江苏南通市启秀中学2025-2026学年度第二学期单元练习九年级物化试题

南通市启秀中学2025-2026学年度第二学期单元练习 初三物化 相对原子质量：H1 N14 O16 Ca40 Cu64 Zn65 S32 Fe56 Ni59 Mg 24 第I卷（选择题 共40分） 第I卷共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个正确。第1至10题为物理试题，第11至20题为化学试题。答案请按要求填涂在答题卡上。 1．太空中的温度能达到-270℃左右，我国科技人员研制了一种卫星保暖用的特殊材料，将这种材料制成我们可以穿着的衣服，与同款羽绒服相比，质量可以减轻40%，保暖性可以提高30%，且机洗后不易变形。关于该材料的特性，以下说法中错误的是 A.密度大 B.弹性好 C.耐低温 D.隔热性好 2、近日，国际生物多样性日活动在洪泽湖湿地景区举行。景区内，鸟类时而栖息，时而飞翔，飞鸟的倒影在水中穿梭。下列现象和倒影原理相同的是 A. 冰透镜取火 B. C. D. 3．如图是探究“平面镜成像特点”的几种情境，下列说法正确的是 甲 乙 丙 A．若A距玻璃板5cm，则B距A也是5cm才能与A的像完全重合 B.若A在玻璃板中的像偏低且倾斜，则乙图是产生该现象的原因 C.若在玻璃板与B之间放一块挡光板，则仍能透过玻璃板看到A的像 D.若A远离玻璃板，则A的像将变小 4．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是 A.研究声音的传播时，将声源放于瓶内，不断抽出瓶内气体，听到的声音越来越小 B.研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向 C.研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两支相同的蜡烛 D.通过温度计液柱的高低比较温度的高低 第1页共12页 学科网（北京）股份有限公司 5．如图所示，关于“探究电磁联系”的四个实验情境，下列说法正确的是 甲 乙 丙 T A.甲实验中小磁针最终静止时与通电导线平行 B.将乙实验中ab棒竖直上下移动时，灵敏电流计指针会左右摆动 C.丙实验装置可以研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 D.丁实验揭示了发电机的工作原理 6．如图所示，向西匀速运动的列车车厢内，在水平桌面上A处静止的小球，突然沿虚线运动到B处，该过程中列车 A.减速行驶，向南转弯 B.减速行驶，向北转弯 C.加速行驶，向南转弯 D.加速行驶，向北转弯 7．关于滑雪的物理知识，下列说法正确的是 A.滑雪板的重力和运动员对滑雪板的压力是一对平衡力 B.运动员能一直下滑是由于其受到的重力大于惯性 C.若运动员在滑行过程中受到的所有外力突然消失，其滑行速度将越来越大 D.用杆撑地加速滑行，说明力可以改变物体的运动状态 8．如皋古城区不少店铺安装了投影射灯。夜晚，它能够将旋转的彩色画面投影在地面，射灯主要由强光 源、图像芯片、凸透镜镜头等部件组成。若地面上的图像顺时针旋转，下列说法错误的是 A.其成像原理是凸透镜成倒立放大实像 B．如果将射灯中的凸透镜更换成1孔，在地面上仍能成像 C.如果射灯投影区是黑色柏油路面，广告的视觉效果较差 D.射灯中的图像芯片在逆时针转动 9．现在少数卖散装米酒和酱油的商店，还用如图所示形状容器来量取米酒或酱油。装满对应商品质量都是250g，已知，下列说法正确的是 A.甲容器是量取米酒的 B.若两个容器均装满酱油，质量相同 C甲容器的体积与乙容器的体积之比是3:4 甲 D．若两容器均装满米酒，乙比甲多装了56g 10．一直升电梯运送重为G的小科上楼，经历先加速上升，再匀速上升，后减速上升的过程。下图能正确反映这三个过程中，电梯底板对小科支持力大小变化情况的是 A. B. C. D. 第2页共12页 学科网（北京）股份有限公司 11.2025年六五环境日主题为“美丽中国我先行”。下列做法不利于建设美丽中国的是 A.分类回收垃圾 B.合理开采矿物 C.直接排放污水 D 积极种树种草 12．化学与人类的生产、生活密切相关。下列说法正确的是 A 葡萄糖可以为人体提供能量 B海鲜产品保鲜可用甲醛溶液浸泡 C.人体缺钙易导致贫血 D.铁在干燥的空气中容易生锈 13．在配制稀硫酸并制备氢气的实验中，下列装置和实验操作正确并规范的是 A.量取浓硫酸 B.稀释浓硫酸 C.制取氢气 D.干燥氢气 14．下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A.酒精具有可燃性，可用作溶剂 B.一氧化碳具有可燃性，可用于高炉炼铁 C.铜具有金属光泽，可用作导线 D.氢氧化钙呈碱性，可用于改良酸性土壤 阅读下列材料，完成第15~16题。 氨气（NH3）作为一种零碳能源，具有广泛的应用前景。哈伯-博施法（Haber-Bosch）利用和H2在高温、高压及催化剂条件下反应制氨（微观过程如图所示，图中表示氮原子，O表示氢原子，mmm表示催化剂），是目前唯一大规模合成氨的方法。我国朱维源团队近年来研究的“间歇式清洁电力哈伯-博施法合成氨工艺”，使用的原料为可再生电力、水和空气，副产品只有氧气，是清洁可持续的合成氨生产方式。 ① ② ③ ④ ⑤ 15．下列关于哈伯-博施法合成氨的说法中，正确的是 A.合成氨过程合理的顺序是⑤④①②③ B.反应中氢原子个数增加 C．参加反应的氢气与氮气的质量比为3·1 D.反应后催化剂的质量减少： 16．下列关于零碳能源氨气及其制备的说法中，不正确的是 A.氨气完全燃烧时不产生二氧化碳 B.氨气燃烧过程中伴随着能量变化 C.朱维源团队制氨的过程只发生了化合反应 D.朱维源团队制氨用的原料经济易得 17．实验小组通过下列实验探究NaOH及其溶液的性质： 步骤1 取一药匙NaOH于小烧杯中，加20mL水溶解，烧杯内壁出现水雾。 步骤2取2mLNaOH溶液于试管中，滴加1~2滴酚酞溶液，溶液变为红色，再加入5mL盐酸，溶液呈无色。 步骤3取2mLNaOH溶液于另一试管中，滴加2~3滴溶液，出现沉淀。 下列说法不正确的是 A．步骤1说明NaOH溶于水时放出热量 B．步骤2所得溶液的溶质一定只有NaCl C．步骤2说明OH能使酚酞溶液显红色 D．步骤3中发生化学反应的类型为复分解反应 第3页共12页 学科网（北京）股份有限公司 18.KNO3和KCI的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.KCI的溶解度小于KNO3的溶解度 B.10℃时，KNO3饱和溶液的质量分数为20.9％ C.T1℃时，KNO3、KCI两溶液中溶质的质量分数一定相等 D．将60℃时的KNO3饱和溶液210g冷却至10℃，析出硝酸钾晶体89.1g 19．化学实验是科学探究的重要方式。下列说法正确的是 A．用燃着的小木条鉴别N2和CO2 B.按如图所示实验，判断酸碱恰好完全反应 C．向混有少量CaCl2的NaCl溶液中加入适量Na2CO3溶液，可将NaCl溶液提纯 D．向盛有5gKNO3固体的烧杯中，加入100mL蒸馏水，搅拌，配制5%KNO3溶液RO.为探究Zn、Fe合金的组成，进行如下实验： 实验1取固体混合物9.3g，加入100.0g稀硫酸充分反应后，生成气体的质量为0.3g； 实验2在反应后的溶液中加入过量的Zn粉，产生气体； 实验3将实验2中产生的气体与灼热的足量氧化铜充分反应，固体减轻，0.8g。 下列说法正确的是 A．“实验1”所得溶液中仅含有Fe2+、两种阳离子 月、所加稀硫酸的溶质质量分数为19.6％ C．根据“实验1”中数据无法计算出固体混合物中铁的质量 D．“实验3”中生成Cu的质量为6.4g 第II卷（非选择题 共110分） 第II卷共17小题，共110分。第21至25题为化学试题，第26至37题为物理试题。答案请按要求书写在答题卡上。 し 21.(8分）浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的资源。 （1）海水中含有大量的氯化钠。 ①氯化钠是人体必需的营养物质之一，用作调味品，可以补充的营养素是 。 ②Na＋的结构示意图为+x 28, 。 （2）从海水中提取单质镁的工艺流程如下： 贝壳→生石灰→石灰乳 ①制备Mg(OH)2时，选用石灰乳而不选NaOH的原因 是。 ②Mg(OH)2和盐酸反应的化学方程式为。 （3）海带中含有丰富的碘元素，碘元素在元素周期表中的信息如图所示。从海带中提碘的反应之一为： ①碘原子中的质子数为 。 ②提碘反应中X的化学式为 。 （4）海底蕴藏着大量的“可燃冰”，它和干冰外观相似，但却具有不同的化学性质，其本质原因是 。 第4页共12页 学科网（北京）股份有限公司 22.(8分）MgO在医药、建筑等行业应用广泛。以菱镁矿（主要成分MgCO3，含少量FeCO3）为原料制备高纯MgO的实验流程如下 （1）“浸取”时，加入过量稀硫酸的目的是 （2）“过滤”中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 （3）“氧化”时发生的反应为2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2(SO4)3+2H2O， ①反应前后化合价改变的元素是。 ②为加快反应速率可适当升高温度，但温度不宜过高的原因是。 （4）“调节pH”时，溶液中减少的阳离子有 （5）①传统工艺：在1200℃时MgSO4分解为MgO、、和O2，反应的化学方程式为 。 ②脱硫：用（NH4)2SO3溶液吸收产生的SO2。脱硫时，氨气逃逸量、脱硫效率随pH变化曲线如图所示，吸收过程中控制溶液pH不宜超过6.3的原因 是。 23.(8分）助力“碳中和”，CO2捕集、高效制氢与综合利用是重要课题。 I.CO2的捕集。制备CaO捕集CO2及再生的过程如下。 图1 （1）转化①会产生一种有毒气体，该气体为 。 （2)CaC2O4转化为CaO的过程中，固体中所含钙元素的质量分数 （填“增大”或“减小”或“不变”）。 （3）与直接热解CaCO3生成CaO相比，“再生”反应的优点是 。 II.H2的制取。 （4）光催化水制氢，原理如图1所示。整个过程中产生H2和的体积比为。 （5）硼氢化钠水解制氢，原理为。不同钛（Ti）的氧化物催化NaBH4水解产生H2的速率如图2所示。催化效率最好的是 图2 第5页共12页 学科网（北京）股份有限公司 III．综合利用。下列流程可实现CO2、H2的贮存、释放和利用。 （6）“催化加氢”发生反应的化学方程式为。 （7）利用“催化释氢”的产物催化合成乙酸时需添加（填“CO2”或“H2”）促进另一气体完全反应。 24.(11分）碳酸氢钠在生活中有着广泛的应用，学习小组对其进行探究。 I.已有知识回顾 （1）碳酸氢钠属于 （填字母）。 A.化合物 B.氧化物 C.酸 D.盐 （2）写出碳酸氢钠在生活中的一种用 途。 II.探究碳酸氢钠的性质 （3）室温下（20℃），向盛有0.5gNaHCO3的烧杯中加入10mI水，搅拌至完全溶解，测得溶液温度为18.5℃，由此可知，NaHCO3固体溶于水 时 （填“吸收”或“放出”）热量。 （4）取少量所配NaHCO3溶液于试管中，滴入酚酞溶液，溶液呈红色；加入足量稀盐酸，振荡，观察到产生大量气泡，溶液红色褪去。 已知：①NaHCO3溶于水后，少量的HCO3能同时发生如下变化： 变化a:HCO3+H2O→H2CO3+OH，变化b:HCO3→CO32-+H＋ ②溶液的酸碱性与溶液中H＋和OH数目的相对大小有关。常温下，当单位体积溶液中OH的数目大于H＋的数目时溶液的pH>7，反之pH< ①NaHCO3溶液显 （填“酸”“碱”或“中”）性；结合上述资料，从敬观角度分析原因： 。 ②溶液红色褪去是因 为（用化学方程式表示）。 （5）将NaHCO3溶液与NaOH溶液混合，未观察到明显现象。 【提出问题】NaHCO3和NaOH是否发生了化学反应？ 【实验准备】①查阅资料：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O ②用一定溶质的质量分数的NaHCO3,NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。 NaHCO3溶液 NaOH 溶液 Na2CO3溶液 加入澄清石灰水 溶液变浑浊 无明显变化 溶液变浑浊 加入CaCl2溶液 无明显变化 溶液变浑浊 溶液变浑浊 【实验验证】请完善下列实验方案，验证NaHCO3能与NaOH反应：取少量NaHCO3溶液，向其中加入足量NaOH溶液， （实验方案包括操作和现象，实验中可供选择的试剂：CaCl2溶液，稀盐酸，澄清石灰水） III.制备碳酸氢钠 利用图1所示装置，通过反应制取NaHCO3（相关物质的溶解度曲线如图2）。反应结束后，将试管中的混合物过滤，将滤渣洗涤、低温烘干得NaHCO3。 第6页共12页 学科网（北京）股份有限公司 图1 图2 第6页共12页 学科网（北京）股份有限公司 （6）烧杯中冰水的主要作用是 。 （7）过滤后控制较低温度将滤渣烘干的原因可能是 。 第6页共12页 学科网（北京）股份有限公司 25.(5分）Mg2Ni合金被认为是最具应用前景的储氢合金。一种Mg2Ni储氢材料的制备与应用的过程如图1所示。 m1 图2 （1）镁镍合金属于 （选填“合成”或“金属”）材料。Mg2Ni中镁、镍（Ni）元素的质量比为。 （2)Mg2Ni储氢材料在使用过程中Mg表面容易被氧化形成氧化层（MgO）。MgzNi合金中氧元素的含量与储氢能力的关系如图2,Mg氧化程度越高，储氢能力 （填“越高”或“越低”）。 （3）氢气储存过程发生的反应为Mg2Ni+2H2-Mg,NiH4。该反应中，若有107gMg2Ni可以储存H2的质量是多少？ （请在答卷上写出计算过程） 26．完成以下思维导图。 (1) ;(2) :(3) ;(4) 。 27．我国研究的新型除雾霾无人机已广泛投入使用。 （1）除雾时无人机向空中喷洒某种固体小颗粒，其迅速 （填物态变化名称）成气体，此过程需要 热，使空气中的水蒸气迅速变成小水珠以凝结污染物，令其降落在地面上。 （2）无人机携带高分辨率高速摄像机，若焦距为60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离 60mm（选填“等于”“略大于”或“略小于”）。当无人机远离被拍摄物体时，要成像仍然清晰，其镜头应该向 （选填“前伸”或“后缩”）- （3）交警部门利用无人机对高速公路通行情况实时监测。某时段测得一辆轿车通行50m的过程中，高速摄像机拍摄速度为11000帧·秒-1，高速摄像机拍摄画面为22000帧，该轿车的行驶速度是m/s。 28．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平向右的拉力F的作用，F的大小与时间r的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，当t=1s时，物体处于 状态：当t=3s时，物体受到的摩擦力为N，此时物体所受合力为N；方向是 （选填“水平向左”或“水平向右”）。 第7页共12页 学科网（北京）股份有限公司 甲 乙 丙 甲 乙 第7页共12页 学科网（北京）股份有限公司 第28题图 第29题图 29．如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S，小灯泡的实际功率为1W，则此时小灯泡的电阻为 Ω；再闭合开关S1，电流表示数变化了 A。 第7页共12页 学科网（北京）股份有限公司 30．按要求作图。 （1）如图，作出物体AB在平面镜中所成的像。 （2）如图所示，一金属球潘光滑斜面滚下，请画出该球所受力的示意图。 （3）请将图中的开关和三孔描座正确接入家庭电路，使开关能控制插座的通、断电。 31．如图是有共同图案的五个木娃娃一个套一个组成的俄罗斯套娃，只有最小的一个是实心的，其他的全是空心的。小硕测出最大的套娃的质量为60g，体积为900cm3。最小的一个木娃娃的质量为8g，体积为10cm3。求： （1）制作套娃的木材的密度； （2）最大套娃的内部空心体积； （3）在最大套娃内部空心部分装满橡皮泥后的总质量是多少g?（橡皮泥的密度为1 32．某品牌电饭煲有加热和保温两个挡位，简化电路如图所示，为电饭煲的两个加热电阻。已知电饭煲的工作电压为220V，加热功率为1100W，保温挡的电流为0.1A。求： （1)R1的阻值； （2）保温挡工作时，R，两端电压， （3）某次煮饭过程中，加热挡工作20min，产生的热量。 第8页共12页 学科网（北京）股份有限公司 33．“商鞅方升”是上海博物馆的镇馆之宝，其容积是秦朝统一实施的体积标准一方升。方升有多大呢？小组同学对其复制品展开容积测量，步骤如下： 图甲 ① （元） ③ ① 图乙 ①用天平测得空“商鞅方升”的质量； ②将“商鞅方升”内装入沙子直至沙子上表面与“商鞅方升”上表面齐平，测得“商鞅方升”与沙子的总质量 g; ③用小勺将沙子取出一部分装入量筒，测得“商鞅方升”与剩余沙子的总质量； ④测得量筒内沙子的体积，由计算可知沙子的密度是kg/m3。问： （1）秦朝统一实施的体积标准-方升，相当于现代的 升； （2）实验后，小明评价刚才的测量过程，认为步骤较多。他设想：水的密度已知，上述步骤中用水代替沙子，只要完成步骤 （选填上述步骤序号的一个或多个），就能测出“商鞅方升”的容积。 34．在某次探究凸透镜成像规律的实验中： 第9页共12页 学科网（北京）股份有限公司 甲 乙 丙 丁 第9页共12页 学科网（北京）股份有限公司 （1）小文将一块透镜的镜面垂直于阳光，在透镜后面放上白纸（与镜平行），分别测出透镜与白纸间距（s/cm）与白纸被烤焦的时间（t/min)，绘出图像乙，可判断该透镜的焦距f为c m； （2）实验前组装并调整实验器材时，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上： （3）如图丙，当把一块焦距为15cm的凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在 (I/II/III）区域内移动，光屏上能得到清晰的＿（放大／缩小）的实像； （4）图丙中，老师取下自己的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变得模糊，小文将光屏向左移动适当距离后像又变清晰。由此他判断：老师是＿（近视／远视／正常）眼； （5）随着蜡烛燃烧变短，为使图丙中的像回到光屏中央，透镜应向＿（上／下空／右）； （6）实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图像如丁图所示，该过程中 第9页共12页 学科网（北京）股份有限公司 像的大小将 ，像距v与r的大致变化关系为图中的 . 第10页共12页 学科网（北京）股份有限公司 A. B、 C. D.- 第10页共12页 学科网（北京）股份有限公司 35．如图甲是探究“水的沸腾”实验装置，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。 第10页共12页 学科网（北京）股份有限公司 图甲 图乙 第10页共12页 学科网（北京）股份有限公司 （1）图甲中温度计读数视线正确的是 （选填“A”、“B”或“C”）；此时温度计的示数为＿C； （2）玻璃片下表面出现小水珠，这是 （填物态变化名称）现象，停止加热，水不能继续沸腾，这说明沸腾时需要； （3）图乙a、b分别是小明与小强依据自己的实验数据所画出的曲线，分析a、b可知，水沸腾过程中，水的温度 （选填“不变”、“变大”或“变小”）； （4）图乙曲线中，a曲线加热至沸腾的时间较长，原因可能是a中水量较 （选填“多”或“少”）； （5）图乙中两人所作的曲线a、b升温与降温过程都不是直线，进一步分析可知，水的温度越高， （选填“升温”或“降温”）越快， （6）实验过程中判断水沸腾的依据是下列选项中的； A．水的温度达到0℃ B.吸热，但温度不变 C.产生少量气泡，气泡上升变小 D.烧杯口出现“白气” （7）在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。下面四幅图中，加热过程中水的温度随时间变化的图像可能正确的是。 A. B. 0 36．一般物质都是具有“热胀冷缩”性质的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀，小华决定对此进行探究。经过和同学们讨论，提出了猜想： 猜想一：物体线膨胀的伸长量可能与物体的材料有关。 猜想二：物体线膨胀的伸长量可能与物体的原长有关。 第10页共12页 学科网（北京）股份有限公司 猜想三：物体线膨胀的伸长量可能与物体升高的温度有关。 为了验证上述猜想是否正确，小华和同学们进行实验。下表是他们探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝的横截面积相同）。 实验序号 材料 原长／m 升高的温度／℃ 线膨胀的伸长量／mm 1 铜 1 10 0.19 2 銅 2 10 0.38 3 铜 1 30 0.57 4 铝 2 10 0.46 （1）该实验应准备的两种测量仪器是刻度尺和 。 （2）比较序号为的两次实验，可得出结论，当材料和升高的温度相同时，原长越长，线膨胀的伸长量越 （选填“长”或“短”）。 （3）比较序号为2、4的两次实验可知，物体线膨胀的伸长量与材料 （选填“有关”或“无关”） （4）比较序号为1、3的两次实验，可得出结论： 。由此可知，夏天施工架设输电线，要将电线适当 （选填“绷紧”或“放松”）些。 （5）如图所示的电热设备中有一个由铜片与铝片双金属合在一起的温控开关，温度升高时，要达到使电路断开的目的，则双金属片与固定触点接触的一边所用的材料是 （选填“铜”或“铝”）。 37．阅读文字，回答问题。 综合实践活动-设计灶具熄火自动保护装置 【任务与要求】为防止因沸汤溢出或风吹使灶具熄火引发燃气泄漏，同学们为灶具设计一个熄火自动保护装置。要求启动保护温度控制在60~80℃内且泄漏时间要短。 【设计与实施】 任务一：调查与研究学习 1．汤的沸点一般会比水的沸点高。煲汤时可把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，这样“炖汤”安全，如图甲。 图丙 第11页共12页 学科网（北京）股份有限公司 2．燃气灶头有两个针头，如图乙。一个是点火针头，用来引燃燃气灶喷出的燃气。另一个是自动熄火保护装置的感应针头，在意外熄火（如汤水激出）时，感应针头内的热敏电阻能感知温度变化，当电流达到一定值时，装置能自动关闭气路。 3．热敏电阻的灵敏度：a、b两热敏电阻阻值与温度的关系如图丙。两个温度点之间的电阻变化量与相应温度变化量的比值为γ，能反映其灵敏度。）越大，热敏电阻灵敏度高，设温度在40~80℃时a、b两热敏电阻灵敏度分别为 任务二：设计自动保护模拟装置 模拟装置原理如图丁，控制电路的电源电压不变，滑动变阻器的最人 值为200Ω热敏电阻为图丙中的a，线圈电阻不计。当电磁铁线圈中的电流I≤0.02A时，衔铁K被释放，从而关闭气路（未画出）启动保护，反之打开气路。按正确操作连接电路后，闭合开关，电压表示数为2V且装置恰好能启动保护，为防止燃，气泄漏时间过长，装置启动保护时的电功率不超过0.05W。 【交流与评价】如表所示是任务二的部分评价指标，根据评价表对活动进行评价。 等级 优秀 良好 合格 不合格 评价 指标 启动温度控制在规定范围内，可防止泄漏时间过长 启动温度控制在规定范围内，但不可控制泄漏时间长短 启动温度控制在一定范围内，可防止泄漏时间过长 启动温度控制在一定范围内，但不可控制泄漏时间长短 （1）关于设计灶具熄火自动保护装置的实践活动，下列说法不正确的是＿。 A.图甲中，炖盅受到的重力与支持力不是一对平衡力 B.图乙中，喷出燃料时，燃料迅速汽化吸热 C．图丙中，10 D.图丁中，电磁铁上端为S极 （2）图甲中，盅内的汤 （选填“能”或“不能”）沸腾；在意外熄火后，图丁装置在开关S闭合的情况下，线圈中电流大小变＿。衔铁K被释放后，电磁铁对它 （选填“有”或“没有”）吸引力。 （3）控制电路的电源电压为 V。若仅将更换为热敏电阻b，则装置启动保护的最高温度为 （4）你对“任务二”的评价等级为，依据是；进一步给出优化建议： 第12页共12页 学科网（北京）股份有限公司 $南通市启秀中学2025-2026学年度第二学期单元练习 初三物化 相对原子质量：H1N14016Ca40Cu64Zn65S32Fe56Ni59Mg24 第I卷（选择题共40分） 第I卷共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个正确。第1至 10题为物理试题，第11至20题为化学试题。答案请按要求填涂在答题卡上。 1.太空中的温度能达到-270℃左右，我国科技人员研制了一种卫星保暖用的特殊材料，将这种材料制成 我们可以穿着的衣服，与同款羽绒服相比，质量可以减轻40%，保暖性可以提高30%，且机洗后不易变形。 关于该材料的特性，以下说法中错误的是 A.密度大 B.弹性好 C.耐低温 D.隔热性好 2、近日，国际生物多样性日活动在洪泽湖湿地景区举行。景区内，鸟类时而栖息，时而飞翔，飞鸟的倒 影在水中穿梭。下列现象和倒影原理桕同的是 冰透镜取火 日晷计时 小孔成像 潜望镜 3.如图是探究“平面镜成像特点”的几种情境，下列说法正确的是 玻殖板 a A.若A距玻璃板Sc,则B距A也是5Lm才能与.A的像完全重合 B.若A在玻璃板中的像偏低且倾斜，则Z图是产生该现象的原因 C.若在玻璃板与B之间放一块挡光板，则仍能透过玻璃板看到A的像 D.若A远离玻璃板，则A的像将变小 4.有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示 不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例 中采用的研究方法与上述方法相同的是 A.研究声音的传播时，将声源放于瓶内，不断抽出瓶内气体，听到的声音越来越小 B.研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向 C.研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两支相同的蜡烛 D.通过温度计液柱的高低比较温度的高低 第1页共12页 5.如图所示，关于“探究电磁联系”的四个实验情境，，下列说油正确的是 A.甲实验中小磁针最终静止时与通电导线平行 B.将乙实验中ab棒竖直上下移动时，灵敏电流计指针会左右摆动 C.丙实验装置可以研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 D.丁实验揭示了发申机的工作原理 6.如图所示，向西匀速运动的列车车厢内，在水平桌面上A处静止的小球，突然沿虚线运动到B处，该 过程中列车 A.减速行驶，向南转弯 B.减速行驶，问北转弯 B 北 C.加速行驶，向南转弯 D.加速行驶，向北转弯 南 了.关于滑雪的物理知识，下列说法正确的是 A.滑雪板的重力和运动员对滑雪板的压力是一对平衡力 B.运动员能一直下滑是由于其受到的重力大于惯性 C.若运动员在滑行过程中受到的所有外力突然消失，其滑行速度将越来越大 D.用杆撑地加速滑行，说明力可以改变物体的运动状态 8.如皋古城区不少店铺安装了投影射灯。夜晚，它能够将旋转的彩色画面投彩在地面，射灯主要由强光 源、图像芯片、凸透镜镜头等部件组成。若地面上的图像顺时针旋转，下列说法错误的是 国a片6 A.其成像原理是凸透镜成倒立放大实像 A通德的 B.如果将射灯中的凸透镜更换成1孔，在地面上仍能成像 C.如果射灯投彤区是黑色柏油路面，广告的视觉效果较差 D.,射灯中的图像芯片在逆时针转动 9.现在少数卖散装米酒和酱油的商店，还用如图所示形状容器来量取米酒或酱油。装满对应商品质量都 是250取，已知P米a=0.9g/cm3，P告抽=1.2g/cm3,下列说法正确的是 A.甲容器是量取米酒的 250g 250g B.若两个容器均装满酱油，质最相同 C甲容器的体积与乙容器的体积之比是3：4 甲 D.若两容器均装满米酒，乙比甲多装了56g 10.'一直升电梯运送重为G的小科上楼，经历先加速上升，再匀速上升，后减速上升的过程。下图能正确 反映这三个过程中，电梯底板对小科支持力大小变化情况的是 R 第2页共12页 11.2025年六五环境日主题为“美丽中国我先行”。下列做法不利于建设美丽中国的是 A.分类回收垃圾 B.合理开采矿物 C.直接#放污水 D积极种树种草 12.化学与人类的生产、生活密切相关。下列说法正确的是 A。葡萄糖可以为人体提供能量 B海鲜产品保鲜可用甲醛溶液浸泡 C.人体缺钙易导致贫血 D.铁在干燥的空气中容易生锈 13.在配制稀硫酸并制备氢气的实验中，下列装置和实验操作正确并规范的是 H 世正 浓政酸 7 园蹈浓酸敌 浓股 A量取浓硫酸 B.稀释浓硫酸 C制取氢气 D.干燥氢气 14.下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A.酒精具有可燃性，可用作溶剂 B.一氧化碳具有可燃性，可用于高炉炼铁 C.铜具有金属光泽、可用作导线 D.氢氧化钙呈碱性，可用于改良酸性土壤 阅读下列材料，完成第15~16题。 氨气（NH)作为一种零碳能源，具有广泛的应用前景。哈伯-博施法(Haber-Bosch)利用N2和Hz 在高温、高压及催化剂条件下反应制氨（微观过程如图所示，图中@表示氮原子，O表示氢原子，表 示催化剂)，是目前唯一大规模合成氨的方法。我国朱维源团队近年来研究的“间歇式清洁电力哈伯博施法 合成氨工艺”，使用的原料为可再生电力、水和空气，副产品只有氧气，是情洁可持续的合成氨生产方式。 鼎9眼品是 a®@p 777777777777 090999A77”品7 ●0● ① ② ③ @ ⑥ 15.下列失于哈伯-博施法合成氨的说法中，正确的是 A,合成氨过程合理的顺序是⑤④①②③ B.反应中氢原子个型增加 C.参加反应的氢气与氮气的质量比为3】 D.反应后催化剂的质量减些： 16.下列关于零碳能源氨气及其制备的说法中，不正确的是 A.氨气完全燃烧时不产生二氧化碳 B.氨气燃烧过程中伴随着能量变化 C.朱维源团队制氨的过程只发生丁化合反应 D.朱维源团队制氨用的原料经济易得 17.实验小组通过下列实验探究NaOH及其溶液的性质： 步骤1取一药匙NaOH于小烧杯中，加20mL水溶解，烧杯内壁出现水雾。 步骤2取2 nLNaOH溶液于试管中，滴加1~2滴酚酞溶液，溶液变为红色，再加入5mL盐酸，溶液呈无 色。 步骤3取2 nLNaOH浴液于另一试管中，滴加2~3滴MgCh2溶液，出现沉淀。 下列说法不正确的是 A,步骤1说明NaOH溶于水时放出热量 B.步骤2所得溶液的溶质一定只有NaCl C,步骤2说明OH能使酚酞溶液显红色 D,步骤3中发生化学反应的类型为复分解反应 第3页共12页 18.KNO和KCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 本苍解度g A.KCI的溶解度小于KNO,的溶解度 110 KNO, B.10℃时，KNO3饱和溶液的质量分数为20.9% C.T℃时，KNO、KCI两溶液中溶质的质量分数一定相等 20.9[ D.将60℃时的KNO,饱和溶液210g冷却至10℃，析出硝酸钾晶体89.1g 010T, 0温度PC 9.化学实验是科学探究的重要方式。下列说法正确的是 A.用燃着的小木条鉴别N2和CO2 B.按如图所示实验，判断酸碱恰好完全反应 篡氧化 C.同混有少量CaCl2的NaCl溶液中加人适量Na2CO,溶液，可将NaCl溶液提纯 溶液 D.向盛有5gKNO3固体的烧杯中，加入100mL蒸馏水，搅拌，配制5%KNO3溶液 R0.为探究Zn、Fe贪金的组成，进行如下实验： 实验1取固体混合物9.3g,加入100.0g稀硫酸充分反应后，生成体的质量为0.3g: 实验2在反应后的溶液中加入过量的Z粉，产生气体： 实验3将实验2中产生的气体与灼热的足量氧化铜充分反应，同体减税0g。 下列说法正确的是 A.“实验1"所得溶液中仅含有Fe2、Zn2+两种阳离子 所加稀硫酸的溶质质量分数为19.6% C.根据“实验1”中数据无法计算出固体混合物中铁的质量 D.“实验3”中生成Cu的质量为6.4g 第Ⅱ卷（非选择题共110分） 第Ⅱ卷共17小题，共110分。第21至25题为化学试题，第26至37题为物理试题。答案请 按要求书写在答题卡上。 21.(8分)浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的资源。 (1)海水中含有大量的氯化钠。 ①氯化钠是人体必需的营养物质之一，用作调味品，可以补充的营养素是▲。 ②Na的结构示意图为(+x 28,x=_。 (②)从海水中提取单质镁的工艺流程如下： 贝壳→生石灰→石灰乳 海水--→Mg(OD2 盐酸，MgCL2→Mg ①制备Mg(OHD2时，选用石灰乳而不选NaOH的原因是▲一。 ②Mg(OHh和盐酸反应的化学方程式为▲一。 (3)海带中含有丰富的碘元素，碘元素在元素周期表中的伯息如图所示。从海带中提碘的反应之一为： 3I2+6NaOH=5X+NalO3+3H2O. 3 ①碘原子中的质子数为▲一。 126.7 ②提碘反应中X的化学式为 (4)海底蕴藏着大量的“可燃冰”，它和干冰外观相似，但却具有不同的化学性质，其本质原因是▲。 第4页共12页 22.(8分)MgO在医药、建筑等行业应用广泛。以菱镁矿（主要成分MgCO3,含少量FCO)为原料制备 高纯MgO的实验流程如下 稀硫酸 H202溶液 水 菱镁矿 没取、过滤 氧化 调节pH、过滤 →…→MgSO4→MgO 滤渣 Fe(OH), (1)“浸取”时，加入过量稀硫酸的目的是▲一。 (2)“过滤”中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是▲。 (3)“氧化”时发生的反应为2FeS04+H202+HS04=Fe2(S04)3+2H20, ①反应前后化合价改变的元素是▲。 ②为加快反应速率可适当升高温度，但温度不宜过高的原因是▲。 (4)“调节pH时，溶液中减少的阳离子有▲ (5)①传统工艺：在1200℃时Mg$04分解为Mg0、S02和O,反应的化学方程式为▲。 ②脱硫：用NH4)2SO,溶液吸收产生的SO2。脱硫时，氨气逃逸量、脱硫效率随pH变化出线如图所 示，吸收过程中控制溶液pH不宜超过6.3的原因是▲一。 70F ◆一脱硫效率 98 60 50 ·一氨气逃逸量 97 40 96 30 95 20 94 10 0 5.36.0636.57.07.5 93 23.(8分)助力“碳中和”，C02捕集、高效制氢与综合利用是重要课题。 I.C02的捕集。制备CaO捕集C02及再生的过程如下。 H2 再生 太阳 CaC2O 400-600°℃ ￥Cac0,800-10009 Cao CaCO, 转化① 转化② 吸收 C0, (1)转化①会产生一种有毒气体，该气体为▲ (2)CaC2Oa转化为Ca0的过程中，固体中所含钙元素的质量分数▲（填增大”或“减小”或“不变”）。 (3)与直接热解CaC0,生成Ca0相比，“再生"反应+CaC0,o些CaO+C0+Hz0的优点是▲。 Ⅱ.H2的制取。 (4)光催化水制氢，原理如图1所示。整个过程中产生和O2的体积比为▲一。 (5)硼氢化钠水解制氢，原理为NaBH4+2Hh0能化剂NaBO+4Ht。不同钛(T)的氧化物催化NaBH4水解 产生H2的速率如图2所示。催化效率最好的是▲ Ti,0, 0 TiO Tio 钛的氟化物 图2 第5页共12页 II.综合利用。下列流程可实现CO2、H的贮存、释放和利用。 催化 、CH,0催化 C02、H2一 催化CH,O2 加氢 (甲醇)释氢 +C02、H2 1合成Γ（乙酸） (6)“催化加氢”发生反应的化学方程式为▲一。 （7)利用“催化释氢”的产物催化合成乙酸时需添加▲(“COz“或“Hz”)促进另一气体完全反应。 24.（11分)碳酸氢钠在生活中有着广泛的应用，学习小组对其进行探究。 1.已有知识回顾 (1)碳酸氢钠属于▲（填字母）。 A.化合物B.氧化物C.酸 D盐 (2)写出碳酸氢钠在生活中的一种用途▲一。 Ⅱ.探究碳酸氢钠的性质 (3)室温下(20℃)，向盛有0.5 gNaHCO,的烧杯中加入10ml水，搅拌至完全溶解，测得溶液温度为 18.5℃，由此可知，NaHCO3固体溶于水时▲（填“吸收或“放出”)热量。 (4)取少量所配NHCO,溶液于试管中，滴入酚酞溶液，溶液呈红色：加入足量稀盐酸，振荡，观察 到产生大量气泡，溶液红色褪去。 已知：①NaHCO:,溶于水后，少量的HCO能同时发生如下变化： 变化a:HC03+H20-→CO3+OH,变化b:HC03-C032-+H ②溶液的酸碱性与溶液中H+和OH数目的相对大小有关。常温下，当单位体积溶液中OH的数囝大于 H的数目时溶液的pH>7,反之pH<7。 ①NaHCO3溶液显▲（填“酸碱或“中”）性：结合上述资料，从敬观角度分析原因：▲。 ②溶液红色褪去是因为▲：（用化学方程式表示)。 (5)将NaHCO,溶液与NaOH溶液混合，未观察到明显现象。 【提出问题】NaHCO,和NaOH是否发生了化学反应？ 【实验准备】①查阅资料：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O ②用一定溶质的质量分数的NaHCO3,NaOH和Na2CO,三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供 参考。 NaHCO,溶液 NaOH溶液 Na2C03溶液 加入澄清石灰水 溶液变浑浊 无明显变化 溶液变浑浊 加入CaC2溶液 无明显变化 溶液变浑浊 溶液变浑浊 【实验验证】请完善下列实验方案，验证NaHCO,能与NaOH反应：取少量NaHCO,溶液，向其中加 入足量NaOH溶液，▲。 （实验方案包括操作和现象，实验中可供选择的试剂：CCh溶液.稀盐酸：澄清石灰水) Ⅲl制备碳酸氢钠 利用图1所示装置，通过反应NaCI+NHg+CO2+HzO=NaHCO3l-+NH4CI制取NaHCO,(相关物质的溶解 度曲线如图2)。反应结束后，将试管中的混合物过滤，将滤渣洗涤、低温烘干得NHCO3。 c0, 90 6 ..NH.CL 0. 20NaHCO 饱和织盐水（将篡气通 人他州食盐水中至其 020406080100 不再溶解后所得溶液) 温度℃ 图1 图2 (6)烧杯中冰水的主要作用是▲ 0 (7)过滤后控制较低温度将滤渣烘干的原因可能是▲。 第6页共12页 25.(5分)MgNi合金被认为是最具应用前景的储氢合金。一种Mg2N储氢材料的制备与应用的过程如图1 所示。 Mg.NI 每包4的 節氧 反应3 氧元米什% H 图2 (I)镁镍合金属于▲一（选填合成或金属）材料。MgNi中镁、镍(Ni)元素的质量比为 (2)Mg2Ni储氢材料在使用过程中Mg表面容易被氧化形成氧化层(MgO)。Mg合金中氧元素的含量 与储氢能力的关系如图2，Mg氧化程度越高，储氢能力▲一（填越高或越低”)。 (3)氢气储存过程发生的反应为MgNi+2H,鹤MgNL。该反应中，若有10O7gMgN可以储存，的质量 是多少？▲ ▲（请在答卷上写出计算过程） 26完成以下思维导图。 不受力 三婴米 匀速直战运动 )▲ 分类 力与运动 加站直线运动 变速直战运动 使物体发生形变 作用效果 要 曲线坛动 (1) ；(2) :(3) ；(4) 27我国研究的新型除雾霾无人机已广泛投入使用。 (1)除雾时无人机向空中喷洒某种固体小颗粒、其迅速 (填物态变化名称)成气体，此过程需要 热，使空气中的水蒸气迅速变成小水珠以凝结污染物，令其降落在地面上。 (2)无人机携带高分辨率高速摄像机，若焦距为60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离 60mm（选填等干“略大于”或“略小于”)。当无人机远离被拍摄物体时，要成像仍然清晰，其镜头 应该向（选填“前伸”或“后缩”) (3)交警部门利用无人机对高速公路通行情况实时监测。某时段测得一辆轿车通行50m的过程中，高速 摄像机拍摄速度为11000帧秒-1，高速摄像机拍摄画面为22000帧，该轿车的行驶速度是 m/s。 28如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平向右的拉力F的作用，F的大小与时间：的关系如图 乙所示，物体运动速度v与时间1的关系如图丙所示，当户1s时，物体处于」 状态：当=3s时， 物体受到的摩擦力为 N,此时物体所受合力为 N,方向是 (选填“水平向左”或 “水平向右”")。 UA 0.6 v/m 240 甲 第28题图 第29题图 29.如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像，将它们按图乙所示接入电路中，只闭合开关S,小 灯泡的实际功率为1W,则此时小灯泡的电阻为 2:再闭合开关S1,电流表示数变化了 A。 第7页共12页 30.按要求作图。 (I)如图，作出物体AB在平面镜中所成的像。 (2)如图所示，一金属球沿光滑斜面滚下，请画出该球所受力的示意图。 (3)请将图中的开关和三孔描座正确接入家庭电路，使开关能控制插座的通、断电。 火线 零线 地线 B 31如图是有共同图案的五个木娃娃一个套一个组成的俄罗斯套娃，只有最小的一 个是实心的，其他的全是空心的。小硕测出最大的套娃的质量为60g,体积为 900cm3。最小的一个木娃娃的质量为8g,体积为10cm。求： (1)制作套娃的木材的密度： (②)最大套娃的内部空心体积： (3)在最大套娃内部空心部分装满橡皮泥后的总质量是多少g?(橡皮泥的密度为1.2×103kg/m3)。 32某品牌电饭煲有加热和保温两个挡位，简化电路如图所示，R、飞为电饭煲的两个加热电阻。已知电 饭煲的工作电压为220V,加热功率为1100W,保温挡的电流为0.1A。,求： (1)飞的阻值： (2)保温挡工作时，R两端电压， 0220V0 (3)某次煮饭过程中，加热挡士作20min,产生的热量。 第8页共12页 33.“商鞅方升”是上海博物馆的镇馆之宝，其容积是秦朝统一实施的体积标准一方升。方升有多大呢？小组 同学对其复制品展开容积测量，步骤如下： Y3是 500g200g 1000g 1000g 20g 色 图乙 ①用天平测得空“商鞅方升”的质量： ②将“商鞅方升”内装入沙子直至沙子上表面与“商鞅方升”上表面齐平，测得“商鞅方升”与沙子的总质量 g: ③用小勺将沙子取出一部分装入量筒，测得“商鞅方升”与剩余沙子的总质量： ④测得量简内沙子的体积，由计算可知沙子的密度是 kg/m3. 问： （1)秦朝统一实施的体积标准一方升，相当于现代的 升： (2)实验后，小明评价刚才的测量过程，认为步骤较多。他设想：水的密度已知(p*=1×10kgm),上述 步骤中用水代替沙子，只要完成步骤 (选填上述步骤序号的一个或多个)，就能测出“商鞅方 升”的容积。 34.在某次探究凸透镜成像规律的实验中： 争hmin 61218m 乙 (I)小文将一块透镜的镜面垂直于阳光，在透镜后面放上白纸（与镜平行），分别测出透镜与白纸间距(scm) 与白纸被烤焦的时间(tmin),绘出图像乙，可判断该透镜的焦距f为 、cm: (②)实验前组装并调整实验器材时，应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上： (3)如图丙，当把一块焦距为15cm的凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光 屏应在 (I/I)区域内移动，光屏上能得到清晰的 (放大缩小)的实像： (4)图丙中，老师取下自己的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变得模糊，小文将光屏向左移动适当 距离后像又变清晰。由此他判断：老师是 (近视/运视/正常)眼： (⑤)随着蜡烛燃烧变短，为使图丙中的像回到光屏中央，透镜应向 （上/下空右)： (⑥实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距随时间！的变化图像如丁图所示，该过程中 第9页共12页 像的大小将一，像距v与1的大致变化关系为图中的 35如图甲是探究“水的沸腾”实验装置，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。 +/℃ 100 80 玻璃) 90 0 20 10 20 30 t/min 图甲 图乙 (1)图甲中温度计读数视线正确的是 (选填“A”、“B或“C”):此时温度计的示数为C: (2)玻璃片下表面出现小水珠，这是 (填物态变化名称)现象，停止加热，水不能继续沸腾，这说明 递腾时需要： (3)图乙a、b分别是小明与小强依据自己的实验数据所画出的曲线，分析a、b可知，水沸腾过程中，水的 温度 (选填“不变”、“变大”或“变小”)： (4)图乙曲线中，a曲线加热至沸腾的时间较长，原因可能是a中水量较 (选填“多”或“少”)： (5)图乙中两人所作的曲线a、b升温与降温过程都不是直线，进一步分析可知，水的温度越高， （选 填“升温”或“降湿”)越快。 (6)实验过程中判断水沸腾的依据是下列选项中的 A.水的温度达到0℃ B.吸热，但温度不变 C.产生少量气泡，‘气泡上升变小D.烧林口出现“白气” (在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。下面四幅图中， 加热过程中水的温度随时间变化的图像可能正确的是」 /c t/℃ B t/min t/min t/min t/min 36.一般物质都是具有“热胀冷缩”性质的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀，小华决定对此进行探 究。经过和同学们讨论，提出了猜想： 猜想一：物体线膨胀的伸长量可能与物体的材料有关。 猜想二：物体线膨胀的伸长量可能与物体的原长有关。 第10页共12页 南通市启秀中学 2025-2026 学年度第二学期单元练习 初三物化 答案 第 I 卷 (选择题共 40 分) 1.A 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.D 8.D 9.C 10.C11.C 12.A 13.B 14.D 15.A 16.C 17.B 18.D 19.C 20.D 第 II 卷 (非选择题共 110 分) 化学部分（21-25 题） 21.(8 分) (1)①无机盐 ②11(2)①石灰乳来源广、成本低 ②(3)①53 ②(4) 构成物质的分子不同 22.(8 分) (1) 使菱镁矿中的碳酸盐完全反应(2) 引流(3)①Fe、O ②防止过氧化氢受热分解(4)、(5)① ②pH 超过 6.3，氨气逃逸量增大，脱硫效率降低 23.(8 分) (1)(2) 增大(3) 反应温度更低，能耗少(4) 2:1(5)(6)催化剂(7) 24.(11 分) (1) AD(2) 作发酵粉（或治疗胃酸过多等）(3) 吸收(4)①碱；单位体积溶液中数目大于数目 ②(5) 加入足量溶液，产生白色沉淀（或先加足量溶液产生白色沉淀，再加稀盐酸沉淀溶解并产生气泡）(6) 降低碳酸氢钠的溶解度，使其充分结晶析出(7) 防止碳酸氢钠受热分解 25.(5 分) (1) 金属；24:59(2) 越低(3) 解：设可储存的质量为x存储59+48 410g x4107​=x10g​x≈0.37g答：可储存的质量约为 0.37g。 物理部分（26-37 题） 26.（思维导图，按教材对应考点填写，示例） 声现象：产生（物体振动）、传播（需要介质，真空不能传声）、特性（音调 / 响度 / 音色）、利用（传递信息 / 能量）、控制噪声（声源 / 传播过程 / 人耳处）（注：按题目思维导图框架，对应填写物理概念、公式、规律即可） 27.(每空 1 分) (1) 升华；吸(2) 略大于；后缩(3) 25 28.(每空 1 分) 静止；4；2；水平向右 29.(每空 1 分) 4；0.2 30.（作图题，按要求规范绘制） (1) 作A、B关于平面镜的对称点A′、B′，连接A′B′（虚线）即为像(2) 过球心画竖直向下的重力G、沿斜面向上的支持力F（光滑斜面无摩擦力）(3) 火线接开关，开关接插座右孔，零线接插座左孔，地线接插座上孔 31.(6 分) (1)ρ=V小​m小​​=10cm38g​=0.8g/cm3(2)V木大​=ρm大​​=0.8g/cm360g​=75cm3，V空​=900cm3−75cm3=825cm3(3)m泥​=ρ泥​V空​=1.2g/cm3×825cm3=990g，m总​=60g+990g=1050g答：(1) 木材密度0.8g/cm3；(2) 空心体积825cm3；(3) 总质量 1050g。 32.(6 分) (1)R1​=P加​U2​=1100W(220V)2​=44Ω(2)U1​=IR1​=0.1A×44Ω=4.4V(3)Q=W=P加​t=1100W×20×60s=1.32×106J答：(1)R1​阻值 44Ω；(2)R1​两端电压 4.4V；(3) 产生热量1.32×106J。 33.(每空 1 分) (1) 1(2)①②（将方升装满水，测总质量，计算水的体积即为容积） 34.(每空 1 分) (1) 12(2) 主光轴(3)Ⅱ；缩小(4) 远视(5) 下(6) 变小；C（随物距增大，像距减小且变化趋缓） 35.(每空 1 分) (1) B；84(2) 液化；持续吸热(3) 不变(4) 多(5) 降温(6) B(7) C（倒掉部分水后，初温升高，沸腾时间缩短，沸点不变） 36.(每空 1 分) (1) 温度计(2) 1、2；长(3) 有关(4) 材料、原长相同时，物体升高的温度越高，线膨胀的伸长量越长；放松(5) 铜 37.(每空 1 分，最后一问 2 分) (1) A(2) 不能；小；没有(3) 6；60(4) 优秀；启动温度控制在 60-80°C 范围内，且R1​电功率不超过 0.05W，可防止燃气泄漏时间过长；优化建议：更换灵敏度更高的热敏电阻，或调节滑动变阻器阻值使启动温度更精准。 学科网（北京）股份有限公司 $