专题02 文学常识 病句修改 标点符号（期中复习讲义，上海专用）六年级语文下学期

专题02 文学常识 病句修改 标点符号（期中复习讲义） 内 容 导 航 考情透视·目标导航 透析期中考向，锚定备考重心 知识梳理·方法技巧 梳理核心脉络，扫除知识盲区 知识点01 1-3单元文学常识（作者、体裁、课文主旨） 知识点02 标点符号（逗号、顿号、引号、破折号、省略号）用法 知识点03 常见 知识点04 文学常识知识点05 标点符号 知识点06 病句修改 知识点07 选择题（文学/标点/病句通用） 知识点08 速记口诀 典例引领·即时检测 精析典型例题，强化解题能力 考场练兵·分层实战 阶梯实战演练，验收复习成效 考情透视·目标导航 考查题型 内容要点 命题趋势 文学常识填空/选择 1-3单元课文作者、国籍/朝代、代表作、体裁、主旨、写作顺序 1. 以课本原文为核心，考查识记精准度；2. 常与课文内容理解结合考查；3. 以填空、选择、判断为主要题型 标点符号判断/修改 顿号、逗号、引号、破折号、省略号的规范用法，高频误用辨析 1. 结合课文原句考查；2. 聚焦易混易错点；3. 以选择、语段修改形式呈现 病句辨析/修改 成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾等六年级常考病句 1. 难度贴合课标，不超纲；2. 以选择判断、语段修改为主；3. 结合生活情境与课文句子 知识梳理·方法技巧 知识点01 1-3单元文学常识（作者、体裁、主旨、写法） 一、第一单元（民俗风情） 课文 作者 体裁 核心信息 《北京的春节》 老舍（舒庆春，字舍予），现代作家，"人民艺术家" 散文 按时间顺序（腊八→小年→除夕→初一→正月十五→正月十九）描绘老北京春节民风民俗 《腊八粥》 沈从文，现代作家，代表作《边城》《湘行散记》 散文 写八儿等粥、喝粥，表现童真童趣与家庭温情 《藏戏》 马晨明 民俗说明文 开山鼻祖：唐东杰布；特点：戴面具、无舞台、可演三五天 《迢迢牵牛星》 选自《古诗十九首》（东汉） 五言古诗 写牛郎织女爱情传说 《寒食》 韩翃（唐，"大历十才子"之一） 古诗 写寒食节习俗 《十五夜望月》 王建（唐） 古诗 写中秋望月，抒发思乡怀人之情 二、第二单元（革命信仰） 课文 作者 体裁 核心信息 《为人民服务》 毛泽东 演讲稿（议论文） 为悼念张思德所作；核心：为人民服务是我党我军根本宗旨 《十六年前的回忆》 李星华（李大钊之女） 回忆录 按时间顺序（被捕前→被捕时→法庭上→被害后），忆李大钊坚贞不屈、忠于革命 《董存瑞舍身炸暗堡》 — 记叙文 记叙董存瑞舍身炸暗堡的英雄壮举 《蝉》 虞世南 咏物言志诗 借蝉咏怀，表达高洁品格 《马诗》 李贺 咏物言志诗 借马抒怀，寄托建功立业之志 《竹石》 郑燮 咏物言志诗 借竹咏怀，表现坚定顽强的气节 三、第三单元（真情实感） 课文 作者 体裁 核心信息 《匆匆》 朱自清，现代散文家、诗人、学者 散文 抒发对时光匆匆流逝的惋惜、感慨与反思 《那个星期天》 史铁生 散文 写"我"盼望母亲出门的心情变化：期盼→兴奋→焦急→失望→委屈 《别了，语文课》 何紫 儿童文学 表达对母语、祖国的热爱与不舍 《学弈》 选自《孟子·告子上》；孟子（战国儒家） 文言文 道理：学习要专心致志 《关尹子教射》 选自《列子》 文言文 道理：学习不仅要知其然，还要知其所以然 知识点02 标点符号核心用法（语法规则） 一、标点符号用法及易错点对照表 标点符号 用法说明 例句 使用规则/禁忌 顿号 并列词语之间的短暂停顿 风筝、空竹、口琴，都是孩子们喜欢的玩意儿。 最后两个并列词语用“和、与、及”连接，不再加顿号 逗号 句子内部的一般性停顿，停顿长度大于顿号 春天来了，花儿开了，草儿绿了。 用于句子中间，分隔短句与短语，不可用于句末 引号 ①直接引用；②特殊含义/特定称谓 ①父亲说：“我是不能轻易离开北京的。”②藏戏被誉为藏文化的“活化石”。 引用完整句子时，句末标点放在引号内 破折号 ①解释说明；②声音延长 ①这个力量就是他对革命事业的信心。②“呜——”汽笛一声长鸣。 不可与逗号、冒号重复使用 省略号 ①列举省略；②说话断断续续 ①卖春联的、卖年画的、卖蜜供的……②我……我再也熬不下去了。 不能和“等”“等等”连用 二、高频错误类型对照表 序号 错误类型 错误示例 修改方法 1 顿号多余 桃花、杏花、和梨花 删去“和”前面的顿号 2 引用标点错位 妈妈说“快点来”。 句号移至引号内部 3 省略号与“等”重复 苹果、橘子……等 删去省略号或删去“等”字 知识点03 常见病句类型与修改方法（公式化规则） 病句类型 判定公式 修改方法 课本例句 成分残缺 通过/使+句子→缺主语 删“通过”或“使” 通过学习，使我明白道理。 搭配不当 动词+名词→不匹配 更换动词/名词 热爱公共财物→爱护公共财物 语序不当 动作先后颠倒 调整顺序 改正并发现→发现并改正 重复啰嗦 两个词意思相同 删去一个 过去的往事→删“过去的” 前后矛盾 估计/大概+一定 删“一定” 我估计他一定来了 知识点04 文学常识 解题步骤与技巧 知识点05 标点符号 判断解题步骤与技巧 类别 具体内容 三步判断法（选择/修改题通用） 1. 拆分句子，找关键点找出句子中的：并列词语、直接引语、解释说明、声音延长、列举未完部分。 2. 对照规则，逐一核对• 并列词语→顿号• 直接引用→引号，句末标点在引号内• 解释前文→破折号• 列举未完→省略号（不同时加“等”） 3. 排除错误，锁定答案优先排除三类明显错误：① 顿号多余（和/与前）② 引用句标点在引号外③ 省略号+“等”连用 实用答题技巧 1. 看并列：词语并列用顿号，句子并列用逗号。 2. 看引用：谁说的话，句号一定放在引号里面。 3. 看解释：后面是解释前面的内容，优先用破折号。4. 看重复：省略号和“等”只留一个。 高分技巧 •并列看长短：词语并列用顿号，句子并列用逗号。•引用看位置：直接引用，句号一定在引号里面。• 解释找破折号：后文解释前文内容，优先用破折号。 知识点06 病句修改 通用解题步骤（万能四步法） 知识点07 选择题排除法技巧（三科通用） 知识点08 高频易错点速记口诀（一网打尽） 典例引领·即时检测 典例01 文学常识 下列关于文学、文化常识表述，有误的一项是（    ） A．《北京的春节》，老舍先生描绘了老北京春节期间充满“京味儿”的民俗画卷。 B．元宵节，每年的正月十五，主要民俗活动是看花灯、吃元宵、赛龙舟。 C．《为人民服务》是毛泽东为了纪念张思德同志而作的演讲。 D．藏戏被称为藏文化的“活化石”，唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。 下列各项说法正确的一项是（   ） A．朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 B．契诃夫，苏联作家。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。 C．《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。孟子，名轲，邹人，春秋时期思想家，道家学派代表人物之一。 D．中国古代对年龄有着特殊的称谓：如少女13～14岁称“豆蔻年华”；女孩子14～15岁为及笄之年；男子20岁成年，是弱冠之年；70岁为耄耋之年。 鸣鸣在读书宣言中引用了下列诗句，诗句中的传统节日与习俗对应有误的是（   ） A．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。(寒食赐火) B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(春节贴桃符) C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(重阳节登高) D．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。(中秋节赏月) 典例02 标点符号 下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．“等一等，等一等！”他一面叫着一面进行新的尝试。 B．有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。 C．她又对丈夫说：“朱里奥不知怎么了，你看他脸色发青呢！——朱里奥！你怎么啦？” D．起床、刷牙、吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。 下列说法错误的一项是（   ） A．这巴掌大的地方，竟然挤下了二十几个人。（该句运用了夸张的修辞手法） B．杜牧有诗“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”。因此，人们称孩子十三四岁为豆蔻年华。（文化常识表述正确） C．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（标点符号使用正确） D．郑板桥，原名郑燮，号板桥，清代书画家、文学家，为“扬州八怪”重要代表人物。（文学常识表述正确） 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！ B．影片“我和我的祖国”令我感慨良多。 C．阴沉的天空，深情地追思英烈：潺潺的溪流，动容地唱出赞歌。 D．在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。 典例03病句修改 下列句子中没有语病的一项是（   ） A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B．看着眼前的毕业照，我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。 C．暑假期间，杭州各影院准备上映了20多部新影片。 D．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！ 下列各句中没有语病的一项是（   ） A．能否制定一个合理的复习计划，是期中考试取得令人满意成绩的前提。 B．在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 C．近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 D．这次劳动实践，培养了学生团结协作、争先创优的水平。 下面句子没有语病的一项是（   ） A．通过学习朱自清的《匆匆》，让我们知道了珍惜时间的重要性。 B．《那个星期天》中，妈妈能否带我出去玩，关键在于妈妈能洗完衣服。 C．我的脑子不再胡思乱想，全神贯注地听张先生。 D．名著不仅有引人入胜的故事情节，更有复杂的内涵，因此，读起来更有趣。 典例04 综合题 下列说法错误的一项是（　　 ） A．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。——这句话运用的描写方法是外貌描写。 B．这不是粥，而是小型的农业产品博览会。——这句话运用了比喻修辞。 C．“百里不同风，千里不同俗。”不同的地域和民族特点，浇灌出千姿百态、各具特色的民俗之花。——这句话标点符号运用正确。 D．我国古代对不同的年龄阶段有不同的称谓：“及笄之年”指女子满18岁，“弱冠之年”则是指男子到了20岁。——这句话的表述是正确的。 下列说法错误的一项是（   ） A．我国的传统习俗往往有吉祥的寓意，如过年时吃鱼，寓意年年有余；建筑上雕刻蝙蝠，寓意福从天降。（传统习俗表述正确） B．我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。（该句运用了比喻的修辞手法） C．老舍，原名舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，被誉为“人民艺术家”。（文学常识表述正确） D．“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。（标点符号使用正确） 下列说法中正确的一项是（   ） A．《为人民服务》是毛泽东于1944年9月8日在中共中央直属机关为追悼张思德同志而召集的会议上所做的演讲。 B．李奶奶在自己七十大寿的晚宴上感谢亲朋好友：“谢谢大家参加我花甲之年的生日晚宴，我祝大家幸福安康。”——李奶奶的表达得体恰当。 C．肉食店老板两面三刀，技艺娴熟，一会儿就把一扇猪肉分割完毕。——加点成语使用恰当。 D．我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日”。母亲微微点了一下头。——这句话标点符号使用无误。 考场练兵·分层实战 基础通关练（测试时间：10分钟） 1．【欣赏民俗风情】《北京的春节》一文，作者按______顺序，重点写了腊八、______、______、______、元宵节这几天，让我们体会了老北京春节的热闹氛围；《腊八粥》一文，从八儿______、喝粥两件事中，可以看出腊八粥的______，让我们感受到腊八风俗的美好；《寒食》一诗中，“_______，______”两句，让我们了解了寒食节传赐新火的风俗。 2．下列有关文学常识的表述错误的一项是（   ） A．不惑之年指人四十岁，弱冠指女子年满十五岁。 B．《腊八粥》的作者是沈从文，原名沈岳焕。主要作品有小说《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。 C．短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。——这句话标点符号使用无误。 D．《关尹子教射》讲的是关尹子教列子学射箭的故事。这个故事告诉我们，要学好一种本领，既要知其然，又要知其所以然，要真正弄懂并遵循其中的道理。 3．请在下面横线上填写恰当的内容。。 中华传统节日蕴含着丰厚的文化内涵，赓续绵延，代代流传。端午节，________，________，蕴含着祈求平安的美好愿望；中秋节，食月饼，赏月亮，寄托着团圆幸福的美好心愿；重阳节，赏菊花，登高处，_________________。 4．下列各项常识表述不正确的一项是（   ） A．寒食，即寒食节，在冬至后的第105天或106天，清明节前1-2天，古代习俗要禁火，只吃冷食。 B．《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者史铁生，其代表作有散文《命若琴弦》，小说《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。 C．《竹石》是清代著名书画家、文学家郑燮的七言绝句，竹与梅、兰、菊并称为“花中四君子”。 D．对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”生动地赞美了济南的景色之美。 5．下列说法不正确的是（   ） A．《那个星期天》选自著名作家史铁生的首部长篇小说《务虚笔记》。 B．《匆匆》是朱自清的一篇散文，散文这种文体的特点是形散而神不散。 C．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍。 D．《腊八粥》一文主要叙述了等粥和喝粥两件事。其中喝粥部分写得详细，等粥部分写得简略。 6．对下列病句的修改不正确的一项是（    ） A．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（将“改进”改为“提高”） B．位于北京市西街丰富胡同19号院的老舍纪念馆，原为老舍故居，是北京旧式一座小院。（将“一座”移到“是”后面） C．能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。（删掉“能否”） D．这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（删掉“使”） 7．下列句子没有语病的一项是（   ） A．抖音这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 B．我们班的李明同学一年来阅读名著近100万字左右。 C．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 D．中美贸易之争让全世界认识到，站起来的中国再也不是被列强任意欺侮的国家。 8．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．“中国梦”的实现，需要每个华夏儿女的共同努力与大义担当。 B．“这是怎么啦，同学们？”张辉老师一进门就问。 C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 9．下列语句中加点的标点符号使用不正确的一项是（   ） A．遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答；遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。 B．钱学森诚恳地说：“祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。” C．“今天天好热啊！”爸爸担心地问，“你书读得怎么样了？” D．面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大。”的名言，人们往往自惭形秽。 10．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．随着各地景区惠民政策的实施，吸引了更多人走出家门，拥抱自然。 B．一切创新成果都是由人做出来的，是否拥有一流的创新人才，决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。 C．通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。 D．河水的“黄”与海水的“蓝”缠绕交汇又泾渭分明，夏日的黄河入海口是最美丽的季节。 11．下列句子没有语病的是哪一项？（   ） A．由于运用了科学的复习方法，培培的学习效率有了很大的改进。 B．大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 C．在世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。 D．吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价在4至6万元。 12．“读书文化节”中的“民风民俗”展示活动别具一格。让我们一起走进春节，看看过年的习俗吧！在很多地方，人们喜欢除夕吃鱼，寓含“___________”之意；也有喜欢吃年糕的，寓含“__________________”之意；还有的建筑上雕刻蝙蝠，寓含“___________________”之意。   13．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．在老师的耐心教育下，使我认识到了自己的错误。 B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。 C．能否贯彻落实科学发展观，是促进经济可持续发展的重要保障。 D．为了避免今后再发生类似的事件，我们必须尽快健全安全制度。 14．下列句子没有语病的一项是（   ） A．我们要善于反思，及时解决并发现学习中存在的问题。 B．那声音永无休止就像时光的脚步。 C．《匆匆》的作者是我国著名散文家朱自清先生写的。 D．伯父亲切的话语和慈祥的面容时常回响在我的脑海中。 15．下列句子中，标点符号使用正确的一项（   ） A．淄博烧烤频上热搜，淄博烧烤的“灵魂”到底是什么，自助式烧烤模式掀起了怎样的新兴美食热潮？ B．“不要放走一个！”窗外想起粗暴的吼声。 C．为人民利益而死，就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比红毛还轻。 D．我校开展的主题为《传承革命先烈意志，发扬爱国精神》的语文实践活动，在学生中掀起了爱国的热潮。 16．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。 B．你聪明的，告诉我：我们的日子为什么一去不复返呢？ C．虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会，逛天桥和听戏。 D．到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景、可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。 重难突破练（测试时间：20分钟） 17．下列表述有误的一项是（   ） A．“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”这三个词语的意思都是比赛中获得第一名。 B．《迢迢牵牛星》是一首五言律诗，《寒食》《十五夜望月》都是七言绝句，两种体裁相比，后者有较严格的格律规则。 C．《北京的春节》用充满“京味儿”的语言，将老北京春节习俗娓娓道来，为读者展开了一幅老北京的民俗画卷，从中也可以看出作者对传统文化的喜爱与认同。 D．《为人民服务》选自《毛泽东选集》，作者是毛泽东，本文是作者于1944年9月8日在中共中央直属机关为追悼张思德同志而召集的会议上所作的演讲。 18．下列关于习俗寓意不正确的一项是（   ） A．过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。 B．过年的时候吃鱼：寓意年年有余。 C．建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气满满。 D．中秋节吃月饼：寓意辞旧迎新。 19．下列说法错误的一项是（　　 ） A．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。——这句话运用的描写方法是外貌描写。 B．这不是粥，而是小型的农业产品博览会。——这句话运用了比喻修辞。 C．“百里不同风，千里不同俗。”不同的地域和民族特点，浇灌出千姿百态、各具特色的民俗之花。——这句话标点符号运用正确。 D．我国古代对不同的年龄阶段有不同的称谓：“及笄之年”指女子满18岁，“弱冠之年”则是指男子到了20岁。——这句话的表述是正确的。 20．同学们发现在校本教材《经典诵读》中选编的古诗词，有许多古诗写到了传统节日和习俗，下列说法正确的是（   ） A．王安石的《元日》与传统节日春节有关，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”一句，描写了放爆竹、换桃符、喝屠苏酒的习俗。 B．杜牧《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，与传统节日清明节有关，清明节传统习俗有扫墓、踏青、喝雄黄酒等。 C．王维《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，与传统节日端午节有关，节日习俗有登高、插茱萸、喝菊花酒等。 D．《迢迢牵牛星》中“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，与牛郎织女的故事、传统节日七夕节有关，七夕节也叫“乞巧节”。 21．（24-25六年级下·上海金山·期中）下列诗句不是描写中国传统节日的一项是（   ） A．今年元夜时，月与灯依旧 B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 C．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 D．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 22．下列说法正确的一项是（    ） A．六年同窗，朝夕相处，以后你生活上若有困难，我一定会鼎力相助。 B．学生给老师拜年时说：“您的高足叩问老师金安！祝老师新年事业蟾宫折桂！” C．元宵节吃元宵、赏花灯，端午节喝雄黄酒、挂香袋，腊八节吃腊八粥、拜祭祖先，这些都是传统节日里约定俗成的活动。 D．建筑上雕刻蝙蝠寓意趋吉避凶，镇宅避祸。 23．下列表述有误的一项是（   ） A．《腊八粥》和《那个星期天》都是从小孩的视角观察生活，叙述故事，细腻而生动。前者描写的是充满温情和童趣的民俗生活图，后者细腻而深婉地表现了孩童世界与成人世界存在的鸿沟。 B．“室雅何须大，花香不在多”，这副对联可以挂贴在花园拱门的两边。——这个说法是准确的。 C．“豆蔻年华”指少女十三四岁，“弱冠之年”指男子二十岁成年，“花甲之年”指的是六十岁。 D．《董存瑞舍身炸暗堡》按事情发展的顺序描写了董存瑞舍身炸暗堡的经过。文章采用正侧面结合的描写手法颂扬了董存瑞为人民的解放事业英勇献身的精神。 24．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 B．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。 C．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。 D．《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。 25．下列句子中，请你帮小文找出有语病的一项（   ） A．以“典耀中华，书香岱岳”为主题的“阅读之星”评选活动将在我们学校举行。 B．来自全区各中小学校的学生代表齐聚一堂，将中华经典文化呈现得淋漓尽致，彰显了新时代青少年的风采。 C．有选手说：“阅读不仅是一种娱乐方式，更是一种提升自我、开拓视野的重要途径。” D．随着全民阅读活动的深入推进，在全区将涌起一轮阅读传统优秀文化作品的高潮，定会谱写出新时代的书香篇章。 26．读课文，我们感受到了传统文化的魅力，制作了“课文中的传统文化”展板，下面哪项能入选？（   ） A．老舍在《北京的春节》中，详细描写了腊八、腊月二十三、除夕这几天，略写了初一、元宵节这几天，体现老北京人过春节的特点。 B．《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，借牛郎、织女被银河相隔而不得相见的神话故事，展现了一种相思而不可得的愁绪。 C．《藏戏》一文围绕藏戏的主要特点，从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式等方面对藏戏进行了详细的介绍，略写了藏戏的传承方式。 D．《十五夜望月》是唐代诗人王建所作，抒发了对友人的思念之情。 27．下列句子标点运用无误的一项是（   ） A．这是用花生、胶枣、榛子、栗子……等干果与蜜饯掺和成的。 B．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯、还有纱灯、里面有小铃，到时候就叮叮地响。 C．有的通通彩绘全部“红楼梦”或“水浒传”故事。这在当年，也是一种广告。 D．你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？ 28．下列句子中标点符号使用不规范的一项是（   ） A．近日，凭着“烤炉+小饼+蘸料”的烧烤“灵魂三件套”，淄博烧烤在社交媒体上突然爆火。 B．今年，本报副刊《花海泉潮》栏目将于各节气期间推出专栏，引领读者体会传统文化的深刻内涵。 C．5月29日，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以航天飞行工程师载荷专家身份首次亮相问天阁。 D．你是喜欢林语堂的《苏东坡传》？还是喜欢李一冰的《苏东坡新传》？ 29．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！ B．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯、还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。 C．“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。 D．艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。 30．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．科学研究表明：人们在生活中获取的信息，约85%左右是靠视觉得到的。 B．随着智能手机的普及，使人们的沟通方式发生了巨大改变。 C．节日的意义虽然在于纪念，更在于大家在这一天做具有相同意义的事，从而形成强大的共识生长力和行为影响力。 D．生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 31．下列各句中没有语病的一项是（   ） A．只要学好文化知识，才能为祖国建设做贡献。 B．近年来，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎。 C．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。 D．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 32．下列句子中没有语病的一项是（   ）。 A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B．观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。 C．有没有好的学习习惯，是取得优秀成绩的关键。 D．由于没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子。 综合拓展练（测试时间：10分钟） （一）让我们走进活动会场看会场布置，并完成任务。 中国人向来重视“福”文化，会选取具有吉祥意义的事物张贴悬挂。 33．贴福：迎福纳福家家有，“福”字意为：双手捧酒而浇于祭台上。会场入场处张贴着“福”字，下面哪个是“福”字？（   ） A． B． C． D． 34．集福：收集传统习俗，了解寓意，以下习俗的寓意，你知道吗？请选择正确的答案。 ①元宵节吃汤圆（   ）        ②建筑物上刻蝙蝠（   ） ③重阳节登高（   ）        ④张贴带有金灿灿元宝的年画（   ） A．生活圆满 B．年年发大财 C．祈求健康长寿 D．吉祥进福 （二）阅读语段，完成各题。 学校举行“品书香之气，享阅读之乐”为主题的读书分享活动，小强同学在《我与地坛》读书分享汇报稿里写了这样一段话： 繁花似锦，绿草茵茵，万象更新。午后，我翻箱倒柜的寻找那本让我魂牵梦绕的书（jí），指尖拨弄那本泛黄的书页时，尖锐的折痕刺痛了我的掌心，如同我此刻沉郁的心境。想起书中主人公痛苦绝望的处境，独自在寂静的房间里徘徊，惊惶于生活倾覆的时刻，茫然于未来未知的前途。曾经寄托着美好憧憬的理想，仿佛被现实击碎。若非万不得已，谁愿被困在这黯淡无光的角落，连日常的工作与生活都被迫间断？ 如今能重见天日般寻回旧物，依偎在窗前静静的翻阅，“塞翁失马，焉知非福？暂时的困境或许是命运的考验。”这句话如同一束光，让我逐渐心平气（hé）。我开始明白，一味的消沉和叹息只会耽搁时间，与其闲在消极情绪里，不如坦然接受现状，努力让自己死得其所——哪怕身处低谷，也要活出意义，那些未曾间断的磨砺，才让生命在曲折中寻找彩虹，在回望时更觉分外的珍贵。 ①在阅读名著中，让我们明白了许多做人的道理，悟出了许多人生的真谛。其实，②人生是一个不断丰盈内心的过程，也是持续增强生命厚度的过程。 35．根据文中括号内的拼音，在下面的空格中工整填写汉字。 jí hé 36．文中加点字注音正确的一项是（   ） A．间断（jiǎn）    倾覆（qīng）    翻箱倒柜（dǎo） B．徘徊（huái）    尖锐（ruǐ）    重见天日（chóng） C．依偎（wēi）    分外（fēn）    焉知非福（yān） D．惊惶（huáng）    处境（chǔ）    万象更新（gēng） 37．文中画线句子①、②有语病，请将修改后的句子抄写在横线上。 ①应改为____________________________________ ②应该为____________________________________ （3） 阅读语段，完成小题。 我们的节日文化，总在发展传承中变得更加新颖。除夕守夜的年俗，从围炉夜话到一起看春晚，再到边看春晚边晒年夜饭，形式越来越丰富，端午节不少地方推出读诗、赛诗。从更广视角看，中华文明的浩荡长河，既有深沉厚重的历史积淀，也有万xiàng更新的实践再造，还有奔腾澎湃的创新汇流。因为善于cāi想， ① 所以敢于推陈出新、 ② 海纳百川， ③ 因为主动求变，所以时代气息更浓、 ④ 生机活力更足。在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，传统节日确乎具有重要作用。只有坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，才能避免文化倾覆，传统节日文化定会在新时代焕发更加夺目的光彩，我们也必能赓续历史文脉、谱写当代华章。 38．读书笔记中，杰克有些字的写法和读音难以确定，请你帮他选出正确的一项（   ） A．像        猜         què         qīng B．象        猜         què         qīng C．象        猜         què         qǐng D．象        才         qüè         qīng 39．上面文段中画线的四处标点符号使用不正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 40．笔记中画波浪线的两个句子各有一处错误，修改正确的一项是（   ） A．将“更加新颖”改为“更新颖”，在“赛诗”后面加上“的活动”。 B．将“发展传承”改为“传承发展”，在“赛诗”后面加上“的活动”。 C．第一句话去掉“文化”，在“端午节”后面加“有”。 D．将“发展传承”改为“传承发展”，在“端午节”后面加“有”。 （四）阅读下面文字，完成各题 ①慢步文学名著花园，每一本名著都是独一无二的花朵。②当你徘徊其中，与心仪的书藉不期相遇，③明昧的阳光便渐渐占据了你荒芜的心房。亲爱的同学们，笔走龙蛇的汉字，你是否认得？浩如烟海的经典，你是否读过？诸子百家，经千载磨砺，其苍劲处，岂是浅尝能及；④唐诗宋词，忽急遽忽缥缈，其高情逸态，百遍犹见。共享传统文明的滋养，哺育心灵成长，阅读便会悦读。 41．语段①②③④四句中，无错别字的一句是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 42．语段中加点字读音正确的一项是（   ） A．徘徊（huái）     千载（zài）     苍劲（jìn）      急遽（jǜ） B．徘徊（huí）     千载（zài）     苍劲（jìn）      急遽（jǜ） C．徘徊（huái）     千载（zǎi）     苍劲（jìng）     急遽（jù） D．徘徊（huí）      千载（zǎi）     苍劲（jìng）     急遽（jù） 43．下面四个句子，没有语病的一项是（   ） A．我们要多读书、乐读书，让生活充满诗意，让生命盈满书香。 B．通过阅读名著，一定能使我们的文学素养得到提升。 C．读的书越多，越会发自内心由衷为中华灿烂文化而感到自豪。 D．欢迎大家走进图书馆，借阅图书，选取图书，与他人分享读书心得。 （五）小语带领“风俗小组”走进春天寻风俗，请你参加他们的活动。 正月初一，是农历新的年、月、日的开始，此时正值春回大地、万物复苏，因此人们将其命名为“春节”，可以说，春节就是春天的节日。 中国是个多民族的国家，各民族过“春节”的形式独出xīn（    ）裁：a朝鲜族除夕全家守岁通xiāo（    ）达旦，耶琴和简箫乐曲将人们带入新的一年；b年三十早上，达斡尔族家家洒扫庭院，在大门的正前方用杂物和家畜粪码成一个高高的垛，傍晚燃起垛后，轻烟缭绕，到处笼zhào（    ）着节日的气氛；傈僳族在新年向天地神明和祖宗祈祷，祈求新的一年里风调雨顺，五谷丰登；蒙古族除了扫除、沐浴、布置蒙古包外，还要人着新装，马佩红缨和新鞍，处处显出万象更新的气象——c真是“十里不同风，百里不同俗”。d A春节时，人们走亲访友，互祝新年快乐、万事如意，B在拜年、敬神等活动中，使人感受到家庭和社会的温馨与祥和，C中国是一个有许多独特的风俗习惯，D很多传统风俗发扬和继承了中华民族的传统文化。 44．小语在准备材料时，发现有几个字不会写，请你在田字格中正确规范地书写出来。 独出xīn裁____  通xiāo达旦___   笼zhào___ 45．小语介绍各地春节风俗时，对加点字的读音不能确定，你认为正确的一项是（   ） A．zhēng  bāng  gēng B．zhèng  bàng  gèng C．zhèng  bāng  gèng D．zhēng  bàng  gēng 46．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．春节时，人们走亲访友，互祝新年快乐、万事如意。 B．在拜年、敬神等活动中，使人感受到家庭和社会的温馨与祥和。 C．中国是一个有许多独特的风俗习惯。 D．很多传统风俗发扬和继承了中华民族的传统文化。 47．小语对材料中abcd处画线标点符号使用不确定，请你选出有误的一项（   ） A．各民族过“春节”的形式独出xin（   ）裁： B．朝鲜族除夕全家守岁通xiāo（   ）达旦，耶琴和筒箫乐曲将人们带入新的一年； C．蒙古族除了扫除、沐浴、布置蒙古包外，还要人着新装，马佩红缨和新鞍，处处显出万象更新的气象—— D．真是“十里不同风，百里不同俗”。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 文学常识 病句修改 标点符号（期中复习讲义） 内 容 导 航 考情透视·目标导航 透析期中考向，锚定备考重心 知识梳理·方法技巧 梳理核心脉络，扫除知识盲区 知识点01 1-3单元文学常识（作者、体裁、课文主旨） 知识点02 标点符号（逗号、顿号、引号、破折号、省略号）用法 知识点03 常见病句类型与修改方法 知识点04 文学常识解题步骤与技巧 知识点05 标点符号判断解题步骤与技巧 知识点06 病句修改通用解题步骤 知识点07 选择题排除法技巧（文学/标点/病句通用） 知识点08 高频易错点速记口诀 典例引领·即时检测 精析典型例题，强化解题能力 考场练兵·分层实战 阶梯实战演练，验收复习成效 考情透视·目标导航 考查题型 内容要点 命题趋势 文学常识填空/选择 1-3单元课文作者、国籍/朝代、代表作、体裁、主旨、写作顺序 1. 以课本原文为核心，考查识记精准度；2. 常与课文内容理解结合考查；3. 以填空、选择、判断为主要题型 标点符号判断/修改 顿号、逗号、引号、破折号、省略号的规范用法，高频误用辨析 1. 结合课文原句考查；2. 聚焦易混易错点；3. 以选择、语段修改形式呈现 病句辨析/修改 成分残缺、搭配不当、语序不当、重复啰嗦、前后矛盾等六年级常考病句 1. 难度贴合课标，不超纲；2. 以选择判断、语段修改为主；3. 结合生活情境与课文句子 知识梳理·方法技巧 知识点01 1-3单元文学常识（作者、体裁、主旨、写法） 一、第一单元（民俗风情） 课文 作者 体裁 核心信息 《北京的春节》 老舍（舒庆春，字舍予），现代作家，"人民艺术家" 散文 按时间顺序（腊八→小年→除夕→初一→正月十五→正月十九）描绘老北京春节民风民俗 《腊八粥》 沈从文，现代作家，代表作《边城》《湘行散记》 散文 写八儿等粥、喝粥，表现童真童趣与家庭温情 《藏戏》 马晨明 民俗说明文 开山鼻祖：唐东杰布；特点：戴面具、无舞台、可演三五天 《迢迢牵牛星》 选自《古诗十九首》（东汉） 五言古诗 写牛郎织女爱情传说 《寒食》 韩翃（唐，"大历十才子"之一） 古诗 写寒食节习俗 《十五夜望月》 王建（唐） 古诗 写中秋望月，抒发思乡怀人之情 二、第二单元（革命信仰） 课文 作者 体裁 核心信息 《为人民服务》 毛泽东 演讲稿（议论文） 为悼念张思德所作；核心：为人民服务是我党我军根本宗旨 《十六年前的回忆》 李星华（李大钊之女） 回忆录 按时间顺序（被捕前→被捕时→法庭上→被害后），忆李大钊坚贞不屈、忠于革命 《董存瑞舍身炸暗堡》 — 记叙文 记叙董存瑞舍身炸暗堡的英雄壮举 《蝉》 虞世南 咏物言志诗 借蝉咏怀，表达高洁品格 《马诗》 李贺 咏物言志诗 借马抒怀，寄托建功立业之志 《竹石》 郑燮 咏物言志诗 借竹咏怀，表现坚定顽强的气节 三、第三单元（真情实感） 课文 作者 体裁 核心信息 《匆匆》 朱自清，现代散文家、诗人、学者 散文 抒发对时光匆匆流逝的惋惜、感慨与反思 《那个星期天》 史铁生 散文 写"我"盼望母亲出门的心情变化：期盼→兴奋→焦急→失望→委屈 《别了，语文课》 何紫 儿童文学 表达对母语、祖国的热爱与不舍 《学弈》 选自《孟子·告子上》；孟子（战国儒家） 文言文 道理：学习要专心致志 《关尹子教射》 选自《列子》 文言文 道理：学习不仅要知其然，还要知其所以然 知识点02 标点符号核心用法（语法规则） 一、标点符号用法及易错点对照表 标点符号 用法说明 例句 使用规则/禁忌 顿号 并列词语之间的短暂停顿 风筝、空竹、口琴，都是孩子们喜欢的玩意儿。 最后两个并列词语用“和、与、及”连接，不再加顿号 逗号 句子内部的一般性停顿，停顿长度大于顿号 春天来了，花儿开了，草儿绿了。 用于句子中间，分隔短句与短语，不可用于句末 引号 ①直接引用；②特殊含义/特定称谓 ①父亲说：“我是不能轻易离开北京的。”②藏戏被誉为藏文化的“活化石”。 引用完整句子时，句末标点放在引号内 破折号 ①解释说明；②声音延长 ①这个力量就是他对革命事业的信心。②“呜——”汽笛一声长鸣。 不可与逗号、冒号重复使用 省略号 ①列举省略；②说话断断续续 ①卖春联的、卖年画的、卖蜜供的……②我……我再也熬不下去了。 不能和“等”“等等”连用 二、高频错误类型对照表 序号 错误类型 错误示例 修改方法 1 顿号多余 桃花、杏花、和梨花 删去“和”前面的顿号 2 引用标点错位 妈妈说“快点来”。 句号移至引号内部 3 省略号与“等”重复 苹果、橘子……等 删去省略号或删去“等”字 知识点03 常见病句类型与修改方法（公式化规则） 病句类型 判定公式 修改方法 课本例句 成分残缺 通过/使+句子→缺主语 删“通过”或“使” 通过学习，使我明白道理。 搭配不当 动词+名词→不匹配 更换动词/名词 热爱公共财物→爱护公共财物 语序不当 动作先后颠倒 调整顺序 改正并发现→发现并改正 重复啰嗦 两个词意思相同 删去一个 过去的往事→删“过去的” 前后矛盾 估计/大概+一定 删“一定” 我估计他一定来了 知识点04 文学常识 解题步骤与技巧 知识点05 标点符号 判断解题步骤与技巧 类别 具体内容 三步判断法（选择/修改题通用） 1. 拆分句子，找关键点找出句子中的：并列词语、直接引语、解释说明、声音延长、列举未完部分。 2. 对照规则，逐一核对• 并列词语→顿号• 直接引用→引号，句末标点在引号内• 解释前文→破折号• 列举未完→省略号（不同时加“等”） 3. 排除错误，锁定答案优先排除三类明显错误：① 顿号多余（和/与前）② 引用句标点在引号外③ 省略号+“等”连用 实用答题技巧 1. 看并列：词语并列用顿号，句子并列用逗号。 2. 看引用：谁说的话，句号一定放在引号里面。 3. 看解释：后面是解释前面的内容，优先用破折号。4. 看重复：省略号和“等”只留一个。 高分技巧 •并列看长短：词语并列用顿号，句子并列用逗号。•引用看位置：直接引用，句号一定在引号里面。• 解释找破折号：后文解释前文内容，优先用破折号。 知识点06 病句修改 通用解题步骤（万能四步法） 知识点07 选择题排除法技巧（三科通用） 知识点08 高频易错点速记口诀（一网打尽） 典例引领·即时检测 典例01 文学常识 1.下列关于文学、文化常识表述，有误的一项是（    ） A．《北京的春节》，老舍先生描绘了老北京春节期间充满“京味儿”的民俗画卷。 B．元宵节，每年的正月十五，主要民俗活动是看花灯、吃元宵、赛龙舟。 C．《为人民服务》是毛泽东为了纪念张思德同志而作的演讲。 D．藏戏被称为藏文化的“活化石”，唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。 【答案】B 【解析】本题考查文学、文化常识。 B.元宵节的主要民俗活动是看花灯、吃元宵等，而赛龙舟是端午节的主要民俗活动之一。故选B。 即时检测 1.下列各项说法正确的一项是（   ） A．朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 B．契诃夫，苏联作家。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。 C．《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。孟子，名轲，邹人，春秋时期思想家，道家学派代表人物之一。 D．中国古代对年龄有着特殊的称谓：如少女13～14岁称“豆蔻年华”；女孩子14～15岁为及笄之年；男子20岁成年，是弱冠之年；70岁为耄耋之年。 【答案】A 【解析】本题考查文学常识与文化常识。 B.契诃夫是俄国作家（19世纪末至20世纪初），并非“苏联作家”（苏联成立于1922年）； C.孟子是战国时期思想家，属于儒家学派代表人物之一，并非“春秋时期”“道家学派代表人物之一”； D.“及笄之年”指女孩子15岁（古代女子满15岁结发，用笄贯之，表成年），并非“14～15岁”，“耄耋之年”指80～90岁，70岁称“古稀之年”；故选A。 2．鸣鸣在读书宣言中引用了下列诗句，诗句中的传统节日与习俗对应有误的是（   ） A．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。(寒食赐火) B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(春节贴桃符) C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(重阳节登高) D．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。(中秋节赏月) 【答案】D 【解析】本题考查文化常识。 D.“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”意思是：家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。由此可知，这是在写七夕（乞巧节）赏月的习俗，而非“中秋节”，对应有误；故选D。 典例02 标点符号 1.下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．“等一等，等一等！”他一面叫着一面进行新的尝试。 B．有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。 C．她又对丈夫说：“朱里奥不知怎么了，你看他脸色发青呢！——朱里奥！你怎么啦？” D．起床、刷牙、吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。 【答案】C 【解析】本题考查标点符号。 A.“等一等，等一等！”中的“等一等”是表达强烈语气，第一个“等一等”的后面要用叹号而不是逗号； B.“有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事”这是同一句话内的句内停顿，是并列结构，应将“有的都是纱灯”后面的分号改为逗号； D.“起床、刷牙、吃饭”这句话通过三个连续动作的紧凑排列来表现作者起床后的一系列动作，应将“起床”和“刷牙”后面的顿号改为逗号； 故选C。 即时检测 1.下列说法错误的一项是（   ） A．这巴掌大的地方，竟然挤下了二十几个人。（该句运用了夸张的修辞手法） B．杜牧有诗“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”。因此，人们称孩子十三四岁为豆蔻年华。（文化常识表述正确） C．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（标点符号使用正确） D．郑板桥，原名郑燮，号板桥，清代书画家、文学家，为“扬州八怪”重要代表人物。（文学常识表述正确） 【答案】B 【解析】本题考查文学常识与语法知识。 B.“文化常识表述正确”的说法不正确。人们称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华，并不是“称孩子十三四岁为豆蔻年华”。故选B。 2．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！ B．影片“我和我的祖国”令我感慨良多。 C．阴沉的天空，深情地追思英烈：潺潺的溪流，动容地唱出赞歌。 D．在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。 【答案】B 【解析】本题考查标点符号的运用。 B.影片名应该用书名号，而不是引号，所以该项标点使用有误；故选B。 典例03病句修改 1.下列句子中没有语病的一项是（   ） A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B．看着眼前的毕业照，我不由得想起六年来和同学们一起春游、劳动、上课。 C．暑假期间，杭州各影院准备上映了20多部新影片。 D．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！ 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。 A.句式杂糅，应删去“的作者”或“写的”； B.成分残缺，应该在“上课”后加“的情景”； C.前后矛盾，删去“了”或“准备”；故选D。 即时检测 1.下列各句中没有语病的一项是（   ） A．能否制定一个合理的复习计划，是期中考试取得令人满意成绩的前提。 B．在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 C．近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 D．这次劳动实践，培养了学生团结协作、争先创优的水平。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。 A．两面对一面，“能否”（包含“能”和“不能”两种情况）与“取得令人满意成绩”（单一肯定结果）搭配不当；删去“能否”； C．否定不当，“切忌”（意思是“千万不要”）与“不要”语义重复，双重否定表肯定，违背原意；删去“不要”； D．搭配不当，“培养”与“水平”无法搭配（“水平”应与“提高”搭配）；将“培养”改为“提高”； 故选B。 2．下面句子没有语病的一项是（   ） A．通过学习朱自清的《匆匆》，让我们知道了珍惜时间的重要性。 B．《那个星期天》中，妈妈能否带我出去玩，关键在于妈妈能洗完衣服。 C．我的脑子不再胡思乱想，全神贯注地听张先生。 D．名著不仅有引人入胜的故事情节，更有复杂的内涵，因此，读起来更有趣。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析和修改。 A.“通过……让……”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“让”，修改为“学习朱自清的《匆匆》，让我们知道了珍惜时间的重要性”或“通过学习朱自清的《匆匆》，我们知道了珍惜时间的重要性”； B.“能否”表示两面，“关键在于妈妈能洗完衣服”表示一面，两面对一面，搭配不当，可修改为“《那个星期天》中，妈妈能否带我出去玩，关键在于妈妈能否洗完衣服”； C.“听张先生”成分残缺，应在“张先生”后加上“讲课”等内容，修改为“我的脑子不再胡思乱想，全神贯注地听张先生讲课”；故选D。 典例04 综合题 1.下列说法错误的一项是（　　 ） A．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。——这句话运用的描写方法是外貌描写。 B．这不是粥，而是小型的农业产品博览会。——这句话运用了比喻修辞。 C．“百里不同风，千里不同俗。”不同的地域和民族特点，浇灌出千姿百态、各具特色的民俗之花。——这句话标点符号运用正确。 D．我国古代对不同的年龄阶段有不同的称谓：“及笄之年”指女子满18岁，“弱冠之年”则是指男子到了20岁。——这句话的表述是正确的。 【答案】D 【解析】本题考查语文基础知识。 D.有误。及笄之年，jí jī zhī nián，意思是指女子满了15岁。形容古代女子已到了结婚的年龄；故选D。 即时检测 1.下列说法错误的一项是（   ） A．我国的传统习俗往往有吉祥的寓意，如过年时吃鱼，寓意年年有余；建筑上雕刻蝙蝠，寓意福从天降。（传统习俗表述正确） B．我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。（该句运用了比喻的修辞手法） C．老舍，原名舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，被誉为“人民艺术家”。（文学常识表述正确） D．“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。（标点符号使用正确） 【答案】B 【解析】本题考查基础知识综合。 B.虽然有“好像”，但是“好像”不是比喻词，这里把内心的感受用夸大的方式表达出来了，这句话运用的是夸张修辞；故选B。 2．下列说法中正确的一项是（   ） A．《为人民服务》是毛泽东于1944年9月8日在中共中央直属机关为追悼张思德同志而召集的会议上所做的演讲。 B．李奶奶在自己七十大寿的晚宴上感谢亲朋好友：“谢谢大家参加我花甲之年的生日晚宴，我祝大家幸福安康。”——李奶奶的表达得体恰当。 C．肉食店老板两面三刀，技艺娴熟，一会儿就把一扇猪肉分割完毕。——加点成语使用恰当。 D．我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日”。母亲微微点了一下头。——这句话标点符号使用无误。 【答案】A 【解析】本题考查语文基础知识。 B.有误，六十岁，别称为花甲之年或耳顺之年。李奶奶七十大寿，应使用“古稀”； C.有误，两面三刀：比喻耍两面派手法，当面一套，背后一套。本句用来形容肉食店老板割肉的技术，对象误用，使用不恰当； D.有误，在直接引用的话语中，通常会在引语结束后加上句号或其他合适的标点符号，以表示引语的结束。因此，这句话修改为：“我低声对母亲说：‘妈，昨天是4月28日。’母亲微微点了一下头。”；故选A。 考场练兵·分层实战 基础通关练（测试时间：10分钟） 1．【欣赏民俗风情】《北京的春节》一文，作者按______顺序，重点写了腊八、______、______、______、元宵节这几天，让我们体会了老北京春节的热闹氛围；《腊八粥》一文，从八儿______、喝粥两件事中，可以看出腊八粥的______，让我们感受到腊八风俗的美好；《寒食》一诗中，“_______，______”两句，让我们了解了寒食节传赐新火的风俗。 【答案】时间 腊月二十三 除夕 正月初一 等粥 香甜 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家 【解析】本题考查文学常识。 《北京的春节》作者是老舍，中国现代著名作家，擅长以幽默笔触描绘市井生活与民俗风情。文章按时间顺序，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节这几天，让我们体会了老北京春节的热闹氛围。生动勾勒出老北京春节的热闹与红火，字里行间满是对传统节日的喜爱与对民俗文化的珍视。 《腊八粥》作者沈从文，现代著名作家，其文字充满乡土气息与诗意。文章以孩童“八儿”的视角展开，细致描摹了腊八节全家熬煮腊八粥的场景。从八儿等粥、喝粥两件事中，可以看出腊八粥的香甜。文章描写八儿盼粥时的急切追问，到粥熬好后对栗子、枣等食材的细致观察，再到全家共享粥品的温馨，将腊八粥的香甜与节日的温情融为一体，尽显传统节日里的家庭暖意与生活情趣。 《寒食》作者韩翃，唐代诗人，以七言绝句见长。全诗为“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”。诗歌先描绘寒食节长安城落花纷飞、东风拂柳的春日景象，后笔锋一转，写黄昏时皇宫特许近臣传赐蜡烛的情景，“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”两句，让我们了解了寒食节传赐新火的风俗，诗人以“传蜡烛”的特权现象，暗含对权贵特权的委婉讽刺，兼具写景之美与讽喻之意。 2．下列有关文学常识的表述错误的一项是（   ） A．不惑之年指人四十岁，弱冠指女子年满十五岁。 B．《腊八粥》的作者是沈从文，原名沈岳焕。主要作品有小说《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。 C．短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。——这句话标点符号使用无误。 D．《关尹子教射》讲的是关尹子教列子学射箭的故事。这个故事告诉我们，要学好一种本领，既要知其然，又要知其所以然，要真正弄懂并遵循其中的道理。 【答案】A 【解析】本题考查文学常识。 A.有误，弱冠是指男子二十岁行冠礼，表示已经成人，而女子年满十五岁称及笄之年；故选A。 3．请在下面横线上填写恰当的内容。。 中华传统节日蕴含着丰厚的文化内涵，赓续绵延，代代流传。端午节，________，________，蕴含着祈求平安的美好愿望；中秋节，食月饼，赏月亮，寄托着团圆幸福的美好心愿；重阳节，赏菊花，登高处，_________________。 【答案】吃粽子 赛龙舟 传承着感恩敬老的中华美德。 【解析】本题考查仿写。 认真研究被仿写句子的结构特点，不要雷同，修辞要恰当，用词不能重复。 第一、二空。由“中秋节，食月饼，赏月亮，寄托着团圆幸福的美好心愿”“重阳节，赏菊花，登高处，寄寓着感恩敬老的传统美德”可知，仿写内容为端午节的节日习俗。端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。端午节的习俗主要有扒龙船、放纸鸢、端午食粽、洗草药水、拴五色丝线、打午时水、铸阳燧、浸龙舟水、佩豆娘、贴午时符、拜神祭祖、画额、薰苍术、躲端午、避五毒、采药、制凉茶、挂艾草与菖蒲、饮雄黄酒等。写出任意两种即可。 第三空。应填入重阳节蕴含的文化意蕴，如：寄寓着感恩敬老的传统美德；表达着登高赏秋的丰收欢乐，等。 4．下列各项常识表述不正确的一项是（   ） A．寒食，即寒食节，在冬至后的第105天或106天，清明节前1-2天，古代习俗要禁火，只吃冷食。 B．《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者史铁生，其代表作有散文《命若琴弦》，小说《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。 C．《竹石》是清代著名书画家、文学家郑燮的七言绝句，竹与梅、兰、菊并称为“花中四君子”。 D．对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”生动地赞美了济南的景色之美。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。 B.《命若琴弦》为小说，《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》为散文；故选B。 5．下列说法不正确的是（   ） A．《那个星期天》选自著名作家史铁生的首部长篇小说《务虚笔记》。 B．《匆匆》是朱自清的一篇散文，散文这种文体的特点是形散而神不散。 C．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍。 D．《腊八粥》一文主要叙述了等粥和喝粥两件事。其中喝粥部分写得详细，等粥部分写得简略。 【答案】D 【解析】本题考查文学知识。 D.《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两件事情，其中等粥写得详细，喝粥写得简略；故选D。 6．对下列病句的修改不正确的一项是（    ） A．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（将“改进”改为“提高”） B．位于北京市西街丰富胡同19号院的老舍纪念馆，原为老舍故居，是北京旧式一座小院。（将“一座”移到“是”后面） C．能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。（删掉“能否”） D．这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。（删掉“使”） 【答案】D 【解析】本题考查病句修改。 D.搭配不当，应去掉“和培养”。故选D。 7．下列句子没有语病的一项是（   ） A．抖音这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 B．我们班的李明同学一年来阅读名著近100万字左右。 C．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 D．中美贸易之争让全世界认识到，站起来的中国再也不是被列强任意欺侮的国家。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。 A.动宾搭配不当，“加快”和“质量”不搭配，删去“和质量”； B.重复累赘，“近”和“左右”重复，去掉一个； C.语序不当，将“发扬”和“继承”调换位置；故选D。 8．下列句子中标点符号使用有误的一项是（   ） A．“中国梦”的实现，需要每个华夏儿女的共同努力与大义担当。 B．“这是怎么啦，同学们？”张辉老师一进门就问。 C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。 【答案】D 【解析】本题考查标点符号的使用。 D.这是一个选择问句，第一个问句后改问号为逗号，第二个问句后句号改为问号；故选D。 9．下列语句中加点的标点符号使用不正确的一项是（   ） A．遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答；遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。 B．钱学森诚恳地说：“祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。” C．“今天天好热啊！”爸爸担心地问，“你书读得怎么样了？” D．面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大。”的名言，人们往往自惭形秽。 【答案】D 【解析】本题考查标点符号。 D． 名言“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”作为句子中的一部分，引号内的句号应删去；故选D。 10．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．随着各地景区惠民政策的实施，吸引了更多人走出家门，拥抱自然。 B．一切创新成果都是由人做出来的，是否拥有一流的创新人才，决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。 C．通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。 D．河水的“黄”与海水的“蓝”缠绕交汇又泾渭分明，夏日的黄河入海口是最美丽的季节。 【答案】B 【解析】本题考查病句的修改与辨析。 A.缺少主语，去掉“随着”； C.语序不当，“汇总统计、调查登记和数据分析”应该是“调查登记、数据分析和汇总统计”； D.搭配不当，“入海口”不能搭配“季节”，应该改成“黄河入海口的夏季是最美丽的季节”；故选B。 11．下列句子没有语病的是哪一项？（   ） A．由于运用了科学的复习方法，培培的学习效率有了很大的改进。 B．大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 C．在世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。 D．吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价在4至6万元。 【答案】D 【解析】本题考查病句的辨析。 A.搭配不当，可将“改进”改为“提高”； B.否定不当，可去掉“不要”； C.表意矛盾，可删去“唯一”或“之一”； 故选D。 12．“读书文化节”中的“民风民俗”展示活动别具一格。让我们一起走进春节，看看过年的习俗吧！在很多地方，人们喜欢除夕吃鱼，寓含“___________”之意；也有喜欢吃年糕的，寓含“__________________”之意；还有的建筑上雕刻蝙蝠，寓含“___________________”之意。   【答案】 年年有余 万事如意年年高 遍地是福 【解析】本题考查文化常识。 第一空，在很多地方，人们喜欢除夕吃鱼，寓含“年年有余”之意。“鱼”与“余”谐音，象征着生活富足，每年都有多余的财富和粮食。这一习俗反映了人们对美好生活的向往和追求，希望在新的一年里能够丰衣足食，物质生活得到满足。 第二空，人们也喜欢吃年糕，寓含“万事如意年年高”之意。年糕由糯米等食材制成，谐音“年高”，意味着人们的生活水平、事业等在每一年都能有所提高，不断上升。它代表着一种积极向上的精神和对未来的美好期许，无论是学业、事业还是生活的各个方面，都希望能够像年糕一样，一年比一年更好。 第三空，“蝠”与“福”谐音，蝙蝠的形象在传统文化中被视为福气的象征。建筑上雕刻蝙蝠，是人们对幸福生活的一种期盼和祝愿，希望福气能够降临到家中，给家人带来好运和吉祥。建筑上雕刻蝙蝠，寓含“遍地是福”之意。这种寓意常常通过各种传统建筑装饰得以体现，如门窗、梁柱、影壁等部位，蝙蝠的雕刻造型多样，生动有趣，为建筑增添了浓厚的文化氛围和艺术价值。 13．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．在老师的耐心教育下，使我认识到了自己的错误。 B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。 C．能否贯彻落实科学发展观，是促进经济可持续发展的重要保障。 D．为了避免今后再发生类似的事件，我们必须尽快健全安全制度。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，缺少主语，删去“使”即可； B.两面对一面，删去“能否”或在“成功”后加上“与否”； C.两面对一面，删去“能否”；故选D。 14．下列句子没有语病的一项是（   ） A．我们要善于反思，及时解决并发现学习中存在的问题。 B．那声音永无休止就像时光的脚步。 C．《匆匆》的作者是我国著名散文家朱自清先生写的。 D．伯父亲切的话语和慈祥的面容时常回响在我的脑海中。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析与修改。 A.语序不当。原句中“解决并发现”的顺序不符合正常的逻辑流程，应该是先“发现”问题，之后才能“解决”问题，正确的表述应该是“及时发现并解决学习中存在的问题”； C.句式杂糅。“《匆匆》的作者是我国著名散文家朱自清先生”和“《匆匆》是我国著名散文家朱自清先生写的”，这两种正确的表达方式被杂糅在了一起，导致句子结构混乱，我们可以删去“的作者”或者“写的”，使句子结构清晰； D.搭配不当。“面容”是视觉上的形象，“回响”通常是和声音相关的，比如话语可以“回响”，但“面容”不能和“回响”搭配。可以修改为“伯父亲切的话语时常回响在我的脑海中，慈祥的面容时常浮现在我的眼前”；故选B。 15．下列句子中，标点符号使用正确的一项（   ） A．淄博烧烤频上热搜，淄博烧烤的“灵魂”到底是什么，自助式烧烤模式掀起了怎样的新兴美食热潮？ B．“不要放走一个！”窗外想起粗暴的吼声。 C．为人民利益而死，就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比红毛还轻。 D．我校开展的主题为《传承革命先烈意志，发扬爱国精神》的语文实践活动，在学生中掀起了爱国的热潮。 【答案】B 【解析】本题考查标点符号。 A.有误，“淄博烧烤的‘灵魂’到底是什么”和“自助式烧烤模式掀起了怎样的新兴美食热潮”为连续发问，中间用问号衔接； C.有误，“为人民利益而死，就比泰山还重”和“替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比红毛还轻”是两个并列分句，中间应用分号； D.有误，活动主题应用引号，应将书名号改为引号；故选B。 16．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。 B．你聪明的，告诉我：我们的日子为什么一去不复返呢？ C．虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会，逛天桥和听戏。 D．到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景、可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。 【答案】A 【解析】本题考查标点符号。 B.“你聪明的，告诉我” 是插入语，并非明确的提示性语句，后面无需用冒号引出内容，要用逗号衔接后续疑问； C.“逛庙会”与“逛天桥和听戏”为并列词组，中间用顿号衔接； D.“到城外看看野景”和“可以骑毛驴”“还能买到那些新年特有的玩具” 是三个并列的短句，充当整句话的一部分，中间用逗号衔接；故选A。 重难突破练（测试时间：20分钟） 17．下列表述有误的一项是（   ） A．“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”这三个词语的意思都是比赛中获得第一名。 B．《迢迢牵牛星》是一首五言律诗，《寒食》《十五夜望月》都是七言绝句，两种体裁相比，后者有较严格的格律规则。 C．《北京的春节》用充满“京味儿”的语言，将老北京春节习俗娓娓道来，为读者展开了一幅老北京的民俗画卷，从中也可以看出作者对传统文化的喜爱与认同。 D．《为人民服务》选自《毛泽东选集》，作者是毛泽东，本文是作者于1944年9月8日在中共中央直属机关为追悼张思德同志而召集的会议上所作的演讲。 【答案】B 【解析】本题考查文学常识、词语理解。 B.《迢迢牵牛星》是一首五言古诗，不是格律诗；故选B。 18．下列关于习俗寓意不正确的一项是（   ） A．过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。 B．过年的时候吃鱼：寓意年年有余。 C．建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气满满。 D．中秋节吃月饼：寓意辞旧迎新。 【答案】D 【解析】本题考查文化常识。 D.中秋节吃月饼的传统寓意是“团圆”，人们通过共享月饼象征家人团聚；而“辞旧迎新”是春节的核心寓意，如贴春联、守岁等习俗均围绕此展开。故选D。 19．下列说法错误的一项是（　　 ） A．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。——这句话运用的描写方法是外貌描写。 B．这不是粥，而是小型的农业产品博览会。——这句话运用了比喻修辞。 C．“百里不同风，千里不同俗。”不同的地域和民族特点，浇灌出千姿百态、各具特色的民俗之花。——这句话标点符号运用正确。 D．我国古代对不同的年龄阶段有不同的称谓：“及笄之年”指女子满18岁，“弱冠之年”则是指男子到了20岁。——这句话的表述是正确的。 【答案】D 【解析】本题考查语文基础知识。 D.有误。及笄之年，jí jī zhī nián，意思是指女子满了15岁。形容古代女子已到了结婚的年龄；故选D。 20．同学们发现在校本教材《经典诵读》中选编的古诗词，有许多古诗写到了传统节日和习俗，下列说法正确的是（   ） A．王安石的《元日》与传统节日春节有关，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”一句，描写了放爆竹、换桃符、喝屠苏酒的习俗。 B．杜牧《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，与传统节日清明节有关，清明节传统习俗有扫墓、踏青、喝雄黄酒等。 C．王维《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，与传统节日端午节有关，节日习俗有登高、插茱萸、喝菊花酒等。 D．《迢迢牵牛星》中“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，与牛郎织女的故事、传统节日七夕节有关，七夕节也叫“乞巧节”。 【答案】D 【解析】本题考查对文化常识的识记。 A.有误，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”一句，描写了放爆竹、喝屠苏酒的习俗，而换桃符出自“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”； B.有误，喝雄黄酒是端午节的习俗； C.有误，由题目中的“九月九日”和诗句中的“登高”“插茱萸”可知，这与传统节日重阳节有关；故选D。 21．（24-25六年级下·上海金山·期中）下列诗句不是描写中国传统节日的一项是（   ） A．今年元夜时，月与灯依旧 B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 C．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥 D．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 【答案】B 【解析】本题考查诗词内容及文化常识。 A.“今年元夜时，月与灯依旧”出自欧阳修的《生查子·元夕》，“元夜”即上元之夜，也就是元宵节。元宵节是中国传统节日之一，时间为每年农历正月十五，有赏花灯、吃汤圆等习俗。所以该诗句描写的是中国传统节日； B.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，这句诗描绘了一幅清新的乡村夏日夜景图，明月升上树梢，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。此句诗只是对自然景象的描写，没有涉及任何中国传统节日； C.“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”出自林杰的《乞巧》，“七夕”是中国传统节日，又称七巧节、七姐节等，在每年农历七月初七。该诗句提到了七夕节牛郎织女鹊桥相会的传说，所以描写的是中国传统节日； D.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石的《元日》，“元日”即春节，春节是中国最重要的传统节日之一。“新桃换旧符”指的是人们用新桃符换下旧桃符，这是春节的传统习俗之一，所以该诗句描写的是中国传统节日；故选B。 22．下列说法正确的一项是（    ） A．六年同窗，朝夕相处，以后你生活上若有困难，我一定会鼎力相助。 B．学生给老师拜年时说：“您的高足叩问老师金安！祝老师新年事业蟾宫折桂！” C．元宵节吃元宵、赏花灯，端午节喝雄黄酒、挂香袋，腊八节吃腊八粥、拜祭祖先，这些都是传统节日里约定俗成的活动。 D．建筑上雕刻蝙蝠寓意趋吉避凶，镇宅避祸。 【答案】C 【解析】本题考查文学文化常识。 A.鼎力相助，是敬辞，指别人对自己的大力帮助，一般用于请人帮忙时的客套话；句中使用对象错误； B.高足，是敬辞，称呼别人的学生，句中用来指自己，使用错误；蟾宫折桂，通常用于形容考试高中，用来形容老师的事业不合适； D.建筑上雕刻蝙蝠寓意吉祥如意。蝙蝠的“蝠”音同富贵的“富”，它的寓意就是富贵吉祥，雕刻在门窗上具有招财纳福的效果；句中说法错误；故选C。 23．下列表述有误的一项是（   ） A．《腊八粥》和《那个星期天》都是从小孩的视角观察生活，叙述故事，细腻而生动。前者描写的是充满温情和童趣的民俗生活图，后者细腻而深婉地表现了孩童世界与成人世界存在的鸿沟。 B．“室雅何须大，花香不在多”，这副对联可以挂贴在花园拱门的两边。——这个说法是准确的。 C．“豆蔻年华”指少女十三四岁，“弱冠之年”指男子二十岁成年，“花甲之年”指的是六十岁。 D．《董存瑞舍身炸暗堡》按事情发展的顺序描写了董存瑞舍身炸暗堡的经过。文章采用正侧面结合的描写手法颂扬了董存瑞为人民的解放事业英勇献身的精神。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。 B.有误，“室雅何须大，花香不在多”指居室在于高雅，不在于大小；花朵在于芬芳，不在于多少。用于赞美居室，并不是花园；故选B。 24．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 B．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。 C．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。 D．《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。 【答案】C 【解析】本题考查病句辨析。 A.语序有误，“发扬”“继承”位置应互换； B.否定不当，删掉“不”； D.句式杂糅，可删掉“的原因”； 故选C。 25．下列句子中，请你帮小文找出有语病的一项（   ） A．以“典耀中华，书香岱岳”为主题的“阅读之星”评选活动将在我们学校举行。 B．来自全区各中小学校的学生代表齐聚一堂，将中华经典文化呈现得淋漓尽致，彰显了新时代青少年的风采。 C．有选手说：“阅读不仅是一种娱乐方式，更是一种提升自我、开拓视野的重要途径。” D．随着全民阅读活动的深入推进，在全区将涌起一轮阅读传统优秀文化作品的高潮，定会谱写出新时代的书香篇章。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析与修改。 D.“随着……在……定会……”的句式，导致句子缺少主语，应删去“随着”或“在”；故选D。 26．读课文，我们感受到了传统文化的魅力，制作了“课文中的传统文化”展板，下面哪项能入选？（   ） A．老舍在《北京的春节》中，详细描写了腊八、腊月二十三、除夕这几天，略写了初一、元宵节这几天，体现老北京人过春节的特点。 B．《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，借牛郎、织女被银河相隔而不得相见的神话故事，展现了一种相思而不可得的愁绪。 C．《藏戏》一文围绕藏戏的主要特点，从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式等方面对藏戏进行了详细的介绍，略写了藏戏的传承方式。 D．《十五夜望月》是唐代诗人王建所作，抒发了对友人的思念之情。 【答案】C 【解析】本题考查课文内容与传统文化的掌握。 传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。 A．《北京的春节》展示了节日习俗的温馨和美好。与传统文化关联较弱； B．《迢迢牵牛星》表达的是夫妇之间的离情别意。与传统文化关联较弱； C．《藏戏》一文采取总—分—总的结构形式。文章围绕藏戏的主要特点，从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式等方面进行介绍，让我们感受到藏戏折射出的少数民族风情和地域文化特色，以及其中蕴含的艺术魅力。可以入选“课文中的传统文化”展板； D．《十五夜望月寄杜郎中》前两句写景，后两句抒发了诗人对朋友的思念之情。全诗展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图，没有提到传统文化；故选C。 27．下列句子标点运用无误的一项是（   ） A．这是用花生、胶枣、榛子、栗子……等干果与蜜饯掺和成的。 B．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯、还有纱灯、里面有小铃，到时候就叮叮地响。 C．有的通通彩绘全部“红楼梦”或“水浒传”故事。这在当年，也是一种广告。 D．你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？ 【答案】D 【解析】本题考查标点。 A.省略号与“等”不能连用，可删掉其一； B.“还有纱灯”是短句，前面的“走马灯”“宫灯”“各形各色的纸灯”是并列的名词性短语，因此“还有纱灯”前后的顿号应改为逗号； C.“红楼梦”或“水浒传”是小说名，两处引号要改为书名号；故选D。 28．下列句子中标点符号使用不规范的一项是（   ） A．近日，凭着“烤炉+小饼+蘸料”的烧烤“灵魂三件套”，淄博烧烤在社交媒体上突然爆火。 B．今年，本报副刊《花海泉潮》栏目将于各节气期间推出专栏，引领读者体会传统文化的深刻内涵。 C．5月29日，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以航天飞行工程师载荷专家身份首次亮相问天阁。 D．你是喜欢林语堂的《苏东坡传》？还是喜欢李一冰的《苏东坡新传》？ 【答案】D 【解析】本题考查标点符号。 D.本句是选择疑问句，只在句末使用问号；第一个问号改为逗号； 故选D。 29．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ） A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！ B．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯、还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。 C．“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。 D．艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。 【答案】B 【解析】本题考查标点符号。 B.在表示并列的词语或短语之间，一般用顿号，但并列成分之间有“和”“与”“及”“还有”等连词时，连词前面的顿号要改为逗号。此句中“走马灯、宫灯、各形各色的纸灯、还有纱灯”，“还有”是连词，其前面的顿号使用错误，应改为逗号，即“走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯”；故选B。 30．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．科学研究表明：人们在生活中获取的信息，约85%左右是靠视觉得到的。 B．随着智能手机的普及，使人们的沟通方式发生了巨大改变。 C．节日的意义虽然在于纪念，更在于大家在这一天做具有相同意义的事，从而形成强大的共识生长力和行为影响力。 D．生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。 A.语义重复，删去“约”或“左右”； B.成分残缺，删去“随着”或“使”； C.关联词搭配不当，将“虽然”改为“不仅”；故选D。 31．下列各句中没有语病的一项是（   ） A．只要学好文化知识，才能为祖国建设做贡献。 B．近年来，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎。 C．如今初中生近视日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。 D．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析。 A.关联词搭配不当，将“只要”改为“只有”，或者将“才”改为“就”； B.主宾搭配不当，将“高校学生的培养”改为“高校培养的学生”； C.句式杂糅，可删去“的原因造成的”，或者删去“由于”与“造成的”，或者删去“由于”与“的原因”；故选D。 32．下列句子中没有语病的一项是（   ）。 A．《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B．观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。 C．有没有好的学习习惯，是取得优秀成绩的关键。 D．由于没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。 A.句式杂糅，删去“写的”或“的作者”； C.两面对一面，删去“有没有”或“没有”； D.成分残缺，缺少主语，删去“由于”或“使”；故选B。 综合拓展练（测试时间：10分钟） （一）让我们走进活动会场看会场布置，并完成任务。 中国人向来重视“福”文化，会选取具有吉祥意义的事物张贴悬挂。 33．贴福：迎福纳福家家有，“福”字意为：双手捧酒而浇于祭台上。会场入场处张贴着“福”字，下面哪个是“福”字？（   ） A． B． C． D． 34．集福：收集传统习俗，了解寓意，以下习俗的寓意，你知道吗？请选择正确的答案。 ①元宵节吃汤圆（   ）        ②建筑物上刻蝙蝠（   ） ③重阳节登高（   ）        ④张贴带有金灿灿元宝的年画（   ） A．生活圆满 B．年年发大财 C．祈求健康长寿 D．吉祥进福 【答案】33．C 34．ADCB 【解析】33．本题考查汉字的造字法及演变。 结合题干“意为：双手捧酒而浇于祭台上”和选项C可知，图片右边类似双手捧着酒器，左边下边类似祭台，祭台上面三滴水，其表现的意义和“双手捧酒浇于祭台”一样，故可判断这是“福”字；其他选项的图片和“双手捧酒而浇于祭台上”意义不同；故选C。 34．本题考查文化常识。 ①元宵节吃汤圆，表达了人们对美好生活的向往和期盼。“汤圆”与“团圆”二字相似，取“团圆”之意，汤圆象征着亲人团聚、幸福美满。故选A. ②建筑上刻蝙蝠的寓意是幸福的象征，习俗运用“蝠”字的谐音，并将蝙蝠的飞临，结合成“进福”的寓意，希望幸福会像蝙蝠那样自天而降。故选D。 ③祈求健康长寿登高是重阳节最重要的传统活动之一，人们通过爬山、登高来表达对健康和长寿的祈愿。选C。 ④年画中有金灿灿的大元宝寓意财源广进，恭喜发财。元宝过去就是钱，是金子做的，大元宝就是钱多有钱。故选B。 （二）阅读语段，完成各题。 学校举行“品书香之气，享阅读之乐”为主题的读书分享活动，小强同学在《我与地坛》读书分享汇报稿里写了这样一段话： 繁花似锦，绿草茵茵，万象更新。午后，我翻箱倒柜的寻找那本让我魂牵梦绕的书（jí），指尖拨弄那本泛黄的书页时，尖锐的折痕刺痛了我的掌心，如同我此刻沉郁的心境。想起书中主人公痛苦绝望的处境，独自在寂静的房间里徘徊，惊惶于生活倾覆的时刻，茫然于未来未知的前途。曾经寄托着美好憧憬的理想，仿佛被现实击碎。若非万不得已，谁愿被困在这黯淡无光的角落，连日常的工作与生活都被迫间断？ 如今能重见天日般寻回旧物，依偎在窗前静静的翻阅，“塞翁失马，焉知非福？暂时的困境或许是命运的考验。”这句话如同一束光，让我逐渐心平气（hé）。我开始明白，一味的消沉和叹息只会耽搁时间，与其闲在消极情绪里，不如坦然接受现状，努力让自己死得其所——哪怕身处低谷，也要活出意义，那些未曾间断的磨砺，才让生命在曲折中寻找彩虹，在回望时更觉分外的珍贵。 ①在阅读名著中，让我们明白了许多做人的道理，悟出了许多人生的真谛。其实，②人生是一个不断丰盈内心的过程，也是持续增强生命厚度的过程。 35．根据文中括号内的拼音，在下面的空格中工整填写汉字。 jí hé 36．文中加点字注音正确的一项是（   ） A．间断（jiǎn）    倾覆（qīng）    翻箱倒柜（dǎo） B．徘徊（huái）    尖锐（ruǐ）    重见天日（chóng） C．依偎（wēi）    分外（fēn）    焉知非福（yān） D．惊惶（huáng）    处境（chǔ）    万象更新（gēng） 37．文中画线句子①、②有语病，请将修改后的句子抄写在横线上。 ①应改为____________________________________ ②应该为____________________________________ 【答案】 35．籍 和 36．D 37．在阅读名著中，我们明白了许多做人的道理，悟出了许多人生的真谛。 人生是一个不断丰盈内心的过程，也是持续增加生命厚度的过程。 【解析】 35．本题考查汉字的正确写法。 书籍：shū jí，书的统称；装订成册的著作。 心平气和：xīn píng qì hé，指抑制或重新克制住了自己的感情；平静下来。 36．本题考查汉字的正确读音。 A.间断（jiǎn）——jiàn； B.尖锐（ruǐ）——ruì； C.分外（fēn）——fèn； 故选D。 37．本题考查病句的辨析与修改。 ①成分残缺。删去“在……中”或“让……”。 ②搭配不当。“增强”常与“能力”“意识”等抽象名词搭配；“厚度”为具体名词，应与“增加”等词搭配。 （3） 阅读语段，完成小题。 我们的节日文化，总在发展传承中变得更加新颖。除夕守夜的年俗，从围炉夜话到一起看春晚，再到边看春晚边晒年夜饭，形式越来越丰富，端午节不少地方推出读诗、赛诗。从更广视角看，中华文明的浩荡长河，既有深沉厚重的历史积淀，也有万xiàng更新的实践再造，还有奔腾澎湃的创新汇流。因为善于cāi想， ① 所以敢于推陈出新、 ② 海纳百川， ③ 因为主动求变，所以时代气息更浓、 ④ 生机活力更足。在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，传统节日确乎具有重要作用。只有坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，才能避免文化倾覆，传统节日文化定会在新时代焕发更加夺目的光彩，我们也必能赓续历史文脉、谱写当代华章。 38．读书笔记中，杰克有些字的写法和读音难以确定，请你帮他选出正确的一项（   ） A．像        猜         què         qīng B．象        猜         què         qīng C．象        猜         què         qǐng D．象        才         qüè         qīng 39．上面文段中画线的四处标点符号使用不正确的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 40．笔记中画波浪线的两个句子各有一处错误，修改正确的一项是（   ） A．将“更加新颖”改为“更新颖”，在“赛诗”后面加上“的活动”。 B．将“发展传承”改为“传承发展”，在“赛诗”后面加上“的活动”。 C．第一句话去掉“文化”，在“端午节”后面加“有”。 D．将“发展传承”改为“传承发展”，在“端午节”后面加“有”。 【答案】38．B 39．C 40．B 【解析】 38．本题考查字音字形。 万象更新：wàn xiàng gēng xīn，宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 猜想：cāi xiǎng，估计，想像。 确乎：què hū，确实，的确。 倾覆：qīng fù，（物体）倒下。故选B。 39．本题考查标点符号的运用。 C.“因为善于猜想，①所以敢于推陈出新、②海纳百川”与“因为主动求变，所以时代气息更浓、④生机活力更足。”两句子构成并列关系，是并列复句中的两个分句，故③处的标点应该是分号； 故选C。 40．本题考查病句辨析与修改。 “我们的节日文化，总在发展传承中变得更加新颖”句子属于语序不当，应该是先“传承”再“发展”，所以把“发展与传承”改为“传承与发展”； “端午节不少地方推出读诗、赛诗”，提出句子主干为“端午节推出读诗、赛诗”，属于句子成分残缺，残缺了宾语中心语，应该在句末加上“的活动”；故选B。 （四）阅读下面文字，完成各题 ①慢步文学名著花园，每一本名著都是独一无二的花朵。②当你徘徊其中，与心仪的书藉不期相遇，③明昧的阳光便渐渐占据了你荒芜的心房。亲爱的同学们，笔走龙蛇的汉字，你是否认得？浩如烟海的经典，你是否读过？诸子百家，经千载磨砺，其苍劲处，岂是浅尝能及；④唐诗宋词，忽急遽忽缥缈，其高情逸态，百遍犹见。共享传统文明的滋养，哺育心灵成长，阅读便会悦读。 41．语段①②③④四句中，无错别字的一句是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 42．语段中加点字读音正确的一项是（   ） A．徘徊（huái）     千载（zài）     苍劲（jìn）      急遽（jǜ） B．徘徊（huí）     千载（zài）     苍劲（jìn）      急遽（jǜ） C．徘徊（huái）     千载（zǎi）     苍劲（jìng）     急遽（jù） D．徘徊（huí）      千载（zǎi）     苍劲（jìng）     急遽（jù） 43．下面四个句子，没有语病的一项是（   ） A．我们要多读书、乐读书，让生活充满诗意，让生命盈满书香。 B．通过阅读名著，一定能使我们的文学素养得到提升。 C．读的书越多，越会发自内心由衷为中华灿烂文化而感到自豪。 D．欢迎大家走进图书馆，借阅图书，选取图书，与他人分享读书心得。 【答案】41．D 42．C 43．A 【解析】 41．本题考查字形。 A.慢步——漫步； B.书藉——书籍； C.明昧——明媚；故选D。 42．本题考查字音。 徘徊（pái huái）：指在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。 千载（qiān zǎi）：指一千年，形容时间长久。 苍劲（cāng jìng）：形容树木、书法、绘画等苍老挺拔，富有力量感。 急遽（jí jù）：指急速，迅速。故选C。 43．本题考查病句辨析。 B.成分残缺，缺少主语；可删去“通过”或“一定能使”； C.语义重复，“发自内心”与“由衷”意思重复；可删去“发自内心”或“由衷”； D.语序不当，“借阅图书”与“选取图书”逻辑顺序错误；应改为“选取图书，借阅图书”；故选A。 （五）小语带领“风俗小组”走进春天寻风俗，请你参加他们的活动。 正月初一，是农历新的年、月、日的开始，此时正值春回大地、万物复苏，因此人们将其命名为“春节”，可以说，春节就是春天的节日。 中国是个多民族的国家，各民族过“春节”的形式独出xīn（    ）裁：a朝鲜族除夕全家守岁通xiāo（    ）达旦，耶琴和简箫乐曲将人们带入新的一年；b年三十早上，达斡尔族家家洒扫庭院，在大门的正前方用杂物和家畜粪码成一个高高的垛，傍晚燃起垛后，轻烟缭绕，到处笼zhào（    ）着节日的气氛；傈僳族在新年向天地神明和祖宗祈祷，祈求新的一年里风调雨顺，五谷丰登；蒙古族除了扫除、沐浴、布置蒙古包外，还要人着新装，马佩红缨和新鞍，处处显出万象更新的气象——c真是“十里不同风，百里不同俗”。d A春节时，人们走亲访友，互祝新年快乐、万事如意，B在拜年、敬神等活动中，使人感受到家庭和社会的温馨与祥和，C中国是一个有许多独特的风俗习惯，D很多传统风俗发扬和继承了中华民族的传统文化。 44．小语在准备材料时，发现有几个字不会写，请你在田字格中正确规范地书写出来。 独出xīn裁____  通xiāo达旦___   笼zhào___ 45．小语介绍各地春节风俗时，对加点字的读音不能确定，你认为正确的一项是（   ） A．zhēng  bāng  gēng B．zhèng  bàng  gèng C．zhèng  bāng  gèng D．zhēng  bàng  gēng 46．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．春节时，人们走亲访友，互祝新年快乐、万事如意。 B．在拜年、敬神等活动中，使人感受到家庭和社会的温馨与祥和。 C．中国是一个有许多独特的风俗习惯。 D．很多传统风俗发扬和继承了中华民族的传统文化。 47．小语对材料中abcd处画线标点符号使用不确定，请你选出有误的一项（   ） A．各民族过“春节”的形式独出xin（   ）裁： B．朝鲜族除夕全家守岁通xiāo（   ）达旦，耶琴和筒箫乐曲将人们带入新的一年； C．蒙古族除了扫除、沐浴、布置蒙古包外，还要人着新装，马佩红缨和新鞍，处处显出万象更新的气象—— D．真是“十里不同风，百里不同俗”。 【答案】44．心 宵 罩 45．D 46．A 47．C 【解析】 44．本题考查汉字的正确书写。 独出心裁：dú chū xīn cái，原来指诗文的构思有独特之处，后泛指想出的办法或做工与众不同，多指科学精神。 通宵达旦：tōng xiāo dá dàn，意指整整一夜，从天黑到天亮。 笼罩：lǒng zhào，像笼子似的罩在上面。 45．本题考查汉字的正确读音。 正月：zhēng yuè，农历每年的第一个月。 傍晚：bàng wǎn，临近晚上的时候。 万象更新：wàn xiàng gēng xīn，意思是宇宙间的一切事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 故选D。 46．本题考查病句的辨析与修改。 B.成分残缺，缺少主语，可将“使”去掉； C.搭配不当，在句尾加“的国家”； D.语序不当，将“发扬和继承”改为“继承和发扬”。故选A。 47．本题考查标点符号的正确使用。 “处处显示出万象更新的气象的气象”与“真是‘十里不同风，百里不同俗’”不构成解释说明关系，故后面使用“破折号”不正确，可改为“句号”。故选C。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $