内容正文:
66口99
口位至善
撕
课时3Let's Learn B
下
699
子致用英语知识☑
一、判断下列每组单词是(T)否(F)属于同类词。
1.(
)
2.(
)
3.(
kangaroo
giraffe
animal
岛
elephant
strong
zebra
二、为下列单词选择相符的图片。
(
)1.kangaroo
)2.zebra
B
(
)3.hippo
(
)4.dolphin
(
)5.peacock
三、为下列句子选择相应的答语。
)1.Let's go to see the peacocks.
A.My favourite animal is zebra.
(
)2.What's your favourite animal?
B.Yes,I do.
(
)3.Do you like kangaroos?
C.OK!
(
)4.Is dolphin your favourite animal?
D.Good afternoon,Eve.
(
)5.Good afternoon,Chen Dong.
E.Yes,it is.
10分钟活页高效作业XCK四年级英语下册
19
66口99
口口至善
QP
课时4Let's Read
下来
6兰9习
子致用英语知识
方便
一、为下列单词选择正确的字母或字母组合,补全单词。
)1.kn
A.ow
B.00
C.ou
)2.v
y
A.e
B.i
C.m
Unit 3
(
)3.bes
A.W
B.s
C.t
(
)4.g
ass
A.g
B.r
C.d
二、选词填空。
zebra tail
favourite
fast fish
十4十十”十十”十十"十十…十…十w十十w十十”十十十十”十m十十”十”十十十十
1.It has a big
2.The
is black and white
3.They can swim
4.Dolphins eat
5.My
animal is elephant.
三、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。
()1.The peacock is beautiful.
()2.It is black and white.
(
)3.The dolphin is big
()4.This is a strong elephant.
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10分钟活页高效作业XCK四年级英语下册【动物拓展延伸】dog狗,cat猫,chick小鸡,goose鹅,bird
鸟,monkey猴子,tiger老虎,ion狮子,bear熊,fox狐猩,
frog青蛙,cow奶牛,horse马,panda熊猫,zebra斑马,el
ephant大象,fish鱼,pig猪,bee蜜蜂,mouse老鼠,rabbit
兔子,sheep绵羊,hen母鸡,goat山羊,snake蛇。
课时2Let's Learn A
-、1.B2.C3.A
二、1.B2.A3.E4.C5.D
三、1.animals2.has3.My4.peacocks5.are
课时3Let's Learn B
一、1.T【解析】kangaroo和elephant均为动物,故属于同
类词。
2.F【解析】giraffe为名词,strong为形容词,故不属于
同类词。
3.F【解析】animal为动物统称,zebra为具体动物名
称,故不属于同类词。
二、1.A2.B3.A4.B5.A
三、1.C2.A3.B4.E5.D
课时4Let's Read
-、1.A2.A3.C4.B
二、l.tail
【拓展延伸】常见的身体部位的词有:head头,hair头发
face脸,eye眼睛,ear耳朵,nose鼻子,mouth嘴巴,tooth
牙齿,tongue舌头,neck脖子,shoulder肩膀,back背,arm
胳膊,hand手,leg腿,finger手指(除大拇指外),foot脚,
toe脚趾。
2.zebra 3.fast 4.fish 5.favourite
三、1.T2.T3.F4.F
课时5 Phonics
一、1.V【解析】cookie和mushroom画线部分的发音均
为/u/,故一致。
2.V【解析】food和cool画线部分的发音均为/u/,故
一致
3.×【解析】noodles画线部分的发音为/u/,good画线
部分的发音为/U/,故不一致。
4.×【解析】room画线部分的发音为/u/,look画线部
分的发音为//,故不一致
二、1.B2.C3.A4.E5.D
三、l.mushrooms)
2.(good
3 (cookies
4 (food
5.(cool
听力小练
听力材料
一、1.best2.favourite3.know4.best5.grass
二、1.Good afternoon,Eve.
2.Do you like dolphins?
3.What animals do they like?
4.Is it strong?
5.What do they eat?
三、l.The elephant is very big:
2.They can jump and run.
3.They eat fish.
4.It has a long tail.
5.I like peacocks best.
听力答案
A2A投4B日
三、1.(V)()2.(V)()3.()(V)
4.()(V)5.(V)
Unit3单元检测
-、1.A2.C3.B4.A5.C
二、1.B2.A3.C4.C
三、1.B2.C3.A
四、1.C2.A3.B4.E5.D
五、任务一:1.D2.B3.A4.C
98
活页高效作业XC
任务二:
Qip
1.T【解析】根据表格中“T'm an elephant.I'm strong.”
可知,大象是强壮的。故该说法正确。
撕
2.F【解析】根据表格中“I'm a peacock..I eat insects
and small fruits..”可知,孔雀吃昆虫和水果。故该说法
来
错误。
ǒ
3.T【解析】根据表格中“I'm a zebra..I can run.”可
知,斑马会跑。故该说法正确。
练
4.F【解析】根据表格中“I'm a dolphin.I'mbig.”可
知,海豚是大的。故该说法错误。
Unit 4 Numbers and time
课时1 Get Ready
-、eighteen→nineteen→thirty→twenty→fory→fifty→
twenty-one
【数字变几十口诀】二十、三十至九十,整十之后有y;
twenty不同重点记,forty去掉字母u,thirty,ifty更出奇。
二、1.twenty2.ten3.eighteen4.forty
三、1.fifty2.times3.do
课时2Let's Learn A
一、1.twenty2.thirty3.fort4.fifty
5.twenty-one 6.nineteen
二、1.B2.A3.C4.B
三、1.T2.T3.F4.T5.F
课时3Let's Learn B
-、1.A2.C3.C4.A5.B
二、1.C2.A3.D4.B
三、1.C2.A3.D4.B
课时4Let's Read
-、1-B2-C3-D4-A
【拓展延伸】am和pm的区别:am:指午夜12点到中午12
点之前,比如早上9点就是9:00am。pm指中午12点到
午夜12点之前,比如下午3点就是3:00pm。注意:中午
12点通常用12:00pm或直接说noon,而午夜12点用
12:00am或midnight。
二、1.B2.A3.D4.C
课时5 Phonics
一、1.C【解析】A、B项画线部分的发音均为/aU/,C项画线
部分的发音为/U/,故选C。
2.B【解析】A、C项画线部分的发音均为/U/,B项画线
部分的发音为/aU/,故选B。
3.A【解析】B、C项画线部分的发音均为/U/,A项画线
部分的发音为/aU/,故选A。
二、1./au/2./au/3./au/4./au/5./au/
三、Cow;Brown;yellow;bowl;window;show
情境阅读时间与活动
任务一:1一C2一A3-B
任务二:1.7:15am2.7:10am
Unit4单元检测
-、1.A2.B3.B4.A5.A
【拓展延伸】常见的表示场所的词有:bank银行,bookstore
书店,cinema电影院,factory工厂,farm农场,hospital医
院,hotel酒店,park公园,post office邮局,school学校,
museum博物馆,supermarket超市,zoo动物园,library图
书馆,gym体育馆。
二、1.bowl2.o'clock3.exercise4.over
5.use
三、1-am2-pm3-am4-pm
四、1.D2.A3.E4.C5.B
五、1.go2.show3.having4.help5.times
六、1.F2.F3.T4.T5.F
Unit 5 A day's activities
课时1 Get Ready
-、1.F2.C3.D4.A5.E6.B
二、1.D2.B3.A4.C5.E6.F
四年级英语下册