5.1 电场 电场强度 同步作业 -2025-2026学年高二上学期物理高教版（2021）通用类

5.1 电场 电场强度 同步作业 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 关于电场的定义，下列说法正确的是（） A. 电场是由电荷产生的，没有电荷就没有电场 B. 电场是看不见、摸不着的，所以不存在 C. 只有带电体之间相互接触时，才会产生电场 D. 电场只能由正电荷产生，负电荷不能产生电场 2. 下列关于电场的基本性质，说法正确的是（） A. 电场对放入其中的带电体没有作用力 B. 电场对放入其中的带电体有作用力，这种力叫做电场力 C. 电场只能对正电荷产生作用力，对负电荷没有作用力 D. 电场的性质与放入其中的带电体有关 3. 关于电场强度，下列说法正确的是（） A. 电场强度是描述电场强弱和方向的物理量 B. 电场强度的大小与放入电场中的试探电荷有关 C. 电场中某点的电场强度方向，与试探电荷的正负有关 D. 电场强度是标量，只有大小，没有方向 4. 下列关于试探电荷的说法，正确的是（） A. 试探电荷的电荷量可以很大，不会影响原电场 B. 试探电荷应选用电荷量很小、体积很小的带电体 C. 试探电荷只能是正电荷，不能是负电荷 D. 试探电荷的作用是产生电场，便于研究电场性质 5. 关于电场强度的方向，下列说法正确的是（） A. 电场中某点的电场强度方向，就是正试探电荷在该点所受电场力的方向 B. 电场中某点的电场强度方向，就是负试探电荷在该点所受电场力的方向 C. 电场强度方向始终垂直于带电体的表面 D. 电场中各点的电场强度方向都相同 6. 下列情景中，能说明电场存在的是（） A. 两个带电小球相互吸引 B. 带电小球在空气中静止不动 C. 不带电的小球靠近带电小球时被吸引 D. 金属球带电后，其表面有电荷分布 7. 关于电场和电场强度，下列说法错误的是（） A. 电场是客观存在的物质，不以人的意志为转移 B. 电场强度的大小反映了电场的强弱 C. 电场中某点的电场强度由电场本身决定，与试探电荷无关 D. 电场强度的方向就是试探电荷在该点的运动方向 8. 下列关于电场力与电场强度的关系，说法正确的是（） A. 电场力越大，电场强度一定越大 B. 电场强度越大，试探电荷受到的电场力一定越大 C. 电场力的大小与电场强度和试探电荷的电荷量都有关 D. 电场力与电场强度方向一定相同 9. 下列说法中，不符合电场和电场强度基本概念的是（） A. 电荷的周围一定存在电场 B. 电场强度是描述电场本身性质的物理量 C. 试探电荷在电场中受到的电场力，由电场和试探电荷共同决定 D. 电场中各点的电场强度大小和方向都相同 10. 生活中，下列现象与电场有关的是（） A. 磁铁吸引铁钉 B. 冬天脱毛衣时产生静电火花 C. 水流从高处流向低处 D. 物体在重力作用下下落 二、填空题（共30分） 11. 电荷的周围存在着一种特殊的物质，这种物质叫做________，它的基本性质是对放入其中的________有力的作用。 12. 我们把电场对放入其中的带电体的作用力，叫做________。 13. 电场强度是描述电场________和________的物理量，用符号E表示。 14. 电场强度是________（选填“矢量”或“标量”），它既有大小，又有方向。 15. 为了研究电场的性质，我们引入________电荷，它的电荷量很小、体积很小，不会影响原电场的分布。 16. 电场中某点的电场强度由________本身决定，与放入该点的试探电荷的电荷量、正负无关。 17. 当试探电荷在电场中某点受到的电场力为零时，该点的电场强度为________。 18. 两个带电体之间的相互作用，是通过________发生的，并非带电体直接接触产生。 19. 电场是________（选填“客观存在”或“主观想象”）的物质，虽然看不见、摸不着，但可以通过它对带电体的作用来感知。 20. 电场中某点的电场强度方向，规定为________电荷在该点所受电场力的方向。 三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”） 21. 电荷的周围一定存在电场，没有电荷就没有电场。（） 22. 电场是看不见、摸不着的，所以它不是客观存在的物质。（） 23. 电场强度是描述电场强弱和方向的物理量，是矢量。（） 24. 电场中某点的电场强度大小，与放入该点的试探电荷的电荷量有关。（） 25. 电场对放入其中的所有带电体都有作用力，这种力叫做电场力。（） 26. 电场中某点的电场强度方向，与负试探电荷在该点所受电场力的方向相同。（） 27. 试探电荷的电荷量应尽可能大，这样才能更准确地测量电场强度。（） 28. 两个带电体之间的相互作用，是通过电场传递的。（） 29. 电场强度为零的地方，试探电荷受到的电场力也为零。（） 30. 电场中各点的电场强度大小和方向都相同，这种电场叫做匀强电场。（） 四、简答题（每题10分，共30分） 31. 简述电场的定义和基本性质，结合生活实例说明电场的存在。 32. 简述电场强度的物理意义、矢量性，说明电场强度的方向规定和决定因素。 33. 简述试探电荷的作用和选择原则，说明试探电荷与电场强度的关系。 参考答案 一、选择题（每题3分，共30分） 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.D 8.C 9.D 10.B 二、填空题（共30分） 11. 电场；带电体 12. 电场力 13. 强弱；方向 14. 矢量 15. 试探16. 电场 17. 零 18. 电场 19. 客观存在 20.正 三、判断题（每题2分，共20分） 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 26.× 27.× 28.√ 29.√ 30.√ 四、简答题（每题10分，共30分） 31. 定义：电荷的周围存在着一种特殊的物质，这种物质叫做电场，它是客观存在的，不以人的意志为转移。基本性质：电场的基本性质是对放入其中的带电体有力的作用，这种力叫做电场力，带电体之间的相互作用就是通过电场传递的。实例：① 冬天脱毛衣时，毛衣和身体摩擦带电，周围产生电场，当电荷积累到一定程度时，会产生静电火花，这是电场作用的体现；② 不带电的塑料梳子靠近带电的头发时，头发会被梳子吸引，是因为梳子带电后周围产生电场，电场对头发产生了电场力；③ 带电的气球能吸引不带电的纸屑，是因为气球周围的电场对纸屑产生了作用力。 32. 物理意义：电场强度是描述电场强弱和方向的物理量，它的大小反映了电场的强弱，越大表示电场越强，对带电体的作用力越大；方向反映了电场的指向。矢量性：电场强度是矢量，既有大小，又有方向，运算遵循矢量运算规则。方向规定：电场中某点的电场强度方向，规定为正试探电荷在该点所受电场力的方向，负试探电荷在该点所受电场力的方向与该点电场强度方向相反。决定因素：电场中某点的电场强度由电场本身决定，与放入该点的试探电荷的电荷量、正负无关，只与产生电场的电荷（场源电荷）有关。 33. 作用：试探电荷的作用是帮助我们研究电场的性质，通过测量试探电荷在电场中受到的电场力，感知电场的强弱和方向，进而认识电场的特点。选择原则：试探电荷应选用电荷量很小、体积很小的带电体，电荷量小是为了避免试探电荷的存在影响原电场的分布，体积小是为了能准确反映电场中某一点的电场性质。关系：电场强度与试探电荷无关，电场中某点的电场强度是电场本身的性质，不会因为试探电荷的有无、电荷量的大小或正负而改变；但试探电荷受到的电场力，与电场强度和试探电荷的电荷量都有关，电场强度越大、试探电荷电荷量越大，电场力越大。 学科网（北京）股份有限公司 $