第1章 第2节 科学测量:用油膜法估测油酸分子的大小 课后达标检测(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中物理选择性必修第三册(鲁科版)

2026-04-09
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 第2节 科学测量:用油膜法估测油酸分子的大小
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.72 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57195533.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦“用油膜法估测油酸分子的大小”实验,从实验原理、溶液配制、油膜形成到面积测量、直径计算,构建完整学习支架,帮助学生掌握分子大小估测的核心方法与操作逻辑。 其亮点在于通过实验步骤规范、误差分析(如爽身粉厚度、面积计数对结果的影响)培养科学思维(模型建构、科学推理)和科学探究能力,实例丰富,助力学生理解实验本质,也为教师提供系统教学资源,提升教学效率。

内容正文:

课后达标检测 1 √ 4 5 6 1 2 3 课后达标检测 在水面上先撒上爽身粉,再滴入一滴油酸酒精溶液,待其散开稳定,故B错误; 若爽身粉撒得过厚,会导致油膜不能充分散开,面积偏小,所以分子直径测量值偏大,故C正确; 计算油膜面积时,将不足一格都当作一格计入面积,将导致面积偏大,所测分子直径偏小,故D错误。 4 5 6 1 2 3 课后达标检测 2.在“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中,有下列实验步骤: a.用注射器将事先配制好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上,待油膜形状稳定; b.将画有油膜形状的玻璃板平放在坐标纸上,计算出油膜的面积; c.根据一滴溶液中纯油酸的体积和油膜的面积计算出油酸分子直径; d.将玻璃板放在浅盘上,然后将油膜的形状用彩笔描绘在玻璃板上; e.往浅盘里倒入约2 cm深的水,待水面稳定后将适量的痱子粉均匀地撒在水面上。 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 完成下列填空: (1)上述步骤中,正确实验步骤的排列顺序是_______(填写步骤前面的字母)。 解析:该实验按步骤可简化为准备浅水盘、形成油膜、描绘油膜边缘、测量油膜面积、计算分子直径,所以顺序为eadbc。 (2)在实验中将油酸分子看成是球形的,所采用的方法是________。 A.等效替代法     B.理想模型法 C.控制变量法 D.比值定义法 解析:在实验中将油酸分子看成球形,是把分子模型理想化了,所采用的方法是理想模型法。 eadbc  B 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 3.用“油膜法估测油酸分子的大小”实验的方法及步骤如下: ①向体积V油=1 mL的纯油酸中加入酒精,直至总量达到V总=500 mL; ②用注射器吸取①中配制好的油酸酒精溶液,把它一滴一滴地滴入小量筒中,当滴入n=100滴时,测得其体积恰好是V0=1 mL; ③先往边长为30~40 cm的浅盘里倒入2 cm深的水,然后将爽身粉均匀地撒在水面上; ④用注射器往水面上滴一滴油酸酒精溶液,待油酸薄膜稳定后,将事先准备好的玻璃板放在浅盘上,并在玻璃板上描下油酸膜的形状; 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 ⑤将画有油酸膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,如图所示,数出轮廓范围内小方格的个数N=114,小方格的边长l=20 mm。 根据以上信息,回答下列问题: 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 (1)1滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V′是________mL。 (2)油酸分子直径是_____________m。(结果保留2位有效数字) 2×10-5  4.4×10-10 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 4.在“用油膜法估测油酸分子的大小” 实验中: (1)将1 cm3的油酸溶于酒精,制成1 000 cm3的油酸酒精溶液,已知1 cm3溶液有50滴。现取1滴油酸酒精溶液滴在水上,油酸在水面上形成一层薄膜,其面积约为250 cm2,由以上数据可估算出油酸分子的直径约为_____________m(计算结果保留2位有效数字)。 8.0×10-10  4 5 6 2 3 1 课后达标检测 (2)某同学在实验中的计算结果明显偏小,可能的原因是________。 A.油酸还未完全散开 B.求每滴溶液的体积时,1 cm3溶液的滴数少记了10滴 C.油酸酒精溶液久置,酒精挥发使溶液的浓度发生了变化 D.计算油膜面积时,将所有不足一格的方格都当作一个格来计算 CD 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 油酸酒精溶液久置,酒精挥发使溶液的浓度变大,则S偏大,会导致计算结果偏小,故C正确; 计算油膜面积时,将所有不足一格的方格都当作一个格来计算,则S偏大,会导致计算结果偏小,故D正确。 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 5.(1)图甲为“用油膜法估测分子的大小”实验中的4个步骤,先后顺序是________(用字母表示)。 解析:“用油膜法估测分子的大小”的实验步骤为:配制油酸酒精溶液→测定一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积→准备浅水盘→形成油膜→描绘油膜边缘→测量油膜面积→计算分子直径。故操作先后顺序排列为bcad。 bcad  4 5 6 2 3 1 课后达标检测 (2)在做“用油膜法估测分子的大小”的实验中,将油酸溶于酒精,其浓度为每1 000 mL溶液中有0.6 mL油酸。用注射器测得1 mL上述溶液有50滴,把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里,待水面稳定后,画出油膜的形状。如图乙所示,坐标纸中正方形方格的边长为1 cm,按以上实验数据估测出油酸分子的直径是__________m。(结果保留1位有效数字) 9×10-10  4 5 6 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 C  4 5 6 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 (4)甲、乙、丙三位同学分别在三个实验小组做“用油膜法估测油酸分子的大小”实验,但都发生了操作错误。这三位同学的错误操作导致实验测得的油酸分子直径偏小的是________。 A.甲使用了配制好但在空气中搁置了较长时间的油酸酒精溶液 B.乙在计算注射器滴出的每一滴油酸酒精溶液体积后,不小心拿错了一个注射器把溶液滴在水面上,这个拿错的注射器的针管比原来的细 C.丙在计算油膜面积时,把轮廓范围内半个左右的正方形都舍去了 A 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 乙在计算注射器滴出的每一滴油酸酒精溶液体积后,不小心拿错了一个注射器把溶液滴在水面上,这个拿错的注射器的针管比原来的细,每滴油酸酒精溶液的体积比原来的小,则代入计算的每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积偏大,分子直径的计算结果偏大,故B错误; 丙在计算油膜面积时,把凡是半格左右的油膜都舍去了,代入计算的油膜面积偏小,因此d的测量值偏大,故C错误。 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 6.在做“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中。 (1)已知实验室中使用的油酸酒精溶液的体积浓度为c,又用滴管测得每N滴这种油酸酒精溶液的总体积为V,将一滴这种溶液滴在浅盘中的水面上,在玻璃板上描出油膜的边界线,再把玻璃板放在画有边长为a的正方形小格的纸上,测得油膜占有小正方形个数为n。用以上字母表示油酸分子直 径的大小d=__________(用已知物理量表示)。 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 (2)在实验中,具体操作如下: Ⅰ.取纯油酸1.00 mL注入800 mL的容量瓶内,然后向瓶中加入酒精,直到液面达到800 mL的刻度为止,摇动瓶使油酸在酒精中充分溶解,形成油酸酒精溶液; Ⅱ.用滴管吸取制得的溶液并逐滴滴入量筒,记录滴入的滴数直到量筒中的溶液达到1.00 mL为止,恰好共滴了50滴; Ⅲ.在浅盘内注入蒸馏水,待水面稳定后将痱子粉均匀地撒在水面上,静置后用滴管吸取油酸酒精溶液,轻轻地向水面滴一滴溶液,酒精挥发后,油酸在水面上散开形成一层油膜; 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 Ⅳ.待油膜稳定后,测得此油膜面积为1.30×102 cm2。这种粗测方法是将每个分子视为球形,让油酸尽可能地在水面上散开,则形成的油膜是由单层油酸分子组成,这层油膜的厚度即可视为油酸分子的直径。求: ①1滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积是__________mL。(结果保留2位有效数字) ②油酸分子直径是___________m。(结果保留2位有效数字) 2.5×10-5  1.9×10-9  4 5 6 2 3 1 课后达标检测 ③某学生在做该实验时,发现所得的油酸分子直径偏大,可能的原因是________。 A.痱子粉撒得过多 B.计算油膜面积时,舍去了所有不足一格的方格 C.计算每滴油酸酒精溶液的体积时,1 mL的溶液的滴数少记了几滴 D.在滴入量筒之前,配制的溶液在空气中搁置了较长时间 ABC 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 ③水面上痱子粉撒得过多,油膜没有充分展开,则测量的面积S偏小,导致计算结果偏大,故A符合题意; 计算油膜面积时,舍去了所有不足一格的方格,则测量的面积S偏小,会导致计算结果偏大,故B符合题意; 计算每滴油酸酒精溶液的体积时,1 mL的溶液的滴数少记了几滴,则计算得到的每滴油酸酒精溶液的体积偏大,会导致计算结果偏大,故C符合题意; 滴入量筒之前,配制的溶液在空气中搁置了较长时间,酒精挥发使溶液中油酸的浓度变大,形成的油膜面积变大,则会导致计算结果偏小,故D不符合题意。 4 5 6 2 3 1 课后达标检测 $

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