种急救 (3)口对口吹气 呼吸道畅通 (4)30:2 优翼 y 新知梳理 一、心肺复苏→简称CPR 1.概念：采用 和 对心搏骤停患者进行急救的 方法称为心肺复苏。 口对口吹气法是常用的人工呼吸方法 2.步骤： →开放气道>人工呼吸。 3.注意事项：对成年人施行心肺复苏时，按照每 次胸外按压 后给予 次人工呼吸的方式循环进行，每次送气量一般为 500~600mL。 返回 优翼 二、包扎止血 外出血类型 特点 止血措施 可以在及时清理伤口后贴上 伤口较小、出 毛细血管出血 也可以用手指 出血部位进 血不多 行止血 拔打急救电话；一般先用生理盐水冲 血液平稳外 静脉出血 洗、消毒伤口，再用 按压 流，呈暗红色 伤口或包扎止血 血液随心搏喷 拨打急救电话；不仅需要局部冲洗、 动脉出血 射而出，呈鲜 消毒和包扎止血，还需要在伤口的 红色 端压迫止血 返回 优翼 三、其他急救方法 1.骨折：一般可以先临时使用绷带、夹板等包扎和 骨折部位， 再及时送医院救治。骨折处如有伤口，为防止感染，还应该先用碘 伏等消毒，再包扎固定。 2.热射病：应该立即拨打急救电话，同时尽快让患者脱离湿热环境，转 运至通风阴凉处，并对患者进行积极有效的 和补充水分等 处理。 3.我国通用的医疗急救电话为 。拨打时，应该使用精练、清 晰的语言说明患者的情况和 返回 优翼 A学习理解 1.小芳的妈妈肚子疼，晕倒了。小芳拨打急救电话求救时，表述方式 最恰当的是 A.救命呀，我妈妈晕倒了 B.医生，快来救我妈妈 C.我家住一楼，我妈妈晕倒了 D.我家住某某小区1栋A单元101，我妈妈肚子疼，晕倒了 返回 优翼 2.皮肤轻微擦伤，血液从伤口渗出。此时可以采 取的最佳措施是 A.止血带压迫止血 B.拨打急救电话 C.人工呼吸 D.清洁伤口，贴创口贴 返回 优翼 3.在特定的情况下，一些急救方法能减少伤害或 挽救生命。下列不属于急救方法的是( A.人工呼吸 B。心肺复苏 C.止血包扎 D.定期体检 返回 优翼 4,新课标安全教育 (2025·南充)夏季来临，某班 级召开“防溺水”安全教育主题班会，几位同学 分别表达了自己的观点。你不认同下列哪位 同学的观点 小明 当有人溺水时，应不顾一切立即下水救人。 经过专业培训的救护者才能对溺水 者进行心肺复苏操作。 小红 返回