精品解析：四川省双流中学2025-2026学年度高一上学期期末考试政治试卷

四川省双流中学2025-2026学年度高一上期末考试政治学科试卷 （考试时间：75分钟 满分：100分） 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题 48分） 一、选择题：本大题共16小题，共48分。 1. 有一首民谣唱到：“农民头上三把刀，租子重、利息高、苛捐杂税如牛毛；农民面前三条路：投河、上吊、坐监牢”。这首民谣反映了（ ） ①农奴制生产关系的特点 ②封建制生产关系的特点 ③奴隶主阶级对奴隶进行残酷的剥削和压迫 ④地主阶级对农民进行经济剥削和政治压迫 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. “揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃”，这段话最适合用于评价（ ） A 空想社会主义和人人平等原则 B. 德国古典哲学和唯心主义 C. 英国古典经济学和劳动价值论 D. 马克思主义哲学和剩余价值学说 3. “杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青乾。长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？”节选唐代诗人白居易的《杜陵叟》。下列对诗歌中所呈现的社会现象分析正确的是（ ） ①“岁种薄田一顷余”说明农民占有一小部分土地 ②“急敛暴征求考课”表明农民上交全部劳动成果 ③“典桑卖地纳官租”反映农民受到君主专制压迫 ④“明年衣食将何如”意味农民靠出卖劳动力为生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 1956年1月15日，北京各界20多万人在天安门广场举行庆祝社会主义改造胜利联欢大会。社会主义改造的伟大胜利（ ） ①标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变 ②极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性 ③意味着党带领人民成功开创了中国特色社会主义 ④表明我国由落后的农业国变为先进的工业国 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 世界上没有放之四海而皆准的具体发展模式，也没有一成不变的发展道路。习近平总书记指出：“走自己的路，是党的全部理论和实践立足点，更是党百年奋斗得出的历史结论。”下列选项属于中国在中国革命期间“走自己的路”的是( ) ①走发动工人运动实现革命目标的具体道路 ②走农村包围城市、武装夺取政权的道路 ③走适合中国特点的社会主义改造道路 ④走建设有中国特色的社会主义道路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 在首都北京天安门广场上矗立着人民英雄纪念碑。在人民英雄纪念碑碑身正面是镌刻着毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”八个金色大字。碑背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文。碑文中有这样的话：三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！碑文中所说的“三十年以来的革命”属于（ ） A. 资产阶级革命 B 旧民主主义革命 C. 新民主主义革命 D. 社会主义革命 7. 中国共产党成立后，团结带领人民不懈奋斗，成功实现了中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，为中国特色社会主义建设提供了宝贵经验，以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国。这一历程是（ ） ①新民主主义革命的胜利 ②社会主义建设的全面展开 ③社会主义制度的确立 ④中华人民共和国的诞生 A. ①→③→②→④ B. ①→④→③→② C. ④→①→③→② D. ④→③→①→② 8. 1956年底，随着三大改造基本完成，社会主义制度在我国基本确立，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。关于这一社会变革说法正确的是（ ） A. 甲：为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础 B. 乙：结束了中国人民被剥削被压迫的悲惨命运 C. 丙：使我国由落后的农业国转为先进的工业国 D. 丁：指明了中国发展的社会主义社会发展方向 9. 对下列两幅图片反映的历史事件，理解正确的是（ ） ①过渡时期对农业和资本主义工商业的社会主义改造 ②实行家庭联产承包责任制和国企混合所有制改革 ③开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期 ④开辟了一条适合中国社会特点的社会主义改造道路 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 某校举行庆祝中国共产党成立100周年演讲比赛，小馨同学抽到的主题为：只有中国特色社会主义才能发展中国。下面哪些素材可以作为她的演讲内容（ ） ①新民主主义革命胜利，建立了新中国 ②改革开放以来，我国经济社会发展取得的一系列成就 ③在过渡时期总路线的指引下，我国顺利实现了生产资料的社会主义改造 ④我国建立和完善了社会主义市场经济体制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 道路、理论、制度、文化是中国特色社会主义的四个支柱，也是中国特色社会主义的根本标志。对此，以下理解正确的是（ ） A. 中国特色社会主义道路为世界发展中国家提供了走向现代化的唯一途径 B. 我们要始终牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线 C. 中国特色社会主义文化为全党全国各族人民奋勇前进提供强大物质支撑 D. 中国特色社会主义制度是具有明显优势和强大自我完善能力的先进制度 12. 改革开放以来，根据不同发展时期面对的重大时代课题，党在理论和实践的探索中创立、发展和完善了中国特色社会主义。以下选项中理论主题和时代课题相一致的是（ ） ①邓小平理论：实现什么样的发展、怎样发展 ②“三个代表”重要思想：什么是社会主义、怎样建设社会主义 ③科学发展观：走自己的路，建设有中国特色的社会主义 ④习近平新时代中国特色社会主义思想：坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 青年代表希望，青年创造明天。在浙江的发展历程中，青年的身影从未缺席。我省提出加快建设青年发展型省份，激励青年对浙江发展更担当、更有为，实现青年与浙江“双向奔赴”。为此（ ） ①政府要以青年需求为导向，青年人引得来、留得住、用得好 ②青年应该站在时代发展的潮头，以青春之力实现青春担当 ③国家要为青年创业创新提供各种便利，促其大我融入小我 ④青年要在各自岗位上把“浙江梦”作为自己最高价值追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 在党的二十大即将召开之际，某校举行了“没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴”的演讲活动，下列材料符合演讲主题的是（ ） ①党领导人民确立社会主义制度，从根本上改变了中国社会的发展方向 ②党领导人民建立新中国，实现了我国历史上最为广泛而深刻的社会变革 ③党领导人民进行改革开放，开创、坚持和发展了中国特色社会主义 ④党领导人民建设现代化强国，到本世纪中叶，基本实现共同富裕 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 15. “变化者，乃天地之自然。”党对我国的社会主要矛盾作出如下判断。 时间 社会主要矛盾 1956年 （党的八大） 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 1981年 （党的十一届六中全会） 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 2017年 （党的十九大） 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 对此分析正确的是（ ） ①中国走上社会主义道路是亿万人民的选择 ②中国共产党始终站在人民立场上分析把握社会主要矛盾 ③社会主要矛盾的变化，没有改变对我国社会主义所处历史阶段的判断 ④中国取得进步的全部原因就在于人民的需要日益增长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 习近平新时代中国特色社会主义思想，是在新时代中国特色社会主义伟大实践中应运而生的，从历史中引出对现实的分析，在现实中展开对未来的设想。这一思想（ ） ①深刻而正确地揭示了社会主义的本质 ②是实现中华民族伟大复兴的行动指南 ③是马克思主义中国化的最新理论成果 ④最为核心关键的组成部分是“十四个坚持” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第II卷（非选择题） 二、材料题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 恩格斯指出，马克思发现了人类历史的发展规律，还发现了资本主义社会的运动规律。一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使能作出一个这样的发现，也已经很幸福了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 材料二 《共产党宣言》发表至今已经170多年，资本主义并没有出现被取代的迹象，而科学社会主义的发展却因东欧剧变、苏联解体出现严重挫折。少数人对世界社会主义运动发展的前途产生了悲观情绪。 （1）指出材料一中提到马克思一生中的两个发现并简述这两个发现的时代价值。 （2）结合材料二，谈谈你对“少数人对世界社会主义运动发展的前途产生了悲观情绪”的看法。 18. 材料一 “富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”晚唐时，农民苦官吏苛刻；苦高利贷重；苦税负繁多；苦当差服役；苦冻死无衣饥无食。 材料二 近期，美国又出现了大批生产企业关闭破产、工人失业、信用关系被破坏等现象，社会生活陷入混乱。对此，马克思曾经用形象的语言进行描述：“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。” （1）材料一体现封建制生产关系哪些特点？农民受苦的根源是什么？ （2）这里的“魔鬼”是指什么？请谈谈资本主义“不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼”的原因。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “一带一路”建设是我国扩大开放的重大举措和经济外交的顶层设计。实践证明，“一带一路”倡议让中国与世界经济深度融合，在融合中中国实现了资源的优化配置和市场空间的拓展，为中国经济增长提供了新的动力。此外，“一带一路”倡议开辟了各国交往的新路径，搭建起国际合作的新框架，汇集着人类共同发展的最大公约数，成为推动各国共同发展的发动机，成为实现世界现代化的加速器。 材料二 世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，世界经济下行压力增大，全球发展面临诸多挑战，共建“一带一路”国际环境日趋复杂。面对这一形势，我们除了要加强与“一带一路”沿线国家合作，更要完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，以“中国之制”新优势，不断开启“中国之治”新境界，从而更好发挥中国在高质量共建“一带一路”中的作用。 （1）结合材料一，运用“伟大的改革开放”的相关知识，分析中国积极推动构建“一带一路”的合理性。 （2）结合材料二，运用“中国特色社会主义的创立、发展和完善”的相关知识，谈谈你对以“中国之制”成就“中国之治”的认识。 20. 阅读材料，回答问题。 某班级以“辉煌七十余年，共筑中国梦”为主题开展研究学习，搜集到如下资料。 资料一【回看走过的路】 改革开放以来，中国如巨龙腾飞，经济奇迹惊艳世界，GDP跃居全球第二，亿万人民实现全面小康。中国制度优势日益凸显，马克思主义中国化时代化飞跃发展，文化之花绚烂绽放，人民健康水平显著提升，对外合作共赢，共建“一带一路”，为中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。 资料二【远眺前行的路】 远眺前行的路，机遇与挑战并存。国际上，大国博弈激烈、地缘冲突不断。国内亦有党的反腐败斗争、经济结构转型升级等重重挑战。但站在新的历史起点上，中国将继续坚持和发展中国特色社会主义，全面从严治党，全面深化改革，扩大对外开放，继续沿着中国特色社会主义道路，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。 结合资料，运用“新时代新征程中国共产党的使命任务”的相关知识，说明中国应如何继续坚持和发展中国特色社会主义。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 回看走过的路 改革开放以来，中国发生了巨大的变化：经济总量跃升世界第二，数亿人摆脱贫困，基础设施建设日新月异，医疗保障覆盖城乡，文化事业日益繁荣，中国与世界各国的合作也越来越广泛。这些成就的背后，是无数普通人的努力，也离不开国家发展道路的选择。 材料二 远眺前行的路 未来并不平坦。国际上，大国竞争加剧，地区冲突不断；国内则面临经济转型升级、社会公平推进、反腐败斗争深化等挑战。如何在已有的基础上继续向前，是摆在中国面前的一道现实考题。 （1）如果你有机会给十年后的中国写一封信，你会提醒它坚持什么、改变什么、警惕什么？请结合材料和你自己的观察，谈谈你的想法。 （2）有人说，“一个国家的未来，不在于它说了什么，而在于它的人民每天怎么生活。” 请你从教育、医疗、环境、就业、住房等任选一个角度，谈谈你希望中国未来在这个方面做出怎样的改变。你可以结合你身边的故事或自己的经历来写。 （3）想象你是一位外国留学生，第一次来中国交流。你要向本国同学介绍“中国这些年走过的路和将要走的路”。请你写一段不超过500字的发言稿，尽量客观、真诚，既讲成就，也讲挑战。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省双流中学2025-2026学年度高一上期末考试政治学科试卷 （考试时间：75分钟 满分：100分） 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题 48分） 一、选择题：本大题共16小题，共48分。 1. 有一首民谣唱到：“农民头上三把刀，租子重、利息高、苛捐杂税如牛毛；农民面前三条路：投河、上吊、坐监牢”。这首民谣反映了（ ） ①农奴制生产关系的特点 ②封建制生产关系的特点 ③奴隶主阶级对奴隶进行残酷的剥削和压迫 ④地主阶级对农民进行经济剥削和政治压迫 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①③：材料讲述的封建社会的生产关系特点和剥削方式；而未讲述农奴制生产关系的特点，奴隶主阶级对奴隶进行残酷的剥削和压迫，①③不符合题意。 ②④：“农民头上三把刀，租子重、利息高、苛捐杂税如牛毛；农民面前三条路：投河、上吊、坐监牢”，这首民谣反映了封建制生产关系的特点和地主阶级对农民进行经济剥削和政治压迫，②④符合题意。 故本题选C。 2. “揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃”，这段话最适合用于评价（ ） A. 空想社会主义和人人平等原则 B. 德国古典哲学和唯心主义 C. 英国古典经济学和劳动价值论 D. 马克思主义哲学和剩余价值学说 【答案】D 【解析】 【详解】D：马克思主义哲学（唯物史观）和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。因此最适合用于评价马克思主义哲学和剩余价值学说，故D正确。 ABC：德国古典哲学、英国古典经济学是马克思批判吸收了它们当中的合理成分创立了唯物史观和剩余价值学说，空想社会主义是科学社会主义的思想来源。而且材料没有体现，它们不适合用于材料中那段话的评价，故ABC不符合题意。 故本题选D。 3. “杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青乾。长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？”节选唐代诗人白居易的《杜陵叟》。下列对诗歌中所呈现的社会现象分析正确的是（ ） ①“岁种薄田一顷余”说明农民占有一小部分土地 ②“急敛暴征求考课”表明农民上交全部劳动成果 ③“典桑卖地纳官租”反映农民受到君主专制压迫 ④“明年衣食将何如”意味农民靠出卖劳动力为生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“岁种薄田一顷余”，说明在封建社会农民有少量土地，①符合题意。 ②：“急敛暴征求考课”是指官吏为了通过考核得奖赏，横征暴敛，强行收取税租。在封建社会，农民除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配，②错误。 ③：“典桑卖地纳官租”是说农民典当桑园、出卖田地来缴纳官府规定的租税，体现出农民受到君主专制的压迫，③符合题意。 ④：资本主义社会，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，④错误。 故本题选B。 4. 1956年1月15日，北京各界20多万人在天安门广场举行庆祝社会主义改造胜利联欢大会。社会主义改造的伟大胜利（ ） ①标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变 ②极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性 ③意味着党带领人民成功开创了中国特色社会主义 ④表明我国由落后的农业国变为先进的工业国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：社会主义改造的伟大胜利标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性，①②说法正确。 ③：党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民成功开创了中国特色社会主义，③说法错。 ④：社会主义改造完成后，党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国，而不是三大改造后我国已由落后的农业国变为先进的工业国，④说法错误。 故本题选A。 5. 世界上没有放之四海而皆准的具体发展模式，也没有一成不变的发展道路。习近平总书记指出：“走自己的路，是党的全部理论和实践立足点，更是党百年奋斗得出的历史结论。”下列选项属于中国在中国革命期间“走自己的路”的是( ) ①走发动工人运动实现革命目标的具体道路 ②走农村包围城市、武装夺取政权的道路 ③走适合中国特点的社会主义改造道路 ④走建设有中国特色的社会主义道路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：走发动工人运动实现革命目标的具体道路，这是与苏联相同的模式，不是中国“走自己的路”的具体表现，①排除。 ②：在新民主主义革命时期，党领导人民“走自己的路”，创造出一条走农村包围城市、武装夺取政权的道路，②符合题意。 ③：建国初期，我国走适合中国特点的社会主义改造道路，把生产资料私有制变成了社会主义公有制，完成了中国的社会主义革命，③符合题意。 ④：走建设有中国特色的社会主义道路，是中国“走自己的路”的具体表现，但它属于中国在建设期间“走自己的路”的表现，④不符合题意。 故本题选C。 6. 在首都北京天安门广场上矗立着人民英雄纪念碑。在人民英雄纪念碑碑身正面是镌刻着毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”八个金色大字。碑背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文。碑文中有这样的话：三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！碑文中所说的“三十年以来的革命”属于（ ） A. 资产阶级革命 B. 旧民主主义革命 C. 新民主主义革命 D. 社会主义革命 【答案】C 【解析】 【详解】C：碑文中所说的“三十年以来的革命”是指从1919年五四运动到1949年中华人民共和国建立的30年，属于新民主主义革命时期，C符合题意。 AB：1919年五四运动到1949年中华人民共和国建立的30年，属于新民主主义革命时期而非旧民主主义革命时期，它已不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分，AB与题意不符。 D：1949年到1956年属于新民主主义向社会主义过渡时期，也称之为社会主义革命时期，D与题意不符。 故本题选C。 7. 中国共产党成立后，团结带领人民不懈奋斗，成功实现了中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，为中国特色社会主义建设提供了宝贵经验，以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国。这一历程是（ ） ①新民主主义革命的胜利 ②社会主义建设的全面展开 ③社会主义制度的确立 ④中华人民共和国的诞生 A. ①→③→②→④ B. ①→④→③→② C. ④→①→③→② D. ④→③→①→② 【答案】B 【解析】 【详解】B：1919年五四运动—1949年建国的新民主主义革命获得胜利，中华人民共和国于1949年10月1日宣告诞生，经过三年社会主义改造，确立了社会主义制度，从此，社会主义建设全面展开，①→④→③→②顺序正确，B符合题意。 ACD：排序均错误，ACD排除。 故本题选B。 8. 1956年底，随着三大改造基本完成，社会主义制度在我国基本确立，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。关于这一社会变革说法正确的是（ ） A. 甲：为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础 B. 乙：结束了中国人民被剥削被压迫的悲惨命运 C. 丙：使我国由落后的农业国转为先进的工业国 D. 丁：指明了中国发展的社会主义社会发展方向 【答案】A 【解析】 【详解】A：三大改造的完成为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础，故A正确。 B：中华人民共和国的成立结束了中国人民被剥削被压迫的悲惨命运，而不是三大改造的完成，故B错误。 C：三大改造完成后，党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国，而不是社会主义改造使我国由落后的农业国转为先进的工业国，故C错误。 D：中共八大最重要的贡献是对三大改造基本完成后的中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向，而不是三大改造的完成，故D错误。 故本题选A。 9. 对下列两幅图片反映的历史事件，理解正确的是（ ） ①过渡时期对农业和资本主义工商业的社会主义改造 ②实行家庭联产承包责任制和国企混合所有制改革 ③开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期 ④开辟了一条适合中国社会特点的社会主义改造道路 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①④：农民踊跃参加农业生产合作社，上海信达祥绸布店挂上公私合营的招牌，这反映的是过渡时期对农业和资本主义工商业的社会主义改造，开辟了一条适合中国社会特点的社会主义改造道路，①④正确。 ②：实行家庭联产承包责任制和国企混合所有制改革是改革开放以后出现的历史事件，与两幅图片反映的内容不符，②排除。 ③：十一届三中全会的召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，与两幅图片反映的内容不符，③排除。 故本题选C。 10. 某校举行庆祝中国共产党成立100周年演讲比赛，小馨同学抽到的主题为：只有中国特色社会主义才能发展中国。下面哪些素材可以作为她的演讲内容（ ） ①新民主主义革命胜利，建立了新中国 ②改革开放以来，我国经济社会发展取得的一系列成就 ③在过渡时期总路线的指引下，我国顺利实现了生产资料的社会主义改造 ④我国建立和完善了社会主义市场经济体制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：1949年新民主主义革命胜利，建立了新中国，此时还没有创立中国特色社会主义，①排除。 ②④：只有中国特色社会主义才能发展中国，需要寻找改革开放和社会主义现代化建设新时期的素材。改革开放以来，我国经济社会发展取得的一系列成就，并且建立和完善了社会主义市场经济体制，②④正确。 ③：1956年顺利实现了生产资料的社会主义改造，此时还没有创立中国特色社会主义，③排除。 故本题选C。 11. 道路、理论、制度、文化是中国特色社会主义的四个支柱，也是中国特色社会主义的根本标志。对此，以下理解正确的是（ ） A. 中国特色社会主义道路为世界发展中国家提供了走向现代化的唯一途径 B. 我们要始终牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线 C. 中国特色社会主义文化为全党全国各族人民奋勇前进提供强大物质支撑 D. 中国特色社会主义制度是具有明显优势和强大自我完善能力的先进制度 【答案】D 【解析】 【详解】A：中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，并不是为世界发展中国家提供了走向现代化的唯一途径，A错误。 B：党在社会主义初级阶段的基本路线，是党和国家的生命线，B错误。 C：中国特色社会主义文化为全党全国各族人民奋勇前进提供强大精神支撑而不是物质支撑，C错误。 D：中国特色社会主义制度是具有明显优势和强大自我完善能力的先进制度，是当代中国发展进步的根本制度保障，D正确。 故本题选D。 12. 改革开放以来，根据不同发展时期面对的重大时代课题，党在理论和实践的探索中创立、发展和完善了中国特色社会主义。以下选项中理论主题和时代课题相一致的是（ ） ①邓小平理论：实现什么样的发展、怎样发展 ②“三个代表”重要思想：什么是社会主义、怎样建设社会主义 ③科学发展观：走自己的路，建设有中国特色的社会主义 ④习近平新时代中国特色社会主义思想：坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：实现什么样的发展、怎样发展是科学发展观的课题，邓小平理论的核心课题是回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，排除。 ②：“三个代表”重要思想在邓小平理论基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的课题，同时回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，正确。 ③：“走自己路，建设有中国特色的社会主义”是邓小平理论的主题，科学发展观的主题是实现什么样的发展、怎样发展，排除。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想的重大时代课题就是坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，正确。 13. 青年代表希望，青年创造明天。在浙江的发展历程中，青年的身影从未缺席。我省提出加快建设青年发展型省份，激励青年对浙江发展更担当、更有为，实现青年与浙江“双向奔赴”。为此（ ） ①政府要以青年需求为导向，青年人引得来、留得住、用得好 ②青年应该站在时代发展的潮头，以青春之力实现青春担当 ③国家要为青年创业创新提供各种便利，促其大我融入小我 ④青年要在各自岗位上把“浙江梦”作为自己最高价值追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：实现青年与浙江“双向奔赴”，一方面需要青年要有担当、有作为，一方面需要浙江要创造条件吸引人才、留住人才，故①②符合题意。 ③：青年应坚持集体主义，促进小我融入大我，故③表述错误。 ④：人的最高价值追求是维护人民群众的根本利益，故④表述错误。 故本题选A。 14. 在党的二十大即将召开之际，某校举行了“没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴”的演讲活动，下列材料符合演讲主题的是（ ） ①党领导人民确立社会主义制度，从根本上改变了中国社会的发展方向 ②党领导人民建立新中国，实现了我国历史上最为广泛而深刻的社会变革 ③党领导人民进行改革开放，开创、坚持和发展了中国特色社会主义 ④党领导人民建设现代化强国，到本世纪中叶，基本实现共同富裕 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：党领导人民建立新中国，从根本上改变了中国社会的发展方向，排除。 ②：党领导人民确立社会主义制度，实现了我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，排除。 ③：党领导人民实行改革开放，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义，是实现民族复兴的关键一招，正确。 ④：民族复兴的目标是建成社会主义现代化强国、实现共同富裕，按照我国发展战略安排，党领导人民到本世纪中叶将基本实现共同富裕，正确。 15. “变化者，乃天地之自然。”党对我国的社会主要矛盾作出如下判断。 时间 社会主要矛盾 1956年 （党的八大） 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 1981年 （党的十一届六中全会） 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 2017年 （党的十九大） 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 对此分析正确的是（ ） ①中国走上社会主义道路是亿万人民的选择 ②中国共产党始终站在人民立场上分析把握社会主要矛盾 ③社会主要矛盾的变化，没有改变对我国社会主义所处历史阶段的判断 ④中国取得进步的全部原因就在于人民的需要日益增长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：根据我国经济社会发展状况，党在1956年、1981年、2007年分别对我国的社会主要矛盾作出不同判断，表明中国共产党始终站在人民立场上分析把握社会主要矛盾，遵循社会主义建设的规律。但可以肯定地说，社会主要矛盾的变化，没有改变对我国社会主义所处历史阶段的判断，②③符合题意。 ①：材料表明我国不同时期社会的主要矛盾不同，不体现中国走上社会主义道路是亿万人民的选择，①与题意不符。 ④：改革开放以来中国取得进步的全部原因归结起来就是：中国共产党带领中国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，④错误。 故本题选C。 16. 习近平新时代中国特色社会主义思想，是在新时代中国特色社会主义伟大实践中应运而生的，从历史中引出对现实的分析，在现实中展开对未来的设想。这一思想（ ） ①深刻而正确地揭示了社会主义本质 ②是实现中华民族伟大复兴行动指南 ③是马克思主义中国化的最新理论成果 ④最为核心关键的组成部分是“十四个坚持” A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：习近平新时代中国特色社会主义思想，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，是马克思主义中国化的最新理论成果，②③符合题意。 ①：邓小平理论深刻而正确地揭示了社会主义的本质，①说法错误。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分是“十个明确”，④说法错误。 故本题选C。 第II卷（非选择题） 二、材料题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 恩格斯指出，马克思发现了人类历史的发展规律，还发现了资本主义社会的运动规律。一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使能作出一个这样的发现，也已经很幸福了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 材料二 《共产党宣言》发表至今已经170多年，资本主义并没有出现被取代的迹象，而科学社会主义的发展却因东欧剧变、苏联解体出现严重挫折。少数人对世界社会主义运动发展的前途产生了悲观情绪。 （1）指出材料一中提到的马克思一生中的两个发现并简述这两个发现的时代价值。 （2）结合材料二，谈谈你对“少数人对世界社会主义运动发展的前途产生了悲观情绪”的看法。 【答案】（1）两个发现：唯物史观和剩余价值学说。时代价值：这两个伟大发现，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 （2）生产关系一定要适应生产力的发展是人类社会发展的客观规律。从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。我们既要对科学社会主义的前途充满信心，又要勇敢面对前进道路上的困难和挑战。 【解析】 【小问1详解】 本题属于分析类主观题，需要调动教材科学社会主义创立的知识进行分析。 有效信息：“马克思发现了人类历史的发展规律，还发现了资本主义社会的运动规律”→可分析说明两个发现分别是唯物史观和剩余价值学说，唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律；剩余价值学说揭示了资本主义剥削的本质，指明了无产阶级推翻资本主义的历史使命；二者共同奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。 【小问2详解】 本题属于说明类主观题，需要调动教材人类社会基本矛盾、社会主义在曲折中发展的知识进行分析。 有效信息：资本主义并没有出现被取代的迹象，而科学社会主义的发展却因东欧剧变、苏联解体出现严重挫折→可说明资本主义对生产关系的局部调整，只能暂时缓和矛盾，无法根本解决固有基本矛盾，资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史趋势不可改变。东欧剧变、苏联解体只是特定社会主义模式的挫折，并非科学社会主义的失败，中国特色社会主义的伟大成就充分彰显了其强大生命力。从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从发展趋势看，共产主义一定要实现的信念不可动摇。我们既要对科学社会主义的前途充满信心，又要勇敢面对前进道路上的困难与挑战，坚定理想、砥砺前行。 18. 材料一 “富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”晚唐时，农民苦官吏苛刻；苦高利贷重；苦税负繁多；苦当差服役；苦冻死无衣饥无食。 材料二 近期，美国又出现了大批生产企业关闭破产、工人失业、信用关系被破坏等现象，社会生活陷入混乱。对此，马克思曾经用形象的语言进行描述：“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。” （1）材料一体现封建制生产关系的哪些特点？农民受苦的根源是什么？ （2）这里的“魔鬼”是指什么？请谈谈资本主义“不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼”的原因。 【答案】（1）①富者田连阡陌，贫者无立锥之地体现了地主占有绝大部分土地，农民没有或只有少量土地，不得不租种 地主的土地；农民所受的苦体现了地主通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果。②根源：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有，使农民不得不依赖 于地主，屈从于地主阶级的奴役。 （2）①“魔鬼”是指资本主义经济危机。②根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾这一基本矛盾。直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 【解析】 【分析】背景素材：封建制生产关系、资本主义经济危机 考点考查：封建制生产关系的特点、资本主义经济危机的有关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，要求考生说明材料一体现封建制生产关系的特点以及农民受苦的根源。考生需要调用封建制生产关系的特点的知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：富者田连阡陌，贫者无立锥之地→可联系生产资料为地主阶级所占有，农民没有或只有少量土地，不得不租种地主的土地。封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 关键词②：农民有“八苦”→可联系农民在经济上受剥削、政治上受压迫，劳动产品归地主阶级占有。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于原因类主观题，要求考生说明材料里的“魔鬼”是指什么以及资本主义“不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼”的原因。考生需要调用资本主义经济危机的知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：美国又出现了大批生产企业关闭破产、工人失业、信用关系被破坏等现象，社会生活陷入混乱→可联系“魔鬼”是指资本主义经济危机。 关键词②：这个曾仿佛用法术创造了如此庞大生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了→可联系产生资本主义经济危机的直接原因和根本原因。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “一带一路”建设是我国扩大开放的重大举措和经济外交的顶层设计。实践证明，“一带一路”倡议让中国与世界经济深度融合，在融合中中国实现了资源的优化配置和市场空间的拓展，为中国经济增长提供了新的动力。此外，“一带一路”倡议开辟了各国交往的新路径，搭建起国际合作的新框架，汇集着人类共同发展的最大公约数，成为推动各国共同发展的发动机，成为实现世界现代化的加速器。 材料二 世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，世界经济下行压力增大，全球发展面临诸多挑战，共建“一带一路”国际环境日趋复杂。面对这一形势，我们除了要加强与“一带一路”沿线国家合作，更要完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，以“中国之制”新优势，不断开启“中国之治”新境界，从而更好发挥中国在高质量共建“一带一路”中的作用。 （1）结合材料一，运用“伟大的改革开放”的相关知识，分析中国积极推动构建“一带一路”的合理性。 （2）结合材料二，运用“中国特色社会主义的创立、发展和完善”的相关知识，谈谈你对以“中国之制”成就“中国之治”的认识。 【答案】（1）①实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。中国积极推动构建“一带一路”，加深了中国与世界经济的融合，有利于中国实现资源的优化配置，为中国经济增长提供新的动力。②当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。中国积极推动构建“一带一路”，顺应了“一带一路”沿线各国人民要发展、要合作的时代潮流，有利于推动沿线国家及世界经济的复苏和发展。 （2）制度优势是一个国家的最大优势，制度稳则国家稳。“中国之制”是指中国特色社会主义制度，“中国之治”是指通过进一步坚持和完善中国特色社会主义制度，把国家制度的显著优势转化为国家治理效能。我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。推动中国特色社会主义制度更加完善、提高国家治理体系和治理能力现代化水平，能为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供坚强有力的保障。因此，只要我们继续沿着建设中国特色社会主义制度的成功之路走下去，就一定能够开辟“中国之治”新境界。 【解析】 【小问1详解】 本题为说明类主观题，主体是中国，要求运用“伟大的改革开放”相关知识，从合理性角度分析中国积极推动构建“一带一路”。 有效信息①：“一带一路”使中国与世界经济深度融合，实现资源优化配置，为中国经济增长提供新动力→可运用改革开放意义的知识，从改革开放是重要法宝、必由之路、关键一招的角度，说明“一带一路”是改革开放的深化，有利于中国自身发展。 有效信息②：“一带一路”开辟各国交往新路径，搭建国际合作新框架，推动各国共同发展和世界现代化→可运用开放与进步的知识，从当今世界是开放世界、开放带来进步的角度，说明“一带一路”顺应时代潮流，有利于沿线国家和世界发展。 【小问2详解】 本题为认识类主观题，要求运用“中国特色社会主义的创立、发展和完善”相关知识，谈谈对“以‘中国之制’成就‘中国之治’”的认识。 有效信息①：完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，以“中国之制”新优势开启“中国之治”新境界→可运用制度优势与治理效能的关系知识，从制度稳则国家稳、显著优势转化为治理效能角度，分析说明“中国之制”与“中国之治”的关系。 有效信息②：更好发挥中国在高质量共建“一带一路”中的作用→可运用国家治理体系和治理能力现代化的知识，从两者是制度及其执行能力的集中体现的角度，分析说明制度完善和治理现代化能为各领域提供坚强保障。 20. 阅读材料，回答问题。 某班级以“辉煌七十余年，共筑中国梦”为主题开展研究学习，搜集到如下资料。 资料一【回看走过的路】 改革开放以来，中国如巨龙腾飞，经济奇迹惊艳世界，GDP跃居全球第二，亿万人民实现全面小康。中国制度优势日益凸显，马克思主义中国化时代化飞跃发展，文化之花绚烂绽放，人民健康水平显著提升，对外合作共赢，共建“一带一路”，为中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。 资料二【远眺前行的路】 远眺前行的路，机遇与挑战并存。国际上，大国博弈激烈、地缘冲突不断。国内亦有党的反腐败斗争、经济结构转型升级等重重挑战。但站在新的历史起点上，中国将继续坚持和发展中国特色社会主义，全面从严治党，全面深化改革，扩大对外开放，继续沿着中国特色社会主义道路，不断推进国家治理体系和治理能力现代化。 结合资料，运用“新时代新征程中国共产党的使命任务”的相关知识，说明中国应如何继续坚持和发展中国特色社会主义。 【答案】①中国继续坚持和发展中国特色社会主义，必须进行伟大斗争，发扬斗争精神，提高斗争本领，有效应对国际国内的重重挑战，抵御重大风险。②中国继续坚持和发展中国特色社会主义，必须深入推进党的建设新的伟大工程，坚持全面从严治党，坚持反腐败斗争，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。③中国继续坚持和发展中国特色社会主义，必须深入推进中国特色社会主义伟大事业，坚持全面深化改革，扩大对外开放，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。 【解析】 【详解】本题为措施类主观题，要求运用“新时代新征程中国共产党的使命任务”知识，从伟大斗争、伟大工程、伟大事业角度来分析作答。 有效信息①：国际上，大国博弈激烈、地缘冲突不断。国内亦有党的反腐败斗争、经济结构转型升级等重重挑战→可从伟大斗争角度分析说明进行伟大斗争，发扬斗争精神，提高斗争本领，有效应对国际国内的重重挑战，抵御重大风险。 有效信息②：全面从严治党→可从伟大工程角度分析说明坚持全面从严治党，坚持反腐败斗争，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。 有效信息③：全面深化改革，扩大对外开放，继续沿着中国特色社会主义道路，不断推进国家治理体系和治理能力现代化→可从伟大事业角度分析说明深入推进中国特色社会主义伟大事业，坚持全面深化改革，扩大对外开放。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 回看走过的路 改革开放以来，中国发生了巨大的变化：经济总量跃升世界第二，数亿人摆脱贫困，基础设施建设日新月异，医疗保障覆盖城乡，文化事业日益繁荣，中国与世界各国的合作也越来越广泛。这些成就的背后，是无数普通人的努力，也离不开国家发展道路的选择。 材料二 远眺前行的路 未来并不平坦。国际上，大国竞争加剧，地区冲突不断；国内则面临经济转型升级、社会公平推进、反腐败斗争深化等挑战。如何在已有的基础上继续向前，是摆在中国面前的一道现实考题。 （1）如果你有机会给十年后的中国写一封信，你会提醒它坚持什么、改变什么、警惕什么？请结合材料和你自己的观察，谈谈你的想法。 （2）有人说，“一个国家的未来，不在于它说了什么，而在于它的人民每天怎么生活。” 请你从教育、医疗、环境、就业、住房等任选一个角度，谈谈你希望中国未来在这个方面做出怎样的改变。你可以结合你身边的故事或自己的经历来写。 （3）想象你是一位外国留学生，第一次来中国交流。你要向本国同学介绍“中国这些年走过的路和将要走的路”。请你写一段不超过500字的发言稿，尽量客观、真诚，既讲成就，也讲挑战。 【答案】（1） 1.要坚持的方向： ①坚持中国特色社会主义道路不动摇。改革开放以来的成就证明，这条道路是实现国家发展、人民幸福的根本保障，要继续坚持党的领导，立足国情推进中国式现代化。 ②坚持以人民为中心的发展思想。始终把人民利益放在首位，巩固脱贫攻坚成果，完善社会保障体系，让发展成果更多更公平惠及全体人民。 ③坚持改革开放与高质量发展。继续深化改革、扩大开放，推动经济转型升级，同时坚持绿色发展理念，实现经济效益与生态效益相统一。 2.要主动改变的地方： ①改变发展不平衡不充分的现状。破解城乡、区域发展差距，推进基本公共服务均等化，让不同地区、不同群体都能共享发展机遇。 ②改变科技创新 “卡脖子” 困境。加大基础研究投入，完善人才培养机制，推动科技自立自强，摆脱关键核心技术依赖。 ③改变社会治理中的短板弱项。优化基层治理体系，解决教育、医疗、养老等民生领域的痛点问题，提升治理效能。 3.要时刻警惕的风险： ①警惕外部环境的不确定性冲击。面对大国竞争、地缘冲突等挑战，要筑牢国家安全屏障，防范外部势力干涉与经济制裁风险。 ②警惕内部发展中的矛盾累积。防范化解金融风险、人口老龄化、就业压力等问题，避免发展中的问题演变为系统性风险。 ③警惕形式主义与官僚主义滋生。始终保持务实作风，避免发展脱离实际、政策执行走样，确保发展始终沿着正确方向推进。 （2）我希望未来的中国教育，能真正实现“有教无类、因材施教”，让每个孩子都能拥有公平而有质量的教育。我身边有个来自农村的学生，小时候因为缺乏优质的音体美教育资源，直到初中才第一次接触专业的美术课。而现在，随着城乡教育均衡发展的推进，“互联网+教育”让乡村孩子也能同步享受城市名校的课程，但仍存在师资力量薄弱、教育资源分配不均的问题。 我期待未来的教育能实现这些改变：均衡化：让城乡、区域间的教育资源差距进一步缩小，乡村学校也能配备充足的音体美、信息技术教师，让农村孩子不再输在起跑线上。个性化：打破“唯分数论”的评价体系，关注学生的兴趣特长与综合素质发展，让每个孩子都能找到自己的闪光点，而不是被统一的标准 “筛选”。普惠化：降低家庭教育成本，完善课后服务、普惠性学前教育，让普通家庭不再为“教育内卷”焦虑，让教育回归育人的本质。 （3） 各位同学：大家好！ 今天我想和大家分享我眼中的中国。初到中国，我被这里的发展速度震撼：从北京的摩天大楼到乡村的柏油马路，从移动支付的普及到高铁网络的延伸，改革开放四十多年来，中国让数亿人摆脱贫困，经济总量跃居世界第二，基础设施建设更是创造了许多“世界奇迹”。在这里，我看到普通人的努力，也看到国家发展道路的力量——中国坚持对外开放，和世界各国的合作越来越广泛，也让世界分享了中国的发展机遇。但我也看到，中国的发展并非一帆风顺。国际上，大国竞争加剧、地缘冲突带来挑战；国内，经济转型升级、社会公平推进、生态环境保护等问题仍需解决。比如，我了解到中国正面临人口老龄化的压力，也在为实现“双碳”目标而努力，这些都是发展中的现实考题。我相信，一个始终正视挑战、坚持开放包容的中国，会继续在自己的道路上稳步前行，也会为世界带来更多积极的改变。谢谢大家！ 【解析】 【小问1详解】 本题为开放题，考查中国特色社会主义道路的知识，根据设问分析作答。 有效信息①(来自材料一)：中国成就的背后是“无数普通人的努力”和“国家发展道路的选择”。这为“坚持什么”提供了方向，即坚持正确的道路和以人民为中心。 有效信息②(来自材料二)：国际上“大国竞争加剧，地区冲突不断”，国内面临“经济转型升级、社会公平推进、反腐败斗争深化等挑战”。这为“改变什么”和“警惕什么”提供了依据。例如，经济转型对应需要改变发展方式，社会公平对应需要改变不平衡现状，国际竞争和国内挑战对应需要警惕内外风险。 【小问2详解】 本题为开放题，考查以人民为中心的发展思想的知识，根据设问分析作答。 有效信息①(来自题干引言)：强调“人民每天怎么生活”，这提示考生要关注具体、细微的民生问题，而非空谈政策。 有效信息②(来自材料一和二)：材料一提到“医疗保障覆盖城乡”、“文化事业日益繁荣”等成就，材料二提到“社会公平推进”等挑战。这些信息可以作为背景，说明在某些领域已经取得进展，但仍有提升空间。例如，教育领域虽然发展了，但“社会公平”问题依然存在。 【小问3详解】 本题为论述题，写作要求提示：发言稿需以第一人称视角，兼顾事实陈述与理性表达，既要展现中国的发展成果，也要客观说明面临的挑战，体现辩证思维。 总论点：中国的发展道路是一条成就与挑战并存、始终向前的道路。论据①：改革开放以来，中国经济、民生、基础设施等领域取得巨大成就，这是中国道路正确性的有力证明。论据②：当前中国面临复杂的国际环境与国内发展难题，仍需持续应对各类现实挑战。论据③：中国始终坚持对外开放的方向，将继续以务实姿态在自身发展中为世界带来积极影响。 分论点一：中国走过的路，是一条创造了发展奇迹的道路。论据①：经济总量跃居世界第二，成为世界经济增长的重要引擎。论据②：数亿人摆脱贫困，医疗、社保等民生保障体系不断完善。论据③：基础设施建设实现跨越式发展，高铁、移动支付等成果惠及大众。 分论点二：中国前行的路，仍面临诸多现实挑战。论据①：国际上大国竞争加剧、地缘冲突频发，外部环境复杂多变。论据②：国内经济转型升级、社会公平推进、生态保护等问题仍需破解。论据③：人口老龄化、发展不平衡等难题，仍是发展路上的现实考题。 分论点三：中国未来的路，将继续坚持开放包容、稳步前行。论据①：中国将继续以务实姿态推进改革，破解发展难题。论据②：中国始终坚持对外开放，与世界共享发展机遇。论据③：中国的发展将继续兼顾自身进步与全球责任，为世界带来积极改变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $