第8章 第1节 人体产生的代谢废物(默写)（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级生物下册同步备课（北师大版）

该初中生物学课件围绕“人体代谢废物的排出”展开，核心内容包括排泄的概念、三条排泄途径及意义。课堂导入可联系人体细胞代谢产生废物的知识，通过填空题作为学习支架，引导学生梳理汗液（皮肤汗腺）、气体（肺）、尿液（泌尿系统）的排泄途径，构建前后知识脉络。 其亮点在于融入生命观念（体现结构与功能观，如不同器官对应不同排泄功能）和科学思维（通过归纳分类梳理排泄途径），以填空题形式引导学生主动构建知识框架，结构化总结核心要点。助力学生夯实基础、培养逻辑思维，教师可借此高效开展教学，提升课堂效果。

优翼 2026春季学期 《学练优》·七年级生物下.BS 优 第9章 人体代谢废物的排出 第1节 人体产生的代谢废物 1.排泄的概念：人体将 (如二氧化碳、尿素等)以及多 余的水和无机盐排出体外的过程。 2.排泄的途径 (1)部分水和少量 、尿素等以汗液的形式通过 的汗腺排出。 (2) 和少量水以气体的形式由 排出。 (3)大部分水、无机盐、尿素形成尿液，通过 排出。 优翼 3.排泄的意义：不仅可以将代谢废物排出体外，而且可以调节体内 的含量平衡，从而维持细胞生活环境的稳定，保 证细胞正常的生命活动。 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。