第12章 4 第3节 实验:电池电动势和内阻的测量(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中物理必修第三册(人教版)
2026-04-09
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40页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 3. 实验:电池电动势和内阻的测量 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.80 MB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-04-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57195153.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理课件聚焦“电池电动势和内阻的测量”实验,课前知识梳理从原理、器材到误差分析搭建基础支架,典例分类讲解通过伏安法、伏阻法等多种方案延伸,形成连贯的知识脉络,帮助学生系统掌握实验要点。
其亮点在于以科学探究为主线,通过不同实验方案培养科学思维中的模型建构与科学推理,结合误差分析和实验创新提升科学探究能力。例题选用水果电池、电表改装等真实情境落实物理观念,学生能提升实验操作与数据分析能力,教师可直接利用系统资源优化教学。
内容正文:
第3节 实验:电池电动势和内阻的测量
1
课前知识梳理
1
典例分类讲解
2
内
容
索
引
随堂巩固落实
3
课前知识梳理
PART
01
第一部分
3
一、伏安法测电池电动势和内阻的实验原理
1.原理图如图所示
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二、实验器材
被测电池(干电池)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线等。
三、实验步骤(以伏安法为例)
1.电流表用0~0.6 A量程,电压表用0~3 V量程,
按实验原理图连接好电路。
2.把滑动变阻器的滑片移到一端,使其接入电路中的阻值最大。
3.闭合开关,调节滑动变阻器,使电流表有明显的示数,记录一组数据(I1、U1)。用同样的方法测量几组I、U值。
4.断开开关,整理好器材。
5.处理数据,用公式法或图像法求出电池的电动势和内阻。
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2.图像法:(1)根据多次测出的U、I值,作U-I图像;
(2)将图线两端延长,纵轴截距的数值就是电池电动势E;
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五、注意事项
1.为使电池的路端电压有明显变化,应选取内阻较大的旧干电池和内阻较大的电压表。
2.实验中不能将电流调得过大,且读数要快,读完后立即切断电源,防止干电池大电流放电时内阻r发生明显变化。
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4.为了提高测量的精确度,在实验中I、U的变化范围要大一些,计算E、r时,U1和U2、I1和I2的差值要大一些。
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六、误差分析
1.偶然误差:主要来源于电压表和电流表的读数以及作U-I 图像时描点不准确。
2.系统误差:主要原因是电压表的分流作用,使得电流表上读出的数值比流过电源的电流偏小一些。U越大,电流表的读数与总电流的偏差就越大,将测量结果与真实情况在U-I坐标系中表示出来,如图所示,可见E测<E真,r测<r真。
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七、实验创新(测电源E、r的其他方案)
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典例分类讲解
PART
02
第二部分
12
题型一 伏安法测电源电动势和内阻
(2025·河南洛阳市期中)某实验小组测量干电池的电动势和内阻,所用器材如下:
电压表(量程为0~3 V,内阻约为3 kΩ);
电流表(量程为0 ~0.6 A,内阻为1.0 Ω);
滑动变阻器(阻值为0~50 Ω);
干电池一节、开关一个和导线若干。
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(1)根据给出的实验器材,为准确地测量出电池电动势和内阻,图甲中电压表正极接线柱应连接接线柱__________(选填“①”或“②”)。
[解析] 因电流表内阻的准确值已知,为准确地测量出电池电动势和内阻,题图甲中电压表正极接线柱应连接接线柱①。
①
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(2)正确连接后,某次测量中电流表指针位置如图乙所示,其读数为__________A。
[解析] 题图乙中电流表读数为0.24 A。
0.24
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(3)调节滑动变阻器阻值,测得多组电表读数,作出图丙所示的U-I图像,则待测干电池电动势E=________V(结果保留2位小数),内阻r=________Ω(结果保留2位小数)。
1.48
0.70
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实验小组测量某型号电池的电动势和内阻。电池内阻约为0.5 Ω。用电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻R0(阻值为2 Ω)、待测电池等器材组成图1所示的实验电路,由测得的实验数据绘制成的U-I图像如图2所示。
(1)图1的电路图为图3中的________(选填“A”或“B”)。
[解析]由实物图连接可知电流表外接,故题图1的电路图为题图3中的B。
B
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(2)如果实验中所用电表均视为理想电表,根据图2得到该电池的电动势E=________V,内阻r=________Ω。
4.5
0.5
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(3)实验后进行反思,若考虑到电表内阻的影响,发现上述实验方案存在系统误差。误差分析可知电源电动势和内阻的真实值与测量值的关系为:E真________E测,r真________r测(两空均选填“大于”“小于”或“等于”)。
[解析]不管是否考虑电压表内阻,电流表的短路电流都相同。若考虑电压表内阻对电路的影响,当电流表示数为0时,路端电压小于电动势,即电动势的测量值小于真实值。当电压表示数增大时,干路电流大于电流表示数,且差值越来越大,则图线与纵坐标截距和图线斜率的绝对值均变大,电源内阻的真实值大于测量值。
大于
大于
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题型二 伏阻法测电源电动势和内阻
某兴趣小组利用铜片、锌片和橘子制作了水果电池,并用数字电压表(可视为理想电压表)和电阻箱测量水果电池的电动势E和内阻r,实验电路如图1所示。连接电路后,闭合开关S,多次调节电阻箱的阻值R,记录电压表的读数U,绘出图像,如图2所示,可得:该电池的电动势E = ________V,内阻r =________kΩ。(结果保留2位有效数字)
1.0
3.3
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题型三 安阻法测电源电动势和内阻
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(1)某次实验电阻箱调节后如图丙所示,则此时电阻箱的读数为________Ω。
[解析]由电阻箱的读数规则可知,此时电阻箱的读数为0×100 Ω+1×10 Ω+2×1 Ω+0×0.1 Ω=12.0 Ω。
12.0
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保护电路
2.0
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题型四 安安法测电源电动势和内阻
为了测定一节干电池的电动势和内电阻,现准备了下列器材:
①待测干电池E(电动势约为1.5 V,内阻约为1.0 Ω)
②电流表G(满偏电流为3.0 mA,内阻为10 Ω)
③安培表A(量程为0~0.60 A,内阻约为0.1 Ω)
④滑动变阻器R1(0~20 Ω,2 A)
⑤滑动变阻器R2(0~1 000 Ω,1 A)
⑥定值电阻R3=990 Ω
⑦开关和导线若干
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(1)为了能尽量准确地进行测量,也为了操作方便,实验中应选用的滑动变阻器是______(选填“R1”或“R2”)。
[解析]因电源的内阻较小,为了多测几组实验数据,方便实验操作,应选择最大阻值较小的滑动变阻器,因此滑动变阻器应选择R1。
R1
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(2)把电流表G改装成电压表,需要把它与R3________联,改装后的量程是________V。
串
0~3
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(3)在图甲所示的方框中画出实验电路原理图,并注明器材代号。
[答案]图见解析
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(4)图乙所示为某同学根据正确的电路图作出的I1-I2图线(I1为电流表G的示数,I2为安培表A的示数),由该图线可求出被测干电池的电动势E=________V,内电阻r=________Ω(结果均保留2位小数)。
1.45
0.90
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随堂巩固落实
PART
03
第三部分
30
1.(2025·山东省部分学校期中)在“测量一节干电池的电动势和内阻”实验中,电路图如图甲所示,可选用的实验器材有:
电压表V1(量程0~3 V);
电压表V2(量程0~15 V);
电流表A1(量程0~0.6 A);
电流表A2(量程0~3 A);
滑动变阻器R1(最大阻值为300 Ω);
滑动变阻器R2(最大阻值为20 Ω);
干电池、开关S、导线若干。
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(1)选择合适的器材:电压表应选_______,电流表应选_______,滑动变阻器应选_______(填写所选器材的符号)。
V1
A1
R2
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(2)测得的7组数据已标在如图乙所示的U-I坐标系上,用作图法求得干电池的电动势E=________V和内阻r=________Ω。(结果均保留3位有效数字)
1.50
1.00
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(3)按照图甲的测量方法,某同学利用图像分析由电表内电阻引起的实验误差。在下列选项中,实线是根据实验数据描点作图得到的U-I图像;虚线是该电源的路端电压U随电流I变化的U-I图像(没有电表内电阻影响的理想情况)。下列图像中__________是该实验的分析。
A
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2.(2025·湖北恩施州期中)为了同时测量一电源的电动势E、内阻r以及未知阻值的电阻Rx,某同学设计了一电路。实验室提供的器材如下:待测电源、待测电阻、电阻箱一个、内阻很小的电流表一只、单刀单掷开关两个和导线若干。
(1)为实现上述目的,请完善图甲中的实物连接。
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解析:为了同时测量一电源的电动势E、内阻r以及未知阻值的电阻Rx,根据提供的器材,实验电路图如图1所示,根据电路图得完整的实物连线如图2所示。
答案:见解析图2
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a
b-a
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主要方法
原理
电路图
伏阻法(电压表、变阻箱)
E=U1+r
E=U2+r
安阻法(电流表、变阻箱)
E=I1R1+I1r
E=I2R2+I2r
$
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