精品解析:湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年七年级下学期期中考试历史试题

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2026-04-05
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2025年上学期期中质量监测试卷 七年级历史 注意事项: 1.本试卷共16道题(其中选择题12道,主观题4道),考试时间60分钟,总分100分,考试形式为闭卷; 2.答题前,请考生在答题卡上将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上信息; 3.选择题请用2B铅笔填涂,非选择题用签字笔在答题卡对应题号位置作答; 4.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的正确答案,请把答案用2B铅笔填涂在答题卡上。每小题4分,12题,共48分。) 1. 在美国作家麦克·哈特的《影响人类历史进程的100名人》排行榜中,隋文帝排在第82位,在西方人眼里隋文帝是仅次于秦始皇的颇具影响力的皇帝。这主要是因为隋文帝( ) A. 开通了隋朝大运河 B. 在历史上首次完成了统一大业 C. 创立了科举制度 D. 结束了国家长期分裂的局面 【答案】D 【解析】 【详解】A.开通隋朝大运河的是隋炀帝,不符合题意,错误。 B.在历史上首次完成了统一大业的是秦始皇,不符合题意,错误。 C.隋炀帝时,设置进士科,标志着科举制创立,不符合题意,错误。 D.589年,隋文帝派次子杨广率军灭陈,结束了南北长期分裂的局面,完成国家统一,正确。 2. 唐太宗在《帝范》中明确指出:“国之匡辅,必待忠良,任使得其人,天下自治。”对此,他采取的措施是( ) A. 重视人才,任用贤能 B. 裁撤冗官,整顿吏治 C. 发展经济,改革税制 D. 合并州县,考核官员 【答案】A 【解析】 【详解】A.“国之匡辅,必待忠良,任使得其人,天下自治”可知,治理国家必须有忠臣良将辅佐,皇帝要选贤任能,人尽其才,统治才会稳固,对此他采取的措施是重视人才,任用贤能,正确。 B.“裁撤冗官,整顿吏治”是精简机构、整顿官员队伍的措施,不符合题意,错误。 C.“发展经济,改革税制”是经济领域的举措,与题干强调的任用贤能无关,错误。 D.“合并州县,考核官员”是地方行政和官员考核的措施,不符合题意,错误。 3. 据《耒耜经》记载,唐代的一种农具可自如地控制入土深浅,能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。它的发明大大促进了中国古代农业的发展。这种农具是( ) A. 木耒 B. 耧车 C. 曲辕犁 D. 筒车 【答案】C 【解析】 【详解】A.木耒是原始社会时期的翻土农具,不符合题意,错误。 B.耧车是汉代的一种畜力条播农具,不具备控制入土深浅的耕作功能,不符合题意,错误。 C.唐朝经济繁盛,农具有了很大的改进,曲辕犁(可以调节耕作的深浅)的出现大大提高了生产效率,正确。 D.筒车是灌溉工具,不符合题意,错误。 4. 下表反映了907—980年的政权更迭,这种局面的实质是( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格可知,五代各朝建立者均为前朝节度使或掌握军权的武将,其政权更迭方式与唐朝藩镇割据下武将拥兵自立的模式一致。“藩镇割据的延续”准确反映了五代十国局面的本质,D项正确;阶级矛盾尖锐在材料中无体现,排除A项;宦官专权是唐朝灭亡的原因之一,但与五代武将夺权无关,排除A项;民族政权并立主要出现在宋辽夏金时期,与五代中原政权更迭无关,排除C项。故选D项。 5. 贞观十八年(644年),玄奘回国,唐太宗曰:“闻师访道殊域,今得归还,欢喜无量,可即速来与朕相见。”“殊域”指的是( ) A. 吐蕃 B. 新罗 C. 天竺 D. 日本 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“玄奘回国”并结合所学可知,贞观初年,高僧玄奘西行天竺取经,10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献。由此可知,“殊城”指的是天竺,C项正确;唐太宗时期,文成公主入吐蕃,排除A项;唐朝时,新罗派遣史节和大批留学生来中国,排除B项;唐朝时,鉴真东渡日本传授佛经,排除D项。故选C项。 6. 七年级3班小华同学为唐代著名诗人撰写人物扫描:“他从盛唐的尾巴走来……他的诗歌将盛唐的繁华与忧患展现得淋漓尽致。”这位诗人是( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 柳宗元 【答案】B 【解析】 【详解】A.李白的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美誉,他生活在唐朝繁荣时期,错误。 B.杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”,正确。 C.白居易的诗直面社会现实,他的诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟诵,深受大众欢迎,与“将盛唐的繁华与忧患展现得淋漓尽致”不符,错误。 D.柳宗元是中唐时期的文学家、诗人,与题干“盛唐的尾巴走来”不符,错误。 7. 宋朝时,山东地区发生旱灾,某知州想要发布一则开放粮库进行赈灾的公告,此事必须经过本州哪一官员共同署名才能生效( ) A. 节度使 B. 通判 C. 转运使 D. 枢密使 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“宋朝时,山东地区发生旱灾,某知州想要发布一则开放粮库进行赈灾的公告,此事必须经过本州的官员共同署名才能生效”,结合所学知识可知,宋代为强化中央集权,在地方各州设置通判监督知州,互相牵制,加强中央对地方的控制,而题干中,某知州想要发布一则开放粮库进行赈灾的公告,必须经过通判共同署名才能生效,B项正确;节度使是唐朝设立的地方军政长官,与题干信息“宋朝时,山东地区发生旱灾,某知州想要发布一则开放粮库进行赈灾的公告,此事必须经过本州的官员共同署名才能生效”,不符,排除A项;宋朝设转运使,各地赋税收入除少部分留作地方开支外,全部运交中央,从而消除地方割据的经济基础,与题干信息“宋朝时,山东地区发生旱灾,某知州想要发布一则开放粮库进行赈灾的公告,此事必须经过本州的官员共同署名才能生效”,不符,排除C项;宋朝枢密使属于军事官员,与题干信息“宋朝时,山东地区发生旱灾,某知州想要发布一则开放粮库进行赈灾的公告,此事必须经过本州的官员共同署名才能生效”,不符,排除D项;故选B项。 8. 北宋与辽、西夏的战争,其结局都是订立和约,北宋每年送给辽、西夏大量钱财以换取和平。对这种“以钱财换和平的做法”,下列分析合理的是( ) A. 有助于缓解宋代的边防压力 B. 造成两宋国家财政濒于崩溃 C. 解决了两宋王朝的统治危机 D. 两宋的妥协得到全体国民的支持 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋通过送岁币的方式与辽、西夏议和,换来了边境的相对和平,有助于缓解宋代的边防压力,分析合理,正确。 B.“濒于崩溃” 表述过于绝对,北宋财政虽有压力,但并未崩溃,不符合史实,错误。 C.这种做法只是暂时缓和了矛盾,并未解决两宋的统治危机,反而埋下了积贫积弱的隐患,错误。 D.“全体国民支持” 不符合史实,北宋的岁币政策加重了百姓负担,遭到了民众的反对,错误。 9. 岳飞的“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,都反映了( ) A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭”出自宋代著名将领岳飞的《满江红·写怀》,这句诗深刻地表达了岳飞对北宋灭亡、皇室被俘的靖康之耻的悲愤之情,以及他作为臣子对国仇家恨的强烈愤慨和渴望报仇雪耻的决心;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”体现了诗人愿意牺牲自己的生命,但希望自己的忠诚和正义能够永载史册,激励后人。由此可知,岳飞和文天祥的诗词都表示了愿意为国为民付出一切的精神,体现了英勇不屈的报国情怀,B项正确;“未雨绸缪的忧患意识”与岳飞和文天祥的诗词都无关系,排除A项;岳飞和文天祥都体现了爱国情怀,与飘逸洒脱的浪漫风格无关,排除C项;材料中的诗词一定程度上都表示了忧患意识,并未体现乐观精神,排除D项。故选B项。 10. 至某大汗继位伊始,便依据儒家经典,建“中统”年号。此后,他又取《易经》中“大哉乾元”之义,定“大元”为新的国号。材料中的“他”是( ) A. 阿保机 B. 阿骨打 C. 忽必烈 D. 成吉思汗 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“定‘大元’为新的国号。”结合所学可知,“大元”是元世祖忽必烈依照中原王朝统治方法,建立年号,并于1271年改国号为元。因此,“他”指的是元朝建立者忽必烈,C项正确;阿保机建立的是契丹政权,国号为辽或契丹,排除A项;阿骨打建立的是女真政权,国号大金,排除B项;成吉思汗统一蒙古各部,建立蒙古政权,改国号为大元的是其孙子忽必烈,排除D项。故选C项。 11. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以作为直接历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是( ) A. 阎立本绘制的《步辇图》 B. 历史题材电影《满江红》 C. 泉州出土的宋代海船 D. 江西抚州王安石纪念馆 【答案】C 【解析】 【详解】A.阎立本绘制的《步辇图》虽然属于第一手史料,但不属于辽宋夏金元时期,是唐朝的文物,错误。 B.电影《满江红》是现代艺术创作,属于文艺作品,不是第一手史料,错误。 C.“泉州出土的宋代海船”是当时留存下来的实物,是第一手史料,符合题意,正确。 D.“江西抚州王安石纪念馆”是现代修建的纪念性建筑,不是宋代当时留存下来的实物,不是第一手史料,错误。 12. 下面分别为隋唐时期和元朝时期的大运河示意图。它们所起的共同历史作用是( ) A. 有利于保障都城的物资供应 B. 促进了关中与江南的交流 C. 推动了经济重心南移的完成 D. 减轻了南方人民赋税负担 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知,隋朝大运河的开通,贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带,有利于保障都城物资供应;元朝大运河贯通南北,加强南北交流,保障了都城的物资供应,A项正确;促进了关中与江南的交流,表述不准确,隋朝大运河和元朝大运河都北达北京(涿郡、大都),排除B项;经济重心南移到南宋时候已经完成,排除C项;大运河的开通,没有减轻南方人民赋税负担,排除D项。故选A项。 二、非选择题(必须用0.5毫米黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上的限定区作答。第13题10分,14题、15题、16题每题14分,共52分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料 总体而言,隋唐时代可以说是中国历史上的第二个帝国时期。中国文明之所以能够经久不衰,生生不息,最重要的原因在于中国文明的开放性和创造性。就开放性而言,中国文明展开双臂拥抱外来文化元素,将其变成自身传统的一部分,比如佛教;就创造性而言,隋唐时代呈现得非常明显,三省六部权力制衡的政治体制、文官考试制度等,均为周边民族和国家效仿;中国博大开放的文明更吸引了日本、朝鲜等周边国家的高僧、士人、贵族子弟。 ——孙英刚《灿烂辉煌的开放世界:隋唐五代》 根据上述材料,可以提炼出如下观点:观点一:隋唐时期是一个繁荣与开放的时代;观点二:隋唐时期是一个继承与创新的时代。请从中任选一个观点,结合所学的相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,行文流畅,不超过250字) 【答案】 示例一: 观点:隋唐时期是一个繁荣与开放的时代。 论述:经济上,隋朝大运河贯通南北,推动沿线城市兴起与经济交流;唐朝“贞观之治”“开元盛世”先后出现,农耕技术革新、手工业技艺精湛,长安成为国际性大都会,尽显盛世繁荣。文化上,唐诗流派纷呈、书法绘画名家辈出,同时兼容并蓄外来文化,玄奘西行天竺求取佛经,鉴真东渡日本传播唐文化,展现开放包容的气度。对外交往活跃,日本多次派遣唐使来华学习制度与文化,进一步彰显时代的开放活力。 综上所述,隋唐在经济高度繁荣的基础上,以开放姿态拥抱世界,是兼具繁荣气象与开放胸襟的时代。 示例二: 观点:隋唐时期是一个继承与创新的时代。 论述:继承方面,隋唐延续了魏晋以来的民族交融趋势,承袭前朝中央集权体制,为发展奠定基础。创新方面,政治上创立三省六部制,实现权力制衡与行政效率提升;开创科举制,打破门第限制,扩大统治基础。隋唐制度与文化的创新,也为周边民族和国家所效仿,彰显时代创造性。 综上所述,隋唐在继承历史传统的基础上锐意革新,是兼具历史延续性与鲜明创造性的时代。 【解析】 【详解】观点一:隋唐时期是一个繁荣与开放的时代;从经济上的大运河、盛世局面,文化上的唐诗与中外交流(玄奘西行、鉴真东渡),对外交往上的遣唐使来华等角度,结合“繁荣”与“开放”两个关键词,对应分析隋唐在经济、文化、对外关系上的表现,最后总结隋唐“兼具繁荣气象与开放胸襟”的时代特征。 观点二:隋唐时期是一个继承与创新的时代;从继承角度,分析隋唐延续魏晋以来的民族交融趋势、承袭前朝中央集权体制;从创新角度,分析三省六部制、科举制等制度创新,以及这些制度对周边民族与国家的影响,最后总结隋唐“兼具历史延续性与鲜明创造性”的时代特征。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝对外贸易简表 时期 贸易交往国家 进口商品种类 出口商品种类 唐朝 百济、新罗、林邑、倭国、真腊、埃及、大食、罗马等 香料、玻璃、琥珀、药材、珍珠、矿产、马匹、鹦鹉、玛瑙等 丝绸、三彩陶和青白瓷等 ——摘编自袁超《魏晋至唐宋时期海上丝绸之路对外贸易进出口商品种类的转变》 材料二……宋朝,对外贸易量远远超过以往任何时候。当然,对外贸易迅速发展的基础,是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船,以及代替竹帆的布帆的使用——也很重要……因而,宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 到了宋代,瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物,宋人记载“舶船深阔各数十丈,商人分占贮货……货多资器,大小相套,无小隙也。”特别是广州、明州、杭州等地设立专门的机构管理对外贸易,大批瓷器从这些港口启运,源源不断地销往亚洲、非洲各地。……宋末元初,出身童养媳的黄道婆从家逃离后,搭乘南下的商船,沿着海上丝绸之路流落到了海南岛的崖州,跟当地的黎族同胞学习了纺织技术……后来她回到了自己的故乡,将自己的纺织经验毫无保留地传授给家乡人民,推动了当地棉纺织业的迅速发展,开创了“衣被天下”的盛大局面。 ——据万明《海上丝绸之路与中西文化交流》 (1)根据材料一,概括唐朝对外贸易的特点。 (2)依据材料二及所学知识,指出“宋朝时的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展”的条件。 (3)根据材料三,指出瓷器在宋代对外贸易中的地位。在广州等地设立的专门管理对外贸易的机构是什么?请根据材料三和所学知识指出黄道婆的主要贡献。 【答案】(1)特点:唐朝对外贸易的国家众多,范围广泛;唐朝出口的商品以手工业制品为主;进口商品以奇珍异宝、异域特产为主。 (2)条件:经济重心南移;商业贸易繁荣;政府鼓励海外贸易;航海技术的改进(或指南针广泛应用于航海);先进的造船技术等。 (3)地位:成为重要外贸商品;机构:市舶司;主要贡献:革新棉纺织工具和织造方法,促进棉纺织业发展。 【解析】 【小问1详解】 特点:表格中贸易交往国家包括百济、新罗、倭国、埃及、大食、罗马等→提炼“贸易交往国家众多,范围广泛”;出口商品以丝绸、三彩陶和青白瓷等手工业制品为主→提炼“出口商品以手工业制品为主”;进口商品以香料、玻璃、琥珀、药材、珍珠、玛瑙等奇珍异宝和异域特产为主→提炼“进口商品以奇珍异宝、异域特产为主”。 【小问2详解】 条件:“对外贸易迅速发展的基础,是中国前所未有的经济生产率”→经济重心南移、商业贸易繁荣;“航海技术的改进——其中包括指南针……以及……布帆的使用”→提炼“航海技术的改进(指南针广泛应用于航海)”“先进的造船技术”;同时宋朝政府设立市舶司,鼓励海外贸易。 【小问3详解】 地位:“瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物”→提炼“成为重要外贸商品”。 机构:“广州、明州、杭州等地设立专门的机构管理对外贸易”→市舶司。 主要贡献:“黄道婆……将纺织经验毫无保留地传授给家乡人民,推动了当地棉纺织业的迅速发展”→提炼“革新棉纺织工具和织造方法,促进棉纺织业发展”。 15. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝与边疆地区各族都保持着良好关系。……贞观十四年(640),文成公主入藏……唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……长官由各民族首领担任,上统于中央政府。 ——摘编自普通高中教科书《历史·选择性必修1》 材料二 北宋初年,宋辽互有征战。1005年,北宋与辽议和并缔结盟约,宋每年给辽绢20万匹,银10万两。西夏建立后,多次进攻北宋。1044年,宋夏议和,北宋每年给西夏钱物。北宋和辽、夏和议以后,恢复了经济文化交流。 材料三 元朝时期迁到中国的阿拉伯、波斯等各国人,经过长时期在内与其他各族人民杂居、互相通婚,文化上相互渗透,逐渐在中国境内形成一个新的民族……为巩固边防,元朝对边疆地区实行广泛而直接的管理,虽然只统治了近百年,但在这期间,中原和边疆地区的民族大交融,不仅改变了统一的多民族国家的传统结构和狭隘观念,而且还为中华民族的进一步形成创造了条件。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 (1)依据材料一,概括指出唐朝与边疆各民族进行交往、交流、交融的主要方式。 (2)根据材料二指出这一时期民族关系有何特点?北宋与辽议和缔结了哪一盟约? (3)根据材料三,指出元朝时期形成的“新的民族”的名称?结合所学知识请分别指出元朝对台湾和西藏的“直接的管理”措施。 【答案】(1)方式:和亲、会盟、册封(设置机构)。 (2)特点:有战有和(战和并存),以和为主。盟约:澶渊之盟 (3)新的民族:回回;措施:设澎湖巡检司管理台湾地区;设宣政院管理西藏或在西藏地区设立宣慰使司都元帅府 【解析】 【小问1详解】 方式:“文成公主入藏”→提炼和亲; “唐蕃之间还数次会盟”→提炼会盟; “南诏的13个王中有10人经唐朝加封”→提炼册封; “唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州”→提炼设置管理机构。 【小问2详解】 特点:“宋辽互有征战”“北宋与辽、夏和议后恢复经济文化交流”→提炼有战有和(战和并存),以和为主; 盟约:“1005年,北宋与辽议和并缔结盟约”→提炼澶渊之盟。 【小问3详解】 民族:“阿拉伯、波斯等国人……逐渐在中国境内形成一个新的民族”→提炼回回; 措施:来自教材原文。 16. 社会政治制度的变革推动了国家制度逐步完善。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 唐朝“执大政”的宰相为中书、门下、尚书省之长官、副长官或其他高官。决策与行政权责分别隶属于不同部门,有明确分工(下图)。这样可以提高决策与行政效率,有利于国家在治理上理而不乱,既加强了皇权,又可以在皇权削弱时维持国家治理的正常运转,以求王朝的“长治久安”。 ——摘编自郑学檬《国家的统一与治理》 材料二 宋代统治者注重发展文教事业,改革和发展科举制。宋太祖在位17年,共举行了15次科举考试,总共录取进士188名,平均每榜录取13名。继位的宋太宗在位21年,共举行了8次科举考试,总共录取进士1487名,平均每榜录取186名。《宋史·宰辅表》列宰相133名,进士出身者高达123名,占92%……朝廷从而可以通过科举考试的途径,为自己选拔优秀人才。 ——摘编自王章《宋代文学与科举·宋代科举制度的演变》 材料三 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。 ——《元史·地理志》 (1)材料一反映了隋唐时期的什么政治制度?请结合材料分析归纳该制度的权力运行特点。 (2)根据材料二,指出宋朝科举制发展的主要表现并分析其产生的影响。 (3)根据材料三指出元朝为应对“幅员之广”在地方管理上推行了哪一政治制度?这一制度有何作用? (4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对制度变革的认识。 【答案】(1)制度:三省六部制;特点:分工明确,相互配合牵制(或答:分权制衡)。 (2)表现:①大幅度增加科举取士名额(录取人数、规模显著扩大);②提高进士地位,进士授官从优,升迁迅速(或科举成为高级官员的核心来源)。 影响:①有利于提升官僚队伍的文化素质与治理能力。②科举扩大取士范围,为寒门子弟提供上升通道,有利于推动社会阶层流动;③有利于促进宋代教育与文化发展兴盛。 (3)制度:行省制度。 作用:加强了中央对地方的控制,有利于维护国家统一;有利于地方管理和经济发展;是我国省制的开端,对后世影响深远。 (4)认识:制度变革应符合国情;国家不断发展需要制度不断变革创新;制度的变革应该适应经济基础的变化等。 【解析】 【小问1详解】 制度:“中书、门下、尚书省”→可提炼出这是隋唐时期中央官制的核心,即三省六部制。 特点:“决策与行政权责分别隶属于不同部门”→可提炼出这分工明确;结合图片三省互相分工→可提炼出相互配合牵制,提高效率。 【小问2详解】 表现:材料二通过对比宋太祖和宋太宗时期的录取人数(从平均每榜13名增加到186名)→可提炼出大幅增加了科举取士名额;材料提到《宋史·宰辅表》中进士出身的宰相占92%→可提炼出科举成为选拔高级官员的主要途径。 影响:重文轻武和扩大录取,使得“万般皆下品,唯有读书高”的观念深入人心,营造了浓厚的读书风气。 让更多寒门子弟有机会进入仕途,促进了社会阶层的流动。通过考试选拔,提高了官员整体的文化素质。扩大了统治基础,加强了中央集权。 【小问3详解】 制度:元朝“幅员之广,咸不逮元”,结合所学知识→可提炼出元朝在地方上推行了行省制度。 作用:结合所学知识从当时和后世进行分析。当时:行省作为中书省的派出机构,代表中央管理地方,大大加强了中央集权,有利于巩固多民族国家的统一。后世:行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端,对明清乃至现代中国的行政区划都产生了深远影响。 【小问4详解】 认识:这是一个开放性问题,需要综合题干材料并结合历史唯物主义观点作答。 从材料共性出发:从唐的三省六部制、宋的科举制改革到元的行省制,都是为了适应当时的统治需要(如加强皇权、选拔人才、管理疆域)。这说明制度变革要适应国情和时代发展。 从积极作用出发:这些制度的创新和完善,都推动了当时国家的发展和社会的进步(如“长治久安”、“选拔优秀人才”)。这说明制度创新是发展的动力。 结合现实升华:联系当前中国的全面深化改革,可以得出要坚持制度自信,不断坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年上学期期中质量监测试卷 七年级历史 注意事项: 1.本试卷共16道题(其中选择题12道,主观题4道),考试时间60分钟,总分100分,考试形式为闭卷; 2.答题前,请考生在答题卡上将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上信息; 3.选择题请用2B铅笔填涂,非选择题用签字笔在答题卡对应题号位置作答; 4.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的正确答案,请把答案用2B铅笔填涂在答题卡上。每小题4分,12题,共48分。) 1. 在美国作家麦克·哈特的《影响人类历史进程的100名人》排行榜中,隋文帝排在第82位,在西方人眼里隋文帝是仅次于秦始皇的颇具影响力的皇帝。这主要是因为隋文帝( ) A. 开通了隋朝大运河 B. 在历史上首次完成了统一大业 C. 创立了科举制度 D. 结束了国家长期分裂的局面 2. 唐太宗在《帝范》中明确指出:“国之匡辅,必待忠良,任使得其人,天下自治。”对此,他采取的措施是( ) A. 重视人才,任用贤能 B. 裁撤冗官,整顿吏治 C. 发展经济,改革税制 D. 合并州县,考核官员 3. 据《耒耜经》记载,唐代的一种农具可自如地控制入土深浅,能适应各种土壤和不同田块的耕作要求。它的发明大大促进了中国古代农业的发展。这种农具是( ) A. 木耒 B. 耧车 C. 曲辕犁 D. 筒车 4. 下表反映了907—980年的政权更迭,这种局面的实质是( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 5. 贞观十八年(644年),玄奘回国,唐太宗曰:“闻师访道殊域,今得归还,欢喜无量,可即速来与朕相见。”“殊域”指的是( ) A. 吐蕃 B. 新罗 C. 天竺 D. 日本 6. 七年级3班小华同学为唐代著名诗人撰写人物扫描:“他从盛唐的尾巴走来……他的诗歌将盛唐的繁华与忧患展现得淋漓尽致。”这位诗人是( ) A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 柳宗元 7. 宋朝时,山东地区发生旱灾,某知州想要发布一则开放粮库进行赈灾的公告,此事必须经过本州哪一官员共同署名才能生效( ) A. 节度使 B. 通判 C. 转运使 D. 枢密使 8. 北宋与辽、西夏的战争,其结局都是订立和约,北宋每年送给辽、西夏大量钱财以换取和平。对这种“以钱财换和平的做法”,下列分析合理的是( ) A. 有助于缓解宋代的边防压力 B. 造成两宋国家财政濒于崩溃 C. 解决了两宋王朝的统治危机 D. 两宋的妥协得到全体国民的支持 9. 岳飞的“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,都反映了( ) A. 未雨绸缪的忧患意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸洒脱的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 10. 至某大汗继位伊始,便依据儒家经典,建“中统”年号。此后,他又取《易经》中“大哉乾元”之义,定“大元”为新的国号。材料中的“他”是( ) A. 阿保机 B. 阿骨打 C. 忽必烈 D. 成吉思汗 11. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以作为直接历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是( ) A. 阎立本绘制的《步辇图》 B. 历史题材电影《满江红》 C. 泉州出土的宋代海船 D. 江西抚州王安石纪念馆 12. 下面分别为隋唐时期和元朝时期的大运河示意图。它们所起的共同历史作用是( ) A. 有利于保障都城的物资供应 B. 促进了关中与江南的交流 C. 推动了经济重心南移的完成 D. 减轻了南方人民赋税负担 二、非选择题(必须用0.5毫米黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上的限定区作答。第13题10分,14题、15题、16题每题14分,共52分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料 总体而言,隋唐时代可以说是中国历史上的第二个帝国时期。中国文明之所以能够经久不衰,生生不息,最重要的原因在于中国文明的开放性和创造性。就开放性而言,中国文明展开双臂拥抱外来文化元素,将其变成自身传统的一部分,比如佛教;就创造性而言,隋唐时代呈现得非常明显,三省六部权力制衡的政治体制、文官考试制度等,均为周边民族和国家效仿;中国博大开放的文明更吸引了日本、朝鲜等周边国家的高僧、士人、贵族子弟。 ——孙英刚《灿烂辉煌的开放世界:隋唐五代》 根据上述材料,可以提炼出如下观点:观点一:隋唐时期是一个繁荣与开放的时代;观点二:隋唐时期是一个继承与创新的时代。请从中任选一个观点,结合所学的相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,行文流畅,不超过250字) 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝对外贸易简表 时期 贸易交往国家 进口商品种类 出口商品种类 唐朝 百济、新罗、林邑、倭国、真腊、埃及、大食、罗马等 香料、玻璃、琥珀、药材、珍珠、矿产、马匹、鹦鹉、玛瑙等 丝绸、三彩陶和青白瓷等 ——摘编自袁超《魏晋至唐宋时期海上丝绸之路对外贸易进出口商品种类的转变》 材料二……宋朝,对外贸易量远远超过以往任何时候。当然,对外贸易迅速发展的基础,是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船,以及代替竹帆的布帆的使用——也很重要……因而,宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 到了宋代,瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物,宋人记载“舶船深阔各数十丈,商人分占贮货……货多资器,大小相套,无小隙也。”特别是广州、明州、杭州等地设立专门的机构管理对外贸易,大批瓷器从这些港口启运,源源不断地销往亚洲、非洲各地。……宋末元初,出身童养媳的黄道婆从家逃离后,搭乘南下的商船,沿着海上丝绸之路流落到了海南岛的崖州,跟当地的黎族同胞学习了纺织技术……后来她回到了自己的故乡,将自己的纺织经验毫无保留地传授给家乡人民,推动了当地棉纺织业的迅速发展,开创了“衣被天下”的盛大局面。 ——据万明《海上丝绸之路与中西文化交流》 (1)根据材料一,概括唐朝对外贸易的特点。 (2)依据材料二及所学知识,指出“宋朝时的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展”的条件。 (3)根据材料三,指出瓷器在宋代对外贸易中的地位。在广州等地设立的专门管理对外贸易的机构是什么?请根据材料三和所学知识指出黄道婆的主要贡献。 15. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐朝与边疆地区各族都保持着良好关系。……贞观十四年(640),文成公主入藏……唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……长官由各民族首领担任,上统于中央政府。 ——摘编自普通高中教科书《历史·选择性必修1》 材料二 北宋初年,宋辽互有征战。1005年,北宋与辽议和并缔结盟约,宋每年给辽绢20万匹,银10万两。西夏建立后,多次进攻北宋。1044年,宋夏议和,北宋每年给西夏钱物。北宋和辽、夏和议以后,恢复了经济文化交流。 材料三 元朝时期迁到中国的阿拉伯、波斯等各国人,经过长时期在内与其他各族人民杂居、互相通婚,文化上相互渗透,逐渐在中国境内形成一个新的民族……为巩固边防,元朝对边疆地区实行广泛而直接的管理,虽然只统治了近百年,但在这期间,中原和边疆地区的民族大交融,不仅改变了统一的多民族国家的传统结构和狭隘观念,而且还为中华民族的进一步形成创造了条件。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 (1)依据材料一,概括指出唐朝与边疆各民族进行交往、交流、交融的主要方式。 (2)根据材料二指出这一时期民族关系有何特点?北宋与辽议和缔结了哪一盟约? (3)根据材料三,指出元朝时期形成的“新的民族”的名称?结合所学知识请分别指出元朝对台湾和西藏的“直接的管理”措施。 16. 社会政治制度的变革推动了国家制度逐步完善。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 唐朝“执大政”的宰相为中书、门下、尚书省之长官、副长官或其他高官。决策与行政权责分别隶属于不同部门,有明确分工(下图)。这样可以提高决策与行政效率,有利于国家在治理上理而不乱,既加强了皇权,又可以在皇权削弱时维持国家治理的正常运转,以求王朝的“长治久安”。 ——摘编自郑学檬《国家的统一与治理》 材料二 宋代统治者注重发展文教事业,改革和发展科举制。宋太祖在位17年,共举行了15次科举考试,总共录取进士188名,平均每榜录取13名。继位的宋太宗在位21年,共举行了8次科举考试,总共录取进士1487名,平均每榜录取186名。《宋史·宰辅表》列宰相133名,进士出身者高达123名,占92%……朝廷从而可以通过科举考试的途径,为自己选拔优秀人才。 ——摘编自王章《宋代文学与科举·宋代科举制度的演变》 材料三 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。 ——《元史·地理志》 (1)材料一反映了隋唐时期的什么政治制度?请结合材料分析归纳该制度的权力运行特点。 (2)根据材料二,指出宋朝科举制发展的主要表现并分析其产生的影响。 (3)根据材料三指出元朝为应对“幅员之广”在地方管理上推行了哪一政治制度?这一制度有何作用? (4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对制度变革的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年七年级下学期期中考试历史试题
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