第17章 第3节 人类的起源与进化(默写)（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级生物下册同步备课（北师大版）

该初中生物学课件围绕“人类的起源与进化”单元，系统梳理现代类人猿种类、人类与类人猿共同祖先、进化阶段等核心知识，通过填空题将古猿演化、直立行走标志、进化历程阶段等内容串联，构建从类人猿到人类进化的完整知识网络。 其亮点在于采用“快速对答案”即时反馈与分层习题设计，如基础题考查现代类人猿种类，综合题区分南方古猿、能人等进化阶段特征，培养学生进化与适应的生命观念和归纳分析的科学思维，助力学生巩固知识，教师可精准把握学情提升复习针对性。

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·八年级生物下·BS 优翼 第3节人类的起源与进化 快速对答案 优翼 提示：点击■ 进入习题讲评 1大猩猩 长臂猿 黑猩猩 2人类 现代类人猿 3古猿 两足直立行走 4非洲 5南方古猿 能人直立人 智人 直立人 6南方古猿 能人直立人智人 7自然选择 优翼 1.现代类人猿包括猩猩、 黑猩猩和 。与人亲 缘关系最近的是 2.由于造山运动和气候的剧烈变化，一些古猿被迫转向地面生活， 最终进化为 的最早祖先；仍然树栖生活在森林中的一 些古猿，则进化为 的祖先。 3.人类和现代类人猿都是由 进化而来的。 是人类祖先与猿分界的重要标志。 4.早在1871年，达尔文就提出“人类的诞生地可能是 ”的 观点。 返回 优翼 5.人类进化的历程分为 和 等阶段。其中生活于我国云南省的元谋人属于上面四 个阶段的 阶段。 6.目前发现的最早两足直立行走的原始人类是 ,最早 能制造工具的是 ,最早会用火的是 ,唯一现 存的人种是 7.人类的起源和进化，除遗传和变异的因素外，还有 隔离、迁徙和人种混杂等因素的作用。 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。