内容正文:
2025-2026学年第二学期阶段检测
三年级道德与法治(部编版)
(时间:45分钟满分:50分)
注意事项
填涂样例
1.选择题部分必须使用2B轺笔填涂、非选择题部分必须用
正确填涂■
05毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
借误刀X☒
2请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区
条形码粘贴处
填涂)O
域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
缺考☐违纪二
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
一、判断。(15分)
1.爷爷说,和过去相比较,现在的生活有很大的变化。
2.只要我们努力奋斗,我们的日子会过得越来越好。(
3.哥哥毕业了,毕业典礼上哥哥穿着跨栏背心、短裤和拖鞋。
4.明天是表哥的婚礼,妈妈穿着喜庆的衣服去参加。(
)
5.楼下李叔叔的早点摊特别红火,去晚了就买不着了,这说明
我们生活中的食物是很紧缺的。
6.在小吃一条街,我们可以吃到各种特色的美食。(
7.乐乐家一直没有换新房,这说明我们现在的住房条件很差。
(
)
8.宽阔的公路联通了每一个村庄,表明我们现在的交通在进
步。
(
9.每天晚上李阿姨都和伙伴们在广场上跳广场舞,生活很快
乐。
(
10.父辈为我们创造了今天的幸福生活,我们就无需努力奋斗
了。
(
)
11.“愚公移山”的故事告诉我们努力奋斗会创造幸福生活。
三年级道德与法治第1页(共4页)
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12.努力奋斗要从做好每一件日常小事做起。
13.没有中国共产党的领导,就没有我们今天的幸福生活。
14.修建青藏铁路、都江堰的故事告诉我们,克服困难是水到渠成的
事,不需要奋斗精神。
15.理发馆、餐厅都属于文化娱乐场所。
二、选择。(10分)
1.[A][B][c]
2.[A][B][C]3.[A][B][C]4.[A][B][C]5.[A][B][C]
6.[A][B][C]
7.[A][B][C]8.[A][B][c]
9.[A][B][c]10.[A][B][c]
1.下面词语中,(
)不适合用来形容我们现在的服装特点。
A.破破烂烂
B.穿着舒适
C.款式多样
2.下面(
)的情景,可以表现出我们今天的食品丰富多样。
A.马路上的行人穿着不同
B.超市里的食品应有尽有
C.书店里人来人往
3.婚礼上,人们穿着(
)的礼服。
A.宽松运动
B.喜庆
C.奇形怪状
4.我国农产品中产量稳居世界第一的是(
A.仙人掌
B.咖啡
C.谷物
5.下列属于现代交通工具的是(
A.高铁
B.牛车
C.马车
6.暑假期间,我们到(
)等文化场所休闲放松。
A.电影院
B.超市
C.农贸市场
7.只有(
)的人生才称得上幸福的人生。
A.潇洒
B.安逸
C.奋斗
8.我国甘肃古浪县八步沙“(
)”不怕艰苦,治理荒漠,经过三
代人数十年努力,建成了一条防风固沙绿色长廊。
A.四勇士
B.六老汉
C.六兄弟
9.中华民族具有(
)的奋斗精神。
①不畏艰难
②坚韧不拔
③不怕挫折
④好逸恶劳
A.①②③④
B.①②③
C.②3④
10.奋斗不是响亮的口号,需要(
)o
A.从小立志
B.大声高呼
C.长大后再说
三年级道德与法治
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三、情境分析。(11分)
1.轩轩在努力做功课,他的好朋友文文拉着他去踢球。文文说:“你爸
爸是大老板,还那么努力干什么?”文文的话对吗,为什么?如果你
是轩轩,你会怎样回答文文?(4分)
2.我和爷爷奶奶比童年。如图,一张是爷爷奶奶小时候的农村场景,一
张是现在的农村场景。
(1)比较两幅图所描绘的情景并结合所学知
识,说说爷爷奶奶小时候的生活和我们
现在的生活有什么不同?(至少说出两
个方面)(4分)
(2)通过与爷爷奶奶童年时代的生活相比较,你觉得我们现在的生活
怎么样?我们现在的生活是怎么得来的?(3分)
四、将下列成语与所描述的生活连一连。(4分)
丰衣足食
羊肠小道
现在的生活
缺衣少食
过去的生活
四通八达
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五、交流与探讨。(5分)
上古时期洪水泛滥成灾,舜帝派禹治理洪水,禹总结前人
治水经验,改“围堵”为“疏通”的方法,取到很好的效果。
经过13年的努力,终于消除了水患,使百姓得以安心从事农业
生产。在治水过程中,禹居外多年,为指挥治水工程辗转各
地,三过家门而不入,连自己刚出生的孩子都没工夫去爱抚。
他是中国历史上第一位成功地治理黄河水患的治水英雄。
从大禹治水的故事中,你感受到了我国古代劳动人民的什
么精神?这种精神对我们的幸福生活有什么意义?
六、拓展与交流。(5分)
畅谈我们多姿多彩的文化生活。请你举出几个例子说说我
们现在多姿多彩的文化生活都有哪些。
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三年级道德与法治参考答案
1、 判断(每题1分,共15分)
1. √2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×11.√12.√13.√14.×15.×
2、 选择(每题1分,共10分)
1. A 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.B 9.B 10.A
3、 情景分析(11分)
1.文文的话不对。(1分)每个人都有自己的学习任务和目标,应该通过自己的努力去实现。轩轩可以这样回答文文:"文文,你这样说不对。爸爸是大老板,但他也有自己的工作和责任,他努力工作是为了让我们的生活更好。而我努力做功课,是为了学习知识,提高自己的能力,为将来打下基础。每个人都有自己的事情要做,不能因为爸爸是大老板,我就不用努力学习了。而且,努力学习也是一种美德,我们应该尊重每个人的努力。所以,我还是想先完成功课,然后再和你一起去踢球。"(3分)(共4分)
2. (1)生产方式不同:过去主要靠人力和畜力进行劳动,现在主要使用机器进行机械化生产;居住条件不同:过去住的是简陋的土房,现在住的是宽敞明亮的瓦房或楼房。(一个方面2分,共4分)
(2)我觉得我们现在的生活比爷爷奶奶的童年时代更便利、更美好、更幸福。(1分)我们现在的生活是来之不易的。它是国家发展的成果,更是无数劳动者通过辛勤劳动和艰苦奋斗创造出来的。我们要珍惜现在的美好生活。(2分)(共3分)
4、 将下列成语与所描述的生活练一练。(每线1分,共4分)
5、 交流与探讨。(5分)
创新精神,坚持不懈的精神,无私奉献的精神。(2分)
创新精神推动社会进步,帮助我们解决新问题;坚持不懈的精神帮助我们克服困难,实现目标;无私奉献的精神促进社会和谐,让更多人共享幸福生活。(3分)
6、 拓展与交流。(5分)
春节、中秋节等传统节日;观看电影、戏剧、音乐会;参观博物馆、文化遗址;阅读书籍、报纸;参加文化节、艺术节;观看体育赛事等。(答案合理即可)
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