内容正文:
厦门高新学校2025-2026学年(下)4月学习成果展示卷
九年级物理
命题教师:蔡靖窄审核教师:黄星高
(考试时间:90min
满分:100分)
1.全卷六大题,31小题。试卷8页,及答题卡:
2.答卷一律与在答题卡上,否则以0分计算,交卷时只交答题卡,试卷自己保存;
3作图题可以直接用铅笔画图。
一、选择题:(本大题14小题,每小题2分,共28分)
1.如图1.用刻度尺测物体长度,下列使州方法正确的是
「叫呼阿网
Hi价im四T
0m12
A
B
图1
2.关于声现象,下列说法错误的是
A.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟“,鸟叫南是通过空气传人人耳的
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”、这说明声音可以传递信息
C.“不敢高声谛,恐惊大上人”,诗句中的“高“是指声音的音调高
D.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,诗句中蝉噪“和“鸟鸣"是通过声音的音色来分
3.如图2所示.一只白障正在七里海湿地觅食,平静的水面映出它的身姿。图中能正
确表示人看创臭鹭倒影的光路是
人取
人跟
人鼠
B
图2
D
4.图3为094型核潜艇,它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过
声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是
A.超声波不是由物体的振动产生
B.超声波的传播不需要介质
C.感知附近海域情况是利用超声波传递信息
图
D.潜艇上的舰员能够听见超声波
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5.动物在进化过程中形成了与环境相适应的特征,下列特征可以减小摩擦的是
A.蚯蚓腹部的刚毛
B.
壁虎脚底的吸盘
G.泥鳅体表的黏液
D.猩猩掌上的纹路
6.放在水平桌面上的一架托盘天平,底座已调节水平。某同学在调节横梁平衡时,发
现指针偏左。其原因可能是
4,平衡螺母偏左
B.平衡螺母偏右
C.游码不在标尺的零刻度上D.右盘内有异物存在
7.如图4为探究光的反射定律实验。平面镜水平放置,白色纸板竖直
地立在镜面上。入射光线AO紧贴纸板射向镜面,纸板上能看到反射
A
纸板
光线OB(图中未画出)。O为入射点,ON为法线。则
A.反射光线OB的位置在ON的左侧
平而锐
B.仅增大图中α的角度,反射光线OB将远离ON
图4
C仅将平面镜在水平面内绕O旋转,OB位置不变
D.仅将纸板取走,反射光线OB将不存在
在雨后晴朗的夜晚行走,为了不踩到地上的积水,下面的判断正确的是
A.迎着月光或背着月光走,地上暗处都应是水
B.迎着月光或背着月光走,地上发亮处都应是水
C.迎着月光走,地上亮处是水,背着月光走,地上暗处是水
D.迎着月光走,地上暗处是水,背着月光走,地上亮处是水
9.如图5所示,是创新小组的同学们自制的照相机。在较暗的教室内,让凸透镜对着
明亮的室外,拉动纸筒,在半透明膜上可看到室外实验楼清晰的像,
贯头
若想在半透明膜上成实验楼更大清晰的像,下列做法正确的是
A.相机向前移,纸筒向前伸B.相机向后移,纸筒向后缩
C.相机不移动,纸筒向后缩D.相机和纸筒的位置均不变
10.如图6所示,将A置于B上,A、B接触面水平。用力F把B压
图5
在竖直墙上,A、B均静止。若将A拿走,并增大F,关于B对墙的
压力N,B受墙的摩擦力f,下列判断正确的是
A.N增大,f不变
B.N增大,f增大
C.N不变,f不变
D.N增大,f变小
图6
11.一个质量分布均匀的立方体,静止在水平地面上。沿图7中虚线将其分割成体积相等
的a、b两部分,并取走a部分。剩下的b部分(未倾倒)对水平地面产生的压强最大的是
-9-
b
A
B
图7
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12.如图8是一款“远近两用眼镜,适用于既患有老花眼又患有近视眼的中老年人群。
需要看远处时,眼睛可以透过M区域进行观察;需要看近处时,眼晴可以透过N区
域观察。关于这款眼镜,下列说法正确的是
A.M区域是凹透镜,能矫正图甲的近视眼
B.M区域是凸透镜,能矫正图乙的远视眼
C.N区域是凹透镜,能矫正图乙的近视眼
图8
DN区域是凸透镜,能矫正图甲的远视眼
13.古代人们去小店买米酒和酱油时,店主用如图9的竹筒状的容器来量取,但量取
相同质量的米酒和酱油所用的容器是不一样的,已知p=0.9gcm3,P油=1.2gcm3,
下列说法正确的是
A.甲容器量取米酒,乙容器量取酱油
B.若两个容器均装满酱油,质量相同
C.甲容器的容积与乙容器的容积之比是2:3
图9
D.若两容器均装满米酒,乙比甲多装了62.5g
14.A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图10甲所示,B的边长是A的2
倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分,把切去部分叠放在B上,B对地面的压强
p与L的变化关系如图乙所示。切割后,A剩余部分对地面的压强为PA,则以下分析
正确的是(取g=10N/kg)
Pa/x 10pa
A.·B的重力是50N
B.L=2.5cm时,pA:pB=16:21
C.B的底面积为100cm2
图10乙
D.·A切去一半后,pA=2000Pa
二、填空题:(本大题6小题,每小题2分,共12分)
15.如图11所示,航天员在空间站演示摆球实验:拨动摆球后,摆球
绕固定点持续转动,其运动状态
(填“不变”或“改变”)。在此
过程中,摆球
(填“具有”或“不具有”)惯性。
图11
16.如图12甲,将手指润湿后沿着高脚酒杯杯口摩擦会听到
声音,水量越多,发声的音调将越
,如图12乙,用嘴
对着装有少量水的试管口吹气,由于
旅动而发出声音。
图12
17.图13如图为小亮在做“长度的测量”实验:
(1)图甲中圆的直径是
cm;
环
(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在
笔
4 cm
图13乙
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圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图乙所示,纸带环绕了圈,则纸带
厚度是
(填“A”或“B”)。A.(D2-D)n
B.(D2-D)/2n
18.如图14所示,用两个吸盘模拟马德堡半球实验;将两个吸盘对接,
用力挤压出空气后难以将其分开,说明吸盘内部气体压强
(填
“大于等于”或“小于”)大气压强;若在海拔更高的地方做同样的实验,
将其分开所需的力更小,说明海拔越高,大气压强越
图14
19.如图15所示是一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声
波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感
应器记录信号从发射到接收所经历的时间为4×103s。已知感应器距测高
2.m
台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为
mo
测高白
这种波
(选填“能”或“不能”)用于测量地球和月球之间的距离。
图15
20.如图16甲所示,电梯底部有物体M,其上表面通过轻质
个FN
弹簧与电梯顶部相连。M对电梯底部的压力F随时间t变化
12
电梯
的图线如图乙所示。0~10s内,电梯和M都处于静止状态,
弹簧处于伸长状态,10s后,电梯由静止开始沿竖直方向运动。
若物体重力为20N,则0~10s内,弹簧施加的弹力大小为
010203040
N,30~40s内,弹簧施加的弹力大小为
N。
图甲
图16
图乙
三、作图题:(本大题2小题,每小题2分,共4分)
21.如图17,作出AB经过平面镜成的像A'B'(保留作图痕迹)。
22.如图18,小球静止在斜面上,请画出小球受到的重力和支持力。
图17
图18
四、简答题:(本大题1小题,共4分)
图19
23.周末,航航一家到海沧湾公园露营。搭帐篷时要用地钉(类似于长铁钉)将帐篷固定
在地面上,航航发现地面较松软,地钉插人容易,但是固定效果较差。航航搭的帐篷
如图19所示,晚上刮风时,航航发现帐篷会轻微向上抬,向上拉扯固定绳。请你从物理学
的角度,回答下列问题:
(1)地面松软时,地钉插入容易,但是固定效果较差的原因是什么?
(2)刮风时,帐篷向上拾的原因是什么?
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五、实验题:(本大题5小题,共30分)
24.(5分】小明引同学用如图21甲所示的实验装置测量物体上升的速度。当电动机带
动钩码悠直向上运动,制码进人稳定上升阶段后开始计时。钩码的重力为1N,钩码在
拉力F的作用下其路程随时间变化的s-图像如网21乙所示。
4s/o时
第次
0.8
实验序号
A
B
0
0.6
将程skm
2.00
3.98
6.05
8.00
0.4
时间s
2
4
02
16
0
56
乙
甲
图21
(1)文羚中需要的测其有
和
(2)根据图乙所小,钩码的速度是
m/s,
(3)小灯同学用另一个电动机使同一钩码竖直向上运动.部分数据如表所示、可知第
二次钩码所做的是
运动.若两次对应的拉力分别为F,和,则FF:。
(选填…>…、““、“<…】
25.(7分)小鹭在“探究凸透镜成像规律的实验时、选用的实验器材如图20甲所示:
b102030的0620290100
图20
丙
()将凸透镜安装在光具坐上,用平行光作为光源,移动光屏直至光屏{得到一个最
小最亮的光斑.如图20乙所示,则凸透镜焦距为
c;(要求估读)》
(2)当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图20甲所示时,光屏上恰好成烛焰清晰的像,生
活中
(填“照相机投影仪“或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的。若
保持蜡烛和光样的位置不变,移动凸透镜到
cm处,在光屏上可以再次看到
蜡烛清晰的像。
(3)当蜡烛移至35m处时,移动光屏,直到找到最清晰的像,此时蜡烛通过凸透镜
形成的像可能是3丙图中的
d
(4)实验中,一只小虫子飞到了凸透镜上面,则光屏上
(填“能“或“不能·)看
到小虫子清晰的像。
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(⑤)保特站处和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离后要想在光屏上再次
的到清晰的豫,可嬲烛与凸透镜之间放一个焦距合适的
(填“近视”或“远视”)
限就、
(⑥将蜡烛移至30cm处,光屏位置不变,则应该换上更
的凸透镜(凸透镜直
径大小相同),才能在光屏上得到清晰的像。(填“厚”或“薄”)
26.(8分)在探究“滑动麻擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,实验装贸如图22
所示:
1.2N
1.6N
1.4N
学
17g1333977v4
甲(木板表面)
乙(毛巾表面)
丙(木板表面)
图22
()在实验中应水平匀速拉动木块,这是根据
原理测出滑动摩擦力的大小。
(2)比较甲、乙两次实验可以得出结论:
。生活生产中有很多与摩擦
力相关的现象,
应用了甲、丙实验得出的结论。(填“A”“B”“C”或“D”)
A.体操运动员做动作前手上涂镁粉B.磁悬浮列车“悬浮”
C.白行车刹车时用力压紧车闸
D.汽车轮胎上布满花纹
(3)某次小英做实验时,开始控制不好力度,拉力随时间的变化如图23A所示,木
块的速度随时间的变化如图23B所示,则木块在第7s时的摩擦力为
No
(④)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设
计了如图23C所示的实验装置,该装胃的优点是
长木板做匀速真线运动(填
“需要”或“不需要”)。
◆FN
木块
2468的
02468s
B
图23C
0
(5)如图D中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0N,测力
计B的示数为2.5N,若增大拉力,当A的示数为4.8N时,B的示数为
N
(6她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关,利用图
6
E实验做对比分析,又设计了如图F所示的实验,使弹簧测力计A
始终保持竖直状态,并调整高度,使其示数为
N,
IN
INB
拉动木板,当木块相对于地面静止时,弹测力计B的示数
成-
木板表面
木版表面
为1N,分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小
0
F
..
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27.(6分)小福在游泳馆游泳时发现:站在齐胸深的水中感觉呼吸略微有些闲难,越往
深水区走,这种感觉越明显;他还发现,虽然都是齐胸深的水,在游泳池中和在海水
中的感受也有所不同。
(1)下列是小福提出的两个猜想
橡皮膜A
请你帮他写出另一个:
猜想一:液体压强大小可能与液
体的深度有关。
猜想二:液体压强大小可能与
有关;
(2)小福决定通过实验一探究竟,组装器材时,有两块形状相同的橡皮膜,将相同的
小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图24乙所示,为了能更好反映压强的细微差别,
小福应该选择橡皮膜
(选填“A”或“B”)。若还没有按压橡皮膜前U形管两侧
液面就存在一定的高度差,接下来的操作是
(选填下面的选项);
A.向右侧支管内添加适量水B.从右侧支管内抽出适量水C拆除软管重新安装
(3)保持图24丙中金属盒的位置不变,并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出),
U形管两侧的水面的高度差
(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)图24丙中小福发现U形管左右两侧水面的高度差为5cm,则橡皮管内气体的压强
与管外大气压之差为
Pa;(已知p*=1g/cm3,P*=1.2gcm3,g取10N/kg)
(⑤小福自制了一个简易压强计,如图丁所示,将该压强计浸人水中,橡皮膜会向内
凹;增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中的液柱会
(选填“上升”或“下降”)。
28.(4分)尧尧和剑剑在实验室用天平和量筒测量盐水的密度,进行的过程如下。
(1)尧尧调节天平平衡后,完成下列
实验步骤:
25ml
m20g10g5
①测得烧杯和盐水的总质量82.2g;
0
②将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,
24
如图25甲所示;
图25
③测得烧杯和剩余盐水的总质量如图25乙所示:
④计算出盐水密度是
g/cm3
(2)在尧尧的实验中,能正确反映盐水及烧杯的总质量和盐水体积关系的图像是()
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(3)剑剑采用一种新方案:用两个相同的烧杯分别装25L的水和盐水,放置于游码
在0刻度处且已调节平衡的天平两侧托盘上,仅通过调节游码使天平再次平衡如图丙,
即可计算出盐水的密度。(已知p*=1g/cm3)。
①装水的烧杯必须放在天平的
盘;
②盐水的密度是kg/m3。
六、计算题:(本大题3小题,共22分)
29.(6分)我国“奋斗者”号载人潜水器的最大下潜深度为10909米,世界领先。在某次
下潜实验中,潜水器从接触水面开始计时沿竖直方向匀速下潜,下潜速度为20/s,
第50s时悬停在某一深度,并向海底发射一束超声波,10s后收到海底反射回来的回波。
已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s,求:
(1)该潜水器50s下潜的距离;(2)此海域深度。
30.(8分)小明家有一个质量为180g(不含杯盖)、底面积为30cm2、容积为250cm3
的陶瓷茶杯,如图26所示。他想知道制作这种茶杯的材料的密度,于是他用天平测出
杯盖(材料与杯子相同)的质量为50g,再把杯盖放入装满水的溢水
杯中,并测得溢出水的质量为20g。(P*=1.0g/cm3)求:
(1)制作这种茶杯的材料的密度;(2)该茶杯所用材料的体积;
(3)此茶杯装满水并盖上杯盖,对水平桌面的压强。
图26
31.(8分)如图27甲所示,质量为0.2kg、底面积为0.05m2的足路高柱形容器放在水
平地面上,把一质量为2.1kg、高为0.1m的不吸水圆柱体放在容器中
缓慢向容器中
加水,直到容器中水的深度为0.1m时停止加水,容器中水的
◆h/m
0.1
深度与加水的质量关系如图乙所示,圆柱体始终保持竖直。(水
0.06
的密度p*=1.0g/cm3,g=10N/kg)求:
00.92.9m/kg
(1)圆柱体放人容器前,容器对地面的压强。
乙
图27
(2)圆柱体对容器底部压力恰好为零时,容器对地面的压强。
(3)停止加水后,将圆柱体竖直方向移动,使其露出水面的高度变化0.02,静止时水
对容器底的压强。
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