第10章 第1节 神经系统与神经调节(默写)（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级生物下册同步备课（北师大版）

该初中生物学课件聚焦“神经系统与神经调节”，涵盖神经系统组成、神经元结构功能、反射及反射弧、反射类型与大脑皮层功能等核心知识点，通过填空形式引导学生回顾旧知，搭建从“系统组成”到“调节机制”的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于以生命观念中的结构与功能观为核心，如神经元突起（树突传向胞体、轴突传出冲动）与功能（接受、传导、处理冲动）的对应，结合科学思维的归纳方法，通过填空题引导主动梳理反射弧组成（感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器）。既助学生形成生命观念、培养科学思维，又方便教师检测教学效果、提升课堂效率。

优翼 2026春季学期 《学练优》·七年级生物下.BS 优翼 第10章 人体的自我调节 第1节 神经系统与神经调节 1.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统， 和脊髓组 成 ;脑神经和脊神经组成 2. 又叫作 ,是神经系统结构和功能的基本 单位。 (1)神经元的基本功能： (2)神经元的组成：包括 和突起。突起分为树突和轴 突，树突将冲动传向胞体，轴突则将冲动从胞体传出。 3. 是神经系统活动的基本方式。完成某一反射过程的结 构，叫作 4.一个完整的反射弧应当由五个部分组成：感受器→传入神经→ →传出神经→ 5.反射可分为非条件反射和条件反射。非条件反射是生来就已建 立的 反射。条件反射是在出生以后个体在生活中逐 渐形成的 反射。 6.人和高等动物的许多非条件反射在大脑皮层以下的各个中枢即 可完成，而条件反射则一般要在神经系统的最高级中枢一 的参与下才能实现。 7.人类条件反射的最突出特征是能够对 的刺激建 立条件反射。 优星 8.大脑皮层是神经系统的 中枢。大脑皮层有着极大数 量的神经元，它可以 来自小脑、脑干和脊髓的上行传导 冲动，同时也 下行传导冲动到达下级各中枢部位。 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。