第一单元 分数加减法 测评卷-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年五年级下册数学同步作业创新设计(北师大版)

德才兼备·作业创新设计 第一单元测评卷 北师版数学五年级下册 限时：90分钟 满分：100分 得分： 答案：P28 丰富的校园生活 为丰富学生的校园生活，实验小学采取了一系列有效 的行动。 一、填空。（每空1分，共29分) 数 行动一：建立校园读书角，鼓励学生在课余时间自由 阅读。 1.五(1)班教室的读书角有30本故事书，平均分给6名 同学，每名同学分到这些故事书的 每人分到 )本。 2. ++ 96( 3. 与品的和是( ):号与局的差是( )。 苗 4.淘气和笑笑同时阅读相同的一本书。一周后，淘气读了 ,笑笑读了日( 1 )读得比较多，多读了这本书 的 5计第+ 2 14+ 23 31 23 23 时，运用了( 律和( )律。 6.在上面的 里填上小数，下面的里填上分数。 阁 0.4 1.3 0 9 4 8 7.在○里填上“>”“<”或“=”。 3 0 ○0.29 005 品0 2 ○0.66 +号0+号 0.451○ 20 8。淘气不小心把借的数学读物弄脏了：>0.87。被弄脏的 这个数字可能是( )。 行动二：开展“好书分享会”，让学生分享自己最近阅读 的书籍内容、感受和收获。 9.在一次“好书分享会”上，4的学生分享了《红楼梦》，的 学生分享了《水浒传》，其余的学生分享了《西游记》。分 享《西游记》的学生占 10.在括号里填上不同的数使等式成立。 11 6=( +1 )十( 11.在“好书分享会”上，小宇喝一瓶果汁，第一次喝了一半 后加满水，第二次喝了三后加满水，第三次一饮而尽， 小宇喝的( )多。（填“果汁”或“水”）》 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(8分) 1.下面各题中，计算正确的是()。 A+日相音 B品音04 =1 C.5-1-35-6=29 67424242 n台+68+日品- 2.〔北京市·算理算法〕亮亮打算用一把“分数尺”直接量出 1+2的结果，他应该选择尺子( 35 )。 “1” 2 5 A.0 B.0 1 3 C.01 D.0 行动三：举办校园艺术节，包括舞蹈、绘画、朗诵、音乐、 戏剧等多种艺术表演形式。 3.小美在表演舞蹈时，第一分完成了整套舞蹈动作的三，比 第二分多完成了全部的员。前两分一共完成了整套舞 蹈动作的( A员 B. 3 C.1 21 D.6 1 4〔材P4变式划)估算一下，算式号十号的结果最接近下列 数中的( ) A.0.5 B.1 C.1.5 D.2 5.在绘画展示中，小红、小明和小丽同时临摹齐白石的 《虾3。小红用员时，小明用后时，小丽用02时，( 临摹得最快。 A.小红 B.小明 C.小丽 D.无法确定 6。在朗诵表演中，如果琪琪的表演时间增加分，芳芳的 表演时间增加二分，那么她俩的表演时间就一样长。她 俩原来的表演时间相比，( )。 A.琪琪的表演时间长 B.芳芳的表演时间长 C.一样长 D.无法判断 7.已知a>b>0,则2L可能在下图中( a+b )点表示的位置。 A B D -1 00.5 2 A.A B.B C.C D.D 8、下列问题中，能用算式号+解决的是( )。 ①艺术节前，学校准备了很多画板。这种画板的长是m, 宽是号m,周长是多少米？ ②笑笑在艺术节前练习画画。上午完成了这幅画的 下午完成了这幅画的，上午和下午一共完成了这橱画 的几分之几？ ③学校在艺术节当日需要准备一些饮用水，第一趟运来了 号，第二趟运米了，两趙一共运米多少吨？ A.①③ B.②③ C.①② D.①②③ 德才兼备·作业创新设计|数学五年级下册BS 三、计算。(27分) 1.直接写出得数。(3分) 3_1= 2+1= 510 5+4 8++ 日日 9+ 17_1+4= 217+21 2.脱式计算。（能简算的要简算）(18分) 是+号 品-侣+副 6-85 1313 +层-副 5+ 5172 11+21+11- 21 3.解方程。(6分) x+51 2=1 612 一34 4 四、解决问题。(36分) 行动四：举办各种竞赛，激发学生学习的兴趣和动力。 知识竞赛能拓宽学生的知识面，激发他们对不同学科 知识的探索热情。 1.在知识竞赛中，有这样一道题目：我国是一个地形多样 的国家，其中山地面积约占全国陆地总面积的号，丘陵面 2 德才兼备·作业创新设计|数学五年级下册BS 积约占全国陆地总面积的0。山地面积比丘酸面积约 多占全国陆地总面积的几分之几？（5分) 才艺竞赛可以让学生展示自己的艺术才华，培养审美 情趣。 2.在绘画竞赛中，学校准备了20张画纸。在比赛过程中， 甲组用掉了这些画纸的，乙组用掉了这些画纸的号。 那么还剩下这些画纸的几分之几？(5分) 体育竞赛能增强学生的体质，培养他们的团队合作 精神。 3.在400m接力跑竞赛中，第一组用了分，第二组比第一 组多用0.2分，第三组比第二组少用了1分，第三组用了 多少分？（5分) 作文竞赛可以让学生交流创作心得，提高写作水平。 4.(1)作文竞赛中，五年级获一等奖的人数占五年级参赛 总人数的7，获二等奖的人数占五年级参赛总人数的}， 获三等奖的人数占五年级参赛总人数的站。王力高兴 地说：“我们五年级参赛的同学全部获奖了！”你认为王 力说得对吗？请说明理由。（5分) (2)六年级有三个班参加比赛，其中，一班和二班参赛人 数共占六年级参类人数的8。二班和三班参赛人数共 占六年级参赛人数的；。三个班参赛人数各占六年级参 赛人数的几分之几？(5分) 贷 行动五：开展研学活动，让学生亲身感受历史文化和自 然之美，拓宽视野，增长见识。 5.实验小学制定了一个周五白天(12时)的研学活动时间 安排表。 活动 学习 实践 运动 午休 吃饭 反思 其他 所用时间 2时 2.5时 1时 2时 1时 1.5时 2时 占白天时间 1 1 的几分之几 6 12 6 (1)把上表补充完整。(2分) (2)学习和运动的时间一共占白天时间的几分之几？(3分) (3)学习和实践的总时间比反思时间多占白天时间的几 分之几？(3分) (4)根据以上信息，请你再提出一个数学问题并解答。 烯 (3分)单元测评卷答案 第一单元测评卷 (3)2+5-1=1 62484 -152 37 1818 (4)午休的时间比吃饭的时间多占白天时 18 3.1355 间的几分之几？ 1072 4.笑笑 1-1=1(答案不唯一) 61212 5.加法交换 加法结合 6.0.25 0.625 第二单元测评卷 岛副 -、1.8561282.6216 1.8 3.香248 7.>=< 4.(1)16096(2)96 >> 5.162886.1025000 8.0,1,2,3,4,5 6 二、1.B2.B3.C4.C5.C6.C 9.12 三、1.(10×8+10×6+8×6)×2=376(dm2) 10.24842(横线上方的答案不唯一) 2.(8×3+8×3+3×3)×2=114(dm) 11.水 114+3×3×4=150(dm2) 二、1.C2.C3.D4.B 四、1.开 店面 5.B6.A7.D8.B 面 三1 139 3 38 6 20 81035 2.9 3 1 0 8 5 2 9 2号 (画法不唯一) 3.x 1 .-11 x-11 12x=12 20 四、1. 1_17 31030 2.1-329 (画法不唯一) 8540 3.0.2=1 3+1-1=29(分) 21 525420 00 10 4(1)正力说得对，因为+计+站=1，所 (7)个 (7)个 (答案不唯一) 以五年级参赛的同学全部获奖了。 五、1.(12×8+12×14+8×14)×2=752(dm2) (2)三班：1 13-5 1818 2.4×2+3×4+2.5×2+2=27(dm) 三班8号 55 3.(1)(9+6+5)×4×6=480(dm) (2)(9×6+9×5+6×5)×2×6=1548 班：1-5-1 (dm2) 66 4.(1)6×3+6×3×2+3×3×2-7=65(m) 5(1)5118 24612 (2)65×0.6=39(kg) 5.30×80×4+80×(30+30)+[30×30+ (30+30)×30]×2=19800(cm2) 28 德才兼备·作业创新设计|数学五年级下册BS