精品解析：2026届河北部分学校高三下学期压轴巩固训练（二）历史试题

2026届高考备考压轴巩固训练（二）历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 江苏阜宁东园遗址出土千余件带使用痕迹的石器，其中有巨型穿孔石斧，经考证为权力象征。有的墓随葬品有14件，远超同期普通墓葬。此外，该遗址还出土了刻划纹陶壶，壶身刻“太阳出没于海水”纹样。据此可知，该遗址（ ） A. 处于新石器时代早期 B. 进入到青铜时代 C. 已具有早期国家特征 D. 出现了成熟文字 【答案】C 【解析】 【详解】A.新石器时代早期农业刚起步，石器制作相对简单，社会分化不明显，而该遗址出土了作为权力象征巨型穿孔石斧，墓葬随葬品差异大，社会已出现等级分化，这表明该遗址处于新石器时代晚期，错误。 B.大约从夏朝开始，中国进入青铜时代，材料时间为新石器时代晚期，错误。 C.根据材料“千余件带使用痕迹的石器”“巨型穿孔石斧……为权力象征”“出土了刻划纹陶壶”可知，遗址社会已达到较高水平，出现权力机构，具有了早期国家的基本特征，正确。 D.刻画纹样是图案，属于原始艺术或符号，不是成熟文字，错误。 故选C项。 2. 秦汉魏晋南北朝时期，上计是一个阶序文书运作过程。县上计于郡、郡上计于朝廷是两个基本环节，围绕于此，产生了大量与上计相关的统计文书，如下表所示，这表明，当时（ ） 县集 保存于县下机构如乡、仓等的原始文书→县下机构据原始文书编制呈报的年度统计文书→县单项统计集簿→县综合性集簿 郡集 县集簿、郡直属机构根据原始文书编制呈报的年度统计文书→郡单项统计集簿→郡综合性集簿 A. 朝廷重视官员考核 B. 地方行政制度实行二级制 C. 等级秩序得到维护 D. 地方官员的权力有所扩大 【答案】A 【解析】 【详解】A.这些文书涉及大量统计数据，其根本目的是让朝廷了解地方治理状况，并以此作为评定官员政绩、决定升黜赏罚的依据，正确。 B.东汉晚期，地方行政制度形成州、郡、县三级制，魏晋南北朝地方行政制度也主要是州、郡、县三级制，错误。 C.材料没有等级秩序的相关信息，错误。 D.上计制度是中央集权的重要手段，通过严格的文书上报与审核制度，朝廷加强了对地方的控制，防止官员擅权，错误。 故选A项。 3. 唐代，朝廷除在中央设立各类学校外，还在地方设立京都学，大、中、下都督府学，上、中、下州学，京县学和上、中、下县学。此外，朝廷还下诏在各州县设立孔庙。这些做法（ ） A. 推动选官制度的改革 B. 提高了士人的政治地位 C. 实现了文化的大众化 D. 推动了主流思想的传播 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐代的选官制度以科举制为核心，科举制在隋朝创立、唐朝完善，其改革的核心是考试内容、录取标准等制度调整。题干中唐代在中央和地方广设学校、修建孔庙，是科举制发展的配套举措，而非推动选官制度改革的原因，因果逻辑颠倒，错误。 B.唐代士人的政治地位由科举入仕、门第出身等多重因素决定，设立学校、修建孔庙只是为士人提供了学习儒家经典的条件，并不直接提升其政治地位，错误。 C.唐代的学校教育仍以官僚子弟、士人阶层为主体，普通民众难以获得系统的官学教育机会，文化大众化是近代以来的特征，唐代远未实现，错误。 D.唐代的主流思想是儒家思想，官学以儒家经典为核心教学内容，孔庙是儒家文化的象征。唐代在中央到地方层层设立官学、在州县设立孔庙，本质是官方推动儒家思想在全国范围内的传播，强化儒学的正统地位，正确。 故选D项。 4. 宋徽宗宣和二年（1120年），朝廷下令，“宫观、寺院、臣僚之家为商贩者，令关津搜阅，如元丰法输税”。此外，士卒、僧尼、农民等也纷纷加入了经商行列，出现“全民经商”热潮。这反映了，当时（ ） A. 政府主要收入来源的变化 B. 土地兼并之风的流行 C. 商人的政治地位有所提高 D. 社会控制的相对松弛 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料没有涉及商业税和农业税的对比信息，无法得出政府主要收入来源的变化，错误。 B.结合所学知识可知，土地兼并之风流行与经商热潮无直接因果关联，错误。 C.宋代商人地位虽有所提高，但材料没有体现，错误。 D.根据材料并结合所学可知，宋徽宗时期允许宫观、寺院、臣僚之家经商并按章征税，同时士卒、僧尼、农民等群体纷纷参与经商，这一“经商”热潮的出现，说明不同社会阶层突破传统身份限制参与商业活动，反映了当时政府对社会的控制相对松弛，正确。 故选D项。 5. 元代“江淮诸路增置水站，海青使臣及事干军务者方许驰驿”。通往岭北的驿道“纳怜道”，专备“军情急务（者）”“悬带金银字牌面，通报军情机密重要使臣”通行。这些做法意在（ ） A. 推动民族交往交融 B. 增强军队的战斗力 C. 提高国家治理效能 D. 发展国家交通事业 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料举措聚焦军政驿传管理，并非为了推动民族交融，错误。 B.驿道管控主要保障信息流通，不能直接增强军队战斗力，错误。 C.元代疆域辽阔，对边疆（如岭北）的控制和军情传递至关重要，通过设立专用驿道、限制非军务人员使用，能确保军事信息快速传递、政务指令高效执行，直接服务于国家对辽阔疆域的治理需求，正确。 D.发展交通事业是结果而不是目的，错误。 故选C项。 6. 清代乾隆年间的（京师）福建龙岩会馆，“住馆之例，京官让候补、候选、候补候选者，让乡试、会试、廷试，不得占住，以妨后人，其余杂事人等，不许住宿”。这说明，当时福建龙岩会馆（ ） A. 具有一定的政治属性 B. 商业功能弱化 C. 由基层官员进行管理 D. 配套设施完善 【答案】A 【解析】 【详解】A.福建龙岩会馆优先接待京官、候补官员及科举考生，这些群体均与官场、科举制度有关。科举是清代选拔官员的核心途径，候补官员更是预备官僚，会馆为他们提供住宿便利，本质上是对政治参与者的支持，正确。 B.材料仅描述了会馆优先官员和科举考生，不代表商业功能的弱化，错误。 C.材料中仅涉及“住馆之例”的优先级，未涉及会馆由谁管理，并且清代会馆多由同乡精英（如京官、富商）主导管理，而非政府基层官员，错误。 D.材料仅说明住宿对象的优先级，未提及会馆是否有完善的配套设施（如客房数量、饮食服务、安保措施等），错误。 故选A项。 7. 道光年间，怡和斗店开设于天津西集永丰屯。1905年，其改组为怡和公斗店有限公司，并派员赴冀鲁豫粮区设庄收粮，依托南运河漕运支线转运粮食至天津西集，新增代购代销等配套服务，成为天津西集杂粮集散的核心商号。据此可知，当时（ ） A. 中外市场联系日益密切 B. 清末新政取得显著成效 C. 农民商品意识不断增强 D. 商业经营方式发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅提及怡和斗店在国内区域间的粮食收购、运输与销售，无法体现中外市场联系的日益密切，错误。 B.材料仅提及怡和斗店在1905年改组为公司并扩展业务，这虽与清末新政鼓励工商业发展、推行公司制改革的时间吻合，但个案的成功不能代表清末新政整体“取得显著成效”，错误。 C.材料未涉及农民主动参与商品交换的意愿或行为变化，错误。 D.根据材料并结合所学可知，由传统“斗店”改组为“有限公司”，其引入了近代企业的组织架构，反映了当时商业经营方式发生变化，正确。 故选D项。 8. 下图为晋察冀边区1937年10月至1945年8月提出的部分标语口号分类统计图。边区旨在（ ） A. 抨击国民党一党专政 B. 凝聚民族解放力量 C. 宣传敌后战场的作用 D. 提高百姓文化水平 【答案】B 【解析】 【详解】A.抗战时期国共两党处于合作抗日状态，边区标语口号以抗日为核心，并非以抨击国民党一党专政为主要目标，错误。 B.晋察冀边区通过各类标语口号发动群众、凝聚人心，团结各阶层民众共同参与抗战，旨在凝聚民族解放力量，争取抗日战争的胜利，正确。 C.标语口号侧重思想动员与政治宣传，材料并未体现宣传敌后战场地位与作用的相关内容，错误。 D.标语宣传在一定程度上能普及文化知识，但提高百姓文化水平只是客观效果，并非边区制定标语口号主要目的，错误。 故选B项。 9. 1955年7月，全国煤矿第一届职工体育大会在北京先农坛体育场举行。开幕式上，河北唐山开滦矿区篮球队与八一篮球队打了表演赛，如图所示。在正式的比赛中，开滦的男篮获得了冠军。材料可以用来说明，当时（ ） A. 新民主主义国家军民关系融洽 B. 全社会开始形成积极向上的风貌 C. 群众性体育运动得到蓬勃发展 D. 社会主义精神文明建设成效显著 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中开滦矿区篮球队与八一篮球队的表演赛，本质是行业内的体育交流，未体现“军民关系”的核心内涵（如军民互助等），错误。 B.材料仅反映了煤矿职工体育大会这一单一事件，无法推断出全社会开始形成的普遍风貌，错误。 C.根据材料并结合所学知识可知，全国煤矿第一届职工体育大会的举办，以及开滦矿区男篮在赛事中夺冠，是新中国群众体育事业得到发展的具体缩影，体现了当时群众体育在工矿企业等群体中的普及与发展成效，正确。 D.社会主义精神文明建设开始于改革开放以后，与材料时间不符，错误。 故选C项。 10. 1984年春天，某县委办主任曾说：“人们都说清明难得晴，今年清明天晴了。谷雨难得雨，今年谷雨下雨了，这都预示今年会是个好年头。所以我们要动员农民尽量增加投入，买好的种子，备更多的化肥，争取获得一个好收成。”这一年秋收以后，果然全县大丰收。材料现象出现的背景是（ ） ①社会主义市场经济形成 ②国家推行强农富农惠农政策 ③全党工作着重点的转移 ④家庭联产承包责任制的推广 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】A.③正确；①社会主义市场经济体制的目标提出于1992年中共十四大，21世纪初基本形成，错误。 B.④正确；①社会主义市场经济在21世纪初基本形成，错误。 C.③正确；②21世纪初，“强农富农惠农”政策体系被系统化提出，不符合材料时间，错误。 D.根据材料可知，1984年春天某县委办主任动员农民尽量增加投入，买好的种子，备更多的化肥，争取获得一个好收成，结果这一年秋收以后，全县大丰收。结合所学知识可知，③1978年十一届三中全会作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来的决策，是1984年农业丰收的根本背景，正确；④1978年家庭联产承包责任制开始在农村试点，1980年代初全国推广，极大解放了农村生产力，调动了农民生产积极性，是1984年农业大丰收的直接原因，正确。 故选D项。 11. “年名”是古代两河流域时间记录的标志性传统之一，主要在巴比伦地区使用，一般在新一年用国王认定的前一年的重要成就命名，比如“王即位之年”“王打败某国之年”等。年名主要用于文书档案、公文诏令、合同契约、公函信件中。这可用于研究古代两河流域（ ） A. 文明的发展脉络 B. 社会阶级关系的变动 C. 王朝更替的影响 D. 文化传承载体的演变 【答案】A 【解析】 【详解】A.古代两河流域的“年名”以国王的重要成就为命名依据，且广泛应用于文书档案、公文诏令等官方与民间文本中，能够反映当时的政治活动、对外交往等社会状况，可用于研究该地区文明的发展脉络，正确。 B.年名的内容聚焦国王相关的重要事件，未涉及社会阶级关系的变动，错误。 C.年名虽以国王重要事件命名，但其核心功能是纪年，而非系统记录王朝更替的影响，错误。 D.年名是一种纪年制度，其本身并非文化传承的“载体”，错误。 故选A项。 12. 1268年，英国国王从27个城市中传唤各个城市的市长、法庭官员和6名重要的市民代表进入议会，商议在城市中征收动产税的事宜。1297年以后，传唤城市代表进入议会逐渐成为定制，“国王也认为他们的出席是非常应该和不可缺少的”。该做法（ ） A. 加强了议会的权力 B. 推动了城市自治兴起 C. 保障了市民的利益 D. 助力了民族国家形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.13世纪英国国王传唤城市代表进入议会商议征税事宜，且该做法逐渐成为定制，这一举措使议会开始在税收批准权上发挥作用，从而加强了议会权力，正确。 B.城市自治12世纪已逐步发展，错误。 C.“保障了市民的利益”的说法绝对，错误。 D.16—19世纪，西方国家从专制王权国家发展为民族国家，错误。 故选A项。 13. 下表是16世纪法国和意大利饮食文化交流相关记载，这一交流（ ） 交流内容 具体表现 食材传播 意大利新蔬菜（如芦笋、南瓜）传入法国宫廷 烹饪技艺 美第奇家族厨师将意大利酱汁制作法引入法国 饮食著作 凯瑟琳·德·美第奇收藏意大利厨师斯堪皮的食谱集 餐桌礼仪 意大利分餐制逐渐取代法国传统共餐制 A. 推动了欧洲商贸中心的转移 B. 促进了人文主义的传播 C. 体现了欧洲国家关系的缓和 D. 助力了科学革命的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】A.新航路开辟后欧洲商贸中心从地中海沿岸转向大西洋沿岸，材料中饮食交流属于文化范畴，与商贸中心转移无关，错误。 B.材料中饮食文化的交流（如食材改良、烹饪技艺创新），本质是对“日常生活品质”的追求，体现了对“人”的物质与精神需求的重视，与人文主义“现世享乐”相符合，正确。 C.材料仅涉及法国与意大利的饮食交流，未提及两国国家关系的变化，错误。 D.欧洲科学革命兴起于16世纪后期且侧重自然科学领域，与饮食文化交流无关，错误。 故选B项 14. 某学者认为，以往对公社的解读多聚焦于政治属性，而通过系统梳理公社时期的报纸、婚姻登记等档案可知，公社不仅是政治运动，更是一场涉及社会习俗、道德观念、日常交往的“总体性历史事件”，其多元诉求远超单一的阶级革命范畴。该学者意在强调巴黎公社（ ） A. 具有丰富的社会革新内涵 B. 尝试进行社会主义革命 C. 运用马克思主义改造社会 D. 推动了政治文化的重构 【答案】A 【解析】 【详解】A.学者指出，以往对巴黎公社的解读多关注于政治属性，而通过档案发现公社不仅是政治运动，更是涉及社会习俗、道德观念、日常交往的“总体性历史事件”，这直接强调了巴黎公社的影响远超单一政治领域，涵盖了社会生活的方方面面，体现出丰富的社会革新内涵，正确。 B.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，但材料核心强调的是公社对社会生活的全方位影响，而非“社会主义革命”这一政治属性，与学者的论述主旨不符，错误。 C.巴黎公社爆发时，马克思主义尚未成为公社的指导思想，公社的实践也并非以马克思主义为理论纲领，且材料未提及马克思主义相关内容，错误。 D.材料明确指出要突破单一政治属性的解读，强调公社对社会习俗、道德等社会层面的影响，而非“政治文化重构”这一政治领域的内容，错误。 故选A项。 15. 1930年，苏联政府颁布《工业产品标准法》，统一机床、钢铁、电气设备等关键产品的规格参数。1935年建立全国统一的质量检测体系，要求工厂生产的产品必须通过国家检验方可出厂，还定期举办工业产品质量评比大会。这些举措（ ） A. 旨在推动苏联模式的建立 B. 践行了社会主义工业化战略 C. 落实了“新经济体制”要求 D. 防止了西方经济危机的蔓延 【答案】B 【解析】 【详解】A.苏联模式（斯大林模式）正式确立的标志是1936年苏联新宪法的颁布，其特征是高度集中的计划经济体制和政治体制。题干中的举措（制定标准、质量检测、评比）属于工业生产层面的具体管理措施，是服务于工业化建设的手段，并非苏联模式建立的“目的”或核心标志，错误。 B.20世纪30年代，苏联正处于“一五”“二五”计划时期，优先发展重工业是其社会主义工业化战略的核心。制定统一的产品标准、建立质量检测体系，是为了保证重工业产品的质量和生产效率，保障工业化战略的顺利实施，正确。 C.苏联的“新经济体制”（即新经济政策）实施于1921-1928年，特征是利用商品、货币关系发展生产，允许自由贸易。而题干中的时间是1930年代，此时新经济政策早已被废除，苏联实行的是高度集中的计划经济，错误。 D.1929-1933年西方资本主义世界爆发大危机，但苏联作为计划经济体制国家，基本未受危机直接冲击。题干中的举措是苏联内部的工业管理政策，其主要目的是发展自身经济，而非防止外部危机蔓延，且史实上苏联主要是通过闭关锁国式的经济独立实现的，错误。 故选B项。 16. 20世纪80年代，新加坡政府发布《共同价值观白皮书》，将民族、宗教、文化等要素和国家、社会、家庭、个人等主体纳入其中，从国内各族裔迥异的历史文化传统和疏离的族群血缘关系中归纳出“最大公约数”，强调“新加坡人”的全新价值观。新加坡政府的举措（ ） A. 确立了本国的发展道路 B. 旨在巩固自身发展的根基 C. 构建了全民的国家认同 D. 是对金融危机的积极应对 【答案】B 【解析】 【详解】A.新加坡的发展道路早在1965年独立后确立，错误。 B.20世纪80年代新加坡整合多元族群的文化与价值诉求，提炼“新加坡人”的共同价值观，意在凝聚国家认同、维护社会稳定，旨在通过价值建构巩固自身发展根基，正确。 C.结合所学知识可知，尽管该政策强调“新加坡人”的全新价值观，但现实中认同差异和分歧依然存在，“全民”一词过于绝对，错误。 D.20世纪80年代新加坡经济稳步增长，并未面临严重的金融危机，20世纪90年代末期东南亚出现金融危机，错误。 故选B项。 二、非选择题：共4题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 明代方志书写者笔下的乡贤人物 序号 内容 ① 方佑……继按陕西，刷卷，佑擿奸别秽，贪污吏一无所容，威望风解印绶去。继又按苏浙盐，佑一洗夙弊，使盐利尽归于公府，于是恃势渔猎者衔佑矣。继乃按广西，苗窥桂林，城守告急。佑悉居民尾军士后，令披甲执器，出南门，入东门，旋转者数周，苗错愕走 ② 李琎……授浙江兰溪知县。兰溪素称难治，琎至，治之以严，而怀之以惠，民宜之，兰溪乃大治……升江西赣州知府，时赣水疫继作，民不堪命，进祷而拯之，惟恐弗及，民乃获苏 ③ 刘溥……迁麻城知县。麻城素梗，且多豪右。溥至，开诚布公，慨然以民隐自任，尤倦倦于锄强，故民乐其治，而豪右病其直，然麻城有善政自溥始矣 ——摘自明嘉靖三十三年（1554年）《安庆府志》 （1）从材料中提取明代社会治理的举措。 （2）结合所学知识，列举一项明代基层社会治理所依据的制度，并说明其影响。 【答案】（1）举措：强化廉政监察与吏治整顿；地方官员的治理策略注重宽严相济；抑制地方豪强以巩固基层控制；灵活应对边疆与民族地区危机；方志编纂发挥教化与舆论引导功能。 （2）示例1： 制度：里甲制。 影响：强化国家对户籍与人口控制；保障赋税与徭役征收；维护基层社会秩序。 示例2： 制度：明朝继承了元朝以职业定户籍的做法，户籍分民籍、军籍、匠籍等，明朝户籍册称“黄册”。 影响：强化了中央政府对人口和土地的掌控；保障了赋税徭役的稳定来源；有利于保证军源、匠役等特定需求的供应；限制了人口的自由流动；压制了商品经济的发展活力。 【解析】 【小问1详解】 举措：本小题要求从材料中提取明代社会治理的举措，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从强化廉政监察与吏治整顿、地方治理策略注重宽严相济、抑制地方豪强以巩固基层控制、灵活应对边疆与民族地区危机、方志编纂发挥教化与舆论引导功能等角度进行概括。 【小问2详解】 制度、影响：本小题要求列举一项明代基层社会治理所依据的制度，并说明其影响。如列举里甲制，再结合所学知识可从强化国家对户籍与人口控制、保障赋税与徭役征收、维护基层社会秩序等角度分析其影响。如列举黄册制，再结合所学知识可从强化中央政府对人口和土地的掌控、保障赋税徭役的稳定来源、保证军源和匠役等特定需求的供应、限制了人口的自由流动、压制了商品经济的发展活力等角度分析其影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在中国的近代化过程中，清政府和北洋政府等都采取“引进来”和“走出去”的方式培养新式人才，一是兴办以“西学”为主要授课内容的新式学堂；二是派遣留学生出国学习。在19世纪60年代以后，洋务派创办了许多以西方科技为主要授课内容的新式学堂，例如福建船政学堂、北洋水师学堂、陆军武备学堂等。甲午战后，维新派也呼吁兴办新式学堂。1901年清政府实行新政，其中教育改革是重要内容。在新政实施时期，清政府颁布了“壬寅学制”“癸卯学制”，废除了存在上千年的科举制度，设立学部管理教育。1912年清朝灭亡，北洋政府建立，政府取消学部，设立教育部管理全国教育。1912—1913年教育部颁布了全新的学制——“壬子癸丑学制”，该学制较晚清实施的“癸卯学制”年限缩短，能使教育得到更好普及。 ——摘编自张海鹏总主编《中国近代通史》等 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】答案示例： 论题：近代中国教育改革推动社会近代化进程。 阐述：19世纪60年代，洋务运动开启了中国近代教育的先河。洋务派创办福建船政学堂、北洋水师学堂等新式学堂，以西方科技为核心授课内容，打破了传统儒学教育的垄断局面，培养出一批掌握近代军事、科技知识的专业人才，为洋务企业的发展和近代国防建设提供了人力支撑，推动了中国工业和军事领域的近代化转型。甲午战争的失败暴露了传统教育的弊端，维新派呼吁兴办新式学堂，进一步冲击了封建教育体系。20世纪初，清政府推行新政，颁布“壬寅学制”“癸卯学制”，废除延续千年的科举制度，设立学部专管教育，标志着中国近代教育制度的初步确立。科举制的废除，断绝了士人通过科举入仕的传统路径，促使更多人转向新式教育，为社会转型培育了新式知识分子群体。辛亥革命后，北洋政府成立教育部，颁布“壬子癸丑学制”，缩短学制年限，提升了教育普及度。该学制顺应了近代社会对人才的多元需求，进一步推动教育内容与形式的近代化，为民国初年的社会建设储备了大量具备新思想、新知识的人才，助力近代中国社会在政治、经济、文化等领域的全面转型。 综上，近代中国的教育改革历经洋务运动、清末新政至民国初年的逐步深化，从新式学堂的创办到近代学制的建立，从科举制度的废除到教育管理体系的革新，既反映了中国社会对近代化的迫切需求，又为社会近代化进程提供了关键的人才与思想支持，二者相互促进，共同推动中国社会的转型。 （示例仅供参考，如有其他答案，只要符合题目要求，言之成理即可） 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕近代中国教育改革的整体或任意一点，拟定论题并结合所学知识进行阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中洋务派创办新式学堂、维新派呼吁兴办新式学堂、清政府新政中改革教育（颁布学制、废除科举、设立学部）、北洋政府设立教育部、颁布“壬子癸丑学制”等信息，结合所学近代中国社会转型的历史可知，近代中国教育改革不断深化，从形式、内容到制度逐步近代化，且始终服务于社会近代化进程，因此可以拟定论点为近代中国教育改革推动社会近代化进程。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从洋务运动时期新式学堂创办对军事与工业近代化的影响、清末新政废除科举与学制改革对社会阶层流动与思想解放的影响、民国初年学制革新对教育普及与新式人才培养的影响等角度进行分析，突出教育改革对社会近代化的全方位推动作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从教育与社会发展的角度深刻认识，近代中国教育改革历经不断深化，从新式学堂创办到教育制度革新，既适应了近代中国社会转型的迫切需求，又为社会近代化提供了人才和思想支撑，彰显了教育改革与社会近代化相互促进、协同发展的历史逻辑。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代早期，频繁不断的战争造成英国政府大肆举债，而政府以国债制度为杠杆，维护了本国内部的平稳局势。到1717年，国债数额达到了5400万。英国政府完善的国债制度，成为保证政府有效偿还的基奠，同时也是政府信用的有力担保。由于政府对公债持有者的有效偿还，政府的地位从未发生过动摇。在经历了18世纪20年代的危机与重建后，政府仍能保证按期支付所有债务利息，因而保证了社会稳定。 ——摘编自赵红《17-18世纪英国国债制度述评》 材料二 一战期间，美国为战争融资的主要方式是共发行了四期名为“自由贷款”的长期国债加上用以赎回短期战争债务的第五个“胜利债券”，共筹集了215亿美元，约一半的美国家庭购买了债券，收入低于2000美元的家庭购买了债券的三分之一。二战期间，尽管从债务总额来看，美国为二战付出了巨大的代价，但是战后美国凭借战争中的贡献和战后一骑绝尘的综合实力，无可置疑地取代英国成为世界霸权国家。 材料三 债务有两个基本维度：利率与期限。影响债务利率与期限的一般因素是债务契约所规定的抵押物与债务人的信用，国家债务的特殊性在于要么债权人难以执行对抵押物的占有权，要么缺少抵押物，决定利率与期限水平的只能是国家作为债务人所表现出的信用。近代荷兰、英国、美国相较于西班牙、法国在霸权兴衰过程中具有更高的国家债务融资体系效率，国家信用有优劣之别。 ——以上材料摘编自李黎明《债务、国家信用与霸权兴衰》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括17-18世纪英国国债制度的基本特征。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简要评价20世纪上半叶美国国债制度得到发展的主要原因。 （3）根据材料上述并结合所学知识，围绕“债务、国家信用与霸权兴衰”，谈谈你的认识。 【答案】（1）基本特征：国债规模较大，居于同期欧洲前列；制度体系完善；政府信用良好。 （2）主要原因：英国国债的经验、战争融资的现实需求；民众的广泛参与；国家综合实力的支撑。 （3）认识：合理的国债制度与良好的国家信用是国家发展的重要保障，能够为国家建设、战争融资提供资金支持，维护社会稳定；国家信用是国债制度的核心，信用优劣直接影响债务融资效率，进而关系到国家竞争力与国际地位的升降；国债制度的有效运行与国家霸权的兴衰相辅相成，强大的国家实力能够提升信用水平，完善的债务体系又能助推国家霸权的确立与巩固。 【解析】 【小问1详解】 基本特征：本题从规模、制度建设、政府信用角度概括特征，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 基本特征 1717年国债数额达到5400万 数额巨大→规模突出 国债规模较大，居于同期欧洲前列 英国政府完善的国债制度 体系健全→运行规范 制度体系完善 政府按期支付利息，有效偿还债务 履约守信→信誉稳固 政府信用良好 【小问2详解】主要原因：本题从历史借鉴、现实需求、社会基础、国力支撑角度分析原因，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要原因 英国较早建立成熟国债制度 借鉴先行经验→少走弯路 英国国债的经验 一战、二战期间为战争融资 应对战争需要→被迫扩大发债 战争融资的现实需求 约一半美国家庭购买债券 民众积极认购→资金来源广泛 民众的广泛参与 战后综合实力一骑绝尘 国力强大→信用有保障 国家综合实力的支撑 【小问3详解】认识：本题从制度作用、核心关键、相互关系角度谈认识，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 英国靠国债维护稳定、支撑发展 国债服务国家建设→保障稳定发展 合理的国债制度与良好的国家信用是国家发展的重要保障，能够为国家建设、战争融资提供资金支持，维护社会稳定 国家信用决定融资效率 信用为制度核心→影响竞争力 国家信用是国债制度的核心，信用优劣直接影响债务融资效率，进而关系到国家竞争力与国际地位的升降 英美凭高效债务体系崛起 国力与信用互促→助推霸权 国债制度的有效运行与国家霸权的兴衰相辅相成，强大的国家实力能够提升信用水平，完善的债务体系又能助推国家霸权的确立与巩固 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 报刊是集更新周期短、传播速度快、善于保存、时效性强等优点的信息载体，这对马克思主义的传播是非常有利的。在新中国成立初期，由于各种条件的限制，报刊成为当时马克思主义传播所依靠的主要手段。当时，《人民日报》《大公报》等报刊对马克思主义理论的积极传播，对马克思主义大众化、中国化的产生和确立起到了积极的推动作用。在新中国成立初期，我国报刊对马克思主义理论的宣传，在结合我国国情的同时更充分满足广大人民学习的需求。报刊对马克思主义理论通俗化的传播，不仅使人民大众可以更好地理解马克思主义理论，而且对马克思主义中国化、大众化的传播和发展也是很有帮助的。 ——摘编自张海丽《新中国成立初期报刊发行与马克思主义的中国化、大众化》 （1）根据材料并结合所学知识，指出新中国成立初期报刊发行与马克思主义中国化、大众化的相互关系。 （2）根据材料并结合所学知识，简要评价新中国成立初期马克思主义的中国化、大众化。 【答案】（1）相互关系：报刊是马克思主义中国化、大众化的重要传播载体；马克思主义中国化、大众化的需求推动报刊宣传内容优化；两者相互促进，相辅相成。 （2）简要评价：巩固新生政权的意识形态基础；促进社会动员与政策落实；提升了群众的文化水平和政治觉悟。 【解析】 【小问1详解】 关系：本小问可从报刊是重要传播载体、报刊宣传内容优化、相互促进、相辅相成等角度说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 相互关系 报刊是集更新周期短、传播速度快、善于保存、时效性强等优点的信息载体，这对马克思主义的传播是非常有利的 信息载体、马克思主义的传播→报刊重要传播载体 报刊是马克思主义中国化、大众化的重要传播载体 在新中国成立初期，我国报刊对马克思主义理论的宣传，在结合我国国情的同时更充分满足广大人民学习的需求 充分满足广大人民学习的需求→报刊宣传内容优化 马克思主义中国化、大众化的需求推动报刊宣传内容优化 报刊对马克思主义理论通俗化的传播，不仅使人民大众可以更好地理解马克思主义理论，而且对马克思主义中国化、大众化的传播和发展也是很有帮助的 报刊对马克思主义理论通俗化的传播、理解马克思主义理论→相互促进，相辅相成 两者相互促进，相辅相成 【小问2详解】 评价：本小问可从意识形态基础、社会动员、政策落实、群众的文化水平、政治觉悟等方面说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 评价 在新中国成立初期，由于各种条件的限制，报刊成为当时马克思主义传播所依靠的主要手段 新中国成立初期、马克思主义传播所依靠的主要手段→新生政权的意识形态基础 巩固新生政权的意识形态基础 在新中国成立初期，我国报刊对马克思主义理论的宣传，在结合我国国情的同时更充分满足广大人民学习的需求 马克思主义理论的宣传、满足广大人民学习的需求→社会动员与政策落实 促进社会动员与政策落实 报刊对马克思主义理论通俗化的传播，不仅使人民大众可以更好地理解马克思主义理论 人民大众可以更好地理解马克思主义理论→群众的文化水平、政治觉悟 提升了群众的文化水平和政治觉悟 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届高考备考压轴巩固训练（二）历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 江苏阜宁东园遗址出土千余件带使用痕迹的石器，其中有巨型穿孔石斧，经考证为权力象征。有的墓随葬品有14件，远超同期普通墓葬。此外，该遗址还出土了刻划纹陶壶，壶身刻“太阳出没于海水”纹样。据此可知，该遗址（ ） A. 处于新石器时代早期 B. 进入到青铜时代 C. 已具有早期国家特征 D. 出现了成熟文字 2. 秦汉魏晋南北朝时期，上计是一个阶序的文书运作过程。县上计于郡、郡上计于朝廷是两个基本环节，围绕于此，产生了大量与上计相关的统计文书，如下表所示，这表明，当时（ ） 县集 保存于县下机构如乡、仓等的原始文书→县下机构据原始文书编制呈报的年度统计文书→县单项统计集簿→县综合性集簿 郡集 县集簿、郡直属机构根据原始文书编制呈报的年度统计文书→郡单项统计集簿→郡综合性集簿 A. 朝廷重视官员考核 B. 地方行政制度实行二级制 C. 等级秩序得到维护 D. 地方官员权力有所扩大 3. 唐代，朝廷除在中央设立各类学校外，还在地方设立京都学，大、中、下都督府学，上、中、下州学，京县学和上、中、下县学。此外，朝廷还下诏在各州县设立孔庙。这些做法（ ） A. 推动选官制度的改革 B. 提高了士人的政治地位 C. 实现了文化的大众化 D. 推动了主流思想的传播 4. 宋徽宗宣和二年（1120年），朝廷下令，“宫观、寺院、臣僚之家为商贩者，令关津搜阅，如元丰法输税”。此外，士卒、僧尼、农民等也纷纷加入了经商行列，出现“全民经商”热潮。这反映了，当时（ ） A. 政府主要收入来源的变化 B. 土地兼并之风的流行 C. 商人的政治地位有所提高 D. 社会控制的相对松弛 5. 元代“江淮诸路增置水站，海青使臣及事干军务者方许驰驿”。通往岭北的驿道“纳怜道”，专备“军情急务（者）”“悬带金银字牌面，通报军情机密重要使臣”通行。这些做法意在（ ） A. 推动民族交往交融 B. 增强军队的战斗力 C. 提高国家治理效能 D. 发展国家交通事业 6. 清代乾隆年间的（京师）福建龙岩会馆，“住馆之例，京官让候补、候选、候补候选者，让乡试、会试、廷试，不得占住，以妨后人，其余杂事人等，不许住宿”。这说明，当时福建龙岩会馆（ ） A. 具有一定的政治属性 B. 商业功能弱化 C. 由基层官员进行管理 D. 配套设施完善 7. 道光年间，怡和斗店开设于天津西集永丰屯。1905年，其改组为怡和公斗店有限公司，并派员赴冀鲁豫粮区设庄收粮，依托南运河漕运支线转运粮食至天津西集，新增代购代销等配套服务，成为天津西集杂粮集散核心商号。据此可知，当时（ ） A. 中外市场联系日益密切 B. 清末新政取得显著成效 C. 农民商品意识不断增强 D. 商业经营方式发生变化 8. 下图为晋察冀边区1937年10月至1945年8月提出部分标语口号分类统计图。边区旨在（ ） A. 抨击国民党一党专政 B. 凝聚民族解放力量 C. 宣传敌后战场的作用 D. 提高百姓文化水平 9. 1955年7月，全国煤矿第一届职工体育大会在北京先农坛体育场举行。开幕式上，河北唐山开滦矿区篮球队与八一篮球队打了表演赛，如图所示。在正式的比赛中，开滦的男篮获得了冠军。材料可以用来说明，当时（ ） A. 新民主主义国家军民关系融洽 B. 全社会开始形成积极向上的风貌 C. 群众性体育运动得到蓬勃发展 D. 社会主义精神文明建设成效显著 10. 1984年春天，某县委办主任曾说：“人们都说清明难得晴，今年清明天晴了。谷雨难得雨，今年谷雨下雨了，这都预示今年会是个好年头。所以我们要动员农民尽量增加投入，买好的种子，备更多的化肥，争取获得一个好收成。”这一年秋收以后，果然全县大丰收。材料现象出现的背景是（ ） ①社会主义市场经济形成 ②国家推行强农富农惠农政策 ③全党工作着重点的转移 ④家庭联产承包责任制的推广 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. “年名”是古代两河流域时间记录标志性传统之一，主要在巴比伦地区使用，一般在新一年用国王认定的前一年的重要成就命名，比如“王即位之年”“王打败某国之年”等。年名主要用于文书档案、公文诏令、合同契约、公函信件中。这可用于研究古代两河流域（ ） A. 文明的发展脉络 B. 社会阶级关系的变动 C. 王朝更替的影响 D. 文化传承载体的演变 12. 1268年，英国国王从27个城市中传唤各个城市的市长、法庭官员和6名重要的市民代表进入议会，商议在城市中征收动产税的事宜。1297年以后，传唤城市代表进入议会逐渐成为定制，“国王也认为他们的出席是非常应该和不可缺少的”。该做法（ ） A. 加强了议会的权力 B. 推动了城市自治兴起 C. 保障了市民的利益 D. 助力了民族国家形成 13. 下表是16世纪法国和意大利饮食文化交流相关记载，这一交流（ ） 交流内容 具体表现 食材传播 意大利新蔬菜（如芦笋、南瓜）传入法国宫廷 烹饪技艺 美第奇家族厨师将意大利酱汁制作法引入法国 饮食著作 凯瑟琳·德·美第奇收藏意大利厨师斯堪皮的食谱集 餐桌礼仪 意大利分餐制逐渐取代法国传统共餐制 A. 推动了欧洲商贸中心的转移 B. 促进了人文主义的传播 C. 体现了欧洲国家关系的缓和 D. 助力了科学革命的兴起 14. 某学者认为，以往对公社的解读多聚焦于政治属性，而通过系统梳理公社时期的报纸、婚姻登记等档案可知，公社不仅是政治运动，更是一场涉及社会习俗、道德观念、日常交往的“总体性历史事件”，其多元诉求远超单一的阶级革命范畴。该学者意在强调巴黎公社（ ） A. 具有丰富的社会革新内涵 B. 尝试进行社会主义革命 C. 运用马克思主义改造社会 D. 推动了政治文化的重构 15. 1930年，苏联政府颁布《工业产品标准法》，统一机床、钢铁、电气设备等关键产品的规格参数。1935年建立全国统一的质量检测体系，要求工厂生产的产品必须通过国家检验方可出厂，还定期举办工业产品质量评比大会。这些举措（ ） A. 旨在推动苏联模式的建立 B. 践行了社会主义工业化战略 C. 落实了“新经济体制”要求 D. 防止了西方经济危机的蔓延 16. 20世纪80年代，新加坡政府发布《共同价值观白皮书》，将民族、宗教、文化等要素和国家、社会、家庭、个人等主体纳入其中，从国内各族裔迥异的历史文化传统和疏离的族群血缘关系中归纳出“最大公约数”，强调“新加坡人”的全新价值观。新加坡政府的举措（ ） A. 确立了本国的发展道路 B. 旨在巩固自身发展的根基 C. 构建了全民的国家认同 D. 是对金融危机的积极应对 二、非选择题：共4题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 明代方志书写者笔下的乡贤人物 序号 内容 ① 方佑……继按陕西，刷卷，佑擿奸别秽，贪污吏一无所容，威望风解印绶去。继又按苏浙盐，佑一洗夙弊，使盐利尽归于公府，于是恃势渔猎者衔佑矣。继乃按广西，苗窥桂林，城守告急。佑悉居民尾军士后，令披甲执器，出南门，入东门，旋转者数周，苗错愕走 ② 李琎……授浙江兰溪知县。兰溪素称难治，琎至，治之以严，而怀之以惠，民宜之，兰溪乃大治……升江西赣州知府，时赣水疫继作，民不堪命，进祷而拯之，惟恐弗及，民乃获苏 ③ 刘溥……迁麻城知县。麻城素梗，且多豪右。溥至，开诚布公，慨然以民隐自任，尤倦倦于锄强，故民乐其治，而豪右病其直，然麻城有善政自溥始矣 ——摘自明嘉靖三十三年（1554年）《安庆府志》 （1）从材料中提取明代社会治理的举措。 （2）结合所学知识，列举一项明代基层社会治理所依据的制度，并说明其影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 在中国的近代化过程中，清政府和北洋政府等都采取“引进来”和“走出去”的方式培养新式人才，一是兴办以“西学”为主要授课内容的新式学堂；二是派遣留学生出国学习。在19世纪60年代以后，洋务派创办了许多以西方科技为主要授课内容的新式学堂，例如福建船政学堂、北洋水师学堂、陆军武备学堂等。甲午战后，维新派也呼吁兴办新式学堂。1901年清政府实行新政，其中教育改革是重要内容。在新政实施时期，清政府颁布了“壬寅学制”“癸卯学制”，废除了存在上千年的科举制度，设立学部管理教育。1912年清朝灭亡，北洋政府建立，政府取消学部，设立教育部管理全国教育。1912—1913年教育部颁布了全新的学制——“壬子癸丑学制”，该学制较晚清实施的“癸卯学制”年限缩短，能使教育得到更好普及。 ——摘编自张海鹏总主编《中国近代通史》等 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 近代早期，频繁不断的战争造成英国政府大肆举债，而政府以国债制度为杠杆，维护了本国内部的平稳局势。到1717年，国债数额达到了5400万。英国政府完善的国债制度，成为保证政府有效偿还的基奠，同时也是政府信用的有力担保。由于政府对公债持有者的有效偿还，政府的地位从未发生过动摇。在经历了18世纪20年代的危机与重建后，政府仍能保证按期支付所有债务利息，因而保证了社会稳定。 ——摘编自赵红《17-18世纪英国国债制度述评》 材料二 一战期间，美国为战争融资的主要方式是共发行了四期名为“自由贷款”的长期国债加上用以赎回短期战争债务的第五个“胜利债券”，共筹集了215亿美元，约一半的美国家庭购买了债券，收入低于2000美元的家庭购买了债券的三分之一。二战期间，尽管从债务总额来看，美国为二战付出了巨大的代价，但是战后美国凭借战争中的贡献和战后一骑绝尘的综合实力，无可置疑地取代英国成为世界霸权国家。 材料三 债务有两个基本维度：利率与期限。影响债务利率与期限的一般因素是债务契约所规定的抵押物与债务人的信用，国家债务的特殊性在于要么债权人难以执行对抵押物的占有权，要么缺少抵押物，决定利率与期限水平的只能是国家作为债务人所表现出的信用。近代荷兰、英国、美国相较于西班牙、法国在霸权兴衰过程中具有更高的国家债务融资体系效率，国家信用有优劣之别。 ——以上材料摘编自李黎明《债务、国家信用与霸权兴衰》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括17-18世纪英国国债制度的基本特征。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简要评价20世纪上半叶美国国债制度得到发展的主要原因。 （3）根据材料上述并结合所学知识，围绕“债务、国家信用与霸权兴衰”，谈谈你的认识。 20. 阅读材料，完成下列要求 材料 报刊是集更新周期短、传播速度快、善于保存、时效性强等优点的信息载体，这对马克思主义的传播是非常有利的。在新中国成立初期，由于各种条件的限制，报刊成为当时马克思主义传播所依靠的主要手段。当时，《人民日报》《大公报》等报刊对马克思主义理论的积极传播，对马克思主义大众化、中国化的产生和确立起到了积极的推动作用。在新中国成立初期，我国报刊对马克思主义理论的宣传，在结合我国国情的同时更充分满足广大人民学习的需求。报刊对马克思主义理论通俗化的传播，不仅使人民大众可以更好地理解马克思主义理论，而且对马克思主义中国化、大众化的传播和发展也是很有帮助的。 ——摘编自张海丽《新中国成立初期报刊发行与马克思主义的中国化、大众化》 （1）根据材料并结合所学知识，指出新中国成立初期报刊发行与马克思主义中国化、大众化的相互关系。 （2）根据材料并结合所学知识，简要评价新中国成立初期马克思主义的中国化、大众化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $