Unit 3课时3 Let's Learn B&课时4 Let's Read-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年四年级英语下册一课一练(科普版·新教材)

2026-04-08
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语科普版四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 3 Amazing animals
类型 作业-同步练
知识点 词汇,情景交际用语
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 小学同步品学双优
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57198560.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

66口99 口位至善 撕 课时3Let's Learn B 下 699 子致用英语知识☑ 一、判断下列每组单词是(T)否(F)属于同类词。 1.( ) 2.( ) 3.( kangaroo giraffe animal 岛 elephant strong zebra 二、为下列单词选择相符的图片。 ( )1.kangaroo )2.zebra B ( )3.hippo ( )4.dolphin ( )5.peacock 三、为下列句子选择相应的答语。 )1.Let's go to see the peacocks. A.My favourite animal is zebra. ( )2.What's your favourite animal? B.Yes,I do. ( )3.Do you like kangaroos? C.OK! ( )4.Is dolphin your favourite animal? D.Good afternoon,Eve. ( )5.Good afternoon,Chen Dong. E.Yes,it is. 10分钟活页高效作业XCK四年级英语下册 19 66口99 口口至善 QP 课时4Let's Read 下来 6兰9习 子致用英语知识 方便 一、为下列单词选择正确的字母或字母组合,补全单词。 )1.kn A.ow B.00 C.ou )2.v y A.e B.i C.m Unit 3 ( )3.bes A.W B.s C.t ( )4.g ass A.g B.r C.d 二、选词填空。 zebra tail favourite fast fish 十4十十”十十”十十"十十…十…十w十十w十十”十十十十”十m十十”十”十十十十 1.It has a big 2.The is black and white 3.They can swim 4.Dolphins eat 5.My animal is elephant. 三、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 ()1.The peacock is beautiful. ()2.It is black and white. ( )3.The dolphin is big ()4.This is a strong elephant. 20 10分钟活页高效作业XCK四年级英语下册【动物拓展延伸】dog狗,cat猫,chick小鸡,goose鹅,bird 鸟,monkey猴子,tiger老虎,ion狮子,bear熊,fox狐猩, frog青蛙,cow奶牛,horse马,panda熊猫,zebra斑马,el ephant大象,fish鱼,pig猪,bee蜜蜂,mouse老鼠,rabbit 兔子,sheep绵羊,hen母鸡,goat山羊,snake蛇。 课时2Let's Learn A -、1.B2.C3.A 二、1.B2.A3.E4.C5.D 三、1.animals2.has3.My4.peacocks5.are 课时3Let's Learn B 一、1.T【解析】kangaroo和elephant均为动物,故属于同 类词。 2.F【解析】giraffe为名词,strong为形容词,故不属于 同类词。 3.F【解析】animal为动物统称,zebra为具体动物名 称,故不属于同类词。 二、1.A2.B3.A4.B5.A 三、1.C2.A3.B4.E5.D 课时4Let's Read -、1.A2.A3.C4.B 二、l.tail 【拓展延伸】常见的身体部位的词有:head头,hair头发 face脸,eye眼睛,ear耳朵,nose鼻子,mouth嘴巴,tooth 牙齿,tongue舌头,neck脖子,shoulder肩膀,back背,arm 胳膊,hand手,leg腿,finger手指(除大拇指外),foot脚, toe脚趾。 2.zebra 3.fast 4.fish 5.favourite 三、1.T2.T3.F4.F 课时5 Phonics 一、1.V【解析】cookie和mushroom画线部分的发音均 为/u/,故一致。 2.V【解析】food和cool画线部分的发音均为/u/,故 一致 3.×【解析】noodles画线部分的发音为/u/,good画线 部分的发音为/U/,故不一致。 4.×【解析】room画线部分的发音为/u/,look画线部 分的发音为//,故不一致 二、1.B2.C3.A4.E5.D 三、l.mushrooms) 2.(good 3 (cookies 4 (food 5.(cool 听力小练 听力材料 一、1.best2.favourite3.know4.best5.grass 二、1.Good afternoon,Eve. 2.Do you like dolphins? 3.What animals do they like? 4.Is it strong? 5.What do they eat? 三、l.The elephant is very big: 2.They can jump and run. 3.They eat fish. 4.It has a long tail. 5.I like peacocks best. 听力答案 A2A投4B日 三、1.(V)()2.(V)()3.()(V) 4.()(V)5.(V) Unit3单元检测 -、1.A2.C3.B4.A5.C 二、1.B2.A3.C4.C 三、1.B2.C3.A 四、1.C2.A3.B4.E5.D 五、任务一:1.D2.B3.A4.C 98 活页高效作业XC 任务二: Qip 1.T【解析】根据表格中“T'm an elephant.I'm strong.” 可知,大象是强壮的。故该说法正确。 撕 2.F【解析】根据表格中“I'm a peacock..I eat insects and small fruits..”可知,孔雀吃昆虫和水果。故该说法 来 错误。 ǒ 3.T【解析】根据表格中“I'm a zebra..I can run.”可 知,斑马会跑。故该说法正确。 练 4.F【解析】根据表格中“I'm a dolphin.I'mbig.”可 知,海豚是大的。故该说法错误。 Unit 4 Numbers and time 课时1 Get Ready -、eighteen→nineteen→thirty→twenty→fory→fifty→ twenty-one 【数字变几十口诀】二十、三十至九十,整十之后有y; twenty不同重点记,forty去掉字母u,thirty,ifty更出奇。 二、1.twenty2.ten3.eighteen4.forty 三、1.fifty2.times3.do 课时2Let's Learn A 一、1.twenty2.thirty3.fort4.fifty 5.twenty-one 6.nineteen 二、1.B2.A3.C4.B 三、1.T2.T3.F4.T5.F 课时3Let's Learn B -、1.A2.C3.C4.A5.B 二、1.C2.A3.D4.B 三、1.C2.A3.D4.B 课时4Let's Read -、1-B2-C3-D4-A 【拓展延伸】am和pm的区别:am:指午夜12点到中午12 点之前,比如早上9点就是9:00am。pm指中午12点到 午夜12点之前,比如下午3点就是3:00pm。注意:中午 12点通常用12:00pm或直接说noon,而午夜12点用 12:00am或midnight。 二、1.B2.A3.D4.C 课时5 Phonics 一、1.C【解析】A、B项画线部分的发音均为/aU/,C项画线 部分的发音为/U/,故选C。 2.B【解析】A、C项画线部分的发音均为/U/,B项画线 部分的发音为/aU/,故选B。 3.A【解析】B、C项画线部分的发音均为/U/,A项画线 部分的发音为/aU/,故选A。 二、1./au/2./au/3./au/4./au/5./au/ 三、Cow;Brown;yellow;bowl;window;show 情境阅读时间与活动 任务一:1一C2一A3-B 任务二:1.7:15am2.7:10am Unit4单元检测 -、1.A2.B3.B4.A5.A 【拓展延伸】常见的表示场所的词有:bank银行,bookstore 书店,cinema电影院,factory工厂,farm农场,hospital医 院,hotel酒店,park公园,post office邮局,school学校, museum博物馆,supermarket超市,zoo动物园,library图 书馆,gym体育馆。 二、1.bowl2.o'clock3.exercise4.over 5.use 三、1-am2-pm3-am4-pm 四、1.D2.A3.E4.C5.B 五、1.go2.show3.having4.help5.times 六、1.F2.F3.T4.T5.F Unit 5 A day's activities 课时1 Get Ready -、1.F2.C3.D4.A5.E6.B 二、1.D2.B3.A4.C5.E6.F 四年级英语下册

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